小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在1
這是個(gè)美麗的清晨，我拿著一袋袋貓糧去喂那些可憐的流浪貓。說(shuō)到那些可愛(ài)的小貓，還要從幾天前說(shuō)起。
那天早上，我去散步，發(fā)現(xiàn)一條被大樹(shù)包圍的陰暗小道，我的好奇心一下子就涌上了心頭，鼓起勇氣，向里面走去。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)在雜草叢生的草地上，有一個(gè)又高又大的石階，石階上有幾個(gè)泡沫箱子，幾個(gè)舊的木頭抽屜和一個(gè)又舊又粗糙的大木板，旁邊還有舊的大的塑料油瓶，里面裝著水。仔細(xì)一看，泡沫盒子里和抽屜里睡著好多只可愛(ài)的小貓咪。我數(shù)了一下，一共有十四只，大約3個(gè)月大。不過(guò)，不光是小貓，那塊木板上還有兩只大貓。
這時(shí)，我心里又驚喜又好奇！咦？為什么會(huì)有這么多貓咪呢？這些泡沫盒和木板是從哪里來(lái)的呢？我正好奇著呢。一位阿姨拎了一袋貓糧走了過(guò)來(lái)，我上前去問(wèn)了她，她說(shuō)：她住在對(duì)面的房子里，這些貓咪都是流浪貓，沒(méi)有家，很可憐。她覺(jué)得這石階上很空曠，就打掃干凈，拿了一些廢棄品給它們做一些窩，小貓們就在這里住下了。好心阿姨還告訴我，還有好多人來(lái)喂貓的。我覺(jué)得這阿姨可真好��！我想我也要幫助這些小貓咪，所以第二天我就買(mǎi)了一袋貓糧來(lái)為這些小貓咪送糧食。
我倒下了貓糧，小貓咪們蜂擁而上搶著吃，而那兩只大貓卻看都不看一眼，繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了好久小貓終于吃完了，開(kāi)始整理起自己的毛來(lái)，這時(shí)貓糧已剩不多了。大貓終于爬了起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，慢慢的走向了那些已剩不多的貓糧，慢慢地吃了起來(lái)。我想：這兩只大貓真是懶，等小貓吃完了再來(lái)吃，那么點(diǎn)貓糧它們肯定吃不飽，但它們活該，誰(shuí)叫他們那么懶。我邊想邊往家里走。
第三天，我又拿了袋貓糧來(lái)了，想：哎！今天那兩只大貓經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，這次肯定不會(huì)再睡懶覺(jué)了吧！可結(jié)果跟昨天一樣，那兩只大貓還是最后一個(gè)吃貓糧的，我很奇怪，但還是覺(jué)得是意外，第四天、第五天……結(jié)果都跟第一天一樣。
我想了很久，終于明白了，��！原來(lái)，這些大貓是故意讓小貓先吃的，想讓小貓先吃飽，先吃好，它們才吃。我感動(dòng)了！
世界上有許多愛(ài)，好心阿姨的愛(ài)!大貓咪的愛(ài)!母愛(ài)是最偉大的，母親可以為了自己的孩子付出一切，甚至生命。
愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是奉獻(xiàn)的、愛(ài)是偉大的。只有愛(ài)在世界上的每一處都存在。愛(ài)，多美好的東西��！珍惜它吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在2
又是一個(gè)下雨天，天色陰暗，暴雨傾盆，完全是一片水的世界，大自然的力量令人折服，看著此情此景，我看著自己膝蓋上的傷口，傷口已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的疼痛與猙獰，而是快要恢復(fù)的模樣。我永遠(yuǎn)也忘記不了那次刻骨銘心的經(jīng)歷，那份真摯的感動(dòng)。
那是5月的最后一個(gè)周末，我參加完班級(jí)慶�！傲ひ弧钡幕顒�(dòng)后，和母親一起騎車回家，很快就到了南桂橋，爬到半途，突然有豆大的雨點(diǎn)砸在我的臉上，而且越來(lái)越密。我有點(diǎn)著急了，于是，下橋的速度比平時(shí)快了不少，雨點(diǎn)路滑，轉(zhuǎn)彎時(shí)，一不小心，我連人帶車一起摔倒，由于慣性，還向前滑了幾米遠(yuǎn)。
“該死的！”我掙扎著站了起來(lái)，看了看摔痛的那條腿。只見(jiàn)左腿膝蓋的位置，有一片刮出來(lái)的傷口，一大片的皮膚被掛掉，露出了里面的血肉，兩條血跡從傷口緩緩流下，像兩條紅色的蚯蚓，情況看上去有點(diǎn)不妙。
母親把單車停在了我的身邊，拿出紙巾開(kāi)始幫我擦拭傷口的血跡，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么樣？疼不疼？其它地方有受傷嗎？”聽(tīng)著這關(guān)切的話語(yǔ)，我不禁心頭一暖，盡管下著雨，我又受了傷，但只要母親在身邊，我就有信心面對(duì)一切的困難。
血跡擦干凈了，母親抹了一把臉上的雨水，也許還有淚水，說(shuō)：“你這傷口則呢辦呢？離家還有一段路呢�！闭谀赣H發(fā)愁的時(shí)候，一位陌生的阿姨冒雨從馬路旁的士多店沖了過(guò)來(lái)，手里遞過(guò)來(lái)幾張止血貼，對(duì)母親解釋道：“孩子摔著了，我想這個(gè)你們應(yīng)該用得著�！薄爸x謝��！”母親接過(guò)止血貼，幫我貼上了。我試著騎了騎車，母親說(shuō)：“不行就別勉強(qiáng)了，要不我們走路回家？”
“不行，早點(diǎn)回家，您不是還要上班嗎？”“先別管這么多，你才是最重要的！”母親很嚴(yán)肅的說(shuō)道。但在我的堅(jiān)持下，我們還是騎著單車回家了。母親先是幫我上藥，然后用防水膠布幫我把傷口封好，防止洗澡的時(shí)候進(jìn)水。母親一直忙到我睡覺(jué)，此時(shí)，她卻連被雨水淋濕的衣服都沒(méi)來(lái)得及換，拿了一把雨傘就急匆匆的趕去上班了，絲毫不顧外面的大雨。我知道媽媽所做的一切都是為了我。
母親，您為我付出的努力是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的，寸草春暉難報(bào)答！我雖然受傷淋雨，但我的內(nèi)心卻是溫?zé)岬�。因�(yàn)檫@個(gè)晚上，我被母親感動(dòng)，被陌生的阿姨感動(dòng)，被過(guò)去的一些事情所感動(dòng)，許許多多的人使我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，感動(dòng)和愛(ài)無(wú)所不在。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在3
愛(ài)是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)老師等等，各種不同類型的愛(ài)，由于所愛(ài)對(duì)象的不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式也不同。
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。母愛(ài)也一樣，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，可是究竟是多偉大，有人說(shuō)可能撐起天地，究竟有多無(wú)私，有人說(shuō)可付出生命。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的一瞬間，母親第一個(gè)想到的不會(huì)是自己，永遠(yuǎn)是孩子。
她，一個(gè)年輕的母親，懷中的寶寶只有三個(gè)月大。她微笑的看著他，十月懷胎，從身上落下的血脈相連的親生骨肉，那小小手，小小的腳，每動(dòng)一下都牽動(dòng)著她的心。
這是一個(gè)幸福的家，有一個(gè)愛(ài)她的丈夫，現(xiàn)在還有一個(gè)可愛(ài)的寶寶。所以她很滿足，她認(rèn)為日子會(huì)這樣過(guò)下去，她會(huì)看著他讀書(shū)識(shí)字，長(zhǎng)大成人。
她們過(guò)了一個(gè)平靜的一個(gè)上午，她們吃過(guò)午飯后便哄著孩子開(kāi)始睡覺(jué)。很模糊，又很清醒，她突然感覺(jué)到了震動(dòng)，瘋狂似的震動(dòng)，門(mén)窗扭曲著，大地傳出轟隆隆的巨響。這一瞬間她不知道發(fā)生了什么，可是卻下意識(shí)將孩子緊緊摟在懷中。
“地震了！”如炸雷般的三個(gè)字迅速占領(lǐng)了她全身的神經(jīng)，她抱起孩子就往外跑。門(mén)，打不開(kāi)！窗子，還是打不開(kāi)！泥土瓦礫如雨點(diǎn)一般砸下來(lái)。
怎么辦？怎么辦？身體在搖晃中摔倒了，她緊緊的護(hù)著胸前的孩子，這一刻她看到了孩子熟睡中的小臉，很甜，夢(mèng)中還在笑！
孩子啊！該怎么辦？你還這么小，媽媽怎么能讓你活下去？落下來(lái)的東西越來(lái)越多，越來(lái)越大，磚塊打在身上奇痛無(wú)比。這時(shí)她做了一個(gè)決定，突然在搖晃中撐起自己的身體，雙膝跪地，雙手支撐，而孩子緊緊的撐在胸前。
孩子，媽媽能為你做的只有這些了！她用力的支撐著自己的身體，巨大的重物落下來(lái)，不知有多少砸在這副并不魁梧的身軀上，可是多少次壓彎的脊梁竟又奇跡般的挺起來(lái)，不為別的，只為身下那尚在睡夢(mèng)中的孩子！
很短暫，又很漫長(zhǎng)，終于大地停止了震蕩。身上是厚厚的瓦礫，身下是熟睡的寶寶，她吃力的摸出手機(jī)，打出了短短的幾個(gè)字“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住‘我愛(ài)你’！”孩子存活了下來(lái)，這是因?yàn)閻?ài)，是偉大的母愛(ài)。
愛(ài)是善良的、溫柔的，同時(shí)也是美好的。愛(ài)，這個(gè)范圍太大了，母愛(ài)只是其中一種，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，身邊到處都是愛(ài)！
愛(ài)，無(wú)處不在，是無(wú)私的奉獻(xiàn)、偉大的情懷、是永恒的精神。愛(ài)，我們每個(gè)人都需要，羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它一切都將變成黑夜。生活上也少不了愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，在學(xué)校也需要愛(ài)，尊敬老師，見(jiàn)到老師，很自然的叫聲“老師好”， 愛(ài)同學(xué)，同學(xué)有困難，你能伸出援助之手。這都是愛(ài)。有了愛(ài)，這樣世界上才會(huì)應(yīng)愛(ài)而更加美好。
謝謝大家，我的演講講完了。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在4
“愛(ài)無(wú)處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)�！边@是媽媽的格言。當(dāng)三年前媽媽對(duì)我說(shuō)這句話的時(shí)候，我摸著小腦袋說(shuō)：“不懂，不懂，愛(ài)長(zhǎng)什么樣，我怎么找得到呀？”如今，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“愛(ài)”這個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“愛(ài)”這個(gè)字了。在朦朦朧朧中我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她。愛(ài)有很多種。母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。在德。亞米契斯的《愛(ài)的教育》中有一篇文章，題為《母親》，在文中，作者提到：他對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話，父親責(zé)怪他說(shuō)：‘不珍惜母愛(ài)的人是可恥的�！母赣H寧愿失去這個(gè)兒子，也不愿意看到對(duì)媽媽不孝的人。
看到這里，我便想起了我的媽媽。媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，每天除了工作，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關(guān)心我的學(xué)習(xí)：陪我看書(shū)、教我彈琴………可我有時(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢専牟瞬缓贸�，怪媽媽不陪我玩，嫌�(jì)寢屘_嗦，還怪媽媽對(duì)自己的要求太高……有時(shí)甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在想想我真是不乖，媽媽對(duì)我付出的愛(ài)太多了，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛(ài)的人是可恥的！我在也不愿意做一個(gè)不孝順長(zhǎng)輩的人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)：聽(tīng)媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事…。
師愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)在《愛(ài)的教育》中，有這么一位老師：她對(duì)她所帶的一年級(jí)小班的學(xué)生付出了所有的熱情和耐心，她深受孩子的愛(ài)戴。她有一句話震撼了我，當(dāng)她的學(xué)生因上高年級(jí)要離開(kāi)她時(shí)，她流著眼淚說(shuō)：“你們不會(huì)轉(zhuǎn)頭不理我的，對(duì)嗎？”她對(duì)她的學(xué)生是那么們地留戀，那時(shí)因?yàn)樗钌畹貝?ài)著他們。那么，我的老師們：當(dāng)有一天，我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)你們的時(shí)候，你們是否也會(huì)流淚，是否也會(huì)不舍？我想，那是一定的，因?yàn)�，你們也像那位老師一樣，為我們付出了所有的心血，你們也深深地�?ài)著我們！親愛(ài)的老師，是你教會(huì)了我們閱讀；教會(huì)了我們朗誦；教會(huì)了我們寫(xiě)作文；更教會(huì)了我們?cè)鯓优c人相處……不管有一天，我們走到天涯海角，我門(mén)都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著你們。朋友的愛(ài)是世界上最純潔的愛(ài)。在《愛(ài)的教育》中，德。亞米契斯寫(xiě)到他的好朋友——卡羅內(nèi)。他是班上最壯實(shí)的孩子，是弱小者的保護(hù)神。他那一雙男子漢般粗大的手讓人相信：他會(huì)不惜生命去幫助同學(xué)保護(hù)同學(xué)。因而，亞米契斯和卡羅內(nèi)成了的朋友。
看到這里，我想起了我的好朋友晨晨，她爸媽的離婚，使她變得沉默寡言、憂郁、孤獨(dú)，不愿與人交流。為了讓她快樂(lè)起來(lái)，我?guī)е臀移渌S許多多的小伙伴一起玩；請(qǐng)她到我家來(lái)一起寫(xiě)作業(yè)、玩游戲；多和她打電話聊天…。慢慢地，她又變得愛(ài)笑了…。我要繼續(xù)做像卡羅內(nèi)一樣的朋友，支持她，保護(hù)她。
愛(ài)，真的像媽媽說(shuō)的那樣，無(wú)處不在，就像天空中那無(wú)數(shù)顆星星，照亮了世界的每一個(gè)角落。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在5
愛(ài)，是一束陽(yáng)光，是一彎清泉，是那潺潺流淌的小溪，更是那棵枝繁葉茂的青松……
它無(wú)聲地滋潤(rùn)我們我們的心田，人生漫漫旅途，因?yàn)橛袗?ài)陪伴，我們一路含笑。
一次考試失利了，我再也無(wú)法克制心底的沮喪，大顆大顆的淚珠情不自禁流了下來(lái)�！安灰蘖耍∮�！”我感到一雙手輕輕撫上我的肩膀，耳畔又傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音�！澳悴灰獋牧�，你的成績(jī)那么好，遲早會(huì)再取得好成績(jī)的，不像我，學(xué)渣一個(gè)，怎么都趕不上你嘍……”我知道這是小辣椒毛毛在安慰我。我看到她撅起的小嘴和故作難過(guò)的表情，不知怎么，心里不再那么傷心了�！靶∮�，我來(lái)給你講個(gè)笑話，準(zhǔn)保你笑破肚皮！‘記得一天，一個(gè)小女孩去她同學(xué)家吃飯，同學(xué)的爸爸回來(lái)了，你猜她說(shuō)了句什么，她說(shuō)‘爸爸來(lái)吃飯吧！’哈哈……想想都尷尬！”我也情不自禁笑出了聲。”哈哈，小英你笑了，我們出去玩吧！“說(shuō)著，這火熱的小辣椒鼓著大眼睛，親昵地挽起我的手，為我開(kāi)道，“我的王后娘娘，請(qǐng)吧！”那雙清澈的眼睛，明朗的微笑使我真正感到愛(ài)縈繞在我的心間。
下雨天，望著來(lái)來(lái)往往的行人急匆匆趕回家，我心里失落極了。媽媽上班忙，不會(huì)來(lái)接我，我只能不顧一切沖進(jìn)雨中�！鞍ィ⌒∮�！回來(lái)！”一個(gè)多么熟悉的聲音啊，是王老師！
“這么大的雨你也不怕會(huì)感冒啊！衣服也不知道穿厚一點(diǎn)，來(lái)，跟著我走！”王老師一路小跑來(lái)到我身邊，不由分說(shuō)拉起我的小手�！斑@么大的雨，不知道事先帶一把傘！就這么走回家，有你的罪受！”多么熟悉的嘮叨與愛(ài)的訓(xùn)斥，就像媽媽的關(guān)愛(ài)。王老師將我輕輕攬進(jìn)她的身前，一把藍(lán)色的小傘罩在我的上空，為我撐起一片晴天。我感動(dòng)了。突然，王老師停了下來(lái)，像記起了什么大事似的，匆匆解下她圍在脖子上的圍巾，將它伸向了我。我忙往后退：“不不，謝謝老師�！薄皠e動(dòng)！”王老師微微皺起柳眉，溫柔地將那條粉紅色的圍巾套在了我的脖子上，“這么冷，衣領(lǐng)也敞著，這么大個(gè)人了，還不會(huì)好好照顧自己！”王老師故意拉長(zhǎng)臉，替我好好系好了圍巾，拍拍我的肩，才爽朗地說(shuō)道“走吧！”
王老師這條神奇的圍巾，使我在瞬間如同置身陽(yáng)春般溫暖！
上樓梯時(shí)，我不小心一個(gè)趔趄，手中的書(shū)本全部掉落，我也摔得夠慘。一個(gè)稚嫩的小男生扒開(kāi)人群，急匆匆地沖過(guò)來(lái)了。他不假思索地彎下腰，替我撿起了地上的書(shū)，一本一本整理得整整齊齊，“姐姐，你的書(shū)，你看，都沒(méi)有摔壞哦！”天真的微笑洋溢在他臉上�！敖憬�，我拉你起來(lái)吧！”說(shuō)著，不等我應(yīng)答，他一扭一扭地過(guò)來(lái)了，牽起我的手，咬著牙，“啊……”使出全身力氣拉我起身�！爸x謝你小弟弟！”除了這句話，沒(méi)有任何語(yǔ)言能表達(dá)出我那時(shí)的激動(dòng)。
啊，神奇的愛(ài)的力量！沒(méi)有了你，世界多么單調(diào)�。�
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在6
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠青山，這是愛(ài)的表現(xiàn)。而這愛(ài)則是父母，家人之間的愛(ài)。則這些愛(ài)不為稀奇！
在世界的任何一個(gè)地方都存在著愛(ài)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)，就算是與陌生人之間也存在著愛(ài)。
在我學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，最是讓我難忘的是一個(gè)素不相識(shí)的人。他給我的愛(ài)就像父母給我的差不多，都是那么的可貴，那么的真誠(chéng)。他是一個(gè)具有“救死扶傷”崇尚醫(yī)德的人。
那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們從小學(xué)就是住在學(xué)校里的。所以就算身體有些不舒服也只能告訴了王老師。那天晚上，我睡在床上，忽然臉上感覺(jué)不知什么東西。摸著有點(diǎn)像水，我猜不會(huì)是血吧！睡在我旁邊的人知道了，她趕緊起床去告訴老師了。我不知是得了什么病，鼻子突然流血不止。王老師趕緊帶著我趕去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)昏迷不醒了。當(dāng)然，一把我送到醫(yī)院，老師就打了電話通知了我爸媽。第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，這才知道我已經(jīng)住院了。床邊坐著媽媽和其他人，全部都圍著我。她們見(jiàn)我醒來(lái)，都連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還有哪里不舒服。他們左一句右一句地說(shuō)，聽(tīng)得我耳朵都忙不過(guò)來(lái)了。
就在這時(shí)，一位個(gè)子不高，身著白大褂的醫(yī)生進(jìn)來(lái)了。他示意我媽媽和其他人不要大聲說(shuō)話。然后走近我，來(lái)到我身邊，躬下身子，用手撫摩著我的頭，親切地說(shuō)：“你身體太弱了，要好好養(yǎng)病，以后可要注意鍛煉身體！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“謝謝叔叔。”這時(shí)我才看清楚，他臉頰清瘦，額頭深刻著皺紋，兩眼布滿了血絲。他又關(guān)心的說(shuō)了幾句，然后就走開(kāi)了。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)所有在場(chǎng)的人都沉默不語(yǔ)，并且眼里都像是含著淚花。我不知道發(fā)生了什么事，我忙問(wèn)道：“媽媽，你們?cè)趺戳�？”這時(shí)媽媽才說(shuō)出了昨晚那感人的一幕。
原來(lái)我被送進(jìn)醫(yī)院后，那位醫(yī)生正準(zhǔn)備回家吃飯。但見(jiàn)送來(lái)一個(gè)急救病人，便果斷地說(shuō)：“快送急救室！”說(shuō)罷，就快步跟了進(jìn)來(lái)。經(jīng)檢驗(yàn)，我還需要輸血，但醫(yī)院儲(chǔ)備的血沒(méi)有了。這時(shí)，在場(chǎng)的人都要輸血，可我的血型是o型，那些人都不是�。≌谶@緊急時(shí)刻，那位醫(yī)生伸出左臂，毅然地說(shuō)：“王老師，你上個(gè)月才抽300毫升血，再要抽，你受得住嗎？”聽(tīng)到這里，我已經(jīng)是熱淚盈眶，再也抑制不住了心情的激動(dòng)，便問(wèn)：“后來(lái)還是他給我輸?shù)难獑�？”“嗯！”媽媽不禁流出了眼淚。滿屋子人的眼睛都濕潤(rùn)了。
顯然我與那位醫(yī)生只有一面之緣，但他那種只為別人，不顧自己的崇高醫(yī)德，卻給我留下了難忘的印象。雖然那只是一件小小的事，但足以體現(xiàn)人間的真愛(ài)了。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在7
她中等身材，但又高又直。她的白皮膚看起來(lái)很干凈。她的圓臉總是帶著親切的微笑。她明亮的眼睛充滿了善良和愛(ài)。她興高采烈，談笑風(fēng)生。她已經(jīng)退休了，但她仍然精神奕奕，步履輕快。她是一位和藹可親的祖母。
因?yàn)槲业母改该τ谒麄兊墓ぷ鳎一ǜ嗟臅r(shí)間和奶奶在一起。奶奶非常愛(ài)我，對(duì)我很體貼。她總是和我親切地交談。每當(dāng)我想起生活中的小事，我就想起四歲那年秋天，我病得很重，奶奶很擔(dān)心。她帶我回去，然后快步走向醫(yī)院。不！她迅速跑到醫(yī)院。由于不耐煩，奶奶摔倒了，傷了她的腳和腿。盡管很痛，奶奶還是頑強(qiáng)地站起來(lái)，用肩膀把我扛起來(lái)，讓我繼續(xù)向前跑�？吹竭@種病后，我奶奶回家給我開(kāi)了些藥、湯和體溫。當(dāng)奶奶晚上睡覺(jué)時(shí)，她仍然感到不安，摸了一會(huì)兒我的頭，拉了一會(huì)兒我的手，一夜沒(méi)合眼。第二天早上醒來(lái)時(shí)，我看到奶奶的眼睛紅紅的，就問(wèn):“奶奶，你一夜沒(méi)睡嗎？”奶奶笑了笑，但沒(méi)有回答:“你好點(diǎn)了嗎，兒子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“好多了�！蹦棠涕_(kāi)心地笑了。
奶奶不僅在生活中給了我全面的愛(ài)，也在學(xué)習(xí)中給了我更多的愛(ài)。在我上學(xué)之前，我的祖母教我如何閱讀，閱讀，更重要的是，如何做人。我不會(huì)寫(xiě)字。我祖母手拉手教我。從那以后，我每天都練習(xí)硬筆書(shū)法，而且從未停止過(guò)。然而，奶奶總是反復(fù)檢查，糾正每個(gè)單詞。奶奶的愛(ài)和汗水灑在每一頁(yè)上，流淌在字里行間。我記得當(dāng)我在朝陽(yáng)區(qū)第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人“硬筆書(shū)法”展覽中獲獎(jiǎng)時(shí)，奶奶給了我一個(gè)滿意的微笑。微笑像一朵天真的蓮花一樣綻放，非常美麗。在接下來(lái)的幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，奶奶更樂(lè)意守口如瓶。與此同時(shí)，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“不要驕傲，繼續(xù)努力�！�
當(dāng)我每天晚上做作業(yè)時(shí)，奶奶總是坐在桌子的另一邊，靜靜地看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭，深情地看著我，意思是，我能做所有的作業(yè)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)，“是的，差不多完成了�！蹦棠虧M意地笑了笑，然后又繼續(xù)看書(shū)。有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。奶奶總是不厭其煩地仔細(xì)回答。一天，我說(shuō)，“奶奶，休息一下�！蹦棠陶f(shuō)，“我習(xí)慣了。我不累。當(dāng)你媽媽小時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候，我讀這樣的書(shū)，直到她上大學(xué)。我完成了作業(yè)，奶奶合上書(shū)。我知道我奶奶在看書(shū)的時(shí)候會(huì)悄悄陪著我。我祖母每天讀書(shū)的習(xí)慣默默地影響著我，讓我喜歡上了書(shū)。
在我的記憶中，我的祖母從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，也沒(méi)有罵過(guò)我，但是她給了我最大的愛(ài)，這可能會(huì)影響我的生活。在愛(ài)情中，我感到幸福和健康。在愛(ài)情中，我變得聰明、可愛(ài)、活潑。在愛(ài)情中，我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在愛(ài)中，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。奶奶的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，寫(xiě)在我心里。它永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
事實(shí)上，愛(ài)并不難找到，它圍繞著我們的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在8
帶著激動(dòng)的心情，我再次打開(kāi)了《愛(ài)的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈現(xiàn)。
當(dāng)我讀了《意外的事件》這篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。
這篇文章講的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生——洛佩蒂在放學(xué)的途中，為了救一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，奮不顧身地沖向向這位學(xué)生駛來(lái)的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學(xué)生卻毫發(fā)未損。
我讀完這個(gè)故事，腦海里開(kāi)始浮出一幅幅感人的畫(huà)面。在2008年的四川抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出許許多多的感人事件，其中汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生林浩，地震發(fā)生的那一刻，作為班長(zhǎng)的他，在被救出廢墟后，他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)昏倒了，就立即把她背到了安全地帶，在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷，卻又一次次返回廢墟，救出了好幾名受傷的同學(xué)。
面對(duì)危險(xiǎn)，甚至面對(duì)死亡，為了救他人的生命，小英雄們把自己的生死置之度外，勇敢地向死神宣戰(zhàn)。這是多么高尚的舉動(dòng)��！他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲愛(ài)的贊歌！
在安利柯的生活中，父母、老師也細(xì)膩地用行動(dòng)教會(huì)了孩子怎樣去愛(ài)。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，那就是把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患�，給我慰藉，給我榮耀！”老師的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，也深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師用愛(ài)的目光看待孩子是多么重要！
每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！我們都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。書(shū)中說(shuō)：“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”——這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。當(dāng)然，這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要我們自己去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
我想：“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的.答案，但我知道，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……愛(ài)，將無(wú)處不在！
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在9
愛(ài)是一種力量，驅(qū)使你加快腳步向前走，哪怕是大片的荊棘踏在你的腳下，也不會(huì)感到痛苦。愛(ài)是一種精神，驅(qū)使你跨越綠樹(shù)紅花的甜蜜世界，常思進(jìn)取，勇往直前。
在我的小學(xué)，有這樣一件愛(ài)的事情——這是我記憶中最燦爛的星星。
一個(gè)晴朗的一天，班里同學(xué)正懷著激動(dòng)的心情忙碌地準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡活動(dòng)，也不管已經(jīng)大汗淋漓。清脆悅耳的鈴聲終于響起了，班里也響起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始啦！吹、拉，唱、跳，樣樣都有，豐富多彩，其間的高潮更要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。抽獎(jiǎng)時(shí)，大家都希望拿到最好的禮物，心情激動(dòng)不已。輪到我時(shí)，我閉上了眼睛，心里想，最好不要是空盒子。嘿，上天對(duì)我不錯(cuò)，我抽到了一個(gè)很不錯(cuò)的禮物，一個(gè)很可愛(ài)的電動(dòng)小貓貓！我可歡喜了，暗暗慶幸有這么好的運(yùn)氣。我回過(guò)頭一看，同學(xué)們正用羨慕的眼光望著我。我偷偷地笑了一笑。
輪到我的同桌抽獎(jiǎng)時(shí)，他也是自信極了，堅(jiān)信自己一定會(huì)抽到一份更不錯(cuò)的禮物，可誰(shuí)知他一抽竟是抽到了一對(duì)夾子，他可是一個(gè)男孩��！他看著看著，難過(guò)得垂頭喪氣，都哭了起來(lái)。這么辦？跟他換嗎？可是我舍不得，可又有什么辦法呢？這時(shí)我想起了爸爸昨天跟我講的“一個(gè)也不少”的故事：那是一個(gè)喜歡沉默的小女孩，一直都很寂寞，20xx年小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家都在一起玩，她也想一起玩，可是她怕大家不跟她玩，于是一個(gè)人做起了一張張賀卡。第二天，她把賀卡放入了每個(gè)同學(xué)的桌子�；丶液�，她邊想邊做作業(yè)，一會(huì)兒就睡著了。又是新的一天，她打開(kāi)窗戶一看，竟是一張張美麗的紙鶴，她數(shù)了又?jǐn)?shù)，正是全班的人數(shù)，一個(gè)也不少……想到這兒，我突然明白了爸爸的用意，對(duì)，我要跟他換，快樂(lè)應(yīng)該屬于每一個(gè)同學(xué)，一個(gè)也不能少�！癤XX同學(xué)，我跟你換�！薄鞍�，你……”同學(xué)們都用驚異的眼光直盯著我看，同桌也用懷疑的眼光看著我�！皩�(duì)啊，XXX，我跟你換”，說(shuō)完，我就伸手跟他換了過(guò)來(lái)，同桌拿到我的禮物，竟忍不住又一次大聲地哭了起來(lái)，看到這種場(chǎng)景，我真有點(diǎn)手足無(wú)措，忙說(shuō)，“夾子對(duì)我來(lái)說(shuō)最合適，再說(shuō)，大家高興，我也高興嘛�！卑嘀魅螌O老師看到這情景，把她的禮物——一塊橡皮和鉛筆送給了我，還說(shuō)了句頗有哲理的話：“用橡皮擦去短暫的不快，用鉛筆描繪永恒的友誼。”話音剛落，教室里響起了經(jīng)久不息的歡快掌聲，人們臉上的笑容一下子定格在這美妙的瞬間。
愛(ài)是永恒的，無(wú)論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在10
今天,我讀了《傘的故事》，讓我知道了愛(ài)是無(wú)處不在的。即使是一件微不足道的小事，也會(huì)體現(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了作者在小的時(shí)候，特別希望能得到一把雨傘。于是，他的母親就熬夜織布，要用賣(mài)出去的錢(qián)，來(lái)給孩子買(mǎi)一把傘。最后，作者得到了自己夢(mèng)寐以求的一把
雨傘，而他的母親卻辛苦了幾個(gè)夜晚。
看完了這個(gè)母愛(ài)的故事，我又想起了另一個(gè)故事。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)年輕人在汽車站等車，不遠(yuǎn)處，他看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)半百的老人，帶著一副眼鏡，還柱著一根拐杖在艱難地行走。于是，年輕人快步上前，仔細(xì)觀察了老人一番，發(fā)現(xiàn)他竟是一個(gè)盲人，年輕人主動(dòng)扶者他：“大叔，你家住得
遠(yuǎn)嘛？我扶你回家吧！老人聽(tīng)了很興奮不已，急忙回答：“不遠(yuǎn)，謝謝你，年輕人！”他們便在雨中艱難地行走�！罢l(shuí)這么缺德，連井蓋都沒(méi)有蓋好，我們繞道行走吧。”年輕人說(shuō)道。可老人并沒(méi)有答應(yīng)，而是說(shuō)了一聲：“你等等�！彼麑⒂陚氵f給年輕人，柱著拐杖走到井蓋旁，輕輕地將井蓋抬起，蓋在井口上，說(shuō)了一聲“好了，蓋上之后，行人路過(guò)就沒(méi)有危險(xiǎn)了！”這個(gè)過(guò)程年輕人都看在了眼里，他不禁暗然淚下。這個(gè)盲人擁有著一顆愛(ài)心，怕行人路過(guò)有危險(xiǎn)，就在風(fēng)雨交加的夜晚冒著大雨將井蓋蓋在井口上，過(guò)么值得我們學(xué)習(xí)啊！
只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好，這個(gè)世界將會(huì)充滿著愛(ài)的氣息！讓愛(ài)成為我們共同的心聲，讓愛(ài)變成永恒的旋律，讓愛(ài)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
篇三：關(guān)于愛(ài)的作文400字
在世界的每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間，但是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。
在家里，家里人只會(huì)嘟囔著不停，有時(shí)還會(huì)打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學(xué)校沒(méi)心情上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭，可是家長(zhǎng)會(huì)知道我們?cè)趯W(xué)校那么的難過(guò)么，他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們，讓我們別那么傷心，說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也是為了我們好，實(shí)際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長(zhǎng)，不要和家長(zhǎng)們慪氣，這樣對(duì)雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實(shí)際上他們?nèi)鄙俚氖俏覀兊墓膭?lì)，我們給他們說(shuō)的加油的話。聽(tīng)到這，我的眼淚又落了下來(lái)。
懂了、傷了。我知道錯(cuò)了，以后不會(huì)惹你們生氣了，原諒我吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在11
經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，風(fēng)塵仆仆地回到家中，一絲不茍地認(rèn)真做作業(yè)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)“啪”的一聲開(kāi)了,疲憊的媽媽緩緩走過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)，她弓著背，臉蛋如麻石般粗糙，無(wú)情的歲月在她額頭上烙下了深深的皺紋，黑色的瞳孔中散發(fā)出疲憊的光，散發(fā)著一股令人敬佩的能量，強(qiáng)睜著布滿血絲的眸子，擺動(dòng)著有氣無(wú)力的雙臂，邁著小碎步向我走來(lái)，走到我面前時(shí)，硬撐著頂直了腰，艱難地張大雙眸，像一個(gè)生經(jīng)百戰(zhàn)的女兵。向我慈祥地稍稍一笑，清了清嗓子，蚊子般小聲問(wèn)道：“餓不餓？”
我依然瞥過(guò)頭，不看她一眼，仿佛對(duì)她熟視無(wú)睹，歪著頭，專心志致地寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了兩分鐘才回答了一句：“當(dāng)然餓�！蔽衣掏痰剞D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，塔拉著頭，仿佛是一團(tuán)爛泥巴拼湊的王輝煌，軟綿綿的，有氣無(wú)力。
“來(lái)個(gè)香蕉吧！”她仿佛頓時(shí)有一股力量涌上心頭，蘇展眉頭，仿佛遇見(jiàn)了什么大喜事兒，明亮的眸子閃爍著歡樂(lè)的光，有一股扣人心弦的能量呈現(xiàn)在我面前，咧著嘴，恭恭敬敬地伸出一只手，對(duì)準(zhǔn)我，一只手仿佛粘了什么強(qiáng)力膠似的，緊貼在胸前，低垂著頭，踮著腳尖，極有英國(guó)的紳士風(fēng)度，視我為上賓，還不時(shí)向我眨眼睛。她飛快地眨著，眨呀眨呀眨呀眨，宛如音符跳著搖滾，又仿佛無(wú)數(shù)顆星星唱著歡快的歌。剛才的疲倦頓時(shí)煙消云散�！皝�(lái)個(gè)吧！大小姐！”老媽換了一副嘴臉，宛如一位歌唱家，正唱著優(yōu)美的歌，比百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)，比黃鸝還要清脆，仿佛天籟之音，宛如泉水的“咚咚”聲，文質(zhì)彬彬的宛如一個(gè)公務(wù)員。
我依然愁眉緊鎖，一臉不開(kāi)心的模樣。
“來(lái)嗎?小姐！”她忸怩地說(shuō)著，孩子般瞇了瞇眼，揉了揉鼻子，嬌嫩地喳了喳嘴，扭了扭手，跺了跺腳，突然，眼睛散發(fā)著狡猾的光。“來(lái)嗎？來(lái)嗎？”她似個(gè)小丑，瞪大了眼睛，抹了抹鼻子，用兩只手拉著嘴唇，兩個(gè)眼珠“移”到了一起。
我皺了皺眉頭，勉為其難地答應(yīng)了。只見(jiàn)，媽媽軟弱無(wú)力地拿起一根香蕉，如釋重復(fù)地?fù)芷鹆�，那是多么的專注啊！雙眼緊盯著香蕉，仿佛天塌下來(lái)也不管她的事，她仿佛一個(gè)木匠，正在對(duì)一塊木頭精雕玉琢，只為眼前這件事，只為我撥好一個(gè)黃橙橙的香蕉。
我感到心里暖暖的，仿佛吃了蜜一般，是因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好媽媽，又感到酸酸的，仿佛吃了萬(wàn)數(shù)顆青梅，是因?yàn)槲业牟欢�。鼻子有一陣酸痛，我趕緊瞪大眼睛，抹了抹鼻子，盡量不讓自己哭出來(lái)！
其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在！
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在12
我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一年甘肅某地干旱得特別厲害，吃水成了大問(wèn)題。每人每天只能供給三斤水。人渴牲口也渴。一次軍車運(yùn)水途中被一頭干癟的老牛攔住。車隊(duì)也不是第一次受劫了，就猛摁喇叭，希望能把老牛嚇跑，可老牛根本不動(dòng)。牛的主人來(lái)了也沒(méi)辦法讓牛離開(kāi)，就用鞭子抽打老牛，打得老牛皮開(kāi)肉綻、血肉模糊。
在場(chǎng)的人都哭了。一位年輕的小戰(zhàn)士端來(lái)一盆水給它，可老牛并沒(méi)喝，卻抬頭喚來(lái)一頭小牛。小牛在老牛慈愛(ài)的注視下舔盡了水，兩頭牛才搖搖擺擺走了。人們都被這偉大的母愛(ài)震懾住了。我想，這牛媽媽的愛(ài)是令人心碎的，也是蕩氣回腸的，是甜甜的，也是香香的吧。
愛(ài)有味道，有顏色，也有聲音。媽媽爸爸的愛(ài)常常使我吃不消，但我知道他們非常的愛(ài)我。
因?yàn)槲矣X(jué)得生活中，愛(ài)是有味道，有顏色，也有聲音的。雖然這些愛(ài)常常使我吃不消，但是我知道在我的成長(zhǎng)路上離不開(kāi)這些愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是紅色的，像臘月的陽(yáng)光一樣，在我無(wú)助的時(shí)候送來(lái)溫暖，卻又不是熱烈得讓我受不了。她的愛(ài)也有味道，是放了一點(diǎn)兒冰糖的白開(kāi)水。它甜，但不是那種特別膩的甜，而是像泉水一樣的甘甜，靜靜地滋潤(rùn)著我。
媽媽的愛(ài)不但有顏色，有味道，還有聲音。我給你舉個(gè)例子：“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)？還沒(méi)！不許玩，寫(xiě)作業(yè)去！”我好容易寫(xiě)完作業(yè)了，想看會(huì)兒書(shū)吧，嘮叨又來(lái)了�！皩�(xiě)完作業(yè)了？背英語(yǔ)單詞，半小時(shí)后我來(lái)驗(yàn)收！”說(shuō)罷丟下已經(jīng)傻眼的我，自己學(xué)習(xí)去了。等我背過(guò)了英語(yǔ)單詞，又叫我寫(xiě)作文。唉，老媽啊，我能理解你望子成龍的“偉大理想”，可是能不能給我一點(diǎn)自己的時(shí)間�。≌�(qǐng)不要再用你的“高分貝轟炸機(jī)”對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸了！
爸爸的愛(ài)則是灰色的，總是讓我有陰云密布的感覺(jué)。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒錯(cuò)都不能犯。一但錯(cuò)了那么一丁點(diǎn)兒，爸爸就像C4一樣爆炸。他的愛(ài)的味道是川辣味和超級(jí)中藥味的。為什么是川辣味呢？因?yàn)榘职值男宰雍軟_，不管你做錯(cuò)了什么，總是不問(wèn)原因先罵你一頓，這時(shí)我有淚只好往肚里吞，真難受。這味道也是中藥味的，中藥苦是苦，可是良藥苦口利于病啊！他還經(jīng)常給我講一些課外的東西，雖然聽(tīng)得我很煩躁，但是卻很有用。比如說(shuō)一次上課，老師問(wèn)什么事諾亞方舟，只有我一個(gè)人很完整的回答上來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。我想這應(yīng)該歸功于老爸。
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人芳香；愛(ài)是潺潺溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望！
愛(ài)，無(wú)處不在。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在13
愛(ài)像是碧藍(lán)的海水，只有掬起一捧，才能感受到它的清涼；愛(ài)像路邊的野花，只有俯下身去欣賞，才能領(lǐng)略到它的美；愛(ài)像翠綠的樹(shù)葉，只有細(xì)細(xì)去聞，才能品味到它的淡淡清香……愛(ài)，無(wú)處不在，但只有用心感悟，才能體會(huì)到它的溫暖。
這個(gè)星期的作業(yè)可真多呀，我一邊嘀咕著，一邊埋頭做著《小學(xué)生英語(yǔ)課課練》。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)啥時(shí)才能結(jié)束啊，一旁還有三面《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》等著我呢！我揉了揉早已發(fā)酸的雙眼，此時(shí)我的手心中已布滿了汗水，右手雖累，還是在一刻不停地動(dòng)著筆。真想立刻躺在床上閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，我望了望一旁的《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》，真不知右手什么時(shí)候能解放。就在我和作業(yè)進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)時(shí)，耳畔傳來(lái)奶奶關(guān)切的詢問(wèn)聲：“豆丁，想要吃火龍果還是哈密瓜啊？”我顧不得抬頭，隨隨便便答了一句：“火龍果！”又爭(zhēng)分奪秒地埋首于作業(yè)中。
皇天不負(fù)有心人，在我的艱苦拼搏下，兩本練習(xí)冊(cè)都被我搞定了。伸了個(gè)懶腰，一回過(guò)頭，忽望見(jiàn)身后的長(zhǎng)臺(tái)上，有一盆火龍果靜靜地躺在那兒，仿佛正在等待我把它們送入口中。回想起剛才的問(wèn)話，不用說(shuō)看，這一定是奶奶送來(lái)的。為了不打擾我，奶奶不知什么時(shí)候悄悄地來(lái)了，又默默地離去了。只見(jiàn)，火龍果的果肉全都被精心地切成了三角形，個(gè)個(gè)身上都穿著華麗的白色“蓬蓬裙”，上面還點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，黑白相間，活像一頂頂黑白色的圣誕帽，顯得分外可愛(ài)，它們有的頭上還插著蛋黃的小牙簽。我小心翼翼地叉起一塊火龍果，放入嘴中，頓時(shí)，一股甜滋滋的、清涼清涼的味道在我的口中彌漫開(kāi)來(lái)。這份清涼，這份用心，讓我不由得想象著奶奶剝火龍果的情景：奶奶先用刀小心翼翼地把火龍果的兩端去掉，再輕輕地在“幸存者”的上方把皮切成兩半，切得是那么仔細(xì)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到里面雪白的果肉，然后細(xì)心地用一雙手慢慢把它的外衣脫掉，最后有耐心地把它們切成一個(gè)個(gè)小三角塊。呵，可真用心哪，每一塊都差不多大小哩！為了讓我吃起來(lái)更方便，奶奶還插上了一些牙簽。此刻，看著這些小牙簽，它們仿佛就是一個(gè)個(gè)愛(ài)的標(biāo)簽，上面書(shū)寫(xiě)著愛(ài)和關(guān)懷。
愛(ài)，處處都在，有時(shí)候是一盤(pán)火龍果；有時(shí)候，則是一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘，有時(shí)候，便是一件暖和的毛大衣……只要我們用心去體會(huì)，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我們就能感受到生活的美好和幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在14
媽媽的愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在。在我們家中，每一樣?xùn)|西，都深深的刻著愛(ài)的字樣，盡管是無(wú)形的。但我生活在家里，每天都深深的感受著媽媽的愛(ài)。
一走進(jìn)家門(mén)，抬頭就會(huì)看見(jiàn)一塊用翠綠色的墊子做成的“小小光榮榜”，這是媽媽用來(lái)表?yè)P(yáng)我的地方。每天，媽媽都會(huì)把我一天里做得非常好的地方寫(xiě)在紙條上，然后貼上去。讓來(lái)我家的客人、小朋友都能看見(jiàn)。這讓我非常自豪。有時(shí)，媽媽寫(xiě)著：“今天書(shū)楷吃了兩碗飯，媽媽好高興啊，希望書(shū)楷吃的多多的，長(zhǎng)得高高的�！庇袝r(shí)寫(xiě)著：“書(shū)楷吃早飯比以前有進(jìn)步，節(jié)省了不少時(shí)間，媽媽真開(kāi)心�！庇袝r(shí)寫(xiě)著：“表?yè)P(yáng)書(shū)楷這星期看了很多好書(shū)，繼續(xù)努力哦！”而且媽媽還堅(jiān)持每天表?yè)P(yáng)我，這一張張小小的紙條凝聚著媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
到過(guò)我家的小朋友都很羨慕我，因?yàn)槲覀兗业教幎际菚?shū)。書(shū)的種類很多，有童話，小說(shuō)，科學(xué)，五花八門(mén)，什么樣的書(shū)都有。我就像走在一個(gè)書(shū)林里的孩子，不論到什么地方都能看到自己喜歡的書(shū)。媽媽為了讓我有更多的書(shū)看，每個(gè)月都要買(mǎi)很多書(shū)。還辦了兩張圖書(shū)卡，以便可以借到更多的好書(shū)。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，只要一拿起書(shū)，就會(huì)安靜下來(lái)。最讓小朋友羨慕的還是我那多得數(shù)不清的拼裝玩具，這是在緊張的學(xué)習(xí)后，可以好好放松的玩具。利用這些拼裝玩具，我現(xiàn)在已經(jīng)組裝成了一個(gè)規(guī)模很大的艦隊(duì)。玩起來(lái)，更加有趣。
媽媽的愛(ài)里有鼓勵(lì)，有表?yè)P(yáng)，還很有決心。為了讓我體質(zhì)增強(qiáng)，家里買(mǎi)了乒乓球桌，每天教練來(lái)我家陪伴我打球。我打球的時(shí)候，媽媽就撿球，非常的辛苦。媽媽還精心挑選了一只很大的木桶，專門(mén)給我泡澡。一想到爸爸是累得滿頭大汗才把這么重的東西抗上六樓的，我就非常感動(dòng)。疲勞的媽媽每天晚上還要給我泡腳，按摩我的身體，有時(shí)用艾灸活絡(luò)我的經(jīng)脈。家中任何一件東西都可以看出媽媽對(duì)我的愛(ài)。這種真情只有在我媽媽這種品德高尚的人身上才能找到。
除了這些，陽(yáng)臺(tái)上的花朵也讓我感受到了媽媽的愛(ài)。每天早上，我一走到陽(yáng)臺(tái)上，就能呼吸到新鮮的空氣。陽(yáng)臺(tái)上這幾天開(kāi)滿了迎春花，在那樣寒冷的早晨綻放，讓我體會(huì)到媽媽是多么的愛(ài)花草。這些迎春花成了我的朋友，她們也告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要快樂(lè)的生活！
媽媽，我真的很感謝您！感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在你無(wú)處不在的愛(ài)的關(guān)懷下，我一定會(huì)健康的成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)作文：愛(ài)，無(wú)處不在15
愛(ài)，原來(lái)無(wú)處不在。
——題記
暑假，我決定踏上旅途——一場(chǎng)名為尋找愛(ài)的旅途。猶豫良久，我決定回老家——
“是楠兒?jiǎn)幔俊崩先祟濐澪∥〉恼f(shuō)�！笆前�。老伯�！蔽覐难劢菙D出笑意，看著面前這佝僂的身影，熟悉又陌生。
“回來(lái)了，好啊，好啊……”風(fēng)悠悠的吹，悠揚(yáng)了這溫暖的問(wèn)候。老人像想起了什么，在懷中摸索著，掏出一塊小餅。餅上皺巴巴的，像他手上的皮膚。老人把餅塞到我的手里，回想道：“想那時(shí)你才幾歲就出去了，一轉(zhuǎn)眼就這么大了。拿了吃吧！”
我盯著手中，愣神。那矮小的身影一步步遠(yuǎn)去，融入恬靜的色彩之中。我的心，好像被溫暖了。
我邁開(kāi)步，走向了那個(gè)我記憶中最清晰的茅屋。這茅屋如同住在里面的老人一樣年老。
“奶奶�！蔽液暗�。
那老人先是一怔，半晌，才呢喃說(shuō)：“楠兒?jiǎn)�？過(guò)來(lái)給我看看……”在她顫抖的聲音中，我的腳步聲清楚地回蕩著。她摸了摸我的臉，眼中登時(shí)閃了淚花。她趕忙站起，收拾屋子念叨說(shuō)：“來(lái)也不打招呼，還和小時(shí)候一樣……”說(shuō)著，淚珠就滾了下來(lái)。
“我去做飯，我去做飯�！彼蝗徽f(shuō)道，“楠兒啊，回來(lái)了！”言語(yǔ)中洋溢著欣喜。我想幫忙，她卻劈手?jǐn)r住我。我無(wú)法，便說(shuō)出去走走。
“去吧，去吧！記得回來(lái)吃飯��！”她對(duì)著我大聲喊道，生怕我會(huì)遺忘。
“嗯�！蔽覝\笑道，心中暖暖的。小路綿延而上，又是一個(gè)坡，是我熟悉得不能再熟悉的地方。
緩步向上走了一會(huì)兒，景象如畫(huà)卷般悠悠展開(kāi)：一顆粗壯的大棗樹(shù)守在左邊，右邊是一望無(wú)際的野草。天上游走著朵朵白云，地上點(diǎn)綴著斑斑小花。此時(shí)微風(fēng)吹拂，都微微傾斜，好一幅悠樂(lè)畫(huà)面。我走到樹(shù)旁，坐下。欣賞此景：天色湛藍(lán)得似能滴出水，草色青蔥得像能溢出汁。棗樹(shù)雖老，仍結(jié)出青嫩的果子；花兒雖小，仍搖曳著身姿。我沉浸于景，卻被一陣聲響拉回心緒。原來(lái)，是一只野兔�；覔鋼涞拿�，滴溜溜的眼睛，只一瞬便消失得無(wú)蹤了；后面卻竄出幾團(tuán)較小卻又神似的灰點(diǎn)。我輕笑出聲，也被感動(dòng)了。
我站起來(lái)，走上最高處。俯瞰村子，屋舍破舊，卻依偎在一起，一派幸福；依稀望見(jiàn)幾個(gè)孩子在巷中玩鬧，無(wú)憂地笑。抬頭。一驚鳥(niǎo)鳴，飛向棗樹(shù)。不知何時(shí)，樹(shù)上多了個(gè)鳥(niǎo)巢，幾個(gè)絨球嘰嘰喳喳地叫著。大鳥(niǎo)全然不在意我，歡快地喂起雛鳥(niǎo)。
我慢慢地踱步，往回走——?dú)w鳥(niǎo)返巢，天色已晚了。
天色微暗，倒也給一切添了幾分皎潔恬靜的美。老屋中點(diǎn)著燈，奶奶正等著我。我推開(kāi)微閉的門(mén)，“吱呀”聲中，我和奶奶相顧無(wú)言地笑了。
原來(lái)暖著我的心的愛(ài)，竟無(wú)處不在。
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