小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情1
真情是什么?真情實(shí)一片射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交加的人感到溫暖，真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰籍……真情，就在我們身邊。
在我住的那個(gè)小區(qū)里，以前有一位六七十歲的老爺爺，他背已經(jīng)駝了，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉彎彎曲曲的皺紋，似乎印刻著老人歷盡的滄桑，渾濁的雙目幾乎失明，他是靠檢垃圾為生的，每天都杵著一根拐杖，顫顫巍巍的在骯臟的垃圾堆里翻來(lái)翻去。
有一次冬天夜里，刺骨的寒風(fēng)呼嘯不停，好似嗜血的魔鬼貪婪的允吸著我們的肌膚。我不經(jīng)意間朝窗口看了一眼，卻被一個(gè)顫抖的背影所吸引。我不解地走向陽(yáng)臺(tái)，朝外看去。
“哦，天哪!”
我驚呆了，是那位撿垃圾的老爺爺，這么晚了，他還在撿垃圾!在大冬天的夜里，在這令我不斷打寒顫的天氣，我很難理解并深深憐憫于老人。
許是被我的聲音所驚嚇到吧!四周好多家的燈都亮了，每家陽(yáng)臺(tái)上都站著人，大家都默默的注視著那老人的背影。悄聲低語(yǔ)：“那位老人真的很可憐啊!我們是不是該做些什么……”
后面的我已聽(tīng)不清了，只記得那時(shí)我躺在床上，暗自做了一個(gè)重要的決定。
第二天一早，我提著一袋舊的大棉襖，朝垃圾堆的方向走去，沒(méi)想到，那里已經(jīng)站著很多人了，而且每個(gè)人手里無(wú)一例外地提著一袋東西，大家你看看我，我看看你，紛紛哈哈大笑起來(lái)。
“你們也打算幫助那位老人啊?”
“是啊，老人家太可憐了......”
短短的話(huà)語(yǔ)建立起一座愛(ài)的橋梁，大家凍得通紅的臉上滿(mǎn)是真摯的笑意。
過(guò)了好一會(huì)兒，老人來(lái)了，他拄著拐杖搖搖晃晃地走來(lái)，徑直走向垃圾堆。
大家見(jiàn)老人回來(lái)了，紛紛圍上去。
這突如其來(lái)的變化讓老人感到一絲茫然。
“你，你們要干什么?”
一位大叔走上前去，“老人家，不要怕，今兒個(gè)我們發(fā)現(xiàn)垃圾堆上有很多舊衣服，大伙兒給您全都裝好啦!來(lái)，給您!”說(shuō)完，他朝大家偷偷使了個(gè)眼色。
大伙兒先是一愣，繼而都會(huì)意地笑了笑，紛紛將手里的東西遞給老人。
老人干涸的眼角隱隱有淚花在閃動(dòng)，僵硬的面部柔和起來(lái)，似乎有什么地方在悄悄變化。他激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎?那太好了!謝謝大家，謝謝!”
我湊上前，將自己手里的棉襖遞給老人，“老爺爺，這是我......哦不!這里還有，來(lái)給您!”
“好好好。真是個(gè)好孩子!”
老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，他的手上堆滿(mǎn)了東西，這些東西雖然不珍貴，但卻是大伙兒對(duì)老人的一片愛(ài)心，大伙兒燦爛的笑容，堪比冬日里溫暖的陽(yáng)光，射出真情，溫暖了老人那顆冰凍麻木的心。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情2
一 生命的放飛
“這是不可治的絕癥，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備�！贬t(yī)生冰冷的話(huà)語(yǔ)如一道利劍般射出，狠狠地刺入了母親早已千瘡百孔的心臟，她滿(mǎn)含絕望的雙眸盈起絲絲淚光，她那患病的女兒，已經(jīng)無(wú)藥可救了……可在這生命的最后一刻，她卻毅然放棄了治療，帶著奄奄一息的女兒來(lái)到青山綠水之間，靜靜地等待著死亡降臨。既然已經(jīng)無(wú)救，那便讓她幸福地離開(kāi)吧。這是母親唯一的愿望。但是此刻的她，望著女兒那掛著滿(mǎn)足笑意的臉龐，淚水還是禁不住淌了下來(lái)，要親自見(jiàn)證自己孩子的離開(kāi)，將是多么殘忍的一幕�。∴咧鴾I水的嘴角拼命挽起，想在女兒去世前留給她一個(gè)最美的微笑，看著女兒緩緩合上的雙眸，母親的身體也不禁變得冰冷。而在女兒周?chē)h(huán)繞著的，是看不見(jiàn)的卻處處洋溢的母愛(ài)。
母愛(ài)，不是歡樂(lè)的禁錮，而是生命的放飛，更是將一切幸福留給孩子的無(wú)私。
二 冬日的暖陽(yáng)
大雪紛飛，一個(gè)女孩倒在了雪地上，純白卻冰冷的雪花無(wú)情地滲入她的身體，徹骨的冰寒，夾帶著無(wú)盡的傷痛，狠狠地撞擊著她的心靈，痛得心神俱裂。驀地，風(fēng)雪好似突然停止了一般，天地間一片平靜。女孩艱難地抬頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一把傘為她遮擋了風(fēng)雪傘的主人是一名正溫柔地沖微笑的婦人，眼神輕柔仿佛要融化這一方風(fēng)雪。婦女伸出一只手將女孩緩緩扶了起來(lái)，動(dòng)作萬(wàn)分小心翼翼，唯恐弄疼了女孩。婦女那溫柔的手掌化開(kāi)了女孩手上的冰寒，也化開(kāi)了女孩冰冷絕望的心靈。婦女走了，卻把傘留給了女孩，女孩望著婦女走的方向怔怔地出神，她的手上還殘留著婦女的余溫�；蛟S那只是一只普通的手，但是對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，就是這只普通的手，卻融化了她的一身冰寒撐起了整片藍(lán)天。
幫助，不在于是否親近，或許只是一個(gè)陌生人的細(xì)小關(guān)懷，都足以改變一生。
三 揚(yáng)起的風(fēng)帆
平靜的沙灘上，只有海浪拍打礁石的聲響。一個(gè)坐著輪椅的男孩將車(chē)推到空無(wú)一人的海岸邊，目光沒(méi)有焦距地注視著遠(yuǎn)方，空洞而哀傷。泛著點(diǎn)點(diǎn)絕望的雙眸靜靜地望向平靜的海洋，身上攜著的，滿(mǎn)是孤獨(dú)的氣息，令人看后心中陣陣抽痛，心疼滿(mǎn)溢�！芭尽尽币幌陆右幌碌暮＠思鼻械嘏拇蛑甘�，男孩沉寂的臉上也逐漸露出一抹絕望。終于，有人來(lái)了，一名水手乘船來(lái)到男孩身邊，用布滿(mǎn)老繭的大掌輕輕按揉著男孩的雙腿，與他訴說(shuō)著一些航海趣事，將原本布滿(mǎn)哀傷的男孩逗得有了一絲同齡人應(yīng)有的生氣。黃昏總是在不經(jīng)意間來(lái)到，水手的身影也消失在了海灘上，只余男孩一人猶自坐著，他用手覆上自己的雙腿，臉上漾起一抹釋然，那水手早已成為他精神的支柱。因?yàn)槟撬郑男闹�，已�?jīng)不知不覺(jué)地?fù)P起了一面堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。
支持，或許就是那么簡(jiǎn)單，不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻可成為別人一生的風(fēng)帆。
原來(lái)，世界雖大，卻處處洋溢真情。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情3
編者按：人間充滿(mǎn)愛(ài)，只要我們用心感受就一定能發(fā)現(xiàn)，下面我們來(lái)看看作者身邊的人間真情吧!
真情散落在人間，于是人間便充滿(mǎn)了愛(ài)。
真情是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一份注滿(mǎn)了沉甸甸愛(ài)的幫助，使人回味，使人留戀。
那天在社區(qū)中心，我又看到了他，他仍是穿著一件單薄的外套，邊緣已出現(xiàn)破洞，一頂舊皮帽帽檐邊露出一圈白發(fā)，歲月無(wú)情地在他蒼老的臉龐上刻下了深深的痕跡，只有那渾濁的眼睛里仍閃爍著希望的光芒，只要光芒還在，前途依舊光明。來(lái)來(lái)往往的人群從他身前走過(guò)，角落里，他的身軀是那么渺小以至于被冷落，只有另一旁的我發(fā)現(xiàn)了他。
我與他的初次見(jiàn)面是在半年前。那個(gè)余冬的黃昏，陰冷寂寥，風(fēng)利如刀，剝光了梧桐的盛裝，裸露的軀干在寒風(fēng)中瑟索著;雪亂如麻，濕透了行人的衣衫，留下一灘融化的雪水。
剛穿上腳的鞋耐不住冬的寒意，沒(méi)走幾步路就分了家 ，幸好前面修鞋的小攤還沒(méi)有關(guān)。
我匆忙走上前去，只見(jiàn)一個(gè)老鞋匠正收拾好東西準(zhǔn)備回家了，在我的怯生生請(qǐng)求下，他低頭看了看我的鞋，卸下肩上的工具箱，拿出工具。我說(shuō)
道：您隨便給我敲幾個(gè)釘就好了。他只是沉默地拿起錘子敲了又敲，然后瞇起眼借著微弱的燈光穿針引線。突然他的手顫抖了一下，隨即一股鮮血從指間迸出。我心里猛地一驚，不安地說(shuō)道：您隨便縫幾針就好了，我照樣付給您錢(qián)。他吮了吮手指，忍著疼痛繼續(xù)上針。我看見(jiàn)那鮮血不住地從他凍腫的雙手間溢出，他強(qiáng)忍著疼痛，表現(xiàn)得若無(wú)其事。他彎著腰，頭勾得很低很低，那凍僵的鼻子好像不聽(tīng)使喚，兩行鼻涕不住地向下流淌。他的手在燈光下一起一落，一針一針刻骨銘心，他好似一尊古老的雕塑，佇立在街頭巷角。
我從口袋里拿出錢(qián)放在他手上問(wèn)他夠不夠，他說(shuō)：縫一雙鞋哪用得了這么多錢(qián)?然后從工具箱中翻出一張五元遞給我。我捧著鞋，感覺(jué)沉甸甸的。
相別即在半年前，相逢卻在今朝。他，和所有獻(xiàn)愛(ài)心的人一樣出現(xiàn)在小區(qū)的捐款儀式上，為幫助社區(qū)貧困家庭奉獻(xiàn)綿薄之力。他漸漸地向大部隊(duì)走來(lái)，我也隨即跟上，只見(jiàn)他從那破舊的補(bǔ)丁衫最里層的那個(gè)口袋中緩緩地取出了一大把零錢(qián)，想必這些錢(qián)是老人日夜不停息地幫人修鞋所掙，一次也就是收別人五塊錢(qián)，是積攢到何年何月才集滿(mǎn)幾百?gòu)埩沐X(qián)，他的手又是受了多少次傷，結(jié)了多少道疤才為別人修補(bǔ)好了鞋，累的是自己，幫助的是別人。那一疊紙幣上已布滿(mǎn)了歲月的痕跡，漸漸發(fā)黃，就像老人臉上的皺紋越積越多。
周?chē)D時(shí)響起了掌聲，過(guò)后他默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。一切盡在不言中，人間自有真情在。老人將真情散落在人間，于是愛(ài)的芳香才彌漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情4
在這個(gè)新時(shí)代的21世紀(jì)，沒(méi)有多少人可以走完整個(gè)世紀(jì)，即使你能走完整個(gè)世紀(jì)，那你也不會(huì)懂得人間真情所在。因?yàn)檎媲槭强梢越o予愛(ài)，甚至給予你的生命，放棄長(zhǎng)生不老。我相信，人間的真情會(huì)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，會(huì)是一首永遠(yuǎn)不止的音樂(lè)。
就在那次的無(wú)意之間，我被電視上一條新聞所感動(dòng)，所癡迷：20xx年7月1日，宜賓興文縣因暴雨引發(fā)山體滑坡造成農(nóng)房塌陷。興文縣玉屏鄉(xiāng)漁池村4組的魏文祥一家4口被突如其來(lái)的滑坡掩埋，魏文祥的老伴潘國(guó)芬卻因保護(hù)1歲3個(gè)月大的孫女不幸身亡。據(jù)消防員所說(shuō)： “大家再扒開(kāi)一些水泥板的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)潘國(guó)芬身體變成了U型，身體下有一個(gè)小女孩。從外形看并沒(méi)有任何傷痕，但是已沒(méi)有了聲音�！彪S后救援人員很輕松地從潘國(guó)芬的拱形身體下救出了孩子。然而，我已經(jīng)掉下了眼淚希望能為這個(gè)老奶奶祈禱，祈禱她能得到下一輩子的幸福。
老奶奶雖已經(jīng)逝去，但老奶奶的鄰居都說(shuō)老奶奶是個(gè)好人，雖說(shuō)事情很小，但卻是大家能紀(jì)念她最后的回憶。從而，我更體會(huì)得到“人間處處有真情”句話(huà)。它包含的不僅僅是為誰(shuí)而死去，而是你做了的好事是否最溫暖人心，是否能讓這個(gè)世界的幸福延續(xù)，這就是我對(duì)這句話(huà)的理解。我不知道我理解得是否很好，但以我的文化程度這似乎已經(jīng)在暗示我的成長(zhǎng)。
“最美教師”張麗莉，她為了救她的學(xué)生犧牲了自己的雙腿，給予了孩子們一個(gè)美好的明天。我一直在想：假如當(dāng)時(shí)“最美女教師”沒(méi)有救人，那么她的命運(yùn)會(huì)是怎樣？她何時(shí)能夠擺脫臨時(shí)工的身份，并享受與職位相匹配的.社會(huì)保障和工資待遇？她也許會(huì)年復(fù)一年地執(zhí)教下去，然而其生存處境不見(jiàn)得能有多少改觀。而且，沒(méi)有醫(yī)保的她生病住院，付不起醫(yī)療費(fèi)。社會(huì)各界給予張老師的救助和榮譽(yù)既及時(shí)又必要，體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)對(duì)真善的肯定與回饋。張老師的善，是一以貫之的。還聽(tīng)說(shuō)張老師班上一名同學(xué)家境困難，她還每月資助100元，3年里從不間斷。錢(qián)雖然并不很多，但她只有那點(diǎn)微薄的收入，這多么難能可貴。這就是真情，一份濃濃的師生情，一份雪中送炭的真情。
在我的成長(zhǎng)中，讓我遇到了很多最美的人的事跡。比如：“最美司機(jī)”吳斌，“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”鐘晶，救人英雄鄭益龍，多個(gè)記不起名字的“托舉哥”等等。他們的事跡深深地感動(dòng)著我，在他們的感染下，我愿從身邊做起，做個(gè)“贈(zèng)人玫瑰”的一員。我希望這個(gè)世界是個(gè)“好人有好報(bào)”的世界，我堅(jiān)信：人間自有真情在！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情5
也許是看多了港臺(tái)暴力片，也許是聽(tīng)多了英雄留血又流淚的傳聞，我總是認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)，真情難覓。然而，一次偶然的經(jīng)歷卻使我頓悟：我錯(cuò)了！
那是一個(gè)陰沉的早晨，候車(chē)亭里只有我一個(gè)人在低頭等車(chē)。好一會(huì)兒，我抬起頭，踮著腳尋覓公共汽車(chē)的身影。車(chē)依然沒(méi)有來(lái)，卻使我意外的發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，在我左邊不遠(yuǎn)處也來(lái)了一位等車(chē)人。出于好奇，我斜眼打量著他：已經(jīng)磨破了的解放鞋，半舊不新的衣褲上沾著大小不一的油漆斑點(diǎn)，一頭亂蓬蓬的臟發(fā)遮住大半個(gè)臉。一看就知道是個(gè)打工仔�！艾F(xiàn)在的打工仔沒(méi)幾個(gè)好的，都得防著點(diǎn)！”媽媽平日的叮囑在耳邊想起。對(duì)，是得防著點(diǎn)！我本能地向右挪了幾步，進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài)。
“嘿，小弟弟，這二路車(chē)是去客運(yùn)南站的吧？”破鑼般的大嗓門(mén)嚇了我一跳。我猜，打工仔開(kāi)始“出擊”了。我白了他一眼，裝作沒(méi)聽(tīng)到似的扭過(guò)頭。他見(jiàn)我不答理他，嘆了口氣，走開(kāi)了幾步�？�，好險(xiǎn)，闖過(guò)了一關(guān)！不過(guò)還得提高警惕，我提醒自己。
我又一次踮起腳來(lái)看，可汽車(chē)如害羞的姑娘似的遲遲不來(lái)。車(chē)子快來(lái)啊，我心中祈禱著。
天更陰了，而我心情也如天氣一般糟糕。突然，傳來(lái)一陣腳步聲。又是他？我心中一驚，用眼睛的余光看著他，是他，他又想干嘛？我心弦繃緊了�！芭�，小弟弟，幾點(diǎn)了？”他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方停下，探身詢(xún)問(wèn)著。真麻煩，哪來(lái)這么多話(huà)、誰(shuí)跟你套近乎！我摸了摸被衣袖遮住的手表，正想一說(shuō)了之，可是媽媽老說(shuō)不能誰(shuí)便與陌生人說(shuō)話(huà)。我猶豫了一下，冷冷的說(shuō)：“沒(méi)戴表！”他似乎有點(diǎn)驚訝，轉(zhuǎn)過(guò)身，不再說(shuō)話(huà)。我又向右挪了幾步，心中焦急的期盼著公共汽車(chē)快些來(lái)。
我第三次踮起腳來(lái)張望。來(lái)嘍，來(lái)嘍，令我千呼萬(wàn)喚的公共汽車(chē)終于來(lái)了！久繃的心弦終于松了下來(lái)，登上公共汽車(chē)的那一瞬，我竟有一種說(shuō)不出的輕松和喜悅。
“喂，快買(mǎi)票！”司機(jī)提醒著近乎得意忘形的我。我慌忙將手伸進(jìn)衣袋拿錢(qián)。咦，空的。我心中一驚，找錢(qián)速度陡然加快。忘了帶錢(qián)！當(dāng)我翻遍所有衣袋后，差點(diǎn)叫出來(lái)。車(chē)上的人不耐煩了，大聲的嚷著：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)，別浪費(fèi)時(shí)間！”我尷尬地站著。“我來(lái)付！”耳畔又想起了那大嗓門(mén)，接著，我聽(tīng)到兩枚硬幣落入金屬售票箱的清脆響聲。我不敢抬頭，甚至忘了道謝。我承受不起那個(gè)打工仔，不！那個(gè)叔叔目光中的暖意。
其實(shí)真情時(shí)刻在就在身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我相信，不曾改變的是人間真情！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情6
晚上躺在床上，久久不能入睡，腦袋里一直浮現(xiàn)著那年冬天早上的那一幕，心中感到無(wú)比的自豪和溫暖。
事情是這樣的。早上我信步走在放學(xué)家的路上，突然我看到了七個(gè)身穿校服的姐姐們，他們皺著眉頭，面面相覷，似乎遇到了什么困難。定睛仔細(xì)一看，其中的一個(gè)大姐姐還那拿著個(gè)箱子，箱子用鮮紅的紙包著，在箱子的四面用黃色的即時(shí)貼，寫(xiě)著：“捐募”兩個(gè)大字。我的強(qiáng)烈好奇心就來(lái)了，心想：要給誰(shuí)捐募？為何要給他捐募？姐姐們也好像從我的表情上看到了我的好奇心，于是浩浩蕩蕩的向我疾步走來(lái)。一走到我的面前，我就撓著頭好奇地問(wèn)：“這是給誰(shuí)捐募的？”其中一個(gè)大姐姐就拿了一張粉紅色的紙展開(kāi)給我看，我看了便傻了眼：圖中有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩相貌堂堂，唯一美中不足的是他得了癌癥，因家中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，家人無(wú)能為力，但他們不愿意坐以待斃，所以向中國(guó)同胞們發(fā)出真誠(chéng)的請(qǐng)求，望同胞們，給他們捐一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)一位姐姐似哭非哭說(shuō)：“這個(gè)小男孩實(shí)在是太可憐了，您就為他捐點(diǎn)錢(qián)吧！”就是這么一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，泛起了我的同情心。我望著這個(gè)大姐姐，這個(gè)大姐姐的眼眶都紅了，而其他的姐姐們也附和著：“是啊，是啊！”我盯從兜里掏出的搭車(chē)留下來(lái)的六元錢(qián)，心中起了糾紛：到底是捐還是不捐呢？如果捐了，那就少了自己的六元錢(qián)了；那如果不捐，又太違背自己的良心了。到底怎么辦呢？我心中就好像有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)執(zhí)著，一個(gè)說(shuō)捐，另一個(gè)說(shuō)不捐。我又再一次注視了這個(gè)小男孩，心中想到偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的一句話(huà)：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你幫助他，那么，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也才有人會(huì)去安慰你�！蔽倚闹谢砣婚_(kāi)朗，毫不猶豫的將那六元錢(qián)投進(jìn)了捐募箱。頓時(shí)那些憂(yōu)愁的姐姐露出了絲微笑，連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽乙膊恢獮楹我械胶π撸樀鞍l(fā)著熱，答道：“不用謝！”
看著姐姐們走去的背影，我心里暖烘烘的，在這寒冷的冬天，竟感覺(jué)不到一絲的寒意，我相信我這一次不僅送去的是錢(qián)，而是送去了一份溫暖。我想：一定會(huì)有許許多多的人會(huì)向這位殘疾的小男孩捐募，向這位小男孩投去一份又一份的溫暖。我更加相信，這位小男孩收到錢(qián)后，一定能用這一份又一份的溫暖，趕走肆虐的病魔，康愈出院。
“一方有難，八方支援”，只要是他人遇到困難、挫折，我們都要出自己的一份力，去拯救別人，不分疆域、不分種族、不分老幼，更不分貴賤，哪怕只是一角，一分錢(qián)，也包含著我們濃濃的情意。災(zāi)難無(wú)情，但人間有真情！
想到這里，我提起筆，在紙上寫(xiě)道：“暖融寒冰，人間真情�！�
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情7
人們都知道：“人間自有真情在�！碑�(dāng)有些事情發(fā)生時(shí)，人們會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助別人，讓別人高興、開(kāi)心，同時(shí)自己也會(huì)非�？鞓�(lè)。這就是人們常說(shuō)的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我就遇到過(guò)一件事。
記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我開(kāi)心極了。
河面波光粼粼，河邊的垂柳在河面上畫(huà)著畫(huà)，綠草坪里還有一條石子路，草綠油油的，花兒也綻開(kāi)了笑臉。臺(tái)階是用大理石砌的，表面很光滑，銀光閃閃。蟬在樹(shù)上熱得直叫，“知了，知了！”。海鷗在天空中飛翔，時(shí)不時(shí)往海里看看有沒(méi)有魚(yú)，如果有魚(yú)，他們就會(huì)像箭一樣直沖下去，把魚(yú)吞到肚子里。
河邊有人釣魚(yú)，河里有很多人在游泳，他們有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，還有的游仰泳。他們動(dòng)作敏捷，就像水中的魚(yú)兒一樣，在一旁的人們也被迷住了。我在河邊玩石頭子，不時(shí)地把它們?nèi)拥胶永铮驗(yàn)槲蚁矚g石頭落水的“撲通”聲。突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲，“救命呀，救命！”
原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會(huì)游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會(huì)游泳。小女孩的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，幾位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他們拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂(yōu)，不停地為他們加油，“快點(diǎn)！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵(lì)好像起了作用，他們用出全身的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，他們的手使勁拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他們簇?fù)碇∨�，用盡全身的力氣向岸邊游去。岸上的人還有的下來(lái)趟著水，接應(yīng)他們。他們離岸越來(lái)越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來(lái)，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說(shuō)什么好，他們激動(dòng)地對(duì)那幾位叔叔說(shuō)：“太謝謝你們了！是你們救了我的孩子。請(qǐng)問(wèn)你們貴姓��？” 那幾位叔叔說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動(dòng)地哭了，他們向這些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：這就是“一方有難，八方支援”吧。
人間的真，莫過(guò)于心與心的交流，且暢通無(wú)阻；人間的善，莫過(guò)于對(duì)真理的信仰，及持之以恒的追逐；人間的美，莫過(guò)于簡(jiǎn)單的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情8
許多人都說(shuō)：“現(xiàn)在的人都是自私鬼，沒(méi)幾個(gè)人想幫幫別人�！笨墒�，在這個(gè)暑假里，我卻感受到了人間的真情。
暑假的一天上午，我和爸爸媽媽興高采烈地坐上車(chē)去姥姥家玩。一路上，風(fēng)和日麗，兩旁的樓房、樹(shù)木“刷刷刷”直往后躲。一開(kāi)始，我老爸的車(chē)子還跑得不錯(cuò)。突然，車(chē)子“突、突、突”地“放屁”了，爸爸一聽(tīng)這聲音，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，這車(chē)子的老毛病又犯了，繼電氣壞啦！”這個(gè)消息如同晴天霹靂，我本來(lái)坐在車(chē)上手舞足蹈，現(xiàn)在一下子就乖乖地坐在坐位上了。爸爸叨起一根煙，媽媽理了理頭發(fā)，我們一家三口對(duì)此束手無(wú)策�？晌矣窒耄骸败�(chē)到山前必有路，準(zhǔn)有車(chē)把我們拉到修理廠的。”但一瞧現(xiàn)在走的路，我愁了，怎么，我們走在一條集市小道上，這種小道能有多少車(chē)子經(jīng)過(guò)呢？我急得抓耳撓腮。爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“聽(tīng)天由命，等吧！”我們?nèi)齻�(gè)情緒低落。
突然，我眼前一亮，瞧，那不是來(lái)了一輛車(chē)嗎？我一蹦三尺高，站在車(chē)前面使勁地?fù)]手。爸爸媽媽也看見(jiàn)了，爸爸立刻鉆進(jìn)車(chē)子里，使勁地按喇叭。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，這個(gè)司機(jī)一點(diǎn)都不理會(huì)，“刷”，就把車(chē)子開(kāi)過(guò)去了，鬧得我和爸爸媽媽空歡喜一場(chǎng)，唉。就這樣等啊等，時(shí)間一分一分地過(guò)去了，一分鐘、五分鐘、十分鐘、半個(gè)小時(shí)……毒辣辣的太陽(yáng)曬得人難受極了，汗“滴嗒滴嗒”直往下落。終于，一位好心的叔叔把他的車(chē)子停了下來(lái)，走下了車(chē)。只見(jiàn)那位叔叔四方臉，大眼睛，走近一看，方知道那兩只大眼睛其實(shí)是一副眼鏡�！坝惺裁词聠幔俊蹦俏皇迨宓穆曇粲悬c(diǎn)粗。爸爸猶如在心里開(kāi)了一扇窗戶(hù)，把煙一下就扔了，急忙把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那位叔叔。叔叔一樂(lè)：“甭說(shuō)的，我用車(chē)子把你們的車(chē)拖到修理廠吧！”爸爸媽媽喜出望外，我也從地上一下子蹦了起來(lái)。媽媽問(wèn)：“你姓什么叫什么，以后我們好給你幫忙呀�！蹦鞘迨逡粨]手：“咱學(xué)雷鋒，做好事不留名兒！”爸爸趕緊把車(chē)子里備用的繩子取了出來(lái)，一端掛在我們的車(chē)子上，一端掛在叔叔的車(chē)子上。就這樣，那輛車(chē)把我們拉到了修理廠，爸爸要給那位好心的叔叔錢(qián)，叔叔再三推辭，說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)遇到困難呢？”我看著叔叔，心里默念著：“這位叔叔真善良�。〉任议L(zhǎng)大后，也要像這位叔叔一樣，成為一個(gè)愛(ài)幫助別人，不索取報(bào)酬的人�！�
這次雖然沒(méi)去成姥姥家，可我卻體會(huì)到了人間的真情。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情9
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順。每當(dāng)遇到坎坷時(shí)，就需要人與人之間的真情、關(guān)愛(ài)來(lái)度過(guò)難關(guān)。我也在幼年時(shí)遇到困難之時(shí)，得到了大家的關(guān)愛(ài)與幫助……
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我才剛懂事，不過(guò)三四歲，第一次我與哥哥坐公交車(chē)，我覺(jué)得格外新鮮。很快新鮮勁過(guò)了，哥哥坐在一旁玩手機(jī)，我無(wú)聊的托著下巴趴在窗戶(hù)上。欣賞著窗外的風(fēng)景。夜幕已降臨，外面車(chē)水馬龍，“滴滴——，滴滴”，清脆的各色鈴聲，仿佛是一首歡快活潑的小調(diào)。還有黃澄澄、溫暖系的車(chē)燈、五彩斑斕的霓虹燈和白晃晃的路燈，和在一起，堪比世界最好的燈光秀。燈光映在高樓大廈上……看著，看著，我漸漸入迷，昏昏欲睡。
突然，我被一聲奇怪的聲響“嘭嘭嘭”所驚醒�！把剑懔�！過(guò)站了！”我心中一驚，大呼不好，可車(chē)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我看下去，哥哥一邊大步流星的奔跑，一邊揮舞雙手，一邊朝我大聲喊叫。我既看不懂哥哥比劃什么，也聽(tīng)不見(jiàn)哥哥在喊些什么，孤身一人，我心里十分害怕七上八下，忐忑不安。淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙眼紅通通，鼻子不停的吸著，牙齒緊緊地咬著嘴唇，讓疼痛制止我的痛哭，可即使這樣，黃豆般大的淚珠像斷了線的珠子，順著我的臉龐悄無(wú)聲息的流了下來(lái)，滴到了我胸前的衣襟，很快沾濕了我的衣襟。開(kāi)始我還是小聲的抽泣，漸漸的我還是忍不住的嚎啕大哭。淚花不停地往下落，我哭得慘兮兮的。
車(chē)上的乘客被驚動(dòng)了，紛紛抬起頭驚訝的看著我。我十分尷尬低下了頭，肩膀一抽一抽的哭。乘客們沒(méi)嘲笑我，紛紛跑上前把我里三層外三層的圍了起來(lái)。有的伸出寬厚的大手輕輕的拍拍我的后背幫我順氣，有的低下身詢(xún)問(wèn)我的情況，一位阿姨柔聲安慰我：“不要怕，小妹妹。告訴姨姨發(fā)生什么事了？”還有一位滿(mǎn)頭銀絲一絲不茍的梳成發(fā)簪的老奶奶，帶著一個(gè)大約七八歲的小哥哥，小哥哥從口袋里掏出一塊糖，遞給我并拍拍我的肩膀安慰我。老奶奶和藹的問(wèn)我媽媽的電話(huà)號(hào)碼，我猶豫了一下用蚊子般嗡嗡大小的聲音報(bào)出了一串號(hào)碼，撥打了號(hào)碼老奶奶說(shuō)道：“喂，您好，你的孩子在一路公交車(chē)上。哦……我是車(chē)上的乘客，請(qǐng)問(wèn)你在哪站？好。不客氣�！崩夏棠掏ㄍ觌娫�(huà)，俯下身安慰我：“不要怕，孩子！奶奶給你講故事�！崩夏棠涛⑿χ鴵崦业念^，給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事。不時(shí)還有人進(jìn)來(lái)說(shuō)一句話(huà)或講一個(gè)笑話(huà)，車(chē)上一片歡聲笑語(yǔ)。我剛下車(chē)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前一把抱住我，一邊朝車(chē)上的人不停地點(diǎn)頭示意，一邊嗚咽的說(shuō)：“謝謝大家！”大家微笑的望著我，眼中充滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)和欣慰。
車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，燈光照在上面仿佛給大家鍍上了神圣的光芒！小時(shí)候我只心存感激，長(zhǎng)大后更是心有觸動(dòng)：“人間處處有真情，真情處處暖人心。我要把這份關(guān)愛(ài)與真情傳遞下去�！�
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情10
每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到來(lái)來(lái)往往的過(guò)客和各種各樣的感覺(jué)，有快樂(lè)，有煩惱；有舒暢，有郁悶；有感動(dòng)，有憤懣。這些，不一定是什么大事，也不一定在什么地方，但卻能經(jīng)常碰到人世間最美的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日午后，真熱！地面上都散發(fā)著熱氣。我與媽媽一起去了向公園。
不知不覺(jué)間，來(lái)到了公園的林蔭綠地。綠蔭道邊的長(zhǎng)椅上坐滿(mǎn)了乘涼的人。一陣充滿(mǎn)憂(yōu)傷吉他聲，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我望了過(guò)去，只見(jiàn)一位少了半條腿的青年人正抱著吉他在彈奏。走近時(shí)他已放下了吉他，坐在寫(xiě)著“老弱病殘長(zhǎng)椅”的一頭，眼睛望著遠(yuǎn)方。
少許，路上走來(lái)了一位70多歲的老奶奶，她弓腰駝背。老奶奶左瞧瞧右看看，似乎想找個(gè)位子坐一會(huì)，但是，長(zhǎng)椅上擠滿(mǎn)了人，老奶奶只好站著。
可是，當(dāng)這時(shí)，那位少了半條腿的殘疾青年抬頭看了看周?chē)膸讉�(gè)長(zhǎng)椅，然后低下了頭。正當(dāng)我以為他會(huì)和其他人一樣不會(huì)為之所動(dòng)的時(shí)候，他卻拄著他的單拐杖站了起來(lái)，帶著微笑對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐這里吧！”“不用不用，我不坐！”老奶奶見(jiàn)是一位殘疾人，頓時(shí)沒(méi)有了想坐的意思�！澳�！真的！”殘疾青年非常誠(chéng)懇。老奶奶坐下了，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。殘疾青年沒(méi)有走，他單腿靠在一棵樹(shù)干上，抱著他的吉他，站著。
看到這副情景，那些坐在長(zhǎng)椅上的其他人臉紅了，不是因?yàn)樘鞜�，而是因�(yàn)閮?nèi)心的羞愧。于是，一位年輕人站了起來(lái)，走到殘疾青年面前，拉著他讓他坐在長(zhǎng)椅上演奏。殘疾青年笑了笑，坐在了長(zhǎng)椅上彈奏了起來(lái)啊。是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情11
今年，我過(guò)了一個(gè)非常有意義的寒假。因?yàn)槲耶?dāng)了一回小小志愿者！
志愿者這個(gè)詞在我心中是無(wú)比偉大的！志愿者是一種無(wú)回報(bào)，無(wú)利益，是自己自愿且樂(lè)意參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)的人，他們?cè)谶@些公益活動(dòng)中最大的發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)性、技能性與自己的愛(ài)心。他們還為這種活動(dòng)奉獻(xiàn)了個(gè)人的時(shí)間與精神，他們不求回報(bào)，只求這個(gè)世界更加的和平，人人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心！
而我，今天也成為了這個(gè)志愿者的中的一員，在冬日暖陽(yáng)的照射下，我跟著媽媽走進(jìn)某社區(qū)的敬老院。
在這里，當(dāng)我看到各位老人們邁著蹣跚的步伐，動(dòng)作也不靈活，行動(dòng)十分不方便，心中不禁泛起一陣酸楚，當(dāng)老人看到我們時(shí)，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了笑意。敬老院的老人們都已經(jīng)上了年紀(jì)，他們的兒女常年在外打工，甚至連過(guò)年過(guò)節(jié)也不回來(lái)一次，所以他們只好在這敬老院里與別的老人們生活，雖然他們互相之間有個(gè)伴，但是我覺(jué)得，他們更希望自己的兒女能�；貋�(lái)看望他們。我不禁想到這樣一句話(huà)：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！蔽腋嬖V自己：“今天一定要盡我最大的努力來(lái)照顧這些老人們！要把他們當(dāng)成自己的親人來(lái)照顧！”看到幾位老奶奶的滿(mǎn)頭白發(fā)，我打來(lái)熱水，給這幾位奶奶洗頭，我輕輕地按摩著奶奶的頭皮，生怕把奶奶弄疼了。奶奶閉著眼睛，臉上滿(mǎn)是笑意，輕聲地說(shuō)道：“真舒服�。 蔽也唤睦飿�(lè)開(kāi)了花，幫奶奶洗好頭發(fā)后，還幫她們剪了指甲，剪完了指甲，我搬來(lái)小板凳，坐在奶奶的身邊，一邊給她捶腿，一邊陪她嘮嗑，時(shí)不時(shí)還講幾個(gè)小笑話(huà)給奶奶聽(tīng)，奶奶被我逗得哈哈大笑，奶奶摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，你可真乖，要是我的孫女也能經(jīng)常陪著我就好了�！闭f(shuō)完，還輕輕的嘆了口氣。
走出敬老院，已是黃昏，落日的余暉把老人們的身影拉的好長(zhǎng)，我心中感到莫名的酸楚。我強(qiáng)忍壓著心中的難過(guò)，臉上擠出一絲笑意跟爺爺奶奶們揮手告別，我從他們的眼神中看出了不舍，我朝著他們大喊：“爺爺奶奶，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您的！”
回到家中，我的心情久久不能平靜，這些可敬、可親的老人們其實(shí)想要的并不多，他們希望得到的并不是多好的物質(zhì)享受，而是渴望一份簡(jiǎn)單而平凡的親情。真心希望那些每天忙于工作的大人們，能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)常回家看看，多陪陪家中年邁的父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，而追悔莫及。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情12
絲絲秋風(fēng)吹來(lái)，并不涼爽，可讓我意識(shí)到，快開(kāi)學(xué)了，回望這個(gè)平平淡淡的暑期，沒(méi)有旅行，也沒(méi)有太多的快樂(lè)，但有著一份感動(dòng)，有著一份份愛(ài)，這份感動(dòng)讓孤單的人不再寂寞，讓悲傷的人不再流淚！
“風(fēng)暴吞噬了我們的家，洪水淹沒(méi)了前方的路�？傆猩姆街�，有力的大手，牽引你我共同向前，腳下的廢墟，模糊了雙眼；總有溫暖的目光，無(wú)私的關(guān)愛(ài)，把家留在我們心間，重建家園，人間有真愛(ài)”今年夏天，一股股風(fēng)暴陸續(xù)襲擊了中國(guó)東南部，上萬(wàn)人無(wú)家可歸，湖南郴州，資興，永興，耒陽(yáng)等都受到了嚴(yán)重災(zāi)害，洪水雖然已退，但人們面對(duì)的是一片廢墟和失去家人的悲痛。洪水無(wú)情，人有情，在那段被洪水肆虐的日子里，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的人民英雄，一個(gè)個(gè)感人的故事銘刻在人民心里，一個(gè)個(gè)姓名被人民所牢記。村民小組長(zhǎng)曹彥林，在山洪和泥石流暴發(fā)時(shí)，為解救全組村民，一家4口被山體滑坡所淹沒(méi)，溫暖的一家，只剩下了外出打工的妻子；婦代會(huì)主任陳淑秀，在洪水猛漲的情況下，冒著生命危險(xiǎn)組織村民安全轉(zhuǎn)移，自己不幸犧牲，留下了年僅11歲的兒子。男孩失去了母親，妻子失去了丈夫，但他們以有一個(gè)偉大的母親，偉大的丈夫?yàn)闃s，以是英雄的家屬為榮�？偫淼綖�(zāi)區(qū)查災(zāi)時(shí)，曾對(duì)災(zāi)民說(shuō)：“你們失掉一個(gè)親人，但是你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)的親人，也包括我在內(nèi)�！笔茄�，我們是一家人，中華民族永遠(yuǎn)都是一家人，家里有難我們?cè)跄懿粠兔�！有一�?5歲高齡的老人，他叫劉通才，幾十年來(lái)都是一個(gè)人生活，日子過(guò)得十分節(jié)儉，從不用電，就連煤油燈都舍不得用，總是用一片竹片點(diǎn)燃，靠微弱的光亮照明，過(guò)年時(shí)，兒女送來(lái)的臘肉，已經(jīng)熏的烏黑，可仍舍不得吃。但是，一聽(tīng)說(shuō)人民受災(zāi)了，便挑著50斤糧食，打著赤腳，淌沒(méi)過(guò)膝的泥濘，徒步10到鄉(xiāng)政府捐糧，還捐出了自己一輩子的積蓄，雖然只有1千元，這可是老人幾十年來(lái)舍不得吃，舍不得穿，一分一厘節(jié)約下來(lái)的，糧食也是老人將進(jìn)10年存下的，他連睡覺(jué)也挨著家里1萬(wàn)多斤的糧食，這次，老人就要捐出500斤，可是，他也是這次洪災(zāi)的受害者呀！他的一間房屋已經(jīng)被泥石流沖成了廢墟，老人卻說(shuō)：“大家都苦，我苦一點(diǎn)還有飯吃，而他們受苦，家都沒(méi)有了，哪還有飯吃�！�
于是，大家為此舉行了一次振災(zāi)義演，一聽(tīng)說(shuō)，藝人們紛紛打來(lái)了電話(huà)，要求參加，并獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，一起呼吁大家參與到重建家園的隊(duì)伍中，在大家的努力下，各地的人們都在為災(zāi)區(qū)人民盡力，有些公司甚至把自己用來(lái)改建，做慶典的費(fèi)用，全都捐了出來(lái)，我們相信雜愛(ài)心的支持下，災(zāi)區(qū)人民一定能戰(zhàn)勝困難，重建家園！
風(fēng)依舊吹，卻是那么的涼爽！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情13
生活中，有很多“愛(ài)”彌漫在世界各地的大街小巷里，如：公交車(chē)上給“老、弱、病、殘”人士讓出座位；馬路上扶著需要幫助的人過(guò)馬路；外出時(shí)把果皮、紙屑等垃圾自覺(jué)投入垃圾箱內(nèi)，給保潔工人減輕負(fù)擔(dān)等等。在我記憶的長(zhǎng)河中，有這樣一件事，讓我印象深刻。
事情發(fā)生在我一次上學(xué)的路上，那天因?yàn)檩喌轿覀儼喈?dāng)值日班干，所以我早早就出門(mén)了。當(dāng)時(shí)天不是很亮，我穿著厚厚的大棉襖，戴著手套，一邊呼著哈氣一邊小跑出了門(mén)�！肮币宦飞�，我能在空氣中看到從我嘴里呼出的熱氣。走著走著，我看見(jiàn)一位年紀(jì)大約五、六十歲的老婆婆在一個(gè)公交車(chē)站旁?huà)叩�。那位老婆婆身穿橙黃相間的外套，很薄，戴著一雙白手套，拿著一把大掃帚，旁邊停著一輛三輪車(chē)，很輕易就可以看出老婆婆是一位環(huán)衛(wèi)工人。我注視著那位老婆婆，心里想著：那么冷的天，穿得這么少，不會(huì)感冒嗎？正在這時(shí)，一陣寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)上又掉了些葉子，我的腳不禁跺了幾下。這時(shí)，老婆婆朝著跺腳的聲音看過(guò)來(lái)，看到了我，對(duì)我微微一笑后，便埋頭繼續(xù)工作……我快步朝學(xué)校走去，雖然陪伴我的只有一陣陣寒風(fēng)，但我卻感覺(jué)很溫暖。以前在學(xué)校清理大榕樹(shù)掉下的葉子時(shí)，葉子是掃了又落，再掃再落……很多同學(xué)都在抱怨，甚至一些同學(xué)“罷工”，但卻有一部分同學(xué)如這位環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)蝿谌卧�，把我們班的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。我想起這些事，內(nèi)心很受感動(dòng)，心里也下了決定：等會(huì)我也要積極勞動(dòng)，像老婆婆一樣，不怕辛苦，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。
可是，在不久后的一天，我在媽媽的手機(jī)上看到這樣一則消息：一位環(huán)衛(wèi)工人掃地后又有垃圾，被批評(píng)、扣工資，傷心得坐在路邊哭泣……唉，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)“看管”好自己的雙手，把垃圾扔到垃圾桶里。這是一件不起眼的平常小事，但這也是一份公德和責(zé)任。世界上為什么會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人？環(huán)衛(wèi)工人就是為了讓城市的居民生活在一個(gè)舒適、美麗的地方而存在的，但并不是有了環(huán)衛(wèi)工人就萬(wàn)事大吉，我們每一個(gè)居民都要學(xué)會(huì)體諒環(huán)衛(wèi)工人，讓他們少一分辛苦，多一份幸福。
“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)職位并不是每個(gè)人都可以做好的，有責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)杖找挂箠^斗，讓我們的城市干凈、整潔。年復(fù)一年、日復(fù)一日，他們不辭辛苦，用別人休息、娛樂(lè)的時(shí)間拿來(lái)努力工作，大街小巷里總是他們的身影……想到這兒，我再一次被感動(dòng)了，人間處處有真情，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情14
每當(dāng)聽(tīng)到那悅耳的鈴聲，看到街上花花綠綠的小地?cái)倳r(shí)，我就會(huì)想起那件事……
“叮鈴——”放學(xué)了，我哼著歌走在回家的路上。這時(shí)，天上烏云密布、雷電交加，快要下雨了，我連忙加快了腳步。街道上的小販匆匆忙忙地收拾著地上的商品，可是這老天就是喜歡這樣，忽然下起了傾盆大雨，沒(méi)帶傘的我只好躲進(jìn)屋檐下，看著雨幕中，匆匆忙忙地路人，打著傘，往回走。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺正推著自行車(chē)，吃力地向前推，車(chē)后有一大堆玩具，我認(rèn)出來(lái)了，他不是別人，他是每天在學(xué)校門(mén)口賣(mài)玩具的老大爺，也許，他也忘了帶傘吧……雨越下越大，像潑、像倒，豆大的雨珠順著他的臉頰流了下來(lái)，他往身后的那些被淋濕了的玩具掃了一眼，眼里露出焦急地深情。他焦急地向前蹬，由于地面過(guò)滑，車(chē)身一晃，連車(chē)帶人摔倒在地上，所有玩具都灑了一地，老大爺輕輕地揉著腰，無(wú)奈的看著地上的汽車(chē)、玻璃碎片、乒乓球……急得想著鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉，現(xiàn)在可是放學(xué)時(shí)間，如果那些路人一人撿一個(gè)，那老大爺豈不是虧了嗎?我皺了皺眉頭，為老大爺擔(dān)心著。老大爺跪在地上，拼命地收拾玩具，他皺著眉頭，嘴里不停的念著：怎么辦，怎么辦?就在這時(shí)，迎面走來(lái)了幾個(gè)小學(xué)妹小學(xué)弟，他們看這情形，立刻蹲下，撿起玩具，把玩具放進(jìn)懷里，此時(shí)，老大爺更是心疼不已，唉。這么多人，一人撿幾個(gè)，這筐玩具就沒(méi)了，大爺今兒可吃大虧了!正當(dāng)我為老大爺干著急的時(shí)候，老大爺心疼的對(duì)孩子們說(shuō)：“別別別，別呀……”這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著傘走過(guò)去，用傘遮住老大爺，然后把老大爺扶起，微笑著說(shuō)：“爺爺，放心吧，這玩具啊，一個(gè)都不會(huì)少�！闭f(shuō)著她又繼續(xù)撿玩具，也許這一舉動(dòng)，打動(dòng)了路人們，他們也加入了這一行列。在雨幕中，這一幕組成了一幅美麗而動(dòng)人的畫(huà)面。很快，人們把所有撿到的玩具都放進(jìn)了剛才那個(gè)小筐子里，然后又走開(kāi)了，只見(jiàn)老大爺?shù)南掳臀⑽㈩澏吨�，流下了感�?dòng)的淚水。望著那感人的一幕，我也留下了眼淚，因此我震撼了：這群可愛(ài)的孩子，是多么淳樸啊!這些路人是多么熱心啊!他們的一舉一動(dòng)，不僅感動(dòng)了老大爺，也讓我懂得了“人間處處有真情”。
就因?yàn)橐粓?chǎng)雨，因?yàn)橛曛械囊荒�，讓我深深的感悟到“人間處處有真情”!大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓人間有更多這樣美的鏡頭吧!
小學(xué)五年級(jí)作文：人間真情15
人間處處有真情。關(guān)愛(ài)他人是一種幸福，感受被他人關(guān)愛(ài)更是一種幸福，一種感動(dòng)。
我校四零三班有一個(gè)女孩叫盛心怡，中等個(gè)子，長(zhǎng)得白白凈凈、文文弱弱。平時(shí)她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書(shū)、做作業(yè)，除了上廁所、去專(zhuān)用教室上課，她從不離開(kāi)座位。這不是因?yàn)樗^(guò)于安靜，而是因?yàn)樗r(shí)候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無(wú)法像正常人一樣自如行走。
每當(dāng)去專(zhuān)用教室上課，她的老師都會(huì)抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過(guò)道、進(jìn)教室，再輕輕地放下來(lái)，直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由�，才長(zhǎng)長(zhǎng)舒口氣，安心地離開(kāi)。每當(dāng)看到這樣的情景，我總是有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。
上廁所，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單的事情，可是對(duì)于盛心怡來(lái)說(shuō)就難于上青天了。每天在差不多的時(shí)間里，總會(huì)看到403班有三個(gè)女孩，一個(gè)在左、一個(gè)在右、一個(gè)在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點(diǎn)力氣，所以整個(gè)人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達(dá)廁所，她們每一步都走得小心翼翼。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到女廁所里放了一個(gè)木制馬桶，覺(jué)得很奇怪。后來(lái)才知道這是學(xué)校專(zhuān)門(mén)給盛心怡準(zhǔn)備的——因?yàn)樗耐仁共簧狭�，不能蹲下�?lái)。好不容易來(lái)到廁所，等著她們的還有一項(xiàng)艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復(fù)來(lái)時(shí)的艱苦，慢慢地挪回教室。對(duì)我們來(lái)說(shuō)再輕松不過(guò)的一件事，對(duì)于盛心怡，對(duì)于那三個(gè)可愛(ài)的女孩，卻是一次萬(wàn)里長(zhǎng)征！而她們每天都在重復(fù)著這樣的長(zhǎng)征！
愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，愛(ài)心激勵(lì)著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績(jī)向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿(mǎn)意的答卷，那試卷上一個(gè)個(gè)鮮明奪目的紅勾都在傳達(dá)盛心怡——這個(gè)可憐又可敬的女孩的心聲，我聽(tīng)見(jiàn)了，她的同學(xué)、老師聽(tīng)見(jiàn)了，她的父母、親人聽(tīng)見(jiàn)了，全世界有愛(ài)心的人都聽(tīng)見(jiàn)了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會(huì)珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活！
有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是呀，只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛(ài)呀！我們的整個(gè)世界都將會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。
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