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    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰

    時(shí)間:2021-06-16 11:53:55 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰1

      他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說會(huì)道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服,看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。

      他是一名二年級(jí)小學(xué)生,過完暑假就要升三年級(jí)了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。

      暑假期間,他獨(dú)立寫作業(yè),自己學(xué)書法,自己畫國(guó)畫,作文老師說他作文寫出了真情實(shí)感,有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像:他的山水畫讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫的小熊好像在向你打招呼,他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。

      他最愛看書了,一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天?墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次,因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮帧⑿皭旱纳街┲、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰(zhàn)!但是他還是不肯放下手中的書,因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了,它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。

      這下你該知道他是誰了吧,他就是我——。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰2

      在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我,在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我,在我難過的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。

      她是個(gè)漂亮的、可愛的女孩子。她個(gè)子不高,稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴,從她嘴里說出的話語,全是妙詞佳句,讓人聽了回味無窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡,穿一身深綠色的外套,就像一個(gè)綠色的小精靈。

      她不僅人長(zhǎng)得漂亮,還多才多藝。她喜歡跳舞,而且舞姿優(yōu)美;她喜歡畫畫,而且畫的畫也很有創(chuàng)意,幾乎每節(jié)美術(shù)課,老師都要把她畫的畫作作為范例表揚(yáng)一番;她還善于做手工,一張張簡(jiǎn)單的紙,一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品,真讓人驚嘆不已。

      我們之所以能成為好朋友,還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛好——看書。只要一有時(shí)間,她就會(huì)拿起一本書認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣,作文水平也很高,連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星,一旦老師提出什么難題,她總是那個(gè)最先解答出來的人,我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。

      這就是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰3

      他,中等個(gè)子,身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,可精神了!

      他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng),和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說:“下節(jié)課我們繼續(xù)玩!

      他膽子大,好沖動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時(shí)他們打得不可開交,有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評(píng)。,還理直氣壯的說:“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。

      他經(jīng)常樂于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開心的笑了。

      你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰4

      瞧。∮孀邅淼氖钦l?他有著黝黑的膚色,肥碩的身軀,還長(zhǎng)著一頭“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛,看著就想笑,還有他那招風(fēng)耳,一看到你就感到有福氣。

      他的體育并不是很好,卻十分喜愛打籃球,盡管打得也不怎么好?偸窃陲埡蠹s個(gè)三五好友,來一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。藍(lán)天下,奮力奔跑。在球場(chǎng)上,擁抱獨(dú)一無二的精彩。在這里,揮灑汗水;在這里,幻化為鯤鵬。

      他真的似乎沒什么特長(zhǎng)啊,除了打游戲還可以。還真挑不出什么值得一提的了,學(xué)習(xí)一般、美術(shù)一般、音樂一般……因?yàn)橐话闼這樣幽默的說自己:唯一擅長(zhǎng)的就是什么都不擅長(zhǎng)了。

      若跟他說起游戲,那他定會(huì)滔滔不絕、連綿不斷的跟你說一大通!直到他覺得累了為止,即使你聽得精神抖擻,他也能講的讓你昏昏欲睡。

      還記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式嗎?我們班的主題是足球?qū)氊。在入?chǎng)式彩排時(shí),由于時(shí)間緊,有一個(gè)圓形造型始終不夠圓,他的位置剛好是3點(diǎn)鐘的方向,同學(xué)們需要從站到坐再到躺。說實(shí)話每個(gè)同學(xué)在做這個(gè)連續(xù)動(dòng)作的時(shí)候都說自己太累了?晌í(dú)他,臉上始終掛著經(jīng)典笑容,肥碩的身軀卻沒有一絲的疲憊,還非常的靈活。后來我們的入場(chǎng)式表演得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      他就是我們班的一員,一位“福氣”擔(dān)當(dāng),雖沒有豐功偉績(jī),但關(guān)鍵時(shí)刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰吧!

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰5

      有一個(gè)十分有趣的男孩,雖然他是一個(gè)普通的男孩,但是他的學(xué)習(xí)還算好。他頭上長(zhǎng)滿了烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛像葡萄一般,說一定你一直看著他的眼睛會(huì)不停流口水呢!他長(zhǎng)著尖尖的鼻子,還有一張大大的嘴巴。

      他非常喜歡吃。今天中午剛吃完午飯就嚷著讓媽媽給他買雞腿,媽媽對(duì)他說:“你不是剛吃完午飯,怎么又要吃雞腿,不給買!”這時(shí)他就大哭大鬧起來,媽媽被吵得無話可說,所以就給他買了一個(gè)雞腿回來,他剛拿到雞腿就三口兩口把那個(gè)雞腿給吃光了,然后他就笑他的作戰(zhàn)計(jì)劃成功了,他有時(shí)候不是手里拿著一塊巧克力,就是嘴里含著一塊糖。

      他還喜歡打籃球,他打籃球十分強(qiáng)。那次有個(gè)高中的學(xué)生來和他比賽打球,他接受了,然后就開始比賽了,上半場(chǎng)打了15分鐘,高中生得了17分,他得了16分,上半場(chǎng)高中生贏了,中場(chǎng)休息了10分鐘,下半場(chǎng)也打了15分鐘,這回他得了20分,高中生才得了10分,他總共得了36分,高中生總共得了27分,這場(chǎng)比賽是他贏了,高中生對(duì)他說:“你打籃球好強(qiáng)啊。”他說:“那當(dāng)然,我可是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的籃球!币惶炀瓦@樣過去了。

      讀到這里,你們知道他是誰了嗎?哈哈他就是我,劉政昊。聽了我的故事,你想和我交朋友嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰6

      大家好,今天我要讓大家猜一個(gè)人。

      他的身高不高不矮,有點(diǎn)胖胖的,因?yàn)榕峙值,所以體重比較大。他的臉又大又圓,圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子,天熱的時(shí)候,鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上課他的精彩發(fā)言都靠它。

      他一笑起來,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的,就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大,連牙齒都看不到了。

      他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,這樣運(yùn)動(dòng)起來就很舒適。他最大的特點(diǎn)是:頭發(fā)像鋼針豎在頭上,是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。

      他勤奮好學(xué),多才多藝,他的畫和字都非常棒,他的書法作品還被少年宮選中,進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講。只不過別人超過他的時(shí)候,他就會(huì)不服氣,然后撇著嘴說:“有什么了不起的!”

      他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子,你們能猜出他是誰嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰7

      在四年級(jí)下學(xué)期里,班里來了一位帥氣的小男生,他的外號(hào)叫“飛毛腿”,只見他的身體瘦長(zhǎng),一雙眼神時(shí)刻在笑,在笑時(shí)會(huì)不時(shí)地露出兩顆小虎牙,旁邊還有個(gè)小痣。在他的身上到底有多少個(gè)故事呢?

      一開始,在剛進(jìn)入四年一班這個(gè)大集體時(shí),他多少有一些不太適應(yīng),也有點(diǎn)害羞,但再過幾周后,他變得既開朗,又很活潑,也能進(jìn)入我們的話題,并不時(shí)發(fā)表評(píng)論了。但是他剛開始上課時(shí),舉手回答問題,卻有點(diǎn)不適應(yīng)。在課堂上,雖說他舉手發(fā)言,但是并不是很多次,在語文課上,趙趙讓他回答:“這篇文章主要內(nèi)容是什么?”只見他急得面紅耳赤,卻又說不出一個(gè)字來,“別急別急”老師說道,他過了一會(huì)才斷斷續(xù)續(xù)地說出幾個(gè)字,但只要說錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)前半身往桌子上一倒,雙手捂臉,又說不出話來了。唉,真是愁人。在過了半學(xué)期后,才扳過來這個(gè)毛病,上課——不論什么課都積極舉手了,而且就算說錯(cuò)了也不會(huì)尷尬了,他會(huì)笑笑,然后十分從容地坐下,一吐舌頭。

      你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎?

      這個(gè)特點(diǎn)聽起來很平常,那就是——愛笑,他天生長(zhǎng)了兩個(gè)會(huì)笑的眼睛,彎彎的眼睛上有彎彎的眉毛,一笑起來可好看啦,他整天笑咪咪的,有尷尬的笑,無奈的笑,開心的笑,還有狂笑等眾多的笑,這一笑就讓我想起了許許多多的事,也會(huì)讓我想到“笑貓”這只貓,在我的生活日歷中,常會(huì)提到他,他的笑會(huì)讓我記到永遠(yuǎn),他的眼睛鼻子嘴,都會(huì)深深地記得到我心中。

      你猜到了嗎?他就是盧玟達(dá)。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰8

      我有一個(gè)朋友,他的頭發(fā)一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕,是橢圓形的,可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級(jí)英雄。

      他很老實(shí)又很樂于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水?”孫浩翔說:“沒事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說:“朋友,下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球!彼谖葑永锎舐暤卣f:“OK。”然后我就騎自行車走了。

      到了下午3點(diǎn),約好的同學(xué)們都來了,和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì),我們隊(duì)的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開始了,我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝,對(duì)方派了隊(duì)長(zhǎng)和其他人,結(jié)果還沒到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。

      他就是我們班號(hào)稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因?yàn)樗圻呌幸粋(gè)小疤,我好想他!可現(xiàn)在我在七小上學(xué),他在二小上學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰9

      她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴,一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門牙。

      她是一個(gè)性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍(lán)天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表揚(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。

      她是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學(xué),也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業(yè)送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰10

      我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)又黑又硬,像一根一根豎著的松針。眼睛炯炯有神,鼻子直直的,像一個(gè)滑滑梯。

      他非常愛看書,是個(gè)“小書迷”。有一次,午休的時(shí)候,老師讓小朋友們趴在桌上睡覺,讓我來管紀(jì)律,于是我就在班級(jí)里巡視,發(fā)現(xiàn)他竟默默無聲地看桌洞里的課外書。我對(duì)他說:“午睡時(shí)間,不要看書了!彼酪啦簧岬匕褧仙,可是眼睛卻沒有離開書本,好像有一本我看不見的書打開著。過了一會(huì)兒,我站在教室的后面發(fā)現(xiàn)他有動(dòng)靜,他東瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里,輕輕地打開課外書,癡迷地看了起來,我悄悄地走上前,一手把書搶了過來:“事不過二,書我下課再還你。”

      他有一個(gè)和我一樣的愛好,喜歡下五子棋,每天中午,我們迅速把飯吃完就立刻抱著棋盤到大廳集合,打開棋盤,分好隊(duì),就開始了我們的“戰(zhàn)斗”,這次是我的“車輪戰(zhàn)”,我一個(gè)人連贏了幾局,他不服氣地說:“有人提醒你,犯規(guī)!”正巧上課鈴響了,他對(duì)我說:“明天再戰(zhàn),決不讓任何人提醒!”哈哈,再戰(zhàn)就再戰(zhàn),他可真是個(gè)不服輸?shù)男〖一铮?/p>

      這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰11

      她,留著齊耳短發(fā),圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼,高挺的鼻子,小小的嘴巴,可愛極了!別看她年齡小,她可是我們班的學(xué)霸,每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她,經(jīng)常找她回答問題,她都能回答的有板有眼,讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,有時(shí)老師注意不到的她都能找出來毛病。

      有一次,語文老師在黑板上寫生字,一個(gè)字“裝”的拼音老師寫錯(cuò)了,把第一聲寫成第三聲了,老師剛寫完還沒來得及看,她就立馬指出錯(cuò)誤的地方,老師夸她很認(rèn)真,要讓我們向她學(xué)習(xí)。這時(shí),她的臉紅撲撲的,羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星,還有會(huì)聽的耳朵。那次,語文老師說:“同學(xué)們,你們讀課文時(shí),不要添字,也不要加字,更不要漏字!”老師話音剛落,她立馬舉起小手,說:“老師,添字和加字意思不是一樣嗎?”這時(shí),老師才意識(shí)到自己說錯(cuò)了,連忙改口說:“你們讀課文不要加字,也不要漏字,更不要讀錯(cuò)字!”然后老師地向?qū)W生道歉:“不好意思,我說錯(cuò)話了!”我想以后老師再也不敢說錯(cuò)話了。

      她就是這樣一位既認(rèn)真又愛動(dòng)腦筋的孩子,不像其他孩子一樣,光瞪著兩眼聽,從不動(dòng)腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢?你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的`陳思涵同學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰12

      告訴你們,我有一個(gè)非常要好的朋友!你們肯定不知道他是誰,現(xiàn)在我來揭秘吧!

      他有圓圓的臉蛋,像月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕;不大不小的耳朵能聽到千里外的聲音,所謂千里耳。

      他是羽毛球隊(duì)的一員,不論遇到什么困難,他也會(huì)勇敢的去面對(duì)。有一次比賽,他勇敢地站起來,準(zhǔn)備做好應(yīng)對(duì)對(duì)手的準(zhǔn)備,他心里默默地想:“我可不能辜負(fù)大家的期望”。當(dāng)哨聲一響,他立刻拿起球拍踏上球場(chǎng),表情嚴(yán)肅,迎接挑戰(zhàn)。見對(duì)方隊(duì)員上場(chǎng)后,他對(duì)對(duì)手說:“我一定會(huì)打敗你的”。雙方交戰(zhàn)非常激烈,一開始敵方一連來了幾個(gè)扣球,只見他不慌不忙地拿起球拍,往前弓著身,瞄準(zhǔn)球用力一揮,對(duì)方的幾個(gè)扣球都被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就在這時(shí),我們場(chǎng)外的隊(duì)員喊起了加油聲,他一鼓作氣,立刻來了一個(gè)高難度的壓球,打敗了對(duì)方。最后,他一連打敗了對(duì)方的許多選手,我們贏得了勝利,雷鳴似的掌聲響了起來。

      現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰13

      他中等個(gè)子,身材結(jié)實(shí),圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟,紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙清澈透亮的大眼睛。帥氣極了!他經(jīng)常穿T恤,牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,可精神了。

      他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,每當(dāng)下課時(shí)第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng)和同學(xué)們追逐嬉戲,東北西跑玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí)他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄的跟同學(xué)說;下課我們繼續(xù)玩,

      他膽子大,好沖動(dòng),高年級(jí)大哥哥找他麻煩,他毫不畏懼,有時(shí)候他們打的不可開交,有時(shí)候跟大哥哥們吵的面紅耳赤,挨過老師不少批評(píng),還理直氣壯的說:是他們先挑釁我的,你看今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。

      他經(jīng)常樂于助人,有一次高昊吐的滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰倒在地上,小心的踩了幾下,讓后彎著腰拿起掃把仔細(xì)的送了起來,老師豎起大拇指連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開心的笑了。

      小朋友,你能猜猜他是誰嗎?

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰14

      “哈哈哈,哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友。他很英俊,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,又高又瘦,像一只可愛的飛鹿。黑發(fā)凌亂,像一個(gè)黑色的鳥巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的寶石。他笑起來有一對(duì)酒窩和兩顆門牙,很可愛。

      他是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。他可以做很多運(yùn)動(dòng),比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于幾乎所有四五年級(jí)的學(xué)生都跑不過他。你認(rèn)為它強(qiáng)大嗎?我記得暑假有一次培訓(xùn)。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開始時(shí),我看到他的身體微微前傾,雙臂前后擺動(dòng),雙腿微微弓起,眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起,他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來越快,臉上的汗水不停地流下來,但他沒有意識(shí)到,繼續(xù)向前跑。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時(shí),就像一陣風(fēng),很快就消失了。在最后的沖刺中,他一點(diǎn)也不覺得累,而是加速,更像一只野豹,快速?zèng)_向終點(diǎn)!巴郏 彼谷猾@得了一等獎(jiǎng)!夏老師表揚(yáng)他時(shí),他謙虛地笑了笑,露出兩顆門牙。

      我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成!你應(yīng)該能猜出他是誰。

    小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:猜猜他是誰15

      在松門小學(xué)三年級(jí)有一個(gè)開朗活潑的小男孩,他在班級(jí)里當(dāng)了個(gè)“小官”——小隊(duì)長(zhǎng),說到他,我可有很多話要講。

      他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時(shí),他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開局,倆人都?xì)鈩?shì)洶洶,看上去就知道是一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā),真是火藥味十足。就在這時(shí),還有同學(xué)開玩笑說:“快,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),你們押誰贏呢?”大家都哈哈大笑起來,可是兩位選手臉上毫無表情,好像和別人處在不同的世界。

      他一開始就被對(duì)手打得“東奔西跑”,棋子死傷無數(shù)啊!靶∑逋酢钡靡庋笱蟮匦α似饋,說:“哈哈,原來你也沒傳說中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來。在下半場(chǎng)時(shí),他像變了一個(gè)人似的,打得對(duì)手幾乎無處可走!靶∑逋酢毕略谶@里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認(rèn)輸,他贏了?磥硭聡逡彩怯凶约旱膽(zhàn)術(shù)與策略的。

      他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個(gè)小書迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,讓他不要在車上看書,對(duì)眼睛不好。可他卻像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。

      說了這么多,你肯定想認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩吧,那就告訴你,其實(shí)這個(gè)小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來找我玩!

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