有時(shí)，我也想......
有時(shí)，我也想......1
嫉妒之心雖不能說(shuō)是人人都有，但大多數(shù)人都曾有過(guò)。只是不同的人對(duì)待嫉妒之心的態(tài)度不同：強(qiáng)者會(huì)把它轉(zhuǎn)變成奮發(fā)的動(dòng)力，催促自己奮力前行；而弱者只會(huì)把它變成用來(lái)攻擊別人的利劍。
在我們周圍，有的同學(xué)看到自己的同學(xué)超過(guò)了自己，便會(huì)虛心的請(qǐng)教，下定決心趕上，不想認(rèn)輸。而有的同學(xué)卻用“嫉妒之心”來(lái)指責(zé)這些同學(xué)，使這些同學(xué)成績(jī)落后。
嫉妒本身并無(wú)大錯(cuò)，關(guān)鍵在于人們把嫉妒轉(zhuǎn)化成什么。如果把它轉(zhuǎn)化成攻擊，陷害別人的利劍，那么就是一條毒蛇，只會(huì)讓人越陷越深；但如果把它變?yōu)橐粓F(tuán)燃燒的烈火，燃起自己發(fā)奮的內(nèi)心、戰(zhàn)勝困難的斗志、激昂的火焰，那么它的作用就不可估量了。因此，“嫉妒”就像一把雙刃劍，具有兩面性，關(guān)鍵在于持劍人想用它來(lái)做什么。
下面就是兩個(gè)能給我們很大啟示的例子：小紅在學(xué)習(xí)上一直品學(xué)兼優(yōu)，而她的好朋友小燕的成績(jī)僅次于小紅，這讓小燕很苦惱，她認(rèn)為自己一點(diǎn)也不比小紅差，絕不會(huì)永遠(yuǎn)落后于小紅。她就努力觀察小紅的一切行為，而小紅也并沒(méi)有因?yàn)樾⊙鄬?duì)自己的嫉妒而自私地保護(hù)自己的學(xué)習(xí)成果。兩人經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相吸取教訓(xùn)，結(jié)果兩人在之后的考試中都取得了很大的進(jìn)步，誰(shuí)也不落后于誰(shuí)，最終都考上了最好的高中。而與此同時(shí)，另外兩名學(xué)生卻與她們倆完全相反，小剛在期中考試中取得了好成績(jī)，而小明卻成績(jī)平平。小明的內(nèi)心很不忿，他認(rèn)為這個(gè)結(jié)果很不公平，憑什么自己每天都非常努力、常常學(xué)到深夜，而自己又不笨，為什么會(huì)沒(méi)考過(guò)那個(gè)整天嘻嘻哈哈的小剛。他感覺(jué)很不服氣，卻又無(wú)可奈何。最后他想了一個(gè)辦法，他在班里散布謠言說(shuō)小剛的好成績(jī)是靠投機(jī)取巧——抄襲得來(lái)的，還很豪氣的表達(dá)自己對(duì)小剛的這種行為的鄙視——將小剛的書(shū)踩得非常臟，似乎指出別人的錯(cuò)誤（其實(shí)是莫須有的）就是自己的進(jìn)步。而令人吃驚的是，在期末考試中，小剛的成績(jī)一如既往的遙遙領(lǐng)先，而小明的成績(jī)卻一落千丈。原來(lái)是小明只顧著和同學(xué)訴說(shuō)關(guān)于小剛的“光榮事跡”（剽竊他人的勞動(dòng)成果），氣憤于同學(xué)仍然和小剛保持友好關(guān)系，自己根本就沒(méi)學(xué)習(xí)甚至可以說(shuō)是根本就無(wú)心學(xué)習(xí)。
如果我們的心中沒(méi)有嫉妒之心，那么就請(qǐng)你丟下這條毒蛇，做一個(gè)努力認(rèn)真的好學(xué)生。如果在你的心里有一個(gè)值得你去“嫉妒”的人，請(qǐng)用你的艱苦付出去超越他，而不是讓“嫉妒”迷惑了你的內(nèi)心，不惜一切去傷害對(duì)手。
同學(xué)們，讓“嫉妒”成為你的動(dòng)力，使你成為一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)者吧！
有時(shí)，我也想......2
一直都在狹小的天地間彷徨，無(wú)知鑄就了我的輕狂，無(wú)意間望見(jiàn)外面的天空，那份湛藍(lán)與高遠(yuǎn)讓我神往，也許有一天我也會(huì)飛翔——題記
某一天，我猛然明白時(shí)，我想我應(yīng)該學(xué)著理性一點(diǎn)。生活已經(jīng)過(guò)早的讓我明白了社會(huì)的殘酷，我應(yīng)有的棱角早已經(jīng)被時(shí)間磨掉。
記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句話；青春是道明媚的憂傷我很喜歡這句話。青春是我們每個(gè)人生命中最風(fēng)光最有活力的時(shí)刻，所以青春是明媚的，然而青春的明媚也伴有淡淡的憂傷，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一份殘缺。青春時(shí)期我們都有過(guò)快樂(lè)和憂傷，這也恰恰說(shuō)明了青春的可貴，青春時(shí)期的我們透露著一份真嫩的成熟，那是一分理性更是一份執(zhí)著，真是應(yīng)為我們明白了青春的可貴，才一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)面對(duì)困難。
然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一次次把我的幻想擊得粉碎，在痛定思痛的回望中，內(nèi)心有一種聲音告訴我，有時(shí)我也想逃避一下眼下，初三的升學(xué)考試正在一天天逼近，空氣中時(shí)刻彌漫著火藥味，各種考試卷子像雪片一樣向我們撲來(lái)，任憑我們?cè)僭趺葱量�，也要按時(shí)把他們做完。到了初三這種關(guān)鍵時(shí)刻。老師們?cè)僖矝](méi)有閑心管那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們把所有的精力都投向了努力的學(xué)生，為的是在最后的考試中創(chuàng)造輝煌。
很可惜，我不是老師們要的成績(jī)最好的學(xué)生，也不是老師們要的最聽(tīng)話的學(xué)生，所以我并不受太多關(guān)注，我的成敗也完全在于自己，但是耳邊卻不是傳來(lái)老師和父母的嘆息聲。我知道我沒(méi)有最優(yōu)秀的成績(jī)，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我真的很想逃避一回。
也許我努力過(guò)，但是我失敗了，曾經(jīng)我沮喪過(guò)，但是后來(lái)我明白了，有些風(fēng)光注定不是屬于我的，就像是屋檐下的燕雀永遠(yuǎn)也想鴻鵠一樣展翅高飛，幾時(shí)它也努力過(guò)，但是在別人眼中它卻是不思進(jìn)取的代表�？烧l(shuí)又看到過(guò)它努力拼搏時(shí)留下的斑斑血跡。
前方的路坎坷艱辛，有時(shí)走不下去很想逃避一回，但縱使是逃避也總該有面對(duì)的時(shí)候，有時(shí)更應(yīng)該換種思路，為自己尋找出合適的道路，逃避終究不是最好的辦法，偶爾逃避可以為心守住片刻的寧?kù)o，但是傷心過(guò)后，也要記住生活還將繼續(xù)。
多少次我有一種語(yǔ)多難寄反無(wú)詞的苦楚，這是一種可以會(huì)不可言傳的情緒，很想放開(kāi)，卻沒(méi)有勇氣，放在心里卻久久不能釋?xiě)眩苍S，這就是生活，這就是青春，也許這就是成長(zhǎng)，原來(lái)，每個(gè)孩子成過(guò)程中來(lái)都要經(jīng)歷蛻皮般的痛苦，關(guān)鍵在于，我是否能夠化蛹為蝶。
歲月荏苒，未來(lái)的路，我還要自己走下去，但是，我不會(huì)再選擇逃避。
有時(shí)，我也想......3
她叫“周末”，打小兒，我和她就是一對(duì)好朋友，親密無(wú)間，形影不離。
還記得我上小學(xué)時(shí)，總愛(ài)和她一起玩，去公園肆意地呼吸著新鮮的空氣，躺在草坪上仰望天空，描繪著云朵迷人的色彩�；蛘咭贿咈T著單車，一邊聽(tīng)著mp3，迎著風(fēng)唱著歌，像一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的鳥(niǎo)兒在屬于自己的世界里盡情翱翔。還經(jīng)常去圖書(shū)館品味書(shū)籍的芳香，大快朵頤著書(shū)里豐富的營(yíng)養(yǎng)，和“周末”一同享受這美好的時(shí)光……
可漸漸地，她不再像以前那樣跟我親密無(wú)間了，她也不常來(lái)我家和我一起玩了。自從我上了初中，我倆的心就漸漸遠(yuǎn)了。這時(shí)候，另一個(gè)伙伴出現(xiàn)在我的世界里，她叫“考試”�！翱荚嚒钡娜司壧貏e好，她有一堆閨蜜：“作業(yè)”“排名”“壓力”，我三番五次任性地把她們拒之門(mén)外，可是爸媽還是樂(lè)意地迎接了她們。從此，我再也不能和“周末”經(jīng)常玩耍了，甚至連見(jiàn)一面都如登天山。我好幾次寫(xiě)信給她，約她一起玩，可惜劈頭蓋臉的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班卻始終粘著我，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，那些和“周末”一起放肆，一起任性的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。
多少次漆黑的夜，我打開(kāi)窗戶，任憑刺骨的寒風(fēng)宰割著我的臉頰，冷冷的疼。不，我應(yīng)該感謝風(fēng)，它吹干了我臉頰上的淚，雖然抹不去那淚痕；它愈合了我心上的縫，盡管遮不住那裂紋。我多想任性一次，讓我痛痛快快地打一場(chǎng)球，去跑步，去爬山！我多想任性一次，去感受采石磯和翠螺灣的美麗迷人，迎著翻滾的長(zhǎng)江水大聲喊叫，感受江上的風(fēng)帶給我的微涼氣息！我多想任性一次，再回到童年的隨心所欲，天真甚至幼稚，沒(méi)有考試、作業(yè)、壓力，在暖洋洋的太陽(yáng)下，和“周末”一起陶醉在夢(mèng)想的世界里，我多想……“啪！”風(fēng)給了我一巴掌，把我從美妙的幻想拽回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。抬頭凝望著深邃的月光，“空虛寂寞冷”這五個(gè)字大概最符合我此時(shí)的心境了吧。
倏地，一朵巨大的烏云遮住了月亮的臉頰，夜空中只剩下微弱的星光，夜色更加撲朔迷離。此刻，耳邊傳來(lái)一股聲音：“有時(shí)，我想任性！晚安咯！”
我笑了，默默關(guān)上窗，躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我又看見(jiàn)“周末”樂(lè)呵呵的臉，她正在向我招手！我二話沒(méi)說(shuō)，跑上前去……
有時(shí)，我也想......4
人生像一條路，這是很多人都贊成的比喻。在這條路上，有很多人選擇一刻不停地向前走，我自然不能免俗，可很多時(shí)候，我想停留一秒，也許只為一朵鮮花，一個(gè)微笑。
在迎考的日子里，時(shí)間是最珍貴的東西。它不允許我松懈片刻。可是，我也想停留，靜靜觀賞雨中的古巷，細(xì)雨如絲如線，纏綿飄搖，它們打在青石板上，如同繡花針般輕盈，落在葉上，又隨葉脈滑落，整個(gè)小巷如同籠上了一層輕紗，靜謚而安詳。不知是誰(shuí)家的橫笛在空氣中飄揚(yáng)，悠遠(yuǎn)而神秘。它伴著雨，伴著鳥(niǎo)鳴，奏響著一段田園交響曲。醉在這樣景色中，誰(shuí)又能說(shuō)，片刻的停留是一種浪費(fèi)？
漫步在城市中央，穿梭在車水馬龍之間，我忽然也想停留一會(huì)兒。坐在商店門(mén)口的石椅上，看著來(lái)來(lái)往往的人群。一群孩子從我眼前跑過(guò)，他們銀鈴般的笑聲中盛滿了天真與歡樂(lè)，一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，抓著媽媽的手，左搖右晃，他的母親滿臉笑意，眼神中充滿了憐愛(ài)。一對(duì)滿鬢銀霜的夫婦相互攙扶行走，舉手投足間都在恪守愛(ài)的誓言。我的停留，看見(jiàn)了人世間種種美好親情。
需要停留的，不僅僅是身體上的，更多的是心靈的停留。
捧一杯清茶，讓茶的清香溢滿房間，揣一本厚厚的書(shū)，讓心遠(yuǎn)離世間的繁雜，只需體會(huì)書(shū)中的悲歡離合，那書(shū)中，有悟空騰云駕霧的瀟灑，有孔明輕搖羽扇的從容，有魯達(dá)除暴安良的正氣，有黛玉葬花悲己的低吟，停在這書(shū)中，我只感到一種久違的踏實(shí)和溫暖。心隨著書(shū)安靜，不再浮躁，只有深深地滿足。
奔跑在人生之路上，任何人都會(huì)感到疲倦，那么你是選擇咬咬牙向前沖，還是停下腳步，觀賞腳下眼前的風(fēng)景？我想我會(huì)選擇后者，也許只有這樣我才不會(huì)因?yàn)榕艿锰於チ宋以鴵碛械臇|西。也許我不會(huì)再患得患失，因?yàn)樵谕Ａ舻臅r(shí)候，我早已把美好的事物都暗藏于心。其實(shí)，當(dāng)身心停留之時(shí)，你會(huì)用一顆感性的心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界比你想象中美好得多。前行的路上還有太多的坎坷，你會(huì)因停留而保持一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心。它一定會(huì)幫助你走過(guò)人生之路。停留，竟然可以讓我收獲如此多的東西，何樂(lè)而不為？
也許你會(huì)抱怨自己太忙，其實(shí)停留的真諦不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于領(lǐng)悟的多少。所以，就算再累，我也想停留，只為一縷陽(yáng)光，一句話語(yǔ)。
停留不僅僅是休息，更是一次心靈的成長(zhǎng)。我會(huì)把自己的人生之路分為很多段，選擇一個(gè)合適的眼神，合適的地點(diǎn)，讓心回歸原點(diǎn)，然后整理好行裝大步向前邁去。
有時(shí)，我也想......5
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)您翻開(kāi)這份藏匿在我心底許久的信時(shí)，一定很驚訝吧。我這個(gè)蹲踞在角落的“差生”還會(huì)寫(xiě)信？的確，在您面前我是一個(gè)十足的差生，可，可您知道差生也有夢(mèng)想，差生更渴望被關(guān)注嗎？
清晨，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，透過(guò)晨間薄霧，一縷縷撒向了校園，仿佛給生機(jī)勃勃的校園添上了一抹金黃色的'光環(huán)。在芊芊學(xué)子面前這仿佛是新的希望，可在我這個(gè)差生眼里，這卻意味著嘲諷的到來(lái)！
當(dāng)別的同學(xué)開(kāi)始在聽(tīng)寫(xiě)紙上書(shū)寫(xiě)未來(lái)的時(shí)候，戴著“差生”帽子的我卻只能在角落呆望著窗外落單的孤雁……盡管昨夜我也是在學(xué)習(xí)桌上伴著絲絲星光入睡的，盡管清晨我也是迎著朝陽(yáng)翻開(kāi)了課本……差生的身份使我的努力無(wú)人知曉！沒(méi)有一個(gè)人愿意給我聽(tīng)寫(xiě)的機(jī)會(huì)……就像窗外那只孤雁，我不停的在天空游蕩，我想找到一個(gè)屬于我的舞臺(tái)，我渴望被關(guān)注！
傍晚，夕陽(yáng)西沉，一抹紫紅色的光輝從天邊升起。對(duì)我而言，這是“最美”的時(shí)刻了！只有這時(shí)，急于回家同學(xué)才可能注意到我，才會(huì)讓我替他們打掃衛(wèi)生！空曠的教室只剩我一個(gè)人，老師您知道我的酸楚嗎——一個(gè)人，孤零零地，任憑眼淚從眼角溢出，輕輕地，輕輕地滑過(guò)臉頰，落到地上，打破寧?kù)o……
沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)差生，可差生就應(yīng)無(wú)人關(guān)注嗎？老師，我多么渴望您的關(guān)注啊，哪怕是僅有的一次……
是誰(shuí)，主動(dòng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為同學(xué)買(mǎi)水：是誰(shuí)，無(wú)怨在上課前夕為老師整理講臺(tái)……都是我啊，都是我這個(gè)不被關(guān)注的差生所為！
也許，我的本子上永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)如群蟻排衙般密密麻麻的小楷；也許，我的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)因受表彰而浮現(xiàn)；也許，我付出的所有努力終究無(wú)人理會(huì)……但，但我這個(gè)差生依舊不會(huì)改變內(nèi)心的善良和對(duì)未來(lái)的追求！
的確，我沒(méi)有詩(shī)圣李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信樂(lè)觀；的確，我沒(méi)有詩(shī)豪劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極向上，可，可誰(shuí)能因此否定我的未來(lái)，否定我的明天……
瞥了一眼窗外，靜悄悄的，只有孤獨(dú)的星星還在天空游走，雖然它深知自己終不會(huì)發(fā)出月亮般的光芒，但它堅(jiān)信再微弱的柔光也能照亮黑暗。……
老師，懇請(qǐng)您不要放棄我這個(gè)所謂的“差生”。老師，懇請(qǐng)您施舍我一絲關(guān)注目光！
差生也會(huì)有夢(mèng)想，差生更渴望被關(guān)注！
愿愛(ài)的光芒照亮黑暗的角落……
一個(gè)渴望被關(guān)注的“差生”
寫(xiě)于一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨
有時(shí)，我也想......6
很多時(shí)候，我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，我不哭，我可以舔舔傷口堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。可是，人是一種有感情的動(dòng)物，當(dāng)毅力沒(méi)有那么強(qiáng)時(shí)，我的心便會(huì)深深地失落。
所以，有時(shí)，我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中，我的成績(jī)一次一次地不盡如人意，面對(duì)老師、父母的殷殷期望，我無(wú)法再以那顆曾那么驕傲的心面對(duì)了。在這個(gè)不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十幾年來(lái)所作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母心中對(duì)我的希望，在一夕之間蕩然無(wú)存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜走在無(wú)人的小巷中，腳慢慢地踩出一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，悄悄地，讓淚水流出來(lái)。其實(shí)，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊，在夕陽(yáng)的光輝照耀下，金燦燦的一片。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍，就是這樣看那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后，才信心大增，最后贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利吧？
于是，我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng)，一縷縷的蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳，蜘蛛頓時(shí)慌恐起來(lái)，它慢慢爬到網(wǎng)被挑破的地方，吐出了一根根絲沿破處垂下，將它的細(xì)絲牽引到墻角，一根一根，以它那鎮(zhèn)定自若的心態(tài)結(jié)網(wǎng)，從容鎮(zhèn)定，悠悠閑閑。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時(shí)，恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了，蜘蛛能那么悠閑、從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸，為什么我就不能呢？蜘蛛面對(duì)它被挑破的網(wǎng)，絲毫沒(méi)有放棄意思，我難道就這樣輕易放棄嗎？
眼淚蒙眬中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下擾心的煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒。就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
人要跌倒多少次，要染上多少風(fēng)沙才能成長(zhǎng)？
云卷云舒，花開(kāi)花落。失敗，又算什么？
放棄這個(gè)詞，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里，而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。累了，痛了，失敗了，就對(duì)著天空用力地嘶喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己哭出來(lái)為止。
知道嗎？永不放棄，是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時(shí)，我也想......7
堅(jiān)強(qiáng)而又威嚴(yán)的外表下，實(shí)則是一個(gè)隱忍、弱小無(wú)助的心靈。
——題記
見(jiàn)過(guò)我的人，幾乎都認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng)又威嚴(yán)，從未哭過(guò)。實(shí)際上，我是多么的想痛哭一場(chǎng)。
烈日當(dāng)頭的一個(gè)中午，學(xué)校的彩排緊張地進(jìn)行著。我和同學(xué)們，都饑渴難耐的站在學(xué)年隊(duì)尾。有的人沒(méi)有了斗志，低頭耷腦；有的人一臉怨氣，不停地抱怨，但我，一如往前，不顧其他。站在隊(duì)旁，又無(wú)奈，又無(wú)助。拉扯著嘴角，認(rèn)真地指揮。當(dāng)然，在這時(shí)除了忍耐，還有什么呢？
不知道走了多少場(chǎng)次、多少流程、多少圈。本就嘶啞的嗓子，這時(shí)確實(shí)變得十分干渴，好像要著火一般，發(fā)聲都變得異常艱難。但有的同學(xué)聲音在喉嚨里悶著，反而責(zé)備我，聲大點(diǎn)，扭過(guò)頭，瞥了一眼，緊緊地攥住拳頭，又無(wú)奈地轉(zhuǎn)頭回來(lái)，又松開(kāi)，同時(shí)嘆了口氣。那時(shí)，我真想……
最后一遍了，我們很興奮。到末尾，我班沒(méi)有地方可尋，只好站在原地，等待安排。我令他們站在原處，不要?jiǎng)樱驗(yàn)槲抑�，主任一定�?huì)安排我們調(diào)頭吃飯，我并沒(méi)有讓他們動(dòng)。有的人并不識(shí)趣，反倒嚷起不好聽(tīng)的話，讓我?guī)е白摺Ｎ也](méi)有聽(tīng)，但一句：你傻嗎？卻激怒了我，本就無(wú)力的心，燃起了怒火。我一下子把帽子拽了下來(lái)，在手里攥著，“啪”的一聲，摔到了地上，憤恨地死盯著那個(gè)人。卻不知怎的，胸火被一股莫名其妙的冰水，澆得透心涼。以前來(lái)說(shuō)，我根本不會(huì)在意，但那一刻，火上心頭，又心灰意冷。我轉(zhuǎn)移了視線，慢慢地蹲下，撿起被我摔過(guò)的帽子，輕輕拍了拍上面的灰，戴上。跟著隊(duì)伍，轉(zhuǎn)身，大步邁向教室。那一刻，我真想痛哭一場(chǎng)。
回到班里，心便靜了�？晌乙�(jiàn)那人依舊質(zhì)疑我，但卻再也怒不起來(lái)了，反而是一陣濃濃的酸楚涌上心頭，轉(zhuǎn)化為悲與愁，然后又化為苦澀的淚，涌出、濡濕眼眶。一片朦朧的氤氳中，我再也揪不住我這囚禁已久的心了，終于放開(kāi)，任淚水橫流。
那一刻，無(wú)聲無(wú)息，聽(tīng)不見(jiàn)任何人說(shuō)話。只有自己，與心中的自我不停的交戰(zhàn)，安安靜靜，靜等時(shí)間流淌。
滾燙的淚越過(guò)眼眶，流在臉上，已是冰涼。我從未想過(guò)今天的同學(xué)，會(huì)用這般如此輕慢的語(yǔ)言去嘲諷我。我打破了平常人對(duì)我的認(rèn)識(shí)，不管不顧，痛哭了一場(chǎng)。抒發(fā)了壓抑已久的傷感，也算舒服。這一次，幾乎讓我對(duì)其他事物失去了信心、拋棄了希望。
幸虧老師及時(shí)的勸慰開(kāi)導(dǎo)，讓我?guī)捉阑业男挠致龔?fù)活了。老師的話讓我醍醐灌頂，我明白了，我所做的一切，都是對(duì)我的磨煉。正是經(jīng)歷并承受了這些，我才變得越來(lái)越優(yōu)秀。
有時(shí)，我也想......8
有時(shí)候，我也想放棄，放棄學(xué)舞蹈。學(xué)舞蹈太苦，我們的舞蹈老師趙老師對(duì)我們的要求也很苛刻，這促使著我想放棄學(xué)舞蹈。
那時(shí)候，我才上幼兒園大班。有一天，媽媽帶著我第一次來(lái)到舞蹈教室——觀看她的一個(gè)朋友的兒子跳舞。那時(shí)的我很天真，看了以后覺(jué)得很佩服那些學(xué)舞蹈的“哥哥”們，而且覺(jué)得學(xué)舞蹈并不難，便下定決心要學(xué)跳舞�！皨寢�，我要報(bào)名舞蹈班！”“學(xué)舞蹈可不簡(jiǎn)單，我怕你吃不消�！薄皼](méi)事，我可以的！媽媽，求你了嘛，求你了�！薄澳俏胰�(wèn)問(wèn)那個(gè)舞蹈老師，幼兒園大班可不可以開(kāi)始學(xué)舞蹈�！苯�(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽終于同意給我報(bào)名學(xué)舞蹈了。從此，我開(kāi)始練舞蹈，在練舞蹈的過(guò)程中，我遇到了不少挫折。
剛開(kāi)始，趙老師讓我們練基本功——橫叉，豎叉，雙飛燕，等等。說(shuō)起基本功，可不比絕世舞的舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單。在練壓“漢堡包”的時(shí)候，趙老師一個(gè)一個(gè)地給我們壓，這對(duì)于剛學(xué)舞蹈的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我常常被壓得哭出聲來(lái)。
后來(lái)，開(kāi)始學(xué)動(dòng)作跳舞啦，我努力讓自己克服基本功的困難，跟上大家的隊(duì)伍。在學(xué)簡(jiǎn)單的舞蹈時(shí)，我也遇到過(guò)困難。有一次，我們?cè)谔膀E馬”舞，老師讓我單獨(dú)跳一遍，我雖然勉強(qiáng)把整個(gè)舞給跳下來(lái)了，但許多動(dòng)作不到位，受到了趙老師的批評(píng)，我感到難過(guò)。
記得二年級(jí)的一個(gè)星期天，我跳完舞一回到家，就跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)跳舞了，跳舞太累了�！薄按蟀嗟臅r(shí)候可是你自己硬要學(xué)跳舞的，現(xiàn)在又跟我說(shuō)不跳了，不行！我告訴你，做任何事都要有恒心，不能半途而廢�！眿寢寜焊蜎](méi)想過(guò)讓我停止學(xué)跳舞，她的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。我被震住了，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了四年級(jí)，又來(lái)了個(gè)舞蹈老師，他是教絕世舞的。學(xué)絕世舞很難，不僅動(dòng)作難，跳的速度也很快。我的腦子里又出現(xiàn)了放棄的念頭，但我牢記著二年級(jí)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，所以我沒(méi)有放棄。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的進(jìn)步還是蠻大的，五次嘟嘟城演出，兩參加比賽，考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，北京演出，這都是我的進(jìn)步，非常大的進(jìn)步。
要是我在二年級(jí)時(shí)放棄了的話，我現(xiàn)在根本就不可能有這么好的成績(jī)。雖然有時(shí)我也想放棄，但堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)出成果的。
有時(shí)，我也想......9
長(zhǎng)大是什么？長(zhǎng)大是人生中必經(jīng)的過(guò)程。為什么要長(zhǎng)大？長(zhǎng)大有何意義？是啊，對(duì)于長(zhǎng)大，我心懷著無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。我一直以為長(zhǎng)大是件壞事。
“�！笨蓯旱佤[鐘，“唱”出的音樂(lè)在耳邊回蕩。又是一個(gè)上學(xué)日。
睜開(kāi)眼一看，鬧鐘上不停閃動(dòng)的數(shù)字時(shí)間映入我的眼簾。七點(diǎn)了，再不上學(xué)就要遲到。起床，是個(gè)艱難的過(guò)程，猶如一塊口香糖把我粘在床上似的，怎么“拔”也拔不起。此時(shí)的我是多么地希望長(zhǎng)大，可以無(wú)憂無(wú)慮，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。
可打開(kāi)了房門(mén)，我長(zhǎng)大的想法又化為了零。媽媽正坐在書(shū)房的桌上工作著，那一排排的數(shù)字使人頭暈�！捌饋�(lái)了，飯煮好了，在桌上，你去吃吧�！眿寢尨认榈貙�(duì)我說(shuō)。因看了媽媽那么辛苦、為工作日夜奮斗、為子操勞。我一瞬間只愿停留在童年，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我三口變兩口地狼吞虎咽吃完了飯，準(zhǔn)備出門(mén)。“外面下雨了！多穿件衣服�！薄爸懒�，真煩！”我嘴上說(shuō)著知道了，行動(dòng)上卻根本沒(méi)有聽(tīng)從，做個(gè)鬼臉就出門(mén)了。
今天的天氣真是怪，寒風(fēng)呼嘯，細(xì)雨綿綿，撐起了雨傘，風(fēng)卻直把雨傘往外刮。走出門(mén)，我連打了兩個(gè)噴涕。心中十分后悔地想：早知道聽(tīng)媽媽的話了，穿好衣服再出門(mén)，不管了，不管了，去上學(xué)！我一路沖著上學(xué)去。風(fēng)呼呼地吹著，小草不停地?fù)u曳，天上的云隨風(fēng)飄舞著，而我直打哆嗦。
“女兒！”此時(shí)，身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我扭頭一看，一個(gè)身穿單薄的工作服，穿著拖鞋，披著一頭散發(fā)的女人向我跑來(lái)。慢慢地，近了。是媽媽！她沒(méi)有撐傘，也沒(méi)有穿上厚外套�！皝�(lái)穿上！”媽媽為我披上外套。她身上那股香橙氣息和那溫暖的外套，讓我的心在這寒冷的季節(jié)里暖和了許久……近看媽媽，她的臉上因油煙的“迫害”已長(zhǎng)出了許多色斑，原來(lái)明亮的大眼睛因長(zhǎng)時(shí)間獻(xiàn)于工作而疲勞淪陷，櫻桃般的小嘴因不停地對(duì)我囑咐、關(guān)心而變得寬大。淚從眼眶中流了出來(lái)，我為媽媽對(duì)我數(shù)十年如一日的照顧而感動(dòng)。我心想：媽媽，您為什么那么地傻，不懂得照顧自己，為了讓我們更好地生活而把自己累垮。一霎時(shí)，我是多么地期盼長(zhǎng)大，期盼著為父母分擔(dān)工作之苦，家庭之擔(dān)；期盼著父母能無(wú)憂無(wú)慮，不為生活勞累地生活著。雖然長(zhǎng)大要為自己付出，為他人勞累，但想想可以讓父母輕松、開(kāi)心，我就愿意長(zhǎng)大！長(zhǎng)大后的那些付出都是值得的！
長(zhǎng)大不一定是壞事，它也存在著益處。長(zhǎng)大的滋味雖有酸、甜、苦、辣，但畢竟也是人生中的一種體驗(yàn)，一種收獲。有時(shí)，我也想長(zhǎng)大……
有時(shí)，我也想......10
“做什么事都要執(zhí)著，永不放棄�！边@是媽媽從小在我耳邊叮嚀的話語(yǔ)，自然，我記住了它。
當(dāng)媽媽為我插上音樂(lè)興趣的翅膀——送我去彈電子琴時(shí)，幼小的我滿懷著好奇答應(yīng)了。下定決心：一定要學(xué)的出色！是的，這個(gè)想法的確很好，但我在無(wú)知的遮蔽下并沒(méi)有問(wèn)清，學(xué)好電子琴該付出多大的努力和艱辛？
把手放在琴鍵上，認(rèn)真詮釋樂(lè)譜上美妙的音符，然而，聽(tīng)者不知道的是，彈好一首曲子，在平常將要反復(fù)練習(xí)幾十分鐘甚至于幾個(gè)小時(shí)！更何況我那時(shí)還是一個(gè)懵懂的小朋友。噢！彈錯(cuò)了。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍。于是乎，有了第二遍，第三遍……慢慢的，手下的樂(lè)曲流暢起來(lái)，媽媽幼時(shí)對(duì)我的囑咐，成為了我精神上的最大支柱！
聽(tīng)，多么動(dòng)人的音樂(lè)啊。居然是從我手中彈出來(lái)的。哦！我驚呼。嘴角浮出一絲絲自豪的笑意，那種舒心，是用了好幾個(gè)小時(shí)才換來(lái)的。曾幾何時(shí)，我也曾幻想自己是一只活潑的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔�？墒�，總歸要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)我有時(shí)喜歡又是討厭的一排黑白鍵。我的意念雖能堅(jiān)持，但也是搖搖晃晃。煩悶時(shí)，心中平常的怨也全涌出來(lái)了……
“媽媽！我不彈了！這么枯燥乏味，我總有一天會(huì)變成呆瓜！”七歲的我撅著小嘴又一次與媽媽對(duì)抗。心里“盤(pán)算”著應(yīng)付媽媽的“怪招”。“女兒。你都堅(jiān)持了三年，難道你就這樣放棄了？”媽媽一臉溫和，緩慢的語(yǔ)氣甚至讓我懷疑這到底是不是從前那個(gè)生硬、強(qiáng)制我彈琴的媽媽。
是呀！從四歲開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)了三年了。就這樣退縮嗎？真的沒(méi)有執(zhí)著的余地了嗎？我的思緒很是繁雜，又不想被媽媽看穿，慌慌張張的站在原地，說(shuō)道：“不彈琴就是不彈琴，我……我放棄！”不知哪里來(lái)的勇氣，我說(shuō)出來(lái)了那憋悶已久的話語(yǔ)。媽媽驚訝的望著我，眼神里是無(wú)奈還是怒火？我也說(shuō)不清�！暗诺诺�！”我?guī)е魂嚹_步聲跑出門(mén)去。
漫步在小路上，我的心依然糾結(jié)著。覺(jué)得自己剛剛太沖動(dòng)了，不應(yīng)該說(shuō)出這樣的話。想回頭去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，噢！勇氣又不知道溜到哪里玩去了�！爸ā边�，什么聲音？我出自本能的四處張望。瞧那！草叢里，一只蟋蟀正在開(kāi)演唱會(huì)，歌聲真動(dòng)聽(tīng)��！我仿佛陶醉在其中，那是大自然最真真切切的聲音。聲音？歌曲？腦子里頓時(shí)閃過(guò)一束光芒，又浮出了我因拿到樂(lè)器比賽獎(jiǎng)項(xiàng)而無(wú)比自豪的情景，想起媽媽從小對(duì)我說(shuō)的話。我“噌！”的站了起來(lái)。不能退縮！我不能就這樣放棄！我到底怕什么？怕那黑白鍵嗎？不，不是。
帶著豁然開(kāi)朗的心情，我踏著輕快的腳步，朝家的方向走去……
有時(shí)，我也想......11
下雨天，我總是喜歡看那成群結(jié)隊(duì)而團(tuán)結(jié)努力的螞蟻搬家，有時(shí)，我也會(huì)羨慕們。
——題記
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一份幸福而又快樂(lè)的家。在這個(gè)家里，可以得到爸爸的肩膀，去依靠他；可以得到媽媽的愛(ài)，去體味她；可以得到整個(gè)家的溫馨，去沉浸在幸福可口的奶茶中……
我還依稀記得那一個(gè)晚上，那是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)意味著什么？意味著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，可以一起坐在葡萄架下聽(tīng)臺(tái)上月宮嫦娥說(shuō)話的聲音……我們一家人吃完團(tuán)圓飯，便迎來(lái)了遠(yuǎn)方來(lái)的外公外婆，他們來(lái)帶著一大群人來(lái)。伴隨著一輪皎潔的明月，我們?cè)谧詡�(gè)兒家樓上的小園子里烤燒烤，上有八旬的老人，下游五、六歲的孩子。歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)屋子，整個(gè)角落。看著天上又大又圓的月亮，吃著手中的月餅，我感到一絲幸福，便津津有味的吃著，看著。
隨著時(shí)間的推移，一切的一切發(fā)生了改變。爸爸媽媽也不像原來(lái)那么和好了。我只能和媽媽相依為命了。是呀！人們都說(shuō)女兒說(shuō)媽媽的貼心小棉襖，在媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)去安慰她；在媽媽累壞時(shí)，我回去全心全意地照顧她；在媽媽需要人時(shí)，我回去陪她。當(dāng)然，媽媽給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我回報(bào)于她的愛(ài)。不過(guò)，時(shí)間長(zhǎng)了，我也習(xí)慣了這一個(gè)事實(shí)，就因?yàn)檫@樣，媽媽給我的愛(ài)更多了，爸爸給我的愛(ài)也更寬厚了。就因?yàn)檫@樣，我變的更堅(jiān)強(qiáng)了。
小時(shí)侯，我曾這樣想：什么時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)重歸于好呀，什么時(shí)候我能回到以前哪個(gè)充滿爸爸和媽媽倆人愛(ài)的世界呢？不過(guò)現(xiàn)在回想以前的想法，總是不可能的了。雖然有這張遐想，但還是遐想歸遐想，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)答父母。平時(shí)，我臉上不會(huì)掛著不高興，嘴上也不會(huì)提不開(kāi)心，但心里總是會(huì)有的。我現(xiàn)在想的更開(kāi)了，別人都才有一個(gè)家，我卻有兩個(gè)家，不是比別人更富有嗎？再者說(shuō)，爸爸媽媽給我的愛(ài)是不會(huì)變的，他們都是我最親最愛(ài)的人。
螞蟻搬家，就猶如我有兩個(gè)家一樣，它們不也有無(wú)數(shù)個(gè)家嗎？它們不也沒(méi)顯得悲哀嗎？螞蟻同心協(xié)力地把一個(gè)家建好，又被大雨無(wú)情地摧毀，又建起，就這樣反復(fù)的捉弄著，都沒(méi)喪失勇氣。我也像它們一樣變得堅(jiān)強(qiáng)，能面對(duì)一切了。
有時(shí)，我也想......12
人生短暫，我們無(wú)法演繹生活中的每一個(gè)角色，但有時(shí)，我也想……
有時(shí)，我想當(dāng)一名演員，在亮麗的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有時(shí)，我也想當(dāng)一名幕后工作者，默默無(wú)聞地為了臺(tái)上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻(xiàn)是件多么幸福的事情�。�
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)富人，一個(gè)物質(zhì)富有者，擁有著一生都花不完的財(cái)富；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個(gè)不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財(cái)富。
有時(shí)，我想當(dāng)一朵溫室里的花朵，在人類的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)；有時(shí)，我也想當(dāng)一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng)，在挫折面前抬頭，在逆境中前進(jìn)！就這樣，大自然造就了我，一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔的性格的野草。
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)哲學(xué)家，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資深的閱歷，對(duì)人生的道理有自己的理解與感悟；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)愚人，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進(jìn)，一步留下一個(gè)腳印，使得人生變得更為有意義。
有時(shí)，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因?yàn)樘嗟幕孟攵兊迷絹?lái)越不現(xiàn)實(shí)；但如果我們能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)時(shí)，或許我們會(huì)感覺(jué)到我們的人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
有時(shí)，我也想......13
回首過(guò)去，總有許多“有時(shí)我也想”……
有時(shí)我也想挺起一顆倔強(qiáng)的頭顱：
受誤解的時(shí)候，總是想起但丁的一句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”當(dāng)然這句話是能給我許多鼓舞，然而每當(dāng)自己靜下心來(lái)想想的時(shí)候，總覺(jué)得是別人不肯定自己，不相信自己，就有種遠(yuǎn)離集體的感覺(jué)，心里也就油然而生一種失落，再也抬不起那顆頭……
有時(shí)我也想鼓足勇氣：
犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是想起那張嚴(yán)肅的面孔，想起那條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍，更想起同學(xué)們一束束異樣的目光，于是頃刻間，我那膨脹的勇氣，便像泄氣的氣球飛得無(wú)影無(wú)蹤了，再也找不回來(lái)，全被深深埋藏在了那不見(jiàn)洞底的心井里，不知何時(shí)才能被理智救起……
有時(shí)我也想擁有一顆恒心：
“茍有恒，何必三更眠五更起”呢！是啊，曾有多少次，我伴著月光在所謂的奮進(jìn)；又曾有多少次，我披星戴月，借著別人睡覺(jué)的時(shí)間努力�？苫貓�(bào)的呢？不過(guò)是上課的走神、打瞌睡，倆眼的黑圈子了。不是說(shuō)有付出必有收獲么？可是重要的是我缺了最重要的東西呀！無(wú)謂的付出又有什么收獲？不過(guò)是拔苗助長(zhǎng)罷了……
有時(shí)我也想捧出一顆愛(ài)心：
走在大街上，我穿過(guò)擁擠的人群，我看到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。那渴求的眼神，那顫抖的雙手，那……這一切無(wú)不勾起我的憐憫，然而就在我伸手掏錢(qián)包的時(shí)候，旁邊看熱鬧的人說(shuō)話了：“這一定又是騙人！”、“不要給他錢(qián)！”、“他們有著工作不干，就會(huì)騙取我們的同情！”……我的愛(ài)心被動(dòng)搖了……
有時(shí)我也想壯志雄飛：
看著同村的大哥哥、大姐姐都一個(gè)個(gè)考上理想的大學(xué)，我蠢蠢欲動(dòng)了。大學(xué)生活是多么美好呀！等我成了才，一定要報(bào)答父母！——然而不付諸行動(dòng)是不行的。我總是會(huì)那樣空想，想著自己怎樣怎樣努力學(xué)習(xí)，又怎樣怎樣走上成功之路，然而我那志氣，我那遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，都一次又一次，一次又一次的被時(shí)光偷走了……
有時(shí)我也想……
時(shí)光流逝得是那么快，然而我何時(shí)才能挺起一顆倔強(qiáng)的頭顱，何時(shí)才能鼓足勇氣，何時(shí)才能擁有一顆恒心，何時(shí)才能捧出一顆愛(ài)心，何時(shí)又能壯志雄飛？……
有時(shí)，我也想......14
在我們的人生中，總要面對(duì)并克服一個(gè)個(gè)的困難，就好比要走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的驛站，經(jīng)歷一段段心路的歷程。每當(dāng)我們走過(guò)一個(gè)驛站，繼續(xù)前行時(shí)，就需要更多的勇氣。當(dāng)你面對(duì)行走歷程中的種種困難，是否也想過(guò)放棄？
在剛剛升入初二的一個(gè)晚上，已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我還在“題�！敝袏^力拼搏，我一想睡，眼前的功課就會(huì)使我立刻醒來(lái)，可漸漸地，我越來(lái)越經(jīng)受不住瞌睡蟲(chóng)的召喚，便沉重地趴在桌子上睡著了。我再次醒來(lái)時(shí)是媽媽叫我起來(lái)的：“女兒，怎么睡著了，寫(xiě)完作業(yè)了就去睡吧�！�
“啊”我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，“還沒(méi)有復(fù)習(xí)完今天的功課呢，我想睡覺(jué)，要不明天早晨再早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)吧，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了�！�
“不行，明天早晨你又懶了，今天的作業(yè)一定要今天完成才可以�！眿寢寚�(yán)厲的話語(yǔ)把我從夢(mèng)境中狠狠地拽了出來(lái)，心里一直在抱怨著：作業(yè)我早早地都完成了，只不過(guò)還有些復(fù)習(xí)題沒(méi)有做完，明天早晨再寫(xiě)也不晚啊。媽媽看出了我的不滿，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“如果你晚上不好好用功學(xué)習(xí)，你要怎么考個(gè)好成績(jī)，超越別人，又怎樣實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)呢？你要知道，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái)�！睂W(xué)習(xí)，成績(jī)，這就是我每天所能聽(tīng)到的最熟悉的字眼，除了每天枯燥無(wú)味的功課還有那堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)題，剩下的就是父母從早到晚給施加的壓力。成績(jī)、作業(yè)、成長(zhǎng)的壓力……一涌而上，那時(shí)候，我真的想放棄。
但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。就在我陷入沉思的時(shí)候，耳邊響起了曾經(jīng)看到的一句話：“堅(jiān)持如山，堅(jiān)定的目光俯視著大地，仿佛支撐了整片藍(lán)天。但是又有誰(shuí)能和山一樣，不停地戰(zhàn)斗�！蔽医K于打起精神來(lái)，完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槲覜Q定要一直堅(jiān)持下去，像山一樣不停地戰(zhàn)斗。
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候；人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候，但是我始終相信：每一次的困難都只會(huì)讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；讓我收獲更多成功的秘訣；讓我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上走得更充實(shí)、快樂(lè)！不管有多少壓力，只要我真正努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山！
有時(shí)，我也想......15
放棄，是被很多人所鄙視的行為�？上耄诿總�(gè)人的心中，都一定有想放棄的時(shí)候，有人用堅(jiān)強(qiáng)的意志抵住了困難的洪流，而有人卻被困難壓倒了。曾幾何時(shí)，我也想放棄......
小時(shí)候
小時(shí)候我，酷愛(ài)打乒乓球，看著電視里那些運(yùn)動(dòng)員矯健的身影，心里別提有多羨慕了。于是父母便把我送進(jìn)了體校。在幾個(gè)月的體校生活中，我知道了什么是枯燥，什么是疲倦。教練的一聲聲指責(zé)，隊(duì)友的一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺，都讓我看眼里，疼在心里。就從那時(shí)起，“放棄”這兩個(gè)字便成了我的近鄰，有時(shí)常到我串門(mén)。但我一直用意志壓制著放棄的欲望，咬著牙，堅(jiān)持著。
小學(xué)時(shí)
六年時(shí)，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不平凡的，我也同樣。那一年，無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)班的卷子幾乎壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一次又一次的考試，如同戰(zhàn)場(chǎng)上的炮彈不斷地向我發(fā)進(jìn)，也一次一次打擊著鐵自尊心。我開(kāi)始厭倦了學(xué)習(xí)，甚至懼怕了學(xué)習(xí)。幾乎埋藏了六年的“放棄”又一 次在我的大腦中暴發(fā)了。這一次，我真的有些力不從心了，這不僅是肉體上的摧殘，更是自尊的一種打擊，每每我看見(jiàn)那少的可憐的分?jǐn)?shù)和布滿紅叉子的試卷時(shí)，心里就像掉進(jìn)了冰窟窿，瓦涼瓦涼的。但是又一次，我挺了過(guò)來(lái)，戰(zhàn)勝了“放棄”。
中學(xué)時(shí)
到了中學(xué)，第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在家當(dāng)慣了“小皇帝”的我，哪會(huì)洗衣服涮碗，連想都沒(méi)想過(guò)。到了軍訓(xùn)基地，看著一個(gè)黑黝黝的教官，聽(tīng)著一聲聲響亮的番號(hào)，我知道，“放棄”又來(lái)了。于是每天晚上，我都會(huì)躺在床上，不斷鼓勵(lì)著自己，讓自己充滿信心地去挑戰(zhàn)每一個(gè)困難。迎接每一個(gè)新的早晨。終于，軍訓(xùn)結(jié)束了，我還破天荒地被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，這一次挑戰(zhàn)，我根本沒(méi)給“放棄”發(fā)作的時(shí)間，我感覺(jué)到，我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在
聽(tīng)著《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，經(jīng)過(guò)了幾年風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮，我的思想也變得成熟了。回首往事，我一次戰(zhàn)勝了“放棄”，曾經(jīng)我是那么的懼怕“放棄”，現(xiàn)在的我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的煅燒終于變成了一個(gè)有思想的磊男孩了。展望未來(lái)，人生路上一定會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷。遇到這些困難時(shí)“放棄”一定會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂，但是我一定會(huì)一路高舉“堅(jiān)持”這面旗幟，昂揚(yáng)的走在人生的大道上��！