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我是一條魚小學(xué)生六年級作文(精選37篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我是一條魚小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 1
我想人類應(yīng)該都知道,我們魚長久以來都是把大海當(dāng)作家園的生物,所以說起神奇的大海,我們魚比你們?nèi)祟惽宄嗔恕?/p>
大海是個(gè)聚寶盆,只要人類好好利用,許多東西是取之不盡,用之不完的。而且海底還有很多礦產(chǎn)資源是陸地上所沒有的寶貴財(cái)富。不過大海的個(gè)性是喜怒無常的。有的時(shí)候海面上風(fēng)平浪靜,就象一位溫柔的母親安靜地看護(hù)著自己的孩子。而有的時(shí)候,海面上波浪滔天,就象一只性情兇猛的野獸,狂暴地吞噬掉海面上的一切物體,毫不“口”下留情。況且大海的變化非?欤斓米屓藷o法預(yù)料。但是日升日落的海面上隨時(shí)都有可能出現(xiàn)奇觀。這正是大海所吸引人的地方,更何況在這片“藍(lán)色王國”下,還掩藏著許多人們不知道的事情,這更是給大海蒙上了一層神秘的面紗。
你知道嗎?在大海的深處,有著象童話一般的世界,那里有山、有草,還有樹,用“五彩繽紛”來形容真是再確切不過了。在海底,山有粉紅色、紫色、紅色等等,不象陸地上的山,都是綠色的。不過別看這些山和陸地上的不同,它們都是因地殼變動所形成的。在山的旁邊和石縫中長著很多婀娜多姿的珊瑚,透過碧藍(lán)的海水,你會發(fā)現(xiàn)這一蔟蔟美麗的珊瑚,就象一雙雙用寶石雕刻的鹿角,散發(fā)著誘人的光芒,這更是給小山錦上添“花”。在海底,草是又寬又長的,象一條條綠油油的的帶子,因此人類給其中一種能吃的水草取名叫“海帶”。草的.種類也有很多,“水草”是一個(gè)總稱。雖然這些水草都十分柔軟,但是你千萬別小看了它們,只要你一走進(jìn)水草林,它就會用“帶子”把你緊緊纏住,讓你動彈不得。每當(dāng)海水波動,這些水草就會搖擺起身子,隨著海水“翩翩起舞”,同時(shí)釋放出氧氣供我們魚類呼吸,所以它也是我們的“功臣”。這些水草不光提供氧氣,還是我們這些小魚的“臨時(shí)避難所”,有一次這些水草還救了我一命呢!。在大海里有一條生物鏈,就是大魚吃小魚,小魚吃蝦米。因?yàn)槲业膫(gè)頭比較小,所以天敵很多。那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我剛找完食物回來,就覺得不太對勁。只覺得房子在輕微搖晃,緊接著房間一下子變得漆黑一片,我心想:“咦,這么快就天黑了嗎?不對呀,剛才還陽光明媚呢!肯定是哪個(gè)沒有禮貌的家伙,跟我開玩笑,把我家的光線都擋住了”。于是我怒氣沖沖地走了出去,也不看是誰,就大聲喊:“噢,你不要拿我的房子開玩笑,要不然……”,突然我的聲音卡住了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)站在我門口的不是別人,而正是一只饑腸轆轆的大鯊魚!,“救命。 ,我差點(diǎn)兒嚇暈過去,拿出了百米沖刺的速度,一溜煙跑沒影了。誰知那只大鯊魚緊追不舍,“不好,就要被追上了”。我嚇出了一身冷汗。突然我眼前一亮,原來不遠(yuǎn)處有一片茂盛的水草林,我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了水草林?赡穷^大鯊魚還不死心,繞著水草林轉(zhuǎn)了半天,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。最后大鯊魚找不到我,才慢慢地游走了,我長長地舒了一口氣,心也慢慢地落了下來。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 2
我生活在浩瀚的大海中,在這里,我自由,我快樂?墒敲\(yùn)總是那么調(diào)皮,它打破了我安寧的生活……
有一天,我和我的伙伴們在水中嬉戲,大海泛起的波浪夾雜著我們的歡笑聲!突然,一個(gè)大網(wǎng)把我撈了起來,我和伙伴們被分隔了,在那個(gè)魔抓一般的網(wǎng)里驚慌失措,我苦苦地掙扎著,但最終還是無可奈何……
大網(wǎng)把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,這是一個(gè)小魚缸。起初,我對于這個(gè)新環(huán)境很感興趣,小小的地方兒,好溫馨哦!哦!那些就是所謂的人類嗎?我終于見到人類了,以前聽奶奶說那人類時(shí),感覺是多么的神秘呀!哈哈!回家后我一定要和伙伴們說說我是多么的幸運(yùn),我見到傳說中很厲害的人類了!我好歡快的在魚缸里游來游去的,看!我的小主人見了我好像很開心的樣子,笑出了兩個(gè)小酒窩,真可愛!
但是,事情并沒有我想象的那么美妙……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在這里,我見不到風(fēng)起云涌的壯觀,感受不到溫暖陽光沐浴著得滋味……每天都被困在這暗無天日的狹窄空間里,這水好涼好涼。而且,我的'小主人似乎也沒有我心中的那么可愛。我的小主人看我好欺負(fù),就一直用小網(wǎng)把我撈起,又放到水力,又撈起。就這樣來回把我折騰得好狼狽,而我卻無力反抗,只能任命運(yùn)宰割,后來小主人玩膩了,就把我扔回魚缸里,小手托著下巴,不停地轉(zhuǎn)動這大眼睛,好像是在思考著該如何蹂躪我。不久,小主人開心的拍了一下大腿,好像想出了什么壞主意,他得意的咧咧嘴,接著便跑到排水口處去,“哦!不!我親愛的主人,你想做什么?”即使我喊破喉嚨也無濟(jì)于事,我大概猜出小主人的計(jì)劃了。果然,他將排水口打開,水嘩啦啦的流了出去,哦!我的生命就寄托在水中了,沒有了水,我該如何生存下去?可是,我只能眼睜睜地看著水無情的離我而去……不久,魚缸里的水干了,我使勁的往上跳,希望命運(yùn)可以拯救我,主人看我一蹦一跳的,得意的拍著小手,那刺耳的笑聲讓我徹底的絕望了。終于,我沒力氣了,奄奄一息地趴在那冷冰冰的玻璃魚缸上……到了生命的盡頭,我只想告訴我親愛的伙伴們,要小心人類呀!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 3
我是一條魚,生活在無邊無際的大海。
有一天,我在大海里快活地游來游去,突然,一條大鯊魚向我沖了過來,幸虧我游得快,要不我就被大鯊魚吃掉了。
后來,又有一條魚向我沖過來,我正想往那邊游的時(shí)候,又有一條魚向我沖過來,就在我快要被吃掉的時(shí)候,我往下一沉,兩只大魚撞在了一起,被撞得頭冒金星。我機(jī)智地逃過了危險(xiǎn)。然后,我來到了一片珊瑚叢中,那兒很平安,是許多海里小動物居住的家。有一條小鯊魚游了過來,我和其他小魚躲到了珊瑚叢中,又逃脫了危險(xiǎn)。
一陣水流沖了過來,珊瑚叢被卷走了。其他小魚覺得,珊瑚叢被卷走了,即使逃過了暴風(fēng)雨,沒有了珊瑚叢還不一樣會死?那些小魚也被卷走了。只有我一個(gè)在拼命地游,終于,暴風(fēng)雨過去了。我找到了一條小蝦做朋友,有一次,我們被海浪推到了沙灘上。我使勁掙扎,小蝦看見了對我說:“你別掙扎,明天海水再會漲潮,我們就能回到大海里了!蔽艺f:“萬一有個(gè)小孩兒發(fā)現(xiàn)了你,那你怎么辦?”它沒有答復(fù)我,還躺在沙灘上,我經(jīng)過很長時(shí)間的掙扎,終于回到了大海里。不久一個(gè)小男孩兒把那只小蝦撿走了。
我靠機(jī)智勇敢逃脫了一次次危機(jī),我真為自己快樂!我是一條魚,一條小鯉魚。我最喜歡在河里游來游去,跟我的小伙伴們一起玩?墒怯幸惶欤液突锇閮簜儼l(fā)現(xiàn)河里不斷有黑水流進(jìn)來,那些水不但顏色難看,氣味還特別難聞。要是不小心喝到了黑水,肚子就會疼,有的伙伴最后都疼死了。
我感到非常傷心,一定要查找到黑水的源頭,為魚除害。我順著黑水游過去,很快,我在上游的`岸邊發(fā)現(xiàn)了兩根大水管,黑水就是從大水管里涌出來的。我躍出水面看了看,原來是一座大化工廠。
我一定要制止他們,魚類?墒俏以撛趺醋瞿兀课乙贿呁刳s,一邊苦苦思索著。終于,我想到了方法,那就是去跳龍門。只要我變成了龍,就能毀掉化工廠。
于是,我辭別了父母,一路歷經(jīng)了九九八十一難,趕到了龍門。一次次跳躍,一次次掉下,我毫不氣餒。最終,我越過了龍門,變成了一條大金龍。
我飛回家鄉(xiāng),只輕輕擺動了下龍尾,就掀翻了化工廠。我又噴水降大雨,將河水變得清澈見底。魚兒們歡呼雀躍,好開心!我可不愿再變回魚了,我要去摧毀更多的化工廠,所有的生物!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 4
“我是一條魚,曾經(jīng)快樂的游來游去……”從媽媽肚里生出來時(shí),我是一條無憂無慮,自由自在的魚。透過銅鏡般的湖面,我看到了參天的大樹與美麗的青山。那時(shí),我感到世界是那么美好。
白天,我與兄弟姐妹一起嬉戲玩耍;晚上,我就在爸爸媽媽的懷抱中入睡……作為一條幸福的魚,我為自己感到驕傲與自豪。那時(shí),我認(rèn)為魚是世界上最快樂的動物。我們不必每天辛勤地工作,不必在名利場徘徊,也不必有顧慮與憂愁。
好景不長。過了不長時(shí)間,就有許多漁民來湖邊網(wǎng)魚、釣魚,因此,我的兄弟姐妹們有一半喪生。后來,爸爸因?yàn)榫雀绺缫菜懒恕N液蛬寢屌c剩余的幾個(gè)哥哥一起,天天待在湖中央,以淚洗面。又過了幾個(gè)月,湖邊建了幾座造紙廠,工人們先是砍伐湖邊的樹木,接著又將廢水排到我們的湖里。最后只剩下媽媽和我了。我們決定去大海生活。
從湖水通往大海的路程十分遙遠(yuǎn)和危險(xiǎn)。在路途中,我們遇到了兇殘的鯊魚,可怕的鯨魚和電水母,我和媽媽經(jīng)過幾次死里逃生后,終于邁著疲憊的身體,到達(dá)了大海深處。我們相依為命,過著貧窮而又相對平靜的生活。
大海真是個(gè)好地方。這里有美麗而又神秘的珊瑚叢林,有各種各樣的魚伙伴們,還有奇妙可愛的海底生物。我與我的.海底鄰居是親密無間的朋友,在一起時(shí)間長了,我便漸漸淡忘了在湖底的生活。那天,朋友邀我去海邊看看,可我想起媽媽的話,拒絕了。朋友一次又一次的請求我,最終我還是抵不住誘惑,答應(yīng)了。到了海邊,一陣?yán)祟^差點(diǎn)把我們拍到沙灘上,還沒能我們清醒過來,一張大網(wǎng)又裹住了我們。曾經(jīng)經(jīng)歷過一次厄運(yùn)的我拼命掙脫,逃過了。而朋友卻沒反應(yīng)過來,被那漁夫網(wǎng)上了岸。我驚恐的回到家,將這件事告訴了媽媽,她竟然嚇昏了!
時(shí)間一天天過去,到了2090年。在這一年里,大海里的生物不知怎么,染上了一種奇怪的傳染病,成片的死去。媽媽將我藏到了河蚌里,自己卻死了。大海里只剩下孤獨(dú)的我。我哭著游向了岸邊。
往日的漁民還在。我躍出水面,掙扎著到了他面前……
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 5
你一定見到過海里自由自在游泳的魚吧!它們是多么的自由,多么的快樂!我非常喜歡看書,書是我生活中不可缺少的一部份,學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞,書是海,我就是快活的小魚,自由自在地在書海里暢游。
記得媽媽告訴我,在我五個(gè)月大的時(shí)候,有天晚上,我哭鬧個(gè)不停,不肯入睡,媽媽就拿出一本幼兒書,邊讓我看,邊講給我聽,我居然停止了哭鬧,我還用小手點(diǎn)著書上那美麗的圖片,非常專注地聽媽媽講故事,不一會兒,就安靜地入睡了。長大后,正是因?yàn)闀膸椭,讓我單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來。張海迪就是因?yàn)樽x了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,覺得自己應(yīng)該像書中的保爾一樣堅(jiān)強(qiáng),便從生活的困境中走了出來,成了生活中的強(qiáng)者。的確,書在生活中起著無形的作用,在你不經(jīng)意時(shí)你的課外閱讀能力就展露出來了,或許你說了一個(gè)別人不會的.成語,或許你看過哪一篇文章,并能完整的復(fù)述出來,在你眼中,這些都是微不足道的,但在別人眼里,對你的印象卻有了大的改變。
我的床頭邊放著許多書,有《知識童話》、《中國之最》、《故事館》、《小學(xué)生作文大全》等書,其中我最愛看的是作文大全里的記事作文。其中有一篇是“第一次學(xué)當(dāng)家”。這篇作文是小作者在生活中親自體驗(yàn)出來的。由于小作者是第一次當(dāng)家,對一切都感到很新鮮,所以心里既高興,又緊張。文中寫出了作者雖然勞累了一天,但是初步學(xué)會了料理家務(wù),因此心里比喝了蜜還甜。這讀了這篇文章之后,仿佛自己也身臨其境體驗(yàn)到了當(dāng)家的滋味。每當(dāng)看到感人的故事,我心里就會涌出一股暖流,被故事深深地吸引著,感動著,仿佛自己已經(jīng)置身于這個(gè)情景之內(nèi)了。我
還會去圖書館或書店里飽覽群書,從中學(xué)到了不少知識。書真的是知識的海洋,人類進(jìn)步的階梯。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在首先是學(xué)好功課,當(dāng)然也需要從課外書中吸取營養(yǎng)。世界上有許多好書,而好的書刊是智慧的鑰匙。在我心中,書是我趣味的源泉,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的,在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的彼岸。
趕快去當(dāng)一條快樂的“小魚”,去“書海”里暢游吧!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 6
有一天,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正被水草裹著,張開嘴,沒想竟吐出了一連串的泡泡——我成了一條魚。
聽人說,魚只有七秒的記憶,倘若想起要做一件事,又不能在七秒內(nèi)完成,那這件事豈不是永遠(yuǎn)也做不好了?剛成為一條魚的我不知如何去生活,因?yàn)榭偸峭涀约涸撟龅氖,我感到十分迷茫,魚生過得一頭霧水。
我每隔七秒疑惑一次:“這是哪?我要做什么?”卻也依然每七秒試著去記憶,我因記憶這點(diǎn)問題,差點(diǎn)丟掉過性命,那時(shí)我在海中飛速游著,當(dāng)鯊魚的利齒已經(jīng)觸到我的尾巴時(shí),我才反應(yīng)過來,像離弦的箭彈了出去,逃過了一劫。這是我的第一次遇險(xiǎn),后來我有過許多這樣的經(jīng)歷,以至于讓我有了條件反射,每次見自己在隱蔽的地方,都不敢動,我想這已經(jīng)成了我的習(xí)慣,我的記憶一直在變,但我還是我,習(xí)慣愛好什么的,是不會變的,因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn),我對我的魚生有了希望。
我喜歡去各地玩耍,我不想把自己局限在狹小的活動范圍里,或許也可以說,我一直過著流浪的生活。
流浪途中,我遇到一只海豚,它很聰明,而且記憶力好。我們很快成為了好朋友,至少它那么認(rèn)為,因?yàn)槲颐扛羝呙攵家獑査骸澳闶钦l呀?”它總會耐心地回答我:“你的海豚朋友!蔽覍ψ约禾焐陀羞@樣的壞記性感到不滿,我發(fā)誓下輩子做一只海豚,這樣與我的'海豚朋友交流到老也沒關(guān)系了,而我的海豚朋友也一直安慰我:“沒關(guān)系啦,次數(shù)多了就會記住我的,下次我們就用說那么‘經(jīng)典’的開場白了。”也不知這個(gè)“下次”是什么時(shí)候。
我們一起游過許多地方,我們看過小丑魚依偎在?麘牙铮催^隨環(huán)境變化顏色的藍(lán)環(huán)章魚,看過海馬做爸亦做媽……不過我的海豚朋友在一次單獨(dú)游歷后再也沒回來找過我,聽小海星說,海豚被人網(wǎng)走了,似乎還有好多其他海豚,都被網(wǎng)到了船上,于是我又成了單獨(dú)一魚,獨(dú)自流浪,也不知往后的日子會不會把海豚忘記。
我死后來到一片很空曠的海域,像放電影一樣,我的一生在這片海域被放映出來,然后我把這一生記下了,寫了這篇文章。
也不知停筆后,我要做什么,或許我會實(shí)現(xiàn)我的愿望,投胎成一只海豚,去尋找我的海豚朋友,繼續(xù)瀏覽各地。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 7
一條魚,在清澈的水中。午夜和白天,笑或哭,都是自知之明。
——簡介
孤獨(dú)的
總會有孤獨(dú)的時(shí)刻。經(jīng)常不知所措。泡一杯濃濃的咖啡奶茶,看著迷蒙的世界,雙手捧著,直到手心冰涼。沒有了思緒的糾纏,像一只蜷縮在角落里的黑貓,眼睛微微瞇起,臉上露出疲憊的神色。如果可以,你想成為一條魚。在一條美麗清澈的河流里,沒有廢氣和垃圾的污染,只有甜蜜和愜意。放尾畫漣漪;呼氣吐出水泡。還是閑著,孤獨(dú),無聊。穿過水草,擺脫它們的煩惱,用肚皮貼著光滑的石頭游泳,感受那一刻微小的刺激?偸巧钤谧约旱幕\子里。我想扭動著逃跑。
自動關(guān)閉
這樣,心就麻木了,有思想了。可以很理性,可以很感性,喜歡獨(dú)處。我閉上眼睛,看到我是一條魚?粗岛又叙嵔Y(jié)霜的月亮,觸摸著河中脫離水流的殘?jiān)。岸邊開滿了鮮花。紅色的牡丹,清新淡雅的百合,清雅的.梔子花,香氣濃郁,水也染上了香氣。我用水草覆蓋身體,在自己的世界里享受安寧,內(nèi)心特別平靜干凈。自閉癥,也可以有豐富而敏感的內(nèi)在。我是一條魚,偶爾自閉,睡在湍急的河里。
疼痛
因?yàn)槊舾,所以痛。完全自討苦吃,完全自以為是,卻又無可避免。誰說我偏激。我只是淡淡地笑了笑。我再次看到我是一條魚。在水底,看著一朵半途而廢,絕望中綻放的花。特別妖嬈,但是根開始斷了。小石頭打在身上會痛,于是甩開尾巴假裝不屑。不時(shí)仰望天空,懷念那些自以為是的悲傷。輕輕舔一下水草,酸甜苦辣慢慢擴(kuò)散開來。青春制造了這種痛苦,我在其中慢慢成長。此時(shí)的悲傷不是頹廢。如果你仔細(xì)探索,你會發(fā)現(xiàn),讓你難過的只是幻覺。我是一條魚,抱著一滴淚,期待著彼岸。
溫暖
總有不開心的時(shí)候。但是陽光還是比較固執(zhí)。就把它拍下來,把所有的陰霾都遮住,一路灑向我的心。是一種珍貴的溫暖,沉淀在心里的凈土上。我還是一條魚,和家人接吻,和同伴在同樣溫暖的水里玩耍。同居是一種等待的溫暖。陽光總給人一種感覺,我還能聞到水中的幸福,溫暖的味道無處不在。我瀟灑地在美麗的河里游著,感受著一種復(fù)雜的思緒。在多愁善感的季節(jié)里,我平靜而悲傷地走過了一段青春。
尾聲
一條魚,在溫暖的水中;蚬陋(dú),或悲傷,或溫暖。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 8
有一天醒來突然發(fā)現(xiàn)自己是條魚!
記憶開始搜索。
我記得,我不是魚,因?yàn)楫?dāng)我被一只叫“學(xué)”的野獸追到天涯海角的時(shí)候,一座叫“壓”的山把我推進(jìn)了茫茫大海,于是我就成了魚。
我把尾巴從旁邊泥濘的海水里戳出來,媽的!或者朦朧,擋住我前方的視線。爸爸在哪?媽媽在哪?有好朋友。我被困在隔音墻里。不管我怎么打,都沒有回音。我該怎么辦?
我開始在看似無邊無際的深海中漫無目的地游著,不停地在海里四處打鉆,周圍的水仿佛凝固了,絲絲的空氣變得稀薄,水壓越強(qiáng),我越喘不過氣來。
這是我之前夢寐以求的深海世界嗎?不,我沒有。這不是我夢寐以求的。我不想呆在這里。如果是唯一的辦法,我寧愿被那塊土地上的“學(xué)”獸追。我屏住呼吸,不得不猛地跳進(jìn)光線里。
我身后的水在向后汩汩流淌,激起了大小不一的水泡。那些閑魚也動了興趣,跟在我身后環(huán)游水世界一樣愜意!
鯊魚?救命!就是這條叫“方程式”的.鯊魚,它正在裂開大嘴,好像要把我的整個(gè)小身體都咬掉。走開!我拼命地游著,沒有向任何方向游!拔也荒鼙贿@條鯊魚吞噬。我沒有給我的家庭和社會增加任何快樂。因此,我只能拼命地游……”
不知道過了多少個(gè)日日夜夜,我覺得筋疲力盡。我真的累了,累得再也動彈不得,就停下來了,鯊魚的“方程式”終究沒有追上來。可能也累了吧!
“魚,你聽著,深海不是你的世界,你應(yīng)該離開這里,回到真正屬于你的世界。從現(xiàn)在開始,你必須練習(xí)飛行,成為一條飛魚,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能飛越浩瀚的大海,飛到理想的綠洲……”好熟悉的聲音,誰?是誰呀?誰在和我說話?是媽媽嗎?不喜歡;是爸爸嗎?也不像;朋友還是圣人?變成飛魚?穿越海洋?可以嗎?
我搖著纏繞在魚鱗上的海藻,想象著:“啊!太陽,陽光!是的,那是我真正想涉足的世界,那里既沒有山壓沙沙的聲音;沒有鯊魚的‘方程式’那么大的舌頭;那里,新鮮的空氣,溫暖的陽光,甜蜜的微笑,一切都是那么美好和快樂!”
于是,我努力讓自己飛起來。我不想做“野獸”的奴隸。我不想遭受恐慌和逃避生活。我必須學(xué)會跳躍,我一定會飛。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 9
我一直以為,所謂的告別,一定需要一場盛大的儀式,所以我一直在等,等著一個(gè)溫暖的擁抱,等著一聲由衷的再見?赊D(zhuǎn)念一想,它就是一條魚,談何擁抱?談何告別?它就這樣默無聲息地離開我,也許就是最好的告別。
那天,太陽以紅彤彤的笑臉向我們作最輝煌的告別,凡是太陽走過的地方,都撒滿了碎金,就在這落日余暉之下,一個(gè)小家伙來到了我的家。那是一條魚,閉月羞花。它一襲青衣,不輸江南古鎮(zhèn)的綠水,衣襟上點(diǎn)點(diǎn)湛藍(lán),可謂是點(diǎn)睛之筆。修長的身姿下閃著千萬縷珠光,由碧綠漸變成暗藍(lán)的魚尾,在水中緩緩蕩漾,毫不抑制的張揚(yáng),暗調(diào)的配色,冷艷中透露著神秘。它的到來令我歡喜不已,為我的房間一角添上了驚艷的一筆。
清風(fēng)拂過,只留發(fā)絲在空中凌亂,我的耳邊似是有一種聲音在喃喃:“我會一直陪著你!币苍S是小魚說的,又也許是我心里說的。我直勾勾地盯著魚缸,感到責(zé)任重大,一條小生命就這樣托付到我的手中,“我一定要照顧好你!”“那我們說好了,永不分離!蔽叶⒅利惖纳碜四f道。
后來的日子里,我的視線總會忍不住跟隨著它的身影。無論看多少次,它都是如此耀眼。有時(shí)候,我會頭抵著魚缸,手捧著書,帶著它一起遨游知識的.海洋。有時(shí)候,我會傻傻地坐在它面前,跟它分享新鮮事,它好像也聽得津津有味!有時(shí)候,我會將手指抵在魚缸前,冰冰涼涼的,它會義無反顧沖到我的指前,嘴巴碰碰我的手指,好像在撫摸我。那一刻我仿佛觸摸到了它,不知它是否也有這樣的感覺?
約莫三天后,我興奮地來到它的面前,卻不見水中它美麗的身影。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到水面上漂浮著那個(gè)熟悉的身影。那雙漂亮如珠子的眼睛已了無生機(jī),一襲青衣失去了往日的光澤。不,它只是睡著了,它只是在跟我玩捉迷藏,它只是藏到了一個(gè)更廣袤的世界里。我不愿意承認(rèn)它已經(jīng)離我而去,我本來還想告訴它,我給它取了一個(gè)名字月圓。月圓,多好聽的名字,多吉祥的名字,可惜你再也聽不到了。
生命也許就是這么無常,告別總是讓人猝不及防。不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。有這樣一段一起走過的美好日子,對你我來說足矣!也許,你的生命會以另外的方式繼續(xù)存在,那好吧,讓我們在彼此看不見的地方各自熠熠生輝。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 10
一條魚的一生是短暫的,與我們?nèi)祟愊啾,真無法相提并論。但魚的一生有是愜意的,因?yàn)樗幌袢四敲从刑嗤,有太多羈絆。凡事有利也有弊,魚的一生又是傷感的。
我漫步在池塘邊,看到了一條歡快的小魚,便引起了我的遐想----如果,我變成了一條魚該有多好啊!如果我變成了一條魚,就不會有痛苦和羈絆;不會有壓力和打擊;不會有難以忘懷的往事。
假如我是一條魚,我將以我畢生氣力游進(jìn)大海。那是會與現(xiàn)在有很大的差別。至少,我不會彷徨,不會孤單,也不會有所顧忌的虛度一生。
假如我變成了一條魚,在大海里,我將通陸地上一樣,遨游于天地之間。我不怕危險(xiǎn),更不怕鯊魚的吞噬。因?yàn)椋也粫。?dāng)我真正變成一條魚以后,我將沒有痛覺,不只是身體上所承受的痛苦,更重要的是我的心不會痛。即使我死了,我的同類們也不會傷心,只因它們不知痛是何物,更不明白心痛的`折磨;即使我真的死了,我也可以笑對,只因我承受不到任何痛苦,死亡,對于我來說只是一個(gè)笑話罷了;即使我死了,我也毫不在意,只因我不會痛,當(dāng)閉上眼睛再睜開時(shí),也便是一次輪回了......
假如我是一條魚,在珊瑚焦里我將自由穿行。我不怕迷失方向,也不怕我找不到家。因?yàn),我的記憶只有七秒。一個(gè)七秒對于我來說,就是一個(gè)新的開始。我也會變得六親不認(rèn),即使我對自己的同伴痛下殺手也沒人來職責(zé)我。以為魚只有七秒鐘的記憶;縱使我最親的人撒手人寰,我也不會流淚,因?yàn)槲也粫鳒I,因?yàn)轸~的記憶只有七秒,我根本不認(rèn)識他們;即使我被洋流卷到一個(gè)陌生的地方,沒關(guān)系,我不害怕,因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒有我熟悉的東西,七秒鐘后一切從頭開始。
我將變成一條魚,即使我不會痛,不會有煩惱,但我也有七秒鐘的傷感。魚那么愛水,水卻要煮魚。當(dāng)我真正被人類送上案板時(shí),我不害怕。因?yàn)樗麄円臀一丶,送回我生命的源頭,但同時(shí)也是我生命的終結(jié)......
假如我真的死了,我也毫無遺憾。因?yàn)槲业娜松鷽]有痛苦,沒有羈絆,更沒有什么往事難以忘懷......
我終將從想象跌回現(xiàn)實(shí),回到了充滿痛苦的人生,而并非魚的一生。我也不真正的是一條魚,我也不可能成為一條魚,只不過是個(gè)美妙的幻想罷了......
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 11
我是一條魚,一條陸上行走的魚。
昏暗的天空,污穢的海水,海面上漂浮著各種垃圾,甚至是腐爛的尸體,散發(fā)著難以忍受的腥臭。死了,全都死了,只有我幸存了下來,但這兒已無法生存。我只能像十多億年前的那批老祖宗一樣,走向陸地。
爬過全是垃圾的土地,穿過雜草叢生的鋼筋水泥,來到一片干枯發(fā)黃的空地,我看到了上岸以來遇見的,唯一的一個(gè)活物。
天哪!這是—魚鷹?簡直認(rèn)不出來了!曾經(jīng)銳利的目光,變得無比渾濁;強(qiáng)有力的翅膀,如今無力地耷拉在身上。他也看見了我,艱難的張開嘴說:“你是……魚?怎么到這兒來了?難道你也是……”他似乎猜到了我的意圖!皠e走了,前面是沙漠,沒有希望的。”“不,我相信,只要走下去,就一定能找到一片凈土!”
魚鷹張了張嘴,想再說些什么,但終究沒有說出來,只是嘆了口氣。
過了不久,走到了魚鷹所說的沙漠。這兒光禿禿的,毫無生氣,沙子中還可以看見一些動物的骨頭;天空中,太陽射出難以忍受的光線,似乎要烤干每個(gè)生命。
我已沒有退路,等待我的只有前方的沙漠與渺茫的希望,但即便如此,我也要往前走,搏出那近乎不可能的希望。
眼前晃過一點(diǎn)綠,定睛一看,原來是仙人掌。
“哦!仙人掌!你知道哪里有水嗎?”
“前面,不遠(yuǎn)了,你要快點(diǎn),它可能‘快干了’!毕扇苏茷槲抑嘎。
太好了,有希望了,可是我也活不長了。在沙地上,每走一步,都要忍受著沙子的燙傷。太陽好像也與每個(gè)生命做對,瘋狂的燃燒,散發(fā)出難以忍受的'高溫。我快被曬干了,頭暈?zāi)垦5模@很痛苦。但為了生存,我可以忍到最后一刻,我不會放棄的。
遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一抹碧藍(lán)。這是……水!找到水了!我喜極而泣,這么久的努力終于有回報(bào)了。我向著我的希望奔去,簡直要飛起來,感覺周邊的一切都是美好的。
突然,我的希望破滅了,迎接我的只是一方小水坑。片刻后,干了,只留下些濕潤的沙子,但也很快被烤干。
絕望,但更多的是不甘。“為什么?明明已經(jīng)很努力了,但結(jié)果為什么會這樣!不甘心,我不甘心!”我倒在了沙地上,再也沒有力氣爬起來走了。
“假如有來生,我愿生活在碧水藍(lán)天!”在生命的最后一刻,我想著。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 12
陽光透過水面照在我的身上,可我卻還未察覺。當(dāng)山坡上沖下的清泉將我卷起,我才發(fā)現(xiàn)我早已走失了。
身為一條魚,我卻不曾知道自己的使命,隨著急流我與魚群走散了。我就成為那急流中的孤獨(dú)的魚,所以我急于找個(gè)安生之地,走一步算一步了。但這片陌生的領(lǐng)域里,靜的叫魚毛骨發(fā)麻。陽光透過樹枝之間的縫隙,擠了擠,零星的落在在湖面上,幾片樹葉不知道是經(jīng)受不住湖水的吸引,還是經(jīng)受不住風(fēng)的撫摸,緩緩落下,輕輕地落在我的頭頂上,我急忙潛入水底。
慢慢的向前走,一股水流打破了這寂靜。原本平靜的湖面,水波四濺,剎那間感到一股莫名的沖擊力。我慌忙的躲進(jìn)了旁邊的枯樹從中,因?yàn)槲腋杏X的到這水流的力量是一個(gè)龐大的物體發(fā)出的,我仿佛可以想象出它兇猛地樣子,那團(tuán)水流離我越來越近。怎么辦,他會不會吃了我?告訴它,我沒幾天沒洗腳了,不行!魚好像天天都在水中生活,這個(gè)謊編的好像有點(diǎn)低估對方的智商了。
干脆閉上眼,聽天由命吧。但是,還是不放心,偷偷地睜開眼一看,那團(tuán)不明物離我更近了,我只好求上帝保佑!等那團(tuán)不明物更近的`時(shí)候,定睛一看,原來是一個(gè)魚群,真的是愛死寶寶啦。
嘿,兄弟在干嘛呢?我激靈了一下,不知是魚群中的哪一位問了一聲。有希望了,我趁機(jī)擠進(jìn)了魚群。我迷惑的問道:咋逆流而上?遷徙去尋找更好的地方生活,生兒育女魚兒們爭相回答。尋找更好而不是僅僅限于眼前的生活,對呀。想想沒和魚群走散的時(shí)候,跟著大隊(duì)伍,還從未去追求過什么。我隨著隊(duì)伍來到一個(gè)瀑布,我問:咋辦?游上去!一條魚斬釘截鐵的回答。你確定?這個(gè)是瀑布水有多急你不是不知道!說話間一條魚已從我身邊游過,看上去比我大不了多少。它逆流而上,向著瀑布的源頭沖去,但結(jié)果也還是被水沖了下來。但它沒放棄,繼續(xù)鼓足了勁往上沖,兩次,三次它終于成功了。魚群越來越小,一條條小魚向著瀑布進(jìn)發(fā),垂直的向上
這種場面我從未見過,此時(shí)我被深深地感染。不怕困難,勇于追求。我跟著一條小魚一起向上奮力向上沖去
沒想到瀑布的源頭是那么的美,翠綠的山澗,靜靜的小溪,豐富的食物
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 13
一覺醒來,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變了。不對,我怎么在河里?遠(yuǎn)處一棟棟高樓,這不是我們小區(qū)嗎?我怎么能在水里呼吸呢?我打量著自己的身體,竟然是一條魚。這是怎么回事?
我懷著種種疑惑,順著河流四處游動。只見河水中生物很少,視野也很模糊,水面上漂流著各種顏色的塑料袋。這真是河流嗎?我驚疑不定地想。這時(shí)我看到了幾條魚正在往前游,就跟了上去。從它們口中得到了冰山一角:原來這條河流很多年前還很清澈?墒墙鼛啄陙砗舆叺膸准夜S總是沒過幾天就排廢水,越積越多,終于使河中生物死了大半。工廠的垃圾還總往河里扔,造成了污染,河中生物又死了一些。如今也沒有幾樣生物了,剩下的茍延殘喘,勉強(qiáng)度日。近日,河中水藻又大量繁殖,導(dǎo)致它們棲息地大量減少……我默默跟著它們,來到了河深處,那里水比較干凈,被污染的.小一點(diǎn)。它們告訴我,這是它們最后棲息地了。除此之外再也沒有了。它們悲傷地說:“再也回不到原來的那個(gè)家了。”這時(shí),只見一片黑色在水中擴(kuò)散。那些魚兒驚叫:“不好,又排廢水了。”我感到呼吸越來越難,拼命掙扎著,動作越來越慢。我痛苦地閉上眼睛……
忽然驚醒,發(fā)現(xiàn)自己在床上。外面陽光明媚,空氣清新。到底是我變成了魚?還是魚托夢與我?這是怎么回事?我是……
我是誰?我驚疑不定,出門區(qū)外面散步。我邊走邊想,來到了夢中的這條河。發(fā)現(xiàn)和夢中之事一樣,河面漂著垃圾,河水看著渾濁幾乎看不到任何生命存在。我沿著河邊走去,一路上一伙伙三五成群的人們,在河邊吹著風(fēng)、聊著天、吃著燒烤。吃完的簽子、垃圾隨手扔到河里;旁邊帶著寵物散步的人們也把隨手的垃圾扔到河里;幾家工廠也將廢水排進(jìn)了河里,有暗紅色的污水,有黑黃的污水,排進(jìn)河里還冒著熱氣。
看到這種景象,我心中不是滋味。河水污濁、生物稀少、魚兒死去……這些都是我們破壞環(huán)境造成的。人們惡意破壞環(huán)境,大自然一定會懲罰我們的。到那時(shí)后悔已是無法彌補(bǔ)的。只有讓大家都意識到良好的環(huán)境才是我們生活的保障。我倡議:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 14
我是一條魚,是居住在人魚灣的一條普通的人魚,可我又是那么的不同尋常。
我,一頭黛紫的長發(fā)卷而不亂,從腰部開始,便是魚尾,S型的身段格外修長。最異常的是,我的瞳孔不是一個(gè)色的,一只是深藍(lán)的,透露著大海的深沉與幽靜,另一只則是淺綠的,代表著力量與生機(jī)。這說明了我——姍迪的貴族血統(tǒng)和能力。
之前,我是迷茫的,我每天重復(fù)著吃飯睡覺打豆豆,無憂無慮,單調(diào)乏味,我覺得自己的生存沒有任何意義。直到我知道了“人”這種生物。
這是我在章魚哥嘴里聽到的:
“人類真是太囂張了,連海洋也不放過!海水質(zhì)量一日不如一日,叫魚怎么活?!”
“人類”這個(gè)新鮮的詞讓我感到好奇,我疑惑,人類究竟是何方神圣、為什么有那么強(qiáng)大的破壞力?強(qiáng)大的好奇心告訴我:閑著也是閑著,我要為海洋做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)才行。想著,我走進(jìn)了巫婆的宮殿,換取了三天的雙腿,我得抓緊了!
章魚哥說的沒錯,海里到處是污水和垃圾,我游泳的.速度大大降低。再加上我失去魚尾以后,技術(shù)不及從前,上岸時(shí),已經(jīng)是第三天了。第三天,是我雙腿的最后一天,也是人類研究海洋超聲波填海技術(shù)秘密會議的時(shí)間。
我躲在門后靜靜的傾聽人類的研究:這是一種海洋里的超聲波,為的是趕走魚類。地皮太貴,人類高價(jià)買下了人魚灣,準(zhǔn)備填海,這家伙很有用。我正準(zhǔn)備把這一事情告訴章魚哥,沒想到竟被人發(fā)現(xiàn)了!罢l?!”我硬了硬頭皮,攥緊拳頭,破門而入:“我是上帝派來的天使,你們說的不對!錢,錢是萬能的嗎?世界上如果連一滴干凈的水,一絲新鮮的口氣也沒有,有那么多錢又有什么用?你們殺害了多少生靈?拆散了多少家庭?這就是你沒想要的?當(dāng)一切生物滅絕的時(shí)候,你們?nèi)祟,也沒有什么好下場!
我留下了深深的詛咒,雙腿的最后期限也到了。我覺得渾身無力,緩緩的躺下了。我變回了人魚的樣子,可我的眼睛仍瞪得好大,這就是人類口中的死不瞑目!
看來這才是我的歸宿,我誕生的意義。我化作青煙,隨風(fēng)而逝······
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 15
我是一條雄性小鳑鲏。扁平的身體上披著一層薄薄的鱗片,背部閃耀著藍(lán)綠色金屬光澤。臀鰭略長,透明且邊緣泛著一圈淺紅,外鑲一條細(xì)黑邊。尾柄條紋呈藍(lán)綠色且?guī)е槟腹鉂伞N查g點(diǎn)綴著一抹朱砂紅。每到繁殖期,我的體色變得更加鮮艷,在陽光的照耀下反射出斑斕的色彩,猶如一道絢爛的彩霞。怎么樣?有沒有被我的顏值折服?
我居住在城市郊區(qū)的一條小溪里。這里有溫暖的陽光、清澈的溪水、圓潤的石子,還有婀娜多姿的水草。我與水里的蝦兄蟹弟嬉戲,與溪底的水草玩耍,與岸邊的花兒談心。這里有小鳥為我歌唱,有溪水為我沐浴,有伙伴為我守護(hù)?傊以谛∠锏纳羁芍^是無憂無慮,幸福無比。
可是突然有一天,岸邊出現(xiàn)了一個(gè)粗大的圓口水管,一股臭烘烘的`深棕色液體從水管中噴涌而出。霎時(shí)間,我們被突如其然來的“臭水彈”沖得七葷八素,原本澄澈透明的溪水也瞬間變得污濁不堪。我們本能地往溪水透明的地方游去,不料那股臭水竟像惡魔一樣追著我們不放。還沒等我們反應(yīng)過來,整條溪的水都已變成了咖啡色。
花兒不再歡笑,整日“嗚嗚”地哭泣;鳥兒不再歌唱,準(zhǔn)備逃離這可怕的災(zāi)區(qū);就連陽光也直射不到我們的身體了,我的鱗片變得黯淡無光。更讓我心痛的是:盡管我們的生命力頑強(qiáng),但很多體弱的小伙伴還是在污水中翻了肚皮,我也出現(xiàn)了頭暈?zāi)X脹的癥狀,恐怕?lián)尾涣硕嗑昧恕T景矘返募覉@變成了“魚間地獄”。
而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。人類啊!你們(yōu)榱私档臀鬯幚沓杀,無視國家的法律法規(guī),不惜把有毒的工業(yè)廢水排入小溪。你們只看到了嘩啦啦地流入口袋的金錢,卻對生命的悲傷熟視無睹。你們臉上那得意的笑,在我看來是那么的猙獰、丑陋。雖然目前受害的只有我們,但人類呀,把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!長期生活在污水中的我們,體內(nèi)含有大量毒素,鴨子捕食我們之后,毒素就會跑進(jìn)它們的身體,而這些毒素的最終歸宿是你們?nèi)祟惖纳眢w啊!
人類啊!早點(diǎn)醒悟吧,趕緊行動起來,還我們一個(gè)和平安寧的家園!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 16
今天的天氣異常悶熱,爸爸媽媽帶我去東京藝術(shù)中心游泳,我興奮得像只得到獎賞的小狗活蹦亂跳。
我們來到藝術(shù)中心的海濱浴場,哇,這兒可真美呀!瞧!那碧綠的池水仿佛碧波蕩漾的大海在向我發(fā)出召喚,一棵棵綠油油的樹高大挺拔,屋頂畫著湛藍(lán)的天空,還懶洋洋地飄著朵朵白云,池邊的假山高聳入云,池水后面的海盜船高大雄偉,我一下子就陶醉了。
我?guī)戏浪R,像鯉魚跳龍門似地,迫不及待的躍入水中,只聽到撲通一聲,潔白的浪花在我的身體周圍高高濺起,仿佛是一個(gè)個(gè)煙花綻放開了。
好涼爽的水呀,真舒服!我時(shí)而像只快樂的小魚在水底自由自在的游來游去,時(shí)而像一只愉快的青蛙在水里盡情地跳來跳去。一個(gè)個(gè)興高采烈的小朋友向著自己的朋友扔球玩,我也不甘示弱,我拿了一個(gè)又大又紅的球扔給了正在游泳的爸爸,球打中了爸爸的肩膀,爸爸氣呼呼地扭過頭來看我,我連忙潛入了水底。
我又向媽媽扔球,不好!我被媽媽看見了,媽媽拿著球向我扔過來,但是球落到了水中間沒有打中我,我向媽媽做了個(gè)鬼臉就去玩滑滑梯了。我爬上了梯子,從高高的滑梯上滑下來,啊,真刺激呀,連我的'汗毛都豎起來了,哧溜一下,撲通一聲我就滑到了水里,濺起的浪花自動給我洗洗臉。
我真想變成一條小魚,可以天天呆在水里面玩?zhèn)痛快,不用再受夏天的炎熱了。
我為什么想變成小魚呢?因?yàn)椤?/p>
因?yàn),春天可以在河里游泳,到河邊看小樹長出嫩綠的葉子,看開放的小花隨風(fēng)飄動,肯定美麗極了。
夏天,可以看到小孩子們在水中嬉戲,玩耍,而自己在水里游,不過要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒有,沒有凋謝的話,就是還沒到秋天。
秋天,我可以看果樹結(jié)果了沒,結(jié)了的話秋天就到了,當(dāng)然,花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了,因?yàn)楹芾,他們才不來河邊玩的?/p>
冬天,就不用說了,因?yàn)樽詈猛。河面結(jié)冰了,可水里還是很暖和的,有些人還冒著嚴(yán)寒出來釣魚,可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚吧!不過還得小心他們的魚鉤。
小朋友,你有幾個(gè)理由呢?快說說變成什么東西的理由吧!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 17
我是生活在海里的一條小魚,是一條快快樂樂的小魚,可是,我已經(jīng)快要活不下去了!
這幾年來,人們不斷的往里面亂丟垃圾、排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流已經(jīng)變成了臭水溝。每次路過時(shí),行人們總要捂著鼻子。河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,既影響市容,又十分不衛(wèi)生。雖然人們正著手清理污水,但是,如果人們還不重視對環(huán)境保護(hù),就算這些河流被清理多少次,也是無濟(jì)于事的。
水,是生命之源,江河湖泊之本,水淼則興,水涸則亡。人類為了自身的利益,而不斷肆意傷害著我們這些弱小的生命。他們盲目擴(kuò)大耕地,生產(chǎn)和生活用水劇增,工廠排污、農(nóng)藥化肥污染、生活污水等一系列環(huán)境問題日益俱增,使得湖泊不堪重負(fù),土地的生產(chǎn)力有不同程度的退化,資源優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,直接威脅著社會的可持續(xù)發(fā)展。
在我們的周圍,一條清澈的小溪被污染變成了臭氣熏天的`水溝,一株株美麗的花草被污染,變得黑乎乎的,即將凋謝,一棵棵高大的樹木在機(jī)器的轟鳴聲中倒下……這些都是可惡的人類的“杰作”!現(xiàn)在的環(huán)境被人類破壞得越來越嚴(yán)重。
由于人們的環(huán)保意識太差,扔下了酒瓶、塑料袋等垃圾,使一條清澈的小河變得污黑,很多雜物在水中飄蕩,許多小魚都因?yàn)檎`吃了人們?nèi)酉碌碾s物,使得他們死去了。只有剩下的一些小魚,在水中緩緩地游著,他們多消瘦啊。顯然很久沒有吃過干凈的食物了,他們吐著灰色的泡泡眼睛大大的睜著好像在說:“人類啊!我們活得好好的,為什么你們要亂扔垃圾,污染我們的家園啊……”
人類啊!你們難道不會你們這周圍環(huán)境的惡化感到心痛嗎?你們作為人不應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)盡自己的一分力量嗎?你們?nèi)绻俨幻靼兹祟惌h(huán)境問題的產(chǎn)生和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,不履行保護(hù)環(huán)境業(yè)務(wù)的話,我們的生命將會毀在你們手中。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。地球上每天都會有數(shù)以百計(jì)的動植物在消失,這都是人類不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果。
人類啊!不要再破壞環(huán)境了,快點(diǎn)行動起來吧,愛護(hù)我們賴以生存的家園,讓環(huán);饕皇子篮愕母瑁肋h(yuǎn)激勵著你們努力,保護(hù)著我們共同生存的家園!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 18
當(dāng)我還是一枚魚一卵一時(shí),就生活在這條清澈見底的小河里。我在這兒生活得很快樂。這兒環(huán)境很美,河水清可見底,河旁楊柳依依,我和我的父母、小伙伴們一起在這里游玩、嬉戲,感到十分愜意。
一天,我與朋友們正在這條小河里嬉戲,可不知從哪兒冒出來一根大管子,“咕嚕咕!钡爻覀兩鋪硪恍┡K水:里面苔蘚、臭襪子,什么玩意兒都有,還 不時(shí)散發(fā)著惡臭。我們不小心喝進(jìn)了一些臟水,臭的我們直打惡心,連魚腮都變黑了。我們趕緊游到離管子很遠(yuǎn)的地方,吐了許多泡泡,才把臟水都吐了出來。
本以為這件事就這樣過去了。可誰知道有一天,我還 在睡覺的時(shí)候,許多管子就出現(xiàn)在了我的家里。我被一股臭味臭醒了。一看,周圍已經(jīng)漆黑一片,就像黑夜一樣。我跌跌撞撞地來到一根管子旁邊,看著這個(gè)毀我家園的“始作俑者”,想到:你這個(gè)不速之客!把我好好的家都?xì)Я!看我不撞爛你!我一撞上就覺得頭痛欲裂,不但沒有撞破管子,而且還 撞壞了好幾片魚鱗!我想,我的力量還 是太小了。
經(jīng)過我們整個(gè)生活在這條小河的魚族集體商量,終于作出了一個(gè)艱難的決定:搬家。我們搬到附近另一條還 沒被污染的小河居住。但是,好日子沒過幾天,媽媽一聽附近的魚兒說,周圍很多河水都已經(jīng)發(fā)臭了,估計(jì)再過幾天,這兒的河水也會變黑!
唉!看來,我們是逃脫不了被臭死的命運(yùn)了!是在這兒等死,還 是換個(gè)地方?可是周圍已經(jīng)沒有干凈的小河了。這可怎么辦呢?
我提議,與其臭死在這兒,還 不如死在故鄉(xiāng)!這個(gè)建議得到了大家的贊同,畢竟,落葉歸根,魚死歸河!于是,我們趁黑水還 沒蔓延過來,趕緊向故鄉(xiāng)的方向游去。
“視死如歸”的'我們已經(jīng)做好了喝黑水的準(zhǔn)備,但是,一路上卻發(fā)現(xiàn),管子雖然還 在,但噴一出來的水是干凈的了!河里的垃圾也沒有了,家鄉(xiāng)又恢復(fù)了原有的美麗。這是怎么回事?是誰救了我們?
我不知道答案。我只看到,人類在岸邊張貼了很多標(biāo)語,“五水共治”這四個(gè)字出現(xiàn)得最多!拔逅仓巍,這是啥東東?
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 19
我生活在一片黑色的海域,有驚濤駭浪,有飛沙走石,有明爭暗斗。我喜歡仰望天空,喜歡天空沒有雜質(zhì)的蔚藍(lán),喜歡天空不理會孤獨(dú)的寧靜。溺水的我望著雁南飛,想著我快樂的過去,愰惚的現(xiàn)在,寂寞的將來。
假如我是一條小魚,我要越過時(shí)光看我一路游來的痕跡。孤井的青青,溪澗的芊芊,湖泊的親親,汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域,為了我的夢想,看亂云飛渡,看花開花落,看日出,看星辰。我是一條如此寂寞的魚,沉默了所有的春秋,沉默了所有冬夏,沉默了一輩子的沉默。沉默,沉默到極點(diǎn)會痛。我要收起我的悲傷,盼著我的泊船能揚(yáng)帆、起航!
假如我是一條小魚,我要帶上我渾沌的心境,看阿拉斯加的雪,看柏拉圖的天,看阿爾斯的太陽,用一個(gè)單純的思維,過一條小魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱,沒有憂郁,也不是很快樂,很舒心,但卻很坦然,很自由,很真實(shí),真實(shí)到深處會很滿足。
假如我是一條小魚,我會有繡著夢的金邊,染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分莊子的.淡泊和一分放浪形駭?shù)陌鍢蛐那,去延續(xù)古人踏雪尋梅的樂趣。當(dāng)我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生,虛點(diǎn)看明黃的空氣,才發(fā)現(xiàn)自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態(tài),莫非我穿錯了梁祝的蝶衣,才得以如此輕靈?
假如我是一條小魚,我要守在今生的斷點(diǎn),來生的起點(diǎn),想想我騎在單車上的十歲,想想我的行走在大街上的青春,想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復(fù)返的東西的一角,只能感嘆,不能釋懷。
我發(fā)現(xiàn)自己的影子在海面飄浮,那些曾經(jīng)的瘋狂歲月在漂浮,那些倉促的回憶在漂浮。假如我是一條小魚,我多想拾回那些無憂無慮的日子,無拘無束的日子,無牽無掛的日子。無憂無慮,無拘無束,無牽無掛。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 20
我只是一條魚,靜靜地在水中,過著我愛的生活。
我喜歡,躺在水里,不言不語,默默地看著這柔柔的藍(lán)天和悠悠的白云。閉上眼睛,傾聽那溪水碰撞兩岸的聲音:丁——丁——冬——冬……有時(shí)候像風(fēng)鈴,又有時(shí)候像整齊的鼓點(diǎn),有一種說不出的韻味。有時(shí)候,會有些孩子經(jīng)過這里。他們有時(shí)會停下腳步,拾起一塊石子,猛地扔出去。在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,濺起晶瑩的水花,泛起一圈圈漣漪,久久不肯散去。隨著水花濺起的,還有孩子們的笑聲,很天真,更是清澈。有時(shí)候,一些老奶奶會搬把椅子,坐在岸上,看著溪水的寧靜,看著水草的碧綠,也看著調(diào)皮的我。她估計(jì)很喜歡這么安詳吧。我不打擾她慢慢地看,她也不吵到靜靜地望。看著這些景象,我不禁也快樂起來,更加地快樂。
人們描繪、添彩著我的生活,讓我滿足,讓我幸福。不管什么樣的天氣,我都挺喜歡的.。晴天,我就經(jīng)常上水面“冒個(gè)泡”,曬曬太陽。陽光灑在我身上,就像用那一道道溫暖的光給我織了一件舒適的衣裳,讓我覺得格外幸福。水暖了,身暖了,心也暖了。雨天,我總是躲在水草叢中,呆呆地看著水面。嘀——嗒——嘀——嗒像是鐘的腳步聲,又像是彈珠互相碰撞發(fā)出的聲音。有些清脆,有些悠揚(yáng)。有時(shí)整齊,有時(shí)凌亂……我喜歡這種聲音,這種韻味,這個(gè)雨天。突然,起風(fēng)了。風(fēng),像一雙無形的手,撥動著水面,泛起一條條波紋。我愛這種波紋,像是一面鏡子上出現(xiàn)了“皺紋”,特別奇妙……
要說我最愛的,就是在夜晚看星星了。寂夜里,沒有任何聲響,除了有時(shí)樹林里的鳥鳴、蟬叫和淡淡的犬吠。漸漸地,整個(gè)世界只剩下了我。黑色的天幕上嵌著一顆顆閃爍的星星,像鉆石一樣,光彩奪目,特別特別耀眼。漸漸地,我覺得魚的記憶不只是短短七秒。那些美好的東西,會是做為烙印,變成一生的回憶。
我睡著了。我恍惚夢見,有一只小魚,在水中自由自在地生活著,用心感受整個(gè)地球上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它還喜歡做夢,做一些真實(shí)的夢……
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 21
我是一條魚,一條沒有水的魚。陸地上的生活,我早已習(xí)慣,因?yàn)槲覑凵狭艘恢陰Т痰南蛉湛K械娜硕颊f我們之間是永遠(yuǎn)也不可能有結(jié)果的事,但是我不相信。因?yàn)槲覑鬯^了我的生命以及一切。
我放棄了用魚鰭在海中游泳的生活,努力去學(xué)會在陸地上爬行,這是我為我的愛情所做出的第一步行動。
終于,我可以離開水生活,但是我不敢去靠近她。不是怕她的刺會刺痛我,也不是怕她周圍的陽光會曬傷我。只是,我不敢去擾亂她寧靜的生活。我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,在一個(gè)不顯眼的樹陰下,默默地注視著她,希望有一天,能引起她的注意。
后來,她終于發(fā)現(xiàn)了我的存在。也許是我的誠心感動了上天,我得到了她的愛。我走到她的面前,我想擁
抱她,親吻她,但是她極力地逃避。她怕她的刺會傷著我。雖說我離開了水,但我還是怕太陽光的強(qiáng)烈照射。在她的要求下,我又退回了以前那片不顯眼的樹陰下。
秋天的風(fēng)一陣陣吹過,在路的兩端,我和她帶著不快樂互相遙望,心事隨著日子的漫長而瘋狂的長著,卻又不能把彼此放下。
某一天,就象一張撕碎的臉。我很想告訴她我的思念,然而就象斷了線的風(fēng)箏一樣,怎么也飛不進(jìn)她的'世界,也不能給她一些溫暖。驀然回首,我預(yù)感有一出悲劇就要上演。
風(fēng)魔看上了她,正在用他殘忍的手段把她連根拔起,想要帶走她。我憤怒地沖上去,抱住了她,我想要留住她。然而,一切都是徒勞。她的刺深深的扎進(jìn)我的身體內(nèi),劇烈的痛瞬間讓我無法呼吸,我沒有掙扎,也沒有痛苦,只是固守靈魂的沉寂。
我和她由風(fēng)魔帶著在空中飄起來,也許是他意識到離開土壤的她,是會死去的。所以在一個(gè)沙漠的上空,他放了我們。我與她劃出優(yōu)美的弧線,溫柔地落在地上。我們相對無言,我以為我會哭,但是我沒有。
最后,我們在沙漠中相擁死去。我們的愛情在故事里慢慢地陳舊。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 22
我生活在一片黑色的海域,有驚濤駭浪,有飛沙走石,有明爭暗斗。我喜歡仰望天空,喜歡天空沒有雜質(zhì)的蔚藍(lán),喜歡天空不理會孤獨(dú)的寧靜。溺水的我望著雁南飛,想著我快樂的過去,殂鋇南衷冢拍慕礎(chǔ)
如果我是一只魚,我要越過時(shí)光看我一路游來的痕跡。孤井的青青,溪澗的芊芊,湖泊的親親,汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域,為了我的夢想,看亂云飛渡,看花開花落,看日出,看星辰。我是一只如此寂寞的魚,沉默了所有的春秋,沉默了所有冬夏,沉默了一輩子的沉默。沉默,沉默到極點(diǎn)會痛。我要收起我的悲傷,盼著我的泊船能揚(yáng)帆、起航!
如果我是一只魚,我要帶上我渾沌的心境,看阿拉斯加的雪,看柏拉圖的天,看阿爾斯的太陽,用一個(gè)單純的思維,過一只魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱,沒有憂郁,也不是很快樂,很舒心,但卻很坦然,很自由,很真實(shí),真實(shí)到深處會很滿足。
如果我是一只魚,我會有繡著夢的`金邊,染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分莊子的淡泊和一分放浪形駭?shù)陌鍢蛐那椋パ永m(xù)古人踏雪尋梅的樂趣。當(dāng)我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生,虛點(diǎn)看明S的空氣,才發(fā)現(xiàn)自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態(tài),莫非我穿錯了梁祝的蝶衣,才得以如此輕靈?
如果我是一只魚,我要守在今生的斷點(diǎn),來生的起點(diǎn),想想我騎在單車上的十三歲,想想我的行走在大街上的青春,想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復(fù)返的東西的一角,只能感嘆,不能釋懷。
我發(fā)現(xiàn)自己的影子在海面飄浮,那些曾經(jīng)的瘋狂歲月在漂浮,那些倉促的回憶在漂浮。如果我是一只魚,我多想拾回那些無憂無慮的日子,無拘無束的日子,無牽無掛的日子。無憂無慮,無拘無束,無牽無掛。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 23
一尾魚,飄在他的天堂,這里是他的家,他的樂園,這里是平靜的湖泊。不是太明亮的月光,隔著樹葉的間隙,灑在水面上,零星映在他光滑的背脊上,他睡著了,和著幾聲蛙鳴。夢中他囈語“我不需要明亮的月光,它即便明亮,也照不透下面的世界,憑借它,我找不到我的她,我要它做什么?”他睡著,仍舊有透亮的水珠沿著他的鰓落下,融在這湖中,這些水珠不是他能阻止的了的,因?yàn)樗麤]有眼瞼。
他在思念她,思念隨水而去……
她,另外一尾魚,不同的是,她在海洋中,洋流襲來,她感受到了,她說“我感覺到你了,是你的淚水,它有你的味道,我知道,在這個(gè)苦澀的海洋里,這樣的味道,屬于你的,我能感覺的到,我想到你的身邊,可是我做不到……”她的眼淚也隨水去……他驚醒,是她,一定是的',這有她的溫度,我找到她了,我要見到她……他梳理自己每一片鱗,向東去。就要到了,他張開嘴大口大口的吞咽著海水,似乎吞咽的,都是她的淚水,他知道,為了見到她,必須要適應(yīng)這里的鹽度。盡管苦澀,他還是咽了下去,在他眼里,這水遠(yuǎn)不如思念更苦。這水似乎要阻止他前進(jìn),拼命的讓他感到窒息,浪花推的他寸步難行,一度擊昏了他,每次暈厥,醒來后,就更堅(jiān)定他的信念,他意識到他不再有更多的時(shí)間,他也知道她在不遠(yuǎn)的地方等他。咸澀的海水幾乎讓她喪失了全部的判別方向的能力,引導(dǎo)他的,是她的有溫度的淚。
不遠(yuǎn)了,她的氣息是越來越濃……隱約的她的影子已經(jīng)出現(xiàn)了,他沒能夠經(jīng)住著最后的海浪,終于沉淪了。她發(fā)現(xiàn)了他,急速的游來游去,一直落到黑暗的海底,她看到了他,已經(jīng)沒了氣息,只有幾滴未被感化的水珠從他的眼角落下,他依舊睜著永遠(yuǎn)閉不了的眼睛。這淚珠里的語言:“我喜歡你,我不怕我們遠(yuǎn)隔重洋,我不怕我們不是一類,我不怕我們沒有未來,我現(xiàn)在來了,來了就永遠(yuǎn)不再離開,我將永遠(yuǎn)陪著你,一直陪著……”
淚珠再次融化在海水中,幾顆氣泡晃動著上升,上升……
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 24
大約我一出世就生活在魚缸里吧,只不過是是以大魚缸趕到了小魚缸。
上年的某一天,我和我的五個(gè)兄弟姐妹又趕到了一個(gè)更小的新房子。一開始,大家為沒有那么多張開嘴巴搶食而激動、興奮。但是好日子沒過多久,在哪小小室內(nèi)空間里,一樣的手機(jī)游戲反復(fù)了一遍又一遍?偹愦蠹业拇蟾鐒傞_始不滿意那樣的生活,想盡辦法要離去這一枯燥乏味的地區(qū)。
機(jī)會來了,那一天,主人一家都外出去了,大哥抓住機(jī)會,來啦個(gè)鯉魚跳龍門,躍出了魚缸,在他將要降落的一瞬間,高聲告知大家:等我回來接大家!女主人首先發(fā)覺少了一條魚,找遍房間便是不見蹤影,除開無緣無故外,生活仍然過著。而大家滿懷期待,每天朝魚缸外張望:大哥什么時(shí)候來接大家呀?
直至幾個(gè)月后的那一天,主人家的布藝沙發(fā)得換新衣服了,赫然在縫隙里發(fā)覺了大家的大哥早就變成木乃伊。因此,女主人擔(dān)憂大家又會不翼而飛,遂給我們的家加了個(gè)外蓋,大家的期待在那一瞬間完全地落空了。我是認(rèn)命了,可我們家的老二、老三卻怨運(yùn)勢不公平,陸續(xù)絕食而亡。我看見老五、老六,告知她們:我們都是魚,人見人愛的.魚,因此大家別無選擇,就這樣安心地過下來吧!老五、老六童真的眼睛一眨不眨地望著我,似懂非懂地?fù)u了搖好看的長尾巴,捉迷藏去了。
就這樣,健康平安,平淡如水過去了一年多,眼見夏天來了,氣溫一天比一天熱,主人大約近期忙啥大事兒去了,好幾天沒讓我們換水,結(jié)果結(jié)果我親愛的的老五一時(shí)不適合,淹死在魚缸里,老六一看,最親密無間的朋友沒有了,也抑郁癥而終。主人看著我孤孤單單,確實(shí)不忍心,又去買來幾個(gè)我的類似。想不到大家有代溝,沒法溝通交流,同處一室,低頭不見抬頭見,很是難堪。我靜下心思索了三天三夜,最后決策去追隨著我的兄弟姐妹,把這方面底盤大氣地讓給她們,盡管她們才來三天,我已住了快2年。
我選擇了在一個(gè)輕風(fēng)習(xí)習(xí),紅日初升的早上悄悄的離開
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 25
如果我是一條魚,一條魚缸里的魚,就不會成為人類的美食了,更不會為自己的衣食和安全擔(dān)憂了?墒且惶斓酵碇荒芸匆妿讖埵煜さ娜祟惖拿婵祝姴坏疥柟、泥土、家人和我的朋友們,假如主人心情不好我就有可能沒有食物了,就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但是又美麗的一條魚,不!我不做這樣漫無目的的小魚。
如果我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被輕而易舉就釣上岸去。我要和我們池塘中的好朋友們在一塊自由的嬉戲,更想鉆到巖石里去躲藏起來,好好睡一覺。我不想整天背著沉重的書包,埋在繁重的作業(yè)堆里,只想做一條無憂無慮自由自在的小魚。
如果我是一條魚,一條小河中的小魚,我決不會糊里糊涂地上飯桌錦上添花,讓食客們咬口稱贊。我要找小蝦妹妹們捉迷藏,享受水里愉快的生活。如果有孩子下河游泳,我會輕輕的游過去啄他們的小腳丫,看著他們驚叫著的樣子真好笑呀,然后怡然自得地甩甩尾巴,有向遠(yuǎn)方,做一條頑皮的魚。
如果我是一條魚,一條湖泊中的魚,我決不會鉆進(jìn)魚網(wǎng)里,不幸被網(wǎng)住,我要做魚中首領(lǐng)率領(lǐng)我們的魚兒伙伴們沖破千絲萬縷的大網(wǎng)逃之夭夭。或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”?粗祟惱镀茽不堪的網(wǎng)“哈哈”地吐出幾個(gè)泡泡,做一條足智多謀機(jī)靈敏捷的魚兒。
如果我是一條魚,一條大海中的.小魚,我決不當(dāng)被大魚“阿嗚’一口,變成塞牙縫的小傻魚。我會鉆進(jìn)親愛的珊瑚媽媽的懷里,看著大魚從身邊傻呼呼的游去,得意的把珊瑚媽媽當(dāng)做蹦蹦床跳上去有跳下來,然后和兄弟姐妹一起到處旅游,隨心所欲,再躲進(jìn)其它水草中逃避大魚的嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
如果我是一條魚,我做一條快樂的、健康的、幸福的魚,沐浴在陽光下享受和諧美好的生活。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 26
我生活在一片黑色的海域,有驚濤駭浪,有飛沙走石,有明爭暗斗。我喜歡仰望天空,喜歡天空沒有雜質(zhì)的蔚藍(lán),喜歡天空不理會孤獨(dú)的寧靜。溺水的我望著雁南飛,想著我快樂的過去,殂鋇南衷冢拍慕礎(chǔ)
假如我是一只魚,我要越過時(shí)光看我一路游來的痕跡。孤井的青青,溪澗的芊芊,湖泊的親親,汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域,為了我的夢想,看亂云飛渡,看花開花落,看日出,看星辰。我是一只如此寂寞的魚,沉默了所有的春秋,沉默了所有冬夏,沉默了一輩子的沉默。沉默,沉默到極點(diǎn)會痛。我要收起我的悲傷,盼著我的泊船能揚(yáng)帆、起航!
假如我是一只魚,我要帶上我渾沌的心境,看阿拉斯加的雪,看柏拉圖的天,看阿爾斯的太陽,用一個(gè)單純的思維,過一只魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱,沒有憂郁,也不是很快樂,很舒心,但卻很坦然,很自由,很真實(shí),真實(shí)到深處會很滿足。
假如我是一只魚,我會有繡著夢的.金邊,染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分莊子的淡泊和一分放浪形駭?shù)陌鍢蛐那,去延續(xù)古人踏雪尋梅的樂趣。當(dāng)我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生,虛點(diǎn)看明S的空氣,才發(fā)現(xiàn)自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態(tài),莫非我穿錯了梁祝的蝶衣,才得以如此輕靈?
假如我是一只魚,我就要守在今生的斷點(diǎn),來生的起點(diǎn),想想我騎在單車上的十三歲,想想我的行走在大街上的青春,想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復(fù)返的東西的一角,只能夠感嘆,不能夠釋懷。
我發(fā)現(xiàn)自己的影子在海面飄浮,那些曾經(jīng)的瘋狂歲月在漂浮,那些倉促的回憶在漂浮。假如我是一只魚,我多想拾回那些無憂無慮的日子,無拘無束的日子,無牽無掛的日子。無憂無慮,無拘無束,無牽無掛。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 27
人人都有愛好,有的是唱歌,有的是做化學(xué)實(shí)驗(yàn),有的是跳舞,還有的是投籃……而我,卻喜歡游泳。
說來話長,我一開始是不愛游泳的?勺詮膶W(xué)校有游泳社團(tuán)可以報(bào)名,母親讓我學(xué)會之后,我就不再討厭游泳了。
學(xué)校組織的游泳興趣社團(tuán)的`活動是在城東體育館進(jìn)行的,訓(xùn)練地有兩處,我們班都不會游泳,可卻被安排在了水比較深的地方。
老師從蛙泳開始教。那可不是件簡單的事,老師從不心急,慢慢地教:蹬腿、換氣、劃水……可我們9班的有些同學(xué)就著急了:“老師呀,怎么還學(xué)這個(gè)?都已經(jīng)一節(jié)課了。”“你們沒做到位怎么往后學(xué)?”老師的回答總是這句話。到第10節(jié)課時(shí),老師說對了——我的同學(xué)奕帆她就不會,蹬腿時(shí)無力,根本前進(jìn)不了,而且換氣之后馬上就停下來……可我卻不一樣,我不僅把老師教的要點(diǎn)都學(xué)得非常棒,我還自行學(xué)會了轉(zhuǎn)彎呢!
我母親也在單位里報(bào)了游泳興趣小組,共12次,現(xiàn)在還剩五六次。所以,自從我學(xué)會之后,一到母親可以去游泳的日子,我就從一大早上開始就一直問,問到來不及去為止?赡赣H跟我“叛逆”,每次我要去時(shí),她要不就是肚子痛啦,要不就是頭暈啦,要不就是有什么事情啦……可每次我有事時(shí),媽媽就會去練習(xí)。我就嚴(yán)肅地對母親說:“媽媽呀,你怎么每次都跟我反著來呢,哼!”母親總是“啊”一聲,接著笑笑不說話。
“媽,今天晚上能去游泳嗎?”曾經(jīng)的每周三、周五、周日晚上都能夠聽到我輕輕的一問……
但是,游完一學(xué)期后,今年下半學(xué)期,我過敏了,準(zhǔn)確地說是去年就有了,只是沒有在意,鼻子邊上長滿了痘痘。母親每次一看到,都擔(dān)心地說:“喲,又有這么多了,卿卿你發(fā)的東西不要吃了,比如:海鮮、菠菜、鵝肉等等!
因怕過敏更嚴(yán)重,內(nèi)心要去游泳的熊熊烈火被熄滅了一半,再加上母親今年沒有給我獎勵,我的內(nèi)心已無烈火。
游泳水,要是你可以使我不過敏,我一定每周與你相約。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 28
大家好,我是一條魚。我的家在一條清澈見底的小河里,周圍花草樹木環(huán)繞,風(fēng)景非常優(yōu)美。每天清晨,鳥兒動聽的歌聲把我們喚醒;晚上蟋蟀等“歌唱家”振著翅膀,那優(yōu)美的音韻,像靈泉一般,悅耳動聽。小河里有五顏六色的鵝卵石,我們累了可以在上面休息;有碧綠的水草,每次經(jīng)過他們身邊,他們就為我們撓癢癢,可舒服啦!
我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,他們有的藏在水草中,有的躲到鵝卵石后面,還有的.喜歡偽裝自己……真難找!不過,每一天都非常開心。我們就這樣過著無憂無慮,自由自在的生活,非常幸福!
可是好景不長,最近,不知怎么搞的,好多的同伴不明不白地死了。我要去探個(gè)究竟,經(jīng)過長途跋涉來到河的上游,發(fā)現(xiàn)河面上有許多垃圾,發(fā)出刺鼻的臭味,水也是黑的,原來是環(huán)境污染破壞了我們家園。岸邊,小鳥姐姐正在準(zhǔn)備飛走,我好奇地問:“小鳥姐姐,你要去哪兒啊?”小鳥姐姐嘆了一口氣:“唉,我要去尋找新家了,這里的污染太嚴(yán)重了。附近的工廠把污水排到小河里,把廢氣排到空中,把垃圾倒進(jìn)小河,附近的村民焚燒秸稈,不走就只有死路一條了。”說完,她搖搖頭帶著孩子傷心地飛走了。
為了生存,我和小伙伴也只有背井離鄉(xiāng),我們克服了無數(shù)的挫折和坎坷,來到一條大河,河面很寬,岸邊是一望無際的稻田,這是我們的新家。雖然環(huán)境很美,水也很清澈,但每天找食物都要格外的小心謹(jǐn)慎,因?yàn)橐徊恍⌒木捅荒切┐篝~給當(dāng)了“美餐”,食物少得可伶,找一點(diǎn)食物要幾個(gè)小時(shí),一路上躲躲藏藏,又累又餓,身體越來越瘦了。
河岸邊有許多喜歡釣魚的人,我們幾十個(gè)同伴,都被他們給釣走了,賣到了大酒店,還有一些被大魚給吃了,現(xiàn)在只剩下幾個(gè)了。
我傷心地哭了,人類呀,我恨你們,你們毀我家園,殺我同伴,你們這是在自掘墳?zāi)拱。∧銈冊跄転榱隋X而犧牲環(huán)境、傷害我們呢?綠水青山才是金山銀山啦,為了你們自己的生存,快醒醒吧!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 29
假如,我是一條魚,一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩來甩去,向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子,穿著一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動一樣。 我是一條金魚,生活在小溪里的金魚,過著無憂無慮、自由自在的生活?缮羁偛皇情L久的,有一天,一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里,幾天后,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長江。 我由我的家鄉(xiāng)小溪,轉(zhuǎn)入了這座大城市長江,這里有許多的魚兒,我
雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點(diǎn)也不快樂。這里,沒有我家鄉(xiāng)的清,沒有我家鄉(xiāng)的翠,沒有我家鄉(xiāng)的美,這里有的,只是那汽車排放出的新鮮空氣,只是那被工廠排放出的清涼河水. 我記得曾經(jīng)媽媽說過:長江是雄偉的,他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天,白色的水,翠綠的山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長江,上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑&&再看看天空,不說說是碧藍(lán)的天空,就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們,你們何曾想過造成這一景象的'是誰?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護(hù)環(huán)境,可現(xiàn)在,不但沒能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己,反而破壞了環(huán)境,傷害了自己,即沒能利人,也沒能利己。 哎,人類可真會自作自受呀! 我是一條金魚,一條由我的家鄉(xiāng),進(jìn)入一個(gè)大都市長江的金魚,我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說:請保護(hù)環(huán)境吧!請保護(hù)自然吧!請保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命,請珍惜吧!
假如,我是一條魚,一條美麗的金魚,我定會讓那些人類認(rèn)識到自己的錯誤,而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。廣東惠州長湖苑小學(xué)三年級:張熙鳳
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 30
我是一條魚,一條普普通通的魚,一條想要掌握自己命運(yùn)的魚。
我是一條魚,一條生活在小河里的魚。我希望每一條河流都清澈,不再有漂來的、五顏六色的“糖果”,免得我和我的同伴們誤食,不明不白地窒息而亡,那樣我們會有多么傷心。我還要告訴我的同伴們:時(shí)刻提防從黑心作坊排出來的“有毒液體”,小心翼翼地游,做一條機(jī)敏的魚兒,避免不測。
我是一條魚,一條生活在湖泊里的魚。我看起來自由自在,其實(shí)每天都擔(dān)驚受怕。我怕吃到看似誘人、實(shí)際危險(xiǎn)的魚餌,稀里糊涂地上鉤,被人類殘忍地開膛破肚。我會告誡我的同伴們,擦亮眼睛,看清真相,遠(yuǎn)離欺騙,讓貪婪的捕魚者空手而歸。如果他們用漁網(wǎng)來對付我們,我想和我的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致,用牙齒咬斷織成漁網(wǎng)的繩子,看著人類拽出破漁網(wǎng)狼狽的樣子,然后高興地在水面吐幾個(gè)泡泡,表示我們的勝利。
我是一條魚,一條大海中微不足道的`小魚。我想每天都無憂無慮地玩耍,時(shí)而同小丑魚在珊瑚間捉迷藏;時(shí)而在礁石間獨(dú)自探險(xiǎn);時(shí)而和伙伴們一起傾聽海豚的歌唱……有時(shí)看到一張網(wǎng)罩住身邊的同伴,看著同伴痛苦掙扎的身影,我卻無可奈何,黯然神傷。當(dāng)大網(wǎng)將同伴拽到了捕魚船上,沒過多久,船上流下一大片殷紅的血水,染紅一方海水,我怕極了,擔(dān)心哪一天我也會被殘忍殺害?粗遏~船冒著濃煙大搖大擺地駛離,留下一片染著血跡的海水,我傷心透了。雖說虎鯊是海洋的霸主,卻沒有對我們的家園造成污染,人類才是貪婪的霸主,不但充滿了掠奪,還要對我們生活的家園造成傷害。遠(yuǎn)離人類,遠(yuǎn)離殺戮——我和我的同伴們都有這樣的夢想。
我是一條魚,一條夢想著掌握自己命運(yùn)的魚。我夢想著,人類能放我們一條生路,還我們自由。這樣,我們也會回報(bào)人類美麗迷人的海洋湖泊,清澈見底的大河小溪……還我們干凈的家園吧,希望這不再是夢想,而是美麗的現(xiàn)實(shí)。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 31
我是一條魚,這片蔚藍(lán)的大海是我的家,海水無邊無際,我在這里自由自在的暢游,和我的伙伴們做游戲,吐泡泡兒,你追我趕,生活的十分幸福。
我越長越大,身體越來越強(qiáng)壯,可是,在那個(gè)最不幸的日子里,我正在和兄弟姐妹們一起環(huán)游海底時(shí),一大團(tuán)黑色的液體從天而降,使我有一種窒息的感覺,一個(gè)帶著洞洞的東西飄了過來,我緊張的問:“這是什么?”還沒獲得回答,那一個(gè)東西就越收越緊,越收越緊,把我們?nèi)慷甲テ饋砹恕S幸恍┥眢w比較小的同伴們已經(jīng)從那個(gè)東西的洞洞中鉆走了。
我和我的兄弟姐妹們,你挨我,我擠你,被緊緊的`勒住了,因?yàn)榇蟛糠值奈覀円呀?jīng)長得非常強(qiáng)壯了,大海為我們提供了非常好的生存環(huán)境。我們使勁的掙扎,卻無濟(jì)于事,同伴們的皮膚都被擦破了,大家都想逃脫這個(gè)可怕的牢籠。
最終我們失敗了,誰都沒有逃出去,這時(shí)候,網(wǎng)被拉了上來,把我們和把我的這些同伴們好多的魚放到同一個(gè)池子里,可是那個(gè)池子里的水非常非常的少,我們在里邊根本就沒有辦法呼吸,于是一些同伴就在掙扎之中,養(yǎng)分的水分的缺少之中死去了。只有我們少數(shù)身體比較強(qiáng)壯的活了下來,一直堅(jiān)持著。這時(shí)候船靠岸了。
這時(shí)候,有人把我和活的這些伙伴,放到一個(gè)盒子里,死掉的那些兄弟姐妹又放到另一個(gè)盒子里。我們被拉到一個(gè)菜市場,被一些人買回了家,放在塑料袋兒里,這時(shí)候我依然頑強(qiáng)地呼吸著,我不想死,我還渴望著我的家。
人類把我從塑料袋里拿出來,放到了菜板上,舉著明晃晃的刀向我砍來,我奮力掙扎,卻無濟(jì)于事,我知道我已經(jīng)難逃一劫了。我抬頭看了看旁邊,我看到了很多同類的尸體,我想:我再也看不到蔚藍(lán)的大海,再也看不到海底那美麗的珊瑚和我的親愛的伙伴們了,我知道我就要從這個(gè)世界上消失了。
這時(shí)候,那人手里的刀已經(jīng)朝我的身體砍來,我什么都不知道了。最后一秒,我想的是,我死了。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 32
我是深海里的一條魚,我搖著尾巴自由游泳,遨游大海,搖頭擺尾的我是最可愛的!}記
我是深海里的唯一一條金魚哦!我紅白的顏色身軀、水靈靈的大眼睛更加襯托出了我的可愛與漂亮。殊不知為何我的.眼睛經(jīng)常充滿憂慮,我的眼睛就如同深海般藍(lán),藍(lán)的清澈、透明、美麗。
剛?cè)氪蠛,我遇到了好多奇怪的動物。只聽一個(gè)藍(lán)色的,美麗的大魚給我解釋、說明:“這是劍魚,這是鯉魚,這是鯨魚,這是鯊魚,這是海龜,這是小丑魚……”它指手畫腳的給我解釋,我對這些奇形怪狀的生物感到莫名的喜歡和興奮,我問:“你是什么魚?”
給我當(dāng)向?qū)У哪菞l魚說:“我呀,我是海豚!”
“!”我驚訝得看著它,“你就是海豚。〈竺餍前!”
海豚不好意思地說:“我哪是明星啊,只不過為人類獻(xiàn)點(diǎn)樂趣罷了!”
“你不怕嗎?人類可不是省油的燈!”我大聲說。
“我當(dāng)然不怕!”它滿不在乎的說,“我有妙招!不可外傳的!而且,你要小心鯊魚啊!他會把你一口吞下去的!”
啊,大海里的規(guī)矩真是多!我搖搖尾巴,游走了。
在這一個(gè)深海里,就我一條金魚,其他的都不跟我玩,除了海豚還好點(diǎn)。為什么?分明就是種族歧視嘛!我抗議!
我孤獨(dú)的游著,身上的顏色逐漸變淺。我知道,我的時(shí)間不長了。
我臥在沙石上,疲憊不堪的想:還不如被鯊魚吃掉呢,這樣,也許比活著更好一些。想著,我慢慢的直立起身,拖著疲憊的身軀,緩緩地游向鯊魚的住處……
“誰!敢在我這地方撒野!不想活了嗎?”正在酐睡的鯊魚被我驚醒,憤怒地吼道。
“是我,鯊魚先生。我……”還沒有等我說完,只覺得身上一熱,鮮血布滿整個(gè)鯊魚窩。
“好家伙!我正在扼著呢,你倒給我送上門來了!”鯊魚滿意的抹著嘴巴,周圍一片鮮血腥味,難聞至極。
我終于死了。我瞑目地閉上一雙大眼,游向天堂水之中……
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 33
媽媽催我吃飯的時(shí)候,魚兒在缸里快活地吐泡泡。
媽媽催我寫作業(yè)的時(shí)候,魚兒在缸里悠閑地游來游去。
我在思考問題的時(shí)候,魚兒在缸里追逐打鬧。
我真希望變成一條魚,這樣就沒人催我寫作業(yè)了。吃飯了,我心里想著,就覺得身上一濕,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一股水向我流過來。呀,我真的變成了一條魚!
你猜,我會去哪?當(dāng)然不是在小小的魚缸里,大浴缸也不對——對了,我要跟著河流去旅行,再游向大海,去探索海底世界。
我一邊欣賞河邊的景色,一邊無憂無慮地向前游去。游到池塘,我看見一群小蝌蚪正在著急地找媽媽,我游過去幫它們帶路找到了媽媽,它們扭著尾巴,開心地對我說:“謝謝你幫我們找到了媽媽們!蔽覙纷套痰赜巫吡恕
我游到了黃河,黃河的水非常渾濁,密密麻麻的黃土告訴我:“我們也非常喜歡游泳!秉S河的水奔流不息,我在河面上起起伏伏,像坐在搖搖車?yán),直奔長江里去。哇!萬里長江波瀾壯闊,江水一瀉千里,我還沒來得及欣賞江邊的風(fēng)景,還沒來得及與其他伙伴們打招呼,就匆匆忙忙地被江水帶走了,快速地奔向大海,那速度快如閃電。我在無邊無際的大海里悠閑地暢游著。海底的`世界可真熱鬧啊!海底的生物各自忙碌著,看得我眼花繚亂,真是讓我大開眼界;锇閭兝乙黄鹱分鸫螋[,吐泡泡,美麗的海草纏住了我,拉著我一起跳舞,千姿百態(tài)的珊瑚邀請我去做客,我們在珊瑚從中快活地穿來穿去。正在我們玩得起勁,突然,四周出現(xiàn)了黑影,原來是一群鯊魚惡狠狠地瞪著我們,我們眼看就要變成鯊魚的晚餐,我害怕極了,大叫起來:“救命啊,救命啊,我可不想被鯊魚吃掉!”就在這時(shí),一雙手拍了我一下。
“你在想什么呢?快點(diǎn)寫作業(yè)啦!”媽媽雙手拍著我的肩呵道。
噢!原來是我做的一個(gè)夢。我連忙回過神來,繼續(xù)做作業(yè)。真是一次又驚險(xiǎn)又刺激的旅行啊!
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 34
我是一條魚,一條生活在岸上的魚,一條用鰭行走、用鰓呼吸的魚。
背井離鄉(xiāng)?我叛逆,要違背上帝的意愿。我忤逆,要離開祖輩生存的地方。放眼,水鄉(xiāng)無水,綠洲不綠。我從不撒謊,可沒人相信;蛟S,魚在岸上行走,連貓都不信。誰想過山清水秀的地方會流出黑色的水?我絞盡腦汁,只想到一個(gè)成語:虎尾春冰。我沒有腳,卻正踩著老虎的尾巴!霸(jīng)滄海難為水!痹≡缇蜑轸~類寫下挽歌。夜,憔悴。上帝在打盹,我輕輕一躍,偷偷上了岸。
我與痞子蔡痞子蔡說:“即使把太平洋的水倒出來,也澆不熄我對你的'愛的火焰!蔽蚁耄e了。太平洋的水被污染了,連魚都浮尸水面了,何況他痞子蔡
但,我與痞子蔡畢竟不同。他上網(wǎng)掉不進(jìn)去,而我“上網(wǎng)”,卻只能掉入微波爐。他不必到水里生活,而我必須在岸上行走。我很想痞,可我痞不起來。彌漫著煙塵的空氣,我不得不用腮小心地呼吸。人,確實(shí)可愛,將空氣污染,然后戴上口罩生活。幸好,我是條魚,可我的鱗正片片脫落。
遠(yuǎn)行荒漠?我即將遠(yuǎn)行荒漠,聽說荒漠中還有幾株真實(shí)的駱駝刺,荒漠下還有一點(diǎn)水。我走不進(jìn)楊萬里的接天蓮葉,只好躲進(jìn)王維的大漠孤煙。蒼涼之外,是不是更多了一點(diǎn)英雄本色?或許,這是一個(gè)圈套,一個(gè)陰謀。不過,朋友,你不必為我悲傷,因?yàn)槲覂H是一條魚,一條叛逆的魚。實(shí)在不忍心,看著同胞或浮尸水面,或暴尸河床。如果這樣,我寧愿做一個(gè)逃亡者。螳臂當(dāng)車也好,蚍蜉撼樹也罷。遠(yuǎn)處的燈火下,人要讓日月?lián)Q新天。
我的遺言我死后,不要為我哭泣,因?yàn)榈厍蛏系淖詈笠坏嗡畬⑹囚~的眼淚。請把我的骨架化作一座路標(biāo),指引第二條在岸上行走的魚;將我的靈魂化為一聲吶喊,告訴人類,留一點(diǎn)清澈,留一點(diǎn)綠色,留一方和諧。下輩子,我還做魚,生活在水里的魚。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 35
深海里的魚看不見光明,但它渴望光明;深海里的魚聽不見海浪拍打海岸的聲音,但它夢想去美麗的海濱。
我,會是深海里的魚嗎?我,甘于平庸嗎?我看著畫冊上的深海魚,不禁喃喃自語。我,是平凡的,支撐我的只有一本本書籍、一頁頁筆記、一根根用完的筆芯。就跟這深海魚一樣,它的身邊是咸咸的海水,沉沉的黑暗。
我,會是深海里的魚嗎?我很平凡,但我不在平凡中沉淪;我很孤獨(dú),但我絕不甘于平庸。我是深海里的魚,不是咸魚,我渴望有一個(gè)機(jī)會,懷揣一個(gè)夢想,突破自己的極限,欣賞美麗的海濱風(fēng)景。
但命運(yùn)弄人,總有人會說:“在適合自己的.地方生存是最安逸,最舒適的”但,我是深海里的魚,是不甘平庸的魚,是心有夢想的魚!舒適圈固然很好,但不出去又怎能看到更美的風(fēng)景?沒有夢想,哪有遠(yuǎn)方?
成長過程中,總會有一段幽暗像海洋,誰能橫越?誰又墜落沒聲響?我們之所以奮斗,不是為了改變世界,而是為了不讓世界拋棄我們。不人云亦云,不隨波逐流,也無需討好任何人,只安心做自己。以一條魚的游弋,去爭取,去突破,從深海到海面,見陽光,看風(fēng)景以一株荷的姿態(tài),不攀附,不依附,在風(fēng)中,在雨中站成一道絕美的風(fēng)景。
等到黑夜翻面之后會是新的白晝;等到海嘯退去之后會留下美麗的貝殼。命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事,關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話,沒有一點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”,這個(gè)故事是“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。
我是深海里的一條魚,是不甘于平庸,力求上進(jìn),追求卓越,奔向夢想的的那條魚,我必將創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 36
我是一條魚,一條卑微得不值一提的小魚。我沒有華麗的外表,沒有龐大的身軀,甚至連自由都沒有。我很羨慕那些可以自由自在地在江河了暢游的同類,很想暖暖地享受一下太陽浴,很想嘗試被晚風(fēng)輕拂的滋味……我還有一個(gè)卑微且簡單的要求,我多么想深深吸一口外面世界的空氣,但我很清楚,這些在別人看來是舉手之勞的事,于我而言卻是近乎妄想。
我只是一條被“囚禁”的魚,我的自由被無情地剝奪了。我被困在一個(gè)精致的玻璃瓶中,瓶口被一張彩色透明的包裝紙緊緊地扎著,上面還系了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。瓶里還有幾條人造的水草,我討厭它們,討厭它們的隨波逐流,水流向哪邊,它們就倒向哪邊了。水草四周布滿了一顆顆藍(lán)色晶瑩的珠子,像一顆顆藍(lán)水晶似的,人類管它們叫“氧氣珠”,顧名思義,沒有了這些珠子我就會死。我知道這些珠子也會有消失的一天,也就是說,那時(shí)便是我葬身此處之際了。我被擺放在精品店的貨架上,瓶底下粘著一張小標(biāo)簽,我知道那是我的價(jià)格。每一天都有很多人在我面前走過,有的人走到我前面把我舉起看幾眼,然后有放下了。我討厭這樣的日子,我一直想著逃走。
我的`周圍還有許多和我同樣命運(yùn)的同伴,但它們都安于現(xiàn)狀、坐以待斃。最讓我受不了的是,每當(dāng)有客人把它們拿起來的時(shí)候,它們便諂媚地?fù)u著尾巴,扭動著身姿……我感到憤怒,也覺得悲哀。
終于有一天,有一位客人不小心把我撞翻了,“砰”的一聲,玻璃瓶碎了。我在地板上努力地舒展著身子,盡情地呼吸著,只是我覺得越來越難受……恍惚之際,我聽到有人說:“哎呀,瓶碎了,那小魚怎么辦?”另一個(gè)人回答:“扔掉算了,留著也沒用了。”
我知道,我的生命走到盡頭了。外面的世界真的很美,這是我第一次呼吸外面的空氣,也是最后的一次……
我是一條魚小學(xué)生六年級作文 37
我生活在一片黑色的海域,有驚濤駭浪,有飛沙走石,有明爭暗斗。我喜歡仰望天空,喜歡天空沒有雜質(zhì)的蔚藍(lán),喜歡天空不理會孤獨(dú)的寧靜。溺水的我望著雁南飛,想著我快樂的過去,愰惚的現(xiàn)在,寂寞的將來。
如果我是一條魚,我要越過時(shí)光看我一路游來的痕跡。孤井的青青,溪澗的芊芊,湖泊的親親,汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域,為了我的夢想,看亂云飛渡,看花開花落,看日出,看星辰。我是一條如此寂寞的魚,沉默了所有的春秋,沉默了所有冬夏,沉默了一輩子的沉默。沉默,沉默到極點(diǎn)會痛。我要收起我的`悲傷,盼著我的泊船能揚(yáng)帆、起航!
如果我是一條魚,我要帶上我渾沌的心境,看阿拉斯加的雪,看柏拉圖的天,看阿爾斯的太陽,用一個(gè)單純的思維,過一條魚精彩的日子。那樣的日子不是沒有煩惱,沒有憂郁,也不是很快樂,很舒心,但卻很坦然,很自由,很真實(shí),真實(shí)到深處會很滿足。
如果我是一條魚,我會有繡著夢的金邊,染著空靈的顏色。我以三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分莊子的淡泊和一分放浪形駭?shù)陌鍢蛐那,去延續(xù)古人踏雪尋梅的樂趣。當(dāng)我回想起大麾下湮沒的蕓蕓眾生,虛點(diǎn)看明黃的空氣,才發(fā)現(xiàn)自己正翩翩躚著蝴蝶的姿態(tài),莫非我穿錯了梁祝的蝶衣,才得以如此輕靈?
如果我是一條魚,我要守在今生的斷點(diǎn),來生的起點(diǎn),想想我騎在單車上的十歲,想想我的行走在大街上的青春,想想我的遺忘在某年某月的快樂和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復(fù)返的東西的一角,只能感嘆,不能釋懷。
我發(fā)現(xiàn)自己的影子在海面飄浮,那些曾經(jīng)的瘋狂歲月在漂浮,那些倉促的回憶在漂浮。如果我是一條魚,我多想拾回那些無憂無慮的日子,無拘無束的日子,無牽無掛的日子。無憂無慮,無拘無束,無牽無掛。
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