被表揚_500字
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“顏佳睿同學榮獲省級作文閱讀評比三等獎。”間操時，李校長在宣讀受表彰同學的名單。
這事情還要從頭說起，記得一個月前，剛上課，老師走進教室，說：“大家靜一下，今天我要宣布一件事，今年學校準備組織同學參加省級作文閱讀比賽。如果有誰想?yún)⒓拥脑�，那得�?0元錢報名費�！蔽乙宦犈d奮極了，太好了！終于有了展示我才華的機會了。
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“可以！我一會給你10元錢，不過你一定要努力哦！不要讓我失望�！薄昂玫�，好的，您就放心吧！”經(jīng)過幾天的反復練習，終于到了這次比賽的時間。那天我走進教室，抬頭一看，哇！這么多的人，我能不能獲獎啊？不由地擔心起來，但想起了媽媽的話，我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣：“顏佳睿加油，你一定行的！”比賽終于結(jié)束了。這件事情也隨著時間漸漸淡忘了。有一天，有人說，顏佳睿得獎了。我不相信自己的耳朵，于是也湊過去，果然看到老師的手里獲獎名單里，我真的得了三等獎。老師鼓勵我說：“你做的真棒！”回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“好的！不錯，這才是我的女兒。”
通過這件事，我明白了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”這句話的含義。以后我要加倍的努力，讓老師和家長天天表揚我。
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雨繼續(xù)下著，參雜著雪，朦朦朧朧。
我不停地甩著手中的鑰匙，踏著腳，望著眼前的傾盆大雨。雖然學校離家只有一條馬路，但是下這么大的雨，跑過去肯定要成“落湯雞”了。
這時，只聽后面的一聲“小妹妹，沒帶傘吧，阿姨帶你過去吧�！蔽乙换仡^，原來是一個家長，她的身旁還有一個二年級模樣的小男孩，我連忙擺擺手，“我家就在學校對面的小區(qū)，不用了。”“沒關(guān)系，我們家也是在那兒�！蔽铱粗⒁踢f來的傘，愣了一下，但還是接過了。
雨很大，人很多，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)小男孩的手臂上別著“兩條杠”的標志，便隨口一問：“你是班長嗎?”小男孩激動地點了點頭，接著把手中吃完的糖紙隨手一扔，他的媽媽好像沒看到，我正準備提醒，他媽媽卻一臉驕傲地說：“我們家小宇從一年級開始就是班長，每次考試都是100分，天天被老師表揚，每學期都是三好學生。”我聽得一臉懵，可還是要附和著夸贊，那個小男孩一臉得意洋洋，隨后又是隨手一扔，把餐巾紙扔在地上。
到了小區(qū)，我正準備道謝離開，那個阿姨從包里拿出一個本子攤開，又遞給我一支筆業(yè)，我看到本子上有八個名字，便問道：“阿姨，這是什么?”那個阿姨正在找手機，沒有理我。這時小男孩開口了：“我們老師說只要幫助十個人，并讓他們簽下名字，拍張照就可以競選下一學期的班長，并且會受到表揚，我今天已經(jīng)接了兩個同學了�！边@時，他的媽媽拿出手機：“笑一個�！闭掌�，是我微笑著簽著字，而小男孩還幫我撐著傘。我正想說“謝謝，再見�！彼麄兙皖^也沒回地走了。
雨沒有停下，反而越來越大……
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我們都是渴望被表揚的，特別是被老師和長輩，有一次被表揚令我印象深刻，那次表揚激勵了我，鼓勵我做更多的好事。
我記得那次是陽光明媚的一天，我們學校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場上升國旗做早操，因為人很多，所以樓梯間也特別擁擠，學生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場站隊。因為我走出教室比較晚，所以當我下樓梯的時候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險錢的時候，應該是某位同學交保險的錢不小心掉出來了吧，我想到那個同學應該挺焦急的，畢竟對我們來說，五十塊錢并不是小數(shù)目了，于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長，剛好過一會校長要講話，可以詢問錢的主人是誰。
于是我撿起來那五十塊錢，走到主席臺上交給了校長，校長問了我的名字，但是我覺得這其實不值一提，于是我沒有告訴他我的名字，校長對我笑了笑，我就走下臺了，校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主，說課間操后找他領(lǐng)取，另外還表揚了我，說有一位拾金不昧的同學撿到了錢后不假思索的交給了校長，拜托校長找失主，這種品質(zhì)值得大家學習。我站在臺下，大家都不知道是我，校長也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長表揚了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢的失主也找到了，他也不用因為丟了錢而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時候我收到表揚之后內(nèi)心是很開心的，這次的表揚不僅在當時給予了我肯定，也更加鼓勵和激勵我繼續(xù)做一些善良的事情。
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“�！币魂囮嚽宕嗟纳险n鈴打響了，同學們陸續(xù)走進教室。因為今天競選班長，大家都很興奮，安靜的坐在班上，老師來了，競選開始了，憑著我這次生動的演講和我的行為人緣，我以最高票當選班長。我非常高興。我發(fā)誓一定要當好。
第二天到了，聽“你為什么把我橡皮弄臟”“我又不是故意的”六一班傳來了一陣陣吵架聲，同學吵架，我當班長的，當然要阻止。第一天當班長就遇到這樣的問題。我走了過去對他們說：“你們別著急，冷靜下來�！薄澳阕屛以趺蠢潇o，這是我爸爸出去打工前給我的禮物�！闭f著小紅哭了起來，“我又不是故意的”說著小軍也委屈的哭起來。這可怎么辦，我像熱鍋上的螞蟻，告訴老師，不行，老師會認為我能力弱。不行，我必須冷靜下來，我向周圍的同學問情況，他們說小軍把小紅的橡皮弄臟，小軍說他不是故意的，兩人便吵了起來。原來是件小事，我趁著他們在哭，說：“首先，小軍，不管你是不是故意的，你弄臟了別人的橡皮，就有錯，小紅，別人不是故意的，你也原諒了。”他們停止了哭，想了想，小軍先說“對不起啊，應該是我的錯�！毙〖t又說：“沒關(guān)系，你又不是故意的。”一場風波停息了，我也松了口氣。
后來老師知道了這件事，還當眾表揚了我：“你們班干部要像孫千惠學習，做事要會管理，同學們之間也要學會寬容。”
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在生活中經(jīng)常會有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，而正是這些發(fā)現(xiàn)，讓我收獲了不少。
記得那天下午，我和媽媽騎著自行車去買菜。我們來到一個菜攤前，媽媽忙著挑菜，我就在旁邊東張西望。突然看到旁邊有什么東西在地上滾來滾去，仔細一看，原來是旁邊有個阿姨在匆忙付菜款時，有張20元的錢掉在地上，買完菜就準備走了。我連忙把錢撿起來，心想：今天運氣真不錯，竟然在這里撿到錢，正好能買我想要的魔術(shù)卡。想著想著，手也不由自主地把錢放入口袋。這一瞬間，我突然想起老師給我們說過的話：“黃金有價，誠實無價。”
當時，內(nèi)心非常矛盾，我問自己：“是選擇金錢呢，還是選擇誠實？”一會想著我夢寐以求的魔術(shù)卡，一會又覺得拿著撿來的錢難受，臉上發(fā)燙，像做了壞事一樣。內(nèi)心斗爭了一陣，最終我選擇了誠實。于是，我拿著錢，趁阿姨沒走遠，趕緊追了上去，鼓起勇氣說：“阿姨，這是你剛才買菜時掉的錢，我還給你�！卑⒁桃荒橌@訝，數(shù)了數(shù)包里的錢，果真少了20元。她微笑地著：“謝謝你，小姑娘，你真是個拾金不昧的好孩子�！痹瓉砗苊艿男那�，現(xiàn)在舒服多了，反而還有些開心。媽媽也表揚了我，說我做得對。
這件事讓我體會到：做人要誠實，不能貪小便宜，否則會受到良心的譴責。相反，如果做人做事誠實，你內(nèi)心就會非常地踏實，就會得到別人的表揚和夸贊。即使當時的天氣是滿天烏云，你的內(nèi)心卻是陽光明媚的！
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說到發(fā)試卷，大家恐怕會聞之色變�？墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷，從此以后我再也不怕發(fā)試卷了，還讓我得到了表揚。
我記得那天下午，劉老師正在專心致志地講課。突然，林老師悄悄地推開了門，走過來對數(shù)學科代表說，待會兒下課，把卷子發(fā)了。說完，林老師就走了。幾分鐘后，下課了，科代表站在講臺上，大聲地喊：“發(fā)試卷，一到十號上來講臺排隊�！笨拼韯倓傉f完，所有同學立刻就變臉了：什么，又發(fā)試卷？林老師改得也太快了吧！昨天考試今天就發(fā)。一到十號同學慢慢走上講臺。一分鐘后，科代表說：“十一號到二十號上來排隊�！币磺姓张f進行，同學們還是慢慢的走上講臺。“
”十二號、十三號。十六號。”科代表念著。拿到試卷后的十六號同學被分數(shù)嚇了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在顫抖，腳也在顫抖�，F(xiàn)在我慌了；他平時考試挺好的呀，這次這么差，那我不就完蛋了呀�！笆颂枴笨拼砟钪�。前面那個同學考得好了一點，我漸漸的沒那么慌了�，F(xiàn)在我又緊張又開心，緊張是因為我覺得我會考得很差，開心是因為我又覺得我會考滿分吧！“十九號”我接過卷子，我一看分數(shù)：九十九分。我開心極了，雖然沒有考到滿分，但這個分數(shù)我已經(jīng)很滿意了。
上課了，同學回到了座位上，林老師走進教室，說：“這次考試大家考得不是很好，全班的第一名是劉昱輝�！痹捯魟偮�，教室就響起了熱烈的掌聲。這時我欣喜若狂。
雖然這次我考了全班第一，但我不能驕傲，謙虛才能取得更好的成績。
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“呀，數(shù)學又考了滿分啊，真了不起！”“你怎么學的啊，怎么總是考這么高的分，不會是天天熬到半夜嗎？”不知從什么時候起，這些話在我的耳邊消失了，大概是在初一的時候吧。對，就是在初一。初一的我變了，上課不再認真聽課，課下的作業(yè)抄抄這個的，看看那個的。我甚至還認為那些上課認真聽講的同學有些幼稚�？墒俏椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我錯了，就在升級考試的時候我便知道我真的錯了，那一個個無情的等級徹底地把我給打醒了。
猛追。課下我認真復習、預習，課上我認真聽講，作業(yè)也不再抄襲。一周后，作業(yè)本上一個個鮮紅的差號和一個個鮮紅的問號又無情地把我的進取心打到了萬丈深淵。落下的課程太多了，甚至有些題直接連看都看不懂。問老師吧，怕老師責怪，問同學吧，又怕同學于是我又重新啟動了以前上學的程序——上課玩，作業(yè)抄……
初二了，成績只降不升，任何事都不可能長久。當然，我的成績也不例外。我成績的轉(zhuǎn)機是在數(shù)學課上。開學的那些日子里，只要學新課，數(shù)學老師總會在黑板上出一些題，讓我們在黑板上出一些題，讓我們在下面做。而我每每做錯了的時候她都會批評我一頓，就是因為她的這些批評，讓我知道了我在老師的以上中還沒有淪落到壞學生的地步。可我就用這樣的成績來回報我的老師嗎？不，不能！我要努力，我要發(fā)奮！
然而，我還是成功了。我的數(shù)學成績突飛猛進，已到了班里中上游的地步。可以后呢？我是不甘心只待在中上的……
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表揚，一個讓人快樂的名詞；表揚，一個讓人勤快的名詞。表揚，一個讓人振奮的字眼。我也喜歡表揚，表揚讓我感到，我在一轉(zhuǎn)眼就長大了，不用讓人在操心了。
我是一個嗜書如命的人。最喜歡看書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！卑职种牢疫@一點，也常常給我買書。不過爸爸不知道我愛看什么樣的書，總是把我不喜歡看的書買回來。今天爸爸在家，我想他表示：“我要自己去買書！”沒想到爸爸竟欣然同意了。塞給了我二十塊錢說；''上車要小心，不要和陌生人說話，快去快回，三點之前回來。''我手里拿著錢，看著鐘，堅定地點點頭·。
路上很順利，我到達了圖書館，選好書付了錢，剛一番兜，錢不夠，怎么辦？這時，一位阿姨說：“怎么了，小朋友？”我支支吾吾的說：“噢，書錢帶少了�！卑⒁倘o我十元錢說，下次帶足錢。我點了點頭。
再回去的路上，堵車了，把客車圍了個水泄不通，我看看表，都兩點五十了。以現(xiàn)在這個情況，就是立刻通車也不可能再三點前到家。我向一位叔叔借了手機，向爸爸說明了情況。半個小時后，我回到家。
爸爸見我回來了，說：“今天我要表揚你，你帶的書錢不夠，能自己找方法解決。路上堵車，你怕我擔心，向別人借手機打電話給了我，今天，你做的很漂亮�！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹�。我一想不對，爸爸怎么知道圖書館的事呢？我問爸爸，爸爸說：“那個阿姨是咱家的鄰居，剛才她先你一步回來告訴我在圖書館的事�！迸�，原來如此。那天我心里樂開了花。
誰都喜歡表揚，那天我把我的事做得很好。不好意思，我自己還表揚自己了。
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當我長大時，充滿了喜悅，批評，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱贊我，但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵。因此，即使是一句話，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后，我的愿望實現(xiàn)了。那是一個星期天的早晨，我的母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨自一人在家。它很無聊�？粗依锏臓�攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我想采取實際行動來減輕媽媽的負擔。
去做就對了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因為在爸爸媽媽的眼中，我一直是他們精致的姑娘，很少做家務。因此，掃地后，我有點不耐煩。一個聲音說：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板。”另一個聲音說：“你說媽媽太辛苦了，必須承擔一些家務活？你怎么也沒話說？這不是一個好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個整潔的房子，卻感到幸福至極。
門鈴響了起來，“叮，叮”，一定是媽媽的`歸來。我迫不及待想跑過去打開門，希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果�？粗@個井井有條的房子，我的母親驚訝地張開了嘴：“陽陽，你雇了一個兼職工人來我們家打掃衛(wèi)生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務。”我故意說了每句話。母親抱著我，輕輕地撫摸我的頭，高興地說：“我的孩子，你終于長大了！你仍然可以幫我媽媽做家務！”母親的聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進我的心...
什么！被贊美的感覺真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
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我家每年過年的前一天都要煮豬首，俗稱煮豬腦殼，豬腦殼肉好吃，豬腦殼卻難洗，因為豬腦殼在火坑里熏了半個月，熏成黑乎乎的了，要把它洗干凈，可不容易了。但我一不怕苦，二不怕累，向爺爺奶奶自告奮勇承擔洗豬腦殼的“艱巨任務”，為了完成這一光榮而艱巨的任務，媽媽給我當助手。
大家別以為我寫反了，沒錯，確實是媽媽給我當助手。記得舊歷29日那天，吃完早飯，媽媽就用大背簍背著豬腦殼和刀具、刷子等我一起去溫泉小天地，溫泉小天地有熱水供應，所以我家洗豬腦殼擁有得天獨厚的條件，今年和往年不同的是：奶奶還給我們準備了洗豬腦殼的秘密武器——堿，她告訴我們簡易的使用方法，按她交代的步驟，把堿放在洗豬腦殼的大水盆里，兌上熱水，然后把豬腦殼放進去，洗頭遍，我只用刷子把豬腦殼翻來覆去地刷幾下，豬腦殼就變得干凈多了，不過要把豬腦殼徹底洗干凈，那可不是一時半會的事情，豬腦殼的嘴巴、耳朵等部位最難洗，要把它洗干凈，必須把手伸進去，耐心地一邊摳一邊洗，媽媽負責提熱水，我不記得她來來回回跑了多少次，只是專心把豬腦殼里里外外洗個透，還要用刀刮，一名路過這里的奶奶不停地夸獎我，還說媽媽有這樣勤快的閨女好有福氣。我把豬腦殼洗干凈后，也把工具和盆子刷洗得干干凈凈，回家后奶奶看到白白凈凈的豬腦殼，又把我大大地表揚了一番。
媽媽說：“別的媽媽為自己的孩子考了100分而驕傲，我卻為我的孩子會洗豬腦殼而驕傲！”
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今日，我報名參加了一次陶藝制作體驗課。來到那里，我先系住罩衣，再戴上護袖，接著忽然發(fā)覺木柜里擺放著學生們親手做得各式各樣，精致的瓷器。有筆桶、杯子和迷你型形的煙缸……眼被吸引住了，能自己親手做陶藝制作，我確實太激動了。
陸教師解讀完捏雕的全過程。我已迫不急待用白泥捏了一個球，再把它擠扁，讓里邊的氣體跑出去。隨后用修坯刀子白泥先刮出三條，然后把這三條白泥揉成一個球，放到一個大布上，再把這大布折起來，用搟面棍往返緩緩的搓一搓，用木刀子搓出去的白泥切出來一個圓形，最終把環(huán)形扣在輪盤上，邊轉(zhuǎn)邊把環(huán)形的邊沿整修光潔，這就制成了筆桶基座。這時候陸教師見我快又準地做了筆桶基座，就公然夸獎了我。
等教師公布可以用彩泥的情況下，我繼續(xù)努力，又高興地搓起白泥條和藍泥條，再把這兩根泥揉成大麻花形，順著筆桶基座環(huán)形邊沿一層層的盤高，我盤得變的越來越快，立刻制成了筆身。但出乎意料的事兒發(fā)生了：大麻花形的泥條在盤高時有幾個開裂。我這時像心急火燎手忙腳亂，不久品嘗到被夸獎味道的我眼見就需要被指責了，也許更比較嚴重的是我的作品將功虧一簣。想到母親說，做事要理智。我靜下來，耳旁想起陸老師說過，涂上沙漿能夠修復裂縫。我馬上在幾個開裂的地區(qū)反復涂上沙漿，裂縫漸漸地恢復了，看不出來一點印痕。簡直柳暗花明又一村�。∽罱K，我的兩色筆桶獲得了老師和大伙兒一致夸獎。
我盡管被夸獎了，但僅僅很心存僥幸罷了。陶藝制作是一個細膩的活，關(guān)鍵點的設計方案也會危害總體。
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手指觸在棕黃色課桌的表面上，涼颼颼的，深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動著，眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷，心里有些不安分，老媽早就給我定下了目標：有人拿滿分我得是！沒人拿滿分我得是最高分！
燈光照在卷子上，那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風吹的沙沙作響，我心里不禁感到一陣驚慌，想：左面的蘇立然也是班里的好學生，老媽給我定的目標似乎太遠了吧！我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上，也感覺冰涼冰涼的，我心里不禁有一種不詳?shù)念A感——這次拿滿分的可能不大！
“駱開妍96分！”什么？96分？我心里又一驚，連忙以小跑的姿勢，來到講臺，從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲，心卻咚咚跳個不停，腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的神情，當我過去接李老師手中的試卷時，李老師竟然是微笑地遞給我的，我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“難道我這個分數(shù)在班上是最高的了？”我在心里想。我走回到自己的座位上，紅色的鉤子和紅色的叉映入我的眼簾，我下意識的算了算自己的分數(shù)，嗯？不對！老師給我多算了兩分！應該是94分，我猶豫了一會兒，心想：“我偷偷把它改過來？”我拿起筆，可馬上又停住了，“這樣不就變成不誠實了嗎？這種虛假的成績對于我來說又有什么用？”我在腦海中立刻排除了這個念頭，連忙跑到李老師面前，這時我的心格外的緊張！沒有想到李老師竟然沒有給我扣分，反而加上了那剩下來的4分。
我大喜為過，心想：是��！品德比分數(shù)更重要！
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我還記得，一個星期二的下午，晚上我要上古箏課了，可是，我想想這兩個星期都沒在家練習古箏的彈奏，一想晚上老師聽到我彈琴，就絕對知道我沒有練習，要把我美美批評一頓，頓時我嚇得渾身發(fā)抖，因為我心里很清楚，沒有練習彈不出好曲子。
我很想現(xiàn)在就開始練習，但是因為有很多作業(yè)，媽媽和我說好一放學回家就要寫一大半作業(yè)，等她回來只用做兩三項就可以了，正在我手足無措的時候，忽然開門聲響了起來，我嚇得直冒冷汗，趕緊對剛進門的媽媽說：“媽媽，我的古箏班就在家門口，你讓我自己去吧！你別擔心我，走兩步路就到了�！眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜郑址浅猿忠约喝�，就同意了。我到了音樂教室，馬上就主動告訴了老師我沒有好好練琴的事實，我紅著臉說：“老師對不起！我這兩個星期沒有好好練古箏，我以后會快點做完作業(yè)，堅持好好練琴�！崩蠋熉犃宋业脑挘屛覐椓瞬贾玫那�，她聽完以后給我指出了不足，老師批評了我沒有堅持練習的行為，但是老師又表揚了我誠實認識錯誤的舉動。
這次被表揚的感覺真是讓我難忘，我沒有做好老師還表揚我，我理解了老師的苦心，老師希望我能夠不光認識到錯誤，還要真的像自己保證的那樣，堅持改正，堅持練習，這才是老師表揚我的原因。我以后要在各個方面嚴格要求自己。
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學校一年一度的英語單詞競賽即將來臨了，我非常緊張，想著上課學期的英語競賽我獲得“單詞王”這個光榮的稱號，就非常高興，但這個學期的英語單詞又難了很多，我真怕自己拿不到滿分呀！想到這里，我就下定決心，覺得每天放學回到家做完作業(yè)后，都要默寫十五個英語單詞。
今天的第一節(jié)課是上英語課，上課時，我全神貫注地聽著老師講課，老師每提出一個問題，我都非常認真地思考，然后再安靜地舉起手來回答老師提出的問題。放學回到家后，我先認認真真地做完作業(yè)，然后再把第一課的單詞和內(nèi)容都默寫出來。到了周末，我還會加強復習、默寫，在競賽的前一天，我還默寫了整本英語書的內(nèi)容。
到了競賽那天，老師發(fā)下了試卷后，我就安安靜靜地做起了試卷來，做完試卷后，我再認認真真地檢查了一遍又一遍，直到確定了沒有錯誤才把試卷交了上去。
過了幾天，老師把競賽的試卷發(fā)下來，當老師宣布成績的時候，我緊張得不住在心里祈禱……忽然聽到老師喊我的名字：“王繹茹，100分”，我好像夢游般走上講臺拿起了試卷。接著老師高興地在全班同學面前表揚了我，上課認真、學習用心刻苦，成績不斷地進步�？吹侥酋r紅地100分，我高興得小心臟怦怦亂跳，興奮得小臉通紅！回到家里，我把試卷給爸媽看，他們都大大地表揚了我一番，肯定我的努力和進步。
在我的努力學習下，我第一次得到表揚，我是多么歡欣鼓舞呀，我希望以后繼續(xù)努力，爭取更多的榮譽和表揚。
被表揚_500字15
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老師表揚的感覺了。
前幾天，老師讓我們背《百家姓》，并說：“《百家姓》是比較短的文化經(jīng)典，看誰先背過�！蔽一氐郊遥⒖桃髬寢尀槲掖蛴×艘环�，并且下定決心背過它。第二天，我就背過了前十行，我滿懷喜悅，照這樣下去，幾天就能背過。可是事情并沒有我想象的那么簡單。
剛開始，我背得還挺起勁，寫完作業(yè)就背�？墒呛髞砭陀悬c不耐煩了，《百家姓》雖說基本押韻，但是確實不太好背，我經(jīng)常背過上句忘了下句，再加上一個個奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉，只能挨個的請教“字典老師”，真是煩人透頂，如果能去外面玩一會兒，該有多好啊！于是我就不想背下去了，可是我一想到老師滿懷希望的樣子，我又堅持背了下去。功夫不負有心人，沒過幾天，我終于完成了任務，把它背過了。
星期一，老師問：“誰把《百家姓》背過了？”我就胸有成竹的站起來，老師立刻讓我背，“趙錢孫李，周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來，直到一口氣背完。班級里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑，就讓我坐下了。
掌聲稍歇，老師夸獎我道：“王舒婷同學之所以能夠背得如此流利，并且完整無誤，就是因為她有恒心，真正下了功夫。希望我們大家都向她學習，做事情持之以恒。不能光耍小聰明，不知道努力�！蔽衣牶螅睦锩雷套痰�，高興之余我又想，“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話說得真對。
啊，受到表揚的感覺真好，以后我一定再接再厲，爭取每次都受到老師的表揚。
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