踮起腳尖
踮起腳尖1
暖暖的午后，她踮起了腳尖，在金色耀眼的陽(yáng)光下，翩翩起舞，那舞姿是多么得優(yōu)美，是多么令人贊嘆……
天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)不幸的車(chē)禍讓她失去了跳舞的機(jī)會(huì)，整天不耐煩地坐在輪椅上，想站卻站不起來(lái)，那是一種怎樣的煎熬啊，要知道，她花了多長(zhǎng)的時(shí)間，費(fèi)了多少的精力，吃了多少的苦，才換來(lái)的成功啊!如今，簡(jiǎn)單的站立對(duì)于她是多么奢侈啊!每次看見(jiàn)她，都是坐在輪椅中，不再有神采的雙眼中滿(mǎn)是無(wú)奈、悲傷、絕望的淚水，一滴一滴地順著臉頰滑落下來(lái)，雙手吃力地滾動(dòng)著車(chē)輪，一步一步向前滑去，站起來(lái)，卻怎么也不行…… 因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍，她成了殘疾人，生活受到了很大的打擊。
曾經(jīng)，她是那么的優(yōu)秀，成了許多人羨慕的對(duì)象，同時(shí)也成了某些人妒忌的對(duì)象�，F(xiàn)在，她成了一些同學(xué)冷嘲熱諷的對(duì)象，有的說(shuō)：看你以后如何得意吧!還有的叉著腰，向她吐著舌頭，興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：走也走不了，跑也跑不了，真沒(méi)用啊!……聽(tīng)著這一切，她低下頭，心如刀絞，又好像落入了水中，渾身涼嗖嗖的，眼眶里早已滿(mǎn)是淚水，“為什么?……我會(huì)這樣?” 好強(qiáng)的她決定，自己不能再消沉了，無(wú)論如何都得重新站起來(lái)，不能再讓自己的自尊受到打擊，哪怕一次也不行。 晚上，她打開(kāi)臺(tái)燈。望著父母已熟睡的面孔，便輕輕地穿好衣服，關(guān)上房門(mén)，來(lái)到一間小房里，偷偷地開(kāi)始練習(xí)。
相信自己!她拍了拍胸脯，讓緊張的心逐漸地平靜下來(lái)，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一次，兩次……她的衣服被汗水浸濕了，累得大氣直喘，但她卻一點(diǎn)兒也不在乎，簡(jiǎn)單地用毛巾擦了擦，繼續(xù)練習(xí)著。她咬著牙，一遍一遍地摔倒在地，又一遍一遍地從地上爬起，盡管她累得不成樣子，疼得眼淚都出來(lái)了，她依舊小聲嘀咕著，暗地里為自己鼓勁兒：“加油，一定會(huì)成功!”她想站起來(lái)，她要站起來(lái)，為了自己，也為了夢(mèng)想，她不要讓自己的理想化為灰燼，她要讓自己的夢(mèng)想再次成為現(xiàn)實(shí)。
她又踮起了腳尖，一次又一次，因?yàn)槟菢涌梢钥吹较Ｍ墓饷鳌?/p>
一天，兩天……時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力和不懈的堅(jiān)持，這一次，她靠著墻，氣喘吁吁，心跳地好快，她倒在了床上，內(nèi)心的激動(dòng)早已讓她忘記了身體的疲憊，“太好了，我能夠站起來(lái)了，這是一件多么令人開(kāi)心的事啊!所有的付出都是那么值得啊!”她穩(wěn)住心，擦了擦汗，把輪椅往旁邊一推，扶著墻緩慢地一步一步邁動(dòng)著雙腿，她再次激動(dòng)萬(wàn)分地喃喃自語(yǔ)著：“我成功了，成功了!我能站起來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，還能走路呢!”
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，在暖暖的陽(yáng)光下，她再次踮起了腳尖，伸展著雙臂，輕輕地旋轉(zhuǎn)著，一切那么美好，她的舞姿依舊是那么優(yōu)美，依舊是那么令人贊嘆……
踮起腳尖2
天空高遠(yuǎn)深邃，各式鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀在空中飛舞的景觀(guān)不可謂不壯觀(guān)。多少代人祈望能像鳥(niǎo)兒一般翱翔，終于，藍(lán)色的背景里出現(xiàn)了人們的身影，在劃過(guò)天空時(shí)，總會(huì)想起孩提的自己，踮起腳尖，想象著離天空更近了一步。
踮起腳尖，離開(kāi)所熟知的大地，冒險(xiǎn)只是剛剛開(kāi)始。對(duì)于飛翔，只不過(guò)是準(zhǔn)備。
“進(jìn)化論”一座皆驚，報(bào)紙像雪花一樣飄散，有好奇的，有試探的，當(dāng)然，更多的是那些固守之人的嘲諷。一時(shí)之間，達(dá)爾文以各種各樣的形態(tài)出現(xiàn)在世人面前，無(wú)一例外，都是人首猿身的丑化，圍繞他的是圣潔的安琪兒�？上焓轨`凈的身體裝著一個(gè)個(gè)世俗的靈魂。天使以天空為大地固守，達(dá)爾文以真理為天空向往。用理論化為翅膀，離開(kāi)大地，踮起腳尖，毅然決然的脫離，開(kāi)始了飛翔！
飛翔，是決定離開(kāi)的行動(dòng)。踮起腳尖，在新的起點(diǎn)回眺，沒(méi)有后悔，沒(méi)有放棄。既然沒(méi)有被擊垮，那么就棄之陸路，改以水行。
釋迦牟尼本就生活在一個(gè)佛教盛行的國(guó)家，本可以坐擁奢華，卻遁入空門(mén)；本可以以古道修行，卻不善其行。身為喬達(dá)摩？悉達(dá)多，先一步深思熟慮，考慮起生老病死的人生問(wèn)題。在河畔，脫去往日貼身的華袍，向他所向往的佛道邁出新的一步。心之所向，方為極樂(lè)�？嘈�，讓他一度虛弱。但是，虛弱打不退他向道的心，只是，對(duì)于自己渴望探求的問(wèn)題，他依然茫然。菩提樹(shù)下的陰影給了他微小的希望，三天后，再看世界，佛陀的世界已然空靈，愁結(jié)一被解開(kāi)，一切烏云便化為虛無(wú)。生不是死的對(duì)極，萬(wàn)物輪回，生生不息。放棄輝煌，為尋得一片凈土，以便追求本心，那么，如果未曾放棄紅塵里的是是非非，而今的佛門(mén)清凈，又將從何而來(lái)？獨(dú)辟蹊徑，新的一步即是開(kāi)始，立于踏實(shí)的大地，到不會(huì)摔倒，只不過(guò)也不會(huì)起飛罷了。
從天空墜下，天壤之間，差別往往使人墮入深坑，不復(fù)之前的希望。只是抖落了翅膀的灰燼后，為什么不再一次踮起腳尖，再一次嘗試飛翔？
以實(shí)踐為基礎(chǔ)的現(xiàn)代美國(guó)科學(xué)，是一門(mén)已經(jīng)幾近嚴(yán)酷的科學(xué)。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告？抱歉，你的理論不具備事實(shí)支持。為了自己的論文，楊振寧已經(jīng)在空中實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干了三個(gè)月，卻得到一個(gè)“哪里有爆炸哪里就有楊振寧”的調(diào)侃。就連自己的導(dǎo)師也看不下去了，同時(shí)楊振寧的行為又撼動(dòng)了他�！盀槭裁床辉囋�?yán)碚摽茖W(xué)？”果然，猶如神助，那就放棄向?qū)嶒?yàn)科學(xué)伸出的短短希望，向理論的天空踮起腳尖，做好翱翔的準(zhǔn)備！
每一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒都是天空的使者，但也曾是大地的寵兒；從大地到天空，他們也需蛻變；在初次飛翔時(shí)，也要先踮起腳尖，再勇敢嘗試，然后邁出新的一步，哪怕墜落，也會(huì)第二次踮起腳尖，向著天空，飛翔！
踮起腳尖3
踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光�！}記
踮起腳尖，聽(tīng)晨風(fēng)撫過(guò)松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚(yáng)，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽(yáng)高照，蟬鳴蟲(chóng)唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨(dú)具韻味的世界中，不要把自己關(guān)在屋子里，打開(kāi)窗子，看看屋外，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到田野，踮起腳尖，伸開(kāi)雙手，閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫(xiě)人間的真愛(ài)。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢(qián)，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個(gè)！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領(lǐng)！
踮起腳尖，成就完的美人生。
聽(tīng)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀�，牛頓踮起“研究”腳尖，向開(kāi)普勒學(xué)習(xí)，發(fā)明萬(wàn)有引力定律；“對(duì)滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個(gè)人成就墊高了全國(guó)同行的起跳點(diǎn)，迅速造成千軍萬(wàn)馬高起點(diǎn)上協(xié)同攻關(guān)的局面。”袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業(yè)，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長(zhǎng)，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產(chǎn)量再上新臺(tái)階。
踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。
許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)�，F(xiàn)在的我們，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競(jìng)技場(chǎng)上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎！”
然而踮起腳尖就可以了嗎？
答案是否定的。
對(duì)于一個(gè)追求者來(lái)說(shuō)，僅僅是“踮起腳尖”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧词刮覀凊谄鹉_尖也還有我們夠不著的果實(shí)，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風(fēng)景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學(xué)》篇中就深有體會(huì)地說(shuō)“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也�！庇纱丝磥�(lái)，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠(yuǎn)，但終不如站在高處看得更遠(yuǎn)，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠(yuǎn)，那深邃的思想光芒才能夠遠(yuǎn)照千秋萬(wàn)代。因此，要想看得遠(yuǎn)，必須站得高，有時(shí)恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖；
人間的真愛(ài)驅(qū)使我們踮起腳尖；
完美的人生離不開(kāi)我們踮起腳尖！
踮起腳尖4
房間柜子旁邊還放著一個(gè)小凳子，只不過(guò)我再也不需要它了，我長(zhǎng)大了。
在柜子的第三層，放著一個(gè)淡紫色的小盒子，我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)它了。
那盒子里的花花綠綠閃閃發(fā)光的小玩意，也失去了原有的光澤，就如一個(gè)被皇帝遺忘在冷宮的妃子，即使曾經(jīng)有多么光彩奪人，那也只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，皇帝有了新寵，不再需要她了，也不再理睬她了。
它們徹徹底底失寵了，被時(shí)間殘害。
從前，那個(gè)只有一米三多一點(diǎn)的小個(gè)子女孩，已經(jīng)不復(fù)存在了。
一個(gè)盛夏，一個(gè)小女孩小心翼翼地打開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳來(lái)到書(shū)柜前，輕輕將整齊擺放在墻角的小凳子推到書(shū)柜旁。凳子腳與地板摩擦發(fā)出一陣陣刺耳的聲響，嚇得小女孩趕緊住了手，慌里慌張地四處張望，見(jiàn)爸爸媽媽仍在大房間里休息，便放下心來(lái)，扶著墻，踩著凳子，踮起腳尖，顫抖著雙手，從柜子深處托出一個(gè)小盒子，迫不及待地打開(kāi)，細(xì)數(shù)里面的奇珍異寶。
那只是一些普通的不能再普通的小玩意兒：
幼兒園老師獎(jiǎng)賞的貼紙都細(xì)心貼在一張小卡片上，小女孩用手細(xì)細(xì)的數(shù)著，得知數(shù)量無(wú)誤后，又端詳著欣賞著了一會(huì)兒，才將它放回何種；
大大小小的裝飾物琳瑯滿(mǎn)目，一個(gè)個(gè)都發(fā)著光，雖是塑料之物，在小女孩眼中卻勝似金銀，每當(dāng)衣服或其他東西上掉下這些裝飾品是，小女孩總會(huì)細(xì)心收好，珍藏著；
還有很多數(shù)不勝數(shù)，花里胡哨的發(fā)卡，發(fā)飾，頭繩，胸針，手鏈，項(xiàng)鏈，小女孩都一樣一樣看好，收好。
隨后，小女孩又從口袋里一模，摸出一個(gè)潔白如玉，無(wú)瑕光滑的鵝卵石來(lái)，那是她在小河邊撿到的。她并沒(méi)有多想，只是單純的認(rèn)為它好漂亮啊，不應(yīng)該不被收藏起來(lái)，于是，她將它帶回了家，用清水洗凈，放在那個(gè)淡紫色的小盒子里。再次站到小凳子上，踮起腳尖，放好盒子，離開(kāi)。盡管她忘了將小凳子復(fù)原回去，但她心里還是美滋滋的，輕快的蹦噠起來(lái)，像只歡快的小麻雀。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼，那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。
她再來(lái)到那柜子旁，已經(jīng)能輕松伸手夠到柜子最頂層，不用小凳子，也不用踮腳。盡管能如此輕松夠到那個(gè)小盒子但她卻在沒(méi)有光顧。
那天，她，也就是長(zhǎng)大了的小女孩，在整理柜子的時(shí)候，沒(méi)用小凳子，也沒(méi)有踮起腳尖，一伸手就拿到了那個(gè)曾經(jīng)裝滿(mǎn)她童年記憶的小盒子，淡紫色不再是淡紫色了，它上面積了一層灰。那思潮起伏，記憶涌出大門(mén)之時(shí)，女孩擦干凈了那個(gè)盒子，重新，像小時(shí)候一樣：
搬來(lái)小凳子，扶著墻，踩著凳子，踮起腳尖，將盒子重新鎖回記憶深處。
微笑，然后離開(kāi)，頭也不回。
那個(gè)盛夏，便是我的童年，那個(gè)盒子，便是我的記憶，那個(gè)女孩，便是我。只是——
時(shí)間逝去，踮起腳尖，已成過(guò)去。
踮起腳尖5
北雁南飛，春華秋實(shí)。時(shí)間如行云流水般，在我的心頭漂泊，從我心頭淌走。現(xiàn)下又見(jiàn)秋季，透過(guò)窗欞，風(fēng)輕吹，葉零落。天涼了，奶奶，你最近可好？難忘你那慈祥的面容和那包容大海的心懷，難忘你的聲聲囑咐，難忘你那踮起腳尖的一瞬，那對(duì)我深深的愛(ài)意......
猶記那個(gè)秋季，讓我覺(jué)得滄桑的不夠徹底，美麗得沒(méi)有意義的抑郁的秋季。爺爺要去北京旅游，要一覽那在秋季的香山紅葉，在我心中，在偷偷地竊喜著。
我踮起腳尖，躡手躡腳地走到爺爺?shù)姆块g，拿走了那幾本說(shuō)是影響學(xué)習(xí)的科幻小說(shuō)，在房間里看得津津有味�！翱词裁茨兀俊币环N慈祥灌心的聲音傳入我的耳畔，隨之的是一股暖流，急速湍急在我的軀殼內(nèi)，臉上和背上都火辣辣的。原來(lái)是奶奶，晃了一會(huì)神，鎮(zhèn)定下來(lái)，心中想著，奶奶一輩子大字都不識(shí)幾個(gè)，糊弄一下就過(guò)去了�！罢Z(yǔ)文書(shū)，明天要考試呢！您有什么事嗎？”奶奶沒(méi)有一絲的考慮，和藹地說(shuō)“到點(diǎn)吃飯了呢！先吃了再?gòu)?fù)習(xí)吧，別把身子累壞了�！蹦樕蠏熘峭盏男θ荩欠N可以融化人的心靈的笑�！昂冒��！蔽曳畔铝藭�(shū)，視線(xiàn)落到了地板上，奶奶的腳上沒(méi)有穿鞋，才想起來(lái)，我曾經(jīng)嫌奶奶在木地板上穿鞋走路太響了，于是隨口抱怨了幾句，只是沒(méi)想到，奶奶對(duì)此竟是如此的看重�！澳棠�，把鞋穿上吧，天涼，別關(guān)節(jié)炎又犯了。”奶奶似乎沒(méi)有聽(tīng)到，只是繼續(xù)走著。頓時(shí)我注意到，不管穿不穿鞋，在木地板上走路都是那么的響，想必奶奶為了不打擾我，是一直小心翼翼地踮著腳走路的，難怪每一次都沒(méi)有那嘈雜的腳步聲，而換來(lái)的是奶奶的分分用腳尖堆積而成的關(guān)愛(ài)的寧?kù)o。頓時(shí)之間，我感覺(jué)到血管好像被堵住了一樣，呼吸也開(kāi)始急促了，好像快窒息了一般，想重復(fù)說(shuō)出的話(huà)，被硬生生地咽了下去。你若不是親自體驗(yàn)，是無(wú)法體會(huì)的。
就在第二天早晨，我匆匆忙忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備離家上學(xué)，誰(shuí)料想，我的科幻小說(shuō)落在了桌上。
來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一個(gè)煩躁的上午，到了一個(gè)炎熱困倦的中午，教室門(mén)外一個(gè)熟悉的身影在向我招手。“嘿，奶奶你來(lái)啦！”她駝著背，笑著對(duì)我說(shuō)“瞧你這自信，今天不是要考試嗎？連書(shū)都忘帶了�！闭f(shuō)著遞給我書(shū)，還踮起腳尖幫我理了理亂了的紅領(lǐng)巾。想到了書(shū)我頓時(shí)不知了該如何去做，停在原地，什么話(huà)都不說(shuō)。“還愣著干什么，不是考試嗎，快去復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)著奶奶向后轉(zhuǎn)，身影消失在了金黃的世界里。
奶奶是如此得慈祥，她就是如此得信任我，而我卻還十分自作聰明的欺騙她，在我心中，這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)，就在那天，我也承認(rèn)了我所犯的錯(cuò)誤。而對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)不管緊要的言語(yǔ)，她只是慈祥地信任，無(wú)論如何......
踮起腳尖，是奶奶那細(xì)心的呵護(hù)；踮起腳尖，是奶奶耐心的愛(ài)心堆積；踮起腳尖，是奶奶那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)；踮起腳尖，是那奶奶永恒不變的慈祥......
踮起腳尖6
有些回憶，只能緬懷，無(wú)法重來(lái)……
---題記
仰望星空，才發(fā)現(xiàn)，天很高，很藍(lán)，伸出手舉向天空，雖然撫摸不到，但離幸福真的近了，近了……
最想念的還是兒時(shí)的大院，雖說(shuō)沒(méi)有現(xiàn)在的住的那么舒適，但還是很懷念的。
每天有溫暖的陽(yáng)光照耀著我，有長(zhǎng)長(zhǎng)地小溪在吟唱，美麗的鳥(niǎo)兒婉的歌唱，這種溫馨的畫(huà)面豈能用我平凡的語(yǔ)言描繪出來(lái)？
大院的那棵楊樹(shù)，很高大很壯，我們?cè)鹤永锏囊淮笕汉⒆�，就�?huì)在樹(shù)下嬉戲，玩耍。
那時(shí)的歡樂(lè)要比現(xiàn)在多好多�。�
有時(shí)我們都會(huì)踮起腳尖抓葉子，比比誰(shuí)伸的高，因?yàn)槲沂沁@院子里比較大的吧，所以我總是贏(yíng)，然后他們就鼓掌……
都遠(yuǎn)去了，回不去了，每每回憶起都覺(jué)得那時(shí)好幸福
，那些畫(huà)面，真的好溫馨啊！
記得剛來(lái)城市的時(shí)候，還很小吧，很多都是陌生的，天天吵著要回家，父母就會(huì)說(shuō)，回哪去，這就是你的家。
從此就把這里當(dāng)做自己的家，但總覺(jué)得缺少了些什么……
繼續(xù)重復(fù)以前一樣的奔跑，一樣的踮起腳尖，但再也沒(méi)有從前的歡樂(lè)和幸福。
最難以忘懷的時(shí)刻依舊是全家一起在夏夜的星空下，一起數(shù)星星，我和弟弟總是爭(zhēng)著說(shuō)，我多我多，現(xiàn)在想起來(lái)，會(huì)笑，會(huì)開(kāi)心的笑。
那時(shí)是那么天真，那么童真，思想是那么單純，真想回到那個(gè)早已逝去的童年時(shí)代，只可惜…。.
還會(huì)記得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小腳丫子，蹦蹦跳跳的，看誰(shuí)高，但總比爸爸低一大截。
媽媽會(huì)說(shuō)，你們跟爸爸比還嫩點(diǎn)呢？
我和弟弟使使眼色，我會(huì)抱著爸爸的脖子，然后弟弟會(huì)起到爸爸的背上，我和弟弟就會(huì)歡呼著我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了。
爸爸就說(shuō)，好好，你們贏(yíng)了，爸爸輸了，好不好。
那時(shí)的我們真的好容易滿(mǎn)足，便是這樣就好開(kāi)心，好快樂(lè)……
如今，多少次的踮腳，都換不來(lái)那些美好的畫(huà)面了，過(guò)去的再也不可能重新上演了吧！
即便是這樣，我仍舊還在幻想著，也許有一天，我可以回到過(guò)去，重新演繹一番又一番的精彩，溫馨的畫(huà)面。
偶爾有一天我問(wèn)凌說(shuō)，你說(shuō)回到過(guò)去好不好。
她說(shuō)，不好啊，那時(shí)小孩子哎。
我沉默了，那有什么不好，有那么多幸福的回憶……過(guò)去的，回不去了。
最后的最后，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，以后的以后，還是會(huì)長(zhǎng)大的，不管曾經(jīng)的曾經(jīng)，會(huì)有多么的幸福，那已經(jīng)成為了過(guò)去式，也許可以把它當(dāng)做一種刻骨銘心，不可磨滅的美好記憶吧！
幸福的枝頭總是閃閃發(fā)光，果子掛的在高又怎樣，只要踮起腳尖，我就可以靠近陽(yáng)光，就可以靠近幸福一點(diǎn)點(diǎn)……
踮起腳尖7
今年過(guò)節(jié)，你們回來(lái)嗎？寄于我對(duì)哥哥姐姐們的思念。
他們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，我無(wú)法去想象，我只記得他們沒(méi)有了和我一般的情趣。電話(huà)里的他們能言善道亦能擔(dān)起重任，而我也只是沿著你們走過(guò)的大學(xué)之路追逐。
走在枯干凝滿(mǎn)秋霜的晨光下，我似乎想看看你們都在做什么，于是我踮起了腳尖……然而我看見(jiàn)的只是大山和溪流。我開(kāi)始討厭溫我長(zhǎng)大的綿綿大山，真不知道我何時(shí)才能越過(guò)你，和他們?cè)谀沁厱?huì)和。
晨光揮揮灑灑，云朵逸逸遐遐，輕風(fēng)撲撲噠噠，心雨滴滴答答。你們牽走了我的心扉，我盼著你們，想著你們，我踮起了腳尖，注視著……
踮起腳尖8
紅的、綠的爬滿(mǎn)了行道樹(shù)，父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰，哦！是爸爸回來(lái)了！我欣喜若狂。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭，那般的喜悅。
臨近三十的氣息暖暖的，讓我沒(méi)有一絲的寒意，更多的是從我心血中涌出的狂歡與天真。父親立在我旁邊，我揪著父親的衣角說(shuō)：我要比你高！然而我踮起了腳尖，還是差了許多，我又哭又鬧。父親拿出那滄桑布滿(mǎn)老繭的雙手，把我舉的老高老高，于是我又呼又喊，哦！我比老爸還高！
而今我已長(zhǎng)大，父親的背有些許彎曲，頭也上了銀光，和我走在同一水平線(xiàn)時(shí)，父親或許要踮起腳尖與我同齊，然而他沒(méi)有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予于我，我真有些許心傷和膽怯。
今年街道亦上了霓虹，草坪上落葉已瑟滿(mǎn)心傷，朗月過(guò)往，你卻還在異鄉(xiāng)迷忙。我踮起腳尖……能否看見(jiàn)你熟悉的臉龐……
踮起腳尖9
那是一個(gè)翰墨飄香的日子，一個(gè)干瘦的老者傴僂著背，左手按著紙，右手不停地舞動(dòng)著，蒼勁而有力。他在干什么？五歲的我歪斜著腦袋湊上去，握在指尖的是支粗大的筆，在紅色的紙上行云流水地移動(dòng)著。媽媽說(shuō)他是村子里最有學(xué)問(wèn)的老人，他在為村民寫(xiě)春聯(lián)。
我的目光尾隨著筆尖順溜地在紙上游走，饒有興致地欣賞著筆尖從容地從紙的一端到另一端，直至那位老人放下手中的毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起，不料，卻握緊了軟軟的筆頭，墨汁瞬間順著手心流入袖口。媽媽見(jiàn)狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家，而嘗試寫(xiě)毛筆字的念頭在我心底扎根。
回到家我就翻箱倒柜，可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制，只得埋于心底。直到小學(xué)五年級(jí)，學(xué)校來(lái)了一位書(shū)法老師。走廊上懸掛的多幅書(shū)法作品，總讓我駐足停留。心中不由感嘆：要是我也能寫(xiě)出這么好的字該多好啊！上天似乎聽(tīng)到了我的心聲，我如愿走進(jìn)書(shū)法班。
練毛筆字一改我們通常握筆的習(xí)慣，甚是別扭。書(shū)法老師還要求我們站著練字，手臂懸在半空無(wú)支點(diǎn)可依，時(shí)間一長(zhǎng)便感到酸痛不適。接下去便是日復(fù)一日地一橫一豎。一些同學(xué)在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求，我一練便是一中午，得知縣里有書(shū)法比賽，我練得更歡了。當(dāng)書(shū)法老師帶著我的作品開(kāi)車(chē)駛向縣城，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
畢竟是初學(xué)者，我的作品一去便無(wú)音訊�？蛇@未能停止我練書(shū)法的腳步。中午，書(shū)法教室里總有我的身影。又是縣里的書(shū)法比賽，我忐忑地看著書(shū)法老師又一次將我的作品送去城里，還是沒(méi)有消息。過(guò)了一個(gè)月，書(shū)法老師神秘地遞給我一本書(shū)。我莫名地打開(kāi)，天哪，有我那張參賽作品，我心跳加速，看著老師的微笑，我在心中暗暗鼓勁：加油��！
不知在這個(gè)小小的書(shū)法班里失去了多少個(gè)午休時(shí)間，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。此時(shí)更大型的書(shū)法比賽又一次舉辦，沒(méi)有了學(xué)業(yè)仍要往返于家和學(xué)校之間，隱隱感覺(jué)到父母的厭煩之意，但我心中似乎有種信念促使我堅(jiān)持了下來(lái)。比完賽又一度沒(méi)了消息。直到上了初中，一本榮譽(yù)證書(shū)送到家中，我不敢相信我的眼睛，但上面真真切切地印有我的名字。
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆，回想著書(shū)法老師給我灌輸?shù)臅?shū)法技巧和書(shū)法歷史時(shí)，我再也不是單純地享受這書(shū)法的灑脫，我更要傳承它，將這中國(guó)古老文化一代一代地傳承，在這鍵盤(pán)擠兌筆的時(shí)代，勿忘那古老的文化藝術(shù)——書(shū)法，讓它被世人所重視，這便是我的夢(mèng)。
夢(mèng)從心間升起，而我能做的，只是踮起腳尖，極力地去觸摸它。我堅(jiān)信，夢(mèng)應(yīng)該在不遠(yuǎn)處。
踮起腳尖10
這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
——題記
咬牙交了考卷，我木然地走出考場(chǎng)，腦子一片空白，整個(gè)人感覺(jué)迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來(lái)人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來(lái)，我的作文竟然沒(méi)寫(xiě)完！這是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都對(duì)我抱那么大的期望，可我卻辜負(fù)了他們……突然覺(jué)得自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進(jìn)了回憶里，飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……
記得那是很小的時(shí)候，和奶奶生活在一起，鄉(xiāng)下的院子里長(zhǎng)著一顆橘子樹(shù)，它是我們的老朋友了，陪我和奶奶走過(guò)春夏秋冬。春天，樹(shù)枝上冒出嫩綠的新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹(shù)葉繁密，我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉；秋天，果實(shí)累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過(guò)最寒冷的日子……
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹(shù)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹(shù)枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹(shù)枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來(lái)，我爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)底下。一抬頭，便望見(jiàn)高高的樹(shù)枝上有一個(gè)超級(jí)大的橘子，讓人垂涎欲滴�？伤娴暮酶甙�，我怎么夠都?jí)虿恢缓们笾棠蹋骸澳棠�，那里有一個(gè)大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來(lái)一根竹竿，重新來(lái)到樹(shù)下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對(duì)，還是紋絲不動(dòng)。我累得滿(mǎn)頭大汗，幾次想過(guò)放棄，但一想到奶奶鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和期待的眼神，我就又有了動(dòng)力。我吸取了教訓(xùn)，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo)，距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹(shù)枝了！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對(duì)準(zhǔn)橘子就是一下，只聽(tīng)到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”
夜晚悄悄來(lái)臨，我和奶奶在果樹(shù)下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿(mǎn)天繁星閃爍，看起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！�。
時(shí)間過(guò)得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉(zhuǎn)眼間，我卻長(zhǎng)大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來(lái)，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改正，在逆境中成長(zhǎng)，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢(mèng)想也不再那么遙遠(yuǎn)。
天空中繁星依舊。
踮起腳尖11
我不想去談生命，因?yàn)樯o予了我太多，又讓我失去了太多。似水流年，淚光點(diǎn)點(diǎn)，模糊了期待的雙眸，卻清晰了走過(guò)的路。
曾幾何時(shí)，背著行囊，我出發(fā)了。一個(gè)人的旅途，不知道有多遠(yuǎn)，也不知道要走多遠(yuǎn)。失落的走在路上，友好的目光換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)不期而至的行色匆匆和不屑一顧。有時(shí)真的覺(jué)得好孤單，連空氣里仿佛都彌漫著隆重的悲傷。它們?cè)跒槲宜蛣e。漫無(wú)目的地繼續(xù)前進(jìn)著。斑駁的閃爍忽然映入眼簾，這是？抬起頭，原來(lái)，是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙送給大地的溫暖期待。
它滋養(yǎng)了一個(gè)生命，又點(diǎn)綴了一個(gè)生命，即使零零散散，星星點(diǎn)點(diǎn)，它也無(wú)怨無(wú)悔，這應(yīng)該就是它的追求�！吧瓉�(lái)也可以這樣精彩！”我恍悟到。我應(yīng)該去面對(duì)些什么了。這次，我真的要走了。
放眼望去，前面的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，但我不會(huì)后退，那是懦夫的行為，我我要去拼一個(gè)無(wú)悔的青春，搏出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生！從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始。
我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
原來(lái)，生命的航向由自己把握，堅(jiān)定地信念與一往無(wú)前的沖勁早已為你揚(yáng)起了遠(yuǎn)行的帆，你無(wú)權(quán)談?wù)摮晒εc失敗，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有為它努力過(guò)。永遠(yuǎn)地向前走，不要回頭，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有為它努力過(guò)。勇敢地向前走，不要回頭，因?yàn)槟氵x擇了地平線(xiàn)，留給世界的，只能是背影。
一次次生命的起起伏伏中，使我跌倒了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又再次跌倒。我無(wú)悔地付出著，任汗水淋濕衣襟。淚水早已超出了它本身的含義。他人的嘲笑與譏諷只是他們對(duì)事物判斷的無(wú)能為力。我不在乎。我每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，全力以赴的生活，暗無(wú)天日的書(shū)山題海使原本應(yīng)該多彩的世界僅剩下了黑色和白色，白色的紙張，密密麻麻的黑體字、
不經(jīng)意間看到鏡子里的自己，何時(shí)這般憔悴？可我依舊堅(jiān)持著。吃飯不會(huì)再去挑食，也無(wú)暇裝扮自己，我知道，真正的.美，不是外表的楚楚動(dòng)人，而是內(nèi)心的純潔與坦然，我的腳步一刻也沒(méi)有停過(guò)。生活簡(jiǎn)單，我依然飽滿(mǎn)。有時(shí)會(huì)為自己的敷衍與草率深感慚愧，感性多于理性的一段生活更讓我對(duì)放縱深?lèi)和唇^。
我一步步的完善自己，用知識(shí)和能力武裝自己，強(qiáng)者的成功不是用眼淚換來(lái)的。我想象著自己的未來(lái)：我的拼搏終于換來(lái)了金榜題名；大學(xué)校園里一個(gè)早晚疲憊的身影終于迎來(lái)我的博士、碩士生活；過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與頑強(qiáng)的毅力是我在邊防一線(xiàn)忙碌著，守護(hù)著我的國(guó)家和人民……
我又一次重新認(rèn)識(shí)了生命，塔不是三筆兩畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，而是要用你的智慧、但是、魄力來(lái)充實(shí)它。努力了，拼搏了，即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。論成敗，人生豪邁，大不了了從頭再來(lái)。
回憶著那些流逝的日子，想象著不遠(yuǎn)的未來(lái)，那些美好，那些傷感，原來(lái)，沒(méi)有人能給你一雙奮飛的翅膀，除了你自己。
戈壁灘上的依米小花，最終綻放出了屬于自己的精彩。
踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光。
踮起腳尖12
有很多次，我在黎明之前的黑夜里醒來(lái)。
一切都籠罩在深沉的黑暗里，我靠著床頭，屏住呼吸，像是怕驚擾了這種正在慢慢衰老的寂靜。漸漸的，窗簾像是籠上了厚重的灰色霧氣，房間里的深黑色被它稀釋成了朦朧的灰，一切都像是老舊電影中一段意味不明的灰色片段。
然后我輕輕的走到窗臺(tái)邊，拉開(kāi)窗簾。
外面并不是明亮的晨光，而是淺淡的，似黑未黑的天際線(xiàn)上一道模模糊糊的白色光芒。我的視野被山巒流暢起伏的線(xiàn)條擋住了，然后我踮起腳尖，眺望被遮住的陽(yáng)光。
其實(shí)就算我踮起腳也未必能看得清楚，只是這樣努力的踮腳望，會(huì)讓我有一種自己在努力的追求光明的錯(cuò)覺(jué)。
支持著我們?cè)谶@個(gè)世界上走下來(lái)的，就是這些深深淺淺的錯(cuò)覺(jué)，像是我愛(ài)著天地萬(wàn)物，我愛(ài)著我身邊的一切美好，我熱愛(ài)光明。
人有一種特性，那就是自己一直想要去相信的東西，在不停地提醒自己重復(fù)了幾年之后，你自已也就真的相信了。所以有的時(shí)候我在黎明之前醒來(lái)，會(huì)坐在床邊等待著最深的黑暗過(guò)去，然后踮起腳尖去眺望晨光。
后來(lái)在我長(zhǎng)大以后就很少能在黎明醒來(lái)了，通常因?yàn)檫^(guò)了一天很累，我經(jīng)常醒的很晚，有時(shí)候只能在冬日清晨才能得見(jiàn)那些微灰的晨色。而我也淡忘了去看它。
就這樣，在一天又一天的疲倦里，變成淺灰色，籠著深重而麻木的霧氣，變的澀然的，是生活。
有的時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得天地盡管飄搖，但卻平衡。晝夜更替不休，在天空和大地疲倦之前，白天來(lái)臨，然后黑夜浸染一切，讓它獲得了新的開(kāi)始。
就是這樣，天地是飄搖的逆旅，晝夜是光陰的門(mén)戶(hù)。
但是我卻累了。后來(lái)，應(yīng)該是在暑假，有一天早上我被沉默悚然的夢(mèng)驚醒，那是還是在黎明之前，我大口大口的呼吸著，像是被深海壓住的魚(yú)。
然后久違的，播放老電影一樣的，多少年前的那種朦朧的美好重演。每次我聽(tīng)到很久以前聽(tīng)得歌，或是很久以前看的電影，都會(huì)感覺(jué)心里涌上一種粘稠的暖暖的悲傷感，但是這次不一樣，我輕輕的走到窗臺(tái)邊，拉開(kāi)窗簾，感覺(jué)一切重又活了過(guò)來(lái)，依舊如此鮮明。
我踮起腳尖，眺望日出，然后告訴自己，我在努力的追求光明。
像以前那樣，我不斷地告訴自己，我熱愛(ài)一切美好，我熱愛(ài)生命。就連我自己都不曾懷疑。
故事重新開(kāi)始，應(yīng)該是白色的童話(huà)。最重要的是，在越來(lái)越多的暗黑童話(huà)里，這些童話(huà)竟然一直還在，也許世界不可能如此美好，但最起碼我們相信，那它還是。
我望著白金色的光一點(diǎn)點(diǎn)的升出遠(yuǎn)山，天地被喚醒，帶著我一起。
而我還是那個(gè)姿態(tài)，努力地踮起腳尖。
踮起腳尖13
世界上有哪個(gè)珍貴的寶貝可以奇跡般招來(lái)所有人的喜愛(ài)？
世界上有哪位婆娑的少女可以神奇地喚醒沉睡中的萬(wàn)物？
世界上又有哪股巨大的力量可以提起人們對(duì)時(shí)間匆匆流逝的注意？
是啊，這便是“春”。你聽(tīng)你聽(tīng)，這就是春：花兒的王國(guó)為這場(chǎng)春的盛宴已經(jīng)籌備了好長(zhǎng)時(shí)間，這不，它們正在商量著明天彩排的注意事項(xiàng)呢！你看你看，這就是春：樹(shù)木的世界為春姑娘的姍姍來(lái)遲感到欣喜，這不，它們正爭(zhēng)先恐后和春天媲美呢……
我眺望窗外春景，才發(fā)覺(jué)春姑娘已經(jīng)用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒，已經(jīng)用她那優(yōu)美的歌聲喚回了南飛的燕子，似乎只剩下我沒(méi)有換上春裝到外面好好欣賞這奇特的風(fēng)景了。于是乎，周日下午我便隨爸爸媽媽一起來(lái)到了覃懷公園�！澳阌钟猩豆碇饕庋�？”——“全副武裝，春游去！”
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)隨春風(fēng)的腳步來(lái)回舞動(dòng)，真像是在與春天共同演繹著一曲深情的華爾茲。你來(lái)我去，整齊有序；或含蓄或狂放，交錯(cuò)著的柳葉成了真正的主角兒。我撫摸著一根柳枝，陷入了深深的遐想：柳樹(shù)吐芽?jī)赫剐伦�，又是一年春�?lái)到�；叵朐谏弦粋�(gè)冬季里，它是經(jīng)歷了多少磨難呀！只有在默默時(shí)也能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，才能迎來(lái)這如此美好的春天。而我，是否也有了新的成長(zhǎng)？是否也隨著柳樹(shù)在這春天里隨風(fēng)舞蹈？
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”來(lái)到今年植樹(shù)節(jié)剛栽下的櫻花樹(shù)旁，怒放的花兒讓我久久沉醉其中。一朵朵，一簇簇，；白里透粉，粉里透紅，珍珠般的顏色掩映在了朵朵櫻花之中。仔細(xì)觀(guān)察那一朵朵細(xì)小的花瓣，沒(méi)有一朵不曾留下精美的痕跡，我閉目沉思：連一朵小花都能留下自己最美麗的風(fēng)姿，我何嘗不能對(duì)自己做的每一件事情都做到認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍呢？
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！蹦沁呉慌排诺奶一ǹ刹桓适救�，她們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了自己的笑臉。搖曳著，起伏著，給每個(gè)人都帶來(lái)了一股暖意；桃花俊俏的容貌，婀娜的舞姿，讓過(guò)路人也駐足癡望。她向來(lái)都是以自己真誠(chéng)的面貌來(lái)打動(dòng)我們每一個(gè)人，而她的盛開(kāi)又是那樣的扣人心弦。我真希望我可以像桃花一樣不論風(fēng)雨還是彩虹，都可以微笑面對(duì)、樂(lè)觀(guān)積極。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！碑�(dāng)零星的春雨從天空中飄落，我的目光又停在了嫩綠的小草身上。雖說(shuō)綠草的姿態(tài)總不如紅花，但它的生命力之頑強(qiáng)完全不可小覷。我發(fā)現(xiàn)地上有一株小草比周?chē)囊芏啵鼌s長(zhǎng)得比周?chē)牟菀⒃S多，我愛(ài)憐之時(shí)又有了新的體悟：就算你與周?chē)讼嗖詈芏�，但只要付出了、努力了，就一定可以收獲，不比別人少的收獲。
藍(lán)天白云的靜謐溫和，小鳥(niǎo)的嘰喳歌唱聲，花草樹(shù)木的新姿新景，無(wú)一不讓我在欣賞之余加以思索忖度。我輕輕地?fù)]手，告別了公園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，還帶回了一路月色。
踮起腳尖，我去尋找春天——
我找到了屬于春天的別具一格的景象，還找到了一個(gè)個(gè)就藏在春天里的道理。你呢？
踮起腳尖14
天邊的紅日升的高高的，秋色激蕩著我沉重的雙眼，呵！秋高氣爽，而我心傷。
一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)中我總是敗下陣來(lái)，而且重蹈覆轍，似我再也沒(méi)有勇氣拿起我的長(zhǎng)矛沖上去，我總萎縮著，有些膽怯。我包袱似乎很沉重，我的父母，親人，都希望我成才，而我呢，無(wú)以言對(duì)�？粗鎳�(guó)越來(lái)越繁盛，我也不想碌碌無(wú)為，平平庸庸。我只希望獻(xiàn)出自己的一份力量，于是我常常踮起腳尖，幻想著未來(lái)……
走完曲徑小路，折上一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的街道，我的心落滿(mǎn)了秋瑟，我要把它們帶回家，把曾經(jīng)都經(jīng)歷的一切默默藏在心靈的深處，我愿意從此，開(kāi)始我艱難的旅途……
我再也不要踮起腳尖，這樣很累。
踮起腳尖15
踮起腳尖，在期待中遠(yuǎn)望；踮起腳尖，在奮斗中收獲；踮起腳尖，在探索中成長(zhǎng)。
——題記
踮起腳尖，去閱讀新的世界
我從小酷愛(ài)讀書(shū)。家里兩個(gè)六層的大書(shū)柜總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，而且不斷更新。媽媽把我的童書(shū)放在最下層，方便還沒(méi)長(zhǎng)高的我去閱讀。年幼的我，每逢空閑時(shí)間，總是小心翼翼地爬上轉(zhuǎn)椅，還要輕輕踮起腳尖，去夠到上層更深?yuàn)W的書(shū)，然后如饑似渴地閱讀。
曾幾何時(shí)，那一層層的書(shū)已經(jīng)被我讀光了，我也長(zhǎng)高了，可我還是停不下求知的腳步�，F(xiàn)在我已不需要爬上轉(zhuǎn)椅，只需踮起腳尖，就能閱讀一個(gè)個(gè)新的世界，看到不一樣的絢爛“景色”——踮起腳尖，開(kāi)啟的是世界精彩之門(mén)！
踮起腳尖，去尋找心的祝福
我的姐姐，喜歡丁香花。聽(tīng)媽媽講，五瓣丁香花能給人帶來(lái)好運(yùn)。姐姐聰明好學(xué)，我希望她能成績(jī)優(yōu)異。年幼的我，每逢丁香開(kāi)放的時(shí)節(jié)，會(huì)踮起腳尖，仔細(xì)尋找每一片葉子后每一簇花叢，“四瓣，四瓣，哦，又是四瓣……”懊惱之余，我還是瞪著眼睛，細(xì)細(xì)尋找。
“噢！”我的驚喜總是給姐姐帶來(lái)好運(yùn)！漸漸長(zhǎng)大的我，還是有高高的、我夠不到的丁香花，我依舊喜歡踮起腳尖，尋到那驚喜的希望。時(shí)光流轉(zhuǎn)，姐姐的才華就如丁香花散發(fā)著迷人的清香。長(zhǎng)大了，我知道，五瓣丁香就是我默默的祝福！
踮起腳尖，去創(chuàng)造愛(ài)的美味
三歲半的我，看著媽媽辛苦地做菜，自告奮勇來(lái)幫忙。媽媽請(qǐng)我切萵筍。我站在小凳子上，還得踮起腳尖，才能夠到菜板。我抿著小嘴，小手用力地握著水果刀，一下一下，把萵筍切成厚薄不均的小片。媽媽樂(lè)了，抱抱我！漸漸的，我只需踮起腳尖，就可以拿著鍋鏟炒菜了！伴著爸媽的夸獎(jiǎng)，在我踮起腳尖的時(shí)候，很多美味的菜肴：可樂(lè)雞翅、壽司、烤冷面，香飄廚房。
踮起腳尖，去開(kāi)辟發(fā)展的平臺(tái)
第一次看到機(jī)器人，我兩歲，我躍躍欲試：“我也要做個(gè)機(jī)器人給你們看看！”有的人笑了，分明沒(méi)看得起我。爸媽支持我，給我買(mǎi)了各種各樣的拼裝玩具，幫助構(gòu)建我的機(jī)器人夢(mèng)想。果然，我一次次“踮起腳尖”的嘗試、失敗、成功、喜悅，無(wú)數(shù)次的探索、發(fā)現(xiàn)，我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。在參加機(jī)器人俱樂(lè)部時(shí)，老師驚訝于小小的我竟然有這么強(qiáng)的能力。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入編程階段，能設(shè)計(jì)多款機(jī)器人。我的目標(biāo)是參加國(guó)際機(jī)器人大賽。
的確，踮起腳尖，代表我還不能夠達(dá)到目標(biāo)，但我在努力，終有一天，我能勝任！每一次踮起腳尖，都讓我離夢(mèng)想更近一步！
我覺(jué)得，踮起腳尖是努力；踮起腳尖是承擔(dān)；踮起腳尖是成長(zhǎng)；踮起腳尖，就是為了提升自己，讓我看到整個(gè)世界；踮起腳尖，也是為了超越自己，讓整個(gè)世界看到我！
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