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四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 1
我的拿手好戲，又跟得上時(shí)代，還挺博人眼球的，做剪輯。怎么樣？是不是特別了不起、高大上？是不是覺(jué)得我會(huì)這等奇異很牛逼？但事實(shí)上，這玩意兒學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單的。
你只需要，一雙手，一個(gè)素材（或多個(gè)），一個(gè)軟件（沒(méi)電子產(chǎn)品的甭想啦�。�
把你的素材放進(jìn)軟件里，把沒(méi)用的刪掉，把重點(diǎn)的做細(xì)，再加個(gè)彩蛋，再把它整體細(xì)致地加工“億”下，就好了！你學(xué)“廢”了嗎？（感覺(jué)我教了個(gè)寂寞）。
如此簡(jiǎn)單的一個(gè)操作，也有人做得好，有人做得不咋好，不過(guò)對(duì)于我這種好壞全憑心情的人而言，無(wú)所謂啦！我心情好就做個(gè)卡點(diǎn)視頻，我心情差就來(lái)個(gè)喪氣語(yǔ)錄，管他哪種做出來(lái)都一樣，只是精美不精美，全靠當(dāng)時(shí)狀態(tài)。（所以想讓我做個(gè)好一點(diǎn)的`剪輯，記得要盡力“討好”我）
為何說(shuō)心情很重要呢？因?yàn)閹е煌星樽龀鰜?lái)的剪輯，味道是不一樣的。就像那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)束后我興致勃勃就想用運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，剪個(gè)視頻，可我自己看了一遍后竟然有點(diǎn)想哭，不曉得它為啥做的就那么像畢業(yè)回憶，可能想到這是我們最后的一個(gè)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，就莫名有些傷感（想放哀樂(lè)）然后冥冥之中就搗騰出了這個(gè)玩意兒。
那次我追完劇后也是，本來(lái)是想剪個(gè)大電影預(yù)告片的，可那個(gè)細(xì)節(jié)的邏輯確實(shí)有點(diǎn)好笑，就這樣硬生生地剪成了沙雕視頻——這個(gè)故事告訴我們，玩梗要適度
剪輯真的很簡(jiǎn)單，剪輯也真的很不簡(jiǎn)單。在此，剪輯大師提醒您：“切記！剪輯時(shí)一定要喜怒無(wú)常！莫忘！”
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 2
“先猜先，再下棋，再想方設(shè)法打贏對(duì)方……”聽(tīng)到這里大家想必把我的拿手好戲猜對(duì)了一半吧，對(duì)，就是棋類(lèi)，我的拿手好戲是——圍棋。
每當(dāng)我準(zhǔn)備去上圍棋課，我都異常興奮，因?yàn)槲矣挚梢浴巴昱啊睂?duì)手了！每次下圍棋我?guī)缀醵稼A，我認(rèn)為我打遍天下無(wú)敵手。我甚至還可以幫助別人把必死的局面挽救回來(lái)！
又到了和別人對(duì)弈圍棋的時(shí)候了開(kāi)戰(zhàn)后，我快速的下完了我自己的這局。在這局，我的棋子仿若利劍一般，切割著對(duì)手的棋子，不一會(huì)兒對(duì)手就認(rèn)輸了。
我立即去找一些別人不想下的必死局面，果不其然，又有了一個(gè)我的“老朋友”不想下了。這位“老朋友”被對(duì)手打的落花流水，形勢(shì)岌岌可危。他的對(duì)手可是我的'老對(duì)手，我一上來(lái)就送了幾個(gè)棋子可這位資深老手哪里想到，這低級(jí)的“錯(cuò)誤”就是一個(gè)計(jì)？我一邊用那些蝦兵蟹將拖住老對(duì)手的棋子，一邊開(kāi)始布陣。不一會(huì)兒，我的棋子便如罩子一般，把對(duì)手圍了起來(lái)。老對(duì)手一看局勢(shì)不對(duì)，便識(shí)破了我的計(jì)謀，放棄追殺我的蝦兵蟹將，極力沖破罩子。在老對(duì)手一下子就把我的罩子沖破了，我現(xiàn)在也變得岌岌可危。我?jiàn)^力反抗，可是老對(duì)手像是“黑蛟龍”一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食著我的“小白蟲(chóng)”。這一場(chǎng)沒(méi)有奇跡出現(xiàn)，我最后輸了。
下圍棋雖然是我的拿手好戲，但是我從這次失敗得知，萬(wàn)事不可驕傲，哪怕那件事是自己的拿手好戲也不行。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 3
莎士比亞曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是沒(méi)有其他的享受，那與畜類(lèi)的生活有什么分別？”正如他所說(shuō)，我們的心智需要松弛，生活之弦不能時(shí)刻緊繃，需得張弛有度。而我的享受，就是——騎自行車(chē)。我喜歡在風(fēng)中穿梭，喜歡肌肉張弛，喜歡飛馳的速度。
二年級(jí)那年，我有了屬于自己的自行車(chē)。湛藍(lán)的車(chē)架配上米白的車(chē)籃，車(chē)架流暢的線條在車(chē)輪處轉(zhuǎn)折，又在車(chē)鏈處伸展，充滿了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會(huì)騎車(chē)了。因?yàn)橄矚g，久而久之這也就成了我的拿手好戲。
我在放學(xué)回家的路上騎自行車(chē)，路上遇到了一個(gè)小坡。坡度有點(diǎn)大，也不容易騎行。一個(gè)想法在我的腦中迅速發(fā)芽，我準(zhǔn)備一口氣沖上去。
我先是平地加速，又緊踏車(chē)蹬，雙腳彎曲后迅速伸直，在空氣中劃出圓形軌跡。車(chē)蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉(zhuǎn)，因?yàn)閼T性，我的腳不時(shí)滑出，我快速調(diào)整繼續(xù)加速。就這樣，我順利上坡，勝利女神已露出臉來(lái)，微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大，踏板上的阻力讓我不得不離開(kāi)座位，用自身的體重承重，我緩慢地踩著車(chē)蹬，大腿上的`肌肉繃緊。咬牙！用力！車(chē)蹬劃出一道弧線又完美回歸。就這樣一圈又一圈，大腿上的肌肉開(kāi)始酸痛，后背也開(kāi)始生出濕意，身上的毛孔個(gè)個(gè)長(zhǎng)大嘴巴噴出火似的。
我既感到煎熬又在磨練自己，就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰，微風(fēng)拂過(guò)，耳畔帶來(lái)絲絲涼意。車(chē)輪碾過(guò)沙石，沙沙作響。我雙腿乏力，像被塞了三斤棉花，軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的滋味。正如雨果所言：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。”
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 4
說(shuō)到拿手好戲，想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂(lè)的最?lèi)?ài)了，它已經(jīng)伴隨我三年多了。看，我的吉它多好看！黃色的琴身，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動(dòng)琴弦，琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
說(shuō)到彈吉它，一開(kāi)始我只不過(guò)是一時(shí)沖動(dòng)，覺(jué)得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的`努力和汗水，多少次的枯燥無(wú)味地練習(xí)，才能練到今天會(huì)彈幾首曲子，但是這就是吉他。
那一天，陰雨綿綿，我本來(lái)就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我上場(chǎng)考試了，此事我反而如釋重負(fù)，剛才的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆饬�。我嫻熟地拿出吉他，撥�?dòng)琴弦，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符從我的指間流淌出來(lái)，那清脆動(dòng)聽(tīng)的旋律似風(fēng)一般飛了出來(lái)，此時(shí)，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂(lè)的世界之中，仿佛我和音樂(lè)融為了一體，成了一個(gè)歡樂(lè)的小音符，在五線譜之間跳動(dòng)，在考試的教室里飛揚(yáng)，在手指間流動(dòng)著�？荚嚨臉�(lè)曲彈完了，考官微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好象也沉浸在我的樂(lè)曲之中。
這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我歡樂(lè)無(wú)比的吉他。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì)跳舞，有人會(huì)拉小提琴…而我的拿手好戲非籃球莫屬。
六歲時(shí)，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意我去學(xué)打籃球。到了籃球場(chǎng)，我急切地跳下了車(chē)，第一次來(lái)到籃球場(chǎng)上，感覺(jué)一切都太過(guò)于陌生。在這里我就像一個(gè)不會(huì)走路的小孩，可是經(jīng)過(guò)我一年的學(xué)習(xí)，我在小班里把拍球和一些基本功都學(xué)會(huì)了，可正當(dāng)我以為自己的球技很厲害時(shí)，我遇到了我籃球生涯中的第一個(gè)瓶頸期。
當(dāng)我從小班升到大班時(shí)，所有的一切都像是從零開(kāi)始，第一課老師開(kāi)始教我們過(guò)人的動(dòng)作變向，轉(zhuǎn)身、背后和胯下。邊些動(dòng)作我根本就學(xué)不會(huì)，老師整一節(jié)課都在單獨(dú)給我一個(gè)人講，有一些同學(xué)開(kāi)始笑話我，我對(duì)籃球漸漸失去了信心，之后的一個(gè)學(xué)期每天幾乎都在練習(xí)這幾個(gè)動(dòng)作，我開(kāi)始不想去學(xué)籃球，甚至有幾節(jié)課騙媽媽說(shuō)我不舒服，不想去打。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我在電視上看見(jiàn)一些明星打球，看見(jiàn)他們?cè)谖枧_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我開(kāi)始羨慕他們，又慢慢地開(kāi)始重新學(xué)籃球。在我堅(jiān)持不懈努力的.一段時(shí)間里，我進(jìn)步飛快，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我成功升進(jìn)了精英班。
在精英班里學(xué)了一個(gè)月左右，許多技巧，動(dòng)作、方法，我都爛熟于心，無(wú)論是哪種動(dòng)作，我都學(xué)得行如流水。
不久前，我去參加廣東省籃球比賽，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍取得全省第三名的成績(jī)。
我喜歡籃球，既能鍛練身體，又能放松心情，可以磨練意志，籃球就是我的拿手好戲。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 6
優(yōu)雅的外表，優(yōu)美的音色，“樂(lè)器之后”的美譽(yù)，讓我對(duì)小提琴一見(jiàn)鐘情。那時(shí)，我剛上小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼之間，六年過(guò)去了，小提琴已經(jīng)成為我生活中的好朋友。
起初，我先跟老師學(xué)五線譜。第一次拿到曲譜，看到滿篇的五條直線，一串串橢圓形的小黑點(diǎn)，只覺(jué)得頭暈?zāi)垦！！皠e害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難�！崩蠋熡H切的話語(yǔ)，給我?guī)?lái)了一絲溫暖的鼓勵(lì)。于是，我朦朦朧朧地踏上了學(xué)琴之路。我的老師是一位小提琴演奏家，不僅琴技高超，而且態(tài)度和藹可親。他耐心地教我們音階一把位低音至高音，我逐漸掌握了之后，開(kāi)始正式學(xué)習(xí)樂(lè)曲。當(dāng)我拉著《鄂倫春小調(diào)》等優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)，心里產(chǎn)生了一種前所未有的愉悅感。
后來(lái)，我又跟隨一名老藝術(shù)家學(xué)習(xí)拉小提琴。因?yàn)槲业淖R(shí)譜能力很強(qiáng)，學(xué)起曲子來(lái)接受也很快。短短的兩年中，我就達(dá)到了小提琴演奏5級(jí)水平，接著又達(dá)到了6級(jí)水平。我參加了一個(gè)樂(lè)團(tuán)的演出，成為二聲部的首席，這是我每天堅(jiān)持一小時(shí)練習(xí)的成果，我好自豪�。�
一次暑假，我參加了“金色北京”小提琴大賽。比賽當(dāng)天，我心情忐忑地走上了舞臺(tái)，向評(píng)委臺(tái)鞠了個(gè)躬。然后，拉起了準(zhǔn)備好的曲子《良宵》，隨著悠揚(yáng)而悅耳的琴聲，我的眼前浮現(xiàn)了一幅良宵美景，我仿佛進(jìn)入了良宵之中，輕松愉快，怡然自得。一曲終了，我還沉浸于樂(lè)曲之中，半分鐘左右過(guò)去了，我才回過(guò)神來(lái)。我再次向評(píng)委們鞠了一躬出去了。很快，評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我竟然獲得了獨(dú)奏比賽中的'二等獎(jiǎng)。這是我第一次獲獎(jiǎng)，捧著鮮紅的證書(shū)，我激動(dòng)得落淚了。
我和小提琴有緣，我對(duì)小提琴鐘愛(ài)。拉小提琴，為我增添了強(qiáng)大的自信，讓我的生活充滿了樂(lè)趣。現(xiàn)在，拉小提琴已成為我的拿手好戲！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 7
大家都有自己的特長(zhǎng)，有的人會(huì)跳舞，有的人會(huì)彈鋼琴，但我的特長(zhǎng)是炒菜。因?yàn)槲页吹牟撕贸�，所以家人都叫我“五星廚師”，我這功夫可不是天生就會(huì)的，是媽媽傳給我的。
那天，媽媽做完菜在家等待我放學(xué)回家。我回到家立馬放下書(shū)包像一個(gè)子彈一樣奔到飯菜前開(kāi)始吃了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@菜是怎么做的呀？這么好吃！”媽媽只說(shuō)了一個(gè)字：“學(xué)！”
只見(jiàn)媽媽把我拉到廚房拿出雞蛋餅的做法讓我自學(xué)。我打碎雞蛋到鍋里等待了幾分鐘我打開(kāi)鍋蓋發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑糊雞蛋餅，我又試了好多次……“終于成功了！”我興奮地叫道。從此我一發(fā)不可收拾。
有一次，我放學(xué)回到家立刻和爸爸媽媽說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)覀儊?lái)比一下誰(shuí)炒菜更厲害”。比賽開(kāi)始了！我手忙腳亂地拿要用的東西，我把土豆切絲用水把淀粉過(guò)出來(lái)后用開(kāi)水燜兩分鐘，在這兩分鐘之間，我切了幾個(gè)青椒，切了一些蔥，我把酸醬倒進(jìn)青椒里，兩分鐘過(guò)去了，我把開(kāi)水倒了，把我剛剛準(zhǔn)備好的'東西放了進(jìn)去“滋油下去炸了起來(lái)，我拿好鍋鏟翻炒了起來(lái)，五分鐘過(guò)去了，比賽結(jié)束了，三個(gè)大櫥的菜放在了飯桌上，我弟弟兩個(gè)菜吃了一下說(shuō)：哥哥的酸土豆好吃了！”“五星廚師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就是我的了。
有一次，我失手了，我在朋友面前把菜炒糊了，都是粗心大意的錯(cuò)，我不小心把時(shí)間看成10分鐘了，看到“大師”也會(huì)出錯(cuò)啊！
做飯的過(guò)程也讓我悟到了做事不能粗心，要認(rèn)真才能做好的道理。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 8
一陣風(fēng)吹過(guò)，煙霧也已出來(lái)了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí)，就喜歡跳舞。總是看見(jiàn)別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過(guò)了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來(lái)，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片，我看見(jiàn)了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來(lái)越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來(lái)。我的心劇烈的.收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，伴著音樂(lè)，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，慢慢的拂過(guò)了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 9
在寬廣的教室里，墻上掛滿了那一幅幅栩栩如生，惟妙惟肖的畫(huà)。看！金魚(yú)擺綢緞似地?fù)u著尾巴在水中嬉戲；知了趴在柳枝上，一動(dòng)不動(dòng)；兩只黃鸝在枝頭對(duì)話，旁若無(wú)人。這是我的拿手好戲——繪畫(huà)。
說(shuō)起繪畫(huà)，那得從小時(shí)候說(shuō)起呢！當(dāng)我還在娘胎里的時(shí)候，就有了繪畫(huà)的天賦。每次看到那一幅幅妙筆生花的畫(huà)；聽(tīng)到用毛筆的涮水聲；聞到墨香般的線描，我都想拿起筆畫(huà)幾筆呢！
在我五六歲時(shí)，媽媽和家人都不同意，連老師都有些放棄我，說(shuō)我不是繪畫(huà)那塊料子。我痛哭了幾小時(shí)后，突然想到，只有堅(jiān)持才能獲得成功！于是，我踏上一條漫漫求學(xué)路！
我拿著我存錢(qián)罐的錢(qián)“咣當(dāng)，咣當(dāng)，”我開(kāi)心極了。我找到一位老奶奶，她的繪畫(huà)水平真是爐火純青！
“奶奶，你能教我學(xué)習(xí)繪畫(huà)嗎？”
“只要你肯學(xué)，我一定教你�！�
最終在我偷摸地學(xué)習(xí)了九個(gè)月后，我向媽媽展示我畫(huà)的畫(huà)。媽媽看了看，勉強(qiáng)同意我參加《參加青少年繪畫(huà)比賽》。
我欣喜若狂地想：一定要向你們展示我的'拿手好戲——繪畫(huà)！
接下來(lái)的每一天，我都廢寢忘食地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，有一次練習(xí)繪畫(huà)，我足足畫(huà)了100多張紙，手都捏出繭子。就這樣，日復(fù)一日地練習(xí)著。
到激動(dòng)人心的比賽日了，我一定要靜下心來(lái)，正常發(fā)揮。在經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，只有我和一位大我兩歲的姐姐進(jìn)入決賽，我們畫(huà)了一張美麗無(wú)比的《龍的傳人》。我在心里暗暗想，可不能浪費(fèi)那幾百?gòu)埖募埌�！加油！最終功夫不負(fù)有心人，我成功了，成功啦！我流下了激動(dòng)的淚水，感謝我的繪畫(huà)老師—李老師。
我的拿手好戲繪畫(huà)是藏在心底的自豪。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。為祖國(guó)爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 10
有這么一句話“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都有自己的拿手好戲，而我也不例外，我的拿手好戲就是打籃球。
原來(lái)我對(duì)籃球一竅不通，可每次在籃球場(chǎng)上看到別人打籃球，自己手也癢癢的，也想上場(chǎng)打一打。之后就讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)籃球給我，我每天寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)到籃球場(chǎng)上練習(xí)拍球、投球。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)練習(xí)了兩年籃球。我現(xiàn)在會(huì)各種拍球、投球。一次拍三個(gè)球都沒(méi)有問(wèn)題。就這樣，學(xué)校組織的各種籃球比賽，我都積極參加，也得過(guò)各種籃球獎(jiǎng)。
記得有一次，上體育課正好是練習(xí)籃球。我抱著自己的籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)上一個(gè)人練習(xí)，體育老師帶著其他同學(xué)們來(lái)到籃球場(chǎng)上，把隊(duì)伍分成了四隊(duì)，每個(gè)領(lǐng)頭拿著一個(gè)籃球。到對(duì)應(yīng)的籃球架下，一個(gè)人投一次，我在中間最高的籃球架下投籃球，我一個(gè)三步上籃球就進(jìn)了籃筐。我看到幾個(gè)人向我投來(lái)羨慕的眼光，一個(gè)同學(xué)說(shuō)；“你好厲害，什么時(shí)候我能到這種境界就好了，你能再投一個(gè)三分球嗎？”我爽快地答應(yīng)了，臉上露出了驕傲的'笑容，我退到了三分線外，拍了幾下籃球，準(zhǔn)備投籃，不知怎么的，剛才還投得好好的，現(xiàn)在一只球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈又轉(zhuǎn)了出來(lái)，那幾個(gè)人也悻悻然離去。
我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：無(wú)論自己多么擅長(zhǎng)的拿手好戲，也不能驕傲自滿，要專(zhuān)心對(duì)待事情。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 11
人人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是彈鋼琴，有的人拿手好戲是跳舞，有的人拿手好戲是做手工。而我的拿手好戲是做飯。
今天我就做了一道菜，它的名字叫做腐竹炒肉片。
剛做腐竹炒肉片時(shí)，我有一些疑問(wèn)，那又干又硬又黃的腐竹要怎么做呢？后來(lái)媽媽告訴我，腐竹是要用熱水泡過(guò)一晚上后才可以炒。一晚上后，我一看那腐竹便驚呆了，昨晚那腐竹還又黃又硬的，只是一晚上就變得軟綿綿的，白中透出一點(diǎn)微黃色，手捏起來(lái)就像一塊海綿一般。泡過(guò)的水也變得有一股腐竹的`味道，十分奇特。
我再準(zhǔn)備好一塊豬肉，配上生姜，蔥等材料，緊接著開(kāi)始切菜了，我一只手握著刀，一只手把腐竹固定在菜板上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀，五分鐘左右，食材已經(jīng)被我的一陣“刀光劍影”切好，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
我打開(kāi)火，準(zhǔn)備炒菜，首先往鍋中放入一點(diǎn)油，帶到油冒煙時(shí)放入生姜片，只聽(tīng)“滋”的一聲，我快速翻動(dòng)姜片，另一只手把盤(pán)中的肉片倒入了鍋里，此刻油花四濺，嚇得我提起鍋勺后退了一步，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，趕緊放上蔥，用勺子迅速翻炒幾下，待肉片和腐竹的味道相融，食材們個(gè)個(gè)油亮油亮的時(shí)候，加入適當(dāng)?shù)柠}和其它調(diào)料，出鍋！看著肉片光滑，吸滿油汁的腐竹，我忍不住嘆到：“”香味俱全！“，一時(shí)間仿佛覺(jué)得自己是個(gè)大廚師。邀請(qǐng)爸爸媽媽品嘗后，他們對(duì)我的這道拿手菜也是贊不絕口。我想：以后我要最更多美味可口的飯菜犒勞他們。
瞧！這就是我最擅長(zhǎng)的”好戲“，你的呢。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 12
陽(yáng)光透過(guò)半敞的窗，柔柔落于地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒。在音樂(lè)的韻律中，我緩緩地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛回到了初學(xué)舞蹈時(shí)。
初學(xué)舞蹈，初衷只是想修飾身材，卻在教室門(mén)外望見(jiàn)她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛(ài)上了它。剛?cè)腴T(mén)之時(shí)，總是記不住動(dòng)作，每次回課，總是收獲老師一臉的失望。而我，則下定決心要學(xué)好這門(mén)藝術(shù)。
如今舞蹈成了我的拿手好戲，舞蹈給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，每當(dāng)空閑之時(shí)，播放一首歌，隨著旋律舞動(dòng)著；每當(dāng)我落寞之時(shí)，與角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的`心靈。
四年級(jí)時(shí)，曾有過(guò)一次舞蹈比賽，參加的選手，都已是久經(jīng)沙場(chǎng)的老選手，望著舞臺(tái)，緊張的心情充斥著全身。“下面請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)�！�
來(lái)到舞臺(tái)中央，望著場(chǎng)下的觀眾，深吸一口氣。樂(lè)起，我時(shí)而輕揚(yáng)手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時(shí)而一個(gè)踢腿，仿佛嫦娥在偏偏旋轉(zhuǎn)，飄入云端；時(shí)而一個(gè)轉(zhuǎn)身，似是蝴蝶，翩遷于花叢之間。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛由淙淙清泉，流淌而過(guò)；又像有一聲繚繞在長(zhǎng)空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤(rùn)過(guò)干燥的山間般美好。
曲停，與舞臺(tái)上定格下最后的姿態(tài)，一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝舞，臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動(dòng)，是第二名。
舞蹈是我的拿手好戲，而它也更讓我的生活變得充實(shí)而歡樂(lè)。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然，我也有我的拿手好戲，就是武術(shù)。我已經(jīng)學(xué)了四年了，因此拿過(guò)很多榮譽(yù)。
我從四五歲時(shí)總會(huì)學(xué)電視上的人筆畫(huà)，還總是與別的小孩打架，而且我還總是把別人打哭。等我上了小學(xué)，知道了有武術(shù)的興趣班，爸爸就把我送到那兒去學(xué)。我開(kāi)始學(xué)一年多，就晉級(jí)成為了“精英班”的學(xué)生，又學(xué)了半年多，我就晉級(jí)成了整個(gè)武館，最厲害的“選手班”的學(xué)生，在四升五的暑假，我還和幾位同學(xué)去香港打比賽，為武館取得了不少榮譽(yù)。
就在這個(gè)學(xué)期里，整個(gè)六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，都要表演一個(gè)節(jié)目。老師，在這個(gè)節(jié)目里，還把我的.武術(shù)穿插了進(jìn)去。我一聽(tīng)到這個(gè)消息緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槿＠蠋煂W(xué)生都要來(lái)看我的表演，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)舞臺(tái)。
該我們班表演了，我拿著表演用的刀，站得格外直。心里別說(shuō)多緊張了，心臟簡(jiǎn)直都快到喉嚨里了。同學(xué)們，朗讀著詩(shī)歌，我回憶著昨天武術(shù)教練強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作。
音樂(lè)一換，我走到跑道，一站好就開(kāi)始表演。到發(fā)聲的地方，我喊的比平時(shí)更用力;到加速的地方，我的速度練到最快;到倒立的地方，我全身都在繃緊用力。在最后定勢(shì)的里，我用出了最大的力氣。眼神我也做到了最兇，精氣神全部都發(fā)揮出來(lái)。旁邊做飯的阿姨都在用手機(jī)拍照。同學(xué)一看見(jiàn)我的刀就大聲的告訴旁邊的同學(xué)：“快看，刀!”。我倒立時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們佩服的贊嘆。剛練完時(shí)，立馬想起了一陣熱烈的掌聲。
這次，我得到了極大的榮譽(yù)，這可是我前一個(gè)月刻苦的訓(xùn)練得來(lái)的，這是汗水的拼搏，這是我最好的拿手好戲。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 14
跳舞，唱歌，下棋......十八般武藝，樣樣都是好戲。而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，三歲時(shí)開(kāi)始在紙上“畫(huà)畫(huà)”，媽媽時(shí)常表?yè)P(yáng)我“這棵樹(shù)畫(huà)的好!”“這只鳥(niǎo)畫(huà)的像!”為了學(xué)好畫(huà)畫(huà)，后來(lái)媽媽還特意給我報(bào)了培訓(xùn)班。有一次上畫(huà)畫(huà)課，下課了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師就讓我畫(huà)張水粉風(fēng)景畫(huà),我爽快地答應(yīng)了�！笆俏掖笳股硎值臅r(shí)候了!”我心想。于是，我拿起畫(huà)筆，一會(huì)兒左刷刷，一會(huì)兒右涂涂;一會(huì)兒調(diào)色，一會(huì)兒洗筆......
不到十分鐘，我就畫(huà)好了一幅西湖晨景。什么山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......都被我畫(huà)出來(lái)了。旁邊的同學(xué)看到后，連忙豎起大拇指，夸贊我說(shuō)畫(huà)得好，老師見(jiàn)了直點(diǎn)頭，也說(shuō)不錯(cuò)。但我總覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，也就是家常便飯而已。
有一次媽媽生日,爸爸說(shuō)讓我為媽媽畫(huà)一張像，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)人像，爸爸給我做指導(dǎo)。我拿出了媽媽的照片，小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)�！把劬υ佼�(huà)大些，鼻子畫(huà)高一些。對(duì)了!記得畫(huà)眼鏡......”
終于畫(huà)好了!濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁......我一個(gè)勁全畫(huà)出來(lái)了!爸爸把媽媽叫了過(guò)來(lái)欣賞我的`“佳作”�！斑�?這個(gè)是我嗎?"媽媽問(wèn)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“嗯”。媽媽笑著說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)!眼睛是不是畫(huà)得一大一小了?還有，鼻孔是不是畫(huà)大了一點(diǎn)?”我和爸爸仔細(xì)一看還真是，也都跟著大笑了起來(lái)。雖然這次出了點(diǎn)小狀況，不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心，她說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。不要小看我，有本事來(lái)跟我比一比!
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己擅長(zhǎng)的東西了。而且，拿手好戲有很多種，有溜冰，古箏，鋼琴，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，打字，拉二胡，拉小提琴……等，而我最擅長(zhǎng)的拿手好戲，便是寫(xiě)的筆走龍蛇的書(shū)法了，這就是我在假期里。堅(jiān)持不懈的成果。
說(shuō)到了書(shū)法，相信會(huì)有許多人會(huì)想到當(dāng)時(shí)古代鼎鼎有名的王羲之，王羲之當(dāng)時(shí)苦練了十八缸水，這種堅(jiān)持不懈，努力奮斗，堅(jiān)持就是勝利，勤勞的精神值得我們學(xué)習(xí)，書(shū)法家王羲之先生寫(xiě)出來(lái)的字那叫一個(gè)龍飛鳳舞，筆走龍蛇，王羲之先生還是當(dāng)時(shí)書(shū)法境界最高的人，那都是他勤勞、努力、刻苦的'成果。我們一定要向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)他身上的：好精神，好品質(zhì)，好的優(yōu)點(diǎn)。
他的兒子王獻(xiàn)之，也是當(dāng)時(shí)的一代書(shū)法家，王獻(xiàn)之繼承了他的父親王羲之，在當(dāng)時(shí)也是當(dāng)?shù)囟Χτ忻竺Χ?shū)法家。俗話說(shuō)的好，上梁不正，下梁豈能正？王羲之的這種精神會(huì)一輩一輩的流傳下來(lái)，我們一定要向他學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)我吧，我在假期的時(shí)候，每天徒步去書(shū)法班。在書(shū)法班里上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的書(shū)法作業(yè)及時(shí)交上，頓筆、停筆等等的一些老師提出的問(wèn)題，我都可以毫不猶豫的回答出來(lái)，而且錯(cuò)誤率是2%。我在家里每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)的書(shū)法。
每次當(dāng)我想放棄時(shí)，我想到我想到我把字寫(xiě)好，想到老師看到我的字有這么大的改變時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)。我要堅(jiān)持下去，我不能放棄。因?yàn)�，我更想看到爸爸媽媽的微笑�?/p>
因?yàn)�，我想要用一個(gè)全新的自己來(lái)戰(zhàn)勝以前的自我，我想要打敗我自己。今天我會(huì)比明天好，明后天我會(huì)比今天好，我要越來(lái)越努力，變成一個(gè)全新的自我，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 16
暑假的一天，我的好朋友過(guò)生日，邀請(qǐng)我參加她的生日聚會(huì)。下午，我上完鋼琴課，媽媽帶我去彩虹上的商場(chǎng)買(mǎi)她最喜歡的`生日禮物。然后我回家穿上我最喜歡的衣服出發(fā)了。走了一會(huì)兒，就到了京閩大酒店。在三樓，我看到一群好朋友來(lái)了。我送給她一份禮物，祝她生日快樂(lè)！對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)，聚在一起是非�；钴S和有趣的。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，我們都靜靜地吃著，然后就吃飽了。她媽媽拿出漂亮的蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。她許了個(gè)愿。我們拍手唱生日歌，祝她7歲生日快樂(lè)。大家玩得開(kāi)心！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 17
希望，希望，終于希望到了暑假，一個(gè)學(xué)期的辛苦過(guò)去了，終于可以好好玩了。
但是有一點(diǎn)讓我很困惑。這就是如何度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。雖然老師布置了很多作業(yè)：三篇隨筆《我的.理想，我的夢(mèng)》 《暑假中最快樂(lè)的一件事》 《暑假中最難過(guò)/委屈的一件事》；中文ab卷有十幾本。但是我很擔(dān)心寫(xiě)完之后怎么辦。我該做姐姐的老師幫姐姐輔導(dǎo)二年級(jí)課本，還是幫姑姑家玩，還是在家照顧弟弟……哦，可我就是沒(méi)有自己的打算，所以對(duì)版權(quán)好苦惱，好想大喊：天�。�
暑假好開(kāi)心，卻讓我和同學(xué)很迷茫，不知道該怎么辦。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 18
今天是發(fā)暑假作業(yè)的`時(shí)候了。老師給我們講了安全規(guī)則，然后發(fā)了暑假作業(yè)。她一張一張地發(fā)了出去。當(dāng)她到達(dá)最后一個(gè)人時(shí)，她沒(méi)有暑假作業(yè)。老師去隔壁班問(wèn)，隔壁班正好，老師就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“董，你是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，考了雙百，不然就放暑假了�！薄班牛堑�，沒(méi)問(wèn)題，”我說(shuō)，然后把暑假作業(yè)給了那個(gè)同學(xué)，然后我問(wèn)老師，“我沒(méi)有作業(yè)嗎？”“可以！”老師說(shuō)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。她說(shuō)：“那這個(gè)暑假你就可以放松一下了！”
暑假?zèng)]有作業(yè)真好。我愛(ài)這個(gè)夏天！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 19
休閑暑假已經(jīng)過(guò)去了一些日子，不用工作的日子看似輕松愉快，但每天也很充實(shí)。
休閑暑假的生活軌跡是這樣的：每天睡得很自然，起床洗漱遛狗下樓，狗狗一個(gè)人玩的時(shí)候，我站在小樹(shù)林里復(fù)習(xí)一些瑜伽動(dòng)作提高柔韌性，一舉兩得。然后上樓準(zhǔn)備早餐。一個(gè)人在家吃什么不重要，但現(xiàn)在孩子在家不能馬虎，吃飯態(tài)度明顯改變。值得堅(jiān)持提高廚藝，好好吃飯。早飯后，我和孩子各奔東西。她看書(shū)準(zhǔn)備考研。我上網(wǎng)和朋友聊天或者看電視劇打發(fā)時(shí)間。
8月初我的孩子回北京參加新東方的'培訓(xùn)，8月中旬我也會(huì)去南京參加新課程的培訓(xùn)。應(yīng)該比七月更充實(shí)。
每個(gè)暑假都是我最休閑的時(shí)候，所以我期待每個(gè)暑假，期待每個(gè)休閑的暑假。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 20
暑假，我、父親、母親一塊去老家浙江探親。
我的家鄉(xiāng)很漂亮，雖然在鄉(xiāng)下，也沒(méi)大城市那樣繁華，但哪兒春季陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏季不是驕陽(yáng)似火，而是涼爽舒適；秋季能看到滿地的楓葉；冬季又能見(jiàn)到鵝毛般的大雪。
大家去了三個(gè)地方：劉哉、泰順、三魁。我見(jiàn)到了我慈祥的奶奶；還有愛(ài)我的'姥爺、姥姥。和他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，可高興了。尤其是在三魁我和哥哥們每天一塊吃大餐，天天都非常高興。這個(gè)暑假雖然沒(méi)去什么特別的地方，做啥特別的事，但這部分濃濃親情讓我感到非常幸福。
這個(gè)暑假我過(guò)的非常充實(shí)。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 21
今天，我完成了暑假作業(yè)。我以為我可以玩得很開(kāi)心，但是我媽讓我學(xué)鋼筆和書(shū)法——我只好“聽(tīng)話”。早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著鬧鐘才6點(diǎn)。但是鋼筆課六點(diǎn)五十到校，我只好下床。
我和表哥去了我們的座位。媽媽付了學(xué)費(fèi)，給我們帶了書(shū)，老師開(kāi)始講課。
我在那里認(rèn)真聽(tīng)著，很快就厭煩了。但一想到老師說(shuō)的那些贊美的'話，我的心又回到課堂上，繼續(xù)聽(tīng)課。
雖然我對(duì)練字不感興趣，但我知道，練字，耐心和毅力，只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)。
我必須堅(jiān)持下去。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 22
一轉(zhuǎn)眼，期末考試結(jié)束了，舒服而無(wú)聊的假期來(lái)了。上學(xué)時(shí)想放暑假，考試時(shí)想放暑假，思考時(shí)還想放暑假。但暑假來(lái)了，我又想上課，暑假太無(wú)聊了，不是寫(xiě)作業(yè)就是睡覺(jué)。沒(méi)有一點(diǎn)好的計(jì)劃。 早上起來(lái)后，伸個(gè)懶腰。跟著媽媽去鍛煉身體媽媽去拉胳膊，我去跑步，跑步后我們回家吃飯。飯后我去屋里看書(shū)去了。
看了一會(huì)兒書(shū)后，被書(shū)中的'故事吸引了。講的是:一只狗是一只退役獵犬，他神通廣大，沒(méi)有他破不了的案子。有一天，天空中下起雨來(lái)。之后的事都很怪：廣場(chǎng)的雕塑融化，飛機(jī)墜毀。這都是誰(shuí)干的呢?原來(lái)是酸雨惹得禍。 我看到這便想到：現(xiàn)在空氣污染這么嚴(yán)重哎，都是我們?cè)斐傻奈覀円Ｗo(hù)我們的地球。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 23
我從不會(huì)讓自己的暑假無(wú)所事事，毫無(wú)所獲，我每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)！因?yàn)椋罴匍_(kāi)始，我就給自己計(jì)劃了一個(gè)暑假計(jì)劃，首先，我每天會(huì)很認(rèn)真地去復(fù)習(xí)三年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)！做好每一天的《暑假生活》，在安排兩小時(shí)的'時(shí)間去看課外書(shū)，寫(xiě)好學(xué)校要求作業(yè)。而且，我會(huì)經(jīng)常去網(wǎng)，《中國(guó)》不僅讓我感到有學(xué)不完的知識(shí)，還有無(wú)窮的快樂(lè)！早上，我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。我每天會(huì)去跑步、溜冰、打羽毛球，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。八月中旬開(kāi)始，我要開(kāi)始去預(yù)習(xí)4年級(jí)的新知識(shí)。迎來(lái)新的學(xué)期。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 24
終于暑假了！我不提心里有多開(kāi)心。我相信我們班的學(xué)生和我心情一樣。
因?yàn)槭罴僖馕吨也挥妹刻煸缙稹Ｎ覌尣粫?huì)在我耳邊嘮叨：“快起來(lái)！快起來(lái)！要遲到了！”可以睡到自然醒。多么令人愉快的事情！因?yàn)槭罴僖馕吨也挥妹刻熳鲎鳂I(yè)。雖然老師會(huì)安排一些暑假作業(yè)，但是絕對(duì)不可能像平時(shí)那么多。因?yàn)槭罴僖馕吨铱梢赃^(guò)上悠閑的.生活，而不是媽媽每天強(qiáng)迫我做作業(yè)，我每天都在耳邊煩著：快做作業(yè)，快做作業(yè)。我真的聽(tīng)膩了。
你看，如果我在學(xué)習(xí)，會(huì)有那么多煩惱困擾著我。而一旦我放暑假，這一切都將煙消云散。想到這里，我會(huì)開(kāi)懷一笑。我解放了！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 25
看完《巧克力味的暑假》，暑假?gòu)氐灼穱L了巧克力。
這個(gè)故事的主人公叫向欣怡。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō)，這個(gè)快樂(lè)而孤獨(dú)的暑假讓他嘗到了畢業(yè)的美妙滋味。幾個(gè)和她在一起六年的好伙伴，畢業(yè)后就要分開(kāi)了，也只有她能體會(huì)到她心中那無(wú)比漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和悲傷。幸運(yùn)的.是，她遇到了新的同學(xué)和朋友，他們給她帶來(lái)了快樂(lè)。
友誼的味道就像巧克力，苦中帶甜，給每個(gè)人！友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人來(lái)說(shuō)都是極其重要的。祝世界上每一個(gè)人都有美好珍貴的友誼！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 26
快樂(lè)的暑假里,我們不用再緊張地上學(xué)了,可以痛快地玩,可以偶爾賴(lài)賴(lài)床,可以隨時(shí)隨地讀書(shū),可以開(kāi)心地旅游,還可以幫助爸爸媽媽干干活。
現(xiàn)在,我要幫助媽媽干活了:首先,家里的早餐和中午的`米飯歸我來(lái)做,吃完后我還要刷碗;然后,把家里的垃圾提下樓,扔進(jìn)垃圾桶;回來(lái)后,門(mén)口的鞋子歸我整理,因?yàn)槲沂恰靶⌒⌒L(zhǎng)”哦!我要每天把鞋子擺放地整整齊齊。
該去姥姥家了!到了姥姥家,看到姥姥和姥爺正在剝玉米。我就急忙上前剝了幾個(gè),覺(jué)得很容易,就高興地兩只手來(lái)回轉(zhuǎn)著圈剝,我剝了one、two、three……姥姥姥爺高興地直夸我是他們的好幫手!
大家看到了吧?我不僅是爸爸媽媽的好幫手,也是姥姥姥爺?shù)暮脦褪謫?
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 27
現(xiàn)在是暑假，請(qǐng)不要去河邊游泳。想去河邊玩，必須有大人陪同。
近年來(lái)，溺水事故數(shù)量有所增加，如；6月29日，嶗山區(qū)有兩姐妹。妹妹上三年級(jí)，妹妹上幼兒園，在我家附近的水庫(kù)玩。姐姐掉進(jìn)水里，姐姐去救她。不幸的是，兩人都去世了；6月28日，即墨市靈山鎮(zhèn)一名初中畢業(yè)生，和兩個(gè)同學(xué)去池塘抓魚(yú)時(shí)不小心淹死在水里；6月30日，膠州二十三中一名初中生和同學(xué)一起去池塘，去河里游泳，不幸溺水身亡.
我們希望中小學(xué)生不要去河邊或有水的地方。
四年級(jí)暑假作文我的.拿手好戲 28
秋天，我興奮的躺在沙發(fā)上，默默的想啊想。突然想起暑假的那一天，我在露天廣場(chǎng)喂鴿子：右手拿著勺子，左手拿著鴿子糧。這時(shí)，一群鴿子飛了進(jìn)來(lái)，沖過(guò)來(lái)要吃東西。我挖了一個(gè)又一個(gè)勺子。剩下最后一個(gè)勺子的時(shí)候，我想：“把這個(gè)勺子留到黃昏的時(shí)候給他們�！�
黃昏時(shí)分，我回到空曠的廣場(chǎng)。這時(shí)，一大群鴿子飛了進(jìn)來(lái)，它們沖向食物。然而，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠簧祝渲幸恢圾澴記](méi)有抓住食物。這時(shí)，她淚流滿面，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)什么，只要孩子吃飽就好！”看到這里，我忍不住流下了眼淚…
這種偉大的'母愛(ài)讓我想起了我的母親！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 29
難忘的`暑假一眨眼就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì)呢!
天氣太熱了，所以爸爸帶我去淮安龍宮大白鯨玩。我們先去看魚(yú)，當(dāng)然也包括美人魚(yú)，美人魚(yú)真是太美了，看得我都不想走了。我們也看了些動(dòng)物，有北極狼、北極狐、企鵝……然后我們?nèi)タ幢�，里面真是太冷了，穿了棉外套都感覺(jué)很冷，所以我們玩了幾分鐘就出去了。最后，我們?nèi)ビ斡荆?dāng)然要穿上泳褲，戴上泳帽才下水的。我們下水后，我玩了水滑梯。我先滑下來(lái)，水都碰到我身上了，爸爸看了哈哈大笑。我還和爸爸互相把水撲向?qū)Ψ�，然后我們用毛巾把臉擦了一下，呵呵，真好�?
這個(gè)暑假，我玩得真是太開(kāi)心了!
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 30
暑假的一天，我和爸爸媽媽去森林公園游玩。
我們先去看了小獼猴。小獼猴大大的眼睛，小臉皺皺的，長(zhǎng)得像小孩子一樣可愛(ài)。它正在可憐巴巴地朝外張望，好像在說(shuō)：“放我出去吧，放我出去吧!”我真想馬上放它們出去，可惜我沒(méi)有這個(gè)能力。然后我們又去看了老虎。老虎不愧是森林之王。瞧，它正虎視眈眈地看著我們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。我張一下嘴巴，老虎竟然也學(xué)我張一下嘴巴，好玩吧!之后，我們來(lái)到百鳥(niǎo)苑，映入眼簾的是漂亮的.藍(lán)孔雀。它的羽毛五彩繽紛，我扭動(dòng)腰肢想讓它開(kāi)屏，可惜沒(méi)能如愿以償。白孔雀渾身雪白，就像童話中的白雪公主。
今天，我和爸爸媽媽玩得非常開(kāi)心，同時(shí)還收獲了許多動(dòng)物方面的知識(shí)。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 31
媽媽帶我去了舟山大海里游泳，又帶我去了千島湖的河里游泳，我真的太高興了，到現(xiàn)在還想著去游泳呢。
舟山的大海，好寬闊，一眼無(wú)際，讓人心曠神怡！整整兩天我都要在海邊玩，害的媽媽哪也沒(méi)去成，哈哈！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽?zhuān)覀兠髂暝偃�，我再陪你去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，嘿嘿！千島湖的水和舟山的'海水區(qū)別可大了，海水有點(diǎn)咸，看著很渾濁，一會(huì)兒一個(gè)波浪過(guò)來(lái)，可過(guò)癮啦！千島湖的水呢，很清澈，水里的鵝卵石都清清楚楚，媽媽說(shuō)這個(gè)水是山水，可以直接飲用，我和媽媽還在水里做魚(yú)足療，小魚(yú)在小腿上親我們，哈哈，可舒服了！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 32
8月19日，防城港三天，去公路旅行。我們分別參觀了金壇、翡翠灘和東興。
當(dāng)我到達(dá)金壇時(shí)，我第一次看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。然后發(fā)現(xiàn)沙子是黃色的.，和北海的沙子不一樣。經(jīng)過(guò)我媽的解釋?zhuān)医K于明白為什么叫金譚了。我們一群孩子在海里嬉戲、游泳、沖浪，去海灘挖螃蟹、堆沙子。最有趣的是和漁夫在一張大網(wǎng)里釣魚(yú)。人們認(rèn)為用網(wǎng)捕魚(yú)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。首先四十個(gè)成年人要分成兩組，然后三個(gè)人開(kāi)船放網(wǎng)，圍成一個(gè)大圈。終于網(wǎng)慢慢收了。漁網(wǎng)在水下很重。關(guān)網(wǎng)大約兩個(gè)小時(shí)后，我們歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀兘K于抓到魚(yú)了。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 33
說(shuō)起這個(gè)暑假，我好開(kāi)心。來(lái)說(shuō)說(shuō)我最開(kāi)心的事。
今年暑假，我媽帶我去浙江杭州龍井峽漂流。這是我們第一次漂流。我們每個(gè)人都穿著救生服和涼鞋登上了橡皮艇。我和父母是一條船上的'。一開(kāi)始我很害怕，雙手緊緊抓住兩邊的把手。一開(kāi)始橡皮艇從2米的高度直直的往下走，我們都嚇得尖叫，衣服都濕了。漸漸的，我習(xí)慣了，也不怕了。橡皮艇從高處飄下來(lái)，時(shí)而沖進(jìn)巖石，時(shí)而飄進(jìn)草叢，時(shí)而快時(shí)而慢。
起初，我們不能劃船，小船只能在那里旋轉(zhuǎn)。后來(lái)我們逐漸掌握了方法，橡皮艇順利前行。在水流緩慢不深的地方，我們都跳下去爭(zhēng)水。
漂流真的很有趣，很刺激！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 34
今天凌晨1時(shí)許，我家所在的解放軍理工大學(xué)氣象學(xué)院發(fā)生了一場(chǎng)較為重大的火災(zāi)。今晨2點(diǎn)鐘，媽媽喊醒正在夢(mèng)中的我，將我?guī)У綐窍�，只�?jiàn)衛(wèi)生所正被熊熊烈火燃燒著，一輛輛消防車(chē)正在向大火噴水，可是，火太大，怎么也壓不下去。這時(shí)，又一輛消防車(chē)趕來(lái)了，這輛消防車(chē)很快就把大火扼制住了，原來(lái)它噴出的高壓水柱里摻有大量的滅火泡沫。盡管如此，撲滅這場(chǎng)大火前后足足用了四小時(shí)整。真是不幸中的'萬(wàn)幸，沒(méi)有造成人員傷亡。但是，衛(wèi)生所沒(méi)了，病人沒(méi)有地方看病，幾百萬(wàn)塊人民幣的藥也沒(méi)了。最近，我爸爸正感冒了，要吃藥；現(xiàn)在他不敢多吃，因?yàn)槌酝昃蜎](méi)有了。
這件事讓我心里一整天都不舒服。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 35
我的課余生活豐富多彩，尤其是游泳，因?yàn)橛斡臼刮腋械教貏e快樂(lè)。
署假里的`某一天，我跟隨著爸爸和姐姐去游泳，進(jìn)到游泳池的門(mén)口，看見(jiàn)里面人山人海。我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，我和姐姐分別去換游泳衣。出來(lái)以后，姐姐突然不見(jiàn)了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后繼續(xù)去找姐姐，姐姐跑了出來(lái)，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，不過(guò)爸爸拿住了姐姐的頭發(fā)，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我?guī)�，真是不�?tīng)少年的話，吃虧在眼前，最后，我和姐姐比賽游泳，可是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐，1個(gè)小時(shí)后，
我和爸爸，姐姐離開(kāi)了游泳館。
這就是我的署假的某一天，就是我的署假。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 36
暑假的一天，我和朋友趙明在門(mén)口的水泥地上比賽跑步。先是保持力量，然后快速加速。我們不費(fèi)吹灰之力就拿下了趙明。我們氣喘吁吁，大汗淋漓。
下一場(chǎng)比賽之間，我們兩個(gè)在比賽中途加速，但是他的`速度越來(lái)越快。眼看就要追到他了，才發(fā)現(xiàn)他真的加速了。他跑得飛快，最后趙明賢跑到了終點(diǎn)。趙明高興地喊道
: 我贏了，我終于贏了。
第三局，這局決定了誰(shuí)贏誰(shuí)輸。我們倆都不想退步，都加速到極限。最后，趙明第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
這場(chǎng)比賽太精彩了，它告訴我不要低估別人的力量。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 37
我在江口鎮(zhèn)度過(guò)了暑假。
村子周?chē)性S多河流，那里有許多小魚(yú)。
有一天，我想去抓魚(yú)。我把我的'想法告訴了大家。他們拒絕了，我就自己去了，走的時(shí)候拿了根棍子。
我走過(guò)一些水，但什么也沒(méi)得到。我一口氣走了十米，突然看到一個(gè)地方冒泡。我馬上準(zhǔn)備了一根刺魚(yú)的棍子，拿著棍子下去了。我想拿起棍子看看有沒(méi)有魚(yú)，但什么也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，我看到一條魚(yú)經(jīng)過(guò)，然后一根棍子…
最后，我無(wú)精打采的回家了。發(fā)誓再也不捅魚(yú)了。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 38
現(xiàn)在是暑假，期末考試后，我們有一個(gè)暑假，而不是去上學(xué)。我媽說(shuō)，沒(méi)有老師的`監(jiān)督我不能放松學(xué)習(xí)。讓我給自己安排一個(gè)暑假計(jì)劃。我答應(yīng)了。我媽跟我說(shuō)，我可以指定什么時(shí)候起床，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候午睡。我一聽(tīng)就知道怎么寫(xiě)了。我先安排早上7點(diǎn)起床，9點(diǎn)做暑假作業(yè)，12點(diǎn)吃午飯，1點(diǎn)半午睡，睡到2點(diǎn)半，3點(diǎn)做暑假作業(yè)，7點(diǎn)吃飯，9點(diǎn)睡覺(jué)。
感覺(jué)這個(gè)暑假我長(zhǎng)大了。我必須聽(tīng)老師的指示。我不能去河邊玩水或吃冰棍。剛學(xué)會(huì)洗碗，以后會(huì)幫媽媽做其他家務(wù)。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 39
8月10日，晴空萬(wàn)里，我一早就起床嘴里哼著小曲，因?yàn)榻裉煲职謰寢屢黄鹑コ啥細(xì)g樂(lè)田園玩。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)左右的車(chē)程，我們來(lái)到了歡樂(lè)田園，首先映入眼前的氏非常漂亮的仿木制田園房屋，仿佛來(lái)到了一個(gè)田園童話里。
購(gòu)票進(jìn)園，我們先去看了兔子和鴿子，我撕下一小塊丟向了鴿群，鴿子爭(zhēng)先恐后的搶食，我開(kāi)心的笑了。
來(lái)到駝鹿園，一群呆萌可愛(ài)的羊駝在向我點(diǎn)頭，好像是在說(shuō)：‘歡迎你們的到來(lái)’，看幾只梅花鹿來(lái)回奔跑，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在熱情的跳舞，潑水嬉戲……
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們會(huì)永遠(yuǎn)的.記住這快樂(lè)的一天！
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 40
我在江口鎮(zhèn)度過(guò)了暑假。
村子周?chē)性S多河流，那里有許多小魚(yú)。
有一天，我想去抓魚(yú)。我把我的想法告訴了大家。他們拒絕了，我就自己去了，走的'時(shí)候拿了根棍子。
我走過(guò)一些水，但什么也沒(méi)得到。我一口氣走了十米，突然看到一個(gè)地方冒泡。我馬上準(zhǔn)備了一根刺魚(yú)的棍子，拿著棍子下去了。我想拿起棍子看看有沒(méi)有魚(yú)，但什么也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，我看到一條魚(yú)經(jīng)過(guò)，然后一根棍子…
最后，我無(wú)精打采的回家了。發(fā)誓再也不捅魚(yú)了。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 41
我曾經(jīng)被一件事所感動(dòng)，正是因?yàn)檫@件事，讓我從此不再生硬地看待周?chē)娜撕褪�。我知道無(wú)論他們做什么，背后或許總會(huì)藏有一個(gè)美好而又動(dòng)人的故事。
那是在放暑假時(shí)，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開(kāi)恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個(gè)假期的天地。
在臥室窗戶底下，是一片綠油油的.草坪；在對(duì)面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點(diǎn)。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 42
暑假里，和哥哥一起去玩，我們不知不覺(jué)中來(lái)到了水庫(kù)。于是，我們玩了起來(lái)。
我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)小小的一次性杯，我就立刻拿起。里面裝滿了水，向哥哥撲去，把水弄都他的身上。于是哥哥也拿了一個(gè)可以放水的東西，猛獸般的向我撲來(lái)，哥哥絲毫不留情，的把水倒到我的衣服上，然后把我的頭發(fā)也給弄濕了，我立刻火冒三丈對(duì)這哥哥說(shuō)“你也太夸張了吧~可惡之機(jī)，于是我也毫不留情的把水弄到了哥哥的身上，于是我們2個(gè)人一起全身濕的.回家了，雖然我們2個(gè)人全身濕濕的，可是我和哥哥2個(gè)人一起開(kāi)心極了。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 43
我的暑假是生機(jī)勃勃的，開(kāi)心的，大伙呢！呵呵：就讓我說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的暑假是在家里過(guò)的。
我天天都過(guò)的有聲有色，內(nèi)容天天都不同，有時(shí)我會(huì)自身去健身區(qū)健身，有時(shí)我會(huì)去大橋下的妻子婆家玩，有時(shí)會(huì)采些花花草草玩。
令我難忘的是一只小鳥(niǎo)，那是老爸為我抓的，我看這只小鳥(niǎo)非常討人喜歡將它放生了，還有一條小魚(yú)，他的.身體不大不小中中等等，是黃色的可在家養(yǎng)它可它的魚(yú)鱗卻變黑，父親說(shuō)：“是環(huán)境不好將它放生吧�！贝蠡锒假澩�，我就把他放生了。
我的暑假就是如此的，你們呢！都說(shuō)說(shuō)吧。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 44
剛放暑假，媽媽帶我坐飛機(jī)去青海避暑，在美麗的青海我們游玩了一個(gè)月。
這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義，每天早上起來(lái)后我就把當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)完，下午天氣晴朗我就出門(mén)游玩。我們?nèi)チ碎T(mén)源看到了油菜花，像一片金燦燦的地毯一樣，非常壯觀。一路上見(jiàn)到草原上有一群群牛羊在悠閑得吃草。
還去了美麗的循化縣孟達(dá)天池，這里是個(gè)非常神圣的地方，四面環(huán)山，湖水清澈蕩漾。
在周末和家人去了大通燒烤，我們帶上了很齊全的`燒烤工具，還煮了羊肉面片，燒烤了饃饃呀，各類(lèi)菜呀，牛羊肉。那里風(fēng)景優(yōu)美，座座高山連綿起伏，我們搭著帳篷，歡唱著，跳著，開(kāi)心地度過(guò)了周末。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 45
今天早上十點(diǎn)多，新橋停水了，非常不方便。
早上，我的衣服和我家人的衣服都不能洗了，而且今天我家要洗被子，被子倒上了洗衣粉就只能放在那里了，我就一直看電視。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就到中午了，我媽媽想煮飯燒菜，可是我煮飯燒菜要水，就連吃中午飯也困難了，我和我的'家人只好餓著肚子等著水來(lái)，等到了十一點(diǎn)，可是水還沒(méi)有來(lái)，我和我的家人等得不耐煩了，于是，我媽媽把飲水機(jī)里的水倒了出來(lái)，飯和菜終于能燒起來(lái)吃了。
�。≡瓉�(lái)沒(méi)有水是這么不方便呀，所以我們要好好節(jié)約用水，不然我們就沒(méi)水喝了。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 46
我們一家打算在暑假里去海邊玩。
那是一片一望無(wú)際的大海，太陽(yáng)照過(guò)，金光閃閃的。浪花一陣陣拍打著堤岸濺起點(diǎn)點(diǎn)小水珠，好像在跳躍著歡迎我們。我赤著腳走在海灘上。腳底下細(xì)細(xì)的.沙子又松又軟，踩上去怪舒服的�？纯催h(yuǎn)處涌來(lái)的海浪，真是天連水，水連天，浩瀚無(wú)邊。我彎下腰去捧那藍(lán)得令人遐思得海水。一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，我躲閃不及，海水濺到我嘴里。哇！又苦又咸又澀，我連吐了好幾口，突然我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，沙地上得貝殼多得就像天上得星星，一閃一閃，光彩奪目。那些貝殼在陽(yáng)光得照耀下，發(fā)出耀眼的光。
我趕快走上幾步，想用海水來(lái)洗洗臉，但抬頭看看周?chē)靡磺�，生怕打破這美好的仙境。
四年級(jí)暑假作文我的拿手好戲 47
快樂(lè)的暑假生活即將要結(jié)束了，我的暑假生活很充實(shí)，我很滿意。在這個(gè)假期里，受益匪淺我學(xué)到了許多平時(shí)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
手先，我把暑假作業(yè)做了，每天幫助爸爸、媽媽打掃得干干凈凈，一塵不染。并且學(xué)會(huì)了一道拿手的.菜：西紅柿炒雞蛋，做給爸爸、媽媽吃，得到了他們的夸獎(jiǎng)，我好高興。媽媽還給我買(mǎi)了手工大王，這本本書(shū)可以活躍大腦思維，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，培養(yǎng)耐心，我和弟弟每天做兩個(gè)，做了好多小汽車(chē)。有：面包車(chē)、公共汽車(chē)、救護(hù)車(chē)……拿在手里愛(ài)不釋手，真是太好玩了。假期里，爸爸還帶我看了沙漠賽車(chē)，讓我大開(kāi)眼界，他們竟然在沙漠里門(mén)開(kāi)出又快又穩(wěn)的車(chē)，鎮(zhèn)靜自若，太令人佩服了。所有看沙漠賽車(chē)的人無(wú)不拍手叫好，贊不絕口。
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