你在我心里初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的你在我心里初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里初中作文1
一襲素衣,風(fēng)起輕飄;兩鬢青絲,拂過(guò)臉龐;淡眉明眸,粉唇纖手……讀罷《紅樓夢(mèng)》,你便時(shí)常出入我的夢(mèng)境,你的一笑一顰時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我心頭。
失去雙親,無(wú)奈投奔外祖母。初次進(jìn)園,乍似與世隔絕的女子,見(jiàn)人三分笑,非禮不語(yǔ)。園中,人人見(jiàn)你愛(ài)你,說(shuō)你天生的美,你依舊笑而不語(yǔ)!氨^代姿容,具希世俊美”,“此女只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見(jiàn)!”你一下子就走進(jìn)了我心里。
孤高的品性,使你變得孤獨(dú)憂(yōu)郁,無(wú)法對(duì)人釋?xiě)。每?dāng)此刻,我都異常辛酸,如果有可能,我真希望傾聽(tīng)你的心聲。
你時(shí)常獨(dú)自信步在幽清的花徑中,我尾隨在你身后,望著你悠然、輕盈的身影,我想到了瑤池中的仙子、月宮中的嫦娥,有時(shí)我也想,你們或許是一家呢。
那一次,你再次進(jìn)入我的夢(mèng)中。步伐依舊輕盈,身影依舊悠然。只是,你的眼中除了那曲高和寡的孤獨(dú)之外,似乎又多了些什么,那是哀愁嗎?是的,那哀愁揪住了我的心。你拿了一把小巧的花鋤,望著那滿(mǎn)院的落花。驀然,你吟出了“花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”、“閨中女兒惜春暮,愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處”、“桃李明年能再發(fā),明年閨中知有誰(shuí)”的絕美詩(shī)句。這詩(shī)美得凄清,美得哀婉,美得懾人心魄。我的心在痛,我知道,你心中的花也在落,一朵一朵,一片一片,隨風(fēng)飄零。
最后一次見(jiàn)你,我知道,那是你淚流干的時(shí)候。病榻上的你,面如紙,唇如霜。一滴淚水悄然滑過(guò)你的臉龐。屋外熱熱鬧鬧的吹打聲,屋內(nèi)卻是你斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。雪白的手絹,映滿(mǎn)了通紅的牡丹。手絹滑落,你走了,離開(kāi)了這個(gè)讓你依戀卻又心碎的塵世。屋外卻熱鬧依舊!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知”,我的心在滴血,一位冰清玉潔的才女從此香消玉殞。
“愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭”,你對(duì)美好理想的渴望與熱烈追求令我欽佩;“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”,你高潔的情志和堅(jiān)貞不阿的精神令我敬重?墒,這大觀(guān)園為什么就容不下你呢?你走了,但你的才情、你的高潔永遠(yuǎn)在我的心里。
你在我心里初中作文2
"你心里有我嗎?"
"當(dāng)然了!"
"那你會(huì)一直對(duì)我這么好嗎?"
"那還用說(shuō)。"
想著我們的談話(huà),想著我們的回憶,我知道你在我心里。
曾幾何時(shí),我們坐在月光下,我躺在你的懷里,數(shù)著夜空中的星星,"一顆,兩顆"直到我眼花繚亂的那一刻,我放聲大叫道:"我不要數(shù)了,我要那顆最亮的星星。"然后沖你撒嬌的笑。你突然站起身,抱緊我,"好,我一定摘給你。""那你呢?""我不需要啊,因?yàn)槟阍谖倚睦,你就是我心中那顆最亮的星星"
曾幾何時(shí),我們一起在海邊嬉戲,你牽著我的手邊跑邊笑———我們并肩站著,任憑海浪拍打在我們的腿上,將我們的衣服打濕,我們照了很多照片,直到太陽(yáng)下山,你牽著我的手回家。"這些照片,我全都要,以后啊,這是一種紀(jì)念。"我笑著對(duì)你說(shuō)。你輕聲的回答:"好啊,全給你,我不要了。""為什么?"我有點(diǎn)生氣地問(wèn)道。"因?yàn)槟阍谖倚睦锇,我們之間,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的"
曾幾何時(shí),你帶我去花園,那里開(kāi)滿(mǎn)了各種五彩繽紛的花兒,到處飄散著濃濃的花香,看著陶醉其中的你,我指著一朵最艷麗的牡丹花說(shuō):"你幫我摘下來(lái),我要這朵花,你看它多美啊,我特別喜歡它。"你沖我笑著搖頭,告訴我這些花不可以摘,摘了很可惜。"哼!你又不喜歡,當(dāng)然不會(huì)摘了。"生氣的我沖你喊道。"沒(méi)有啊,我喜歡花,因?yàn)槟阍谖倚睦铮憔褪俏倚闹凶蠲赖幕?
"你心里有我嗎?"
"那當(dāng)然了!"
"那你會(huì)一直對(duì)我這么好嗎?"
"那還用說(shuō)。"
可如今,你在哪?疼我的那個(gè)人去哪了?我多想大聲的告訴你,你在我心里,在我心中那最溫暖的地方;你在我心里,在我心中那最美的位置;你在我心里,因?yàn)槟阏紦?jù)了我的整個(gè)心。
你在我心里初中作文3
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人?他一生對(duì)國(guó)家盡心盡力,最終卻被流放于南楚洞庭。你可曾敬佩過(guò)這樣一個(gè)人?他為了報(bào)效祖國(guó),豁出性命,不斷奔波于齊楚兩國(guó)之間,你可曾懷念過(guò)這樣一個(gè)人?他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己心中的“楚國(guó)夢(mèng)”最終將生命融進(jìn)汨羅江……
在我眼中,他是一位奇才,從小目光長(zhǎng)遠(yuǎn),有膽有謀,最終將熊槐推上了楚懷王的寶座。他是一位杰出的政治家,一生主張變法,不怕艱難險(xiǎn)阻。目光如炬的他,在幾乎所有人都想討好秦國(guó)時(shí),堅(jiān)毅地選擇了聯(lián)齊抗秦。他不怕失敗,在一次次困難、一次次失敗、一次次挫折后,他依舊堅(jiān)持自己的主張。他是一位偉大愛(ài)國(guó)者,當(dāng)他因懷王的不公,內(nèi)心感到悲憤時(shí),令他牽腸掛肚的依舊是懷王,是郢都,是楚國(guó)富饒的五千里江山!這是為什么?
再讓我們看看當(dāng)屈原因懷王之錯(cuò)而被關(guān)齊國(guó)大牢時(shí),他依舊無(wú)怨無(wú)悔,剛出來(lái)回到楚國(guó)后,懷王再次派他去齊國(guó),他依舊二話(huà)不說(shuō),再次向齊國(guó)出發(fā),這是一種怎樣的精神。他那時(shí)辭官而去純屬正常,可他沒(méi)有。他也可以委婉地拒絕楚懷王的無(wú)理要求,置國(guó)家生死于不顧,可是他也沒(méi)有,他去了,他明知道即使去了,齊國(guó)也很可能不會(huì)答應(yīng),反而重新將他押進(jìn)大牢,但他依舊為了國(guó)家的安危,去游說(shuō)齊宣王。這是為什么?
在那個(gè)時(shí)代,策士們朝秦暮楚是常態(tài)。但是,他既沒(méi)有象孔夫子那樣,奔波于六國(guó)之間,也沒(méi)有象張儀那樣,在楚國(guó)被打變形后跑到了趙國(guó),在趙國(guó)感到自尊心的破裂后,又奔向秦國(guó)。(此處無(wú)詆毀孔夫子和張儀之意)而是一直對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿,滿(mǎn)腔熱血,這是為什么?
因?yàn)椋乔!他“指九天以為正兮,夫惟靈修之故也”,一心只為懷王;他認(rèn)為“何靈魂之信直兮,人之心不與吾心同”希望在降秦派中開(kāi)辟一片屬于自己的天空;他寧可自己“重昏而終身”,也要“余將董道而不豫兮”
但是,就是這樣一位忠君愛(ài)國(guó)的臣子,當(dāng)看見(jiàn)郢都被毀,百姓流離失所時(shí)而無(wú)能為力,最終抱著流滿(mǎn)了他的淚水,寫(xiě)滿(mǎn)了他的憂(yōu)愁,染上了他的熱血的大石頭悲憤的縱身躍入汨羅江,讓我們?cè)跄懿话麌@息。
每年的五月,我們總會(huì)想起一個(gè)人,做過(guò)三閭大夫的先人。沿瘦瘦的汨羅江憤怒地走過(guò)去。那些香甜的粽子,并沒(méi)有感動(dòng)麻木而饑餓的魚(yú)兒。在大夫汀蘭般高尚的須髯里游動(dòng)。幾千年來(lái),從未思考為什么活著。而他始終只留給我們一個(gè)站立著的背影和不折的脊梁。這就是屈原!這就是我眼中的屈原!屈原,你在我心中是最美!
你在我心里初中作文4
時(shí)光倒流一千八百年。
你的一生,開(kāi)始在神話(huà)里,亦是終結(jié)在神話(huà)里。
躬耕隆畝,每自比管仲、樂(lè)毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí),你才不過(guò)是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見(jiàn)。
綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂(lè)天稱(chēng)這是“魚(yú)到南陽(yáng)方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說(shuō)江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。
運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的無(wú)奈與悲涼:“謀事在人,成事在天!北藭r(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。
星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫,縱然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽(tīng)不見(jiàn),卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。
而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè),妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸,再也不見(jiàn)蜀,已是晉了。
你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨?huà)般的名字,惟有愴然淚下。
后人想起你時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”
倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”。
可那你畢竟是你。
孔明昂然笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)之識(shí)哉?”
時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。
潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書(shū),該怎么畫(huà),你那波瀾壯闊的一生。
你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀艷無(wú)比,卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過(guò)八個(gè)字而已。
“鞠躬盡瘁,死而后已。”
你在我心里初中作文5
天氣漸漸入了秋,窗前的風(fēng)吹來(lái)了幾片楓葉。我停下了筆抬起頭,望著眼前這株遲暮的楓樹(shù),不知覺(jué)竟?fàn)繏炱鹆诉h(yuǎn)方的你。你現(xiàn)在住的城市,秋風(fēng)也會(huì)這樣送來(lái)火紅的楓葉嗎?
吱,媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),“爸爸又寄來(lái)了錢(qián),走吧,天氣冷了,我們?nèi)ベI(mǎi)幾件衣服。”在我的房間,桌上擺了精致的八音盒,床上有絨絨的小熊,還有數(shù)不清的玩具都是爸爸在我生日叫媽媽買(mǎi)給我的;蛟S,這些生日禮物是爸爸對(duì)我的牽掛。我從椅子上站起來(lái),書(shū)架上唯一的全家福多么顯眼,醒目在我眼中。上次見(jiàn)到我的爸爸是什么時(shí)候?
還記得孩提時(shí)期的我被他抱在懷里,被他的的大手舉高,被他胡渣都得咯咯大笑,我嗅著他衣襟上淡淡的煙草味,用手去挽他的脖子。那個(gè)高大的身影每天準(zhǔn)時(shí)地侯在幼兒園門(mén)口,看完回家時(shí)歡悅的像一只雀,他迎在我的面前,蹲下來(lái)讓我爬上他的背;丶彝局,我沿路向他訴說(shuō)幼稚無(wú)聊的小事,可他總能聽(tīng)得那么認(rèn)真陪我在夕陽(yáng)下一起歡笑。踏進(jìn)家門(mén)的那一刻,媽媽便圍著圍裙伴著熱氣從廚房走出,她看著我們笑,卻又怪我又讓爸爸背來(lái)。
爸爸用他粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)將我放下,我則歡悅著滿(mǎn)屋子的跑,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的是充實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),門(mén)“咚”地被關(guān)上了,我嚇得一激靈。那個(gè)清晨,也是一個(gè)這么冷的秋天,爸爸抬起頭對(duì)肩上的我說(shuō):“爸爸出去掙錢(qián),回來(lái)給你買(mǎi)吃不完的糖果和玩不完的小熊好不好?”“好呀,好呀!”我拍著手笑。那天下午幼兒園的門(mén)口,爸爸的身影就真的消失了,媽媽成了明天來(lái)接我回家的人一直到了今天的初中校園。那天以后的每一個(gè)生日,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到爸爸的生日禮物。印象里是數(shù)不完的糖果的小熊!鞍职帜?”我的嘴里含著滿(mǎn)滿(mǎn)的糖,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)心里是空空的!鞍职肿吡,去給你買(mǎi)糖!辈,不要!我不要你走,不要你離開(kāi),不要你吃不完的糖的玩不完的小熊,我只要你!
我在心中的聲音恐怕沒(méi)人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。是我放爸爸走的,都怪我!安唬覜](méi)走!蔽业男睦镉幸粋(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)。那天,他穩(wěn)穩(wěn)的將我放下,但我轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他將另一樣?xùn)|西放上了肩。那是義務(wù),是責(zé)任,是爸爸愛(ài)我的同樣體現(xiàn)。那糖果是,小熊是,還有每一年從未遲到過(guò)的生日禮物。
他不曾離開(kāi)過(guò)我,因?yàn)樗驮谖倚闹小?/p>
你在我心里初中作文6
日頭漸漸升起來(lái)了,似一塊對(duì)切的櫻桃般,耀眼奪目,給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著,羽毛般輕拭過(guò)心頭。柔風(fēng),微光,青天,碧水交織相和,映出了你那時(shí)璀璨笑顏。
“言,你慢一些跑,我跟不上!”那是你第一次見(jiàn)海,再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢,展翅翱翔的雛鷹,拋開(kāi)風(fēng)雪的阻隔,迎浪飛奔,撲向嶄新的朝陽(yáng)。“喂,咱們撿貝殼吧,比比誰(shuí)撿的最好看。”你忽然回頭,笑得燦爛,眼里揚(yáng)著自信的光芒。我微微一怔,看看四周遍地的貝殼,在陽(yáng)光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光,著實(shí)可人!昂冒,比就比,我肯定贏!蔽椅褐^,雙手環(huán)在胸前,嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著,干脆褪去鞋襪,將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中,沙粒輕撓腳心,仿佛被這火熱的陽(yáng)光賦予生命。海水成群從腳下一團(tuán)接一團(tuán)地流過(guò)。綿柔的浪花纏繞在指尖上,帶著說(shuō)不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索,盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽(tīng)到我的呼喚,落在我手中。十指焦急地在海里蕩著,目光卻不禁移到了你的方向。只見(jiàn)你捏著一片薄薄的碎殼,寶貝似的捧在手心,對(duì)著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來(lái),輕踮著腳尖,小心翼翼地朝你移去。回想起來(lái),你應(yīng)該看到了吧,否則你的臉上怎么會(huì)出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏?憋著氣躲在你身后,眼微瞇著,細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見(jiàn)過(guò)最美的貝殼,通身晶瑩剔透,閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚(yú)鱗般依傍在殼上,鮮活得像要?jiǎng)悠饋?lái)似的;另一面輕柔如風(fēng)吹揚(yáng)柳,根根柳枝隨風(fēng)蕩漾,栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉,這場(chǎng)比賽看來(lái)是要輸了。我輕嘆口氣,你卻回過(guò)頭來(lái),歪頭道:“你的貝殼呢?”我低下頭,從口袋里摸出一片勉強(qiáng)算是好看的貝殼,看看我的又看看你的,勝負(fù)立見(jiàn)分曉。你眉眼彎彎,卻故作傷感地嘆了口氣:“唉!我輸了,你的怎么這樣好看,作為輸家,我把我的給你吧!”那時(shí)的我,眼中沒(méi)容下貝殼,卻容下了你的璀璨笑顏。
多年過(guò)去,你已許久沒(méi)來(lái)這里,那個(gè)兒時(shí)陪我嬉鬧,給我安慰,包容我、愛(ài)護(hù)我的你我也再?zèng)]見(jiàn)到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中;倚臅r(shí),它給我以力量;難過(guò)時(shí),它給我以希望。它擺放在桌上,而你卻一直在我心里,從未離去。
你在我心里初中作文7
似乎從未見(jiàn)到過(guò)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩,像她那樣樂(lè)觀(guān)的女孩,盡管她只是個(gè)女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來(lái)述說(shuō)她,和她的樂(lè)觀(guān),與她的堅(jiān)強(qiáng)。
從我認(rèn)識(shí)她起,也許最多的便是微笑!她留給我的最多的也許,也是微笑。
還記得二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)最純真而又最真實(shí)的年代,我們?cè)谝黄鹜鎯海膊恢趺吹,我們兩個(gè)都受傷了,我只是把腳輕輕的扭了一下,而她,真的傷得很?chē)?yán)重——她的左腿骨折了。我們?cè)卺t(yī)院里,一下午,我很傷心的哭了一下午,而她卻一滴眼淚也沒(méi)有掉,而且她還在不停地安慰我。我無(wú)法想像她的那種痛,她的那種折磨與那種前所未有的煎熬,我無(wú)法想象?删褪悄菢,那一個(gè)下午,她一滴眼淚也沒(méi)有掉,只是淺淺的微笑……
也許就是那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我每天形影不離的女孩不一般。
我們的一生就好像是在走彎路,不止一次的考試成績(jī)垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時(shí),她總是那么淡然,淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的試卷,縱然那試卷上的分?jǐn)?shù),低的令人窒息,低的令人心痛,但是那張張?jiān)嚲韽臎](méi)被淚水打濕過(guò)。她總是微笑的告述我:別擔(dān)心,還會(huì)有下次呢!一起努力唄!就是哪一個(gè)又一個(gè)的“下次”“微笑”陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
該來(lái)的還是一起都來(lái)了,時(shí)光,淚水,回憶……一起永遠(yuǎn)被定格在了畢業(yè)照上,那略帶純真而又流露青春的微笑。當(dāng)六月的驕陽(yáng)把我們燒灼時(shí),當(dāng)漫天的試卷飛舞時(shí),當(dāng)在為最后一個(gè)還算是真正的六一兒童節(jié)躊躇時(shí),我們知道,我們?cè)撟吡恕?/p>
畢業(yè)那天,我依舊不敢以往的作風(fēng),大哭的親撫著那張叫永恒的回憶,我在也無(wú)法控制住自己,但她就一直陪在我的身邊,微笑的望著我。
我很生氣的對(duì)她說(shuō):笑?!你還笑?我們馬上就要分開(kāi)了!再也見(jiàn)不到了!”
“什么呀?!我會(huì)給你打電話(huà)的!”她拍拍我的頭。
“初中那么忙,那還有時(shí)間,你閑的啊?”我繼續(xù)說(shuō),還略帶著一絲埋怨。
終于,她沉默了,終于,她哭了,但她是微笑著落了幾滴淚,只是幾滴而已。
每當(dāng)我看到有兩個(gè)女孩在大街上一邊走一邊打鬧時(shí)我就會(huì)情不自禁的想到那屬于我們的獨(dú)家記憶,我把它叫做“勿忘”。
一轉(zhuǎn)眼,又是一年夏天到了,我不知道打我面對(duì)她時(shí),她那張陌生而又熟悉的臉時(shí),我該說(shuō)些什么,我該怎么說(shuō),我不清楚!但我知道,當(dāng)她見(jiàn)到我時(shí),她一定會(huì)微笑地望著我說(shuō):sb琦你在我心里,我沒(méi)忘…
你在我心里初中作文8
“你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌,就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛(ài)的劉倩老師!
我特別喜歡聽(tīng)劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文,深入淺出,睿智幽默,情感豐富。那抑揚(yáng)頓挫的聲音韻味十足,傳遞著知識(shí)的浪花,散發(fā)著智慧的芳香,每次都讓我聽(tīng)得如癡如醉,恍若身臨其境。上學(xué)期,她在給我們講解《黃河的主人》時(shí),從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面的講述,加上資料的演示,讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法,使我們班的課堂氣氛十分活躍,同學(xué)們踴躍發(fā)言,不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓我們感受了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系,還感受了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。
三年級(jí)剛寫(xiě)作文,我的心里直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)經(jīng)常“東拉葫蘆西扯瓢”,就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文,我覺(jué)得寫(xiě)得既雜又亂,而劉老師看見(jiàn)了,連聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò),只是白璧微瑕羅!”隨后,她認(rèn)真又快速地修改起來(lái)。改完后,我品讀了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”。∷闹业募绨蛘f(shuō):“寫(xiě)作文,要仔細(xì)觀(guān)察,寫(xiě)出真情實(shí)感,同時(shí),還要多讀課外書(shū),多觀(guān)察,積累寫(xiě)作素材。這樣,你的作文就自然地能寫(xiě)好了。”我聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,按照劉老師的要求,我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。
四年級(jí)上學(xué)期的一天,我在課間休息時(shí),被別的班一個(gè)同學(xué)的毽子砸到身上,我在本能地躲避時(shí),腳下一滑,跌得血流滿(mǎn)面的,班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開(kāi)會(huì)的劉老師知道了,焦急地給那個(gè)同學(xué)的班主任打電話(huà),又多次詢(xún)問(wèn)我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天,劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況,仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛(ài)般的關(guān)心,讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣,競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái)。
劉老師,我想對(duì)你說(shuō):我的爸爸媽媽在大港工作,很少回家,你對(duì)我教育培養(yǎng)的時(shí)間尤其是心血,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我父母的給予。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩。因此,在我的心里,我的夢(mèng)里,我的歌聲里,總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛(ài)的曼麗的身影…
你在我心里初中作文9
我輕輕取下夾在門(mén)扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書(shū)里,愿葉香滿(mǎn)溢母校的氣息,彌散在古舊的書(shū)香中題記
日西沉,獨(dú)自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳印;這長(zhǎng)廊,回蕩著我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動(dòng)著我們懵懂的心愫;那松樹(shù),感化著我們向前的決心。
抬頭,淡紫色的天宇下,教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影,時(shí)而長(zhǎng)雁劃過(guò)蒼天,留下弧影一道。周?chē)磺徐o謐,母校在沉寂中
風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,擦過(guò)耳際,竹柏都發(fā)出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會(huì)時(shí)的音容笑貌都無(wú)形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時(shí)才熄燈呢?燈是會(huì)熄的,我想,老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去,點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無(wú)知的孩子,轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。
夜幕降臨,難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓,此時(shí)卻顯得格外陌生,因?yàn)槲覍⑴c你們遠(yuǎn)去了
歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會(huì)因我而多一份色彩!
書(shū)中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛(ài)的校園,你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野,是多么難舍。
你在我心里初中作文10
沒(méi)有朋友的日子,讓人異常迥乎不同;沒(méi)有朋友的幫助,讓人異常大驚失色;沒(méi)有朋友的問(wèn)候,讓人異常失魂落魄;沒(méi)有朋友的關(guān)心,讓人異常心會(huì)神凝;沒(méi)有朋友的包容,讓人異常氣沖斗牛。
她的頭發(fā)烏黑濃厚,像黑色的瀑布傾瀉而下,顯示出一種樸素而自然的魅力;一對(duì)彎彎的柳葉眉;炯炯有神的眼睛,似黑珍珠一般地大,似大泉水一般清澈;紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月芽?jī);一排白牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X;聲音像黃鸝鳴唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。 驀然回首,殊不知,我們已分別了五年,好懷念以往的時(shí)光,好思念以往的你。想起你,一種聲音在我耳畔回響:我給予你心靈的溫暖,長(zhǎng)大的路上,請(qǐng)讓我牽著你的'手,讓我住進(jìn)你的心房。
七歲那年,我體弱多病。當(dāng)然,體育更是我刻骨銘心的傷口。臨近期末考試,擔(dān)心與迷惘與日俱增,好似一座沉重的大山無(wú)情地壓在我身上,讓我難以抗拒,更多的是傷心,更多的是落淚,更多的亦或是默默地祈禱。光陰似箭,日月如梭。彈指一瞬間,黑色的一天,期末考試逐步向我們走來(lái)。男生一起測(cè),女生當(dāng)然也不列外。老師話(huà)音剛落,我們齊上陣,我們都是沖擊先鋒。個(gè)個(gè)如弦上的弓,近了,近了,一圈已沖過(guò)去了;近了,近了,兩圈已沖過(guò)去了。關(guān)鍵,在于這要命的小半圈。我心里無(wú)比畏憚,心里還不忘罵著這該死的分?jǐn)?shù)。漸漸地,靜靜地,自我安慰道:分?jǐn)?shù)只是數(shù)字,順其自然吧!她沖過(guò)來(lái),二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉起我的手,說(shuō):“我給予你心靈的溫暖,長(zhǎng)大的路上,請(qǐng)讓我牽著你的手,住進(jìn)你的心房。相信自己,永不放棄;堅(jiān)信自己,戰(zhàn)無(wú)不勝。我終于取得了引以為豪的分?jǐn)?shù)。我說(shuō):“該放松放松了,這得死多少個(gè)腦細(xì)胞。∽孉BC和DNA去死海游泳去吧!
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌。
沐浴母愛(ài),你應(yīng)該向母親致敬;得到幫助,你應(yīng)該向伸手扶你的人致敬;擁有潔凈的環(huán)境,我們應(yīng)該向環(huán)保工人致敬;感受良好的社會(huì)風(fēng)尚,我們應(yīng)該向愛(ài)心致敬……那么,朋友呢?
你在我心里初中作文11
“你存在,我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”每當(dāng)腦海里回蕩起這首歌時(shí),就讓我憶起那鄉(xiāng)村的皎潔月亮……
我曾細(xì)細(xì)觀(guān)察過(guò)月亮升到中天時(shí)的景象。它是月光最濃烈的時(shí)刻。月光如同瀑布,傾天而瀉,落在碧綠的草叢中,落在微黃的玉米葉子上,似乎可以聽(tīng)到月光跌落碰撞葉子的聲音。遠(yuǎn)處的莊稼、樹(shù)林和田野,迷迷蒙蒙,若隱若現(xiàn)。更遠(yuǎn)處的房屋、天空,連成一線(xiàn),甘愿做著大自然水墨畫(huà)的背景。
想要尋覓天上的牛郎織女星,須等到月亮墜入地平線(xiàn),或在月末和月初的時(shí)候,月亮隱去,他們就酣暢淋漓地演出了。無(wú)須爬到高處,只要坐在家門(mén)口或者乘涼的地方,夏夜的微風(fēng)輕撫著臉頰,躺在爺爺奶奶的身旁,整個(gè)天空的星星都眨著眼對(duì)你笑呢!爺爺奶奶安詳?shù)亟o你講一個(gè)永恒的故事,那是牛郎星,那是織女星,那是……在奶奶的敘述中,天上的星星,月亮仿佛都獲得了新的生命,變得活潑了,變成了令人懷想的跳動(dòng)著的精靈。
星空離你是那樣近,好像它就在你的心里一樣,只要你躺下,漫天的星星就會(huì)簇?fù)淼侥愕拿媲啊_有那一輪皎潔的圓月印刻在你的心盤(pán)里,仿佛你一伸手就能摸到水晶般的天幕,還能想象摘下一顆明星,掛在脖子上……
那是最令我懷念的日子。
漸漸地,時(shí)光流轉(zhuǎn)。我走出了鄉(xiāng)村,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。心里卻總是覺(jué)得空空的,似乎少了些什么,卻總也說(shuō)不清楚。
走在大街上一眼望去都是些色彩斑斕的霓虹燈。閃爍的燈光狠命地想要照亮每個(gè)角落,人們只注視著琳瑯滿(mǎn)目的商品,卻無(wú)暇顧及頭頂上的星空,月亮幾乎從人們的視野中消失。天上的星星大多不見(jiàn)蹤影,只剩屈指可數(shù)的幾顆孤零零地懸在半空中。在一片迷蒙的夜光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),閃著微弱的光,只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真搜尋才能看得見(jiàn)。
于是,我在每月農(nóng)歷十五前后,特意尋找月光。站在城市中眺望,它顯得蒼白無(wú)力,又缺少生機(jī),如同一位久病不愈的少女。我不由得懷念鄉(xiāng)村中的月亮,無(wú)論你站在哪個(gè)位置看,它要比城市中的月亮大得多,圓得多,也亮得多,它似乎更樂(lè)意親近你,甚至還對(duì)你微笑。即使是初形成的月牙,也像一頂明亮的皇冠,放射晶瑩透亮的光芒。它就像一塊毫無(wú)瑕疵的美玉,鑲嵌在墨藍(lán)的天空里。
在我的心里,我的夢(mèng)里,我的歌聲里總有那一輪明月照耀著,釋放著生命的光輝。
你在我心里,那段沐浴著鄉(xiāng)村純樸月光的日子。
你在我心里初中作文12
從他永遠(yuǎn)離開(kāi)的那一年起,,今年,已是第六個(gè)清明了……
父母似有意似無(wú)意,總之提起了他。心中劃過(guò)一絲酸楚,我在記憶中仔細(xì)搜尋那些支離破碎的畫(huà)面,卻像在浩渺的銀河中,尋找已經(jīng)墜落的隕石——我已經(jīng)不記得他的樣子了呢……
不過(guò),與他相處的每一刻,對(duì)我而言都是難忘的。我忘記了他的長(zhǎng)相,卻始終記得他對(duì)我的疼愛(ài)。他,是我的伯伯。
我記得,每次過(guò)年回浙江,我最?lèi)?ài)住伯伯家,因?yàn)樗o我的壓歲錢(qián)總比別的親戚給的多。
我記得,他帶我和哥哥姐姐去海邊玩。瘦弱的他和與他如出一轍的哥哥一起下海捉螃蟹,我和姐姐就在一旁看著。他很厲害,下手快而準(zhǔn),也知道螃蟹藏在什么地方,不一會(huì)兒,就收獲了許多“戰(zhàn)利品”;厝サ穆飞,他給我們講他小時(shí)候的事情:生活有多艱苦,他是怎么考上大學(xué),然后成為一名老師的,每當(dāng)這時(shí),我就由衷地敬佩他。
我記得,每次他買(mǎi)回?zé)熁ǎ徒涛曳,讓我別害怕。我對(duì)火的恐懼,是他幫我克服的。
然而,他沒(méi)能克服自己的病。媽媽趕去參加他的葬禮,才得知他起先暈倒在講臺(tái)上,明知自己的身體情況不容樂(lè)觀(guān),卻還是堅(jiān)守在那個(gè)圣神的教師崗位上。在他墓前,媽媽要我對(duì)他的照片道別。我咬著嘴唇,沒(méi)有開(kāi)口。我把所有想說(shuō)的話(huà)都化成眼淚,任它們肆意流淌,然后破碎成南宋趙家的江山,任憑岳飛如何收拾,依舊不堪。
那段日子我每天晚上都躲在房間里,用被子蒙住頭,一個(gè)人偷偷地哭,這么哭了快半個(gè)月。
我好想他,有幾個(gè)夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)了他。還是帶著我和哥哥姐姐去海邊玩兒;去游樂(lè)園;去看螢火蟲(chóng)……
我好想他,想他再教我英語(yǔ)。我曾瘋了一般地在網(wǎng)上搜索“為什么癌癥不能治”,也責(zé)怪過(guò)“為什么醫(yī)生那么沒(méi)用,救不了病人”。
我好想他,為什么“好人好命”這句話(huà)在他身上一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)?為什么他叫我做人的道理,卻不等我完全領(lǐng)悟就離開(kāi)了?這就是命中注定嗎?
有些人,不在身邊,不在眼前,我會(huì)想念。只是當(dāng)一個(gè)人永遠(yuǎn)消失了,那就讓他永遠(yuǎn)住在我心里吧!
你在我心里初中作文13
仔細(xì)的寫(xiě)下最后一筆,輕輕的,我抬起頭看著你。
陽(yáng)光在你的臉上,又隨意的跑到你的書(shū)上。微風(fēng)輕輕地掠過(guò)大地,引得樹(shù)葉沙沙作響,引得你長(zhǎng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(zhǎng)發(fā),目光又回到書(shū)頁(yè),仔細(xì)的,一頁(yè)頁(yè)的,欣賞。
多久沒(méi)有看到這樣的你了?半年,一年,還是更久?我不知道。
只依稀記得,那天的陽(yáng)光也是如此燦爛,你的長(zhǎng)發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁,傾聽(tīng)你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié),緩緩進(jìn)入我的耳膜。我,聽(tīng)得如癡如醉。朦朧之間,你問(wèn)我:“以后媽媽不在為你講故事,你會(huì)難過(guò)嗎?”我的眼睛看著你的眼睛,在那里,我看到了我小小的影子!安灰铮 蔽矣寐詭е蓺獾穆曇艋卮鹉,頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣子,笑著對(duì)你說(shuō):“不過(guò),媽媽說(shuō)的話(huà),我一定乖乖去做!”看著你的眼中重又亮起來(lái),我開(kāi)心的笑了。你看著我,也笑了。陽(yáng)光照在你的身上,閃耀的像個(gè)天使。
第二天,當(dāng)我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí),你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的,淚,流滿(mǎn)面。
早晨醒來(lái)后,爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影,工作去了。忽的,在桌旁找到了那本書(shū)——昨天,你所讀的書(shū)。
我曾不止一次的詢(xún)問(wèn)爸爸他們,得到的卻都不是我想要的。去哪兒了?我,終究不知。從此,我開(kāi)始一遍又一遍的看你留下的書(shū)。深?yuàn)W,也好。
春夏秋冬,一年四季的輪回就這樣飛去了。我,讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠(yuǎn)方來(lái)的問(wèn)候,我只是輕輕的回應(yīng)著。
是疏遠(yuǎn)了你么?那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比依戀你的孩子丟了么?一會(huì)這么想的吧。但,我只是在等待,等待你的出現(xiàn)。
現(xiàn)在呀,你歸來(lái)多時(shí)了。在平時(shí),你我也會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭(zhēng)吵。但,我很幸福呢。你,也是吧?
我看得你出了神。似乎感受到我的目光,你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來(lái),笑得有些傻氣。
曾經(jīng),你像天使一般,為我撐開(kāi)羽翼,替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺(jué)中,你可知道,你的翅膀上有著一道道的傷痕。
那么,現(xiàn)在就讓我來(lái)守護(hù)你,讓我為你撫平傷痛。
你我,早已融為一體。你,永遠(yuǎn)在我心中。你可知道,你的傷痛,讓我隱隱的,心疼。
你在我心里初中作文14
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)地震,是我國(guó)自唐山大地震以來(lái)最大的一場(chǎng)地震災(zāi)害。
——題記
12號(hào),一如既往,我平淡的上學(xué),平淡的放學(xué),平淡的寫(xiě)作業(yè),平淡的和同學(xué)煲電話(huà)粥?墒峭砩虾透绺缈措娨暤臅r(shí)候才知道,汶川,發(fā)生了8。0級(jí)地震!
記得那個(gè)叫陳堅(jiān)的人,在數(shù)十塊水泥預(yù)制板下壓了70多個(gè)小時(shí),他對(duì)身邊的記者說(shuō):我是北川大地震的,說(shuō)不幸運(yùn)又是很幸運(yùn)的人。我覺(jué)得我從死神的手中逃回來(lái)了。他們很多沒(méi)有我運(yùn)氣好。三塊預(yù)制板把我壓在底下,使我不得動(dòng)彈。我三天三夜沒(méi)有吃一顆糧食,只喝點(diǎn)水。我覺(jué)得我命還是大,大難不死、必有后福。我不想放棄我家里的每一個(gè)人。
我要堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)強(qiáng),我必須要堅(jiān)強(qiáng),為每一個(gè)深?lèi)?ài)我的人。一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活下去。我要對(duì)得起他們。我要對(duì)得起他們對(duì)我付出的那么多的好。我希望你們一樣,不要在任何困難面前被嚇三夜沒(méi)有吃一顆糧食,只喝點(diǎn)水。我覺(jué)得我命還是大,大難不死、必有后福。我不想放棄我家里的每一個(gè)人。我要堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)強(qiáng),我必須要堅(jiān)強(qiáng),為每一個(gè)深?lèi)?ài)我的人。一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活下去。我要對(duì)得起他們。我要對(duì)得起他們對(duì)我付出的那么多的好。我希望你們一樣,不要在任何困難面前被嚇倒。
但是不幸還是發(fā)生了,陳堅(jiān)在被送往醫(yī)院的路上,停止了心跳,一旁的軍人忽然就哭喊起來(lái):陳堅(jiān)你說(shuō)你傻不傻,那么久都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,這么一會(huì)兒都撐不住,我們救了你能么長(zhǎng)時(shí)間,你說(shuō)你傻不傻。然后一回頭,就發(fā)現(xiàn)哥哥被照得反光的眼鏡片后紅紅的眼眶。
這次汶川大地震發(fā)生后,舉國(guó)上下都紛紛伸出了援助之手。一筆筆捐款,一片片深情,都代表了全國(guó)人民的情意,體現(xiàn)了一方有難,八方支援的偉大精神。盡管地震給我們帶來(lái)了災(zāi)難,但全國(guó)人民的愛(ài)心卻讓民族精神得到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié),就像大家說(shuō)的:
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍!
當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧!
當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛(ài)彌補(bǔ)!
當(dāng)列車(chē)沖出軌道,我們竭誠(chéng)互助!
當(dāng)震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路!
勇敢面對(duì)磨難,挺起中國(guó)人的脊梁!
加油,同胞們,相信在大家共同的努力下,眾志成城,一定能戰(zhàn)勝災(zāi)害,重建家園!
你在我心里初中作文15
20xx年7月1日,我的表弟去世了。他從三樓掉了下來(lái)?yè)尵葻o(wú)效去世了。
媽媽接到電話(huà)就定機(jī)票回鄭州了?蛇是沒(méi)有趕上見(jiàn)他的最后一面。
表弟是我小舅舅的兒子,他和我一樣大,不,我比他大兩個(gè)月。我們關(guān)系一向很好。
年幼時(shí),我有一段時(shí)間住在鄭州,每天和他打成一片。記得當(dāng)時(shí)幾乎每天都問(wèn)爺爺要5塊錢(qián)去雜貨店買(mǎi)小玩意,然后一起分享。
后來(lái)我隨著爸爸把戶(hù)口轉(zhuǎn)到了上海,我們見(jiàn)面的次數(shù)就不多了。
有一次表弟和他的媽媽一起來(lái)上海玩,借宿在我們家。
那時(shí)正值暑假,我們買(mǎi)了幾把能發(fā)射子彈的玩具槍?zhuān)瑢?duì)著葉子打,看誰(shuí)打的準(zhǔn)。漸漸的無(wú)聊起來(lái),我們便把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了對(duì)面人家的玻璃窗。
我們家在6樓,瞄準(zhǔn)對(duì)面正好打到5樓,當(dāng)然,鋼化玻璃的窗是打不碎,可“卜楞卜楞”的打擊聲一定讓對(duì)面人家感到討厭。
后來(lái)當(dāng)我得知那戶(hù)人家成了我的音樂(lè)老師,我第一時(shí)間給表弟打了電話(huà)。我們倆在電話(huà)里長(zhǎng)噓短嘆也產(chǎn)生了各種僥幸心理,我們猜她不知道是我們打的,就算知道也早就忘了……反正音樂(lè)老師沒(méi)跟我提這事。
表弟在電話(huà)另一旁只有吃驚,可他也為我感到惋惜:“你說(shuō),她要是記得會(huì)不會(huì)在課上多看你幾眼,找你的茬?” “不知道,反正目前沒(méi)有。”
表弟大殮,我沒(méi)有回鄭州,卻在上海為他日夜祈福。
后來(lái),媽媽回來(lái)了,她告訴我許多事,表弟是到農(nóng)村里去玩,不小心從老家3層樓摔了下來(lái),舅舅連夜把他送到醫(yī)院,第二天他就去世了。
媽媽還告訴我,表弟去農(nóng)村竟是因?yàn)槲遥”緛?lái)嬸嬸是想帶他來(lái)上海玩,可表弟卻說(shuō)他鄉(xiāng)巴佬,到了上海會(huì)被我嫌棄的。我不知道是他開(kāi)玩笑還是認(rèn)真的,可我從來(lái)沒(méi)這樣想過(guò),我發(fā)誓!我們的友誼一直是很深的,至少我這么認(rèn)為。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我好想哭,可是一滴眼淚也沒(méi)掉下,不知道為什么。
本以為這種事只會(huì)發(fā)生在電視上,可居然離我這么近,知道現(xiàn)在,晚上做夢(mèng),我還會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候和表弟一起問(wèn)爺爺要5塊錢(qián)去雜貨店買(mǎi)小玩意然后一起分享。
這個(gè)世界你來(lái)過(guò),我記得,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>