“教練”
“教練”1
陰雨連綿的天空，久久不曾出現(xiàn)陽光。在這個糟糕的天氣，我依舊堅(jiān)持去上乒乓球課。
多了一個新教練，面色白凈，戴著一副圓框眼鏡，身材中等，穿著白色t恤衫。人挺兇的。
還沒開始上課，他便坐在那里，悠閑地刷起了手機(jī)。上課了，我們照例揮了半個小時的拍子才開始打球，揮拍子時，教練盯著我們，時不時還糾正一下不正確的動作。有一位小朋友，拍子怎么也揮不好，教練糾正了好幾次也改不對，從他的臉色來看，教練已經(jīng)有些惱火了。
到了打球的時候了，按年紀(jì)從小到大的'順序來排隊(duì)。教練要求在一旁排隊(duì)的人一定要揮拍練習(xí)，有哪一個不認(rèn)真的，教練抬手一揮球拍就是一個球飛過去，那乒乓球抽得可猛了，就像剛出膛的炮彈，搞得我們像平原上的風(fēng)車，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這樣不停揮著拍子，很快就會累了，我不由自主地將速度減慢了，這教練可就不滿意了，使勁地瞟了我好幾眼。
教練的安排是這樣的：上一個打完球的撿球，其他人就站那里老老實(shí)實(shí)揮拍。那幾個年紀(jì)較小的打球時不知是不是被他嚇的，常常歪打正著，失手將球抽到教練臉上，這讓教練很是不爽，反手就是一球打了過去，“砰”地撞在人身上。
總有一個人打不好，教練反反復(fù)復(fù)地教了很多次，終于失去了耐心，教那人站在他對面，不停揮拍練習(xí)。
對于嚴(yán)格要求的教練，我們多少有些看他不爽，他何嘗不是為了我們學(xué)好打乒乓球的真本領(lǐng)呢！
“教練”2
我的乒乓球教練王教練是個嚴(yán)厲的人，他的口頭禪之一就是：“你再打不到50板，就做十字跳！”于是我就不停的打，終于打到后，就長長地舒了口氣。
王教練有一雙鷹一樣的眼睛，當(dāng)他盯著我時，我會想：一定是老毛病又犯了，我真該死！然而，教練也很幽默。我要喝水時，他會詭異的一笑，說：“把這個任務(wù)完成了再去喝水！”我勝利喝到水時老師會說：“不錯！有本事的'人喝得到水，沒本事的人喝不到水！”
有一次，我打完球，下一個同學(xué)來打球，老師一見他就走過來，把球拍對著他的腦門，問：“你為什么圍著體育館繞兩圈？別以為我不知道！”那學(xué)生嚇得說不出話來，老師一步步的前進(jìn)，那學(xué)生則哆哆嗦嗦的后退。
還有一次，我也遲到了，老師一見我就朝我怒罵：“汪潤澤，你剛才磨磨蹭蹭干什么？難道你不知道時間不多了嗎？遲到4分鐘，做80個俯臥撐去，快點(diǎn)！”我只好垂頭喪氣的做了。
雖然我經(jīng)常被罰得氣都喘不過來，但我還是很喜歡王教練，因?yàn)樗麕臀腋牡裟ゲ溥@個壞毛病，讓我沖破一個又一個困難，讓我知道了：男子漢流血不流淚。
“教練”3
人的一生中有許許多多的回憶，它會讓你尷尬、它也會讓你難過、它更會讓你幸福甜蜜。
記得教朋友騎自行車的那天是大年初七，我的朋友唐斕芝來找我玩。她一走進(jìn)我家，立刻被那輛自行車吸引住了，吵著讓我教她騎自行車。我示范了一次，然后由她自行發(fā)揮�？墒牵谖矣檬址鲕嚨那闆r下，坐在車上的她沒走幾步就摔了個四腳朝天，咦！你不是會騎自行車的嗎？怎么這么慘呢？咳！看來我還得手把手的教你呀！“扶好車頭，身體要坐正，眼睛看前方，再一上一下登雙腳踏�！苯�(jīng)過我的點(diǎn)吧后，我扶著自行車的后架跟著她跑，可是不一會兒不是連車帶人就是一腳擦地猛串幾下，累得我腰酸背痛、氣喘吁吁、汗流浹背。她進(jìn)步了一點(diǎn)，但還是迷迷糊糊的`東倒西歪。唐，你就慢慢學(xué)吧！
咳！我的好朋友呀，你讓我變成了一只小企鵝了！
同學(xué)們，你們是不是有過這樣的經(jīng)歷呢？哈哈，我想你一定沒有我的經(jīng)歷更有趣了。
“教練”4
一個人，一生會遇到很多的朋友、老師、敵人、競爭對手。但在這之中想必有一個是最、最、最難以忘懷、最喜歡的人吧?墨子所說的“兼愛”應(yīng)該不多人能做到吧！
我想，我一生中最難忘的人，應(yīng)該就屬我小學(xué)時期的田徑教練。對我來說，它是一個我說什么也無法忘記的人，但卻不是我最喜歡的人。
他嚴(yán)厲、他正經(jīng)，他教給我的，不是語文知識、不是計(jì)算數(shù)學(xué)、也不是自然科學(xué)，他真正讓我學(xué)到了一件事情，那就是“不斷的向前沖”。但這個勇往直前，不是盲目的，是看準(zhǔn)終點(diǎn)然后直直的邁進(jìn)。
在練習(xí)跑步的過程當(dāng)中，我曾被他要求筋要開一點(diǎn)，甚至是被壓到差點(diǎn)兒哭出來；為了訓(xùn)練體能而跑了十幾二十圈的`操場，幾乎就是要虛脫了。然而，這些汗水換來的，是在短跑中的小小勝利。老師看到成績也總是沒啥表情，但我明白她心里或多或少都有一小小點(diǎn)的開心吧！
跑步，時而順風(fēng)，時而逆風(fēng)。順風(fēng)跑起來，輕松了些、但逆風(fēng)的方向，卻更適合飛翔、挑戰(zhàn)。這些亙古不變的道理，都是在訓(xùn)練那段期間，田徑教練讓我明白的。要記得一個人，不是記長相，而是記相處過程中的一切，人生也不會只有一個讓自己難忘的人，隨處去尋找了。
“教練”5
星期四，又到了打羽毛球的日子。做完了準(zhǔn)備，我走到了可怕的'肖教練那里。肖教說：“你到那個教練那里練�！蔽衣犃�，飛快地像逃離地獄一樣跑過去，心想：再見了，可怕的教練！
這個新教練叫汪教，他有一雙小小的眼睛，厚厚的嘴唇。他老是掛著笑臉，還很愛唱歌，總是喜歡逗人玩兒，所以我叫他“笑笑老師”。笑笑老師讓我們做一個練習(xí)，先從后面打一個高遠(yuǎn)球，跑到前面打一個反手球，再跑到后面打一個高遠(yuǎn)球，最后跑到前面打一個正手球，一直重復(fù)直到三串球打完為止，每一串是18個羽毛球。
輪到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，怕打不好。但是我還是深吸一口氣，鼓足勇氣上前去打。我右手緊握球拍，做好準(zhǔn)備動作。突然，球來了，我雙眼緊盯著球，只見球像一個“導(dǎo)彈”一樣向我快速飛來，我用力揮拍，成功攔截了“導(dǎo)彈”。我打得很順利，可是到了第三串球的時候，我已經(jīng)筋疲力盡，大口喘著粗氣，像烏龜一樣在場地上慢慢地走動，幾乎一個球都打不到了。要是肖教練看到了一定會劈頭蓋臉大罵我一頓�？墒峭艚叹殔s笑瞇瞇地說：“打得不錯！”我的心情立刻輕松多了，真希望永遠(yuǎn)讓汪教練教我打球。
“教練”6
一雙強(qiáng)壯有力的手臂，兩條粗壯結(jié)實(shí)的大腿，加上明亮的眼睛，湊成了和藹可親的白教練。
我剛到大盛的時候，白教練在水里牽著我們游泳，只要一游錯她就會提醒我們，把錯誤的動作改正回來，有時候我們圍著白教練聽課，就像一群群小鴨子跟大鴨子學(xué)游泳！
在白教練的教導(dǎo)下我一天比一天游得好，白教練還每次都把游泳的教學(xué)搞的井井有條，有的時候她要我們在路上跑步，有的時候她會要我們在岸邊做運(yùn)動，還有的時候她還會讓我們在水里做游戲呢！怎么樣？羨慕吧！
每次她都汗流浹背的教我們游泳，有時候還會在岸邊做手勢讓我們趕快改正，特別是在我們到別的地方比賽的時候，她會在車上反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們技術(shù)，然后比賽的.時候都會給我們每個人喊加油！喊得嗓子都啞了，還會繼續(xù)喊呢！哈哈，羨慕我是白教練的徒弟吧？
只要在這里學(xué)游泳的每一個家長都會不約而同的感嘆道：“白杰老師對孩子真好，而且每個孩子都有很大的進(jìn)步！教學(xué)都做的井井有條，真是一個盡職的教練��！”
“教練”7
細(xì)細(xì)的秋雨，涼涼的秋風(fēng)，暖暖的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空……哎呀，秋天真是奇妙無比啊！
晚上，月兒圓圓的、亮晶晶的，我們?nèi)襾淼綇V場練活力滑輪板！我、老爸、老媽一起比賽，我第一、老爸第二，哈哈，老媽不會！我來給老媽當(dāng)教練。
“老媽，你不要怕，快一點(diǎn)，用慣性！”我著急地說。
“哈！什么是慣性呀？”老爸問我。
“速度要快，快了就能平衡，這樣就能保持慣性啦！”我解釋說。
“什么是平衡呀？”老爸又不知道了，還問我。
“平衡就是你在活力板上摔不下來，不許問了！”我說。
“老媽，你來滑！把手舉起來，你看這樣，就這樣！”我不斷是教老媽，不斷地給老媽做樣子。老爸在一旁亂笑！
“老爸，你當(dāng)副教練，來牽著我媽的`手，我當(dāng)教練！”我吩咐老爸。
老爸乖乖地當(dāng)起了副教練，很認(rèn)真地過來扶著老媽滑行。老媽認(rèn)認(rèn)真真地滑，我也不斷地教她。呀呀，老媽竟然能站上去啦！我太高興啦……
“謝謝兒子！”老媽對我笑著說！
“還得謝謝我呀！”老爸說！
“好的，謝謝副教練！”老媽笑著感謝老爸，老爸那才美呢！
我真的太高興啦，老爸老媽能幫我做很多事，我也能幫他們做喜歡的事兒了喲！
“教練”8
“多多，等你寫完作業(yè)，爸爸陪你玩桌上足球！”一個聲音從我身后響起。我趕緊做好作業(yè)，和爸爸面對面坐下，“哼！我今天一定要打敗你！”我對爸爸說。我看了下我的隊(duì)員共有三組，第一組是超級“公雞”隊(duì)，第二組是中場“蘿卜”保衛(wèi)隊(duì)，第三組是球門“土豆”守衛(wèi)隊(duì)。這時我好像覺得自己就是那球場上的教練員。
準(zhǔn)備開始吧，媽媽加入了吃瓜群眾，連我們家的小倉鼠羞羞也來了興趣，聚精會神地坐在那呢！說時遲，那時快，一個小足球突然從天而降，落在中場附近。
激烈的比賽開始了，只見我方球員一馬當(dāng)先，很快就把球控制在腳下，我一轉(zhuǎn)桿，迅速把球遞結(jié)了“公雞”隊(duì)，用“腳”一踢，只見球像流星般飛向爸包的球門，眼看球就要進(jìn)了，忽然爸爸的守門員挺身而出，把球擋了回來。我的“公雞”隊(duì)毫不猶豫一把搶過球，再次射門，“球進(jìn)嘍！”一比零，媽媽的掌聲響起來了，羞羞居然也拍起手來。“好樣的！”我也沖向了球場，我和我的隊(duì)員歡呼起來。但是過了不一會兒，我就馬上冷靜下來，對自己說：“比賽才剛剛開始，好戲還在后頭呢。
隨著比賽二比二、三比三……八比八，最后一個球了，我和隊(duì)員們精神高度集中，我的眼睛死死地盯住那小小的足球，手心緊張得快要出汗了。
爸爸的`“公雞”對開始進(jìn)攻，球進(jìn)了！令人料想不到的事情發(fā)生了：球居然反彈了回去，進(jìn)了爸爸自家球門�！肮�，烏龍球！烏龍球！”我和我的隊(duì)員又歡呼起來。
這時候，我覺得我是一位偉大的小小教練員。
“教練”9
我的游泳教練長得可強(qiáng)壯了。他有六塊腹肌，摸上去硬邦邦的，好似穿上了盔甲，因?yàn)樗w格健壯，所以一般人都怕他，不敢惹他生氣�？蓪�(shí)際上，你別看他一臉兇相，其實(shí)和善得很，他常常和我們開玩笑，惹得我們哈哈大笑，而且更讓人稱奇的是，他還練就了在水下睜眼的絕招，夠厲害吧！
記得一次上游泳課時，教練要教我一項(xiàng)特殊的'游泳技能“回轉(zhuǎn)”，教練說：“這項(xiàng)技能很難哦，只有游泳運(yùn)動員才會呢！”說著他開始向我講解動作要領(lǐng)：“雙手碰壁，做個半圓的動作，腳碰壁時，雙腳使勁一蹬……”教練耐心地示范，還手把手地教我每個分解動作�？赡鞘窃陉懙厣涎剑l知道到了水里會怎樣，因?yàn)楹ε率�，無論教練怎么勸說，我始終不敢嘗試。
后來，教練想了個辦法，和我約定，如果我成功了，教練就會在水下睜著眼睛翻兩個跟頭。啊？在水下睜著眼睛還要翻兩個跟頭，在我看來，這可比登天還難，沖著這點(diǎn)，我豁出去了，我按照教練說的去做，沒想到，居然成功了。上岸后，我拉著教練讓他兌現(xiàn)諾言，原本我還以為他只是隨口說說而已，沒想到他居然當(dāng)真，“男子漢大丈夫，當(dāng)然說話算話！”他真的在水下睜眼翻了兩個跟頭。這件事后，我更加佩服我的教練了。
暑假很快過去了，我不再去教練那兒學(xué)游泳了，但每次看到有人游泳，我總會情不自禁想起我的那個愛較真的游泳教練。
“教練”10
放寒假我學(xué)習(xí)自由泳時，由于不怕苦不怕累，受到了教練的夸獎。
為了豐富業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)，我在放寒假時，報名參加了自由泳的學(xué)習(xí)班。剛開始學(xué)就是腿部練習(xí)，我最怕做自由泳的腿部訓(xùn)練，一個小時下來，腿痛得都邁不開步，更別提游了，從心里上產(chǎn)生了退縮的念頭，所以學(xué)習(xí)動作就自然慢不經(jīng)心起來�？山叹殢牟回�(zé)怪我學(xué)習(xí)動作慢，而是耐心地幫我分析原因，不失時機(jī)地鼓勵我、夸獎我。每當(dāng)我游不動時，教練就在一邊大聲夸獎我：“不簡單，這么長時間你都堅(jiān)持下來了！我小時候還沒有你棒哩！”學(xué)自由泳的第二天，我有了第一天的體驗(yàn)，對水有一種本能的害怕，我真有點(diǎn)兒不想學(xué)了，但教練鼓勵我：“沒有過不去的坎，只有想不通的路，走過去前面是個天，成功者永不放棄，放棄者永不成功。”我不能當(dāng)逃兵，不就是游泳嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵著自己，所以我打消了放棄的'念頭。在教練的夸獎教育中，我強(qiáng)烈的自信心被培養(yǎng)起來，學(xué)習(xí)游泳的效果逐步提高，后來，我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過10多天的努力，我終于學(xué)會了自由泳，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我可以象魚兒一樣自由的在水中穿梭、前進(jìn)，而且還學(xué)會了潛水、踩水和自救。
在結(jié)業(yè)考試中，教練看著我游泳，欣慰地笑了，還夸我是一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
“教練”11
深冬的黃昏，乒乓球訓(xùn)練場內(nèi)，燈火通明，強(qiáng)光燈照著幾張乒乓球臺。
一個大概六歲的小女孩在打乒乓球時，走神了，一顆乒乓球從她的耳邊掠過。她的爸爸喝斥道：“你要干什么？”罵聲猶如一把利劍刺進(jìn)她的心里。盡管媽媽安慰她：“你要是累了，就出來休息一下。”但她依舊很難過，緩慢地轉(zhuǎn)過身，用求助的目光瞄著教練。
豈知教練毫不留情地命令道：“你出去！”
于是她被晾在了一邊，嘴里小聲地嘀咕著：“我都已經(jīng)很努力了，為什么你們還要罵我，還不滿意！”想到這里，她心如刀絞，更多的淚水涌了出來。
片刻之后，教練步行來到她身邊，溫柔地對她說：“連自己的情緒都調(diào)整不了，能投入到訓(xùn)練中嗎？如果你累了我們就出來休息，休息好了我們就認(rèn)真打，那現(xiàn)在你是要休息還是要打？”
女孩堅(jiān)定地回答：“打！”
重回戰(zhàn)場，小女孩如同爆發(fā)了無盡的能量，不知疲倦地轉(zhuǎn)動幼小的'身軀，一次次揮動著纖細(xì)的手臂，把宛若冰雹的乒乓球一個個擋了回去！
教練的話是正確的，帶著情緒去訓(xùn)練、學(xué)習(xí)或者是工作，最后都會一塌糊涂�？弈芙鉀Q問題嗎？很顯然不能，不但不能還會帶來一些干擾。每當(dāng)遇到逆境我們只能調(diào)整好心情，學(xué)習(xí)我們就好好學(xué)，累了我們就好好的玩耍。這，才是最好的選擇。
“教練”12
前天,我和幾個小朋友在花園里玩,忽然聽到部隊(duì)的哨聲,我們趕過去,原來聲音是從藍(lán)球場傳來的。
不管三七二十一，我們一下子翻過了墻,看見我爸爸在那里,我過去問爸爸:"你是教練嗎？",爸爸沒出聲,我站地那里觀察,看見爸爸做了一個T字的動作,我就知道爸爸是教練,我沒有問他是哪一個隊(duì)的教練,眼睛就左一下右一下的看，忽然藍(lán)衣隊(duì)的進(jìn)球了，爸爸拍手，我就知道了。后來我看到爸爸多次叫了暫停，并給他們做技術(shù)指導(dǎo)，告訴他們?nèi)绾畏朗�，如何攻擊，在什么樣的情況下，可以投球，爸爸像電視里的教練一樣拿著一張圖紙分析對方情況，并告訴他的隊(duì)員要如何打好最后一節(jié)，隊(duì)員們不停地點(diǎn)頭，似乎領(lǐng)會了爸爸的意思，我也在旁邊認(rèn)真地看，默默地幫籃衣隊(duì)加油助威。經(jīng)過一場激烈的拼搏，籃衣隊(duì)終于以62比42戰(zhàn)勝了對方。
看到這個結(jié)果，我無比的.高興，我很佩服爸爸的戰(zhàn)術(shù)，這時我看到爸爸的眼睛已笑成了一條縫。我也看到了一場真正的軍隊(duì)賽。而且還是我爸爸的隊(duì)贏了。
“教練”13
說到我的籃球教練，他可威風(fēng)凜凜，幾乎每投必中，他對我很好，因?yàn)樗f我很像他小的時候
他姓胡，他個子很高，大約在一米九以上，他今年23歲，他長的很帥，也很酷。我很愛跟他一起打籃球，雖然在訓(xùn)練的時候，他對我們要求很嚴(yán)格，但是訓(xùn)練結(jié)束后，他總是像一個大哥哥，一個好朋友一樣和我們一起玩耍，我記得有一次他和我們一起玩罰球比賽，比賽規(guī)則：排隊(duì)罰球沒進(jìn)球的要做俯臥撐，我們讓教練先投球，結(jié)果教練上去就中了個空心球，我們都驚呆了，真是厲害。接下來，該我投球了，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液ε峦恫贿M(jìn)，就要做俯臥撐。我準(zhǔn)備好了后，瞄準(zhǔn)了半天，后面排隊(duì)的其他隊(duì)員都在催我，這一催我更緊張了，教練對我說別害怕，你能行的.，就算投不進(jìn)也沒關(guān)系，這一次投不進(jìn)，下一次一定能投進(jìn)的，別怕，大膽投，我鼓起勇氣大膽的投了出去，結(jié)果真是沒進(jìn)球，哎…球砸到框籃筐上彈飛了，教練對我說沒關(guān)系，下次一定能投進(jìn)，加油。第二輪，我在心里默默給自己打氣加油，這次我終于投進(jìn)去了。
我很高興，因?yàn)槲医K于投進(jìn)了，而且我還不用做俯臥撐了，我高興的看著教練，教練對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還對我做了一個繼續(xù)加油的手勢，而且我在之后的幾輪頭球中幾乎都投了進(jìn)去，教練的話，深深的印在我的心里，我想對自己說，今后不管做什么事情都要嚴(yán)格要求自己，不能讓自己放松。
對了，我和我教練是一個屬相的，我們兩個都屬豬，教練正好比我大一輪。
“教練”14
我很喜歡踢足球，是我們班的足球隊(duì)長，大家都稱我為王隊(duì)。但是，在三年級的時候我的球技很一般，喜歡跟一二年級的小朋友踢球。
有一次訓(xùn)練中場休息，五、六年級的宋教練叫我過去。宋教練長的一米八大個，短短的頭發(fā)，手很長，看起來像個巨人，他不教我們卻單獨(dú)叫我談話，我很緊張，心想：犯錯了？教練是不是要批評我呀？隨后，宋教練說：“你這塊頭像個踢球的，你愿不愿意來我們大隊(duì)呢？”聽到這消息一般人肯定都是毫不猶豫答應(yīng)的，而我呢……雖然很高興，點(diǎn)頭表示愿意加入，但是我還是有一點(diǎn)顧慮。因?yàn)楦箨?duì)踢，他們都比我大，踢不好難免有些尷尬。
在參加大隊(duì)的訓(xùn)練過程中，果然如我所料，訓(xùn)練起來并不容易。當(dāng)我踢不好的'時候，宋教練會用嚴(yán)厲又和藹的語氣跟我說：“加油！你的球技很不錯，要融入集體，互相配合。”緊接著，又對所有隊(duì)員大聲喊：“你們有奪冠軍的實(shí)力，但你們沒有奪冠軍的態(tài)度，所以你們踢不好，所有人要拿出精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對待每一場訓(xùn)練！”聽了這話，我們都打起十二分精神，更努力地參加到訓(xùn)練中。宋教練有的時候是精確的指揮并給我們示范動作，而有的時候只是在一旁默默地看著。在宋教練精確的指導(dǎo)，終于，在踢學(xué)區(qū)比賽的時候我們獲得了第一名。
感謝宋教練，是您教會了我踢球，是您給了我參加比賽的機(jī)會，更是您讓我學(xué)會了用精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對待人生中的每一次挑戰(zhàn)！
“教練”15
我的游泳教練姓韓，他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛，高高的.鼻子，厚厚的嘴唇，大大的能說會道的嘴巴，黑黝黝的皮膚，健壯的體魄，常穿一身運(yùn)動服，顯得更精神了。
平時韓教練對我們非常好，可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運(yùn)動員打手語，瞎比劃，被老師發(fā)現(xiàn)了，他便嚴(yán)厲地對我說：“再不好好練習(xí)，馬上回家�！蔽抑缓迷偃ゾ毩�(xí)了。還有一次我夾著鼻塞游泳，教練看了我一眼說：“學(xué)了這么多天，還戴著鼻塞，白學(xué)了？”我一聽，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續(xù)練習(xí)。
韓教練不但嚴(yán)厲，而且很幽默。一天，大家在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開的面積要大，可我們懶洋洋地蹬水，動作一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，教練風(fēng)趣地說：“你們哪里是蛙泳腿？分明是蛤蟆腿�。 贝蠹衣犃酥�，情不自禁地哈哈大笑，認(rèn)真練習(xí)起來。
教練也很關(guān)心我們。一次，一個同學(xué)不小心，把另一個同學(xué)的鼻子踢流血了，教練連忙拿來藥棉，趕緊幫著止血，血終于被止住了，我們懸在半空中的心終于落了下來。
聽了我的介紹，你愿意跟他學(xué)游泳嗎？那就趕快來吧！
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