為自己豎起大拇指600字
為自己豎起大拇指600字1
漫長的歲月悄然而過,留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。
還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我,沉默寡言,不善言辭,總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落,讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩。那本是一個(gè)充滿了童真、幻想的年齡段,而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我,時(shí)常遭到同學(xué)們的議論聲,隨著時(shí)間的消逝,談?wù)撐业脑絹碓缴倭,似乎,他們已?jīng)淡忘了我。似乎,我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧!一種自卑感油然而生。
那是一個(gè)偶然的機(jī)遇,但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試,我發(fā)揮超常,考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績,當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆,緊接著投來的就是羨慕的眼光,我被這種成就感包圍,感覺自己飄飄然的。那天過后,我好像重拾了自信,成績消除了我的自卑感,就像變了一個(gè)人,開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生,她們對(duì)我也很好,都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻,我才懂得,一個(gè)集體原來是這么的溫暖、幸福,這種融入集體的感覺是怎么的美妙!以至于,我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng),一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下,有感覺,這不是夢(mèng)境!
再往后,在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下,我學(xué)習(xí)更加的賣力了,學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定,知心朋友也越來越多了,老師也是對(duì)我刮目相看,還時(shí)常的鼓勵(lì)我:不要心情的過于壓抑、郁悶,有事可以找家長、老師、同學(xué),這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí),但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。
二年級(jí)的那次考試,改變了我,一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力,自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指!
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通常,我會(huì)豎起大拇指,都是在慶祝別人時(shí),才豎起。但這一次我為自己豎起大拇指。
那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),每班派兩名代表,我榮譽(yù)的代表我班出賽。在這一路上,我過五關(guān)斬六將,終于殺進(jìn)了決賽
比賽當(dāng)天,我做著準(zhǔn)備動(dòng)作,“參加決賽的同學(xué)請(qǐng)就位!甭犕陱V播,我胸有成竹地走向起跑點(diǎn)。我微蹲身體,兩手按地,作好起跑準(zhǔn)備,“預(yù)備,跑!卑l(fā)令員話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭,我雖然作了充分的起跑準(zhǔn)備,但起跑還是發(fā)現(xiàn)失誤,剛開始我就被拉開了距離,看著兩旁的啦啦隊(duì),我想為班爭光,一下子來勁,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)······一個(gè)個(gè)被我追了過去,就在我還剩半圈的時(shí)候,我被一塊石頭絆倒,見此情景,兩旁的啦啦隊(duì)停止了加油聲。我看到鮮紅的血染紅了我的白運(yùn)動(dòng)衣,體育老師也走過來,伸出手想扶起我。我擺擺手,說|:“我能行!”說完,我站起身,又快步向前跑,兩旁的啦啦隊(duì)一下子大聲鼓勵(lì)我,我忍著腳的疼痛,大步向前跑去,就只剩一個(gè)對(duì)手了,超越他我就贏了,還有20米,10米。近了,更近了···我超越了他,直奔終點(diǎn),終于我沖過了終點(diǎn)線,得了第一名。
同學(xué)們紛紛豎起大拇指向我祝賀,我也微笑地豎起自的大拇指,沉浸在無比的歡樂中。
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我,一個(gè)平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者,好像也沒有什么閃光點(diǎn)?墒呛髞砦抑鸩桨l(fā)現(xiàn),原來自己也很棒!
小時(shí)候,媽媽見我愛好動(dòng),就讓我學(xué)鋼琴,于是我變得靜了下來。老師教我怎樣彈個(gè)個(gè)音,我掌握了跳音、長音、八度等一些常用的符號(hào)。漸漸地,我彈得熟練了。
現(xiàn)在,老師教給我許多名曲:《少女的祈禱》、《獻(xiàn)給愛麗絲》等。
去年暑假,媽媽說我練得有進(jìn)步,但要考級(jí)了。她讓我好好練,因?yàn)槿ツ暌及思?jí),所以我每天都快速寫好作業(yè),認(rèn)真地練好每一天,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后一定會(huì)見彩虹。
轉(zhuǎn)眼間,就到了暑假,我每天都在緊張地練習(xí),媽媽還對(duì)我說:“如果我通過了,就帶我去北京度假!边@時(shí),我的壓力更大了。但一想到有那么多人幫助我,我也不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
光陰似箭,考級(jí)的那天就來到了。我早早地起床,來到考場(chǎng)的候場(chǎng)室,耐心地等待著每一秒。這時(shí),我聽到工作人員過來說:“第一考場(chǎng)的人來排隊(duì)!”我聽到這話,心“嘭”地一跳。來到考場(chǎng),我自信地走到鋼琴前,嫻熟的彈起那三首曲子,美妙的音樂一個(gè)個(gè)流瀉下來。后來,只聽評(píng)委教師說:“停!下一個(gè)!蔽夷弥鴾(zhǔn)考證走下去,媽媽焦急地問:“考得還好吧!”我說:“還行吧!到時(shí)候看看過沒過!背煽兂鰜砹,我是合格,雖然沒有得到優(yōu)秀,媽媽還是說:“祝賀你通過考級(jí),我們?nèi)ケ本┒燃!”話音剛落,我就高興地一蹦三尺,然后我“耶”了一聲,做出勝利的手勢(shì)!肮,我成功啦!”我為自己豎起了大拇指,那一刻,我覺得自己真的很棒。
是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。同學(xué)們,相信自己,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為自己豎起大拇指吧!
如今的我,也從一株不起眼的小草,長成了一棵小小的樹苗。我也會(huì)繼續(xù)努力的!
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平時(shí),我們每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間為別人豎起大拇指,可往往我們?cè)谧约鹤隽艘患檬潞,都?huì)忽略了為自己所做的好事豎起大拇指。我為自己做的好事就豎起過大拇指,那時(shí)我才十來歲。
我想問問女生,你們?cè)谑畾q的時(shí)候,是不是正處于一個(gè)撒嬌的時(shí)期?比如你媽媽讓你學(xué)洗碗的時(shí)候,你會(huì)拒絕,你會(huì)說我害怕把碗摔碎之類的,可我就不一樣哦。記得那是我家飯店開張幾個(gè)月后的一天。我家飯店來了幾個(gè)我家鄉(xiāng)的客人,他們來的時(shí)候差不多是兩點(diǎn)半,剛好是中午飯結(jié)束的時(shí)候。那天,爸爸剛把洗碗水放好,他們就進(jìn)來了。他們落座后,爸爸就與他們聊天,讓媽媽炒幾個(gè)菜。我正在想要做些什么的時(shí)候,看見了洗碗池中的碗和盤子滿滿的,兩大池。可即使是這樣,也沒能阻擋得了我大顯身手的愿望,于是我就系上圍裙,將門關(guān)上,然后就開始洗碗了。我先擠了很多洗潔精放在池子里,然后我試了一下水溫,對(duì)我來說比較燙,于是我又加了一些涼水,等到水溫合適的時(shí)候我把水龍頭給關(guān)上,然后開始洗碗了。在洗碗的時(shí)候,我生怕調(diào)皮的碗會(huì)在我不經(jīng)意間從我的手里溜出去,怕它會(huì)摔碎,還怕被媽媽發(fā)現(xiàn),所以我在洗碗的時(shí)候不敢有一絲怠慢。一個(gè)個(gè)有油漬的碗只要經(jīng)過了我的手中,它們煥然一新。我用放有洗潔精的水洗了一遍,又清水洗了一遍,我還怕有一些頑皮的油漬洗不下來,還用清水沖了一遍,確保無誤后我才將它們一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到放碗柜上。等到客人走后,爸爸打開門走了進(jìn)來,正準(zhǔn)備要洗碗時(shí),看見碗已經(jīng)被我洗完了,他就說:“你怎么這么厲害啊,把碗都洗完了。”我自豪地笑笑。
到了晚上要睡覺的時(shí)候,我偷偷為自己豎起了大拇指,心里美滋滋的。很快,我就進(jìn)入了自己香甜的美夢(mèng)中……
為自己豎起大拇指600字5
在我們的生活中,有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪,在這種情況下,你是否為自己豎起了大拇指?我就有這樣的經(jīng)過。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了,那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,在去的途中,我看見了有許多人在騎自行車玩兒,在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭:如果我也學(xué)會(huì)騎自行車,說不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng),我對(duì)媽媽說:“媽媽,你也給我買一輛自行車吧,我也想學(xué)!睕]想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了,媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我;氐郊依,我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方,開始爸爸扶著后車座,讓我掌握方向和前進(jìn),我看是起了,當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候,就從自行車上摔了下去,爸爸告訴我說:“不要緊張,放輕松!蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑,放輕松;上了自行車,我的腳往前一蹬,自行車就開始慢慢的挪移了,我正騎得高興時(shí),爸爸悄悄地把手松,我往前起了一小段,就有摔下去了。爸爸對(duì)我說:“還行,已經(jīng)會(huì)騎了一小段了,加油!”我已開始垂頭喪氣,聽了爸爸的話,我又重新振作了起來,新的考驗(yàn)又開始了,我跨上自行車,腳往前一蹬,車子又開始動(dòng)了,爸爸又在我不知不覺的時(shí)候松開了手,我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說:“回來吧!蔽衣犚姲职纸形遥揖万T了回去,爸爸豎起大拇指對(duì)我說:“你真棒!”我也為自己感到了自豪,為自己也豎起了大拇指。
通過學(xué)期自行車我明白了:做事堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
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每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也不例外,別看我其貌不揚(yáng),又不是很靈通,但是我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)持,就憑借這一點(diǎn),我收獲了很多。
我堅(jiān)持干了很多的事情,比如堅(jiān)持每天讀兩首詩、每周摘錄一首詞,這樣積累下來,就是730首詩,54首詞。雖然這些詩詞我不能全都背過,但是通過堅(jiān)持積累,我學(xué)會(huì)了活學(xué)活用,不僅應(yīng)用在寫作中,在日常生活中,我也常常會(huì)引用這些詩詞,見到大雁南飛,會(huì)吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”;看到滿山層林盡染,我也會(huì)吟誦“山山黃葉飛”。有時(shí)候,我還會(huì)就哪首詩更適合而和媽媽爭論。課間時(shí),我常和同學(xué)們玩飛花令,我還代表班級(jí)參加了級(jí)部的古詩詞達(dá)人大賽,獲得了“詩詞小明星”的稱號(hào)。通過日復(fù)一日的堅(jiān)持積累,我還被學(xué)校選送去參加了青島市國學(xué)達(dá)人比賽,并獲得了三等獎(jiǎng)。
但是,最讓我自豪的不是這些榮譽(yù),而是堅(jiān)持的過程,尤其是堅(jiān)持練習(xí)中阮的過程。要知道,我的節(jié)奏感很爛,而學(xué)習(xí)樂器,最重要的就是要有良好的節(jié)奏感。為了達(dá)標(biāo),我堅(jiān)持每天利用節(jié)拍器進(jìn)行訓(xùn)練,比如進(jìn)行掃輪前8后16等訓(xùn)練,我都調(diào)到不同的速度認(rèn)真的一遍又一遍的彈奏、練習(xí),每次練半小時(shí),從不中斷。在反復(fù)練習(xí)后,我的節(jié)奏感得到了突飛猛進(jìn)的提高,隨便拿來一個(gè)樂譜,我都能彈奏的得心應(yīng)手。在某次訓(xùn)練中,我因?yàn)閽咻喺,突然覺得中指有點(diǎn)疼,但是我沒有去在意。等訓(xùn)練間隙,我才發(fā)現(xiàn)那隱隱作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡,我包上了一個(gè)創(chuàng)可貼,繼續(xù)練習(xí)掃輪,直到節(jié)奏一絲一毫都不差,我才滿意。你瞧,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能彈出不錯(cuò)的韻味了,真的能讓您感覺心曠神怡哦!
看來,堅(jiān)持真是一種好的習(xí)慣,您是不是也為我豎起了大拇指?
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我是一個(gè)十分內(nèi)向的人,常常沒有信心,所以我的成績不是很好,又沒有什么好朋友,從小十分排斥外界的人,就養(yǎng)成了一種萬事無所謂的態(tài)度,火燒眉毛了都不急。我總是認(rèn)為自己十分差,無論是那一方面,沒有自信,也沒有心去好好學(xué)習(xí)了,直到那一天。
那是一個(gè)有些昏暗的日子,我從學(xué)校里出來,卷子上又是大大小小的叉,分?jǐn)?shù)剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了,我頭也不回地離開了學(xué)校。
回到家里,又是一片寂靜,我打開書包,拿出作業(yè),一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過了一會(huì)兒,我終于完成了作業(yè),打開了新買的一本哲理書,開始讀了起來。這時(shí),我看見了一句很眼熟的名言:天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過呢。這時(shí),我不知道從大腦里的哪個(gè)角落發(fā)出的信號(hào),讓我靜下心來讀這篇文章。“天生我材必有用——這是上帝讓人類出現(xiàn)的原因”。剛讀完這個(gè)題目,我就被深深地吸引住了,我心里在想:“不是說沒有上帝嗎?作者一定是一個(gè)信奉上帝的人”。強(qiáng)烈的好奇心促使著我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完,它的內(nèi)容還是挺震撼人心的:“每一個(gè)人被生下來都是上帝的旨意,每個(gè)人的分工都是不同的,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,人們已經(jīng)迷失了自我,做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間,讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去,各個(gè)職業(yè)的分工就會(huì)越來越不平衡,最終讓有的職業(yè)分解、消亡,最嚴(yán)重的可能導(dǎo)致市場(chǎng)的破碎,讓人類消亡。到時(shí)候一切都來不及了!
讀到這里,我突然意識(shí)到自己沒有找準(zhǔn)自己的位置,看清自己的目標(biāo),就像一個(gè)評(píng)論者說的一樣:“社會(huì)是不會(huì)丟棄任何一個(gè)人的,每個(gè)人都有他自己的位置,關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置,并堅(jiān)定地做下去”。所以,我感嘆:每個(gè)人都不必灰心喪氣,要為自己豎起大拇指,朝著自己的目標(biāo),走向通往自己成功的道路。因此,我也要樹立信心,為自己豎起大拇指,趟過眼前的沼澤地,相信勝利離自己并不遙遠(yuǎn)。
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我是一個(gè)陽光向上,喜歡學(xué)習(xí),樂于助人的男孩。我說我樂于助人,大家肯定都不信吧?那么,就請(qǐng)聽我慢慢道來吧!
上個(gè)星期天的下午,我的水筆用完了,我拿了幾塊錢,和爸爸說了一聲,就出去買筆了。我正在計(jì)算著,買完筆之后剩下的錢,差不多還能再買些什么,突然聽見一聲“哎呀!”我抬起頭一看,在離我大約30米的前面,有位老太太正坐在地上,這明顯一看就是不小心從人行道和馬路上的臺(tái)階上摔下來了嘛!我四處看看,有許多人,還有許多大人,我心里很疑惑:那些大人為什么不去扶起老太太呢?突然我想起來,以前電視上面好像報(bào)道過一條新聞:一位七旬老奶奶自己摔倒,好心人去扶起,反而被老奶奶碰瓷。
我很想去扶起老太太,但是卻又害怕自己會(huì)不會(huì)像電視上的好心人一樣,被老太太冤枉,賴上我呢?我猶豫了一會(huì),還是想當(dāng)做沒看到走開,但是,就在這時(shí),老太太又發(fā)出了痛苦的喘氣聲:“哎呦,誰可以來扶我一把!”那真真切切的叫聲,傳進(jìn)了我的耳朵里。我抬頭一看,老奶奶臉上的表情真的很痛苦,我咬了咬牙,想著:我一定要把老奶奶扶起來,如果真的是碰瓷的,不過被爸爸打一頓罷了!想到這里,我走上去,伸出手,對(duì)老太太說:“老奶奶,我扶您起來!”老奶奶抬起頭,眼神里充滿了感激,我用了九牛二虎之力才把老太太扶起來,又把她扶到椅子上坐著。我問老奶奶家的電話,打給了她的子女,我一直陪老奶奶到她子女來了才走,她家里的人一直在感謝我,這時(shí)我真的感覺到了,幫助別人,最快樂的其實(shí)是自己。
老奶奶回家了,我買了筆,也回家了,我回家后和爸爸說了這事,爸爸豎起大拇指對(duì)我說:“如果是碰瓷的,我也不會(huì)怪你的,因?yàn)槟闶窍胱龊檬隆,F(xiàn)在別人都不敢扶老人,每個(gè)人都會(huì)變老,萬一哪一天,是自己摔倒了,也沒有人敢扶了!甭犃税职值脑,我心里也是樂滋滋的。
我喜歡樂于助人,想到這里,我真想為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指600字9
回首往事,生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生,也有很多事讓我們感到自豪,所以我們要為我們自己豎起大拇指!}記
在我的印象中,令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。
記得,那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了,爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ),把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書,剛?cè)W(xué)校時(shí)互相都不認(rèn)識(shí),都沉默著,有的也只是三言兩語,也沒大意思,看到有的同學(xué)一起玩,心里便不知是什么滋味,時(shí)間久了,同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了,相處也就融洽了。剛來時(shí)的.憂慮是同學(xué)之間的相處,現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績,真得沒有幾天是好心情的,在那里每次考試都不怎么的好,期中考試全班60個(gè)同學(xué),我卻只得了28名,真不知道回去該怎么向父母交待,回去后爸爸媽媽都沒有說我,只是幫我尋找沒考好的原因,自從那次以后,我暗暗鼓勵(lì)自己,下次考試一定要考好。
從那以后,我每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的就去請(qǐng)教老師、同學(xué),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。不久,老師改變了對(duì)我的看法,還經(jīng)常表揚(yáng)我,在每一次小考中,都總會(huì)取得優(yōu)異的成績。
臨近期末考試了,我的心情也越來越沉重了,期末考試時(shí)間終于到了,我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天,不巧我病了,但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績單,不出我所料,果然得了第一,我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了,向父母報(bào)答這個(gè)喜訊,這就是自豪的力量,我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上,我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力,為這個(gè)理想去奮斗。
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人生有太多的無奈與傷痛,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱,但我們不能一味的沉淪在憂傷之中。其實(shí),只要用心為自己加油,你就會(huì)在憂傷的面紗下發(fā)現(xiàn)許多絢麗的情感和光彩。
生活中再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有失望的時(shí)候。當(dāng)你疲軟的雙腿在成功與失敗的門檻上徘徊;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人翔的驛站;當(dāng)你付出的一切被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心陷入迷惘的深淵,你的眼睛欺盼什么?你的內(nèi)心又在怎樣的涌動(dòng)呢?期盼別人的幫助,渴望別人的鼓勵(lì),默默地在心底為自己豎起大拇指呢?
生活在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的世界中,沒有一個(gè)人是不經(jīng)受挫折的,但在挫折面前每個(gè)人選擇的應(yīng)對(duì)方式不同,自信的人看到的是通往前方的路,儒弱的人看到的是千丈深淵。很多的時(shí)候,我們應(yīng)該相信自己,為自己高聲吶喊:“我能行”。
曾經(jīng)有一位和我們同齡的人,她深愛著舞蹈,因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,她失去了右臂,她曾幾度想放棄自己的生命,然而她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活。
馬麗像許多舞者一樣,從小便深深的喜歡上了舞蹈,因?yàn)槲杓歼^人,她常常成為許多人關(guān)注的演員之一。然而她華美的夢(mèng)被突如其來的車禍無情的粉碎了。年僅19歲的她被帶走了右臂,這對(duì)一個(gè)舞蹈者來說是莫大的恥辱,人生的演繹似乎從此結(jié)束。以后的生活,唯有淚水與空洞,萬念俱焚,她曾經(jīng)想到了死。
她的母親也曾幾度傷心,但她總是耐心的幫助女兒。在愛的呵護(hù)下,馬麗重新走上了舞臺(tái),直到她憑著舞蹈《牽手》拿到了金獎(jiǎng),她熱淚盈眶,唯有她才知道自己付出的淚水,汗水與血水。當(dāng)接受記者的采訪時(shí),她淡然一笑:“這個(gè)世界上沒有誰能打敗自己,除了自己。”
她便是最好的證明。生活中,有些人處在逆境中,他們會(huì)等待別人的幫助,有些人處在逆境中,他們會(huì)為自己豎起大拇指,并且堅(jiān)信自己能行。
生活的道路總有一些深淵,我們也有必畏懼,只要為自己高聲吶喊:“我能行”。那么再大的困難也會(huì)變?yōu)樽约旱呐`。
為自己豎起大拇指600字11
小小的手指,清晰的紋路,永恒的贊美......
秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著我的臉頰,卻抑制不住我激動(dòng)、緊張的心。
我坐在寂靜的教室里,迎接我的是一年一度的迎春杯。兩三個(gè)月的煎熬,為的就是今天能一鳴驚人,沒想到,居然會(huì)這么難。只剩十五分鐘了,我已心灰意冷,無力地癱坐在椅子上,打算放棄做題。這時(shí),考前媽媽鼓勵(lì)我的畫面浮現(xiàn)在我眼前。沒錯(cuò)!兩三個(gè)月的努力不會(huì)白費(fèi)!她的信任與肯定,讓我重拾信心,以第一名的成績進(jìn)入復(fù)賽......
登上金碧輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我格外激動(dòng)。三年!一次又一次的失敗、跌倒,使我疲憊不堪,但對(duì)勝利的渴望讓我重新站來,無數(shù)次的失敗成就了我的堅(jiān)強(qiáng),豐滿著我的羽翼。終于,我登上了著夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我哭了,痛哭了一場(chǎng)。所有的心酸、不易化成了淚水,我又豎起了大拇指謝謝家人們的信任,也為我自己的成績而自豪。
一抹燦爛的金光灑在柏油馬路上,我準(zhǔn)備來次大采購,這時(shí),一位小妹妹突然掙脫開媽媽的手,向馬路跑去,現(xiàn)在是紅燈,一輛車筆直地向她沖去,我心中頓覺不妙。
“小妹妹!”我邊叫邊將她拉回。就在這一剎間,她安全地回到了路口......
她們對(duì)我豎起大拇指,謝謝我的幫助。我在心中也為自己的勇敢豎起了大拇指。我抱著自己的采購品消失在黃昏中......
我愛大拇指,小小的手指凝聚著無限的能量,清晰的紋路充滿著成長的痕跡。能向他人點(diǎn)贊,能向自己祝賀。真心享受自己的人生,努力充實(shí)別人的生活,讓這個(gè)世界多一份美好。
為自己豎起大拇指600字12
在生活中,我曾經(jīng)為多少人豎起過大拇指,有英雄末路自刎烏江的項(xiàng)羽,有抱亡國之恨投汨羅江的屈原,也有忍氣吞聲終成霸業(yè)的劉邦?晌矣羞^為自己豎起大拇指嗎?哦,對(duì),有一次。
那是去年春節(jié)我去滑雪的事了。我剛剛學(xué)會(huì)滑雪,便強(qiáng)烈向教練要求自己獨(dú)自滑一次。當(dāng)我剛剛撐桿出發(fā)不久,便被一陣狂風(fēng)吹翻在地,肩膀腳腕都很疼痛。
刺骨的寒風(fēng)刮在臉上象刀子一樣,我已經(jīng)想要放棄,伸手想去按求救按鈕?删驮谶@時(shí),寒風(fēng)呼嘯著刮來,那刺耳的嚎叫聲仿佛是無數(shù)人的嘲諷匯集在一起。我翻身朝天,那大雪仿佛越下越大,紛飛的雪花砸在我的臉頰上,身體上,好像是在笑話我的無能,好像是在打擊我的自尊心。刺骨的寒意好像是一把把利箭一樣射穿了我的羽絨服,射中了我的身體。我從頭到腳凍得都凍得打哆嗦。我的牙齒也不由自主地上下打擊在一起,嘴巴也不禁要喊出“我要放棄”。
此時(shí)此刻我的心頭不由地想起貝多芬失聰之后用指尖彈出一曲曲交響樂;想起越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終滅吳國。一股雄壯的激情涌入我的心田,讓我信心倍增。
我一咬牙,伸手抓過身邊的一根滑雪杖,將它插在地上的雪里,借著手杖支撐的力量,慢慢地顫巍巍地?fù)瘟似饋。我又撿起另一根手杖,就這樣,一步一步艱難地走向滑雪板并踏了上去,我雙手使勁向后一撐便出發(fā)了。這次,我注意著所有的細(xì)節(jié)動(dòng)作,小心翼翼來回穿梭,我暗暗地鼓勵(lì)著自己,面對(duì)迎面吹來的寒風(fēng),我感覺自己猶如一把鋒利的刀劈開了前方所有的困難與黑暗,感覺自己就像楊子榮在林海雪原中穿梭。那雪呀,如今卻像棉花一樣落在我的身上,一點(diǎn)都不感覺到疼痛。臨近終點(diǎn),天空中云開霧散,只剩下太陽的光芒照射著飄揚(yáng)的雪花。我終于到了終點(diǎn),我成功了。
生活中,我要面對(duì)無數(shù)的挫折與困難,我堅(jiān)信這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇于面對(duì)困難的精神將會(huì)使我一生受益無窮。所以,我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指600字13
歲月飛逝,我也已經(jīng)是一名初中生了。在過去的成長過程中,我也經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多。但我相信,那一次的經(jīng)歷一定是最難忘的,因?yàn)樗屛腋惺艿搅蓑湴梁妥院溃屛覟樽约贺Q起了大拇指。
我是一個(gè)膽小的女生,媽媽總因此為我擔(dān)憂,所以她為我報(bào)名參加了一個(gè)名叫“科學(xué)小記者”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)會(huì)與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗(yàn)記者這個(gè)職業(yè);顒(dòng)地點(diǎn)在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館后,老師說出了一件令我擔(dān)憂的事情!巴瑢W(xué)們,這次來體驗(yàn)當(dāng)記者,那么采訪就是必不可少的,所以我們也為大家請(qǐng)來了‘西周燕都遺址’博物館館長,十分鐘后,大家開始采訪。你們先去想想問什么問題吧!”老師的這番話可是讓我嚇了一跳,當(dāng)著這么多人的面獨(dú)自提問,該多尷尬呀!我心想:去?不去?要不還是別去了,反正那么多人呢,輪也輪不到我吧!可……可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎,不就是提個(gè)問題嘛,有什么大不了的!但是萬一問了什么“白癡”的問題,會(huì)不會(huì)被嘲笑?呃,不管它了,問就問,誰怕誰,大不了被嘲笑一回吧!經(jīng)過了很長世間的思想斗爭,我下定了決心,問!一定要問!“館長來了!”一聽到館長來了,同學(xué)們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱,舉著小話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面,一個(gè)健步跨到最佳采訪點(diǎn),迅速把話筒舉到了館長嘴邊!梆^長您好!那個(gè)……那個(gè)……”汗水從手中浸出,我不知怎地緊張了起來!霸谕诰蜻^程中遇到了什么困難,您知道嗎?”!我成功了,我做到大膽提問啦!館長笑著為我解答了問題。天啊,我太厲害了,我真的做到了!我高興地跳了起來,同時(shí),我為自己豎起大拇指,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!
這次難忘的采訪讓我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己,體會(huì)到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲,我也為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指600字14
天邊染上了一抹紅暈,夕陽拉長了我的身影。獨(dú)立寒秋,我靜靜地望著夕陽的余暉,眼神堅(jiān)定。幽深的夜空或許陰暗,漫長的前路可能艱險(xiǎn),擁抱信念,向自己豎起大拇指,說一聲:我可以。
小學(xué)時(shí)的成績?nèi)绲雌鸱兓媚獪y(cè)的山巒,磕磕絆絆中我開始明白郭敬明的傷痛,“青春是一道明媚的憂傷”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。桃李春風(fēng)里有不努力而蹉跎歲月的悔恨,晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。
深深夜色,睡意全無,在掙扎了幾番后,我最終還是在“大紅燈籠高高掛”的試卷里深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺到一雙手在輕輕撫摸我的額頭,用力挑開已疲憊不堪的眼皮,發(fā)現(xiàn)彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒,抬起頭依舊向母親咧嘴微笑,希望用它向母親傳遞我的不屈與抗?fàn),傳遞我的輕松與坦然。我相信我會(huì)在高高掛的“紅燈籠”中不斷成長,學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是無畏,什么是跌倒了重新爬起。
瘋狂英語創(chuàng)始人李陽說:“趕快把錯(cuò)誤犯完,之后便是一片藍(lán)天。”不就是摔一跤嗎,拍拍身上的土,向自己豎起大拇指,說一聲:我可以重新爬起!
我會(huì)在摔跤中成長,在爬起后學(xué)會(huì)生活。當(dāng)呼晴的鳥雀第一聲啼鳴驚破我的幻夢(mèng),當(dāng)清晨的第一縷陽光點(diǎn)亮我那走過黑暗的眼睛,當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過我稍帶疲憊的面龐,我會(huì)深吸一口新鮮的空氣,向自己豎起大拇指,歡迎這充滿挑戰(zhàn)因而美好的一天。所有的狂風(fēng),所有的暴雨都來吧,在生活中我快樂地向前,多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟;多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉。樂觀的看待自己摔的每一跤,抬起頭向自己豎起大拇指,大聲吶喊――我可以重新爬起!
為自己豎起大拇指600字15
小時(shí)候,爸爸媽媽常常豎起大拇指來表揚(yáng)我:我小學(xué)一年級(jí)時(shí)拿了100分,爸爸向我豎起了大拇指,我寫的作文上了校報(bào),媽媽向我豎起了大拇指;我在路上撿到了一毛錢交給警察叔叔,他向我豎起來大拇指……
可事到如今,已經(jīng)很少有人向我豎起大拇指了-——這也不怨別人,只能怪我太不爭氣了,自從上初中以來,我的語數(shù)英三科成績一落千丈,從90分線往下暴跌了20多分,直往及格線上靠;體育方面,更是門門紅燈,“不及格”填滿了成績冊(cè);而我在年段的排名,更是慘不忍睹......
我經(jīng)常自己問自己:為什么我什么事都做不好?為什么沒有人向我豎起大拇指?
直到有一天,我在一本不知名的雜志上找到了答案:鼓勵(lì),不只來自于他人,更要勇于對(duì)自己豎起大拇指!
對(duì)自己豎起大拇指?這能行嗎?不管怎么說,先試試看吧!
大考將臨,而我的書桌上還堆放著一大疊的政治題綱,要在以前,我會(huì)干脆地丟掉它們,然后破罐子破摔地在考卷上涂鴉一番,可這次我對(duì)自己豎起了大拇指——相信自己,你一定可以攻下它們。于是我挑燈夜戰(zhàn),苦背了6個(gè)小時(shí),厚厚的一疊文稿,我終于能夠倒背如流,一字不漏!
又到了平時(shí)最厭煩的體育課,這節(jié)課的內(nèi)容是1000米耐力跑,這可是我最恐懼的項(xiàng)目了,每次我都是不能堅(jiān)持到最后,幾乎要在漫步中走向終點(diǎn)。而這次,我為自己豎起了大拇指————相信自己,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝1000米!在練習(xí)中,我的目光始終凝視著前方,奮不顧身地向前奔跑,竟破天荒地跑出了“良”的成績,創(chuàng)下了自己的歷史新高點(diǎn)。
為自己豎起大拇指使我受益匪淺,與此同時(shí),我在年段的總排名不斷向高處沖刺,直逼“第一軍團(tuán)”。
如今,我凡遇到困難,便會(huì)為自己豎起大拇指,相信自己,一定能在世界上開辟出屬于自己的一片天地!
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