我的座右銘_850字
我的座右銘_850字1
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言看起來(lái)很普通，但是成了老師、家長(zhǎng)的口頭禪，也成了我珍愛(ài)的座右銘!因?yàn)楫?dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身出逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠(chéng)的伙伴，陪伴我每時(shí)每刻。
那是五年級(jí)第二學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)特優(yōu)秀，不管在班上還是在年級(jí)上都是名列前茅，在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來(lái)，我成為了英語(yǔ)科代表，大家都非常信任我，支持我。他們都把我當(dāng)成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好榜樣，老師也越來(lái)越重視我。我還有很多雅號(hào)呢，什么“天才”、“博士”......就這樣，我便開(kāi)始驕傲起來(lái)，總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績(jī)，威風(fēng)凜凜的樣兒，敢與明星相媲美。這樣，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奮刻苦啦，我想：因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了，再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了，不用再這么的辛苦，我也一定能比別人好。從此，我放學(xué)后沒(méi)有認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)，上課拼命地講話，課余時(shí)間沒(méi)有多看書(shū)，和貪玩的同學(xué)混在一起......然而在一次英語(yǔ)考試，我竟然得了70多分，同學(xué)們都大吃一驚，對(duì)我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨，像一棵害羞草再也抬不起頭了，此時(shí)，我靜下心來(lái)思考，才知道了驕傲的嚴(yán)重后果!英語(yǔ)老師把我“請(qǐng)”到了辦公室，和藹可親地說(shuō)：“穎穎啊，其實(shí)你很聰明的，就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”從此，老師贈(zèng)給我的這句名言便成了我的座右銘。每時(shí)每刻在我的耳邊縈繞，從此以后，我一直謙虛好學(xué)，不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲，英語(yǔ)成績(jī)也高高在上，又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!
人只有在不滿足的時(shí)候，才能一直想著進(jìn)步，如果驕傲了，就會(huì)停止不前。世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，他有他的缺點(diǎn)，不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來(lái)。就拿龜兔跑步比賽來(lái)講吧，兔子就因?yàn)轵湴粒吹蜑觚�，覺(jué)得烏龜不可能這么快就能追上它，于是就毫不猶豫的睡覺(jué)了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子后悔也來(lái)不及了。所以我感悟了，謙虛是善良的天使，驕傲是可惡的魔鬼，當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話，就謙虛點(diǎn)吧，如果你想退步的話，就驕傲吧!
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無(wú)窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)得更快、更好、不斷進(jìn)步啊!
我的座右銘_850字2
當(dāng)我坐在全國(guó)作文競(jìng)賽決賽的考場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)我經(jīng)過(guò)奮力拼搏取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，當(dāng)我駕雙著命運(yùn)的小舟乘風(fēng)破浪、沖過(guò)層層阻礙時(shí)，當(dāng)我……我不會(huì)仿徨，不會(huì)退卻。因?yàn)槲夷X海里深深刻著一句話:莫嘆生不逢時(shí)，貴在奮斗不息! 每想起這句話，即使是在撕心的痛苦中，，在慘痛的失敗中，我也會(huì)振作精神，重操起那柄屬于我的舵。因?yàn)槲疑钌畹刂�，這句話凝聚著一個(gè)老教師多么大的希望，凝聚著一顆給了我溫暖，給了我愛(ài)，給了我莫大的勇氣和力量的心。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段歲月。初二時(shí)，父母的離異，給我弱小的心靈留下了一道深深的創(chuàng)傷。本來(lái)天真無(wú)邪的我，望著失去母親的家，望著那個(gè)支離破碎、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生氣的家，望著同齡人依偎在母親懷中撒嬌，我再?zèng)]有言笑。我的心承受不了了，我終日浸泡在淚水、孤寂中。我對(duì)生活不再抱希望，因?yàn)槲抑溃瑦?ài)，不會(huì)再屬于我!
失去希望的人是最危險(xiǎn)的。我不再努力，不再發(fā)奮。前邊的路很漫長(zhǎng)，沒(méi)有一盞燈，我艱難地走著，摔倒了，起不來(lái)，便爬著，路通向何方，不知道，我也不想知道，只是很機(jī)械、很盲目地爬著。終于，我得了有史以來(lái)的第一個(gè)60多分。我不在乎，嘴里默念著無(wú)所謂，然而心中真覺(jué)得很超然嗎?不，心中的傷口再一次被撕痛了。徘徊在街頭，便覺(jué)塵緣如夢(mèng)，幾番起伏總不平，偏人間有我殘夢(mèng)未醒，繁華落盡，燈已殘，夢(mèng)已滅，獨(dú)自憔立在風(fēng)中，回顧時(shí)無(wú)情也無(wú)語(yǔ)，眼中淚早已流干，心中話語(yǔ)何處傾訴，茫然漫步街頭，我今后該怎么辦?忽然一個(gè)人拉住我的手，扭頭看，是林老師，慈祥憐惜的目光注視著我，溫暖的手握住我冰涼的雙手，拭去我臉上的殘淚，帶我走進(jìn)那陌生久違了的家。一碗熱到心底的姜湯，一番真摯深情的話語(yǔ)，一雙看似渾濁卻異常明亮的眼睛，一個(gè)扉頁(yè)上寫著“莫嘆生不逢時(shí)，:在奮斗不息”的日記本，霎時(shí)間，我徹悟了。股股暖流涌入心田，熔化了心中的冰，我懂得了一顆老教師的愛(ài)心。 無(wú)需更多的言語(yǔ)，更多的抒情，當(dāng)我在最艱難的時(shí)候，那句話給我的鼓勵(lì)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
但我想說(shuō)，當(dāng)我看到它，我想起了丹柯，那個(gè)捧出自己的心。 獻(xiàn)出自己的生命照亮叢林中充滿艱險(xiǎn)的路的頂天立地的男子漢。是的，我摔倒過(guò)，但我會(huì)爬起來(lái)，即使是頭破血流，我也會(huì)站起來(lái)。因?yàn)槲抑溃幸晃焕蠋�，在用她的心為我照亮前方的路，我決不會(huì)辜負(fù)她的希望。 無(wú)論是昨天、今天，還是明天，無(wú)論我走到天涯海角，無(wú)論我遇到多大的困難，我會(huì)怎樣摔倒，就會(huì)怎樣爬起來(lái)，重新操起那柄小小的舵。因?yàn)槲覉?jiān)信;莫嘆生不逢時(shí)，貴在奮斗不息。
我的座右銘_850字3
世上無(wú)難事，只怕有心人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這句話給我的啟示。
那是我將去北京比賽的前一個(gè)月，我刻苦著練琴，每天從8點(diǎn)30分就到琴行練琴，偶爾中午吃完飯休息半個(gè)小時(shí)，其余都在“奮斗”中，直到晚上八九點(diǎn)，才抱著一個(gè)口渴難忍，饑腸轆轆的肚子回家�？上攵�，那時(shí)我的疲憊是無(wú)人能比的。用五個(gè)天地來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的境遇：老師把琴行“弄”得天昏地暗，在家長(zhǎng)眼里我每天練琴是天經(jīng)地義，我整天“唉天嘆地”，日子過(guò)得“怨天怨地”，還時(shí)�！翱尢靻镜亍薄�
正因?yàn)槲疫@樣在“琴�！敝小俺孙L(fēng)破浪”，時(shí)光匆匆，日久天長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了各種各樣的技巧，并日積月累。但由于“體力不支”，不能做到堅(jiān)持不懈，在離比賽前的半個(gè)月時(shí)，進(jìn)行了一次次的模擬考，每次我都遇到了不一樣的困難：樂(lè)感不對(duì)，跑不動(dòng)，手型不對(duì)……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)被老師留下來(lái)，一遍又一遍地讓我進(jìn)行改正，直到九。十點(diǎn)才回家，第二天早上又得過(guò)去拼命練，我一天天感到累，也一天天變瘦。終于，一次次的挫折使我不停的逃避和退縮，最終準(zhǔn)備選擇放棄。于是，我對(duì)媽媽誰(shuí)：“媽媽，我不想去比賽了，叫老師把我刪了吧�！眿寢屄�(tīng)了，皺起眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們做每件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到多大的困難，也要持之以恒，永不言棄！要知道堅(jiān)持就是勝利，只有不懈努力，才有美好的明天：只有持之以恒的訓(xùn)練，才會(huì)繩鋸木斷，水滴石穿啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起了信心，準(zhǔn)備堅(jiān)持這底，做最后的“沖刺”。
皇天不負(fù)有心人，在大賽上，我把在場(chǎng)的觀眾當(dāng)成了空氣，輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊，發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來(lái)......
當(dāng)我彈完了曲子，站起來(lái)的那一刻，響起了轟雷般的掌聲，十分整齊。清脆。我又激動(dòng)又害怕地鞠了一躬，小步著下了臺(tái)。最后，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了全國(guó)比賽的銀獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束了，每當(dāng)我看見(jiàn)紅彤彤的獎(jiǎng)狀和金燦燦的獎(jiǎng)杯，就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無(wú)難事，只怕有心人！
忍耐和堅(jiān)持雖然是一件痛苦的事情，但是卻能漸漸地為你帶來(lái)好處！
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苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@就是我的座右銘。這句話是我在一本書(shū)上看到的，但我認(rèn)為，苦難對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是財(cái)富，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是不幸。 書(shū)中這樣寫到∶苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于面對(duì)，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財(cái)富。 這段話是約翰·艾克說(shuō)的，我認(rèn)為他說(shuō)得太精辟了，苦難是不是財(cái)富的確有前提條件。只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來(lái)時(shí)。這才叫做是你財(cái)富。否則，苦難是你永遠(yuǎn)的屈辱，當(dāng)你看到苦難時(shí)，你就會(huì)膽怯，會(huì)放棄，你應(yīng)從苦難中鍛煉品質(zhì)、學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。 對(duì)于苦難，我們身邊的例子實(shí)在太多太多。舉一的簡(jiǎn)單的例子：假如你不會(huì)寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書(shū)，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個(gè)讓苦難成為財(cái)富的例子。如果你想成功，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的精神，更需要一個(gè)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。 “苦難是人生的一筆財(cái)富�！蔽視�(huì)牢記，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財(cái)富！ 我的座右銘水南小學(xué)五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存�！边@是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數(shù)學(xué)期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手，我就迅速做了起來(lái)。做著做著，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開(kāi)文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jī)！表姐”。對(duì)呀，我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，造物主給人類一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來(lái)，一會(huì)兒仔細(xì)分析題意，一會(huì)兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無(wú)難事”，我終于解開(kāi)了這道所謂的難題。第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，捷報(bào)傳來(lái)——我得了雙百，坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識(shí)的彼岸。
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在這個(gè)世界上，富有道理的話語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無(wú)幾。
又一次寒假，干點(diǎn)什么好呢？正當(dāng)我在家里百無(wú)聊賴的走來(lái)走去，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開(kāi)門按鈕，“進(jìn)來(lái)吧�！蔽覠o(wú)精打采的聲音傳了出去。門開(kāi)了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼，接著把目光收了回來(lái)，“有事兒快說(shuō)！”原來(lái)，小麗來(lái)找我，是去照顧對(duì)面樓上的一位老爺爺，他已經(jīng)非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩，不錯(cuò)，總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可當(dāng)我走出單元門，冷風(fēng)一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接著就后悔了：干嘛不好，偏偏要幫一個(gè)老人干什么家務(wù)，那還不得累得死去活來(lái)？而且還沒(méi)有獎(jiǎng)金。一想到這里，我原本輕快的步子不由得沉重起來(lái)，可又不好意思說(shuō)出來(lái)，只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的家里。
我一進(jìn)他的家門，頓時(shí)心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西，桌子就好似多年沒(méi)用過(guò)一樣，覆滿了厚厚的灰，廚房里，每一張盤子都是油膩不堪……
我在衛(wèi)生間找到一個(gè)只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來(lái)一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子；再端著著盤子走到水池邊，任憑自來(lái)水沖刷流走……
不用心去做，干也白干。我的大腦胡思亂想著，忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個(gè)能力的，為什么不好好干？
君子一言，駟馬難追。說(shuō)到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打著拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認(rèn)認(rèn)真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細(xì)細(xì)地洗過(guò)，拖地時(shí)，用了很大的力氣，每拖完一個(gè)房間都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，床底下、家具下面，甚至是衛(wèi)生間的每個(gè)角落都擦的干干凈凈；我又用肥皂把抹布洗干凈，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反復(fù)用清水沖涮干凈。
看著老人開(kāi)心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！
我的座右銘_850字6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時(shí)候，我只不過(guò)是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒(méi)有明白它真正所包含的深刻道理，并沒(méi)有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，已不再把它當(dāng)做一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的順口溜來(lái)看待了，而是把它當(dāng)做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說(shuō)的:“光陰似箭，日月如梭�！彼歉嬲]世人，時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)無(wú)法阻止的，它的腳步是十分倉(cāng)促的。并且，它公平地賜予了每個(gè)人，關(guān)鍵是你怎么利用它。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀(jì)法國(guó)思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語(yǔ)一樣:世界上有那樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒(méi)有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣�！币�?yàn)槟切﹤ト藗兌贾�，時(shí)間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時(shí)間。
由此，我想到自己，以前，我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，總以為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與老師的批評(píng)。記得有一次，星期五的時(shí)候，老師布置了語(yǔ)文作業(yè)，那些語(yǔ)文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多，但是回家后，我并沒(méi)有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書(shū)。我心想:沒(méi)關(guān)系!時(shí)間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計(jì)劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計(jì)劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
不過(guò)自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩(shī)后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時(shí)間，趁年少時(shí)勤奮讀書(shū)，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@個(gè)座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)!
我的座右銘_850字7
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰，世上無(wú)難事，只怕有心人，有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人然而，我最喜歡的一句話是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句名言讓我受益無(wú)窮。
03年的夏天，我還是個(gè)二年級(jí)的小丫頭，啥事也不懂。一天，語(yǔ)文老是正在滔滔不絕地講新課，突然，冒失的奧數(shù)老師破門而入，她拿著大三角尺亂比劃，賊像個(gè)殺手。我們愣是沒(méi)看懂她想表達(dá)些什么，奧數(shù)老師一口把一杯水一飲而盡，才終于開(kāi)口說(shuō)話了。同學(xué)們!區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)個(gè)突擊奧數(shù)考試，下節(jié)課就要考試了，他們要十個(gè)從沒(méi)參加過(guò)奧數(shù)班的奧數(shù)比較好的同學(xué)去參加，有誰(shuí)想?yún)⒓拥木团e手!奧數(shù)老師聲如洪鐘，我們的桌椅簡(jiǎn)直被她嚇得要飄起來(lái)了。奧數(shù)突擊考試?嘿!?有意思，不過(guò)別想指望我了，我的奧數(shù)就像糞坑里的石頭一樣――又臭又硬，我心想。沒(méi)有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手給拉了起來(lái)，奧數(shù)老師馬上就記下了我的大名，我氣發(fā)沖冠把她的'手也給拉了起來(lái)，我的氣這才慢慢消去。
既然報(bào)了名，我也只能認(rèn)真復(fù)習(xí)啦。于是我從例題，練習(xí)題上著手，拼命補(bǔ)習(xí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了考試時(shí)間。準(zhǔn)備好了筆和本子我們走進(jìn)了考場(chǎng)。
我拿起老師發(fā)給我的卷子，用眼睛掃視了一遍，才發(fā)現(xiàn)這卷子這么簡(jiǎn)單，我拿起筆，唰――，唰――，唰――地寫了起來(lái)，還沒(méi)下課呢，我就把卷子給做完了，我叼著鉛筆哼起了歌鈴――，鈴――，鈴――。啊!終于下課了，我把卷子交了上去，連蹦帶跳地回到了教室。
時(shí)間就像記流水賬一樣過(guò)去，到了公布成績(jī)的日子了，班里幾個(gè)八卦的小女生都在嘰嘰喳喳地議論著。
奧數(shù)老師清了清嗓子，用她的大嗓門讀著成績(jī)單上的成績(jī)。于航：28分奧數(shù)老師和同學(xué)們都要笑死了慈啟航：51分，張鈺64分，孫曉夢(mèng);69分張艾嘉：98分!哇噻!全班同學(xué)包括我都叫了起來(lái)，我簡(jiǎn)直要樂(lè)暈過(guò)去了，直到放學(xué)我還是輕飄飄的。
回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)晚上帶我去吃肯德基，她還對(duì)我說(shuō)：寶貝，雖然考了高分，但是還是不能驕傲呀!我高興得都不知道自己姓什么了，哪還能聽(tīng)得進(jìn)去媽媽的話呢?
往后的數(shù)學(xué)課，我都是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，我?jiàn)W數(shù)都能考那么高的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)就更是小菜一碟了，結(jié)果我第三單元什么內(nèi)容也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
可想而知，我的第三單元測(cè)試肯定考砸了。
我的座右銘_850字8
父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個(gè)字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認(rèn)為這是真理，是絕對(duì)正確的事，就應(yīng)像錢中的方孔那樣方正，應(yīng)該堅(jiān)持；然而對(duì)人的態(tài)度，就應(yīng)和若春風(fēng)，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴(yán)肅。在待人處事上，則應(yīng)像‘春風(fēng)’那樣和氣�！�
60年前父親黃炎培贈(zèng)我座右銘，全文是：“事繁勿慌、事閑勿荒，有言必信、無(wú)欲則剛。和若春風(fēng)、肅若秋霜，取象于錢、外圓內(nèi)方�！�
我?guī)е氖謺?shū)留學(xué)英國(guó)。在國(guó)外時(shí)，不少中外友人指著這一立軸，問(wèn)我：“這‘取象于錢、外圓內(nèi)方’作何解釋？”
“父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個(gè)字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認(rèn)為這是真理，是絕對(duì)正確的事，就應(yīng)像錢中的方孔那樣方正，應(yīng)該堅(jiān)持；然而對(duì)人的態(tài)度，就應(yīng)和若春風(fēng)，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴(yán)肅。在待人處事上，則應(yīng)像‘春風(fēng)’那樣和氣�！�
我雖然遵照著這個(gè)教導(dǎo)為人處世，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)其中深?yuàn)W的含意，卻愈加感到以上解釋并不完全，愈加感到大有補(bǔ)充的必要。
具體到我的三兄、清華大學(xué)教授黃萬(wàn)里，為了三門峽工程而獨(dú)自據(jù)理力爭(zhēng)。至于他有沒(méi)有做到父親教導(dǎo)的“和若春風(fēng)”，或是有沒(méi)有完全做到，我并不清楚，但“肅若秋霜”，他是做到了。日常人際關(guān)系的復(fù)雜矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春風(fēng)、肅若秋霜”，則相信矛盾解決的可能性就大得多了。
“和若春風(fēng)、肅若秋霜”這八個(gè)字中一個(gè)“和”字，一個(gè)“肅”字是關(guān)鍵字眼。如果確認(rèn)自己的意見(jiàn)是符合真理的，就該考慮用什么樣的方式，甚至策略或手段，來(lái)使他人能接受這個(gè)真理。
所以，這個(gè)“和”就不單解釋為“和氣”二字了。至于“肅”字當(dāng)然是指嚴(yán)肅。但深一層看，卻還包括了“堅(jiān)持”，乃至“剛直不屈”。三門峽問(wèn)題，實(shí)際上不少科學(xué)家是懂得正確處理的，但一些人可能屈服于“一邊倒”的形勢(shì)，因而做不到像“秋霜”那樣的嚴(yán)肅了。
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我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀圍繞著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字。
其中，富強(qiáng)是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)人所向往的，與此同時(shí)國(guó)家強(qiáng)盛往往離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與否很大一部分取決于民族的凝聚力。我們大學(xué)生就是邁入半個(gè)社會(huì)的人群，我們可以用我們的朝氣、我們的智慧創(chuàng)造出更強(qiáng)、而和諧的社會(huì)。
文明，一個(gè)國(guó)家是否良好，看的是我們國(guó)民的素質(zhì)。從我們的環(huán)境上就能體現(xiàn)出來(lái)。幾年前的我們，隨地可見(jiàn)的垃圾，塑料之類的，幾年之后的我們，隨地可見(jiàn)的垃圾桶，只要多走幾步就可把手中的垃圾發(fā)到該放的桶里；幾年前的我們，還能聽(tīng)到耳邊時(shí)不時(shí)響起的“三字經(jīng)”、各種粗語(yǔ)，幾年之后，我們時(shí)常聽(tīng)到“謝謝”、“抱歉”。短短的幾年我們的改變是可以看見(jiàn)的，我們的努力也是會(huì)看到成果，國(guó)民的素質(zhì)在普遍提高，整個(gè)社會(huì)也越來(lái)越文明。
自由，是每個(gè)人心所向往和追求的。無(wú)論是在哪里，處于什么位置，都想要擁有屬于自己的
“自由”，我們可以自由的選擇我們要走的道路，要從事的崗位、甚至是我們的婚姻。自由給了我們發(fā)展，沒(méi)有自由，就沒(méi)有自我發(fā)展，同時(shí)也讓我明白“自由”的含義是要我們爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的自由。
平等，人人生而平等。在學(xué)校里，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)教程，機(jī)會(huì)等同；在社會(huì)上，同樣面向社會(huì)，但是要求的學(xué)歷就不同，在那里靠的是自己的知識(shí)，和在學(xué)校學(xué)的技能。也就是我們的努力，同一個(gè)起跑線上，我們奔跑的速度和效率就決定著我們今后的道路。
法治，今年我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的依法治國(guó)。以前大多的官員都用自己手頭上的權(quán)力，做一些干預(yù)其他官員的事或者濫用職權(quán)提拔自己的親友，方便以后辦事。法治的提出，提高官員的辦事效率，更維護(hù)我們公民的權(quán)益，同時(shí)更促進(jìn)維護(hù)我國(guó)的權(quán)利，利益。
愛(ài)國(guó)，從小到大的我們，時(shí)常被老師教導(dǎo)要有愛(ài)國(guó)精神。記得小時(shí)的語(yǔ)文課上老師講的課本里面都有愛(ài)國(guó)的內(nèi)容，有時(shí)還時(shí)不時(shí)把話題進(jìn)行拓展討論，讓我們更容易理解。
誠(chéng)信，從小不管是老師還是父母都強(qiáng)調(diào)要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。做事、說(shuō)話都要有誠(chéng)信，一個(gè)人的誠(chéng)信可以決定他以后的發(fā)展，所以我銘記在心中。
友善，人與人之間的相處就是建立在友善的基礎(chǔ)上。友善的為人處事對(duì)你我和社會(huì)都有很大的幫助。從社會(huì)上就能看出，現(xiàn)在人與人之間的相處越來(lái)越和諧，這對(duì)我們今后的社會(huì)發(fā)展是有很大的促進(jìn)作用。
從小到大，我們接受這樣的教育，思想上都有這樣的潛意識(shí)。為我們富強(qiáng)、文明的社會(huì)努力奮斗拼搏，共建我們富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)。
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“座右銘”本指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言，歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。我的“座右銘”是――思考一切，借用偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的名言，因?yàn)槲艺J(rèn)為思考很重要，但又欠缺這個(gè)好習(xí)慣，所以用它來(lái)警戒、激勵(lì)自己要多思考、善思考。
首先，要思考怎么做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必備條件。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常給我講英雄模范、名人偉人的事跡:從劉胡蘭的故事里，我知道在最危險(xiǎn)的時(shí)候，也不能背叛自己的信仰;從雷鋒的故事里，我知道了要做一個(gè)有益于人民的人;從魯迅的故事里，我理解了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡恼嬷B。我要像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、誠(chéng)實(shí)善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)的人。
其次，要思考怎么做事。在我九歲生日的那一天，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——專門為我打印編輯的一本書(shū)《好故事，好習(xí)慣》，里面有三百多個(gè)教人如何做事的小故事，都給了我很多啟發(fā)。如:從孔融讓梨的故事，我懂得為人處世要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人;從王二小的故事里我明白要堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于奉獻(xiàn)、要多為別人著想;從比爾.蓋茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢創(chuàng)新;從肺魚(yú)的故事里我懂得做事不能因循守舊、固步自封。
最后，要思考怎么學(xué)習(xí)。我覺(jué)得《論語(yǔ)》中有幾句關(guān)于如何學(xué)習(xí)的經(jīng)典名句，我特別喜歡，例如:“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣等�！蔽覐闹袑W(xué)到了很多學(xué)習(xí)的好方法:像要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái);不能不懂裝懂，要勤學(xué)好問(wèn);溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)要有新的發(fā)現(xiàn)等。老師還經(jīng)常給我們講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事，如《鐵杵磨成針》的故事:李白上學(xué)時(shí)很頑皮很貪玩，常常逃學(xué)，有一天看見(jiàn)一位老奶奶在河邊磨鐵杵，就很好奇地問(wèn)干什么。老奶奶告訴他只要堅(jiān)持、只要勤奮，鐵杵也能磨成針的道理。李白被深深觸動(dòng)了，從此勤奮學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)，成為流芳千古的“詩(shī)仙”。從孔子的故事中，我懂得長(zhǎng)得丑并不可悲，不學(xué)無(wú)術(shù)才可悲，一個(gè)人有了高尚的品德、淵博的才識(shí)，就會(huì)變得高貴優(yōu)雅起來(lái)，你看，孔子不成了世界聞名的哲學(xué)家、教育家了嗎?從王冕的故事里我懂得不論出身如何，家庭環(huán)境如何，只要刻苦努力，多畫多練，自學(xué)也能成才。
我要思考一切，一切都需要我的思考。只有不斷的思考，我才能不斷提高。
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在我人生的路途中，經(jīng)歷過(guò)多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會(huì)被一個(gè)失敗來(lái)戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——“善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！�
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話聊天，恐怕我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問(wèn)老師，老師也沒(méi)講，后來(lái)，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他們也不知道，沒(méi)辦法，我只好回家問(wèn)媽媽。回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“你在學(xué)校干嘛不問(wèn)老師?明天你去問(wèn)一下老師吧�！蔽抑钡貙�(duì)媽媽說(shuō)：“問(wèn)老師!我可不敢。說(shuō)倒是容易，可別人做起來(lái)卻很難，要是叫我問(wèn)老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過(guò)或者叫我回答問(wèn)題，我都會(huì)差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽(tīng)后，心氣平和說(shuō)：“海琳，有一句名言，叫‘善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！阒灰诉@句話，你就一定會(huì)知道你要的答案。”聽(tīng)了媽媽的話后，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過(guò)程中，我無(wú)意間看到了孫中山小時(shí)候讀書(shū)時(shí)不懂就問(wèn)，刨根問(wèn)底的故事，這時(shí)，我便知道了這句話的意思——不懂就問(wèn)，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。
理解了這句話后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說(shuō)：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的知識(shí)都不會(huì)，沒(méi)想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么……我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家，看到他們不懂，就叫我來(lái)告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問(wèn)我為什么會(huì)懂得這么多知識(shí)，于是，我告訴他們“善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！边@個(gè)道理。
通過(guò)那件事后，我更懂得了，“善問(wèn)，已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。
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但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊(yùn)含著不少深?yuàn)W的道理。一直以來(lái)，我以“世上無(wú)難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵(lì)著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時(shí)候晴空萬(wàn)里，爬山爬到一半的時(shí)候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會(huì)掉下去似的，讓人覺(jué)得有些后怕。我的心里不禁開(kāi)始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒(méi)有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長(zhǎng)的路，要走多久��！”我的心里默默這樣想著。
這時(shí)，心細(xì)的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒(méi)有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人�！�
聽(tīng)完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時(shí)，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來(lái)，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，不會(huì)有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個(gè)膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢�！眿寢尩脑捑拖褚还蓮�(qiáng)大的力量，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個(gè)腳印，咬緊牙關(guān)，圓滿地登上了山頂，心里格外開(kāi)心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它，在我想要放棄的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進(jìn)取的座右銘。因?yàn)樗刮颐靼祝阂粋�(gè)人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
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在我很挫敗的時(shí)候，我的偶像正在電視機(jī)前說(shuō)：“比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界�！笔前�，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自棄而不自強(qiáng)的原地踏步呢？
每當(dāng)我為人際關(guān)系處理不當(dāng)而沒(méi)心情讀書(shū)時(shí)，我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起，訴說(shuō)著：你并不是天才，你努力了不一定會(huì)成功，但你不努力就只能是失敗。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而靜止不動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩怕_步。的確，此時(shí)的我要是還不敬業(yè)，還不勤學(xué)，失敗后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是緊追時(shí)間，加快速度，把這幾天落下的功課補(bǔ)補(bǔ)。但在向前奔跑的路程中，不僅僅需要勤學(xué)敬業(yè)，還應(yīng)不忘誠(chéng)信友善待人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
有一次晚自習(xí)，作業(yè)一大堆。我是理科生，想要讀好，就必須練習(xí)練習(xí)再練習(xí)�？赡翘斓念}目對(duì)我來(lái)說(shuō)都好難解，利用了整個(gè)晚自習(xí)也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)人使我想起了一句話：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。想來(lái)也是，愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次失敗，可謂是千辛萬(wàn)苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走，將自己的人生價(jià)值融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中。于是，我收拾心情，又開(kāi)始解題了。
然而當(dāng)我取得小小成績(jī)而驕傲自滿的時(shí)候，我的座右銘也會(huì)提醒著我：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。這時(shí)我就會(huì)反省自己，這樣的速度就滿足了嗎？這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎？我還沒(méi)有真正學(xué)會(huì)思考，還不擅于分析，明辨是非的能力還不夠強(qiáng)，我還需要奔跑，還需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我必須收起自負(fù)，向著下一個(gè)目標(biāo)加速前進(jìn)。
我的座右銘是指南針，為迷失的我指引方向；我的座右銘是燈塔，為黑暗中的我照亮心中的路；我的座右銘是利棍，敲醒那個(gè)樂(lè)于現(xiàn)狀的我?jiàn)^起直追……
我的座右銘教會(huì)了我許多，真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著－－那個(gè)叫陳翔的少年。在我最無(wú)助的時(shí)候說(shuō)了這么一句話，是你重新給了我向前的動(dòng)力，帶領(lǐng)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引我重新看見(jiàn)煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽(yáng)，唯一不變的信仰。
我的座右銘：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。
我的座右銘_850字14
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)谧鲆恍┦虑橛龅嚼щy需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候，常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的座右銘，而我，也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘：“只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功�！�
我這個(gè)座右銘的靈感來(lái)自一篇文章《成功》，這篇文章主要是講訴了一位父親覺(jué)得自己的兒子沒(méi)有男子氣概，所以把兒子送到了一位禪師手中，希望通過(guò)禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個(gè)月后來(lái)見(jiàn)他的兒子。三個(gè)月后，禪師安排孩子和一個(gè)教練進(jìn)行比賽。教練一出手，孩子應(yīng)聲倒下，又繼續(xù)站起來(lái)挑戰(zhàn)，來(lái)來(lái)回回一共十六次，父親覺(jué)得很丟臉。禪師說(shuō)；“表面是被別人打倒的現(xiàn)象，本質(zhì)是一次次打倒再站起來(lái)的勇氣和毅力”。這個(gè)故事讓我想到了自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗，而經(jīng)常因?yàn)檫@些失敗而放棄，不再努力不再去爭(zhēng)取。于是我想，我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn)，然后不斷努力最終成功�！爸灰酒饋�(lái)比倒下去多一次就是成功”，便成了我的座右銘。
在生活和學(xué)習(xí)中，這個(gè)座右銘令我受益匪淺，我經(jīng)常用它來(lái)勉勵(lì)自己。記得有一次，老媽從單位帶來(lái)一個(gè)花色斑斕的小玩意——魔方，附帶著一個(gè)字非常小且密密麻麻的說(shuō)明書(shū)。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)魔方，期初還轉(zhuǎn)的非常順利，可是慢慢的興致勃勃的我，眼神開(kāi)始變得黯淡無(wú)光。原來(lái)，魔方的第一層是比較好學(xué)的，可是到了第二層就難了，一不留神就會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)了又要全部重轉(zhuǎn)，一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)出錯(cuò)了很多次，怎么也無(wú)法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的我說(shuō)：“罷了，罷了”，扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同，讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好，不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來(lái)。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘：只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來(lái)，先仔細(xì)研究說(shuō)明書(shū)，把魔方公式記住，再波動(dòng)手指，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)?shù)诙䦟幽Х睫D(zhuǎn)成功后，我笑了。
這樣的故事還有很多，當(dāng)我成績(jī)考不理想時(shí)，當(dāng)題目解答不出來(lái)時(shí)，當(dāng)文章總是背不下來(lái)時(shí)，我總是用我的座右銘來(lái)勉勵(lì)自己：只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信沒(méi)有什么事情是不能做好的。
我的座右銘_850字15
愛(ài)崗敬業(yè)也許是我們?cè)诟鞣N工作場(chǎng)所見(jiàn)得最多的一種標(biāo)語(yǔ)了，那我們應(yīng)該如何來(lái)看待這司空見(jiàn)慣的愛(ài)崗敬業(yè)呢？是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書(shū)育人？是烈日當(dāng)空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？
其實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)就是一份崗位的堅(jiān)守，一份責(zé)任的升騰，一份熱愛(ài)的沉淀！
才見(jiàn)虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽(yáng)的一生是航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國(guó)的航天事業(yè)上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠(chéng)信的拼搏精神，組織多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了么？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響！
劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導(dǎo)管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標(biāo)在緩緩地移動(dòng)，手在不停地顫抖，一旁的監(jiān)護(hù)儀在不斷告警，生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復(fù)叮囑著需要交接的重大國(guó)防科研項(xiàng)目相關(guān)資料。在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛，堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動(dòng)地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
熱情四溢暖人心，三尺柜臺(tái)任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員�！靶赜幸粓F(tuán)火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺(tái)工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個(gè)規(guī)律。柜臺(tái)外，他常苦練到深夜，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計(jì)算器；柜臺(tái)內(nèi)，更是全心全意為顧客服務(wù)，態(tài)度始終和藹可親！
我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機(jī)盎然的果實(shí)。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來(lái)，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠(chéng)去融化的。而我們的生活呢？投身無(wú)悔的工作只是一個(gè)結(jié)構(gòu)，走過(guò)的泥濘、無(wú)數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學(xué)會(huì)做一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，并且一生只開(kāi)最繽紛的花送給最寒冷的季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！
在我們這樣的時(shí)代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅(jiān)毅不拔、無(wú)悔付出、心無(wú)旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！
掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛(ài)崗敬業(yè)的戰(zhàn)士！感謝有你！
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