我的小伙伴-寫人作文550字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的小伙伴-寫人作文550字,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴-寫人作文550字1
談起我的“小伙伴”,我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎?它就是給我?guī)頍o窮樂趣的小烏龜。
小烏龜?shù)娜砩詈稚,油光發(fā)亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞韨(gè)近似六角形的格子,很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。
小烏龜很機(jī)警,當(dāng)它聽到一絲動(dòng)靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每只腳都長(zhǎng)著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線一樣。
有一次,我想到捉弄小烏龜?shù)囊粋(gè)好主意,把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂:嘿嘿,看你怎么辦!于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻,“啪!”的一聲把它弄了個(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來,四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的一聲翻了過來。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的結(jié)論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。
冬天來臨時(shí),它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里,一動(dòng)也不動(dòng),進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來。
小烏龜為我增添了許多樂趣,我喜歡我的小伙伴。
我的小伙伴-寫人作文550字2
通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn),先說那一點(diǎn)呢?就先說說他的倔強(qiáng)吧,他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤,互不相讓,有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。
上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的說:"您的飛機(jī)偏離了航線,掉下來了,F(xiàn)在又重新起飛啦!"說著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽,小明多少歲?"呂丹陽答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒有好好審題吧!"再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。
這就是丹陽,一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍!
我的小伙伴-寫人作文550字3
我有一個(gè)小伙伴,叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡,皮膚很黑也很愛笑的人。
每次我有什么話要講給她聽時(shí),她總能準(zhǔn)確地猜出我要說的內(nèi)容。有一回,我們?cè)谑澜绲貓D旁邊討論最想去的地方,“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過來,對(duì)我說:“我猜你一定想去……一座海島!”我心中一驚:她猜得絲毫不錯(cuò)!未待我繼續(xù)往下想,她便開始頭頭是道地分析起來:“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島,具體應(yīng)該是巴厘島!”她假裝摸了摸“胡子”,臉上呈現(xiàn)出思考的樣子,隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起來。
不久之前,我曾因?yàn)橐患露魫灹撕镁谩!瓣惇?dú)秀”聽說后,便跑來找我,拉著我坐到了石階上,先是用以往的方式安慰我,但是徒勞。于是她清了清嗓子,換了一副嚴(yán)肅的表情,配合著不同的語調(diào)和不同的動(dòng)作,為我演了一出免費(fèi)的“情景劇”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景劇”。
一層淡灰色的石階上,只見兩個(gè)姑娘笑著,鬧著,腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳著,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過我們的面頰,使人感到心曠神怡?諝庵兴坪跻渤錆M了快樂。我們一直聊,一直笑,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經(jīng)過了“陳獨(dú)秀”的一番“另類”開導(dǎo),我仿佛一下子看開了許多。夜幕終于降臨,月亮帶著星星姍姍來遲,又是一個(gè)月明星稀的寧靜夜晚……
我的小伙伴“陳獨(dú)秀”,帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的!
我的小伙伴-寫人作文550字4
每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外,我的小伙伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛,一只不寬卻能說會(huì)道的嘴巴,她個(gè)子不高,也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識(shí);人也不怎么漂亮,卻也能講出許多的大道理。
她很樂于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)。我早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備考試。開始還一切順利,可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外:我少帶了尺子!天哪,尺子,多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻,努力回想著早上的情景:早飯后,收拾東西,橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上!俺咦樱旎貋!我竭力喊叫,心里卻深知這只是回想,沒辦法的。我在心里責(zé)罵著自己,怎么能這么笨呀!眨眼間,預(yù)備鈴響了,我更焦急了。這時(shí),她走了過來說:“怎么了,考試快開始了,需要保持良好心態(tài),你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣,急急忙忙的說:“考試快開始了,我的尺子卻沒帶,怎么辦呀?”她聽了,二話沒說跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了,沒等我回過神兒,她就用盡力氣把尺子掰斷,然后笑瞇瞇的對(duì)我說:“現(xiàn)在沒事了,來給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說完,她便跑開了,留下我和那半截尺子呆呆的坐著?荚囬_始了,我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌麑懲炅司碜印?/p>
考試完了,成績(jī)出來,我考得很好,我想這里面也有張彤陽的一份功勞。
張彤陽,你是我最好的小伙伴!
我的小伙伴-寫人作文550字5
我的小伙伴很多,但我最近在省少年兒童與農(nóng)民子女聯(lián)誼的活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的伙伴。雖然只有短暫的三天時(shí)間相隨相伴,但我們彼此卻成了非常要好的小伙伴,她讀五年級(jí),個(gè)頭跟我差不多,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張消瘦的圓臉蛋一雙炯炯有神的大眼睛,透著聰明和靈氣,一張櫻桃小嘴,說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,非常好聽,但她整天都有一些淡淡的憂愁寫在臉上。
她呀特別講禮貌嘴也特別甜,無論在我家里還是在外面,碰到我們熟悉的人她都能主動(dòng)的打招呼,向人們問好,甜甜地稱呼別人,爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。這個(gè)小姑娘呀還特別講衛(wèi)生,自理能力很強(qiáng),每天早晨起床后自己折被子,鋪床,洗衣服,她能自己做的事情決不會(huì)讓別人做。每天穿的衣褲也干干凈凈,聽她媽媽說她在家里還能夠幫媽媽做許多家物。
她非常喜歡看書什么小說、童話、漫畫、雜志、作文等,只要是有用的書都看,她家里條件不好,沒錢給她買很多的書,所以到我家后她像個(gè)饑餓的孩子,拼命地看我書柜里的所有書,每天看到晚上一兩點(diǎn)鐘,而我早就呼呼大睡了。她這種刻苦學(xué)習(xí),吸取知識(shí)的精神讓我非常感動(dòng),也非常值得我學(xué)習(xí)。
我們一起在這活動(dòng)中過得非常開心,也很有意義,她常常幫助我,還會(huì)給我講她們山里許多有趣的故事,有些事情我不但沒有做過還沒有聽說過,她爸爸是一名解放軍軍官,不幸犧牲了,她小小年級(jí)反而經(jīng)常開導(dǎo)媽媽要堅(jiān)強(qiáng),她雖然是一個(gè)不幸的小女孩,但是又是一個(gè)有大家關(guān)愛的聰明的小女孩我希望我的這個(gè)小伙伴,多一些歡樂,多一些幸福,快快樂樂的成長(zhǎng)。
這就是我最最好的小伙伴——袁晴。
我的小伙伴-寫人作文550字6
她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上,有著粗粗的眉毛,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。
她是一個(gè)還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學(xué)習(xí),又愛玩。每天上課時(shí),她總是全神貫注,專心致志。遇到難題時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真的思考,不懂的地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的,可是一打下課鈴,,她就飛快地沖出教室,來到操場(chǎng)上,蹦蹦跳跳的,活像一只自由自在,快活的小鳥。有時(shí),你看見她那種樣子,一定會(huì)跑下去,和她一起跳。如果你有煩惱,一看見她那開心的樣子,你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。
她最愛打電腦,她每次做完作業(yè),就到電腦房去打電腦,她打電腦可不是玩游戲,而是看動(dòng)畫片,有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛畫畫,一有空時(shí),就拿起筆畫畫,我們都說她畫的不好,她聽了沒生氣,反而更加愛畫畫了,我想:她一定想把自己的畫畫成績(jī)提高。
她不但愛學(xué)習(xí),也愛幫助人。有一次,我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),鋼筆不見了,我就做不成作業(yè),我找呀找,總是找不到,豆大的汗珠直往下掉,眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),她正準(zhǔn)備取字典,發(fā)現(xiàn)了我,便關(guān)心的問:“周冠宇,是什么事讓你這么著急?”我說:“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀,來,我給你借只鋼筆吧!彼f。“太感謝你那了!蔽壹(dòng)的說!安挥弥x,朋友之間就是要互相幫助嘛!彼f。還有一次,班上一個(gè)同學(xué)肚子疼,她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,買了藥,給那同學(xué)喂藥。
她就是我的好朋友——鄒錦宜。
我的小伙伴-寫人作文550字7
你們想知道這位臭名昭著的“櫻桃搗蛋鬼”和我的故事嗎?那就快來看一看吧!
淘氣包
朋友對(duì)你來說是珍貴的金子?還是完美的寶石呢?對(duì)我來說,“櫻桃搗蛋鬼”就是一個(gè)能夠讓你大吵大鬧的淘氣包。她今年九歲半,個(gè)子不高不矮,體重嘛,那可比一頭小豬崽還要重,不,是比十頭小豬崽還要重。她沒有什么神功,不過,她有一招特狠,那就是迷惑神功——花言巧語。無論是同學(xué)、老師還是家長(zhǎng),聽了都比吃了蜜還要甜。“櫻桃搗蛋鬼”的搞笑特點(diǎn)更是奇葩。我就拿兩個(gè)“狂”來舉例吧!
自戀狂
她自戀,這得從下課說起!芭叮抡n啦!”同學(xué)們急急忙忙擺好下一節(jié)課的書,就匆匆忙忙跑出去玩。有的玩“鬼影迷蹤”,有的玩老鼠偷油,還有的玩許多各種各樣的游戲。大家玩得不亦樂乎。我懶洋洋地躺著,享受著短暫的休閑時(shí)光。只見她小碎步地走,還不時(shí)地扭扭腰,帶著嬌滴滴的聲音向我走來。看著她這樣子,我忍不住放聲大笑!昂伲,你笑什么嘛!”她疑惑不解地問!翱茨氵@樣子,你是不是想招帥哥。 蔽倚ξ卣f。只見,她紅著臉,害羞地學(xué)著貴妃遮臉的樣子,邁著小碎步走了。唉,真是一位自戀狂。
生氣狂
她這個(gè)生氣狂可不是好惹的。自從她變成自戀狂以后,就經(jīng)常有很多男生來捉弄她。她卻也不敢動(dòng)手,只好由我們幾個(gè)來保護(hù)她。最令她生氣的是星期五的午飯時(shí)間,我們高高興興地玩耍著,幾個(gè)男生惡狠狠地跑來捉弄她。只見陽濤躺在地上,就等她走入圈套。她膽怯地站著,不敢前進(jìn)。陽濤用腿向她腳一掃,她痛苦地呻吟著倒了下來。我的頭腦中立刻浮現(xiàn)出頭破血流的畫面。還好,沒摔到頭。她這位大小姐,立刻向陽濤罵道:“我就是做鬼也不會(huì)放過你的!边@位大小姐,什么時(shí)候才能沒事呢?
“櫻桃搗蛋鬼”雖然是個(gè)淘氣包、自戀狂、生氣狂,但是,她永遠(yuǎn)是我最要好的伙伴。
我的小伙伴-寫人作文550字8
一個(gè)丟三落四的人?你一定會(huì)問:是誰啊?告訴你吧:是我的小伙伴!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家里閑著沒事,便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具:我拿了跳繩,她拿了小鍋(用來盛東西)。
就在我們下了樓,整裝待發(fā)時(shí),她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋,突然臉色一變,我正想搞清楚是怎么回事,她頭轉(zhuǎn)過來,對(duì)我說:“呃……東西忘帶了!
“那還不快去拿!”我叫道,說著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后,我們終于出發(fā)了。
我們走著走著,來到了楊梅樹下,看見楊梅快熟了,最頂端的已經(jīng)紅了,還紅中帶紫,像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中,美麗極了。她突然提議:“我們來擠楊梅汁吧!”說干就干,只見她在口袋里掏了又掏,摸了又摸,卻遲遲不拿出鍋來。
“是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了?我們剛才不是在那兒玩嗎?”我說。不出我所料,還真在那兒呢。她對(duì)我說“瞧我,不過你行!彼f完,我倆都笑了。
擠完汁,我們找了塊樹蔭,因?yàn)樘鞖鉄崃,天上白云在悠閑地飄,樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興,不停地玩。
我們又去了一棵楊梅樹,想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦,鍋呢?她說過端著的呀!我直截了當(dāng)?shù)恼f:“那個(gè)鍋呢?”她一看,覺得大事不妙了:鍋又丟了!
不過這回她聰明起來,立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯(cuò),鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢,楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事?我倆交換了一個(gè)眼神。沒法,我們只好悻悻地重新來過。
天要黑了,我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣,但我卻不希望她改,因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂!
我的小伙伴-寫人作文550字9
朋友們,當(dāng)你聽到杰瑞這個(gè)名字的時(shí)候,一定以為我交了一個(gè)外國(guó)小朋友,那你就錯(cuò)了,杰瑞其實(shí)是一只荷蘭豬,是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴,在我家已經(jīng)呆了半年了。
杰瑞的樣子實(shí)在太奇特了!它左眼圈是黑色的,右眼圈是褐色的,圓圈中間鑲嵌者一對(duì)黑珍珠般的小眼睛,兩只耳朵像個(gè)小木耳,它的鼻子小小的,尖尖的,鼻尖泛著微微的粉紅色,小嘴上面還長(zhǎng)著好些白色的胡須,身上長(zhǎng)滿了白色的.絨毛,看上去特別可愛。
我這個(gè)小伙伴,以前最愛吃胡蘿卜,可現(xiàn)在,它最喜歡吃紅薯、蘋果,真是個(gè)小挑剔。杰瑞吃東西的時(shí)候,前爪輕輕的壓住食物,然后把頭埋下去,“沙沙”地吃了起來,它的小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,生怕自己的食物被別人搶走了。
有一次,我和媽媽在包餃子;\子里的杰瑞大聲的叫著,咕咕咕......好像在說:“我餓了,我餓了,我要吃餃子!”“好好好,馬上就給你,真是個(gè)小饞蟲!”我假裝生氣的對(duì)著它說:“但是你是個(gè)天生的素食主義者,只能品嘗點(diǎn)餃子皮喲!”我一邊說一邊捏了一個(gè)小面團(tuán)喂給杰瑞,它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個(gè)恭喜,難道是在給我道謝?我的小伙伴真是聰明呀!
一天夜里,杰瑞的籠子散開了,清晨我起來的時(shí)候,杰瑞還守在散架的籠子旁邊,看見我了,就一邊叫著一邊拼命的往已經(jīng)散架的籠子里鉆,我見狀忍俊不禁的大笑起來:傻傻的杰瑞,家都塌了,也不知道逃走,看來這個(gè)憨厚的家伙還是舍不得我這個(gè)伙伴呢!
每天放學(xué)回家,杰瑞看見我,都沖著我咕咕的打著招呼,我一靠近杰瑞,它便會(huì)迫不及待的溜達(dá)到籠子口上,我們會(huì)輕輕的握手。日子一天一天過去了,我和杰瑞的感情越來越深了,我喜歡杰瑞,杰瑞也喜歡我,它真是我的好伙伴!
我的小伙伴-寫人作文550字10
我的小伙伴叫冀麗穎,今年八歲半,屬虎,在鈞臺(tái)北街小學(xué)上學(xué)。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,高鼻梁,有一對(duì)好像能聽見千里之外的耳朵,還有一張能說會(huì)道的小嘴,她的衣服像剛準(zhǔn)備出去拍照的婚紗一樣漂亮!
她非常文靜。有一天我去她家玩,她一看見我,就端端正正坐在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),好像把我當(dāng)成了空氣,我靜悄悄地走了過去,說:“嘿!冀麗穎!你有沒有看見我?”她看了看我,不好意思地小聲說:“我看到你了,但是我不太喜歡說話!彼哌M(jìn)屋里,走到寫字桌旁,拿起媽媽給她新買的書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。我站在屋子門口,不想打擾她看書,就聽她讀書,我在屋子門口聽了許久,一直沒有聽見一絲聲音,再一看原來她的聲音非常小,幾乎聽不見,真像一只安靜的小白兔。
她的書法非常好。一天下午,老師讓我們練書法,這是我們第一次寫書法字,老師寫了我們要寫的字,就開始下去觀察我們寫的字,我們都寫得亂七八糟,當(dāng)然也寫得飛快,寫完后我就伸出頭看了看麗穎的,書面非常干凈,字寫得非常漂亮、整齊、像一對(duì)排列整齊的士兵。我們字寫得一個(gè)個(gè)東倒西歪,書面像放過炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎,她書法得了個(gè)“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書法練好。
她還有一個(gè)助人為樂的優(yōu)點(diǎn)。課堂上,老師講了一篇課文,老師要考我們記憶力,說要把生字聽寫一遍。全班紛紛拿出來本和筆,只有一個(gè)同學(xué)手忙腳亂地翻著書包說:“哎呀,不好,筆找不到了!”他慌張地東張西望,估計(jì)在想:“要是天上掉下一支筆,那該多好呀!”眼看老師要聽寫生字了,他差點(diǎn)哭了,冀麗穎看見了,連忙從文具盒里拿出一支筆,毫不猶豫地說:“給你,老師就要聽寫了。”他感激地拿起筆說:“謝謝你!”她說:“不客氣!”
這就是我的小伙伴,你喜歡嗎?
我的小伙伴-寫人作文550字11
一輪金色的太陽掛在藍(lán)天上。下面是公園的草坪,長(zhǎng)滿了綠草和樹木。與此同時(shí),一個(gè)四五歲的小女孩,像一只兔子,在草坪上放風(fēng)箏。
她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發(fā),圓圓的臉像兩個(gè)小肉丸,還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛!
那天,我們一起放風(fēng)箏。起初,我興高采烈,拉著風(fēng)箏線拼命跑。風(fēng)箏在后面,拼命地追著我!胺攀!痹谖业拿钕拢砷_了握著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏可以飛得很高,但沒想到,它一頭栽了下來,掉到了地上。我們很失望。然后,我們又放風(fēng)箏了。這一次它終于飛了起來。我們快樂地奔跑著。風(fēng)箏在天上飛,但是不小心,風(fēng)箏掛在了樹上!我花了很大力氣才把風(fēng)箏從樹上拽下來。我非常沮喪,絕望地坐在地上。我不會(huì)放手的!這只破風(fēng)箏不能飛了!”她笑著對(duì)我說:沒關(guān)系,讓我們?cè)僭囈淮,我們?huì)成功的!”聽了她的話后,我又振作起來。但是風(fēng)箏總是飛,落,飛,落......我很沮喪。同一個(gè)人說:“沒什么沒什么?”她一聲不吭,拿起風(fēng)箏,拿起風(fēng)箏線軸,拖著她跑。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒有飛,但是她累得大汗淋漓。看到她這個(gè)樣子,我慢慢地站了起來,雙手舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)飛快地跑。太好了,風(fēng)箏終于飛得很高了!我們非常開心,臉上帶著燦爛的笑容。
同樣,當(dāng)我沮喪時(shí)給我溫暖的安慰,當(dāng)我氣餒時(shí)給我前進(jìn)的力量。面對(duì)這樣一個(gè)妹妹,我想:我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持、積極、樂觀的精神!
我的小伙伴-寫人作文550字12
在我的印象中,有許多的伙伴。其中,讓我記憶最深刻的還是我姐夫的小鄰居。
那天上午,我們到了我姐夫家。我沒什么事干,就到打算到外面去放炮。姐姐告訴我,放炮要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去放,聲音太大會(huì)嚇到小寶寶的。為了不嚇到小寶寶,我就跑到了馬路上放炮。我剛放了幾個(gè),只見從鄰居家的門里跑出來一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩,他跑過來,對(duì)我說:“咱們一起玩吧!蔽艺胝乙粋(gè)人玩呢,現(xiàn)在可以有個(gè)伴了,我想都沒想就答應(yīng)了下來。
他對(duì)我說:“我先回家拿炮,一會(huì)放炮!边^了一會(huì),他拿了兩盒擦炮和一捆會(huì)飛上天的炮出來!拔覀?nèi)シ排诎。”我們走到了羊圈的邊上,他?duì)我說:“咱們往羊圈里扔炮吧!”“好吧!蔽艺f。說完,他點(diǎn)燃了一個(gè)炮,扔進(jìn)了羊圈里。沒過多久,炮響了。那些可憐的羊被這突如其來的巨響嚇了一跳,有的到處亂跳,有的兩只撞在了一起,還有的“咩咩”地叫。看著這些可憐的羊,我們不禁哈哈大笑。
他又跑到河邊,點(diǎn)燃了一個(gè)擦炮,等擦炮開始冒白煙的時(shí)候,朝著一條魚扔過去!芭颉钡囊宦暎粋(gè)水泡冒了上來。而魚呢,早嚇得不知道哪里去了。我不禁有同情起魚來。
突然,他好像看到了什么,直盯著遠(yuǎn)處看。我順著他的目光往遠(yuǎn)處看,只見老人正在農(nóng)田里工作呢。我立刻明白了他的意思:他想用炮嚇唬那位老伯伯。我對(duì)他說:“別嚇唬人家了,他在工作呢!”“沒事,嚇完我們躲起來不就行了嗎?"說完就拿出會(huì)飛的炮,對(duì)準(zhǔn)老伯伯,然后掏出打火機(jī),點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。“嗖---”的一聲然后“嘭”的一聲,那炮在距離老伯伯不遠(yuǎn)的地方爆炸了。老伯伯被嚇了一大跳,轉(zhuǎn)過身來看,他拉著我趕緊蹲下。等老伯伯再次回頭工作的時(shí)候,他又拿出會(huì)飛的炮,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線!班---”的一聲然后又是“嘭”的一聲,老伯伯又被嚇了一跳。
這就是我的小伙伴,一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我的小伙伴-寫人作文550字13
我有這樣的一個(gè)小伙伴:她的性格活潑開朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng),大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,大家的語文成績(jī)考得很差,每個(gè)同學(xué)都情緒低落,看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音,這時(shí)鄭凱鳴看見了,她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn),就笑嘻嘻地說:“今次語文成績(jī)考砸了沒關(guān)系,跌倒了不怕站起來繼續(xù)往前走,只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書,就一定能行,讓我們共同努力吧!”一時(shí)間,同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了,取而代之是一份好心情。
另外,她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,我和她一起放學(xué)回家,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨還不知道,就繼續(xù)往前走,這時(shí),鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前,發(fā)現(xiàn)原來是幾元錢,接著,她毫不猶豫地把錢拿著,迅速地跑到那位阿姨面前,說:"阿姨,這是您剛才不小心掉了的錢,現(xiàn)在我把它還給您,您以后要小心一點(diǎn)……
事后,我特意問她為什么把錢還給那位阿姨,而不把那些錢拿去買零食吃呢?她聽了后,就理直氣壯地說:”是你的東西就是你的東西,不是你的東西就不是你的東西,不能把別人的東西花在自己身上。“我聽了后,心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無比的自豪!
我的小伙伴-寫人作文550字14
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛水靈靈的,高高的鼻子,小巧的嘴巴,烏黑的長(zhǎng)發(fā),真是個(gè)小美人。她是誰?她就是我的好伙伴小李,我一個(gè)最敬佩的朋友。
有一次,她邀請(qǐng)我和班上的幾個(gè)女同學(xué)去她家玩,我們到了她家后,她一會(huì)兒去給我們切水果,一會(huì)兒跑去廚房找點(diǎn)心,忙前忙后地?zé)崆榈貌坏昧恕:髞,見我們喜歡吃一種零食,又趕緊抱出一大堆來,看著她抱出的零食,我作為好朋友的我把她拉到一邊說:“你怎么把你最喜歡的零食拿出來了?而且是你一個(gè)星期的,我們吃完了,你吃什么?”她呵呵一笑,對(duì)我說:“你們喜歡吃,就多吃一點(diǎn),下個(gè)星期我再媽媽給我買,我再吃就行了,沒什么!”說完,拉著我,坐回去跟其他同學(xué)聊天了。
她不僅熱情大方,還待人寬容。
有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)在打鬧的時(shí)候,不小心撞翻了她的桌子,弄得她剛發(fā)下來的練習(xí)試卷和幾本課外書都撕破了,水杯也刮花了。那幾個(gè)男同學(xué)頓時(shí)傻了眼,他們知道要是小李告訴了老師,他們免不了要受責(zé)罰。他們一個(gè)個(gè)低著頭,過來向小李道歉時(shí),小李并沒有暴跳如雷,只是莞爾一笑說:“沒關(guān)系,不過你們下次別在教室打鬧了,弄傷了別人和自己都不好。被老師知道了,你們還要挨批評(píng)!闭f得那些男同學(xué)連連說是。當(dāng)他們要用自己的試卷來換小李撕掉的試卷時(shí),小李連忙攔住,說:“沒事,沒事,我回去粘一下就行了!备愕媚切┠猩Σ缓靡馑。
這就是我那個(gè)熱情大方,待人寬容的同學(xué)——小李,我一個(gè)最敬佩的小伙伴。
我的小伙伴-寫人作文550字15
“喂!”他一放下筆,很明顯他是第一個(gè)完成作業(yè)的人。周圍的同學(xué)都用崇拜的眼神看著他。沒辦法。他動(dòng)作好快!
小伙伴中等身材,發(fā)型一般,鼻梁上戴著一副眼鏡,眼鏡后面的眼睛犀利如電,讓人感覺他一定是個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人。確實(shí)如此。十有八九,他是第一個(gè)完成所有作業(yè)的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話概括他,那就是快!
快,不僅體現(xiàn)在他個(gè)人的成績(jī)上,也體現(xiàn)在他對(duì)班級(jí)的熱愛和為同學(xué)服務(wù)上。體育課上,老師派同學(xué)去拿運(yùn)動(dòng)器材。他總是很熱情,跑上來喊:“我去拿!”它像一陣風(fēng)一樣吹向設(shè)備室。過了一會(huì)兒,他笑了笑,帶回了一堆足球或者一些路標(biāo)。同學(xué)摔倒劃傷皮膚,會(huì)像箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。通常,他自己完成作業(yè),并經(jīng)常幫助其他學(xué)生。
我記得那次,他組織了一個(gè)班級(jí)游戲大會(huì)。在家里,他用自己的“快”跑腦細(xì)胞,想出了很多有趣的游戲;他用他的“敏捷”記住了一篇長(zhǎng)稿子,用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問他:“這么快不累嗎?”他擦擦汗,幽默地說:“別累,別累,為人民服務(wù)。”
我們喜歡他的“快”,因?yàn)樗摹翱臁笔墙o自己帶來學(xué)習(xí)成果的“快”,是關(guān)心班級(jí)群體的“快”,是值得學(xué)習(xí)的“快”,是可以作為榜樣的“快”,是利用自己的摩擦產(chǎn)生火花,點(diǎn)亮燈光,溫暖他人的“快”!
這是我的“快”小朋友——?jiǎng)⒓颐。此刻,他很快完成了試卷,期待著一個(gè)好成績(jī)。
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