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初二暑假作文：我的好友（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初二暑假作文：我的好友，歡迎大家分享。
初二暑假作文：我的好友 1
我和她認(rèn)識(shí)有兩年了，從剛開(kāi)始的互不認(rèn)識(shí)，再到互相排斥以及現(xiàn)在的相互融洽……
可真是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程。
靜下心來(lái)，閉上雙眼，想起的第一人就是她，寬厚的額頭劉了劉海，一條馬尾辮，走起路來(lái)甩個(gè)不停，鵝蛋臉，一個(gè)黑框眼鏡架在不算高挺的鼻梁上，勻稱(chēng)的身材。
我們總喜歡拿對(duì)方開(kāi)玩笑，“你今天又胖了不少啊哈哈哈�！薄叭ィ∧闼坪醣茸蛱彀艘稽c(diǎn)！”我們都是把對(duì)方當(dāng)做目標(biāo)，總覺(jué)得她比自己好，這也促使我們的成績(jī)蹭蹭蹭上漲。
她的成績(jī)簡(jiǎn)直好的不像話(huà)，所以總是對(duì)我說(shuō)，“再不努力就完咯！”誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)努力！我有在努力，只是在你們看不見(jiàn)的地方罷了！其實(shí)啊，我也想和她一樣，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳献詈玫母咧�。也許她在對(duì)我說(shuō)那句的時(shí)候，是包含期待的'吧，畢竟她也希望我們以后能在一塊呢！前提是必須考上一樣的高中��！
我們也一起幻想過(guò)未來(lái)的日子，我們都能在任何時(shí)候幫助對(duì)方，因?yàn)楸舜硕颊J(rèn)定了對(duì)方��！
如果有人說(shuō)她壞話(huà)，不用懷疑，我一定第一個(gè)站出來(lái)，大聲喝斥對(duì)方，讓對(duì)方停止對(duì)她的辱罵；如果有人說(shuō)我壞話(huà)，我堅(jiān)信，她也一定會(huì)和我一樣。我們不像一般好朋友那樣打鬧，有時(shí)候，一個(gè)微笑，我就能懂得彼此的心意，也許，這叫心有靈犀。
一種無(wú)形感情牽連著我和她，我們都會(huì)是對(duì)方最堅(jiān)實(shí)的堡壘。
初二暑假作文：我的好友 2
我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號(hào)，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書(shū)”、“活動(dòng)學(xué)典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，也是一個(gè)女漢子。
一雙水靈靈的大眼睛，時(shí)不時(shí)閃幾道金光，這時(shí)你就要警覺(jué)了，她古靈精怪的性子，絕對(duì)會(huì)讓你吃一個(gè)大虧。小巧的小鼻子上懸著一副大大的眼睛，果凍般的.小嘴，時(shí)不時(shí)露出可愛(ài)的小牙齒，整整齊齊，笑時(shí)臉上有兩個(gè)小梨渦，眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就“刷刷刷”冒出來(lái)。
至于“幽靈”這一外號(hào)是怎么來(lái)的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說(shuō)起。
王秋靈，本來(lái)很正常的名字，結(jié)果在我們普通話(huà)說(shuō)不準(zhǔn)的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們哄堂大笑，也學(xué)著喊開(kāi)了。
她的性子，真是讓人又愛(ài)又恨，她最喜歡的就是想一大堆鬼點(diǎn)子，例如在門(mén)后嚇進(jìn)門(mén)的人，或悄無(wú)聲息走到你身后，用一種凄慘的口氣，顫抖著叫你的名字，又或者在你一轉(zhuǎn)頭時(shí)，悄悄走到你面前，在你轉(zhuǎn)回頭時(shí)，大叫一聲。
如同幽靈一般神出鬼沒(méi)，這樣的外號(hào)簡(jiǎn)直就是她身份的“象征”。
就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什么鬼點(diǎn)子？”我一見(jiàn)她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問(wèn)道。“好菲菲，可愛(ài)的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機(jī)智、如此善良、如此……”她還沒(méi)說(shuō)完，“停停停，少來(lái)你那一套，說(shuō)吧，又是什么事？”我盯著她問(wèn)。她眼珠子一轉(zhuǎn)，湊過(guò)來(lái)，“我忘了交作業(yè)，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望著我，“好吧，你別搞什么鬼把戲。”
我和她悄悄走進(jìn)辦公室，幫她找她那一組作業(yè)，等交完作業(yè)，卻一個(gè)老師也沒(méi)回來(lái)，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個(gè)時(shí)間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日�！�
原來(lái)她用一顆糖果從高年級(jí)的同學(xué)那里得知了這一周老師的輪班情況，為了保險(xiǎn)才叫上我。我也是醉了。
這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個(gè)人才。
初二暑假作文：我的好友 3
外國(guó)有一位作家說(shuō)過(guò)“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的朋友在身邊，無(wú)疑是幸福的。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的朋友，他就是林祥麟。
記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來(lái)到燦澤家，就向燦澤的父母問(wèn)好，燦澤搬椅子過(guò)來(lái)讓他坐的時(shí)候，他連忙雙手接過(guò)來(lái)，小心翼翼地放在地上。生怕會(huì)出聲音。我們?cè)诹奶鞎r(shí)，祥麟用溫和的口氣說(shuō)話(huà)。而且別人說(shuō)話(huà)時(shí)，他也不會(huì)打斷別人的話(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，燦澤要請(qǐng)我們?nèi)ニ姆块g里玩。我們爽快地答應(yīng)了。一走進(jìn)他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個(gè)玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他，以前，朋友們?nèi)ノ壹�，我只是將一些我已�?jīng)玩膩了的玩具拿出來(lái)讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以后一定要跟他一樣，先人后己。
還有一次，我們班要被學(xué)區(qū)檢查，而且還要考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家好像都沒(méi)有感到緊張。大家都以為學(xué)區(qū)考試很簡(jiǎn)單，沒(méi)有單元考試那么困難，而且分?jǐn)?shù)只要自己知道就行了，不必讓家長(zhǎng)知道了。因此，考試前幾天，大家都還無(wú)所事事。
這時(shí)，我們班只有一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問(wèn)他：“祥麟，大家都在玩，為什么你不玩呢？”
祥麟一本正經(jīng)地說(shuō)：“我之所以不玩，是因?yàn)槲液痛蠹业目捶ú煌�。大家都以為抽考不很�?jiǎn)單，不重要。這是錯(cuò)誤的想法，無(wú)論是什么樣的考試，都是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的手段，我們應(yīng)該平等對(duì)待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡(jiǎn)單了。這就是我的看法�！�
聽(tīng)了祥麟的這番話(huà)，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過(guò)來(lái)了。祥麟說(shuō)得很對(duì)，我們不應(yīng)該用不同的'眼光看待不同的考試，這樣是錯(cuò)誤的。只要是考試，都是對(duì)我們有利的。我們應(yīng)該平等看待它們。于是，我便和祥麟一樣，拿起書(shū)本復(fù)習(xí)了。
終于，那次考試只有我們兩個(gè)考得比較符合平時(shí)的成績(jī)，其他同學(xué)都退步了。這時(shí)，我突然覺(jué)得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿(mǎn)蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。
每當(dāng)我想起我和祥麟在一起時(shí)的情景，我就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒(méi)有今天的成績(jī)。如果沒(méi)有祥麟，我就不會(huì)改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出祥麟的樣子，是的，我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優(yōu)點(diǎn)！
初二暑假作文：我的好友 4
她，瘦瘦的，彎彎淡淡的月牙眉下有著一雙水靈靈，玻璃似的眼睛，挺挺的鼻梁讓人感覺(jué)她精力十足。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和櫻桃般的小嘴襯托出她的可愛(ài)，她那蹦蹦跳跳的身影和天使般可愛(ài)的面容在我腦海里久久揮之不去。她就是曾和我同窗三年現(xiàn)已轉(zhuǎn)校的衡贊蕊。
她，俏皮，性格爽朗，友好大方。而我當(dāng)時(shí)不善言談，默默無(wú)聞，似乎是班上的一個(gè)局外者，我和她的性格形成了鮮明的對(duì)比，一天下課時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)，“嘿！放學(xué)我們一起走吧！”這樣短短的一名話(huà)讓我冰冷的心蕩起了一絲溫暖。從此以后，我們成了一對(duì)無(wú)話(huà)不談的知心朋友。我們一起玩游戲，一起看故事書(shū)，一起討論里面的人物情節(jié)。
我們倆那份美好的友誼，卻被那瘋狂的午后打破。老師讓我們互相贈(zèng)送圣誕節(jié)賀卡，我滿(mǎn)懷期待地等著她將賀卡送給我，我也好將精心準(zhǔn)備好的賀卡送給她，時(shí)間快結(jié)束了，她還沒(méi)給我！我努力的搜尋她的身影，卻看到她將一封精美的賀卡送給了蘭雅，我腦子里頓時(shí)一片混亂；她騙我，我十分惱怒，一氣之下撕碎了賀卡，拋向天空，碎片飄飄落下；見(jiàn)她朝我快步奔來(lái)，我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身而去，毫不理會(huì)在后面追趕著我的她。
在撕碎賀卡的那一刻，我感覺(jué)自己也被撕碎了，淚水奔流而下，我唯一的朋友，竟然騙我！從此以后，我沒(méi)有再理會(huì)她，仿佛以前那些事只是過(guò)眼云煙，她幾次主動(dòng)和我搭話(huà)，我也只是輕輕地“哼”一聲，狠狠瞪她一眼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一個(gè)涼爽的清晨，我背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子里有一封信，好奇心驅(qū)使我去看一看，一打開(kāi)，原來(lái)是一張精美的`賀卡，我情不自禁地讀了起來(lái)：“小靖，對(duì)不起，我本來(lái)答應(yīng)送你一張賀卡，但不小心丟了，我無(wú)可奈何，只好先把蘭雅的給她，可你卻不聽(tīng)我解釋?zhuān)覀兝^續(xù)做朋友吧！再次向你道歉，對(duì)不起�！�
我愧疚萬(wàn)分，心想：“我也真是，怎么那么小氣呢？為了一張賀卡生氣，我該向她道歉才是；”正想著，她走了過(guò)來(lái)。我飛快地組織好語(yǔ)言，對(duì)她說(shuō)：“小蕊，對(duì)不起，我該向你道歉，我不該那么小氣，不理你。我們?cè)僮雠笥�，好嗎？”“好，真是太好了！你原諒我了”，她笑了，露出甜甜的酒窩，天使般的笑容又浮現(xiàn)在她臉上�！拔覀円院蟛灰臣芰恕！薄昂�，一言為定，拉勾。”我們伸出小指交叉在一起；“拉勾上吊，一百年不許變------”教室里頓時(shí)蕩漾著我們充滿(mǎn)稚氣天真的聲音。
我的知心好友衡贊蕊，雖然你已轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，不會(huì)忘記我們?cè)僖黄鸬拿篮脮r(shí)光。
初二暑假作文：我的好友 5
地球自轉(zhuǎn)了不知多少圈，花兒謝了又開(kāi)，鳥(niǎo)兒去了又來(lái)……這世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著改變，你的心難道不是如此呢？——題記
“哇噻”！當(dāng)老爸招架不住我的糖衣炮彈加死纏賴(lài)磨，被逼無(wú)奈地將一臺(tái)嶄新的電腦捧回家時(shí)，我的生活就發(fā)生了巨大的改變，它在我生活中已不僅僅是一個(gè)工具，而且不知不覺(jué)間，電腦仿佛成了我們分不開(kāi)的好朋友。
它，不僅貌若開(kāi)仙，而且才比清照（聽(tīng)著怎么像是在形容西施）當(dāng)然啦！它可不是什么大美女，而是本人的超級(jí)大死黨——電腦。我的電腦雖不是什么絕代佳人，但用“美麗”與“智慧”這樣的詞語(yǔ)形容它，一點(diǎn)也不過(guò)份。瞧！它那雪白的外殼，锃亮的屏幕和無(wú)所不知、不所不曉的腦瓜，一定不知迷死了多少人。于是乎本人絞盡腦汁，給它起了一個(gè)超具水平的愛(ài)稱(chēng)——聽(tīng)說(shuō)不是有個(gè)唱歌的叫“rain”嗎？我想他可比咱家電腦遜多了，于是“show”這個(gè)名字誕生了！夠酷吧！
自從和show交上朋友后，我才深深認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，它教給了我那么多以前從來(lái)不知道的知識(shí)，帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，世界各地的.風(fēng)土人情，名人偉人的童年故事，精典美妙的唐詩(shī)宋詞……它那超高級(jí)的水平，真讓我五體投地，不知不覺(jué)間，我的心仿佛更加充實(shí)，意志仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)，心胸仿佛更加開(kāi)闊了。還記得上次英語(yǔ)課，show教給我的知識(shí)正好派上了用場(chǎng)，老師讓介紹關(guān)于夏威夷的情況，平時(shí)積極活躍的同學(xué)們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我充滿(mǎn)自信地站起來(lái)，流利地介紹著關(guān)于夏威夷的地理位置，風(fēng)景名勝，風(fēng)俗習(xí)慣等等，看著同學(xué)們驚訝的表情，突然覺(jué)得好有成就感喲�。òパ�！臉好燙，快別看了，再看我就要鉆地縫了！）
別人都好羨慕有個(gè)那么好的朋友——show，其實(shí)它的好處可不只這一點(diǎn)。通過(guò)show，我還結(jié)交了很多的朋友，和他們一起談天，彼此交流“考場(chǎng)驚魂”的經(jīng)歷，感覺(jué)如同近在咫尺，使我的心不再孤單，夢(mèng)也變得輕快了。
認(rèn)識(shí)show的日子，是我最美好的回憶，它讓我的生活變得如此快樂(lè)，就連學(xué)校里沉悶的學(xué)習(xí)也變得生機(jī)勃勃起來(lái)，變化固然有的，然而萬(wàn)變不離其蹤的，是我對(duì)show的愛(ài)……
初二暑假作文：我的好友 6
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個(gè)子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳成馬尾辮，那柔順的發(fā)絲，走起路來(lái)顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點(diǎn)的地方就是她的`笑。她不愛(ài)笑，但是她笑起來(lái)卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會(huì)不知不覺(jué)的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時(shí)候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時(shí)候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合著別人。所以，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愿意和她一起玩。
她不僅人可愛(ài)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無(wú)論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉(xiāng)的尖子生競(jìng)賽中又取得了第一名。你們也許會(huì)問(wèn)：“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好？”剛開(kāi)始我也很納悶。于是我就細(xì)心的觀察了她一陣，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時(shí)候聽(tīng)課非常認(rèn)真，而且一邊聽(tīng)一邊記。下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去完了，可是她卻在給班上那幾個(gè)差生講題。我問(wèn)她：“你這樣不覺(jué)得耽誤自己的時(shí)間嗎？”她甜甜的一笑說(shuō)：“我覺(jué)得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“再說(shuō)了，放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習(xí)�？墒撬麄兓丶覇�(wèn)誰(shuí)呀？我這樣做不但幫老師減輕了負(fù)擔(dān)，也成全了他們，還鍛煉了自己，這豈不是一舉三得�！闭f(shuō)完，她又甜甜的笑了起來(lái)。也就是從那時(shí)起我迷上了她的笑容。
她所做的事沒(méi)有多少人體會(huì)得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，這道題不愧為奧數(shù)題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。只見(jiàn)雙雙眉頭緊鎖，認(rèn)真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時(shí)的我卻一點(diǎn)思路都沒(méi)有。老師讓她到板前講解這道題。她語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，使我豁然開(kāi)朗。再看看別的同學(xué)，一臉深深的思考和為難頓時(shí)換作了驚喜和羨慕。
雙雙就是這樣一個(gè)表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。
初二暑假作文：我的好友 7
我的好朋友楊瑞，被們班的同學(xué)順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個(gè)子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛(ài)穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。
其實(shí)，我們送楊瑞這個(gè)“雅號(hào)”，還有另一層原因。
有一次，輪到我和幾位同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學(xué)”二字一出口，他們便溜得連個(gè)人影子也找不著了。唉，看來(lái)今天只好我一個(gè)人打掃了。這時(shí)，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說(shuō)：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說(shuō)完，他放下書(shū)包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因?yàn)樗腥鹌潱澾@個(gè)字是“滋”的諧音，用清泉滋潤(rùn)著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個(gè)外號(hào)“瑞茲”。
瑞茲不僅在生活上樂(lè)于助人，他的性格也很幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常愛(ài)做些滑稽動(dòng)作，逗人發(fā)笑。
老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開(kāi)玩笑。
下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問(wèn)起了古詩(shī)詞。我問(wèn)景嘉龍“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是誰(shuí)寫(xiě)的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說(shuō)是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說(shuō)：“這首詩(shī)最后一句是不是門(mén)泊東吳萬(wàn)里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門(mén)前了，怎么不是他寫(xiě)的呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時(shí)，老師正巧問(wèn)到這首詩(shī)的作者，景嘉龍便站起來(lái)高聲回答：“諸葛亮！”全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當(dāng)。
瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說(shuō)起來(lái)這里還有一段難忘的往事呢！
那是上初一的`時(shí)候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學(xué)表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過(guò)，胳膊蹭到了刀尖上，那時(shí)是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來(lái)。
剛巧老師進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評(píng)我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時(shí)候，他疼得滿(mǎn)臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友瑞茲。
初二暑假作文：我的好友 8
在我們的班級(jí)里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當(dāng)中，有一位和我最要好的朋友，他個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也一般，但是我們卻最能理解對(duì)方熾熱忠誠(chéng)的心，而且也是最能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助對(duì)方的好朋友。
從三至五年級(jí)，他一直擔(dān)任我們班的圖書(shū)委員，他干事踏實(shí)、認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有在這一方面出現(xiàn)差錯(cuò)。在四年級(jí)時(shí)他推選我當(dāng)了他的圖書(shū)助理，不知他在圖書(shū)館中為我用了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)講解和演示圖書(shū)的管理，我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書(shū)，因?yàn)檫�回來(lái)的圖書(shū)都是散著放的，所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我便把十幾本書(shū)一起拿起來(lái)準(zhǔn)備擺放，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，十幾本書(shū)嘩地摔在地上，這可嚇壞我了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)只要干不好就要換人！可此時(shí)正巧圖書(shū)館的老師走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準(zhǔn)備訓(xùn)我，臉色很不好看，好像在對(duì)我說(shuō)：凈添亂！上次你就犯了一次錯(cuò)。我想：完了，我這助理看來(lái)是當(dāng)不上嘍！我的臉便紅了起來(lái)，正當(dāng)我這么想著，我的好朋友站了出來(lái)，十分抱歉地對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)有教好他，請(qǐng)您原諒�！崩蠋熞�(jiàn)他替我說(shuō)了好話(huà)，便說(shuō)道：“好吧，你趕快把書(shū)擦干凈，我再原諒你這次�！崩蠋熣f(shuō)完走了，我卻還在那里默默地站著，直到我的朋友提醒我，我才把書(shū)擦了起來(lái)。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯(cuò)啊？”他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有告訴你要注意小細(xì)節(jié)，不能一下子拿那么多書(shū)嘛�！�
他不只是護(hù)著我，還對(duì)我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書(shū)，圖書(shū)館里有一本非常好的書(shū)《哈佛家訓(xùn)》，這本書(shū)只有一本，有一個(gè)同學(xué)高高興興的'跑來(lái)問(wèn)我：“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對(duì)不起，已經(jīng)被人借走了�！彼闶刈唛_(kāi)了。這時(shí)我的好朋友便走了過(guò)來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)圖書(shū)助理，在這方面應(yīng)該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書(shū)借給了那個(gè)同學(xué)。
原來(lái)一個(gè)好朋友不能只是護(hù)著自己，還要對(duì)自己的缺點(diǎn)加以指正。此后，我們無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。
初二暑假作文：我的好友 9
他姓孫，身材苗條，戴著一副深藍(lán)兼黑的近視眼鏡。透過(guò)鏡片，一雙烏黑的雙眼似可看透同齡的我們所不知悉的東西。他的性格有些許古怪，與很多人都處不來(lái)，他甚至還曾在受老師批評(píng)時(shí)，用語(yǔ)言回?fù)衾蠋煛５液退麉s同管仲與鮑叔牙一般，是彼此的知己。
我和他都是學(xué)校里的彈性離校生，經(jīng)常與他坐在后排座，只要一完成作業(yè)，就經(jīng)常會(huì)偷偷聊天，可謂是無(wú)所不談，但大多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。
一日，由于早上沒(méi)打掃干凈包干區(qū)，挨了一頓批評(píng)，還罰抄中小學(xué)生守則。心情不是很好，頭頂上似有烏云盤(pán)旋，指不定何時(shí)降下雷電。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我總是心不在焉，抓耳撓腮，而他相比之下則氣定神閑，胸有成竹，他也洞察到了我的異常，便在完成自己作業(yè)后勸慰我，搭著我的肩跟我說(shuō)，“其實(shí)也沒(méi)有什么，罰抄守則，就當(dāng)是練字，還可以換種想法，別人要花時(shí)間去背，你就不用了，都記在腦子里了”我卻絲毫不領(lǐng)情，還對(duì)他出言不遜。他居然毫不在意，依舊勸慰我，他用言語(yǔ)和一顆誠(chéng)摯的心驅(qū)散了我心中的梗。
一件小事，讓我倆的'心靈來(lái)了一次碰撞。我拿了他一只筆久久沒(méi)有歸還，直到期末考試之后。有同學(xué)之間議論著，在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，說(shuō)他是年級(jí)拔尖的同學(xué)，不可能把你當(dāng)回事，你的名次差了他好幾名，還拿著人家的筆不還，他對(duì)你很失望，他根本不想和你一直做好兄弟。當(dāng)時(shí)，我就信以為真了。在一次值日后，我將那支筆隨意地塞給了他，背著書(shū)包轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。他拼命地跑著追上了我，將那支筆鄭重地交到了我的手上，認(rèn)真地跟我說(shuō)：“這支筆并不重要，你也別聽(tīng)他們胡說(shuō)，我根本沒(méi)有對(duì)你失望，這支筆就送你了，它是我們友誼的象征”。此時(shí)，我覺(jué)得自己太沒(méi)有男孩子范了，可能是當(dāng)時(shí)的我們都把成績(jī)看得太重，太在意了。我倆牽著手，落日的余暉照映著我們，“好兄弟，我們一起回家”！好朋友就是讓你除親人之外最愿意信任的人。
我的好友，他處處包容著我，與我分享開(kāi)心快樂(lè)，幫我分擔(dān)煩惱和憂(yōu)愁，我們彼此見(jiàn)證著各自的成長(zhǎng)，即使現(xiàn)在分開(kāi)了，也依舊關(guān)心著對(duì)方。
初二暑假作文：我的好友 10
很小的時(shí)候，我就喜歡在畫(huà)板上涂鴉，媽媽見(jiàn)我興趣盎然，滿(mǎn)心歡喜，就給我買(mǎi)了油畫(huà)棒，握著我的小手在潔白的畫(huà)紙上畫(huà)出了光芒耀眼的太陽(yáng)，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹(shù)，性格古怪的小貓……看到五彩的畫(huà)筆經(jīng)過(guò)巧手的雕琢，便能畫(huà)出世間萬(wàn)物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領(lǐng)。媽媽教導(dǎo)我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善于觀察，肯于鉆研，勤于練習(xí)，你的筆尖就會(huì)產(chǎn)生一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，”我似懂非懂，從那時(shí)起，我癡迷上了繪畫(huà)。
上幼兒園時(shí)，媽媽幫我報(bào)了繪畫(huà)班，每個(gè)周末我都學(xué)習(xí)繪畫(huà)，也是從那時(shí)起，繪畫(huà)成了我的周末“好友”。讀一年級(jí)時(shí)，由于爸爸媽媽工作的調(diào)動(dòng)，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這里我進(jìn)入了新的畫(huà)室，也認(rèn)識(shí)了新老師——廖老師，從此我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的.繪畫(huà)世界。我從蠟筆畫(huà)、創(chuàng)意手工制作開(kāi)始學(xué)起，漸漸地我開(kāi)始接觸水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描……時(shí)間過(guò)得真快，一晃四年過(guò)去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風(fēng)蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風(fēng)和煦，還是大雨滂沱，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去畫(huà)室上三個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)課。有時(shí)為了完成一幅滿(mǎn)意的作品，一坐就是一整天，雖然時(shí)感腰酸體痛，有過(guò)不耐煩，想放棄，此時(shí)媽媽的話(huà)語(yǔ)猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅(jiān)持了下來(lái)，也堅(jiān)定了我的信念。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我不僅掌握了繪畫(huà)技藝，從中我還體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣，收獲了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收獲，通過(guò)我不懈的努力，我的繪畫(huà)作品多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并數(shù)次在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”帶給我豐富的想象力與創(chuàng)造力，讓我的思想在繪畫(huà)的世界里自由地馳騁；繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”讓我懂得了，無(wú)論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”帶給我快樂(lè)，陪伴了我的金色童年；繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動(dòng)力，也收獲了同學(xué)的贊賞。在以后的每個(gè)周末里，我還會(huì)一如既往地邀約“好友”，一起畫(huà)藍(lán)天白云，畫(huà)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，畫(huà)人間四季，畫(huà)這個(gè)五彩斑斕的世界！
初二暑假作文：我的好友 11
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從床上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一只看起來(lái)很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以為它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續(xù)我的晨跑。
一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)只蚊子，把我團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，嚇得我不知所措。這時(shí)我想起我的運(yùn)動(dòng)手環(huán)。這是上次我過(guò)生日時(shí)老爸送我的最新高科技產(chǎn)品，它不僅可以看日期、時(shí)間、通話(huà)，還具有一項(xiàng)特殊的功能——翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言，同時(shí)也可以把人類(lèi)的語(yǔ)言傳遞出去。這就是本來(lái)不愛(ài)晨跑的小胖子現(xiàn)在天天堅(jiān)持鍛煉的原因。因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)除了人類(lèi)以外的其他語(yǔ)言，真的比學(xué)習(xí)還要有趣呢！我疑惑地問(wèn)：“我犯了什么錯(cuò)？為啥要包圍我？”“因?yàn)槟惆盐覀兾米油鯂?guó)的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報(bào)仇！”蚊子大軍異口同聲地說(shuō)�！半y道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問(wèn)道�！笆��！彼鼈儑�(yán)肅而生氣地說(shuō)。
順著來(lái)時(shí)的路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒(méi)有死�！蔽铱吹竭@位老者白發(fā)蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的身邊，先摸摸王子的脈，又聽(tīng)聽(tīng)王子的心臟，貌似很懂醫(yī)術(shù)，只見(jiàn)老者淡定地說(shuō)：“王子沒(méi)有死，只是暈過(guò)去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請(qǐng)把我們蚊子王國(guó)特制的藥水拿來(lái)�！崩险呓舆^(guò)藥水灑在了王子受傷的地方，不一會(huì)兒，王子就奇跡般的醒來(lái)了。蚊子們都很高興，我也在心里慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯�！巴踝�，你想怎么懲罰這個(gè)打傷你的'人？”蚊子們七嘴八舌地說(shuō)著。只見(jiàn)蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說(shuō)：“大家不要把他當(dāng)成壞人了，這個(gè)傷是我們的敵人蟾蜍在追我的時(shí)候，我自己撞傷的，本來(lái)我想讓他幫個(gè)忙，他卻以為我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會(huì)誤會(huì)，正好的他的一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過(guò)了這一劫，為了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國(guó)的‘神奇水’拿來(lái)，送給他吧！”我恭敬敬接過(guò)禮物，聽(tīng)王子繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“這水你只要擦一點(diǎn)點(diǎn)在身上，一個(gè)夏天都不會(huì)被蚊子咬了……”
一聲“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開(kāi)眼睛一切都消失了，我極不情愿的從床上爬起，走到寫(xiě)字臺(tái)前，突然發(fā)現(xiàn)一瓶“神奇水”豎立在書(shū)桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信那群蚊子朋友一定存在于世界的某個(gè)地方，它們?cè)诘却业牡絹?lái)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造夢(mèng)里的機(jī)器，去尋找我的朋友們……
初二暑假作文：我的好友 12
我的好友張瑜，長(zhǎng)得像個(gè)可愛(ài)版的林黛玉，性格卻十分潑辣，黑中帶黃的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的像起伏的波浪。長(zhǎng)著肉嘟嘟的瓜子臉，個(gè)兒不高，身體卻非常結(jié)實(shí)。細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉下一雙閃爍著智慧的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。像是綠荷葉上的露珠，又像是玉盤(pán)里滾動(dòng)的珍珠。
五年級(jí)那年她從四川轉(zhuǎn)回來(lái)，乖巧可愛(ài)的她變了，變得十分潑辣，變得十分野蠻，變得讓人認(rèn)不出來(lái)了。她剛一回來(lái)，我們班的淘氣包——于銳翔，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)她的筆袋，一會(huì)兒碰碰她的小辮，這可惹怒了四川辣妹，她直言正色地說(shuō)：“你還碰不碰我的東西了？”于銳翔沖她狡黠一笑，扮了個(gè)鬼臉，牙關(guān)緊閉，撅著嘴巴，眼睛瞇成一條線(xiàn)，死皮賴(lài)臉地說(shuō)：“我就碰，怎么的？男人婆！”“豈有此理！”辣妹張瑜兩腮緋紅，怒目圓睜，把頭發(fā)一散，帽子一扔，眼鏡一甩，上去就是一頓毒打，嘴里滔滔不絕地嘟噥著：“這個(gè)混蛋，氣死我了……”終于離開(kāi)“魔掌”的于銳翔結(jié)結(jié)巴巴地吼道：“好男……不跟女斗，壞女……不知皮厚！”對(duì)于他這句話(huà)，“辣妹”張瑜只是藐視予以警告。
在學(xué)校與我生活了一年后，“辣妹”成立了一個(gè)“公司”（賣(mài)一些二手小商品），招了一些“員工”，某次“員工”王平和辣妹張珂瑜“干”了起來(lái)，“員工”王平信口開(kāi)河，辣妹張珂瑜啞口無(wú)言，辣妹張珂瑜憋不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把揪住了王平的領(lǐng)口說(shuō)：“是不是找打，識(shí)相的快倒！”王平到底是個(gè)男子漢，依然不屈不撓，將胸口一挺，毫不懼色。伶牙俐齒的“辣妹”張瑜巧言厲語(yǔ)道：“你想不想要工資（推銷(xiāo)“產(chǎn)品”所獲的`辛苦費(fèi)）？”這可說(shuō)到了王平的痛處，窮得叮鐺響的王平嘴角上揚(yáng)，滿(mǎn)臉陪笑，只好乖乖地拜倒在“辣妹”的“石榴裙”下。
“辣妹”張瑜經(jīng)常為女生打抱不平，就連本班的朱玉晨（我們班最厲害的人物）也對(duì)她甘拜下風(fēng)。那天早自習(xí)，我在收作業(yè)本，不小心踩在了朱玉晨的腳上，我的心猶如十五只吊桶打水——七上八下，那真是眉毛上掛爆竹——禍在眼前，我連聲說(shuō)對(duì)不起，只見(jiàn)他怒目圓睜，火焰在眼里燃燒。這時(shí)好友張瑜見(jiàn)勢(shì)挺身而出，對(duì)他大喊一聲：“不許欺負(fù)女生！別人已經(jīng)向你道歉了，你還想怎么樣？”她的目光如一把利劍直捅朱玉晨，他悄悄地低下頭。
從可愛(ài)的林黛玉到瘋狂、野蠻、潑辣的張瑜，不知在以后的生活中是否能成為談吐高雅的儒雅的女博士呢？
初二暑假作文：我的好友 13
在我們班有許多同學(xué)，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。
小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。哇，漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學(xué)，看到一個(gè)小女孩在校門(mén)口哭哭啼啼地喊著：“我要找媽媽�！毙∏嗫匆�(jiàn)了就想把她送到班級(jí)，可是一看時(shí)間，離上課只差5分鐘。怎么辦？要送孩子上班級(jí)，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎么辦？最后，他決定送孩子進(jìn)班級(jí)。他走到孩子面前，對(duì)孩子說(shuō)：“小妹妹，你是哪個(gè)年級(jí)的呀？”孩子說(shuō)：“學(xué)前大班的�！毙∏嗾f(shuō)：“跟姐姐上班級(jí)好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎么也勸不走。小青靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“姐姐給你講個(gè)故事吧。豬八戒不上學(xué)，孫悟空變揪著他的耳朵把他揪到班級(jí)去了。這樣你當(dāng)孫悟空，我當(dāng)豬八戒，你揪著我的耳朵上學(xué)，好不好？”小女孩兒聽(tīng)了拍手叫著：“好啊�！庇谑撬局∏嗟腵耳朵就往班級(jí)里走。終于到了班級(jí)，小青和老師說(shuō)：“老師，孩子我給你送來(lái)了�！毙∏噙@才松了一口氣。
我班有一名同學(xué)病了好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，有好多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，小青就想給他補(bǔ)課，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。那個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)全是紅差，小青很著急。一天早晨，小青早早地來(lái)到學(xué)校，那位同學(xué)也來(lái)了，小青耐心地給他補(bǔ)課。小青講得是那樣認(rèn)真，仿佛她就是老師。講到重點(diǎn)的地方，小青都停下來(lái)，問(wèn)那個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)沒(méi)有。如果沒(méi)學(xué)會(huì)，小青還會(huì)再講一遍。直到那個(gè)同學(xué)全都學(xué)會(huì)了，小青才露出笑容。
小青對(duì)我也十分關(guān)心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒(méi)有本子了，她借給我。下雨天我沒(méi)帶傘，她就送我回家。我有時(shí)題不會(huì)，她就給我講。上個(gè)月，我和小青一起值日。由于蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。抬水的時(shí)候，小青對(duì)我說(shuō)：“你別抬水了，別再扭了腳，我一個(gè)人拎水�！蔽艺f(shuō)：“那可不行，水那么沉，你拎著多吃力啊�！彼f(shuō)：“你必須聽(tīng)我的�！闭f(shuō)完就拎水去了。她拎著一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌著�？粗臉幼�，我十分感動(dòng)，我體會(huì)到了友情的美好。
這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。
初二暑假作文：我的好友 14
在如今，這種信息化時(shí)代瘋涌而至的時(shí)候，在如今，這種信息化時(shí)代瘋涌而至的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)早已成為我們生命中必不可缺少的一部分。
眾人紛說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。好的一方面是：你可以在電腦上查出你需要的資料，可以幫助你的學(xué)習(xí)，偶爾可以小小的消遣一下啦。壞得一方面是：有的人過(guò)分熱衷于游戲，而遺忘了學(xué)習(xí)，甚至可能還會(huì)染上網(wǎng)癮荒廢學(xué)業(yè)，最后變成癡傻人而已。
眾人也說(shuō)，都是網(wǎng)絡(luò)的不對(duì)。而我卻覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò)有何不對(duì)，它受人類(lèi)掌控，沒(méi)有自己的命運(yùn)。對(duì)與錯(cuò)否，只因使用電腦之人的態(tài)度而已。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)不是一個(gè)任人掌控的機(jī)器，而是我默默無(wú)聞的知心好友。她陪伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，她陪我看遍一成不變的風(fēng)景，陪我經(jīng)歷世間所有所有的一切。
在我快樂(lè)之余，我會(huì)與她來(lái)一個(gè)快樂(lè)之約。去我的農(nóng)場(chǎng)偷偷小菜，看看那些可愛(ài)迷人的果實(shí)和那在池塘嬉戲打鬧的小魚(yú)兒。心情愉悅，仿佛真正的收獲著它們，我享受著這一切，享受她給我?guī)?lái)的那種快樂(lè)，呵呵~但我最喜歡的是聽(tīng)一些舒緩美妙的鋼琴曲�！�1,2,3,4。。。”仿佛在我的心弦上彈奏著，那種如流水般的心靈之樂(lè)，實(shí)屬人間的美樂(lè)��！于是。我便深深地沉浸在里面，無(wú)以自拔......
在我無(wú)聊之際，我也會(huì)小小地消遣一下，看一下電影啦！看著電影中的情節(jié)起伏，心情也潮起潮落。就這樣，時(shí)間一分一秒，在不經(jīng)意間，悄悄地流逝。我被電影所感染，變得太多愁善感，對(duì)著她流淚。這不，體驗(yàn)了一次心靈的洗禮哦！
在我傷心難過(guò)時(shí)，她亦然是懂得聆聽(tīng)的知己。我?guī)е淮蠖鸭舨粩�，理還亂的感情，投入了她的懷抱。向她傾注我所有的心事，寫(xiě)下我所有想法與心情，仿佛她就是我的好友。寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)的日志，寫(xiě)下所有的心情，早已成為了我的習(xí)慣。有時(shí)，我也會(huì)扔幾個(gè)漂流瓶，讓遠(yuǎn)方的有緣人，來(lái)為我解答。這種心情也隨著它，在遼闊的海面上，越飄越遠(yuǎn)，直至看不見(jiàn)......就這樣，突然之間心情就會(huì)變得好好哦！
在歡樂(lè)的'佳節(jié)到來(lái)時(shí)，我又會(huì)和她見(jiàn)上一面哦！順便讓她幫我一個(gè)小小的忙，讓她幫我給我的同學(xué)和老師們發(fā)幾張精美的賀卡，為了環(huán)保之用嘛！俗話(huà)說(shuō)的好：“送人玫瑰，手有余香�！彪m然我送的不是玫瑰，不過(guò)一樣啦！我相信，她們會(huì)了解我的心意啦
我與網(wǎng)絡(luò)即是這樣的關(guān)系，是知心好友。憂(yōu)傷因傾訴而化為快樂(lè)，歡樂(lè)因分享而成為永恒。我只希望，網(wǎng)絡(luò)中的世界也可以是我的另一個(gè)世界！我的世界我做主！加油吧！
初二暑假作文：我的好友 15
小李，是我五年級(jí)的同學(xué)，一頭豎起來(lái)的倒樁似的頭發(fā)，小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫，嘴巴上方有一顆豆大的痣，特別引人注目，那可是他的招牌呢。
小李最大的特點(diǎn)就是話(huà)多，出了名的話(huà)癆，下課鈴聲一響，憋了一肚子的話(huà)如同沉積了許久的火山熔巖傾刻噴發(fā)，吐槽是他每天必做的功課，于是我們稱(chēng)呼他為"吐槽星人”，從名人的大事小情，到周?chē)囊萋勅な�，仿佛沒(méi)有他不參與的，詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言加上那張表情豐富的臉，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，儼然就是未來(lái)的脫口秀主持人嘛！
思維活躍是他最大的亮點(diǎn)，對(duì)每一件新鮮事物的接受和領(lǐng)悟是我們無(wú)法企及的，我從來(lái)都猜不透他腦子里在想什么，不過(guò)每次的討論我就成了最大的受益者，因?yàn)閺乃纳砩峡梢栽丛床粩嗟耐诰虻叫碌?靈感，一個(gè)平平無(wú)奇的話(huà)題最后被他解讀得妙趣橫生，你若問(wèn)他那么多巨大的信息量來(lái)自于哪里？他撫著他招牌式的黑痣，煞有介事的說(shuō)”我就是傳說(shuō)中的百度呀“
不錯(cuò)，小李是個(gè)超級(jí)電腦玩家，看他在演示電腦的時(shí)候，那份專(zhuān)業(yè)勁就連我們的計(jì)算機(jī)老師都得拜他為師呢！一次，在計(jì)算機(jī)課堂上，一位同學(xué)不小心損壞了一個(gè)應(yīng)用程序，老師說(shuō)：“小李，是你顯擺的時(shí)候了�！靶±盥龡l斯理的說(shuō)：”小意思，老師，您就瞧好吧。"只見(jiàn)他擼起袖子神色從容的坐了下來(lái)，一雙小眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，纖長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上來(lái)回不停的交錯(cuò)著，讓人看得目不暇接，整個(gè)一個(gè)工程師的范兒呀，我則丈二和尚摸不著頭腦，同時(shí)對(duì)他佩服的五體投地。只聽(tīng)小李自言自語(yǔ)說(shuō)道；“看來(lái)我得修改程序了。小樣兒，看我的�！鼻扑�，已經(jīng)樂(lè)在其中了。
說(shuō)到這里，你怎么看？同學(xué)，是否羨慕我有這樣一位有趣的朋友呢？那么，你也來(lái)認(rèn)識(shí)他吧，請(qǐng)記住我這個(gè)好友的名字：李進(jìn)。
初二暑假作文：我的好友 16
“友誼是什么？是一種溫暖的愛(ài)。失去友情，將變得很孤獨(dú)。在我遇到困難時(shí)，在我最無(wú)助時(shí)，在我最痛苦時(shí)，在我最傷心時(shí)，身邊的朋友將伸出援助之手，這種愛(ài)是世界上無(wú)所能及的。朋友們，去想一想，這種愛(ài)你是否能感受到？
——題記
泰戈?duì)栐f(shuō)：“年輕的時(shí)候，我的生命猶如一朵鮮花，當(dāng)和煦的春風(fēng)來(lái)我的門(mén)前乞討時(shí)，我便從那枝繁葉茂中抖落一、兩片，絲毫也不感到有所損失；如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅(jiān)果，已無(wú)處可施，只等待著把生命徹底奉獻(xiàn)出去，連同那甜蜜的重負(fù)�！笔前�，在這豆莞年華里，難道不應(yīng)好好珍惜所擁有的一切，及時(shí)結(jié)交一個(gè)值得用一生來(lái)掛念的朋友嗎？
我有許許多多的朋友，但最特殊的.還是在網(wǎng)上結(jié)交的，雖然我們素不相識(shí)，但卻有著一段珍貴無(wú)比的友誼。從聊天中我得知她現(xiàn)在讀大學(xué)，正值一生中最花樣年華的時(shí)光，對(duì)此我十分羨慕�？上钱吘闺x我太遙遠(yuǎn)，六年啊，還有六年，那是多么漫長(zhǎng)的時(shí)光啊。她勸我不必如此，初三是人生的關(guān)鍵，把握住了，幸福生活也離我不遠(yuǎn)了；在我對(duì)自己一度失去信心的時(shí)候，她告訴我要勇敢，學(xué)習(xí)要講究方法，不能盲目和一味的求快，慢慢來(lái)吧，相信自己，你一定可以的，加油！我支持你哦！
這個(gè)朋友的網(wǎng)名叫“婉婷”，雖然我不知道她的姓名和模樣，但她卻讓我印象極深。記得有一次，我陷入了“靑春期的漩渦”，當(dāng)我與她傾訴時(shí)，她極其嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“你還是個(gè)孩子，以后的路還長(zhǎng)著呢，你可千萬(wàn)不能被眼前的情感所誘惑了，這種感情不會(huì)長(zhǎng)久，相信我，沒(méi)錯(cuò)的，把心思放在學(xué)習(xí)上吧，到了一定的年齡，你自然會(huì)嘗到愛(ài)果的味道。”聽(tīng)了她的話(huà)，我想了很久，經(jīng)過(guò)異常激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于擺脫了，徹底解放了，解決了感情的糾紛。
朋友啊朋友，雖然我閉著眼睛都不能看見(jiàn)我自己，但我卻可以看見(jiàn)你。我一輩子的好友啊，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是；前世是，今世是，明世永世！
初二暑假作文：我的好友 17
在這個(gè)世界上，朋友間的友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，使人感到溫暖與幸福。我的溫暖和幸福來(lái)自我最好的朋友，我的同班同學(xué)汪源。
汪源是一個(gè)相貌英俊、活潑開(kāi)朗的男孩，他個(gè)頭雖然不高，但看起來(lái)十分精神，他最為突出特點(diǎn)就是頭非常大，里面好像裝滿(mǎn)了智慧，所以在我和他六年的友誼中，給我印象最深的就是他的聰明過(guò)人。汪源的才思敏捷表現(xiàn)在他做數(shù)學(xué)題的思路上。記得有一次，老師留了一次難度較高的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我一路過(guò)關(guān)斬將，解決著一道又一道數(shù)學(xué)題，可就當(dāng)我勝利在望的時(shí)候，一道圖形問(wèn)題讓我百思不得其解，我只有向汪源求救。只見(jiàn)他看了看題，沉思片刻，臉上便出現(xiàn)了輕松的表情。接著他耐心的向我分析了那道題的'關(guān)鍵所在，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，兩三步就把這道題攻克下來(lái)。心中暗暗贊嘆他對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用和縝密的思路。其實(shí)，我知道，他之所以這樣優(yōu)秀，跟他平常對(duì)數(shù)學(xué)的勤學(xué)多練是分不開(kāi)的。
汪源除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還充滿(mǎn)愛(ài)心。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他放學(xué)后再也不買(mǎi)零食了，即使大家都在買(mǎi)，他也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我很疑惑，難道是他媽媽限制他花錢(qián)了嗎？于是我悄悄地給他說(shuō)，如果你沒(méi)錢(qián)，我?guī)湍阗I(mǎi)吧。汪源不好意思的撓了撓頭說(shuō)：謝謝你，我不是沒(méi)錢(qián)，我是想把錢(qián)攢下來(lái)，給貴州的小朋友寄過(guò)去�！痹瓉�(lái)，他從網(wǎng)上看到一所位于貴州邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，就萌發(fā)了要幫助他們的念頭，所以每天才這樣“節(jié)約”。好朋友的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。在他帶動(dòng)下，我們成立了一個(gè)愛(ài)心小組，現(xiàn)在已經(jīng)有十幾位成員了，我們每人每天省下一元錢(qián)，去實(shí)現(xiàn)援助貧苦地區(qū)跟我們同齡小朋友的目標(biāo)。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我只想對(duì)汪源說(shuō)，多么希望初中時(shí)我們還是同班同學(xué)，還一起學(xué)習(xí)、共同玩耍，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
初二暑假作文：我的好友 18
在我房間的課桌上，立著一只會(huì)搖頭的小狗——他就是我的好朋友。他有一雙圓溜溜的大眼睛，閃爍著快樂(lè)的光芒；一條短短的尾巴垂下來(lái)；在他的背后，有一個(gè)長(zhǎng)方形的孔。在我，他那雙大眼睛就會(huì)給我鼓勵(lì)；在我驕傲?xí)r，他那雙大眼睛便提醒我“滿(mǎn)招損，謙受益”；在我想不出解決問(wèn)題準(zhǔn)備放棄時(shí)，他就會(huì)微微地?fù)u搖頭，仿佛在為我打氣“加油！你能行的”……我和他幾乎已經(jīng)不可分離了，那是因?yàn)樵谖液退g發(fā)生了一件讓我終生難忘的事哩！
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校里刮起了一陣“游戲卡風(fēng)”，在這股“大風(fēng)”的鼓動(dòng)下，看著他們玩得興致勃勃的，我的手也癢癢了，心里想買(mǎi)卡的欲望越來(lái)越大了。
一天中午，爸爸回奶奶家去了。媽媽要去加班，他在臨走前叮囑我，要我好好寫(xiě)作業(yè)。我嘴里應(yīng)了聲，心里卻在暗自慶幸找到了“下手”的機(jī)會(huì)。確定媽媽已經(jīng)走了后，我便打開(kāi)了那只搖頭狗儲(chǔ)蓄狗的蓋子，從里面拿出了四元錢(qián)，然后又蓋上蓋子，若無(wú)其事的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心里卻通通地跳個(gè)不停。腦子里像有兩個(gè)人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“不就是四元錢(qián)嗎！有什么大不了的�！绷硪粋�(gè)馬上反駁：“不行！這就是偷，把錢(qián)放回去！”原先的那個(gè)人滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不要在我面前長(zhǎng)篇大論，這儲(chǔ)蓄狗里的硬幣還多著呢！難道會(huì)被抓到不成？”正在這兩個(gè)小人激烈爭(zhēng)吵時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)目光正直盯著我，��？是那只儲(chǔ)蓄狗！往日他那溫和的目光不見(jiàn)了，取而代之的是一種嚴(yán)厲的眼神，像一把利劍穿透我的心。他的三瓣嘴仿佛微微地動(dòng)了動(dòng)，像在責(zé)罵我：“虧你還是好學(xué)生呢！怎么干起壞事了，你這種行為就是偷你現(xiàn)在拿的只是四元錢(qián)，但以后呢？十元、百元直到成為一個(gè)名副其實(shí)的'小偷！”我面紅耳赤，懷著愧疚的心情把四元錢(qián)放了回去。
從此以后，我再也沒(méi)有從儲(chǔ)蓄狗里拿過(guò)一分錢(qián)，他看我的眼神也變得溫和了。��！我的好朋友——會(huì)搖頭的儲(chǔ)蓄狗。桃花潭水深千尺，也不及儲(chǔ)蓄狗責(zé)怪我的一席話(huà)��！
初二暑假作文：我的好友 19
“��！誰(shuí)來(lái)救救我，我快被這三個(gè)美眉吵死了！”
大家不要在意，這只是我心靈深處的呼喚，可是有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是，我真的快被吵死了！
好了多余的話(huà)我就不說(shuō)了，先來(lái)介紹我的三個(gè)超“野蠻”好友吧：
沈若伊
別看這個(gè)名字挺可愛(ài)的，不過(guò)人可不是那回事，我們暗地里稱(chēng)她“超級(jí)大喇叭”。之所以這樣稱(chēng)呼她，是因?yàn)樗穆曇舯壤嚷曇暨�大，有一次下課了，廣播里正在播放通知，沈雪兒卻不知為了啥事兒正在哈哈大笑，全班同學(xué)百分之一萬(wàn)的眼神兒都集中在她身上，為什么呢？哎！還不是因?yàn)樗重惛�，害的我們�(nèi)喽紱](méi)聽(tīng)到廣播里的通知，可她還在旁若無(wú)人的大笑！
陶佳
她便是第二位“重量”級(jí)人物，為什么呢？其實(shí)是因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，但胖的很可愛(ài)呦！而且她也很英雄本色，她平時(shí)最最看不慣的就是兇巴巴的男生欺負(fù)弱不經(jīng)風(fēng)的女生，所以只要有類(lèi)似事件發(fā)生她就會(huì)使出絕招“老虎鉗掐人”。被她掐過(guò)的男生真的就再也不敢欺負(fù)女生了。不過(guò)我也試過(guò)她的“老虎鉗”，哎呦媽呀！那滋味，比萬(wàn)年的老醋還酸，恐怕萬(wàn)里長(zhǎng)城也會(huì)被她的“老虎鉗”掐掉幾塊磚的！
孟菲
天呀！地呀！我的`媽媽呀！她簡(jiǎn)直就是集前兩位的“優(yōu)點(diǎn)”于一身。而且還修得萬(wàn)年的道行，她的“獅吼功”和“老虎鉗”簡(jiǎn)直無(wú)人能及，班上最厲害的男生也被她耳朵吼聾掐散了架。所以大家不得不甘拜下風(fēng)。悄悄的告訴你們她可是我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中年齡最小的一個(gè)呦！
咦？我怎么聞到一股子殺氣，媽……媽呀！三個(gè)人正氣勢(shì)洶洶的看著我。“啊”一聲慘叫驚天動(dòng)地。我為了讓讀者看到她們?nèi)齻�(gè)美眉的個(gè)性，也就是我寫(xiě)的作品。被她們?nèi)齻�(gè)暴Ｋ了一頓，希望大家喜歡！“三位美女別打了，骨頭散架了，耳朵聾了，��！我的天哪，誰(shuí)來(lái)救救我呀……”
初二暑假作文：我的好友 20
宋，你是我永遠(yuǎn)的好閨蜜！
還記得那次么？我五年級(jí)開(kāi)始長(zhǎng)痘了，痘痘又紅又肥，冒著白頭，我每次摸著凸起的大痘，苦惱不已。每當(dāng)這時(shí)，你便跑過(guò)來(lái)取笑我：“你的痘痘真‘美’！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，心想：你是我朋友嗎？這么不顧別人的感受！我要和你絕交！再也不理你了。
在接下來(lái)的幾天中，我總是裝作看不見(jiàn)你，也不曾和你說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
體育課上，我們班的小朱風(fēng)風(fēng)火火地跑到了我的身邊告訴我說(shuō)平常在陌生人尤其是男生面前文文靜靜，話(huà)語(yǔ)甚少的你竟然和我們班最調(diào)皮的.男生吳宇揚(yáng)吵了起來(lái)時(shí)，我驚訝極了，甚至以為自己幻聽(tīng)了，之后跑到操場(chǎng)看到了面紅耳赤的你，終于了解了事情真相：吳宇揚(yáng)在你面前說(shuō)：“你知道《喜羊羊和灰太狼》中的包包大人姓什么嗎？告訴你，他姓陳！”你機(jī)靈的腦瓜一轉(zhuǎn)，猜到了他口中的人是我，滿(mǎn)臉怒容，像暴怒的獅子，一下子和他爭(zhēng)吵了起來(lái)，他也不是好惹的，你們就這么吵個(gè)不停。不對(duì)��！我皺起眉頭，想著平時(shí)你嘲笑我痘痘時(shí)毫不在意的表情，感到一絲困惑，你不是一直這么說(shuō)的嗎？怎么會(huì)這樣？
看著你紅著臉，揮舞著手臂，一瞬間，我終于明白了：你在我面前說(shuō)的并不是諷刺和嘲笑，而是因?yàn)槟惆盐耶?dāng)作最好的朋友，什么意見(jiàn)都會(huì)和我說(shuō)，但是用錯(cuò)了方式。你不想讓別人欺負(fù)我，即使你在外人看來(lái)是一個(gè)文靜的女孩，可是為了我，你依然毫不猶豫地選擇爭(zhēng)吵來(lái)挽回我的尊嚴(yán)。這些，以前的我竟絲毫不知！你像是我的“兩面派”好友，私底下“損”我，外人前保護(hù)我，不讓我受到傷害。
我快步走到你的身邊牽著你的手就走，瀟灑地甩給吳宇揚(yáng)一句話(huà)：“如果長(zhǎng)個(gè)痘就活不了的話(huà)，這世界早完蛋了！”你先目瞪口呆望著我，繼而發(fā)出燦爛的笑聲，看著你我也笑了。
宋，你就是我的天使。
初二暑假作文：我的好友 21
一張照片映入我的眼簾:一個(gè)女孩正流著淚與我揮手道別.咦?那個(gè)人是……,是誰(shuí)呢?到底她是誰(shuí)呢?我一次又一次地問(wèn)自己,可自己大腦中卻好像把她刪除了一樣,是我記錯(cuò)了嗎?于是,我打開(kāi)那泛著微微回憶的好友錄�！笆撬�！”我叫了起來(lái)，那不是我的好友風(fēng)（化名）嗎？我沉默了，望著那黑夜中搖曳的燈光，我的心好像被誰(shuí)揪了一下．
那年我剛?cè)雽W(xué)，便見(jiàn)到了風(fēng)，她向我甜甜地一笑，我就好像被什么拍了一下，便莫名奇妙地和她成為了好朋友．到了三年級(jí)，我和風(fēng)的關(guān)系有點(diǎn)緊張．一天，那天，有一個(gè)同學(xué)悄悄的告訴我：“你知道嗎？其實(shí)風(fēng)背地里說(shuō)你壞化哩！”“不會(huì)吧！你可能記錯(cuò)了吧�！蹦莻�(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“不會(huì)的，她說(shuō)你驕傲，還說(shuō)你小心眼！”怪不得她最近不理我了呢！我恨恨的說(shuō)，哼，不理就不理，我生氣了。有一天。我的作業(yè)本忘在了教室了，便和開(kāi)門(mén)的同學(xué)來(lái)到了教室，當(dāng)我走到風(fēng)的座位上時(shí)，便想報(bào)復(fù)一下她，于是，我把她放在桌子里的`作業(yè)本藏了起來(lái)，第二天，她被老師罵的很殘，當(dāng)她知道是我干的時(shí)候，看了我一眼，默默的走開(kāi)了。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，其實(shí)風(fēng)并沒(méi)有說(shuō)我的壞話(huà)，那些話(huà)是她自己編的，我聽(tīng)后，驚住了，淚水掛滿(mǎn)了我的臉上。
其實(shí)當(dāng)初我只要對(duì)她說(shuō)句對(duì)不起，我們之間的友情也會(huì)重起，可我并沒(méi)有那么做。
后來(lái)，她走了，要走時(shí)想見(jiàn)我一面，她對(duì)我說(shuō)：“只要你對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起，我就原諒你，可是你……,你知道嗎？我一直在等你說(shuō)那句話(huà)”。我再也忍不住了，我就說(shuō)：“風(fēng)，對(duì)不起！”，那一秒中的變化，一張淚流滿(mǎn)面的馬上變成了世界上最甜美的笑臉“，”沒(méi)關(guān)系！“，風(fēng)就那么走了。
自從她走后，那黑夜的星星，仿佛是我對(duì)他的思念；那搖曳的燈火，是我對(duì)自己的悔恨；那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是我對(duì)她的祝福；那優(yōu)美的舞曲，是我對(duì)她的期待，期待她與我再次手拉手。
初二暑假作文：我的好友 22
人生一世，仿佛就是一次單車(chē)旅行，在乘車(chē)的過(guò)程中會(huì)有無(wú)數(shù)人上下車(chē)。在這些人中有我們的父親母親；有我們的兄弟姐妹；還有我們的親朋好友······
所謂的伙伴就是一同陪伴我們學(xué)習(xí)，一同陪伴我們嬉戲的知心好友。
上小學(xué)時(shí)，我也有一個(gè)這樣的好伙伴，他坐在我的前面，每當(dāng)我叫一聲“小閆淇”的時(shí)候，他都會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我一笑。他也不叫我的名，而叫我“小曲”。
“小閆淇”的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且他還非常愛(ài)勞動(dòng)，為集減負(fù)。有一次老師獎(jiǎng)勵(lì)我們出去玩了一堂課，而“小閆淇”自愿留下來(lái)打掃教室。打了一桶水，他把一些洗衣粉倒進(jìn)水桶里，再跪在地上把投濕了的抹布拿在手中，然后把地面上的每一塊泥污都擦的一干二凈，不留一絲痕跡，最后他把那桶烏黑的，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指的臟水倒進(jìn)了廁所的馬桶里。
從我們結(jié)識(shí)的.那天起，每天中午幾乎都能看見(jiàn)有兩個(gè)人在圍著花池散步。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們！每天中午我們都會(huì)把一些新鮮事，給對(duì)方分享或是一起討論某個(gè)話(huà)題，不時(shí)還會(huì)講個(gè)笑話(huà)，出個(gè)謎語(yǔ)。每天中午聊天的內(nèi)容更是出奇，就連在垃圾堆里的一只大老鼠，張三家的貓和李四家的狗咬起來(lái)了，我們都能說(shuō)上三天。
秋天，是最有意思的了。一片一片金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，操場(chǎng)不久就被金黃色所渲染了。然而重要的并不是葉片而是葉子下方的粗粗的葉梗。這就是“拔葉�！钡挠螒颍@個(gè)游戲要找又粗又有韌性的葉梗。當(dāng)“小閆淇”敗北時(shí)都會(huì)對(duì)我“哼”的一聲，在急匆匆去找下一戰(zhàn)士；當(dāng)他成功時(shí)總會(huì)對(duì)我興奮的一笑，留露出一副得意的神情。
冬天，我們學(xué)校不讓玩雪，打雪仗，所以我和“小閆淇”就天天坐在教室里。每天都那幾本課外書(shū)，幾本科普讀物，互相交換著看。
現(xiàn)在已經(jīng)步入初中和我的好伙伴見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少了，又到了冬天，我再次想起了他------“小閆淇”
初二暑假作文：我的好友 23
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，早晨，好清爽！
今天，我又要去四季棚拜訪(fǎng)我的好朋友了！它們有的含苞欲放，有的展蕊怒放，真是千姿百態(tài)；有的幽香醉人，有的清香撲鼻……它們的品種不同，個(gè)性不一。想知道它們是誰(shuí)嗎？它們就是——花。
一走進(jìn)四季棚，我就一一親昵的跟它們打招呼：你好！清新淡雅的茉莉花。當(dāng)春姑娘喚醒萬(wàn)物的時(shí)候，你就長(zhǎng)出了新葉芽。新抽的枝條毛茸茸的，很招人喜愛(ài)。新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
你好！百花之王——牡丹花。你雖然富貴，但不奢華；你華麗，但不嬌艷；你雖然貴為百花之王，但從不傲視人間！
你好！色調(diào)淡雅的玫瑰花。你不像睡蓮一般含羞，卻有著一種樸實(shí)端莊的美。你散發(fā)出縷縷幽香，雖然不像丁香那樣令人陶醉，但是沁人心脾。
你好！香味撲鼻的荷花，你的顏色有白的，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真令人心曠神怡。
你好！紅艷欲滴的月季花。你枝頭上盛開(kāi)著一朵朵美麗的花。你舒展著水紅色的花瓣，吐露著鵝黃的花蕊微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)的飄來(lái)陣陣沁人心脾的.幽香。
你好！銀星海棠，你張開(kāi)別致的嫩葉，煞是喜人。你的葉子綠中有白，銀中帶紅，赤里還含著降紫色，顏色鮮艷，五彩繽紛。葉面非常離奇，凸凸凹凹，褶褶皺皺，宛如夏季年輕姑娘穿的花泡泡紗。
你好！紅艷艷的夜來(lái)香。夏天的夜晚，大約八點(diǎn)鐘，你那含苞欲放的花蕾慢慢地，慢慢地張開(kāi)了，張開(kāi)了，你完全開(kāi)放了！那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如四姐妹緊緊地拉著手，圍繞在橘黃色的花蕊四周，構(gòu)成一朵朵美麗的夜來(lái)香！一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夜來(lái)香花好像一只只小蝴蝶，在綠葉叢中翩翩起舞！
月亮漸漸升起，我該回家了。我輕輕揮手，告別我的花友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
初二暑假作文：我的好友 24
生活中能有三五個(gè)知己朋友，在風(fēng)花雪月的青春里拼搏奮斗，在艱難困苦的時(shí)候守望相助，是一件很美好的事情。青春的時(shí)光，不能沒(méi)有朋友的陪伴。也許是因?yàn)榕d趣相同，也許是因?yàn)樽坏陌才�，“嗨！很高興認(rèn)識(shí)你”這句話(huà)來(lái)到了我們的世界。從那時(shí)起，開(kāi)始了一段或長(zhǎng)或短的陪伴。
一個(gè)平凡而又不平凡的女孩，偶然成為了我的好朋友。齊肩的短發(fā)，兩只亮晶晶的大眼睛，還有那恰到好處的細(xì)眉，構(gòu)成了她——王思琪。
清晨，一句溫柔的問(wèn)候融入了我的生活。每天，她都是最早到學(xué)校的。但我總是遲到，這不禁喚起了一個(gè)年輕時(shí)的求勝欲。終于有一天，我比她早到了，心里不禁有一種感覺(jué)，甜甜的，我知道，我想和她一起互相幫助。
課間總有幾個(gè)人物聚在一起，我和她也是其中之一，聊八卦和課上教的知識(shí)點(diǎn)，很好玩，也很開(kāi)心，幾句簡(jiǎn)單的話(huà)可以讓你開(kāi)心一整天。
在體育課上，我們汗流浹背，額頭上都是汗水，但我們從未放棄，但我總是落在后面，她牽著我的手，勇敢地往前跑！從未放棄過(guò)我。我們堅(jiān)信：“兵不能倒在戰(zhàn)場(chǎng)上”�？粗谋秤埃睦锊唤行┛酀�，于是每天早上6：30起床去小區(qū)跑，跳繩……經(jīng)過(guò)她的訓(xùn)練，我的`成績(jī)進(jìn)步了很多，更佩服她。
也許是緣分吧，我們的偶像都是一樣的——王一博。這種變化有更多的話(huà)題可以討論。一直夢(mèng)想長(zhǎng)大后一起去聽(tīng)演唱會(huì)，為王一博買(mǎi)香菜村。想到這些，我們不禁想到努力學(xué)習(xí)，賺大錢(qián)。結(jié)果，課間再也沒(méi)有戲鬧鬧劇了，剩下的就是我們的努力了。聽(tīng)著書(shū)寫(xiě)的聲音，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，仿佛在鼓勵(lì)我們勇敢地追尋夢(mèng)想。我們就像即將進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，日復(fù)一日的磨練。
以夏末的梧桐葉和歸來(lái)的海棠花為證發(fā)誓，我們永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
愿你我今生，夢(mèng)想之光，野蠻成長(zhǎng)，永不躊躇！
初二暑假作文：我的好友 25
人們常說(shuō)“人生逢一知己足矣�！�，我想說(shuō)“人生逢一“對(duì)手”，足矣。
學(xué)習(xí)中，我們相互激勵(lì)
“叮叮�！扁徛曧懫�，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們相互瞟了一眼，仿佛在說(shuō)：“看這節(jié)課誰(shuí)更活躍�！彪S著老師一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋出，同學(xué)們時(shí)而埋頭思考，時(shí)而畫(huà)圖分析。唯一不變的是我們兩人高舉的手，如同兩葉孤高的帆久掛不落。做題時(shí)，我們拼速度，拼質(zhì)量。遇到難題時(shí)又如同一對(duì)親密無(wú)間的老友，共同思考，一起討論，共同突破難關(guān)。
考場(chǎng)上，我們一決雌雄
進(jìn)入初中，考試如同陣陣狂風(fēng)暴雨打的同學(xué)們措手不及，喘不過(guò)氣來(lái)。但這同時(shí)也給了同學(xué)們新的動(dòng)力源泉。對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是如此，由于成績(jī)相近，我們總能進(jìn)入同一考場(chǎng)，考前我們總會(huì)對(duì)視一眼，既是相互鼓勵(lì)，更是一種更深層次的挑釁。之后便奮筆疾書(shū)，以分?jǐn)?shù)一決雌雄。但誰(shuí)也沒(méi)有真正打倒對(duì)方，班級(jí)前二名的位置也因此極不穩(wěn)定，我們相互競(jìng)爭(zhēng)，共同提高。
生活中，我們親蜜無(wú)間
周末我們一同去打球，看著他那不高的個(gè)子，我說(shuō)：“看我給你表演高難度動(dòng)作�！闭f(shuō)罷，抱起籃球沖入球場(chǎng)，一個(gè)回身，一個(gè)胯下傳球，最后再來(lái)個(gè)三步跨籃。這一切本應(yīng)該流暢進(jìn)行。但就在我跳起的那一瞬間“咯吱”我的腳踝處傳來(lái)一聲輕微的脆響，緊接著便是一陣難以忍受的疼痛。不好，我的腳崴了，我應(yīng)聲倒在地上。他看到了馬上沖過(guò)來(lái)，急切的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事兒腳崴了，我休息一會(huì)兒就好了�！蔽一卮鸬剑�是彎下身來(lái)檢查一下，又幫我揉了揉腿，確定沒(méi)有傷到骨頭，這才扶我到邊上坐下。一邊走還一邊說(shuō)“讓你能，看你以后還玩不玩什么高難度動(dòng)作�！蹦且豢蹋殷w會(huì)到了友誼的溫暖，體會(huì)到了人間的`溫情。
他是我的對(duì)手，我的朋友，我的良師！一生得此一“對(duì)手”，足矣！
初二暑假作文：我的好友 26
五班有女，名曰可歆。其女多才多藝，善解人意。初聞其名，不知其容。后見(jiàn)其容，不知其人。直至軍訓(xùn)，方識(shí)此人。
——題記
依稀記得很早以前就聽(tīng)過(guò)她的名字，傳來(lái)的都是大隊(duì)委、顏值高。成績(jī)好當(dāng)時(shí)，她在我心中，神秘又學(xué)霸形象。
到了六下暑假里，驚喜地發(fā)現(xiàn)七年級(jí)我們?cè)谕粋�(gè)班。隨即，軍訓(xùn)開(kāi)始了，軍訓(xùn)時(shí)那個(gè)才藝晚會(huì)，我懷著忐忑的心，坐在她旁邊，注視著她。“你你好！”我結(jié)結(jié)巴巴地打聲招呼。她側(cè)身看我一眼，臉上掛著禮貌的微笑：你好。我悄悄地欣賞起這超高的顏值：長(zhǎng)發(fā)及腰，清澈的眼眸，還有那由內(nèi)而外散發(fā)出的清新自然的氣息，默默驚嘆。
那晚我們就說(shuō)了一句話(huà)。我正沉醉在四班班主任唱的《后來(lái)》之中，無(wú)意間轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)她的眼中微微泛著淚花，淚眸閃閃，我把目光投向她，她淡淡地看了我一眼，就跑開(kāi)了。我有些失落，但很快就釋然了：顏值高的女孩都是很高冷的。
軍訓(xùn)結(jié)束的.那天，乘車(chē)回學(xué)校。她坐得離我挺近，本以為可以在回去的路上聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，結(jié)果她睡著了。
七上開(kāi)學(xué)，她熱情地和我打招呼，熱情地和我一起玩，熱情地和我一起學(xué)習(xí)。親切的稱(chēng)呼“雅雅”把我驚呆了，這是軍訓(xùn)時(shí)那個(gè)高冷的女孩？
十一長(zhǎng)假的晚上，約我一起去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。細(xì)心地教導(dǎo)我那不及格的體育。那恨鐵不成鋼的神情，恨不得把畢生所學(xué)傳授給我。昏暗的操場(chǎng)上，隱隱約約可以看到她臉上的那份認(rèn)真。及腰的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄舞，“啊啊，你要手舉高！啊不是長(zhǎng)跑前要先”
秋游時(shí)一起在草地上放聲大笑；一起在“觀眾席”欣賞“歌王”的歌聲；一起在鏡頭前調(diào)皮地?fù)跄樆叵霑r(shí)，如同在我心河上，投下幾顆小石子，泛起圈圈漣漪
我們一起埋怨考試，一起放聲大笑，一起慨嘆青春與夢(mèng)想。青春很長(zhǎng)，但希望，一路有你相伴
可歆，愿你生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，愿人間值得，未來(lái)可期！
初二暑假作文：我的好友 27
每個(gè)人都擁有一位也眾不同的好朋友，好像是太陽(yáng)，帶給你溫暖，她像風(fēng)，帶給你清爽。她會(huì)給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開(kāi)面紗，讓你看看她的樣子，一頭并不算整潔的短發(fā)，卻給她帶來(lái)了活力，一雙明亮的小眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，白嫩的皮膚在陽(yáng)光下閃著光澤，可愛(ài)的笑容讓人看了就難以忘記。就是這樣一個(gè)女孩，陪我一起歡笑，一起玩耍。不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入六年級(jí)了，老師為了讓我們更加優(yōu)秀，專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間讓我們朗誦，我緊張極了，拿著紙的手都出汗了，深吸一口氣，我又想起鈺玲對(duì)我的鼓勵(lì)。走上講臺(tái)，看見(jiàn)鈺玲在下面沖我眨眨眼，默默地注視著我，分明是在告訴我：“加油，你一定行！”剛下課，她就跑了過(guò)來(lái)，緊緊握著我的手，笑得合不攏嘴，眼睛咪成了柳葉，別提多高興了，然后拉走我的`手，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)，表現(xiàn)不錯(cuò)嘛！”逗得我哈哈大笑。
中午，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我們身上，我和鈺玲擠在一起，我翻書(shū)的聲音和鈺玲寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的聲音就像一曲合奏曲，鈺玲寫(xiě)字的聲音總是傳來(lái)奇怪的“吱扭”聲，我偏頭一看，桌子上寫(xiě)著一堆密密麻麻的算式，一個(gè)挨一個(gè)從遠(yuǎn)處看，還以為是給作業(yè)本繡的花邊呢！這時(shí)，鈺玲收起作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，扭頭沖我露出一個(gè)微笑，說(shuō)：“文萱，我下去看看時(shí)間！”剛說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地下樓了，鈺玲剛走不久，打掃衛(wèi)生的姐姐走過(guò)來(lái)，皺起了眉頭用抱怨的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“以后不要在桌子上寫(xiě)算式！特別難擦！：我急忙說(shuō)：“這不是我寫(xiě)的！”沒(méi)想到姐姐冷冷地看了我一眼，說(shuō)：“這就你一個(gè)人，不是你能是誰(shuí)！你就不知道這樣做不好？“我剛要說(shuō)話(huà)，卻想起自己不也畫(huà)過(guò)嗎？我紅了臉，心里想：如果不是鈺玲，也許我還不知道自己的錯(cuò)誤，朋友的確是自己的一面鏡子��！在不知不覺(jué)間，鈺玲帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，她使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，朋友會(huì)成為生命中最珍貴的人！
初二暑假作文：我的好友 28
我有位好友在我身邊陪伴我許久，在我人生中最煎熬的時(shí)候依舊陪在我身邊，在我心情不好時(shí)會(huì)逗我開(kāi)心，在我住院那段時(shí)間每日都陪我講話(huà)。
我的那位好友啊她一放學(xué)就到我的校門(mén)口找我一起回家，我跟她講了家里的糟心事她會(huì)偷偷給我送甜品，在我生氣時(shí)也會(huì)耐心的跟我交談，但她不開(kāi)心時(shí)、心煩時(shí)、生氣時(shí)我也會(huì)這樣做，我想我們應(yīng)該是世界上最好的友情了。
有次我傍晚去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，突然就被幾個(gè)“精神小伙”給圍住了，我挺迷茫的不知道如何是好。那幾個(gè)“精神小伙”圍著我說(shuō)“你就是那個(gè)被別人那個(gè)過(guò)的女的？”我不知道什么時(shí)候又成為了他們口中“被別人那個(gè)過(guò)的女的”，他們搶了我的手機(jī)，小店里阿姨不在只有阿姨的`小女兒，小女孩很害怕不知如何是好。他們扇了我一巴掌，在我的臉上留下了這段侮辱了我靈魂的印記，他們用語(yǔ)言侮辱著我，好像我真的做了那些事情似的。另外一個(gè)小店的阿姨報(bào)警了，這兒很偏僻當(dāng)時(shí)還沒(méi)完全開(kāi)發(fā)，警察來(lái)了那群人把我的手機(jī)丟下就跑了。警察叔叔說(shuō)要去警局做筆錄，在我還在思考筆錄是什么的時(shí)候，一個(gè)跟我一般大的小女孩從警車(chē)上過(guò)來(lái)將我扶起，給了我一顆糖讓我安心，她看著好像是這位警察的女兒，長(zhǎng)的很好看。過(guò)了會(huì)我的家人來(lái)到了警局，我的母親抱著我哭泣，做完了筆錄我正準(zhǔn)備回家時(shí)那位女孩問(wèn)了我的電話(huà)號(hào)碼，跟我說(shuō)道“有事就給我打電話(huà)，我會(huì)喊我爸爸一起保護(hù)你的”這句話(huà)好似一道光將我內(nèi)心的恐懼撫平。
我跟她的初次相遇讓她看到了我狼狽怯懦的一面，在那之后我們?cè)趯W(xué)校相遇了，她發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)學(xué)校的，更巧的是我們班級(jí)相鄰著。我們一起上下學(xué)，一起買(mǎi)飯吃，一起等父母下班……雖然后面依舊有人加我侮辱我等等，但她告訴我“這些造謠的人遲早都會(huì)自己陷入謠言，不用去管他們，你是你不是被他們定義的你�！�
她就像一道光照亮了我目前人生中所有的黑暗，這道光很閃亮但并不刺眼。
初二暑假作文：我的好友 29
繽紛絢爛的童年，必須要有一位真誠(chéng)的朋友，而我的知心好友叫嘟嘟。
8歲那年，一只小狗來(lái)到了我們家，奶奶欣喜若狂，連夜給它做了一個(gè)小木屋。還給它取名叫嘟嘟。嘟嘟全身黑色，體型短小，眼珠子烏溜溜的像一顆黑寶石，耳朵卻是時(shí)常耷拉下來(lái)，一副垂頭掛腦的樣子。別看它的外表不好看，但它卻特別的勇敢。
那個(gè)月明星稀的夜晚，我和嘟嘟在村子里散步。一只兇猛的野狗趴在橋上平靜的望著天空，孤苦伶仃，可憐兮兮的`，看上去是一條無(wú)家可歸的流浪狗。我想給它點(diǎn)幫助，便慢慢朝它走近，然后蹲下身子，摸摸它的腦袋，它卻目光呆滯，無(wú)動(dòng)于衷。突然，它用冰冷的眼神瞪了我一眼，然后瘋狂地追向我，開(kāi)始“汪汪……汪汪……”不停地犬吠。這時(shí)嘟嘟箭一般沖過(guò)來(lái)，它以為野狗要傷害我。它奔向野狗，面露兇光，弱小的身軀面對(duì)高大的野狗毫無(wú)畏懼，猛竄向野狗狠狠撕咬了一口。野狗似乎沒(méi)感受到痛，追著一旁的嘟嘟不放。嘟嘟短小的身材擋在我的前面，有一副不讓野狗傷害我一分一毫的架勢(shì)。突然，嘟嘟發(fā)怒了，一口猛咬在野狗頭上。野狗退縮了，嘟嘟吠了幾聲，仿佛在說(shuō)，告訴你，誰(shuí)都不能傷害我的主人，我才是這片土地上真正的狗幫老大。最后，我強(qiáng)行拽著嘟嘟回家去。
雖然嘟嘟很勇敢，但是它卻很愛(ài)粘人。每當(dāng)我出去玩了一會(huì)，一回家，它會(huì)像十多年不見(jiàn)的老戰(zhàn)友一樣，熱情地，激動(dòng)地在我腳邊上竄下跳，舔舔手指。它可以這樣一直追著我玩上半小時(shí)，只要我沒(méi)有顯示出厭煩的情緒，它就沒(méi)完沒(méi)了，甚至在我腳邊撒尿。唉，真是犟呀！在陪它玩樂(lè)時(shí)，我的手表掉在地上了，正準(zhǔn)備伸手去拿。結(jié)果，它還以為我要去給它“按摩”。還賴(lài)在地上，躺著不走了。我給它按摩了大約二十分鐘，它的眼神轉(zhuǎn)到了地上的手表，我正準(zhǔn)備去拿，它似乎猜透了我的心思，搶先一步叼起手表就往外跑，害的我追了半天，都沒(méi)追上，它卻一步三回首在逗我。
這就是我勇敢和頑皮的朋友，你也想和它成為好朋友嗎？
初二暑假作文：我的好友 30
古人云：“君子之交淡如水�！蔽覅s覺(jué)得此言差矣！當(dāng)一個(gè)人在傷心之時(shí)、寂寞之時(shí)，是多么需要一位好友來(lái)傾述，來(lái)陪伴呀！李白云：“自古圣賢皆寂寞。”李白這樣的大詩(shī)人也同樣需要好友的陪伴，當(dāng)然我也不列外。
小時(shí)還依稀記得我這人好像生來(lái)就人緣不佳，從幼兒園到小學(xué)幾乎交到的真心好友的.個(gè)數(shù)，貌似一只手就能數(shù)出來(lái)。人小年少，本性好玩，而沒(méi)有玩伴的我，就如同沒(méi)有子彈的士兵一般，寂苦無(wú)奈！每次下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)缫恢еЮ话銧?zhēng)先恐后地沖出教室，剛才還雜亂不一，可不一會(huì)就你玩你的，我玩我的了，真是整齊極了。可在我驚訝之余，竟想到?jīng)]人邀請(qǐng)我，真是好不爽快，但看同學(xué)們一個(gè)個(gè)兒都玩得津津有味，心中也好不是滋味兒，就如打翻了調(diào)料盒一般，五味陳雜，糊在心頭。沒(méi)辦法誰(shuí)叫我定力不強(qiáng)呢！但即使加入了別人的玩伴組，可那也是別人的兩人世界，講到他們覺(jué)得好笑的地方時(shí)，即使他們捧腹大笑，可我卻有些不知所然，只能強(qiáng)顏歡笑，覺(jué)得這兩人真沒(méi)趣，當(dāng)然這句話(huà)只能在心中暗想到。
每當(dāng)午飯后的休息時(shí)間，我都會(huì)在操場(chǎng)上散步。晴天時(shí)，就坐在芳草地上，拂拂青草，嗅嗅植物、濕土和水氣混合在一起的氣味兒，嗯！說(shuō)實(shí)話(huà)真是好聞極了，再沾沾即將怒放的花苞，頓時(shí)手留余香。若是雨天，我便會(huì)品品細(xì)雨的清涼，感一感嫩葉上那晶瑩的露珠。雖然這一切都有植物相伴，可他們畢竟不是人，無(wú)法交談甚歡啊……突然雨中冒出一個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他也是如我一般在這雨中散步，我們兩人都有這番心境，志同道合，自然也就無(wú)話(huà)不談了。從此，我們可是道盡詩(shī)詞與文言，笑談世事論天地，這原本漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光竟在這一眨眼間就溜走了。奈何天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗！我倆竟沒(méi)考到一所中學(xué)，哎，真是悲矣！
而如今，我卻在等待，等待我倆在高中重逢，或再渴望，渴望又一位意氣相投的好友出現(xiàn)，所謂談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
初二暑假作文：我的好友 31
在寒冷的冬日里，是誰(shuí)在傲然挺立？在蕭瑟的北風(fēng)里，又是誰(shuí)一枝獨(dú)秀？啊，是你，梅花，我的好友梅花。
梅花，我之所以愿與你為友，是因?yàn)槟隳恰傲韬?dú)自開(kāi)”的氣概。你不在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日盛開(kāi)，也不在綠樹(shù)成蔭的夏日盛開(kāi)，卻在冰天雪地的冬日盛開(kāi)。梅花啊！你高潔的品質(zhì)深深地感染著我，你不與百花爭(zhēng)艷的性格讓我贊嘆不已，所以我心甘情愿地與你交好，而不會(huì)嫌棄你只是一棵樹(shù)。
是你，梅花，在寒冷的冬日里陪伴著我，你的清香仿佛彌漫了世界；你那紅或黃色的花并不鮮艷，但又充滿(mǎn)著難言的魅力，給這素色的冬景帶來(lái)了一抹色彩。梅花，有了你的冬天將不再寂寞，因?yàn)槟愕暮糜讯贾�，你是春天派�?lái)的信使，在你盛開(kāi)后不久，春天就會(huì)輕輕地喚醒萬(wàn)物勃勃的生機(jī)。
梅花，你可知道，那些你在古代認(rèn)識(shí)的朋友，用了多少詩(shī)句來(lái)贊美你？你的知己王冕說(shuō)：“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！标懹握f(shuō)：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”毛主席也說(shuō)：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！弊鰹槟愕暮门笥阎坏奈�，卻實(shí)在想不出什么詩(shī)句來(lái)贊美你全部的優(yōu)點(diǎn)，真讓人慚愧啊。
梅花，人人都知道你那高潔的品質(zhì)，但只有關(guān)系最好的朋友才知道，你是迎著北風(fēng)在不起眼的角落開(kāi)放的，而在開(kāi)放之前，你的花苞不知被風(fēng)吹落了多少，真正開(kāi)出來(lái)美麗的梅花，卻又只有多少！你歷經(jīng)風(fēng)雪地躲在墻角，不為別的，只為結(jié)交品性更好的'，更能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的朋友。
相比梅花，人們也許更愿意與桃花，荷花等奇特燦爛，美麗無(wú)比的花為友，但那些花在我眼里卻美得輕浮。它們不僅沒(méi)有梅花那種高雅的美，更沒(méi)有梅花那百折不撓，謙虛向上的精神。我不愿與它們?yōu)橛�，也不屑與它們?yōu)橛选Ｏ啾让坊�，它們除了美，又有哪些地方勝出了呢�?/p>
我的朋友梅花，縱使冬天已經(jīng)過(guò)去，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你。因?yàn)槟阍谖倚睦锪粝碌姆N子，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了……
初二暑假作文：我的好友 32
張?jiān)佋?shī)是我的好朋友，她聰明能干，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。
張?jiān)佋?shī)很喜歡在買(mǎi)東西時(shí)跟老板討價(jià)還價(jià)。有一天，她來(lái)到我家，和我一起去逛逛街。我們先到文具店里買(mǎi)了幾支筆和幾本筆記本。在回家的路上，有很多流動(dòng)小販在賣(mài)東西。有的.賣(mài)零食，有的賣(mài)衣服，有的賣(mài)裝飾品……非常熱鬧。張?jiān)佋?shī)走著走著，在一處賣(mài)裝飾品的小檔看中了一對(duì)發(fā)夾和一個(gè)橡皮圈，一打聽(tīng)價(jià)錢(qián)，發(fā)夾8元，橡皮圈6元。張?jiān)佋?shī)開(kāi)始?xì)r(jià)了，問(wèn)：“發(fā)夾便一點(diǎn)啦，5元賣(mài)給我了�！毙∝溦f(shuō)：“不行啊，這已經(jīng)很便宜了，別人賣(mài)10元呢，7元。”張?jiān)佋?shī)蹲下來(lái)，拿起發(fā)夾，說(shuō)：“5塊啦，這個(gè)我家旁邊也有得賣(mài)，也是5塊，跟你賣(mài)的這種一模一樣�！毙∝湏u搖頭，擺擺手，拿起那對(duì)發(fā)夾，急忙說(shuō)：“你看看，這種質(zhì)量多好，你家旁賣(mài)的一定是很容易爛的，一掉就碎。沒(méi)人各退一步，6元�！睆�?jiān)佋?shī)在我耳邊悄悄地說(shuō)：“敏，你信不信，我如果走了，他一定會(huì)叫住我，賣(mài)給我的�！眴眩瑥�?jiān)佋?shī)又玩什么鬼把戲？我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是半信半疑。張?jiān)佋?shī)很委屈地對(duì)小販說(shuō)：“5塊啦，我還是個(gè)小學(xué)生，只有很少零花錢(qián)。”小販不滿(mǎn)地說(shuō)：“真的不行，這拿貨都要5元，五塊五，要不要？”可張?jiān)佋?shī)不達(dá)到目的不罷休，于是拉著我走了。小販急得漲紅了臉，大聲對(duì)我們說(shuō)：“算了，賣(mài)給你們了，過(guò)來(lái)付錢(qián)�！睆�?jiān)佋?shī)又在我耳邊說(shuō)：“哈哈，敏，我說(shuō)了吧，他肯定會(huì)賣(mài)給我的�！睆�?jiān)佋?shī)回到小販前，說(shuō)：“那，這樣好了，我再要那個(gè)橡皮圈，一共十元》”小販無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“唉，不跟你計(jì)較了�！比缓笫諒�?jiān)佋?shī)的10元錢(qián)。
在回家路上，她非常興奮。一路上不停地問(wèn)我聰不聰明，我翻白眼說(shuō)：“張?jiān)佋?shī)，這是你第9次問(wèn)我了，好煩啊，你饒了我吧！”張?jiān)佋?shī)吐吐舌頭，說(shuō)：“知道啦�！庇谑俏覀冇姓f(shuō)有笑地回家了。
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