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    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)

    時(shí)間:2023-04-17 19:44:10 嘉璇 推薦作文 我要投稿
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    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)(精選60篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)(精選60篇)

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 1

      其實(shí)大自然就是一本百科全書,有許多的知識(shí)在等待著我們呢!那么,我們就來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!實(shí)驗(yàn)道具有兩個(gè)氣球和一條紅繩。

      我興奮的想:“爸爸會(huì)帶我做什么有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)?”就在這時(shí),爸爸拿著兩個(gè)吹滿氣的'氣球和一條紅繩說:“現(xiàn)在我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!”

      爸爸先用手搓了搓氣球,接著把氣球系在紅繩上,然后爸爸把紅繩拿了起來,最后我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)可愛的氣球竟然沒有粘在一起,這是為什么呢?這時(shí)候,爸爸把這個(gè)奇妙的科學(xué)知識(shí)告訴了我。

      原來是這樣呀!與物體摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生電,這種電叫靜電。與濕潤(rùn)的東西摩擦?xí)a(chǎn)生正電,與毛皮摩擦的東西會(huì)產(chǎn)生負(fù)電,剛才與氣球摩擦產(chǎn)生的電叫做負(fù)電,正電和正電會(huì)分開,負(fù)電和負(fù)電會(huì)分開,只有正電和負(fù)電會(huì)相互吸引,所以剛才氣球沒有粘著的原因是這個(gè)呀!

      在這個(gè)世界上,只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 2

      一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,老師教我們做了一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——浮沉的雞蛋。

      聽了老師的話,我非常好奇,老師先拿來兩杯干凈的水,又拿來兩個(gè)一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中,“哇——”同學(xué)們異口同聲的大叫起來,我看見其中一個(gè)雞蛋沉到水底了,像嬰兒一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖;另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上;像一只鯨魚露出了雪白的肚皮;像一個(gè)人躺在椅子上嗮太陽(yáng);像條小魚兒跳出了水面來透氣;還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去,蹦來蹦去。

      老師說:“是鹽水讓雞蛋浮了起來,因?yàn)楹}量高的水有浮力!蔽覀兟犃舜蟪砸惑@。

      大自然像一本無盡無窮的.書,只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。要是你也想做個(gè)善于觀察的孩子,就一起探索這本奧秘的書吧!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 3

      周日,我在書上看到“紙片托水”的小實(shí)驗(yàn),我就很好奇,紙片怎么能托水?我就來做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我先裝滿一杯水,再拿來一張卡紙,小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上,用力地按住卡紙,快速翻動(dòng)杯子,再輕輕地放開手,卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖,紋絲不動(dòng)。我再用力搖了杯子好多下,還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來,一滴水都沒落下來,多么神奇的小實(shí)驗(yàn)!

      原來,紙片能夠托住杯中的水,是大氣壓力的`作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來了。

      通過今天的實(shí)驗(yàn),我得到了科學(xué)知識(shí)。其實(shí)還有很多小實(shí)驗(yàn)很神奇的,比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。

      今天的實(shí)驗(yàn),讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 4

      周六,我和家人一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做水底蠟燭。

      我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料,有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機(jī)。

      實(shí)驗(yàn)正式開始。首先,我們?cè)诓A柚械谷脒m量的清水。接著,我把一小段蠟燭放入水中,蠟燭就像小船一樣浮在水面上,飄來飄去的。然后,我小心翼翼地將蠟燭點(diǎn)燃。最后,媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭,并緩慢地垂直向下移動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,神奇的一幕出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)隨著杯子漸漸下降,盆里的水就像施了魔法一樣,根本不往杯子里流,反而盆里的水面在慢慢上升,杯子里的水面在一點(diǎn)一點(diǎn)降低,同時(shí)蠟燭也跟著往下沉,當(dāng)杯子下壓到玻璃盆底部時(shí),蠟燭幾乎也沉到盆底,并且還在繼續(xù)燃燒。隨著杯子向上移出水面,蠟燭也漸漸上升回到水面。當(dāng)然,移動(dòng)水杯的時(shí)候一定要小心,緩慢,不然,燃燒的蠟燭會(huì)因?yàn)樗娴?晃動(dòng)而左右傾斜,火苗很容易被水打濕熄滅。

      后來我也動(dòng)手體驗(yàn)了水杯下壓,蠟燭在水杯里上下移動(dòng)的過程。通過這次小實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)原理,空氣是有張力的,因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯口朝下放入水中時(shí),外面的水進(jìn)不來,蠟燭有空氣的保護(hù)下所以不會(huì)熄滅。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 5

      我在家里玩兒小實(shí)驗(yàn),沒什么玩兒的了,爸爸開心地說:“我這里有超級(jí)好玩的實(shí)驗(yàn)!蔽覇枺骸鞍职炙拿质鞘裁?”爸爸說:“這個(gè)名字很好玩,名字叫會(huì)跳舞的泡泡。”我心里就想著:泡泡還會(huì)跳舞?我就開始制作。

      首先準(zhǔn)備洗潔精,量杯,燒杯和綿白糖,取量勺,攪拌勺。爸爸說:“首先在量杯里放二十毫升的洗潔精,還有三勺綿白糖!苯又帕辽乃脭嚢枭讛嚢杈鶆。

      接著拿出一根鐵絲,把它扭成環(huán)的形狀。將鐵環(huán)放進(jìn)泡泡水里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),泡泡水連著鐵環(huán),形成了一層薄薄的膜,輕輕一吹,泡泡飛了出來,用手輕輕一接哇,哇,跳起來了,我開心地叫了起來!泡泡沒有破,還跳起來了。

      爸爸告訴我實(shí)驗(yàn)原理,泡泡的表面由水,綿白糖和洗潔精構(gòu)成,十分有彈性,落在東西物上能懸在表面不會(huì)破裂。就成了會(huì)跳舞的'泡泡了。

      這是我玩過最開心的小實(shí)驗(yàn),會(huì)跳舞的泡泡。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 6

      今天,我早早地就把作業(yè)寫完了。突然,我的腦袋里冒出了一個(gè)金點(diǎn)子,我興奮地對(duì)媽媽說:“我們好久沒有做實(shí)驗(yàn)了,今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”媽媽一口答應(yīng)。

      實(shí)驗(yàn)需要的材料有:一個(gè)大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清潔精。要是沒有清潔精的話,可以用洗衣粉或洗衣液代替。

      實(shí)驗(yàn)開始了,先在碗里倒入少許清水,注意不要加太多,否則等會(huì)兒實(shí)驗(yàn)的時(shí)候水會(huì)溢出來。然后在水面上撒一層薄薄的胡椒粉,接著在手上涂一層洗潔精。最后,就到了見證奇跡的.時(shí)刻!將沾滿洗潔精的手垂直伸入水中,只見胡椒粉就像落荒而逃的士兵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了我們的手指。原來,這是因?yàn)橄礉嵕鰪?qiáng)了水的表面張力,推動(dòng)胡椒粉散向四周。

      大自然的奧秘有很多:我們要多發(fā)現(xiàn)、多探索。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 7

      你猜雞蛋會(huì)游泳嗎?其實(shí),它是會(huì)游泳的。不信,我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

      實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,一杯清水,一根筷子和擁有超能力的調(diào)料——鹽。開始實(shí)驗(yàn)了。先把雞蛋輕輕地放入清水中,只見雞蛋一下子沉入了水底。再加入一些鹽,輕輕攪拌直到鹽溶解。此時(shí),一切仍沒有變化。雞蛋好似一塊沉在海底的巨石。繼續(xù)往水里加鹽,并不停地?cái)嚢,雞蛋微微地上下跳動(dòng),有了一點(diǎn)要起伏的架勢(shì)。于是我趁熱打鐵,又往水里加了一些鹽,并用筷子不停地?cái)嚢,只見雞蛋開始一點(diǎn)一點(diǎn)地上浮了,直至露出水面,我興奮得合不攏嘴。

      此時(shí),爸爸在我眼前來回踱步,好像在賣關(guān)子:“你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來嗎?”看我冥思苦想的樣子,爸爸笑了笑說:“這是有科學(xué)原理的。因?yàn)榍逅芏刃。×σ簿托,所以雞蛋浮不上來。但加了鹽之后,水的密度就會(huì)變大,浮力也隨之變大,雞蛋才能夠浮起來。”我恍然大悟。

      浮力就像一雙隱形的'手,奇妙無比。今天的實(shí)驗(yàn)讓我滿心歡喜,大開眼界!以后我一定要做更多的實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)不同的奧秘。因?yàn)榇笞匀挥性S多秘密等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)……

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      最近,我經(jīng)常很早就寫完了作業(yè)。媽媽看我這么空閑,就提議和我一起做個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)——?dú)馇蚧鸺。你也可以跟著下面的步驟一起做哦。

      實(shí)驗(yàn)材料有一根吸管、一把剪刀、一個(gè)衣夾、一些膠帶和一些繩子。當(dāng)然,不能忘了我們的氣球呀,它可是實(shí)驗(yàn)的主角呢!

      材料準(zhǔn)備就緒,開始實(shí)驗(yàn)了!首先,把吸管稍微剪短一點(diǎn),將繩子穿過去;再用力往氣球里吹氣,讓它變成一個(gè)“胖姑娘”,然后用衣夾夾住“胖姑娘”的“辮子”,并用膠帶把辮子與吸管固定在一起;最后把繩子拉直,把“胖姑娘”拉到一邊。這時(shí),一旁的.媽媽叫我松開衣夾,我一松手,氣球便“嗖”地一下沿著繩子沖了出去,像一架沖出去的火箭。媽媽笑瞇瞇地看著我,說:“嚇到了吧?氣球沖出去是因?yàn)闅馇蚶锩娴臍獍褮馇蛲巴屏。”“哦!”我恍然大悟,原來是這樣!

      大自然中有許多奧秘。我們要留心觀察,多多探索。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 9

      我有一枚擁有“超能力”的雞蛋,居然可以在水中跳舞!這是什么情況呢?我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!

      做這個(gè)實(shí)驗(yàn),需要材料:一枚生雞蛋、一杯清水、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)勺子和一碗食鹽。

      現(xiàn)在,可以開始實(shí)驗(yàn)啦!首先,在杯中倒入半杯左右的清水;接著,把生雞蛋輕輕地放在清水中;然后,放一勺鹽進(jìn)去并攪拌,可是杯子里的`雞蛋紋絲不動(dòng),我的眉頭不由自主地?cái)Q成了麻花,心想:這次實(shí)驗(yàn)一定成功不了了,這蛋百分之一百不會(huì)浮起來了,更別說跳舞了!過了一會(huì)兒,鹽化了,我又放了一勺鹽,一臉焦急地盯著,還時(shí)不時(shí)地用勺子輕輕攪一攪,幫助鹽溶化……直到第四勺鹽熔化時(shí),奇跡發(fā)生了!雞蛋竟晃晃悠悠地浮了起來,還不停地打著轉(zhuǎn),那副樣子可真像在跳舞呢!我可開心了!可又轉(zhuǎn)念一想,這是為什么呢?難道它是真的具有超能力嗎?

      我查閱了資料,原來這是加了鹽的水把它“舉”了上去。當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就浮起來了。

      !多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 10

      紙屑竟然會(huì)飛!難道它有一對(duì)隱形的翅膀?想知道答案的話,就跟我一起去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

      實(shí)驗(yàn)之前,我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。

      實(shí)驗(yàn)開始了,先將白紙撕成比綠豆還要小的`紙屑,再拿出塑料尺,把它放在頭上來回摩擦,然后用風(fēng)一樣的速度放在那些事先準(zhǔn)備好的紙屑上,奇跡發(fā)生了!紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上,令人嘖嘖稱奇。

      我想:難道尺子會(huì)魔法還是紙屑長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀?然而,我總是琢磨不透。

      后來查了資料才知道,原來啊,尺子摩擦后起了靜電,將紙屑“吸”了上來。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電,難怪第一次用木尺“吸”不上來。

      這次的小實(shí)驗(yàn)太有趣啦!真是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 11

      聽說圓球王國(guó)一年一度的跑步比賽就要開始了!你可能不知道小球是怎么跑的呢?接下來讓我們一起走進(jìn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩個(gè)不同顏色的小球,兩個(gè)長(zhǎng)度相同但高度不同的積木滑梯以及一塊秒表。

      實(shí)驗(yàn)開始了!首先讓兩個(gè)積木滑梯站在一起,這便是跑道了,稍等一會(huì)兒,小球運(yùn)動(dòng)員們就要上場(chǎng)了。

      然后,請(qǐng)這兩名小球運(yùn)動(dòng)員分別站在兩個(gè)跑道的起點(diǎn)上,注意此時(shí)還不可以開跑哦!

      最后,也是最關(guān)鍵的`環(huán)節(jié)——激動(dòng)人心時(shí)刻終于到了,我左手按下計(jì)時(shí)器,同時(shí)小球加滿油門飛快地向下沖去,它們翻山越嶺,順利沖到了終點(diǎn)。

      通過本次實(shí)驗(yàn),我明白了小球的運(yùn)動(dòng)定律:小球距離地面越高,重力越大,速度也就越快。

      自然界的奧秘真多,這些不為人知的充滿樂趣的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 12

      “我有一根能起死回生的水草,即使它曬干了,放回水里也還能活過來!”“真的假的?會(huì)不會(huì)是根假水草?”弟弟滿臉猜疑!澳悴恍牛磕呛,我們來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)吧!”我自信地說。

      馬上行動(dòng)。我們把材料找齊了一根水草、一把剪刀、一個(gè)托盤和一個(gè)鑷子。開始實(shí)驗(yàn)了!我先抄起剪刀,“咔嚓咔嚓”兩下子就剪下了兩段水草!奥犞,弟弟。我們現(xiàn)在要把這兩段水草曬干。注意,曬的時(shí)間不能超過兩小時(shí)。否則,水草的'“魔法”就會(huì)失靈的!”弟弟用鑷子把水草小心翼翼地?fù)斐鰜矸旁谕斜P里,端出去放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)了。

      一個(gè)多小時(shí)后,我領(lǐng)著弟弟去了陽(yáng)臺(tái),水草被曬得微微發(fā)黃,葉子也卷了起來!班牛诲e(cuò)不錯(cuò)。弟弟,你挑一根出來,放進(jìn)裝水的盆里!钡艿苷兆隽。

      又過了四個(gè)小時(shí)左右,我們把另一根水草也放進(jìn)了同一盆水中。

      第二天一大早,弟弟便在客廳大叫:“哇,姐姐,第一根水草活了耶!太神奇了!”我看了看,還真是的,第一根水草已經(jīng)開始進(jìn)行光合作用了:只見它的葉子上冒出了一長(zhǎng)串的氣泡,氣泡慢慢地飛起來,像一串珍珠糖葫蘆。而第二根卻還是病怏怏的。

      “這是為什么呀?”弟弟瞪大著眼睛問我!耙?yàn)樵趦蓚(gè)小時(shí)以內(nèi),第一根內(nèi)部的水分還沒有完全干透,一旦遇到水就可以起死回生了;而第二根已經(jīng)干透了,就死掉了!蔽艺f。

      “生命真的好神奇!”我們相視一笑,異口同聲地說。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 13

      今天,我得到了一個(gè)魔瓶,據(jù)說這個(gè)瓶子能吞雞蛋。百聞不如一見,我要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

      實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是:一個(gè)可以將雞蛋卡在瓶口的瓶子,一個(gè)生雞蛋,一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,首先用打火機(jī)把一根蠟燭點(diǎn)燃,并把蠟燭放進(jìn)瓶子里,把生雞蛋放在瓶口,靜等幾分鐘,雞蛋并沒有掉下去,瓶子也沒有吞掉雞蛋。我想:是不是因?yàn)殡u蛋太大,瓶子吞不了……我正在納悶的時(shí)候,忽然,“啪”的一聲,雞蛋掉下到瓶子里了,就好像瓶子把雞蛋給吞掉了,實(shí)驗(yàn)成功了!再看瓶口,似乎也變大了一些,真奇怪,這是為什么?

      原來是熱脹冷縮的原理,蠟燭的.熱量使瓶子里的空氣變熱了,于是瓶口也脹大了,一口就把生雞蛋“吞”下去了。

      同學(xué)們,我還知道,鐵路上鋪設(shè)的鐵軌每條之間是有間隙的,就是考慮到熱漲冷縮的原理,夏天天熱了鐵軌會(huì)膨脹變長(zhǎng),中間的那點(diǎn)間隙是留給鐵軌膨脹用的。

      這就是我的實(shí)驗(yàn),是不是很有趣?大自然的奧秘還有很多,我們要善于觀察,多多探索。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 14

      “你知道硬幣能浮在水面上?”我問媽媽。媽媽說:“你自己試一下不就知道了!

      我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn),首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子,一個(gè)一元硬幣,然后把杯中倒?jié)M水,再把一元硬幣小心的放到水面上,我放的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖硬幣有點(diǎn)傾斜,硬幣就沉下去了,第二次我換了個(gè)硬幣屏住呼吸小心翼翼地把它平著放了上去,心里想著這一次一定要成功。”成功啦!”我興奮叫了起來。

      我又拿起了一枚1分錢的`硬幣準(zhǔn)備再試一次,我把放上去,成功了,可是我一不小心碰了下硬幣他掉了下去,真是樂極生悲呀!我只好再來一次了,我小心翼翼地往前推硬幣,它穩(wěn)穩(wěn)地浮在上面,“成功啦!”后來我又拿了幾個(gè)硬幣實(shí)驗(yàn)基本上都成功了。

      為什么硬幣能浮在水面上呢?首先是因?yàn)樗纫后w有內(nèi)聚力,這個(gè)力使水滴表面總是趨向于緊縮,然后這個(gè)力就是我們所說的表面張力,而水的表面張力可以托起一些平時(shí)能沉在水中的輕小物體,所以硬幣在水面能浮起來。

      在我們的生活中這個(gè)科學(xué)原理可以運(yùn)用于船只航行在水面上。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 15

      今天我在語(yǔ)文作文課上跟著老師學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是靜電的吸附原理。

      老師說做這樣的.實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備碎紙片、尺子和干布等材料。但是我找來找去,也沒有找到碎紙片,我拿起用完的練習(xí)本,撿了一張紙,用剪刀把紙剪碎。碎紙有了,還有尺子,很容易就找到了,干布也不費(fèi)吹灰之力找到了。實(shí)驗(yàn)開始了,我學(xué)著老師的樣子用干布包住尺子不斷摩擦,然后快速放到碎紙片附近上,發(fā)現(xiàn)尺子把碎紙片吸起來了。我很激動(dòng)。疑惑不解的問媽媽,這是怎么回事?媽媽回答說:“干布和尺子摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,碎紙沒有電,所以說,尺子子就會(huì)把碎紙片吸起來了!甭犃藡寢尩脑挘矣秩ゾW(wǎng)上查了查,原來這是靜電的吸附原理。

      我真的非常喜歡做實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)不但明白了其中的道理,還給我?guī)碓S多樂趣。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 16

      我聽媽媽說卸妝油是一個(gè)神器,有了它,手有多臟都能冼掉。我有點(diǎn)兒不相信,于是將信將疑地做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。

      我先用眉筆、眼線筆把雙手手背涂得像毛線團(tuán)似的,看到得我自己都想吐。我有點(diǎn)后悔做這個(gè)買驗(yàn)了。但是好奇心同時(shí)驅(qū)使著我,我用肥皂往手背上抹了抹,再使出吃奶的力氣拼命揉搓,又沖了幾分鐘才把手背上的泡沫沖干凈,可手只干了部分!我想,這真是既費(fèi)力氣又浪費(fèi)時(shí)間,我立刻用卸妝妝油進(jìn)行補(bǔ)救。

      我干手抹開卸妝油涂在自己的手上輕輕按摩,沖洗干凈,用面紙把手上的'水擦干,哇!我發(fā)現(xiàn)我的手被洗得干干凈凈!嘿,我媽果然挺靠譜!

      既然這樣,那我不妨再給大家科普些小知識(shí)吧:如果大家跟我一樣愛吃菠蘿蜜,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),切完菠蘿蜜后,手會(huì)特別的黏,要知道這種黏可不是用肥皂就能洗到掉的哦!如果想要洗掉,那么,我的小神器卸妝油此刻又要閃亮登場(chǎng)啦!只要用同樣方法就能輕松祛除!

      怎么樣,這個(gè)生活必備神器,你知道了嗎!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 17

      一天,我在《少年科學(xué)游戲》里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——傳聲杯。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思,想試一試。

      我和媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、一根一米長(zhǎng)的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽:“毛線那么細(xì),中間也不是空心的.,怎么會(huì)傳遞聲音呢?”媽媽微笑著說:“我們做完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒!?/p>

      我們先用牙簽在每個(gè)紙杯的下面扎一個(gè)洞。接著用毛線穿過兩個(gè)紙杯。媽媽對(duì)我說:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了,媽媽用力一拽,線就跑掉了。我又試了幾次,還是不行,急得滿頭大汗。媽媽告訴我說:“你可以把毛線頭留得長(zhǎng)一些!痹趮寢尩闹笇(dǎo)下,我終于把傳聲杯做好了。

      我迫不及待地拿起傳聲杯,對(duì)著紙杯說話,但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑,“我說聽不到吧!”不料媽媽卻高興地說:“我聽到了!”咦!這是怎么回事?媽媽提醒我要留心觀察,我忽然注意到,我笑的時(shí)候把線繃直了,原來奧秘在這里!

      我們身邊處處有科學(xué),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 18

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,每個(gè)科學(xué)家都是從這里開始。

      一天天氣非常熱,我忽然想到,放大鏡可以把熱能聚集在一個(gè)地方,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了放大鏡和紙。我先測(cè)試一下溫度,把放大鏡與我的手保持一段適度的距離,讓熱能聚集在我的手上。沒過幾秒,手燙得像被烤熟了一樣,我都忍不住了,于是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)紙上一點(diǎn)也沒有,我又等了幾分鐘,也無濟(jì)于事,我很失望,難道這次實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗嗎?我走到外面,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射在我的黑衣服上,一會(huì)兒就變熱了。我想:黑色吸熱,白色是黑色的反面。于是我用黑油筆涂黑了一塊,把熱能聚集在涂黑的`那一塊,果然出現(xiàn)了跳動(dòng)的火苗,仿佛充滿活力的生命了。“實(shí)驗(yàn)成功了!”我開心地喊起來。

      從那以后,我就一直在想放大鏡為什么可以把熱能聚集在一個(gè)點(diǎn)上。于是,我拿縮小鏡試了試,發(fā)現(xiàn)縮小鏡可以把熱能分散。

      科學(xué)可真有趣,我要知道更多的知識(shí)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 19

      有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽說紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。

      首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個(gè)小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“啊!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢!沒關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。

      于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認(rèn)真的.做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。

      這次實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 20

      今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)去做一次實(shí)驗(yàn)。

      我聽了,就馬上跑去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的用品。我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子,這些生活中很容易找到的東西,都是這次實(shí)驗(yàn)需要的材料。

      第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,我先在小盤子里撒上一點(diǎn)鹽巴和胡椒粉,然后用筷子攪拌均勻,就這樣,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的胡椒粉上面,一定要記。荷鬃忧f不要碰到胡椒粉,當(dāng)你把勺子拿起來看的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來!

      你知道這是為什么嗎?原來,這是因?yàn)樗芰仙鬃釉诟路Σ恋臅r(shí)候產(chǎn)生了靜電,就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的,而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的'原因是因?yàn)樗塞}巴要輕。

      我的第一次做實(shí)驗(yàn)就成功啦!真的讓人欣喜若狂。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 21

      周六早上,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了,老師笑瞇瞇地問我們:“這滿滿的一杯水,可以被一張薄薄的紙托住嗎?"大家異口同聲地說:“不可以!

      “真的是這樣嗎?”我?guī)е@樣的疑惑,仔細(xì)觀看老師做實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的紙。接著,她把杯子裝滿水,高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上,沿著杯口輕輕地按一圈,順時(shí)針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來,實(shí)驗(yàn)就成功了?上У.是,老師第一次失敗了。

      然而老師不氣餒,再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時(shí)候,大家都屏住呼吸。最后,我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯!俺晒α!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思議!真是太神奇了!

      看完老師的兩次實(shí)驗(yàn),我知道了“失敗乃成功之母”的道理。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 22

      今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料有:可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的`:觀察可樂與葡萄干在一起的現(xiàn)象。

      首先,把可樂倒進(jìn)杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂的杯子里,只見:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此時(shí),杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!

      過一會(huì)兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進(jìn)杯中,這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發(fā)沒了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會(huì)上升了。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了很多東西,世界真奇妙!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 23

      聽說今天要做實(shí)驗(yàn)?行了!廢話不多說,我們趕快去看看吧。

      我們走進(jìn)教室,只見課桌上擺著一個(gè)土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣布道:“今天我們要做一個(gè)關(guān)于土豆浮上來的小實(shí)驗(yàn)!敝,老師把我們分成四人小組。

      只見我們先把土豆“撲通”一聲,扔進(jìn)灌滿水的'燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少,一包粉末早已被我們用得所剩無幾,于是,我們用一根竹筷子攪拌起來,十分鐘過去了,我們累得滿頭大汗,可土豆卻像被施了魔法一樣,死活不愿探出頭。我們已經(jīng)對(duì)土豆束手無策,隨便擺弄著攪拌了三四下,奇怪的事情發(fā)生了!土豆從水中冒出來了。哇!我們成功了!

      后來,老師告訴我們那包顆粒叫鹽,可以使東西浮起來,比如人不小心掉進(jìn)死海,卻不會(huì)被淹死,因?yàn)樗篮5柠}分多。

      哇!這真是一個(gè)不看不知道,一看嚇一跳的小實(shí)驗(yàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 24

      今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。

      我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的`時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y,我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單,科學(xué)家都能堅(jiān)持,我為什么不能堅(jiān)持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。

      過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗(yàn)成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰(shuí)用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。

      從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的魔法師。

      我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗群猛,又能讓我增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí),還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 25

      聽說筷子的力氣很大,我有點(diǎn)兒不信,我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。

      做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是:大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。

      首先,我們把大米裝進(jìn)塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實(shí);接著,將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中;最后,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),把米撒得到處都是,在無數(shù)次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。

      實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間,我的心情十分激動(dòng),想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一起拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣!

      這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣,原理也很奇特,因?yàn)榇竺缀涂曜又g的.空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會(huì)有那么大的力氣!

      我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 26

      聽說,雞蛋放在水中可以浮出水面,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。

      首先把水倒入碗中,接著把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入碗底,雞蛋怎么會(huì)沉下去呢?哈哈,不知道吧,我來告訴你們吧,我忘了最關(guān)鍵的一步——加鹽。我連忙拿來鹽,往水中加入一勺,雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)的躺在碗底,我又往里加了一勺,雞蛋突然跳動(dòng)了一下,我心頭一喜,可是雞蛋又沉下去了。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“再加入一勺鹽,用筷子輕輕地?cái)嚢枰幌!蔽艺罩鴭寢屨f的去做,雞蛋果然慢慢浮起來了,我歡呼雀躍:我成功了!

      媽媽問我:“知道雞蛋為什么浮起來嗎?”我忙去找書查資料,原來是因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,而鹽的`比重比雞蛋大,跟人在死海里不會(huì)游泳也能浮在水面一樣的道理。

      通過這次小實(shí)驗(yàn),我了解了許多知識(shí),以后我一定多做小實(shí)驗(yàn),掌握更多知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 27

      我很想喝酸奶,但是家里沒有酸奶。

      于是,我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗(yàn),先買牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶燒熱,等牛奶涼了,加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱,不熱的時(shí)候,放在冰箱里。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn),我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包,讀了一會(huì)書`,跟妹妹一起玩了一會(huì)。

      到了晚上,我高興地從冰箱里拿出制作成果,又看了看,聞了聞,那時(shí)我推測(cè)酸奶不香不甜。

      雖然聞起來不香,但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了,媽媽興奮地說:

      “味道真好吃,我女兒長(zhǎng)大了,能實(shí)驗(yàn)酸奶了!

      我又給弟弟、妹妹還有姐姐,我給他們也吃了一口,他們都說了味道很美味。

      沒想到,我做的.酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了,他們都說味道很好。

      這次酸奶的實(shí)驗(yàn),讓我贏得了“小小美食家”的稱號(hào)。讓家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 28

      我最喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。其中我覺得最有趣的就是“硬幣裝水”,顧名思義,硬幣裝水當(dāng)然就是用硬幣來裝水啊!

      實(shí)驗(yàn)前,我們要準(zhǔn)備一個(gè)硬幣,一杯涼水,一支滴管。

      實(shí)驗(yàn)開始了。第一步:把一個(gè)硬幣平放在桌子。第二步,把剛接好的'涼水一滴一滴地滴到硬幣上,一定要輕輕地滴在硬幣的中間位置。這樣一來,無論你第三。十滴還是十九滴水,他都不會(huì)從硬幣上流下來。不過如果你滴到二十九滴以上,硬幣上的水的保護(hù)膜就會(huì)破裂,水也會(huì)流出來了。

      硬幣裝水這個(gè)小實(shí)驗(yàn)超級(jí)成功,我開心地都快要哭了,因?yàn)檫@是我做過唯一一次成功的實(shí)驗(yàn),別的實(shí)驗(yàn)都不成功,比如“紗網(wǎng)兜睡”“瓶子吃雞蛋”……

      實(shí)驗(yàn)后,我通過問家長(zhǎng),知道了把水滴在硬幣上不會(huì)流的原理是:硬幣有一些吸力可以吸住水,不讓水流出來。完成了這個(gè)成功的小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)道理,真是太好了!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 29

      有一天下雨時(shí)路過電線桿,媽媽叫我不要踩電線桿旁的水,于是我就決定做一個(gè)叫做“水能不能通電”的實(shí)驗(yàn)。

      于是我便回家拿了三根電線,一個(gè)電池和一個(gè)燈泡,到洗臉池旁準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

      我先把一根電線的兩頭分別接在電池和燈泡上,再把洗臉池里的塞子堵住排水口,往洗臉池里放水,然后把另外兩根里每一根的一頭分別接在燈泡和電池的另一頭,而電線的另一頭則放在水里,在這里要注意:放在水里的.電線不要碰在一起。

      就在我放下最后一根電線時(shí),奇跡發(fā)生了,燈泡竟然亮起來了!我終于知道了,水是一種有阻值的導(dǎo)體,相當(dāng)于一個(gè)電阻,所以在水中的電線雖然沒有碰到但水這個(gè)電阻還是把兩個(gè)電線連起來了。

      這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了在生活中如果用心去觀察事物,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 30

      昨天在家,我做了一次實(shí)驗(yàn),雞蛋怎么站立?

      雞蛋怎么才能站起來呢?把它扶起來它又倒下去了。就這樣,扶一次倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn),課還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站立起來。

      方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽,糖也可以,然后把雞蛋放上去,把手松開,雞蛋就可以站起來了,這是為什么呢?那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的',就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木棍上一樣。

      方法二:不需要任何工具,只要把雞蛋在桌子上敲一敲,再把它立起來,它也能站起來,這又是為什么呢?那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞,如可樂瓶一樣,如果把可樂瓶蓋的地方朝下,這樣就能站起來了。

      現(xiàn)在,我知道雞蛋站起來了,“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。

      通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我又收獲了一個(gè)知識(shí),真是應(yīng)了一句話“不僅要觀察,還要多做實(shí)驗(yàn)!”

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 31

      晚上我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),讓氣球在怎樣的情況下不用系住吹口就能讓氣球保持鼓起的狀態(tài)呢?我打算嘗試一下。

      我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)氣球和一個(gè)玻璃球,我先把一個(gè)橙色氣球拿了出來,接著又拿出一個(gè)玻璃球,然后我把玻璃球放在氣球里,最后我把氣球吹滿氣,但是要切記不能把氣球吹氣吹的太慢,不然的話很可能把玻璃球卡到嗓子里,這個(gè)重點(diǎn)大家一定要記住。

      第一次我沒有將氣球吹起來,我想:“應(yīng)該是力量用小了!钡诙挝沂箘乓淮到K于把氣球吹起來了,但我緊張的很,恐怕氣球會(huì)爆炸,嚇得我的心砰砰跳。

      當(dāng)我將嘴里的氣球拿出時(shí)它竟然沒有撒氣,當(dāng)時(shí)我歡呼了起來,我的實(shí)驗(yàn)成功了。太神奇了,這是什么原理呢?我終于明白了,是玻璃球?qū)馇虻?吹口堵住了,氣球中的空氣不能放出來,所以就會(huì)一直保持著鼓起的狀態(tài)。

      這真是一次出乎意料的小實(shí)驗(yàn)呀!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 32

      這天晚上,媽媽問我:“雞蛋遇到鹽水時(shí)會(huì)怎樣呢?”

      這個(gè)問題在我的`腦海里縈繞不散。我想:就做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!

      說干就干,開工!我先找來一個(gè)大塑料盒、一袋鹽和一枚雞蛋,然后把水倒入盒子里,再把雞蛋放入水中,再加一勺鹽攪拌攪拌。此時(shí)我心里就像裝了一個(gè)兔子,生怕它浮不上來?呻u蛋好像偏偏與我作對(duì),就是紋絲不動(dòng)。我又加了一大勺鹽,用力攪拌,雞蛋總算浮了上來,我既興奮,又激動(dòng),之后我不斷往里面加鹽,一袋兒都快見底了,雞蛋總算上來了。這時(shí),我很開心,又很好奇,好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,因?yàn)檫@個(gè)原理令我百思不得其解。于是,我便去請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我“那是因?yàn)楫?dāng)水里的鹽的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來”我這才恍然大悟。

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 33

      一天早上我在吃雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)白煮蛋泡在水里時(shí)總是沉在水里,這時(shí)一個(gè)奇怪的念頭在我腦中閃過可以讓雞蛋漂在水中嗎?

      我說干就干,找來一個(gè)透明的.玻璃杯,放了水,小心翼翼地把雞蛋放入杯中,F(xiàn)在還有最后一個(gè)問題:我該往水里加點(diǎn)什么?

      我開始苦苦思索。味精?從沒聽說過有味精實(shí)驗(yàn)!我突然想起一個(gè)著名景點(diǎn)死海。人可以漂在死海上,不正是因?yàn)樗篮:芟虇?很咸就是因(yàn)辂}分多。對(duì),鹽!

      我趕緊往杯子里放了一大勺鹽,然后用筷子拌了一會(huì)兒,可雞蛋連一點(diǎn)漂起來的意思都沒有,只是在那兒打著轉(zhuǎn)。我又加了兩大勺鹽,拌了足足有一分鐘。雞蛋漂起來一點(diǎn)點(diǎn)了。我又加了幾勺,拌了一會(huì)兒,雞蛋又漂起來一點(diǎn)。又加,又拌;又加,又拌這樣做了差不多兩分鐘,雞蛋終于漂起來了。這杯鹽水對(duì)于一直雞蛋來說,就好像是一片死海。雞蛋在水面上輕輕打著轉(zhuǎn),好像在對(duì)我說:你好,謝謝你使我漂上來!

      哈!原來雞蛋也會(huì)游泳!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 34

      星期三下午第二節(jié)課,老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“紙片跳舞”,班里突然沸騰起來了。

      第一步:準(zhǔn)備材料:一支筆和一張紙片。

      第二步:開始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片,然后把筆在衣服上來回摩擦,最后把筆放在紙上,把筆輕輕的往上提,慢慢的.,小紙片就跳起舞來了。

      老師問:“你們知道這是什么原理嗎?”班里突然變得鴉雀無聲。老師說:“這都是靜電搞得怪,只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電。”我這才恍然大悟。

      老師又讓我們自己做一次,信心滿滿的我,冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。,我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片,用尺子在頭上摩擦,結(jié)果沒吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來了,我又實(shí)驗(yàn)了一次,結(jié)果紙片慢慢地吸上去,我非常興奮,紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。

      這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理,我真開心!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 35

      周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。

      首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的`反應(yīng);剛開始,可樂加入牛奶時(shí),可樂的顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時(shí)間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!

      這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

      可樂有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 36

      周六上午,我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

      老師說完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開始了。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。

      我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的'水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。

      然后按老師說的,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒變化呢?

      我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說:“真是太神奇了!蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來,做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺得特別高興。

      原來是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×,加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來了。

      我在心里默默地說:科學(xué)真奇妙!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 37

      今天老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

      首先準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球,把高腳杯放在一起,最好面對(duì)著自己,接著把乒乓球放進(jìn)靠自己近一點(diǎn)的高腳杯里,最后再往乒乓球吹氣,注意是在乒乓球的上方吹氣哦,從不同的角度會(huì)使乒乓球很難跳出來,如果按照了步驟做的`話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)從原來的高腳杯里挑出來,力度要是掌握的好,乒乓球還會(huì)從原來的高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯。

      你知道為什么乒乓球能從一個(gè)高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯里嗎?因?yàn)閷?duì)著乒乓球的上方吹氣時(shí),球上方的壓力變小,下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了,一直吹的話乒乓球就會(huì)越升越高。最終“跳”出去。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)做過并成功了,你成功了嗎?

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 38

      今天,我從圖書館里的一本科學(xué)書讀到,把一枚硬幣放進(jìn)一杯裝滿水的杯子里,水也不會(huì)溢出來。我半信半疑,于是便來試一試,看看是不是真的。

      我先準(zhǔn)備了五枚五克重的硬幣,和一杯滿的不能再裝一滴水的杯子。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我把杯子拿出來,然后把一枚硬幣放進(jìn)水里。水竟然真的沒有溢出來。這樣的'結(jié)果讓我百思不得其解。我想:是不是硬幣太少了,所以沒有溢出來。我就把剩下的四枚硬幣都放進(jìn)去了,但是結(jié)果還是一滴水都沒溢出來,反而凹進(jìn)去了一點(diǎn),太奇怪了!

      后來,我去查了資料,明白了原來是因?yàn)檎l(shuí)有一定的黏性和張力,當(dāng)放入硬幣的時(shí)候,水面升高,但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離,從而形成了水面高于杯口的現(xiàn)象,而不會(huì)溢出來?雌饋砗芷胀ǖ乃,居然可以高出杯子的邊緣而不溢出。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我很開心,它讓我懂得了科學(xué)的奧秘是無窮無盡的,正等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 39

      有一天看《百科全書》時(shí),看到了有蠟燭蹺蹺板這個(gè)實(shí)驗(yàn),我很奇怪,蠟燭怎么做蹺蹺板?于是我叫來媽媽和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我先拿出一支白蠟燭,把一根線綁縛在蠟燭的中間,提著線的一端,使蠟燭保持平衡。然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗,散發(fā)出一陣淡淡的青煙,這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來了,而且還一上一下壓起蹺蹺板來。兩端此起彼伏,還轉(zhuǎn)著圓圈,十分有趣。

      我問媽媽:“為什么燃燒的.蠟燭會(huì)壓蹺蹺板呢?”媽媽說:“一開始,蠟燭重的一端會(huì)先下沉,下沉后,這一端的蠟燭融化速度就會(huì)加快,初在下方的蠟燭很快就會(huì)變輕了,于是,另一端的蠟燭又會(huì)變高。燃燒一段時(shí)間后,又會(huì)發(fā)生變化,看起來就跟蹺蹺板一樣!

      科學(xué)的世界真神奇啊!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 40

      在幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!在我的記憶里,令我印象最深的就數(shù)會(huì)“跳舞”的泡沫了。需要準(zhǔn)備的物品有:一些彩色泡沫和一臺(tái)播放音樂的'錄音機(jī)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,第一步,把彩色泡沫捏碎,第二步,把音樂錄音機(jī)平放,再把它給打開,最后,把彩色泡沫放到音樂錄音機(jī)播放口,彩色泡沫就會(huì)隨著音樂的音量,上下的“跳舞”了。

      哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)可即好玩,又美麗,彩色泡沫蹦蹦跳跳的,像一個(gè)個(gè)快活的小朋友一樣,在開心的玩耍,可是泡沫怎么會(huì)“跳舞”呢?這令我百思不解,我連忙查起了資料,原來,聲音的大與小會(huì)讓物體震動(dòng),所以泡沫才會(huì)像“跳舞”一樣了。

      做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力,也學(xué)會(huì)了些有趣的知識(shí),真是兩全其美。希望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué),理解科學(xué)的真諦!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 41

      一個(gè)星期五,賀老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

      我做的實(shí)驗(yàn)是“怎樣讓雞蛋浮起來”。要準(zhǔn)備的材料有:兩個(gè)玻璃杯,一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)勺子、一袋鹽和一根筷子。

      我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了,首先把兩個(gè)杯子倒入大半杯的自來水,再把熟雞蛋放進(jìn)其中一個(gè)杯子里。只見熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后,我在水里放了三勺鹽,再拿出筷子攪拌起來。我大約攪拌了兩到三分鐘,鹽開始溶化了,水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了,熟雞蛋慢慢地往上浮起來,露出的蛋殼比我的'大拇指的指甲大一點(diǎn)。我又想到了一種方法,我輕輕地往杯子里倒了一點(diǎn)兒清水。奇怪的`是,熟雞蛋開始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水,媽呀,這水太咸了!我又加了三勺鹽,開始攪拌起來,雞蛋又浮起來了。

      我在網(wǎng)上查實(shí)驗(yàn)的原理,原來是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以熟雞蛋能浮起來。

      從這一次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:科學(xué)無處不在,我們要善于動(dòng)手,做生活中的有心人。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 42

      星期日,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——瓶吸乒乓球。于是,我迫不及待地去嘗試一下。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料并不復(fù)雜,只需要一個(gè)乒乓球和一個(gè)瓶子。我先把球放在瓶口上,倒過來,結(jié)果球掉了下來。接著,我把瓶子灌滿水,再將乒乓球放在瓶口,并緊緊地壓在瓶口。然后,我小心翼翼地把瓶子倒過來。最后,輕輕地放開手。哇!成功了!球被緊緊地吸住了,居然沒有掉落下來。這簡(jiǎn)直太神奇了!

      實(shí)驗(yàn)成功了,可我不知道其中的原理。經(jīng)過一番查找資料,我發(fā)現(xiàn),裝滿水的瓶子倒置后,乒乓球被瓶口吸住,原來是與大氣壓有關(guān)。當(dāng)瓶中灌滿水蓋上球后,瓶子中的壓力就低于瓶外的大氣壓,瓶外的`大氣壓就壓住了球,水就流不出來了。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了,科學(xué)并不遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你身邊。成功帶給我的喜悅會(huì)使我更加熱愛科學(xué)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 43

      今天姚老師請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)上講臺(tái)給大家做科學(xué)實(shí)驗(yàn),小峰自告奮勇的說:“我來!”頓時(shí),我更加精神抖擻,滿心期待郭同學(xué)給我們帶來新鮮而有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      他信心滿滿的走上講臺(tái),把一個(gè)氣球吹滿氣,將氣球向上,嘴兒向下捏在手里,突然一松手,氣球便像恢復(fù)自由的小鳥一樣瞬間飛了出去。接著,他又拿出一個(gè)新氣球,神秘地把一顆彈珠放了進(jìn)去,又把氣球吹了起來,像剛才那樣把氣球捏在手里,一下放開手,神奇的是,這次氣球竟然沒有漏氣,像個(gè)聽話的孩子一樣,乖乖的.憋著氣!巴!“教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

      回家以后,我向爸爸請(qǐng)教了這個(gè)科學(xué)原理,爸爸告訴我,當(dāng)彈珠放進(jìn)去,并把氣球吹滿氣后,氣體會(huì)把彈珠頂在氣球口上,像塞子一樣牢牢的堵住氣球口,這時(shí)氣體就漏不出來了。

      哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了!不僅有趣,而且會(huì)告訴我們科學(xué)道理。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 44

      今天,我在《空中課堂》中,看到了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn),我來給大家分享一下吧。

      首先,我告訴大家我做的實(shí)驗(yàn)的名字叫做“燒不破的'紙杯”。

      第一步,先把要用的材料準(zhǔn)備好。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到:紙杯、水、打火機(jī)和蠟燭。

      第二步,再可以做實(shí)驗(yàn)了。首先,把打火機(jī)拿起來,再點(diǎn)燃蠟燭,把那個(gè)紙杯子里面裝點(diǎn)冷水,我感到很奇怪,我繼續(xù)往下講,然后呢,要把杯子底部放進(jìn)蠟燭的火上面,當(dāng)時(shí),我還很擔(dān)心:要是燒到了手怎么辦?做了才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心是多余的。

      我小心地放上去時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,后來看到?jīng)]事兒,我才大大的松了一口氣。

      第三步,最后,查找了資料才知道:紙要燃燒要達(dá)到它的燃點(diǎn)(應(yīng)該是超過100度),但水是導(dǎo)熱的,當(dāng)加熱時(shí),水會(huì)變熱,就會(huì)形成對(duì)流,熱水向上走,這樣紙的溫度就被冷卻,始終達(dá)不到100度的燃點(diǎn),所以裝了冷水的紙杯才燒不壞。

      我非常喜歡做小實(shí)驗(yàn)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 45

      聽說保鮮膜能做降落傘?可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的,保鮮膜就算能做但它能飛么?那就讓我來驗(yàn)證一下吧!

      首先要準(zhǔn)備這些材料:彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了!第一步,把線剪成長(zhǎng)度相同的四段。第二步,用膠帶把四根長(zhǎng)度相同的線粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步,用彩紙折一個(gè)小紙盒子(要放得下重物)。第四步,把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步,把重物放在小盒子里(不需要太重,一個(gè)小號(hào)的'長(zhǎng)尾夾就夠了)。第六步,把做好的降落傘向上拋起來,看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒)?

      當(dāng)我把降落傘拋起來時(shí)心里想:“可能飛不起來吧!币?yàn)槲疫沒有親眼看到,不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲,激動(dòng)的說:“飛起來了!飛起來啦!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 46

      聽說雞蛋可以浮在鹽水上,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備好水﹑鹽﹑玻璃杯﹑雞蛋等實(shí)驗(yàn)器材,所有都準(zhǔn)備就緒只差實(shí)驗(yàn)見證奇跡。

      首先,我往玻璃杯加了大約250毫升的水,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像潛水艇一樣沉了下去。

      我往水杯里撒了一把鹽,靜靜地等待鹽水融入水中。過了幾分鐘,雞蛋并沒有浮起來,我有些不知所措,我想是不是鹽太少了,于是我又往水杯里撒了幾把鹽,漸漸地,雞蛋露出了“頭”,我用手指把雞蛋摁住了,雞蛋又沉了下去,手一拿開雞蛋又浮了起來。我想,如果往杯子里注水會(huì)怎么樣呢?

      于是,我拿起水杯往杯子里倒水,神奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋漸漸下沉,看著雞蛋下沉我的心也隨之激動(dòng)起來,以為它會(huì)沉到杯底,沒想到雞蛋竟沉在水位的.中間不動(dòng)了。

      雞蛋為什么可以浮在鹽水上呢?原來,由于雞蛋小于鹽水的密度,所以會(huì)浮在鹽水上面。

      只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中藏有許許多多的奧秘!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 47

      報(bào)紙上說,用蠟燭點(diǎn)紙鍋是肯定要著的,如果里面裝上水呢?我決定來解開這個(gè)謎。

      我邊準(zhǔn)備材料邊想:會(huì)不會(huì)失敗呢?這畢竟是我第一回做實(shí)驗(yàn)呀!紙鍋折好了,水,蠟燭也都準(zhǔn)備好了,媽媽點(diǎn)打火機(jī)時(shí),我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水,遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說“:讓你弟弟來吧!”另一個(gè)小人說“:不,鼓起勇氣,你一定要解開這個(gè)謎!”我選擇了自己來。我把紙鍋往火上一放,紙鍋竟然沒有點(diǎn)著!真是太神奇了!

      我心中豎起了大大的問號(hào)。我問媽媽:“為什么紙鍋不會(huì)點(diǎn)著?″媽媽意味深長(zhǎng)的說:“在水和火相對(duì)克時(shí),都會(huì)各退50°,表面是碰到了火,可你別忘了,紙鍋里還是都是有水的呀!″

      紙鍋燒水可真神奇呀!只要我們更多去認(rèn)真探索,多留意身邊的'事物,就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 48

      聽姐姐說折好的紙花放在水里就會(huì)展開,我半信半疑。于是,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤子,水,幾張彩紙,一切都準(zhǔn)備好后,我在彩紙上畫出大小樣子不同的'紙花,有桃心的,有梅形的,有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來,接著把花瓣依次折起來,然后將水倒進(jìn)小盤子里,把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里,最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒,二十秒…我想紙花大概不會(huì)開了吧?正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí),突然花苞慢慢展開了自己的花瓣,慢慢地,慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了,我想大嘴巴,驚訝不已!

      為什么紙花會(huì)開呢?帶著這個(gè)疑惑,我查閱了資料,原來,紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管,吸水后,紙就有了張力;ò曜匀痪驼归_了!

      科學(xué)可真神奇!只要我們多觀察,多動(dòng)腦,多問幾個(gè)為什么,就可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 49

      一次我在“尖叫實(shí)驗(yàn)”中看到,雞蛋可以在水中漂起來,我覺得好神奇。為了知道雞蛋是怎么飄起來的,我準(zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn)確認(rèn)真假!

      我先準(zhǔn)備了一個(gè)小木棒、一個(gè)水杯裝2/3的水、一個(gè)雞蛋、一袋鹽,再把雞蛋放到水中,接著我開始攪拌,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在下面。然后我開始往水中加了一些鹽,開始攪拌發(fā)現(xiàn)雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不灰心,繼續(xù)不停的往水中加鹽,不停的`攪拌,最后雞蛋終于浮起來了,我高興地跳了起來,實(shí)驗(yàn)終于成功了!

      雞蛋能飄起來是種我無法解釋事,最后我通過查資料才知道是因?yàn)辂}的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋才能在鹽水中漂起來。

      實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!生活中科學(xué)無處不在,我們只有用心觀察并且自己動(dòng)手,才能了解其中的奧妙!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 50

      今天,我無意間在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就試著做了。

      我先找來兩塊糖,倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中,它很快就會(huì)沉底,把另一塊糖用線拴住,吊在另一杯水的中間。看看哪塊糖化得更快?

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西,它往下流的同時(shí)就有氣泡冒上來。可是沉底的那塊糖就不同了,只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會(huì)功夫就化沒有了,可沉在杯底的那塊糖卻和原來沒有什么變化。我接著觀察,書上說吊著糖的那個(gè)杯子里,下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明,可這一點(diǎn)我怎么也沒看出來。喊來媽媽看,媽媽也沒看出什么結(jié)果。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是:糖在水中溶解,一靠擴(kuò)散,二靠對(duì)流。冷水溫度低,擴(kuò)散的作用不明顯,所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后,糖水比清水重,糖水下沉,清水上升,形成對(duì)流。糖的位置越高,水對(duì)流的范圍越大,糖就越容易溶化。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?你也試試吧!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 51

      一天,我從電視上看到有人在跳傘,這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢?于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。

      首先,要準(zhǔn)備必不可少的材料:一張A4彩紙,一個(gè)袋子,彩筆和貼紙。然后就可以開始啦!先把A4紙折成一個(gè)正方形方框,再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上,最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案,這樣一個(gè)蘑菇似的.完完整整的降落傘就做好啦!

      現(xiàn)在做好了降落傘,到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了,我們首先在方框里放上一些重物,然后將袋子弄整齊,最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快,但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn),我又放了一些重物,最后還是成功了,事實(shí)證明,降落傘可以讓降落的速度減慢,達(dá)到逐步落地的效果。

      科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大!也希望通過更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來越好!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 52

      聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí),我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎?

      帶著這個(gè)疑問,我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán),我心里暗暗的想:這團(tuán)紙如果添上些顏色,就有點(diǎn)像圣甲蟲的糞便了。想到這兒,我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著,我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部,像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞,我生怕把它扎疼了,小心翼翼的扎了下去,扎完了我還對(duì)它說:“對(duì)不起哦,杯子妹妹!比缓笤侔堰@個(gè)杯子慢慢放入水中,我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了!一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來,水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子,我驚訝的'合不攏嘴:紙團(tuán)真的沒有濕!

      原來空氣真的可以占據(jù)空間,原來科學(xué)這么神奇!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 53

      最近我在電視上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),所以我決定親自來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后,我的小鏡子就跳入了水中,它就像一個(gè)落水的小朋友不停地?cái)[動(dòng)著雙手。這時(shí)我就在想:小鏡子這么用力地?cái)[著水,上面的畫應(yīng)該馬上就會(huì)浮到水面上了吧!可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎!畫一點(diǎn)也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子,繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,終于白板筆畫家畫的.畫浮在水面上了,我用手輕輕地碰一下,覺得真神奇!

      雖然此次實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但我還是感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣,也讓我明白了做一件事情一定要有耐心,堅(jiān)持下去才會(huì)取得成功。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 54

      今天,一上課我就開心的要命,因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),它叫:靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單,材料有:一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。

      第一步,我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙,第二步,把它反復(fù)地撕,撕成很小很小的紙片,第三步,用尺子在頭上或在褲子使勁的擦,第四步,用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn),紙就霎時(shí)吸了起來。哇!我們班的同學(xué)大聲叫了起來,有的開心的說:“我的`天呀!這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?我還第一次呢!”有的失敗了,還有的既高興又激動(dòng)的說:“你快過來瞧瞧我的吸了起來了!”而有些失敗的人很不服氣,又嘗試了一次,成功了!那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來,這實(shí)驗(yàn)真的好有趣!我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      “只知道玩,不知道這是怎么回事兒,就開始玩兒個(gè)不停!”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理!哦,原來我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來!

      這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 55

      聽說,有一種現(xiàn)象可以使水中開出花朵來,于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就叫它“水中花”吧!

      這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管,除此以外,還有一個(gè)特別重要的物質(zhì),那就是鹽,而鹽可以擴(kuò)大水的張力。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著,就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里,本以為顏料會(huì)沉入水底,可讓我感到驚喜的是:顏料居然“消失”了。最后,鹽之選手迫不及待地跳入水中,水中泛起了層層小波浪,此時(shí)“消失”的顏料居然一個(gè)個(gè)的落入水底,開出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。

      做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少。比如說水油不相融,鹽水的.密度比水大等。原來,這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 56

      今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

      首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的.沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片,有的伸長(zhǎng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學(xué)們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

      老師說:“這其實(shí)都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。

      完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 57

      今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來,雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R,那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。

      一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

      我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動(dòng),像是一個(gè)小寶寶在睡覺,我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動(dòng),我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動(dòng)的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的.冒出頭來,像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來。

      我認(rèn)真思考,但是還是沒有想出來這是什么原理,我就出去問媽媽,媽媽告訴我說:“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的'密度時(shí),就會(huì)冒出頭來,當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會(huì)在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下!

      哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 58

      我在一本科學(xué)期刊上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”,看了之后我也想親自試試。

      首先,我小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)可以容納雞蛋的'容器,一袋食鹽,一瓶白醋。接著,我將容器內(nèi)加滿水,把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去,雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想,怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢?先加白醋試試,我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋,雞蛋紋絲不動(dòng),我又往里面再加了一些白醋,雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行,那就放些鹽來試試吧。于是,我往水里加了幾勺鹽,用筷子在水里攪拌一下,雞蛋突然向上浮了一點(diǎn),不一會(huì)又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望,我把雞蛋拿了出來,然后又往水里加了三大勺鹽,攪拌好后,我用食指蘸了一點(diǎn)水,好咸啊!我又加了些鹽,并且再一次把雞蛋放進(jìn)了鹽水里,這時(shí),奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然像一位喝了酒的'醉漢,在水面上一搖一晃的,真的就像在跳舞一樣。實(shí)驗(yàn)成功了,我高興地手舞足蹈。

      我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上,于是我去問媽媽。媽媽說:“鹽水的密度比清水大,所以浮力就會(huì)變大,當(dāng)食鹽水的濃度達(dá)到一定值的時(shí)候,甚至到達(dá)飽和狀態(tài)時(shí)雞蛋就會(huì)浮出水面了!

      科學(xué)有太多的奧妙之處,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 59

      聽說雞蛋在鹽水里可以浮起來。無論蛋有多重,鹽水都能輕易地讓它浮起來。我有點(diǎn)兒不太相信。于是,我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      說干就干,我馬上跑去找實(shí)驗(yàn)材料。我在家里“掘地三尺”,終于找到了一個(gè)水晶玻璃杯,又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋,最后接了一盆水。哈哈!現(xiàn)在萬事俱備,只欠“東風(fēng)”了。

      奇妙的實(shí)驗(yàn)之旅開始了!首先我在水晶玻璃杯里裝滿了水,通過杯子往里瞧,水可真清澈。之后,我把雞蛋放進(jìn)水晶玻璃杯中,它一下子就沉到了水底。水就好像是堅(jiān)固的牢房,“無情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著,我打開那包食鹽,在水中加了一些食鹽。最后,我慢慢地?cái)嚢杵饋。我想,鹽真的`有魔力嗎?這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎?

      神奇的事情發(fā)生了,雞蛋在水中豎了起來,像一位準(zhǔn)備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力,我又不停地在水里面加鹽,雞蛋慢慢浮起來了!我加快了攪拌的速度,鹽溶解得越來越多,雞蛋也越浮越高。不一會(huì)兒,那個(gè)小雞蛋就浮出了水面,露出了它的'小腦袋,盡情地呼吸著“自由”的空氣。

      為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢?這究竟是怎么回事呢?原來呀鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè) 60

      老師讓我們利用周末在家做個(gè)小實(shí)驗(yàn),并寫一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?就按爸爸的建議做一個(gè)“讓雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)吧!

      周六吃完早飯,我立即開始了小實(shí)驗(yàn)。我在廚房里找了一個(gè)舊水杯、一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一個(gè)勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自來水。然后,我把雞蛋放入了水杯里,只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接著,我往水杯里加了一大勺鹽,并用筷子攪拌了幾下!斑祝繛槭裁措u蛋沒有浮起來呢?”我盯著杯底的雞蛋自言自語(yǔ)!澳阍偻锛觾缮}試試。”在旁邊陪伴我做實(shí)驗(yàn)的爸爸提醒我說。

      于是,我又往水杯里加了兩大勺鹽,并用筷子認(rèn)真地慢慢攪拌。不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了:雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了,又用手指把雞蛋按入水里。誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒,它就又浮了起來。這樣反復(fù)幾次,雞蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣極了?蛇@是為什么呢?為什么往水里加入足夠的`食鹽后,雞蛋就能浮起來了呢?

      聽了爸爸的解釋我才明白:原來是因?yàn)辂}水的`密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),探索更多的科學(xué)知識(shí)。

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