小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘1
小鬧鐘在我的床頭放著一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘，不管你注意不注意，它每天都 “滴達(dá)、滴達(dá)……”地盡職走著，為我報(bào)時(shí)間，叫我不遲到。
小鬧鐘是我上學(xué)時(shí)，媽媽特地為我買(mǎi)的。它是由一只非�？蓯�(ài)的小貓構(gòu)成，小貓臉兒是白色的，眼睛黑而圓，胡須彎彎向上翹，紅紅的小嘴巴非常美麗，頭上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，小貓的胸部就裝著鐘。鐘面底色是白色的，時(shí)針、分針是黑色的，秒針是紅色的，定時(shí)針是黃色的，它們每分、每秒、每個(gè)小時(shí)都走的非常準(zhǔn)確、干脆，從不偷懶，從不越位，都在盡力干好自己的本職工作，它們的聲音更是鏗鏘有力，聽(tīng)“滴達(dá)、滴達(dá)、滴達(dá)……”，像是在提醒你別浪費(fèi)時(shí)間，快做作業(yè)吧。
在小鬧鐘后面，有兩個(gè)旋鈕，左邊的那個(gè)是定鬧鐘的，用手鈕它，讓定時(shí)針指著想要的時(shí)間，然后把小貓腦袋后面的按鈕按起來(lái)，它就會(huì)一分不差地發(fā)出悅耳的聲音，聽(tīng)“起床了，起床了，……”，它不把你叫醒叫起來(lái)，它決不罷修，又像是在提醒你一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，要有時(shí)間觀念。右邊的旋鈕是調(diào)整時(shí)間的，當(dāng)你把想調(diào)整時(shí)間時(shí)，就可以鈕它，你就能夠得到自己想要的時(shí)間了。在長(zhǎng)方形的底座上面有一個(gè)小蓋子，打開(kāi)它，就會(huì)看到兩節(jié)電池乖乖的躺在那里，你可別看它躺在那里這樣的安詳，其實(shí)它是小鬧鐘生命之源。
這就伴隨我四年多的小鬧鐘，也許它和其它的鬧鐘沒(méi)有什么區(qū)別，但是我確非常非常的喜歡它，不僅喜歡它漂亮的外表和它遵守時(shí)間的約定，更喜歡它那盡職盡責(zé)、勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我的好幫手，我愛(ài)你——小鬧鐘！
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘2
嗨，大家好！我是我主人最喜歡最喜歡的小鬧鐘。我是被我主人的爸爸從北京帶回來(lái)的。噢，對(duì)了，你們還不知道我長(zhǎng)什么模樣，對(duì)吧？那就讓我來(lái)告訴你吧。
我長(zhǎng)的十分可愛(ài)。一個(gè)又胖又圓的身體，差不多有人的一個(gè)巴掌那么大，上面兩邊都有一個(gè)小小的耳朵。你們知道我長(zhǎng)得像什么動(dòng)物嗎？沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)得像熊，一個(gè)可愛(ài)的小熊頭。我有一個(gè)綠色的“頭套”，我的背后是白色的。“頭套”的下面我那張英俊帥氣的臉了。上面寫(xiě)著“1、2……”這些數(shù)字。在“3、4、5”的旁邊有一只小熊穿著紅白相間的衣服，頭上戴著蜜蜂的觸角，還帶著一對(duì)綠色的翅膀，在采那個(gè)草坪里的一個(gè)最大的蘑菇。那個(gè)蘑菇是紅色的，上面有白色的大圓點(diǎn)，十分美麗。
在我的臉上還有我的三個(gè)好兄弟，它們就像我的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一樣不可缺少。如果沒(méi)有它們，主人就不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。你們一定知道它們是誰(shuí)了，對(duì)吧？當(dāng)然，它們是你們最熟悉的時(shí)針、分針、秒針。一個(gè)又粗又短，一個(gè)不粗也不短、不細(xì)也不長(zhǎng)，還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)。它們不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，一刻也不休息。尤其是秒針，傳的最快了。
我的功能有可多了，在我的頭頂上有一個(gè)銀色的按鈕，一按它，我臉上一圈都會(huì)變亮。在我的左邊還有一個(gè)可推動(dòng)的開(kāi)關(guān)，往上推，就會(huì)用音樂(lè)叫主人起床；往下推，就會(huì)用鐘聲叫主人起床。我的背后還有兩個(gè)旋鈕，一個(gè)可以調(diào)時(shí)間，另一個(gè)可以調(diào)叫醒主人的時(shí)間。
這就是我主人最喜歡的小鬧鐘，也就是我。不好，主人來(lái)了，我要走了，再見(jiàn)嘍！
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘3
寂靜的夜晚，皎潔的月光透過(guò)我房間的窗戶，我躺在床上，只有清脆的嗒、嗒、嗒的聲音陪伴著我，這就是放在我書(shū)桌上的小鬧鐘。
瞧，這個(gè)小鬧鐘既小巧又可愛(ài)。它一雙亮亮的眼睛，一張又寬又大的嘴，側(cè)面有一個(gè)小鬧鈴，下面有兩個(gè)支架。這個(gè)小鬧鐘只有25元，或許它對(duì)別人一文不值。但在我眼中，它卻是我獨(dú)一無(wú)二的寶貝。
這個(gè)小鬧鐘就像我的朋友！在它的陪伴和幫助下，我度過(guò)了六個(gè)春秋歲月。是它，在我傷心的時(shí)候陪伴我；是它，讓我知道了時(shí)間的重要性。
記得那是一個(gè)星期四的下午，我剛放學(xué)就要去上優(yōu)加英語(yǔ)課�？墒莾�(yōu)加老師留的家庭作業(yè)還有一大半沒(méi)完成，距離上課還有四十分鐘，根本不可能做完作業(yè)，頓時(shí)，我陷入了矛盾之中，心想：唉，是在這兒就把作業(yè)寫(xiě)完呢，還是把作業(yè)留回家熬夜寫(xiě)呢？這時(shí)，我看了一下表，那個(gè)指針在不斷地轉(zhuǎn)著，時(shí)間也在一分一秒地過(guò)去，于是我鼓了一口氣，自言自語(yǔ)道：“抓緊時(shí)間寫(xiě)，和時(shí)間比一個(gè)賽吧，看誰(shuí)跑在最前面�！庇谑俏夷闷鸸P飛快地寫(xiě)起來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我也不停地在寫(xiě)著，啊，最終寫(xiě)完了，我抬頭一看表距離上課還有五分鐘，“哇，我勝利了，我贏了時(shí)間，我好高興��！”但是這一種高興是來(lái)之不易的。從此以后，每次遇到挑戰(zhàn)，遇到困難，這個(gè)小鬧鐘都提醒著我，要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
有了那段不尋常的經(jīng)歷，我懂得了時(shí)間是可以去爭(zhēng)取的，只要你把握住了時(shí)間，時(shí)間總會(huì)在你的后面慢慢走著。我們一定要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的在你邊上溜走，我們要向時(shí)間挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝時(shí)間，讓時(shí)間永遠(yuǎn)輸于我們。
小鬧鐘從此以后就和我形影不離�，F(xiàn)在，我正和它在賽跑呢，我相信在它的陪伴下，我一定會(huì)不斷進(jìn)步，超越自己。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘4
我有一個(gè)小鬧鐘，不過(guò)近來(lái)她的表現(xiàn)讓我覺(jué)得她或許可以退休了。
我是一個(gè)早上很容易就睡過(guò)頭的孩子，悄悄說(shuō)就是喜歡賴床的孩子，早上如果沒(méi)有鬧鐘的話，那我一定會(huì)遲到。近來(lái)，我的小鬧鐘像是生病了，每次一到叫我起床的時(shí)候，她就忽然沒(méi)有聲了，以致于最近都是我的媽媽跑到我的床邊，把我的被子掀開(kāi)，大聲問(wèn)我“馬上就要遲到了，你起不起床！”這種時(shí)候，我就像是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)一般，忽然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)了。
我也找時(shí)間看了看小鬧鐘，看看她是不是生病了，但是非常奇怪的是我把鬧鈴撥到其他時(shí)間，她都會(huì)響，而且是一直以來(lái)她滋哇亂叫的那種響，而調(diào)到我早上需要她幫助我叫醒的時(shí)間，她就不再出聲了，像是故意讓我多睡一睡，也像是故意讓我做到媽媽問(wèn)我起不起床的那種噩夢(mèng)。
現(xiàn)在我有些猶豫，是不是該讓小鬧鐘退休了。然而我又覺(jué)得她在其他時(shí)間還好著呢，要不要先別讓她退休了，畢竟她也陪伴了我這么多年，讓我忽然換一個(gè)新的小鬧鐘來(lái)陪伴自己，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！可小鬧鐘的確已經(jīng)沒(méi)辦法再幫助我起床了，不讓她退休的話，我每天早晨就得都是在噩夢(mèng)中醒來(lái)了。我的猶豫，讓我又在噩夢(mèng)中起了幾天床，終于我還是要把小鬧鐘換掉了。
看著新買(mǎi)來(lái)的鬧鐘靠在小鬧鐘的旁邊，我忽然有些傷感了。小鬧鐘，已經(jīng)陪伴了我七八個(gè)春夏秋冬了，過(guò)去的每一天里，她都矜矜業(yè)業(yè)為我做著叫醒服務(wù)，現(xiàn)在她已經(jīng)退休，有了新的鬧鐘替代了她，我還真有些不太習(xí)慣了。但愿有一天她又能好起來(lái)，這樣我就可以把我的新鬧鐘送給爸爸，而我自己繼續(xù)用我的小鬧鐘了。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘5
我家有個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，是六一兒童節(jié)爸爸送給我的，我好喜歡喲！
這個(gè)小鬧鐘的外殼是粉紅色的，上面有一個(gè)紅紅的雞冠，特別引人注目，外面有一塊圓圓的大玻璃，里面有三大兄弟，是小藍(lán)雞，小黃雞，小紫雞。每當(dāng)鬧鐘打響時(shí)，它們?nèi)值芏技敝膏附心�。它還有兩只水靈靈的大眼睛，總是專注地盯著前方，眼里只有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
記得有一次，我想睡個(gè)懶覺(jué)，以為是星期天，誰(shuí)知我錯(cuò)了，這一天是星期六，我七點(diǎn)還有舞蹈班，這時(shí)已經(jīng)快六點(diǎn)五十了，它們?nèi)值芏技钡脤?duì)我喔喔叫，真是“皇上不急，太監(jiān)急”啦，我有一些不開(kāi)心，打開(kāi)手表一看，原來(lái)今天是星期六啊，我一看表，都六點(diǎn)五十啦！我正說(shuō)那三兄弟為什么不叫我，可是它們好像在說(shuō)：“小主人，這不關(guān)我們的事喲，我們打鈴了，可是你不起來(lái)，你也別說(shuō)了，都快七點(diǎn)了�！蔽亿s緊穿上衣服向舞蹈班跑去，可還是遲到了，我心里暗暗想：以后不能再睡懶覺(jué)了，不然還會(huì)遲到的。
媽媽規(guī)定我晚上九點(diǎn)必須躺在床上睡覺(jué)，明天就期末考試了，可是那時(shí)我太驕傲了，沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，那三兄弟用大眼睛惡狠狠地看著我，好像在說(shuō)："小主人，你怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話會(huì)考不及格的！”我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我把100分的卷子讓小鬧鐘看的時(shí)候，小鬧鐘好像在說(shuō)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，所以小主人你不要驕傲了�！睆哪且院螅颐看慰荚嚲驼J(rèn)真復(fù)習(xí)，每次考的都不下90分。
小鬧鐘現(xiàn)在只要我驕傲的時(shí)候就提醒我不要驕傲，使現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這都要感謝小鬧鐘的監(jiān)督和提醒��！
你們喜歡我這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘嗎？我非常地喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘6
每天早上，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，一種動(dòng)聽(tīng)的“噪音”響了起來(lái)，本來(lái)再想睡一會(huì)兒，可它總是嘮嘮叨叨地唱個(gè)不停，在我的憤怒聲中我不得不起床：“夠了，你這個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的爛鐘，睡都睡不好�！�
每天我放學(xué)回家，它默默地趴在我的書(shū)桌上，睜著眼睛望著我，似乎是委屈到了極點(diǎn)：“我每天及時(shí)提醒你起床，我有錯(cuò)嗎？”。每當(dāng)如此，我心里不禁難受，是啊，它有錯(cuò)嗎？不是它，我不知道要挨多少批評(píng)呢！
時(shí)間長(zhǎng)了，我離不開(kāi)它。早上起床，我不需要媽媽morning call。做作業(yè)和考試的時(shí)候更離不開(kāi)它，它那急促得滴答聲，就象催命鬼一樣，逼著我心里嘭嘭直跳。晚上9點(diǎn)，它又在催我上床睡覺(jué)，它總是機(jī)械地吵醒我、逼迫我、提醒我……
時(shí)間長(zhǎng)了，它成為我朝夕相處的小伙伴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)欣賞它那圓圓的臉，聆聽(tīng)它那清脆的“滴答…滴答”聲。我無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)跟著那根不知疲倦的長(zhǎng)針，不厭其煩地?cái)?shù)著12個(gè)永遠(yuǎn)不變的數(shù)字。
時(shí)間長(zhǎng)了，我悟出了很多道理。為什么3根指針不一樣長(zhǎng)？為什么3根指針不同時(shí)跑？為什么跑得快的，反而被人忽視？爸爸說(shuō)：“世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的事情�！眿寢屨f(shuō)：“只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分�！�
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每個(gè)人將會(huì)在指針的一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢衰老。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，有一面鬧鐘擺在我面前，我就有一種緊迫感。
每天早上的“噪音”還將繼續(xù)，我討厭的小鬧鐘，我可愛(ài)的小鬧鐘。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘7
我有一個(gè)小鬧鐘。圓圓的外形，藍(lán)藍(lán)的色彩，很美觀。鐘面玻璃下面有一只可愛(ài)的小熊。時(shí)針、分針、秒針好像是小熊的胳膊腿，小熊有序的指揮著它們轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)鬧鐘是爸爸買(mǎi)給我的，因?yàn)槲沂莻�(gè)大懶蟲(chóng)，每天早晨，媽媽一遍一遍的叫我，怎么叫也叫不醒我。爸爸來(lái)推我也不起床。爸媽實(shí)在受不了我，我也受不了爸媽的行為。爸爸決定給我買(mǎi)個(gè)小鬧鐘，還告訴我以后自己起床，自己給鬧鐘定時(shí)間。起晚了后果自負(fù)。
第一天晚上，我拿來(lái)可愛(ài)的.小鬧鐘，定了兩個(gè)時(shí)間——7:40、8:00鐘。我睡覺(jué)時(shí)把鬧鐘放在床邊的桌子上。第二天早晨，我還在夢(mèng)香中，只聽(tīng)到叮鈴鈴、叮鈴鈴鈴......響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聲音還特別大，我從夢(mèng)中驚醒，一下子坐起來(lái)，我第一次聽(tīng)到這么大的聲音。鬧鐘呀鬧鐘真能鬧騰。我乖乖的起床，洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。爸爸媽媽都很高興，我也很高興。小鬧鐘里的小熊也高興的目送我去上學(xué)。
小鬧鐘每天早晨叫我起床，它還是我的知心朋友。有一次在學(xué)校里，我被老師很批了一頓，我委屈極了。我終于挨到了放學(xué)，沖出校門(mén)，回到家里，跑進(jìn)我的房間。抱著小鬧鐘傾訴我的委屈。我不想給媽媽說(shuō)，因?yàn)閶寢尶偸钦驹诶蠋熌沁�，還會(huì)再嘮叨。
我向小鬧鐘說(shuō)著老師的不事，小鬧鐘靜靜地聽(tīng)著，鬧鐘里的小熊用明亮的眼睛同情的望著我，，好像在對(duì)說(shuō)：“小主人，別難過(guò)，不要太放在心上哦!”我看著小熊的眼睛，慢慢的就不傷心了，我繼續(xù)訴說(shuō)著，但語(yǔ)氣越來(lái)越平和。終于“雨過(guò)天晴”了，我的內(nèi)心逐漸平靜了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒地響著，陪伴著我。小鬧鐘真懂我，真是我的好朋友啊!
我愛(ài)小鬧鐘的鬧騰，愛(ài)小鬧鐘的陪伴。小鬧鐘還讓我學(xué)會(huì)了合理的安排時(shí)間。小鬧鐘永遠(yuǎn)是我的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘8
我的小鬧鐘啊，就像是我的好朋友，從不嫌我賴床，我也從不嫌棄她滋哇亂叫地喊我起床，我們倆就那么非常默契，一個(gè)復(fù)雜叫我起床，一個(gè)“應(yīng)聲”了繼續(xù)回籠，最后一起被爸爸媽媽教育。
爸爸媽媽教育她的時(shí)候，我就更像是一個(gè)保護(hù)好朋友的好孩子了。我會(huì)抱著她對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們教育我可以，不要教育她，她沒(méi)有錯(cuò)，她每天都認(rèn)認(rèn)真真叫我起床了，只能怪我太像一只豬了，怎么睡也睡不醒�！卑职謰寢寣�(duì)于我的睡過(guò)頭耽誤上學(xué)的事情，實(shí)在氣不過(guò)了就會(huì)要挾我說(shuō)：“我們明天就給你去買(mǎi)一個(gè)新的鬧鐘，那種可以摁了又能繼續(xù)響的，那種必須要你把它鬧鈴開(kāi)關(guān)清醒地關(guān)掉的！”每到這時(shí)候，我就更不干了，我會(huì)抱著我的小鬧鐘，使勁地沖爸爸媽媽保證“我再也不按掉鬧鐘繼續(xù)睡了，再也不了。”可是每次說(shuō)完，每次爸爸媽媽放過(guò)了小鬧鐘后，我又恢復(fù)了原形。
我的小鬧鐘是那種上發(fā)條的老式鬧鐘。雖然我不愛(ài)起床，愛(ài)賴床，可是我每天都還是非常樂(lè)意給她上發(fā)條的時(shí)候，擰幾下，她的聲音就會(huì)變得更加清脆明朗，讓我有一種與她關(guān)系越來(lái)越好的感覺(jué)�？上О。业男◆[鐘太溫柔了，她從不像我的爸爸媽媽一樣，把我硬拽起床，她總是在我“應(yīng)聲”了之后就在我的床頭靜悄悄地看著我繼續(xù)睡，她跟著時(shí)間一起陪著我從小學(xué)遲到的學(xué)生變成中學(xué)遲到的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
縱然我的小鬧鐘從來(lái)沒(méi)有讓我準(zhǔn)時(shí)起床過(guò)，但我還是非常的喜歡她，每天給她擰發(fā)條的時(shí)間就是我和她交流的時(shí)間，她不要求我按時(shí)起床，我也不要求她一定要把我叫起床。至于遲到嘛，只要不耽誤我的學(xué)習(xí)成績(jī)，或許我也就不打算改正了。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘9
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，是那年我過(guò)生日是王叔叔送給我的生日禮物。王叔叔剛送給我，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——滴答。它是一個(gè)粉色的小鬧鐘，周圍有幾片好像早晨晶瑩剔透的露珠剛吻過(guò)它一樣的花瓣，又好像嬌滴滴的仙女，美麗極了。它的形狀是圓形的，好像弟弟的大腦袋。
每天早晨，它都用清脆的男童音叫醒我：“早晨好，快起床……”直到我醒來(lái)，摸摸它的頭，才會(huì)停止叫喚。我喜歡我的小鬧鐘，因?yàn)樗刻鞙?zhǔn)確報(bào)時(shí)，工作做得可好了。
看，圓溜溜的表盤(pán)上，時(shí)針、分針、秒針都不停的圍繞軸心轉(zhuǎn)動(dòng)著。它們就像親密的三兄弟。秒針老三性子急，跑的最快，它匆匆跑過(guò)一圈，分針老二才挪動(dòng)一小格；老二辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，老大時(shí)針才挪動(dòng)一大格，格外顯出它老大的穩(wěn)重來(lái)。它們緊密配合，從不擺自己的功勞，到底是誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí)，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)也不去計(jì)較，反正對(duì)是為了人民而工作。它們團(tuán)結(jié)互助，誰(shuí)也不傲慢。
每天晚上，我總是把小鬧鐘定在六點(diǎn)十分。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，三兄弟卻還在值班。一到早晨，它們就會(huì)催著小男孩兒對(duì)我呼喚：“早晨好，快起床……”我表?yè)P(yáng)它們時(shí)，三兄弟總是默默地聽(tīng)著，既不爭(zhēng)也不鬧，歡歡快快往前跑，更可貴的是，當(dāng)別人問(wèn)我時(shí)間時(shí)，我總是習(xí)慣說(shuō)幾時(shí)幾分，卻往往忽視了奔走最辛苦最勤勞的秒針。秒針并不計(jì)較，歡歡快快還是一個(gè)勁兒的往前跑，“滴答、滴答……”
啊，我的可愛(ài)的小鬧鐘！啊，我那值得尊敬的時(shí)針、分針、秒針，它們不管嚴(yán)寒酷暑，還是辛勤的工作，它們就是一對(duì)親密的“三兄弟”。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘10
“小妍，換個(gè)新鬧鐘吧！家里的鬧鐘有些舊了。”媽媽指著超市貨架上一個(gè)新穎的鬧鐘，拍了拍我的肩說(shuō)道。
“不要，不要�！蔽覔u搖頭，一臉堅(jiān)定地回答。
這是為什么呢？那還得從我讀二年級(jí)時(shí)說(shuō)起。
那天是我的生日，爸爸送給我一個(gè)鬧鐘作為禮物。它穿著天藍(lán)色的襯衫，還帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！在它的身后有兩個(gè)深藍(lán)色的按鈕，一個(gè)上面寫(xiě)著“時(shí)”，一個(gè)上面寫(xiě)著“分”。它們分別是對(duì)應(yīng)鬧鐘設(shè)置“時(shí)”和“分”的，而上面的那朵小紅花，就是控制鬧鐘開(kāi)關(guān)的。說(shuō)真的，這些設(shè)置的開(kāi)關(guān)十分實(shí)用，而且也很漂亮！
雖然鬧鐘很有用，但起先我卻不這么喜歡它，甚至有時(shí)候還覺(jué)得它有些討厭！它每天把我從美夢(mèng)中喚醒，真討厭！它每天都讓我睡不好，真討厭，討厭死了。
但是有一次早晨，它按時(shí)響起了�！岸ｂ忊彙钡仨懫鹆�，清脆的鬧鈴聲在我的耳畔響起，但我沒(méi)有理它，結(jié)果上學(xué)遲到了。
恰巧那天早晨，老師給我們上科幻課，事后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那節(jié)課好玩極了！結(jié)果我沒(méi)趕上，真掃興。從那次起，我便真正意識(shí)到鬧鐘的重要性，每當(dāng)它在早晨激昂的將我喚醒時(shí)，我總是揉著惺忪的睡眼，一骨碌從床上爬起來(lái)，再也不遲到了！甚至還有幾次我居然去得很早，當(dāng)了幸運(yùn)的“表演觀看者”呢！
鬧鐘，我的好伙伴，它陪伴著我渡過(guò)了多少個(gè)忙碌的早晨，同樣也伴隨著我渡過(guò)每一個(gè)晚上伏案夜讀的時(shí)光……
鬧鐘，謝謝你。是你教會(huì)了我要早睡早起；是你教導(dǎo)了我時(shí)光一去不復(fù)返；是你教育了我“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”的古訓(xùn)。
我十分喜歡自己床柜上的那只小鬧鐘，怎么會(huì)把它換掉呢？
記得那天回到家，我把那只小鬧鐘捧在手中仔細(xì)端詳了一番，又將它端端正正地放回原處，在心中默默地說(shuō)道：“小鬧鐘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)把你換了！”
看著，看著小鬧鐘仿佛動(dòng)了起來(lái)，插著翅膀，似乎要飛向遠(yuǎn)方！是啊，時(shí)間就是會(huì)這樣悄悄流逝！因此我一定要珍惜時(shí)間不遲到。
我十分喜歡小鬧鐘！
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘11
“整天都在叮叮響，每天起床都用它�！蹦阒肋@是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是整天陪著我們的小鬧鐘。
說(shuō)著這個(gè)鬧鐘，還有點(diǎn)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呢！在買(mǎi)這個(gè)鬧鐘之前，我已不知買(mǎi)了多少鬧鐘，摔了多少鬧鐘。這次，可是我嚴(yán)厲的媽媽親自給我買(mǎi)得高檔鬧鐘，價(jià)格可不知比原先貴了多少倍。品牌就是品牌，連盒子的圖案都是古老的花紋，讓人看了特別溫馨。藍(lán)色的盒子一打開(kāi)，一個(gè)外表青色的小鬧鐘活生生地展現(xiàn)在眼前。里面有一幅栩栩如生的圖案，漂亮極了！講述的是：在一個(gè)漫天飄著白色小花的世界里，虹貓穿著白色襯衫，紫色的褲子，手捂著嘴，仿佛對(duì)藍(lán)兔在說(shuō)什么悄悄話，而藍(lán)兔頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，身上穿著橙色的上衣，白色的絲襪，粉色的裙子在空中飄動(dòng)，用好奇的眼光看著我，用二手指單個(gè)點(diǎn)在嘴邊，仿佛在想虹貓會(huì)給講什么悄悄話呢？里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有四根針，老一、老二、老三和不同種類的定時(shí)針，它們很奇特，老一跑得最快，老二是中等，等老一跑完一圈了，它才跑一格，老三倒數(shù)第二名，等老二跑完了，它才跑了一格。不用說(shuō)，定時(shí)針最慢了，等老三跑完了，它才會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。外表的按鈕也有很多，往上一按就是開(kāi)燈，讓它發(fā)出綠色的光。這一按，就會(huì)持續(xù)了25秒，背后，有個(gè)定時(shí)的按鈕往上就是定時(shí)，往下就是關(guān)閉。因而，我格外珍惜。
但是，鬧鐘早上都會(huì)“叮�！钡仨�，每次我不起床，它的聲音就更大了，我想：什么時(shí)候想起來(lái)，再起來(lái)吧！可是，鬧鐘的叫聲越來(lái)越大，讓我心煩，只好無(wú)奈地起了床。過(guò)了一天，我干脆地關(guān)掉了定時(shí)，結(jié)果，我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是7:25了，我匆匆地洗臉?biāo)⒀溃墒�，還是遲到了。
啊，小鬧鐘，你真是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的好伙伴，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘12
我的房間里有一張軟綿綿的公主床，有許多可愛(ài)毛的絨絨玩具，還有各種各樣陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)……但是我最喜歡的還是擺在我床頭柜上的小鬧鐘，它是我過(guò)六生日時(shí)媽媽送給我的禮物。他每天都會(huì)給我報(bào)時(shí)。
我的小鬧鐘可是一名有名的動(dòng)畫(huà)明星哦！——猜猜看它是誰(shuí)，他就是人見(jiàn)人愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，他身體胖乎乎，穿著一身瓦藍(lán)瓦藍(lán)的衣服，它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，它的眼睛大大的，笑起來(lái)像彎彎的月亮，他的鼻子紅彤彤的像一個(gè)小櫻桃，它的嘴巴大大的笑得像一個(gè)美麗的花瓣，他有六根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須向上翹著，看起來(lái)更威武神圣。他胖乎乎的肚子上有一個(gè)圓圓的表盤(pán)，里面有五顏六色排放均勻十二個(gè)數(shù)字，還住著相親相愛(ài)四兄弟，他們很謙讓，很有愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著，就像一只勤勞的小蜜蜂。四兄弟里老三是個(gè)急性子，工作起來(lái)像沖百米賽似的前進(jìn)，老大是個(gè)慢性子，永遠(yuǎn)在慢悠悠的散步，等到老三跑一圈老二就跑一格，老二跑一圈老大跑一格，老四經(jīng)常不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題，但是當(dāng)你呼喚它時(shí)，它會(huì)很情愿的來(lái)幫助你！
每天早晨它都會(huì)把我從甜美的夢(mèng)中叫醒，如果我要是不搭理它，它就不停的在那里喊“大懶蟲(chóng)起床了，大懶蟲(chóng)起床了。”只有我伸出手摸摸它的腦袋，它才會(huì)停止叫聲，對(duì)著我哈哈大笑！
有一天晚上我睡在小床上，突然發(fā)現(xiàn)怎么聽(tīng)不到它們“滴答、滴答”的呼吸聲了，爬起來(lái)一看發(fā)現(xiàn)四兄弟都靜靜地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，我著急的跑去告訴爸爸，小鬧鐘生病了，爸爸過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“換上電池就好了�！蔽亿s忙給小鬧鐘換上新的電池，小鬧鐘又開(kāi)始開(kāi)心的工作了。
小鬧鐘時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼殉蔀槲译x不開(kāi)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘13
鬧鐘在我的人生中試不可缺少的，如果沒(méi)有了小鬧鐘，我將會(huì)成為一只無(wú)頭的蒼蠅，不知干什么。小鬧鐘就像是我的仆人，每天準(zhǔn)時(shí)叫······他的用處可多了。
最大用處之一：準(zhǔn)時(shí)叫我
星期六早上，可是我睡覺(jué)的大好時(shí)光，興趣班在9：00，我可以睡到8：30，但是自從有了這口小鬧鐘我就從此過(guò)著不得安寧的日子。6：30分時(shí)，我還在半夢(mèng)中，那煩人的鬧鐘就開(kāi)叫了：“小主人，起床了，小主人，起床了······”這聲音就別提有多么可怕了，比天上打雷了還想。本打算用被子捂住頭繼續(xù)睡覺(jué)，但那可惡的小鬧鐘就是不肯讓我入睡。但是討厭歸討厭，卻幫了我一個(gè)很大的忙，以前沒(méi)這口小鬧鐘時(shí)，冬天的早上我總是起不了床，自從有了這口小鬧鐘后，我就有了很多的時(shí)間觀念。
用處之二：小小天氣預(yù)報(bào)員
“天氣預(yù)報(bào)員”也是我生活不可缺少的。從前在家里一班都是老爸來(lái)工作的，冷了多穿，熱了穿少點(diǎn)兒。但是現(xiàn)在老爸總是出差，我穿什么就不知道了，記得有一次，我可是鬧了一個(gè)大笑話。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己選，早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，外面暗暗的，我認(rèn)為一定會(huì)下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了學(xué)校，添漸漸變熱了，到了下午上體育課，其他同學(xué)都穿得很涼爽，而我卻滿頭大汗，有了它，穿衣服又沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)闀r(shí)鐘的里面還包著一個(gè)“小時(shí)鐘”——溫度計(jì)。到了時(shí)間，我便會(huì)去看一下幾度，就因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在我穿衣服都不會(huì)錯(cuò)了。
最小用處：解悶
當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)想起我心愛(ài)的小鬧鐘，因?yàn)樵谛◆[鐘的背后有很多有趣的圖案，最令我開(kāi)心的就要數(shù)那只打呼嚕的豬了�？傊總�(gè)圖案都很好看。
這就是我心愛(ài)的小鬧鐘。
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘14
前些天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘，因?yàn)樗煨兔烙^、精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘盤(pán)，12個(gè)黑色的數(shù)字勻稱地分布在刻度盤(pán)上，像一支短箭似的時(shí)針，一把寶劍似的分針，一根如同細(xì)針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還有一只豎著耳朵、瞪著眼睛的小花貓。它的秒針、分針和時(shí)針日日夜夜堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，主人不在家，它也照樣地工作。不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，它照樣忠于職守。
記得有一次發(fā)生了這樣一件事，前一天的晚上，我給小鬧鐘上好了弦，告訴它第二天早上六點(diǎn)半叫醒我。我睡著了，三個(gè)兄弟開(kāi)始值班。第二天（天亮）開(kāi)始了，讓我驚訝的是它們都在偷懶。這讓我很氣憤，我趕緊把電池盒打開(kāi)，原來(lái)是電池沒(méi)電了，讓它們休息了一會(huì)兒。
從此，我備好了好多的電池，每隔幾天便換一次電池，于是，三兄弟勤快地工作著。每天晚上，我都會(huì)記得一件事——給鬧鐘上好弦，并且告訴它們第二天早上叫醒我。當(dāng)我表?yè)P(yáng)它們的時(shí)候，三兄弟只是對(duì)視著微微一笑，從不解釋這是它們的勞動(dòng)成果。
特別是別人問(wèn)我時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)不自覺(jué)地看向我的小鬧鐘，并且告訴別人現(xiàn)在的時(shí)間，往往把最勞累的秒針給忘掉，因?yàn)槊脶樏繒r(shí)每刻都要快速地行走著，所以它要把大部分的時(shí)間都花在了工作上。這時(shí)秒針還在歡快地跑著，從來(lái)不因?yàn)樽约旱貌坏奖頁(yè)P(yáng)而怨恨，更不會(huì)因此而影響情緒。
我和小鬧鐘的關(guān)系很好，無(wú)論在哪兒睡覺(jué)，我都離不開(kāi)我心愛(ài)的小鬧鐘。但愿小鬧鐘能伴我共度（未來(lái)的）美好時(shí)光。
我真喜歡我的小鬧鐘，因?yàn)樗粓D名利，忠于職守，不知疲憊，任勞任怨。感謝你——小鬧鐘，我的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文：小鬧鐘15
每當(dāng)聽(tīng)到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實(shí)的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一個(gè)小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套，長(zhǎng)著一張大娃娃臉，鐘面上有十二個(gè)數(shù)字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，真稱職�。『�！又來(lái)了三個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跑在最前面的是個(gè)瘦高個(gè)兒，名叫秒針。最后一名的是個(gè)矮胖子，名叫時(shí)針。第二名是分針，它是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人。鬧鐘后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，而另一個(gè)是定時(shí)間的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，說(shuō)它是“大忙人”也沒(méi)啥稀奇：每天早上6:30的時(shí)候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽(tīng)到它那親切的呼喚，我就按時(shí)起床。放學(xué)后，“小兔子”提醒我做作業(yè)。如果我做作業(yè)心不在焉了，它就會(huì)用生氣的眼光看著我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”的深刻含義。于是又認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深人靜時(shí)，它卻還堅(jiān)守在自己的崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著。
這就是我們的伙伴—“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因?yàn)樗钠椒�，才使得我們的生活幸福美滿。
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