為自己豎起大拇指600字
為自己豎起大拇指600字1
漫長的歲月悄然而過，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。
還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩。那本是一個(gè)充滿了童真、幻想的年齡段，而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我，時(shí)常遭到同學(xué)們的議論聲，隨著時(shí)間的消逝，談?wù)撐业脑絹碓缴倭�，似乎，他們已�?jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。
那是一個(gè)偶然的機(jī)遇，但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績，當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆，緊接著投來的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺自己飄飄然的。那天過后，我好像重拾了自信，成績消除了我的自卑感，就像變了一個(gè)人，開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對(duì)我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻，我才懂得，一個(gè)集體原來是這么的溫暖、幸福，這種融入集體的感覺是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺，這不是夢(mèng)境！
再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣力了，學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來越多了，老師也是對(duì)我刮目相看，還時(shí)常的鼓勵(lì)我：不要心情的過于壓抑、郁悶，有事可以找家長、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí)，但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。
二年級(jí)的那次考試，改變了我，一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指600字2
通常，我會(huì)豎起大拇指，都是在慶祝別人時(shí)，才豎起。但這一次我為自己豎起大拇指。
那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班派兩名代表，我榮譽(yù)的代表我班出賽。在這一路上，我過五關(guān)斬六將，終于殺進(jìn)了決賽
比賽當(dāng)天，我做著準(zhǔn)備動(dòng)作，“參加決賽的同學(xué)請(qǐng)就位�！甭犕陱V播，我胸有成竹地走向起跑點(diǎn)。我微蹲身體，兩手按地，作好起跑準(zhǔn)備，“預(yù)備，跑�！卑l(fā)令員話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭，我雖然作了充分的起跑準(zhǔn)備，但起跑還是發(fā)現(xiàn)失誤，剛開始我就被拉開了距離，看著兩旁的啦啦隊(duì)，我想為班爭光，一下子來勁，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······一個(gè)個(gè)被我追了過去，就在我還剩半圈的時(shí)候，我被一塊石頭絆倒，見此情景，兩旁的啦啦隊(duì)停止了加油聲。我看到鮮紅的血染紅了我的白運(yùn)動(dòng)衣，體育老師也走過來，伸出手想扶起我。我擺擺手，說|：“我能行！”說完，我站起身，又快步向前跑，兩旁的啦啦隊(duì)一下子大聲鼓勵(lì)我，我忍著腳的疼痛，大步向前跑去，就只剩一個(gè)對(duì)手了，超越他我就贏了，還有20米，10米。近了，更近了···我超越了他，直奔終點(diǎn)，終于我沖過了終點(diǎn)線，得了第一名。
同學(xué)們紛紛豎起大拇指向我祝賀，我也微笑地豎起自的大拇指，沉浸在無比的歡樂中。
為自己豎起大拇指600字3
我，一個(gè)平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者，好像也沒有什么閃光點(diǎn)�？墒呛髞砦抑鸩桨l(fā)現(xiàn)，原來自己也很棒！
小時(shí)候，媽媽見我愛好動(dòng)，就讓我學(xué)鋼琴，于是我變得靜了下來。老師教我怎樣彈個(gè)個(gè)音，我掌握了跳音、長音、八度等一些常用的符號(hào)。漸漸地，我彈得熟練了。
現(xiàn)在，老師教給我許多名曲：《少女的祈禱》、《獻(xiàn)給愛麗絲》等。
去年暑假，媽媽說我練得有進(jìn)步，但要考級(jí)了。她讓我好好練，因?yàn)槿ツ暌及思?jí)，所以我每天都快速寫好作業(yè)，認(rèn)真地練好每一天，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后一定會(huì)見彩虹。
轉(zhuǎn)眼間，就到了暑假，我每天都在緊張地練習(xí)，媽媽還對(duì)我說：“如果我通過了，就帶我去北京度假�！边@時(shí)，我的壓力更大了。但一想到有那么多人幫助我，我也不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
光陰似箭，考級(jí)的那天就來到了。我早早地起床，來到考場(chǎng)的候場(chǎng)室，耐心地等待著每一秒。這時(shí)，我聽到工作人員過來說：“第一考場(chǎng)的人來排隊(duì)！”我聽到這話，心“嘭”地一跳。來到考場(chǎng)，我自信地走到鋼琴前，嫻熟的彈起那三首曲子，美妙的音樂一個(gè)個(gè)流瀉下來。后來，只聽評(píng)委教師說：“停！下一個(gè)�！蔽夷弥鴾�(zhǔn)考證走下去，媽媽焦急地問：“考得還好吧！”我說：“還行吧！到時(shí)候看看過沒過�！背煽兂鰜砹�，我是合格，雖然沒有得到優(yōu)秀，媽媽還是說：“祝賀你通過考級(jí)，我們?nèi)ケ本┒燃�！”話音剛落，我就高興地一蹦三尺，然后我“耶”了一聲，做出勝利的手勢(shì)�！肮�，我成功啦！”我為自己豎起了大拇指，那一刻，我覺得自己真的很棒。
是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。同學(xué)們，相信自己，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為自己豎起大拇指吧！
如今的我，也從一株不起眼的小草，長成了一棵小小的樹苗。我也會(huì)繼續(xù)努力的！
為自己豎起大拇指600字4
平時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間為別人豎起大拇指，可往往我們?cè)谧约鹤隽艘患檬潞�，都�?huì)忽略了為自己所做的好事豎起大拇指。我為自己做的好事就豎起過大拇指，那時(shí)我才十來歲。
我想問問女生，你們?cè)谑畾q的時(shí)候，是不是正處于一個(gè)撒嬌的時(shí)期？比如你媽媽讓你學(xué)洗碗的時(shí)候，你會(huì)拒絕，你會(huì)說我害怕把碗摔碎之類的，可我就不一樣哦。記得那是我家飯店開張幾個(gè)月后的一天。我家飯店來了幾個(gè)我家鄉(xiāng)的客人，他們來的時(shí)候差不多是兩點(diǎn)半，剛好是中午飯結(jié)束的時(shí)候。那天，爸爸剛把洗碗水放好，他們就進(jìn)來了。他們落座后，爸爸就與他們聊天，讓媽媽炒幾個(gè)菜。我正在想要做些什么的時(shí)候，看見了洗碗池中的碗和盤子滿滿的，兩大池。可即使是這樣，也沒能阻擋得了我大顯身手的愿望，于是我就系上圍裙，將門關(guān)上，然后就開始洗碗了。我先擠了很多洗潔精放在池子里，然后我試了一下水溫，對(duì)我來說比較燙，于是我又加了一些涼水，等到水溫合適的時(shí)候我把水龍頭給關(guān)上，然后開始洗碗了。在洗碗的時(shí)候，我生怕調(diào)皮的碗會(huì)在我不經(jīng)意間從我的手里溜出去，怕它會(huì)摔碎，還怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我在洗碗的時(shí)候不敢有一絲怠慢。一個(gè)個(gè)有油漬的碗只要經(jīng)過了我的手中，它們煥然一新。我用放有洗潔精的水洗了一遍，又清水洗了一遍，我還怕有一些頑皮的油漬洗不下來，還用清水沖了一遍，確保無誤后我才將它們一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到放碗柜上。等到客人走后，爸爸打開門走了進(jìn)來，正準(zhǔn)備要洗碗時(shí)，看見碗已經(jīng)被我洗完了，他就說：“你怎么這么厲害啊，把碗都洗完了。”我自豪地笑笑。
到了晚上要睡覺的時(shí)候，我偷偷為自己豎起了大拇指，心里美滋滋的。很快，我就進(jìn)入了自己香甜的美夢(mèng)中……
為自己豎起大拇指600字5
在我們的生活中，有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經(jīng)過。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了，那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見了有許多人在騎自行車玩兒，在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我也學(xué)會(huì)騎自行車，說不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學(xué)�！睕]想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了，媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我�；氐郊依�，我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進(jìn)，我看是起了，當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說：“不要緊張，放輕松�！蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑�，放輕松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時(shí)，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對(duì)我說：“還行，已經(jīng)會(huì)騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽了爸爸的話，我又重新振作了起來，新的考驗(yàn)又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動(dòng)了，爸爸又在我不知不覺的時(shí)候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說：“回來吧�！蔽衣犚姲职纸形遥揖万T了回去，爸爸豎起大拇指對(duì)我說：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過學(xué)期自行車我明白了：做事堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
為自己豎起大拇指600字6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，別看我其貌不揚(yáng)，又不是很靈通，但是我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)持，就憑借這一點(diǎn)，我收獲了很多。
我堅(jiān)持干了很多的事情，比如堅(jiān)持每天讀兩首詩、每周摘錄一首詞，這樣積累下來，就是730首詩，54首詞。雖然這些詩詞我不能全都背過，但是通過堅(jiān)持積累，我學(xué)會(huì)了活學(xué)活用，不僅應(yīng)用在寫作中，在日常生活中，我也常常會(huì)引用這些詩詞，見到大雁南飛，會(huì)吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”；看到滿山層林盡染，我也會(huì)吟誦“山山黃葉飛”。有時(shí)候，我還會(huì)就哪首詩更適合而和媽媽爭論。課間時(shí)，我常和同學(xué)們玩飛花令，我還代表班級(jí)參加了級(jí)部的古詩詞達(dá)人大賽，獲得了“詩詞小明星”的稱號(hào)。通過日復(fù)一日的堅(jiān)持積累，我還被學(xué)校選送去參加了青島市國學(xué)達(dá)人比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。
但是，最讓我自豪的不是這些榮譽(yù)，而是堅(jiān)持的過程，尤其是堅(jiān)持練習(xí)中阮的過程。要知道，我的節(jié)奏感很爛，而學(xué)習(xí)樂器，最重要的就是要有良好的節(jié)奏感。為了達(dá)標(biāo)，我堅(jiān)持每天利用節(jié)拍器進(jìn)行訓(xùn)練，比如進(jìn)行掃輪前8后16等訓(xùn)練，我都調(diào)到不同的速度認(rèn)真的一遍又一遍的彈奏、練習(xí)，每次練半小時(shí)，從不中斷。在反復(fù)練習(xí)后，我的節(jié)奏感得到了突飛猛進(jìn)的提高，隨便拿來一個(gè)樂譜，我都能彈奏的得心應(yīng)手。在某次訓(xùn)練中，我因?yàn)閽咻喺�，突然覺得中指有點(diǎn)疼，但是我沒有去在意。等訓(xùn)練間隙，我才發(fā)現(xiàn)那隱隱作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡，我包上了一個(gè)創(chuàng)可貼，繼續(xù)練習(xí)掃輪，直到節(jié)奏一絲一毫都不差，我才滿意。你瞧，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能彈出不錯(cuò)的韻味了，真的能讓您感覺心曠神怡哦！
看來，堅(jiān)持真是一種好的習(xí)慣，您是不是也為我豎起了大拇指？
為自己豎起大拇指600字7
我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，常常沒有信心，所以我的成績不是很好，又沒有什么好朋友，從小十分排斥外界的人，就養(yǎng)成了一種萬事無所謂的態(tài)度，火燒眉毛了都不急。我總是認(rèn)為自己十分差，無論是那一方面，沒有自信，也沒有心去好好學(xué)習(xí)了，直到那一天。
那是一個(gè)有些昏暗的日子，我從學(xué)校里出來，卷子上又是大大小小的叉，分?jǐn)?shù)剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了，我頭也不回地離開了學(xué)校。
回到家里，又是一片寂靜，我打開書包，拿出作業(yè)，一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過了一會(huì)兒，我終于完成了作業(yè)，打開了新買的一本哲理書，開始讀了起來。這時(shí)，我看見了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過呢。這時(shí)，我不知道從大腦里的哪個(gè)角落發(fā)出的信號(hào)，讓我靜下心來讀這篇文章。“天生我材必有用——這是上帝讓人類出現(xiàn)的原因”。剛讀完這個(gè)題目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是說沒有上帝嗎？作者一定是一個(gè)信奉上帝的人”。強(qiáng)烈的好奇心促使著我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完，它的內(nèi)容還是挺震撼人心的：“每一個(gè)人被生下來都是上帝的旨意，每個(gè)人的分工都是不同的，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們已經(jīng)迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間，讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去，各個(gè)職業(yè)的分工就會(huì)越來越不平衡，最終讓有的職業(yè)分解、消亡，最嚴(yán)重的可能導(dǎo)致市場(chǎng)的破碎，讓人類消亡。到時(shí)候一切都來不及了�！�
讀到這里，我突然意識(shí)到自己沒有找準(zhǔn)自己的位置，看清自己的目標(biāo)，就像一個(gè)評(píng)論者說的一樣：“社會(huì)是不會(huì)丟棄任何一個(gè)人的，每個(gè)人都有他自己的位置，關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置，并堅(jiān)定地做下去”。所以，我感嘆：每個(gè)人都不必灰心喪氣，要為自己豎起大拇指，朝著自己的目標(biāo)，走向通往自己成功的道路。因此，我也要樹立信心，為自己豎起大拇指，趟過眼前的沼澤地，相信勝利離自己并不遙遠(yuǎn)。
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我是一個(gè)陽光向上，喜歡學(xué)習(xí)，樂于助人的男孩。我說我樂于助人，大家肯定都不信吧？那么，就請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
上個(gè)星期天的下午，我的水筆用完了，我拿了幾塊錢，和爸爸說了一聲，就出去買筆了。我正在計(jì)算著，買完筆之后剩下的錢，差不多還能再買些什么，突然聽見一聲“哎呀！”我抬起頭一看，在離我大約30米的前面，有位老太太正坐在地上，這明顯一看就是不小心從人行道和馬路上的臺(tái)階上摔下來了嘛！我四處看看，有許多人，還有許多大人，我心里很疑惑：那些大人為什么不去扶起老太太呢？突然我想起來，以前電視上面好像報(bào)道過一條新聞：一位七旬老奶奶自己摔倒，好心人去扶起，反而被老奶奶碰瓷。
我很想去扶起老太太，但是卻又害怕自己會(huì)不會(huì)像電視上的好心人一樣，被老太太冤枉，賴上我呢？我猶豫了一會(huì)，還是想當(dāng)做沒看到走開，但是，就在這時(shí)，老太太又發(fā)出了痛苦的喘氣聲：“哎呦，誰可以來扶我一把��！”那真真切切的叫聲，傳進(jìn)了我的耳朵里。我抬頭一看，老奶奶臉上的表情真的很痛苦，我咬了咬牙，想著：我一定要把老奶奶扶起來，如果真的是碰瓷的，不過被爸爸打一頓罷了！想到這里，我走上去，伸出手，對(duì)老太太說：“老奶奶，我扶您起來！”老奶奶抬起頭，眼神里充滿了感激，我用了九牛二虎之力才把老太太扶起來，又把她扶到椅子上坐著。我問老奶奶家的電話，打給了她的子女，我一直陪老奶奶到她子女來了才走，她家里的人一直在感謝我，這時(shí)我真的感覺到了，幫助別人，最快樂的其實(shí)是自己。
老奶奶回家了，我買了筆，也回家了，我回家后和爸爸說了這事，爸爸豎起大拇指對(duì)我說：“如果是碰瓷的，我也不會(huì)怪你的，因?yàn)槟闶窍胱龊檬隆，F(xiàn)在別人都不敢扶老人，每個(gè)人都會(huì)變老，萬一哪一天，是自己摔倒了，也沒有人敢扶了�！甭犃税职值脑�，我心里也是樂滋滋的。
我喜歡樂于助人，想到這里，我真想為自己豎起大拇指！
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回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指�！}記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。
記得，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書，剛?cè)W(xué)校時(shí)互相都不認(rèn)識(shí)，都沉默著，有的也只是三言兩語，也沒大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時(shí)間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了，相處也就融洽了。剛來時(shí)的.憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績，真得沒有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個(gè)同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒有說我，只是幫我尋找沒考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵(lì)自己，下次考試一定要考好。
從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請(qǐng)教老師、同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。不久，老師改變了對(duì)我的看法，還經(jīng)常表揚(yáng)我，在每一次小考中，都總會(huì)取得優(yōu)異的成績。
臨近期末考試了，我的心情也越來越沉重了，期末考試時(shí)間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天，不巧我病了，但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報(bào)答這個(gè)喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個(gè)理想去奮斗。
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人生有太多的無奈與傷痛，每個(gè)人的心底，都埋藏著不愿示人的脆弱，但我們不能一味的沉淪在憂傷之中。其實(shí)，只要用心為自己加油，你就會(huì)在憂傷的面紗下發(fā)現(xiàn)許多絢麗的情感和光彩。
生活中再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有失望的時(shí)候。當(dāng)你疲軟的雙腿在成功與失敗的門檻上徘徊;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人翔的驛站;當(dāng)你付出的一切被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心陷入迷惘的深淵，你的眼睛欺盼什么?你的內(nèi)心又在怎樣的涌動(dòng)呢?期盼別人的幫助，渴望別人的鼓勵(lì)，默默地在心底為自己豎起大拇指呢?
生活在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的世界中，沒有一個(gè)人是不經(jīng)受挫折的，但在挫折面前每個(gè)人選擇的應(yīng)對(duì)方式不同，自信的人看到的是通往前方的路，儒弱的人看到的是千丈深淵。很多的時(shí)候，我們應(yīng)該相信自己，為自己高聲吶喊：“我能行”。
曾經(jīng)有一位和我們同齡的人，她深愛著舞蹈，因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，她失去了右臂，她曾幾度想放棄自己的生命，然而她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活。
馬麗像許多舞者一樣，從小便深深的喜歡上了舞蹈，因?yàn)槲杓歼^人，她常常成為許多人關(guān)注的演員之一。然而她華美的夢(mèng)被突如其來的車禍無情的粉碎了。年僅19歲的她被帶走了右臂，這對(duì)一個(gè)舞蹈者來說是莫大的恥辱，人生的演繹似乎從此結(jié)束。以后的生活，唯有淚水與空洞，萬念俱焚，她曾經(jīng)想到了死。
她的母親也曾幾度傷心，但她總是耐心的幫助女兒。在愛的呵護(hù)下，馬麗重新走上了舞臺(tái)，直到她憑著舞蹈《牽手》拿到了金獎(jiǎng)，她熱淚盈眶，唯有她才知道自己付出的淚水，汗水與血水。當(dāng)接受記者的采訪時(shí)，她淡然一笑：“這個(gè)世界上沒有誰能打敗自己，除了自己。”
她便是最好的證明。生活中，有些人處在逆境中，他們會(huì)等待別人的幫助，有些人處在逆境中，他們會(huì)為自己豎起大拇指，并且堅(jiān)信自己能行。
生活的道路總有一些深淵，我們也有必畏懼，只要為自己高聲吶喊：“我能行”。那么再大的困難也會(huì)變?yōu)樽约旱呐`。
為自己豎起大拇指600字11
小小的手指，清晰的紋路，永恒的贊美......
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我的臉頰，卻抑制不住我激動(dòng)、緊張的心。
我坐在寂靜的教室里，迎接我的是一年一度的迎春杯。兩三個(gè)月的煎熬，為的就是今天能一鳴驚人，沒想到，居然會(huì)這么難。只剩十五分鐘了，我已心灰意冷，無力地癱坐在椅子上，打算放棄做題。這時(shí)，考前媽媽鼓勵(lì)我的畫面浮現(xiàn)在我眼前。沒錯(cuò)！兩三個(gè)月的努力不會(huì)白費(fèi)！她的信任與肯定，讓我重拾信心，以第一名的成績進(jìn)入復(fù)賽......
登上金碧輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我格外激動(dòng)。三年！一次又一次的失敗、跌倒，使我疲憊不堪，但對(duì)勝利的渴望讓我重新站來，無數(shù)次的失敗成就了我的堅(jiān)強(qiáng)，豐滿著我的羽翼。終于，我登上了著夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我哭了，痛哭了一場(chǎng)。所有的心酸、不易化成了淚水，我又豎起了大拇指謝謝家人們的信任，也為我自己的成績而自豪。
一抹燦爛的金光灑在柏油馬路上，我準(zhǔn)備來次大采購，這時(shí)，一位小妹妹突然掙脫開媽媽的手，向馬路跑去，現(xiàn)在是紅燈，一輛車筆直地向她沖去，我心中頓覺不妙。
“小妹妹！”我邊叫邊將她拉回。就在這一剎間，她安全地回到了路口......
她們對(duì)我豎起大拇指，謝謝我的幫助。我在心中也為自己的勇敢豎起了大拇指。我抱著自己的采購品消失在黃昏中......
我愛大拇指，小小的手指凝聚著無限的能量，清晰的紋路充滿著成長的痕跡。能向他人點(diǎn)贊，能向自己祝賀。真心享受自己的人生，努力充實(shí)別人的生活，讓這個(gè)世界多一份美好。
為自己豎起大拇指600字12
在生活中，我曾經(jīng)為多少人豎起過大拇指，有英雄末路自刎烏江的項(xiàng)羽，有抱亡國之恨投汨羅江的屈原，也有忍氣吞聲終成霸業(yè)的劉邦�？晌矣羞^為自己豎起大拇指嗎？哦，對(duì)，有一次。
那是去年春節(jié)我去滑雪的事了。我剛剛學(xué)會(huì)滑雪，便強(qiáng)烈向教練要求自己獨(dú)自滑一次。當(dāng)我剛剛撐桿出發(fā)不久，便被一陣狂風(fēng)吹翻在地，肩膀腳腕都很疼痛。
刺骨的寒風(fēng)刮在臉上象刀子一樣，我已經(jīng)想要放棄，伸手想去按求救按鈕�？删驮谶@時(shí)，寒風(fēng)呼嘯著刮來，那刺耳的嚎叫聲仿佛是無數(shù)人的嘲諷匯集在一起。我翻身朝天，那大雪仿佛越下越大，紛飛的雪花砸在我的臉頰上，身體上，好像是在笑話我的無能，好像是在打擊我的自尊心。刺骨的寒意好像是一把把利箭一樣射穿了我的羽絨服，射中了我的身體。我從頭到腳凍得都凍得打哆嗦。我的牙齒也不由自主地上下打擊在一起，嘴巴也不禁要喊出“我要放棄”。
此時(shí)此刻我的心頭不由地想起貝多芬失聰之后用指尖彈出一曲曲交響樂；想起越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終滅吳國。一股雄壯的激情涌入我的心田，讓我信心倍增。
我一咬牙，伸手抓過身邊的一根滑雪杖，將它插在地上的雪里，借著手杖支撐的力量，慢慢地顫巍巍地?fù)瘟似饋�。我又撿起另一根手杖，就這樣，一步一步艱難地走向滑雪板并踏了上去，我雙手使勁向后一撐便出發(fā)了。這次，我注意著所有的細(xì)節(jié)動(dòng)作，小心翼翼來回穿梭，我暗暗地鼓勵(lì)著自己，面對(duì)迎面吹來的寒風(fēng)，我感覺自己猶如一把鋒利的刀劈開了前方所有的困難與黑暗，感覺自己就像楊子榮在林海雪原中穿梭。那雪呀，如今卻像棉花一樣落在我的身上，一點(diǎn)都不感覺到疼痛。臨近終點(diǎn)，天空中云開霧散，只剩下太陽的光芒照射著飄揚(yáng)的雪花。我終于到了終點(diǎn)，我成功了。
生活中，我要面對(duì)無數(shù)的挫折與困難，我堅(jiān)信這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)困難的精神將會(huì)使我一生受益無窮。所以，我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指600字13
歲月飛逝，我也已經(jīng)是一名初中生了。在過去的成長過程中，我也經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多。但我相信，那一次的經(jīng)歷一定是最難忘的，因?yàn)樗屛腋惺艿搅蓑湴梁妥院溃屛覟樽约贺Q起了大拇指。
我是一個(gè)膽小的女生，媽媽總因此為我擔(dān)憂，所以她為我報(bào)名參加了一個(gè)名叫“科學(xué)小記者”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)會(huì)與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗(yàn)記者這個(gè)職業(yè)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館后，老師說出了一件令我擔(dān)憂的事情�！巴瑢W(xué)們，這次來體驗(yàn)當(dāng)記者，那么采訪就是必不可少的，所以我們也為大家請(qǐng)來了‘西周燕都遺址’博物館館長，十分鐘后，大家開始采訪。你們先去想想問什么問題吧！”老師的這番話可是讓我嚇了一跳，當(dāng)著這么多人的面獨(dú)自提問，該多尷尬呀！我心想：去？不去？要不還是別去了，反正那么多人呢，輪也輪不到我吧！可……可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎，不就是提個(gè)問題嘛，有什么大不了的！但是萬一問了什么“白癡”的問題，會(huì)不會(huì)被嘲笑？呃，不管它了，問就問，誰怕誰，大不了被嘲笑一回吧！經(jīng)過了很長世間的思想斗爭，我下定了決心，問！一定要問！“館長來了！”一聽到館長來了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱，舉著小話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面，一個(gè)健步跨到最佳采訪點(diǎn)，迅速把話筒舉到了館長嘴邊�！梆^長您好！那個(gè)……那個(gè)……”汗水從手中浸出，我不知怎地緊張了起來�！霸谕诰蜻^程中遇到了什么困難，您知道嗎？”��！我成功了，我做到大膽提問啦！館長笑著為我解答了問題。天啊，我太厲害了，我真的做到了！我高興地跳了起來，同時(shí)，我為自己豎起大拇指，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
這次難忘的采訪讓我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己，體會(huì)到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲，我也為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指600字14
天邊染上了一抹紅暈，夕陽拉長了我的身影。獨(dú)立寒秋，我靜靜地望著夕陽的余暉，眼神堅(jiān)定。幽深的夜空或許陰暗，漫長的前路可能艱險(xiǎn)，擁抱信念，向自己豎起大拇指，說一聲：我可以。
小學(xué)時(shí)的成績?nèi)绲雌鸱兓媚獪y(cè)的山巒，磕磕絆絆中我開始明白郭敬明的傷痛，“青春是一道明媚的憂傷”。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。桃李春風(fēng)里有不努力而蹉跎歲月的悔恨，晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。
深深夜色，睡意全無，在掙扎了幾番后，我最終還是在“大紅燈籠高高掛”的試卷里深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺到一雙手在輕輕撫摸我的額頭，用力挑開已疲憊不堪的眼皮，發(fā)現(xiàn)彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒，抬起頭依舊向母親咧嘴微笑，希望用它向母親傳遞我的不屈與抗?fàn)�，傳遞我的輕松與坦然。我相信我會(huì)在高高掛的“紅燈籠”中不斷成長，學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是無畏，什么是跌倒了重新爬起。
瘋狂英語創(chuàng)始人李陽說：“趕快把錯(cuò)誤犯完，之后便是一片藍(lán)天。”不就是摔一跤嗎，拍拍身上的土，向自己豎起大拇指，說一聲：我可以重新爬起！
我會(huì)在摔跤中成長，在爬起后學(xué)會(huì)生活。當(dāng)呼晴的鳥雀第一聲啼鳴驚破我的幻夢(mèng)，當(dāng)清晨的第一縷陽光點(diǎn)亮我那走過黑暗的眼睛，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過我稍帶疲憊的面龐，我會(huì)深吸一口新鮮的空氣，向自己豎起大拇指，歡迎這充滿挑戰(zhàn)因而美好的一天。所有的狂風(fēng)，所有的暴雨都來吧，在生活中我快樂地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟；多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉。樂觀的看待自己摔的每一跤，抬起頭向自己豎起大拇指，大聲吶喊――我可以重新爬起！
為自己豎起大拇指600字15
小時(shí)候，爸爸媽媽常常豎起大拇指來表揚(yáng)我：我小學(xué)一年級(jí)時(shí)拿了100分，爸爸向我豎起了大拇指，我寫的作文上了校報(bào)，媽媽向我豎起了大拇指;我在路上撿到了一毛錢交給警察叔叔，他向我豎起來大拇指……
可事到如今，已經(jīng)很少有人向我豎起大拇指了-——這也不怨別人，只能怪我太不爭氣了，自從上初中以來，我的語數(shù)英三科成績一落千丈，從90分線往下暴跌了20多分，直往及格線上靠;體育方面，更是門門紅燈，“不及格”填滿了成績冊(cè);而我在年段的排名，更是慘不忍睹......
我經(jīng)常自己問自己：為什么我什么事都做不好?為什么沒有人向我豎起大拇指?
直到有一天，我在一本不知名的雜志上找到了答案：鼓勵(lì)，不只來自于他人，更要勇于對(duì)自己豎起大拇指!
對(duì)自己豎起大拇指?這能行嗎?不管怎么說，先試試看吧!
大考將臨，而我的書桌上還堆放著一大疊的政治題綱，要在以前，我會(huì)干脆地丟掉它們，然后破罐子破摔地在考卷上涂鴉一番，可這次我對(duì)自己豎起了大拇指——相信自己，你一定可以攻下它們。于是我挑燈夜戰(zhàn)，苦背了6個(gè)小時(shí)，厚厚的一疊文稿，我終于能夠倒背如流，一字不漏!
又到了平時(shí)最厭煩的體育課，這節(jié)課的內(nèi)容是1000米耐力跑，這可是我最恐懼的項(xiàng)目了，每次我都是不能堅(jiān)持到最后，幾乎要在漫步中走向終點(diǎn)。而這次，我為自己豎起了大拇指————相信自己，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝1000米!在練習(xí)中，我的目光始終凝視著前方，奮不顧身地向前奔跑，竟破天荒地跑出了“良”的成績，創(chuàng)下了自己的歷史新高點(diǎn)。
為自己豎起大拇指使我受益匪淺，與此同時(shí)，我在年段的總排名不斷向高處沖刺，直逼“第一軍團(tuán)”。
如今，我凡遇到困難，便會(huì)為自己豎起大拇指，相信自己，一定能在世界上開辟出屬于自己的一片天地!
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