分離的小學(xué)生作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的分離的小學(xué)生作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分離的小學(xué)生作文400字1
也許，分離，真的是我和你們最好的結(jié)局……
——題記
人海茫茫中，我們的相遇是一種緣分，遇見，是一種天意，但結(jié)局卻是悲傷的，令人難過的……
為什么我們相遇后，又要分開，一起六年的時(shí)光，簡單一句“再見”，覆蓋了我們六年的美好，悲傷的秋季，翩翩的落葉，仿佛是在向春道別，傷秋的季節(jié)，我們緣分就此定格，輕拾一片落葉，眼淚不知不覺落下來，看著西下的太陽，抬頭看漫天紅霞，劃過臉頰的眼淚，難道就這樣分開了嗎?
都說秋天美好，可是這是真的嗎?這個(gè)季節(jié)分開的人，一定是最難過的，獨(dú)自走在黃昏的街頭，手中緊攥著落葉，閉上眼，回憶猶如畫冊，在腦中一一浮現(xiàn)，那些笑聲，那些人，那些事情，只能在回憶中見了吧!可是真的很舍不得啊，為什么我們要分開，更實(shí)在秋季分開，秋季在我眼中并不美好，反而是一陣陣的凄涼，悲傷。這個(gè)季節(jié)，有著各種各樣的分離，而我們，是其中一個(gè)……
秋夜的天空中，看不到星星，腦中只有大家一起的那些日子，美好而快樂，閉了眼，仿佛又回到了當(dāng)初大家在一起的時(shí)候;電腦里，不斷的放著那年畢業(yè)一起唱的歌，輕輕哼唱，眼淚，再次落了……
離開了，便不會再有，我們緣分，真的就此結(jié)束嗎?
分離的小學(xué)生作文400字2
我們班有幾個(gè)人都回老家念書了，分別是：劉國建、張健、程涵、袁紹華這四個(gè)人。
他們回去念的原因是：要在老家考下學(xué)期的考試，否則你在這邊考了下學(xué)期的考試，到老家就等于沒有考了。
而我卻十分惋惜他們幾個(gè)，因?yàn)槠渲杏形易钜玫呐笥寻�！可我卻不能挽回這個(gè)局面。哎，實(shí)在是悲劇呀�。�！不過回想之前和他們在一起的快樂是無法形容的呀！
比如說和劉國建，我和他之間就是“打”這個(gè)字。因?yàn)橄抡n了實(shí)在是沒有好玩的呀，所以就打打鬧鬧唄�。∵�記得四年級的時(shí)候，我們班有自稱“四大天王”的四個(gè)人，是：“謝成周、毛青云、張傳波還有一個(gè)就是劉國建你了。
可是謝成周在4年級就走了，而毛青云在5年級走了，現(xiàn)在劉國建在6年級走了，你們說這是多么的有規(guī)律呀�。∧菑垈鞑〞粫诔跻蛔吣叵Ｍ艺f的不是真的吧！因?yàn)槲也幌胱屗拇筇焱醵甲吡搜剑�！現(xiàn)在你走了，我們班就又少了一個(gè)呀。如果每年都走掉幾個(gè)人，那只要再過幾年我們班就會被徹底拆散掉的呀！而我不想被拆散掉呀��！但是我又想了想，我們肯定會被分開的。所以也就不提了。
但我還是想讓我們永遠(yuǎn)在一起吧！
分離的小學(xué)生作文400字3
沒有注定你非屬于我，因?yàn)槿藭�，會老，會變心。人能改造世界，卻改變不了分離。人生有風(fēng)，有雨，有恩愛，有甜蜜，有碰撞，爭吵，也一定有分離。你記住了歡笑的同時(shí)，也記住了分離。你對幸福指數(shù)期望的越高，你分離的痛苦越深。分離不是結(jié)束，而是新生活的開始。分離就像爬滿臉的皺紋，無法阻擋，無法抗拒。
人生在世，變幻無常，你永遠(yuǎn)無法猜測下一秒要發(fā)生的事情，也無法跑到時(shí)間的前面看清未來。該發(fā)生的總會發(fā)生，任何擔(dān)心憂慮都是多余。
大多數(shù)人，記住不是幸福的味道，而是離別的滋味。就像董永跟七仙女的故事，離別成就他們一番佳話，千百年來傳頌不已。如果現(xiàn)實(shí)他們真在一起了，結(jié)局會怎樣誰也不會知道。每個(gè)人都希望，攜子之手，與子偕老。面對生活的變數(shù)，我們也望塵莫及�？吹揭粚Π装l(fā)蒼蒼的老人，我們會羨慕不已，羨慕他們共同見證了滄桑，一同成長，不離不棄。如若沒有分離，怎會顯著他們的珍貴和稀有。如若分離能讓你看清一些人，明白一些道理，悔悟一些事情，分離未嘗不是一件好事。
你丟失了什么嗎，你生下來就一無所有，不過是心態(tài)改變了。生活是饋贈和給與。不管好與壞，我就是我，走到哪里，哪怕是天涯海角，你都是全新完整的自己。
你不曾失去，哪怕是分離。這是讓我想起一首詩。
如果有來生
我要做一棵樹
戰(zhàn)成永恒
一半在塵土里安祥
一半在風(fēng)里飛揚(yáng)
一半灑落陰涼
一半沐浴陽光
我非常沉默驕傲
從不依靠從不尋找
分離的小學(xué)生作文400字4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
一只老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動也不動。
小家燕見了，忙飛過去呆呆地看著這個(gè)倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細(xì)雨時(shí)不時(shí)的落在老家燕的毛上。
小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點(diǎn)動靜也沒有，小家燕急了，它不停地扇著翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來呀！這兒太危險(xiǎn)了！快醒來，這兒太冷，你會感冒的，還有，你還有沒教我怎么躲開躲開敵人的子彈，怎么捉蟲子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來。
小家燕漸漸接受了現(xiàn)實(shí)，媽媽離開了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見到媽媽最后一面了。
小家燕離開了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……
分離的小學(xué)生作文400字5
惆悵
我記得，那個(gè)分離的夜晚，六十幾雙惆悵的眼神透露出點(diǎn)點(diǎn)淚光。我悠閑地?fù)湓谧雷由�，等著領(lǐng)畢業(yè)證書。A走過來，拿起我的手，輕輕地對我說：“你，會忘了我嗎？”我似笑非笑地說，不會。不知道怎么了，以往想起分離就會痛哭流涕的我，這次竟然不會哭，甚至微笑的面對著一切。心中的種種難受，與那想哭的沖動就是不在我的心中萌芽。頓時(shí)，令我不知所措...
憧憬
那個(gè)仲夏的夜晚，柳條在風(fēng)的吹拂下舞動著婀娜的舞姿，唯美的景象點(diǎn)綴著美麗的星空。我坐在石椅上，仰望著天空，渴望流星劃過。我不知道天空是否會聽見，聽見我們心中的種種欲望。風(fēng)依舊在吹，只是人事改變了，我不再是我，他也不再是他，這微妙的變化，令人再次不知所措...
成長
也許是自己長大了吧，我不再吮吸著大拇指，不再擁有漂亮的糖果紙。然而，代替的卻是一只只紙鶴。對，真的長大了吧。童年那黃色的秋千依舊在腦海中搖擺不定，追憶著那依晰的記憶。世界變了，心中的那扇門也換了鑰匙，不再是以前那輕而易舉可以打開的大門...
永恒
那年的仲夏，我們追憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰的看見未來不再迷茫的路。也許，在人生的道路上，會經(jīng)歷許多仲夏。但是，只有那個(gè)仲夏，那個(gè)使你成長的仲夏，才會使照亮前方的燈...
分離的小學(xué)生作文400字6
媽媽出差了，本以為可以不用聽媽媽嘮叨了，但，總覺得少了些什么。
媽媽出差第一晚，我做完作業(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽不在家心里感覺空蕩蕩的，說不出的難受，爸爸故意逗我開心，也不想理，匆匆吃了幾口飯，就趕緊打電話和媽媽視頻，看著媽媽熟悉的笑臉、聽著媽媽溫柔的聲音，我笑了……
很晚了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，翻來覆去，半個(gè)小時(shí)過去了，還是睡不著，隱隱約約有點(diǎn)想哭，但這是為什么呢？媽媽不在家，不是就沒人管我，沒人嘮叨我了嗎？我不是應(yīng)該高興嗎？怎么會傷心哪？眼淚流過我的臉頰，滴下來，一滴、兩滴……我在淚水中不知不覺睡著了。
時(shí)間過得好慢呀，怎么每過一分鐘就如同過了一個(gè)世紀(jì)似的。第二天晚上我躺在床上還是怎么也睡不著，想著媽媽睡前督促我收拾好書包，問我渴不渴，還會給我一杯香噴噴的牛奶……唉，媽媽，您快點(diǎn)回來呀！我想您！
今天媽媽就要回來了，我高興極了！一天心情都莫名地愉快，期盼著期盼著，終于放學(xué)了！當(dāng)晚上看見媽媽的一瞬間，我明白了：原以為討厭的嘮叨正是媽媽對我深深的關(guān)愛、原以為刺耳的批評正是媽媽對我的精益求精……這一刻，我懂了分離的滋味！也讓我更加懂得了父母的不容易！懂得要常懷一顆感恩的心！
分離的小學(xué)生作文400字7
文學(xué)校要舉行愛心義賣活動，要求每個(gè)同不拿一些八成新的東西出來義賣。
這對文來說，是一件很興奮卻有讓她糾結(jié)的事。
晚上，文把自己的玩具拿出來，翻了一遍，最后選中了兩個(gè)小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛絨玩具。想了一會兒，她又拿出一支夏天才玩過一次的水槍，又整理出一些比較新的雜志。
她把這堆東西拿給我看，說：“媽，這些東西夠了吧！”
“應(yīng)該差不多了吧！”我看了一眼說，“你把那一對小羊也賣掉？”
“嗯。”她點(diǎn)點(diǎn)頭說，“我準(zhǔn)備把這兩只羊買一送一，這樣，他們就會在一起，即使和我分開了，也不會很難過�！�
“喜歡它們的人才會買啊，會好好對它們的，你不用擔(dān)心了�！蔽野参克f。
文點(diǎn)點(diǎn)頭，便又低頭線一個(gè)個(gè)玩具貼上價(jià)格標(biāo)簽。
不一會兒，準(zhǔn)備完畢。她小心地把它們裝進(jìn)一個(gè)紙袋子里，并一一和它們告別。
我問她：“你舍不得這些玩具，為什么還要賣了它們呢？”
“因?yàn)橛泻芏嗪⒆有枰獛椭�，如果那些人能夠得到幫助，這些玩具即使和我分開，也會開心的�！迸畠旱幕卮鹱屛矣行┮馔�。
幾天后，她的.玩具在義賣會上賣了出去，錢也捐進(jìn)了“愛心箱”。她還用自己的零花錢買了幾個(gè)新的玩具和一本書回來。
真希望那些充滿溫暖和愛心的心意能夠到達(dá)那些真正需要的人手中，讓溫暖不斷傳播。
分離的小學(xué)生作文400字8
我有一個(gè)好朋友，我老是開玩笑的叫她萍萍，這是她的小名。我這樣叫她，她就會很冷似的打顫，然后說她全身雞皮疙瘩都起來了，我就看著她笑。
她非常的可愛，因?yàn)榇蚧@球被曬黑的皮膚，透著一股濃濃的親切，她的身材，只能說是不胖不瘦，圓圓的臉，看上去還蠻結(jié)實(shí)的，大家都喜歡去捏她的臉，我便對朋友說她的臉是被捏腫的，她就瞪我，卻是笑著的。
她是我交的最艱難的一個(gè)朋友，一開始，我對她的感覺只能用兩個(gè)字形容：冷漠。不管我怎么和她搭訕，她給我的回答總是沉默，好像因?yàn)橛憛捨叶鴳械煤臀艺f話。我不肯放棄她，不斷的挑逗她，默默的跟在她身后，終于，她愿意把心交給了我，我們成了形影不離的朋友。
臨近畢業(yè)，她開始害怕我們分開，便威脅我說，如果我不經(jīng)常聯(lián)系她，就把我忘記，那表情，我永遠(yuǎn)也不會忘記，嘟著嘴，有可愛的笑著。
我給她承諾，每年1月她生日的時(shí)候來看她，實(shí)在沒時(shí)間，也一定會打個(gè)電話給她，她這才給我一個(gè)大大的笑臉。
可現(xiàn)在，我開始懷疑自己真的能做到自己的承諾嗎？恩，一定能的！
萍萍，你放心，你不可能忘記我，我也不會忘記你，因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)在一起，在那張畢業(yè)照上，我們永遠(yuǎn)站在那兒，永遠(yuǎn)也不會分開！
分離的小學(xué)生作文400字9
時(shí)光，時(shí)光猶如弓箭一般來無影去無蹤。一旦出弓便再也拉不回來。時(shí)光沒有盡頭。但人的一生卻有盡頭。人的一生就跟時(shí)間一樣不可回頭！
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過去了。六年人生有N個(gè)六年。人生又有幾個(gè)童年？在這六年的時(shí)光里，我們經(jīng)歷風(fēng)雨、迎接陽光。有笑有淚，有喜有悲。也發(fā)生了許多難忘的事。
例如，有一次我和小芳在一起玩。我們看到了一只小小的彩色蝴蝶。把我們高興壞了。便把手伸出去要捉住彩色蝴蝶�？墒菂s因?yàn)閯屿o太大把那只小蝴蝶給嚇跑了。小小的我們互相責(zé)備著，都互相埋怨是對方的動靜太過于大了。所以才會把彩色蝴蝶給嚇跑的。我們吵了架，一連幾天都沒有跟對方說過一句話。
直到有一天，我正準(zhǔn)備回家時(shí)。她叫住了我。我很不客氣的說道：“干嘛呢！煩不煩��！”她絲毫沒有責(zé)備的意思，反而輕聲說道：“我就要走了，可能再也不回來了。在走之前我想和你告別。”她一說完，便留下了淚水。跑出了教室。我回過頭來，想說點(diǎn)什么�？蓞s沒有看見她那熟悉的身影。從那以后，我就再也沒有見過她了。
那是我第一次嘗到分離的滋味。那種感覺真的不好。但是在以后的日子里，肯定會有很多不順心的事。會有很多的分離。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，當(dāng)然我也要學(xué)會珍惜身邊的朋友，不要等到分離之后才懂得珍惜。
分離的小學(xué)生作文400字10
我們，只不過是時(shí)間流里一滴小小的水珠，沒有能力去改變河流的方向，我又何嘗不是呢?
我經(jīng)歷了小學(xué)的各種分離，先是詩岳貝，然后又是鄧昕陽和肖詩雨，我是多么珍惜我們一起度過的時(shí)光，可是回憶卻淡化在時(shí)間的沖擊里。
然后又是小升初考試，原本完整的6。2班，現(xiàn)在變得支離破碎，自佳、大彎、蜀星、紅旗，幾乎每個(gè)學(xué)校都有他們的影子，但我很幸運(yùn)，我與鄔歆悅和杜理涵分在了一個(gè)班，我很慶幸，在一個(gè)新的班級里還有我認(rèn)識，熟悉的人。
在這個(gè)班級里，我有時(shí)感到十分惆悵，一切都是那么陌生，然我感覺好陌生，我時(shí)不時(shí)還會碰見我的小學(xué)同學(xué)，可是我們像是陌生人似的，只是冷冷的看對方幾眼，也不打招呼，自己做自己的事。
我害怕孤單，寂寞。3年后，又是分別的日子，或許當(dāng)時(shí)我們都對對方產(chǎn)生了深厚的友情，那時(shí)一定會難舍難分。
我們被命運(yùn)操控著，誰知道我們以后的命運(yùn)，我在恐懼中活著，天下沒有不散的宴席，終究還是分開，各自有各自的生活，或許時(shí)間久了，你可能連初中同學(xué)都忘記了。我們只有在僅有的3年時(shí)光里，留下我們最最美好的回憶，或許多年以后，想起這些歡樂片段，臉上都有一絲笑意。
我愛你們，我的同學(xué)，還有……我親愛的哥哥!
分離的小學(xué)生作文400字11
當(dāng)兩條直線相交時(shí)，產(chǎn)生的那一點(diǎn)，就是我們的緣分，可惜，緣分只有一點(diǎn)，我們注定會像陌生人一般，擦身而過，不帶給對方一絲視線，也許年少的一絲癡狂都會最終化為泡沫，年少的時(shí)光都會顯得華而不實(shí)
偶遇的時(shí)候，我心中泛起波瀾，已經(jīng)一個(gè)月沒聯(lián)系了，你依然如從前一般，開朗的笑容，掛在熟悉的嘴角，沒有一點(diǎn)的瑕疵，一如從前的美好
已經(jīng)下定決心，不再與你聯(lián)系，我的出現(xiàn)影響了你的生活，不想再去影響你，也許我選擇的是逃避，但是沒有結(jié)果的愛情，我等不起，我沒有過多的時(shí)間去等待一場沒可能的戀愛，曾幼稚的以為，會感動你，卻發(fā)現(xiàn)一切都是那么的可笑
不知道你會怎么想，也許你覺得我是個(gè)小人，背棄了和你的友情，也許你不在乎，就像以前對你的其他朋友一樣，喜歡你沒有結(jié)果，直接不與他們聯(lián)系，你一直都是那么的理性，理性到朋友都說你冷血，可你卻仍然樂此不彼的繼續(xù)你的習(xí)慣，哪怕你做錯(cuò)了，你也不愿去改正，這就是你，倔強(qiáng)的你
每次出門，都是我在想去哪玩，每次我都很累，本來就是懶人，可是你能開心，我累點(diǎn)也沒什么，可是真的累了，我累到走不動路，累到不愿再去想，累到不愿再和你聯(lián)系
也許我是逃避了，再見了，我的愛，你的愛我得不到，我只想離開，不愿再去影響你
分離的小學(xué)生作文400字12
在人生的旅途中，我們會邂逅許多人。有些人會與我們并肩而行，共同見證潮起潮落，而有些人只是與我們短暫相處。
那天，天晴的像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩的浮游著。淺藍(lán)色的天幕，像一張潔凈的絲絨，鑲著金色的邊。
那天是我的好朋友木子的生日，這是我與云伊最后一次給她過生日。一星期后她就要去上海讀書了，我們準(zhǔn)備給她過一個(gè)最快樂的生日�？僧�(dāng)我們買好禮物，正從精品店走出來時(shí)，木子發(fā)了一條短信給我們�！把�，伊子，你們不用來找我了，請?jiān)徫腋暮灹撕桨�，我知道，如果我看到你們肯定就走不了了。謝謝你們這段時(shí)間對我的照顧。你們是我在小學(xué)最好最好的朋友�！蔽液驮埔�，看到這條短信以后，腳下就像生了一個(gè)風(fēng)火輪似的，火速跑往機(jī)場。
我們兩個(gè)好不容易擠進(jìn)了機(jī)場，看到了出港航班的大屏幕。云伊對我說：“飛往上海的飛機(jī)只有這一班，木子應(yīng)該是這一班沒錯(cuò)�！边@時(shí)，我看到了木子，大喊：“木子！”她回過頭來驚訝地看著我們：“你們怎么來了？”“你是我們最好的朋友，我們怎么可能不來送你呢？”這時(shí)，我把我們買的禮物送給了木子。木子眼中含滿了淚水，“謝謝，謝謝你們！”我們?nèi)齻�(gè)就這樣抱在一起，這一刻，仿佛時(shí)間凝固了。
與你同行，回想起我們曾擁有的共同理想；與你分離，憧憬著我們重逢的驚喜。
分離的小學(xué)生作文400字13
在每個(gè)人的世界里，都伴隨著很多人的來來去去，他們會來到我們的生命，也一定會離去。有人說，有些人來到你的生命里，其實(shí)就是為了告訴你一個(gè)大道理，然后匆匆離去。分離這兩個(gè)字，終歸還是咸的。
那一剎那還是改變了我們，這種事情誰又不不會經(jīng)歷呢？在初中三年里，每一天仿佛都那么難熬，作業(yè)數(shù)不勝數(shù)，還是會不合時(shí)宜地想起小學(xué)的好時(shí)光。
記得那是那些溫馨的畫面，那些刻骨銘心的話語，還有那些患得患失的夢境。他在我的印象中很溫和了，一頭烏黑的秀發(fā)，扎著馬尾，兩只眼睛又大又亮，尤其是講起課來，頗為有精神，她是我小學(xué)的班主任，是我除了親戚以外認(rèn)為最親近的人。她很會教育我們，也很善良，當(dāng)然了，我最喜歡的，還是她的多愁善感和她對我們般的關(guān)懷。
一個(gè)周一的早上我們都精精神神地來到了，但是，其中有一個(gè)男，卻遲遲都沒有來，她給那個(gè)男的家長打了好多遍電話，都沒有人接，她心急如焚，等那個(gè)男同學(xué)來的時(shí)候，她放下手中的課本，就趕緊去問那個(gè)男同學(xué)，得知他是自己坐火車來的后，既同情他，又抱怨他的家長不負(fù)責(zé)任，這么小的孩子，就放心讓他一個(gè)人坐火車，看著眼眶漸漸地紅起來了，我的心里不禁也一顫，多少替有點(diǎn)心酸。
在那所學(xué)校，也收獲了很多的，同學(xué)們都圍在一起丟手絹的時(shí)候，和好一起丟沙包的時(shí)候，一起研究一道難題的時(shí)候，那些時(shí)刻都那么地難以忘記。
現(xiàn)在都離開他們?nèi)炅�，希望他們永遠(yuǎn)都還保持純潔，永遠(yuǎn)還記得我。
分離的小學(xué)生作文400字14
俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再長的跑道有盡頭，再深的海洋有最深處。人不可能永遠(yuǎn)都在一起，而見面的時(shí)候往往不知道某一些事情。比方說：相見的時(shí)候心里只可能會有興奮，不可能會有悲傷，而往往分離的時(shí)候只會有悲傷不會有興奮。我們永遠(yuǎn)都懷念那在幼兒園的時(shí)光，可是如果永遠(yuǎn)在幼兒園你能學(xué)到什么。除了畫畫，玩沙子，什么a, o, e永遠(yuǎn)都這樣你不會覺得厭煩么?在幼兒園的時(shí)候我往往會想：永遠(yuǎn)不要去小學(xué)，我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會想：永遠(yuǎn)不要去中學(xué)，我不想離開我的母校。常言說得好：天下沒有不散的宴席，其實(shí)上幼兒園是為小學(xué)打基礎(chǔ)，上小學(xué)是為中學(xué)打基礎(chǔ)，上中學(xué)是為大學(xué)打基礎(chǔ)，而上大學(xué)是為走進(jìn)社會打基礎(chǔ)。為成為社會有用的人才、棟梁打基礎(chǔ)。
我們今天的相聚，明天的離別，都是為了成為后天的國家建設(shè)者，時(shí)代的驕子。
其實(shí)有些不現(xiàn)實(shí)的事情最好不要想，否則你會越來越想做這件事情。我永遠(yuǎn)不想離開我的家園，可是，可以么?不可以，你要向外面發(fā)展。有一首歌，名字叫《別亦難》歌詞是：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干，淚使干。啊!相別難。啊!別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了，唐代的大詩人李商隱和遠(yuǎn)方親人離別的時(shí)候的感情。
人生也是有盡頭的，永遠(yuǎn)都不可能長生不老、長命百歲。當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候你可能會反省到自己人生走過的許多事情，對其一一評價(jià)。
分離的小學(xué)生作文400字15
分離是一件多么痛苦的事情啊！但卻是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。
3年前我就經(jīng)歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個(gè)商人，在做生意，我三年級就去那里讀書了，慢慢地習(xí)慣了那里的生活，也認(rèn)識了一班好朋友，在那里讀書也不錯(cuò)，一下子就過了3年拉，令我沒有想的是，我將和我的朋友分離，回家鄉(xiāng)讀書。
我還沒有來得及跟我的朋友說一聲再見，就被爸爸送上了車，看著爸爸的臉，我恨死他了，以前就不應(yīng)該把我?guī)У侥抢飦碜x書，等我喜歡上這里的時(shí)候卻又把我送上別的路去，那天晚上我在車?yán)锟蘖耍业穆曇艉苄÷�，因�(yàn)槲疑卤粍e人看見平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我在這個(gè)時(shí)候哭了，我知道回家鄉(xiāng)讀書是有原因的……
一下子三年就過我，我一直都有跟這些朋友保持聯(lián)系，但這兩個(gè)月不知道為什么，我寄信給他們，他們卻一直沒有回，是我做錯(cuò)什么事使他們生氣嗎？還是他們不想再跟我做朋友，早就把我給忘記了呢？
此時(shí)心里就一句話，我想，想再次見到那些熟悉我的面孔，那些依舊對我親切的笑容，朋友對我來說是最重要的，因?yàn)橛辛四銈兾业纳畈艜谢盍Α?/p>
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