思念_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的思念_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文1
“每逢佳節(jié)倍思親”，春節(jié)要到了，我思念我的親人，我懷念我的爺爺和姥爺。因?yàn)�，他們已�?jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們。
我懷念姥爺，他那親切的話語(yǔ)使我久久難忘。姥爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："小胖墩兒，奶奶孫，小胖墩兒，奶奶孫�！崩褷斎ナ赖那耙惶焱砩希椅沽死褷斠粔K餅干，姥爺開心地笑了！要回家時(shí)，姥爺笑瞇瞇地和我們?cè)僖?jiàn)。我沒(méi)想到這一別是我與姥爺?shù)淖詈笠淮卧僖?jiàn)。
我思念爺爺，爺爺長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然干癟十癟的，但是卻總是露出慈祥的面容，兩道粗眉下長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的小眼睛，高鼻梁的下面長(zhǎng)著一張大嘴巴。當(dāng)爺爺患上癌癥，我給爺爺唱歌，爺爺高興地眼眶里涌出淚花。但是，在病魔面前，爺爺從不喊一聲疼，從不流一滴眼淚，爺爺就這樣堅(jiān)強(qiáng)地離開了我們。
夜晚，我仰望星空，滿天的星斗一閃一閃的，有兩顆最亮的星星就是我的爺爺和姥爺。
爺爺、姥爺您們放心吧！我一定會(huì)認(rèn)真、踏實(shí)地學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您們對(duì)我的期望！
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文2
推開映著朝陽(yáng)的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭發(fā)，心里似乎有些感想，說(shuō)不出又咽不下去，讓她十分難受。
昨晚她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友。看著朋友遠(yuǎn)去的背影，她想要留住她卻叫不出來(lái)，她很無(wú)奈又非常傷心，多年來(lái)她倆一起走過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，互幫互助，彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開了，不再回頭，她痛哭起來(lái)……
她忽地從夢(mèng)中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。她不知自己為何如此害怕朋友遠(yuǎn)去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛(ài)的感情。夢(mèng)中的情景正是兩年前真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，她的朋友因?yàn)橐ネ獾毓ぷ鞑坏貌浑x開她。她沒(méi)有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來(lái)，她做了不知多少回這個(gè)夢(mèng)，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。
她不喜歡這個(gè)夢(mèng)，她不喜歡流眼淚，她希望對(duì)朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內(nèi)心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。
她知道思念是一種很玄的東西，她無(wú)法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽(yáng)光，她在紙上寫道：
“思念是一種病�！�
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文3
門口的那棵柳樹好像是很多年了，就連爸爸也不知道它今年多大了。對(duì)我而言，這柳樹承載著我許多美好的回憶。
爸爸是一家之主，是我們家的頂梁柱，他經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫荒芑丶�，每�?dāng)我想念爸爸時(shí)，我都會(huì)到那棵古柳下坐著，把心中的思念全部交給它保管。有一次，在我過(guò)生日那天，爸爸沒(méi)回來(lái)陪我，我當(dāng)時(shí)很傷心，眼淚一直在眼睛中打轉(zhuǎn)，我站在古柳旁，把心中的煩惱全都傾訴出來(lái)，我的心情頓時(shí)輕松了，而且我也理解了爸爸。我知道他一直在為這個(gè)家?jiàn)^斗，所以我不可以埋怨他，相反，我更加思念他了，擔(dān)心他在外的生活。慢慢地，古柳成了我最好的朋友，我在它那里存入了思念、傷心、快樂(lè)和一些屬于我們的小秘密。
有一種美麗叫思念，思念是愛(ài)的一種體現(xiàn)，是最純潔的情感，是希望的寄托。
從前，門前的那棵古柳會(huì)傾聽我的思念，而如今，思念已經(jīng)沒(méi)有儲(chǔ)蓄的地方了，由于城市的發(fā)展，那棵古柳被無(wú)情地砍伐了，我又多了一種情感——對(duì)古柳的思念，隨著時(shí)間的流逝，這種思念就愈發(fā)的強(qiáng)烈，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我都會(huì)想起它，想起我們?cè)?jīng)共同擁有的美好時(shí)光，想起我們?cè)?jīng)促膝長(zhǎng)談的分分秒秒。
有一種美麗叫思念，我對(duì)于古柳的思念會(huì)永遠(yuǎn)深藏心中。
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文4
今天是一個(gè)涼爽的夜晚，我和爸爸去送親愛(ài)的王帆老師和李老師，他們要回自己的家鄉(xiāng)。我們都很想把他們留下，但是老師們也要回家看他們的父母，如果老師不回家，爸爸媽媽也會(huì)想他們的，他們也會(huì)想他們的爸爸媽媽！我想對(duì)老師說(shuō)：“你給我們教課，謝謝你了，你辛苦了！平時(shí)你給我們上課時(shí)還不是很想你，等到火車站送你時(shí)，就像盼除夕一樣的想你！”
看著王老師和李老師慢慢地走進(jìn)候車廳的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了！露出點(diǎn)點(diǎn)淚花，淚花慢慢地濕透了我的衣角，這時(shí)，我想起了一首：
當(dāng)火車的汽笛拉響，
當(dāng)汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng)，
當(dāng)揮手告別的一瞬間，
思念便開始了！
我還編了一首送別的詩(shī)：
老師的擁抱如驕陽(yáng)般的溫暖，
老師的聲音像百靈一樣清脆，
老師的聲音如一股暖流沁入我的心扉，
在告別的一瞬間，淚水濕透了我的衣角，
這就是送別的一瞬間！
老師和我們說(shuō)了一句：“再見(jiàn)——�。 睋]揮手，說(shuō)再見(jiàn)！這些感人的畫面都值得我們珍藏，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你！”
思念的感覺(jué)真好！
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文5
當(dāng)你離開我之后，手拿著日記本，蜷縮在角落，含著藍(lán)莓味的阿爾卑斯，慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念，走近你我的曾經(jīng)。
——題記
思念你的一顰一笑，思念你的一會(huì)一眸，思念你的一舉一動(dòng)，思念你帶給我的歡笑，思念你帶給我心跳的感覺(jué)，思念你帶給我的感動(dòng)，思念你帶給我的日子，思念你年少輕狂的模樣，思念你天般的微笑，思念……
我不知道你在干什么，你在想什么，我也不知到你會(huì)不會(huì)像我思念你一樣思念我或許你會(huì)或許你不會(huì)。
如果。把回憶折疊，如果，把回憶拉伸，拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的模樣，那么
曾經(jīng)的我們受不了分離，受不了背叛，受不了欺騙，受不了孤獨(dú)，而現(xiàn)在的我們，都變了，在所謂的不變中都變了，變得理智，變得現(xiàn)實(shí)，變的物質(zhì)，不再天真地相信友誼的天長(zhǎng)地久，不在單純的相信執(zhí)子之手、與子偕老的童話。
我曾經(jīng)試著努力忘記，后來(lái)我才明白原來(lái)忘記不需要努力。
我們走到最后，心的內(nèi)容，只剩下回憶的獨(dú)奏，提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng)，還沒(méi)有盡頭，心的內(nèi)容，誰(shuí)先放手，放棄這短暫的擁有……
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文6
思念是牽掛、是眷戀、是祝福。
暑假，我在異鄉(xiāng)看起了家鄉(xiāng)美景與家人的照片，看著看著，不禁勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。家鄉(xiāng)的二喬公園風(fēng)景優(yōu)美，那里有綠樹成蔭的大樹，有高大雄偉的二喬雕像，還有那彎彎的小徑。夜晚，這里的二喬公園皆燈亮起，最美麗、五顏六色的噴泉“蠢蠢欲動(dòng)�！边�有大媽在這里跳廣場(chǎng)舞。家中有那親切、勤勞的奶奶。她那臉上細(xì)細(xì)的皺紋和她那勤勞的雙手，都是為了我才操碎了心。雖然有時(shí)做錯(cuò)事奶奶喜歡罵我，但是她還是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。還有那盡職盡責(zé)的伯母。她為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好，每次檢查我的作文，要求嚴(yán)格，態(tài)度端正。在檢查作業(yè)的同時(shí)，她又拿手機(jī)用流量在百度上找意思、詞語(yǔ)、近、反義詞……伯母為了我，真實(shí)操碎了心�。∥覑�(ài)我的家人！
接著，我又想到了小時(shí)候我和奶奶晚上在二喬公園散步。那時(shí)我聞著淡淡的花香，無(wú)拘無(wú)束的散步，舉目仰望那繁星閃閃的天空，還和奶奶有說(shuō)有笑、嬉戲、玩耍、快樂(lè)，這些回憶化成一顆顆繁星，掛在天空，永遠(yuǎn)深刻地印在我的腦海中。
思念，是我對(duì)家人的牽腸掛肚；是我對(duì)家鄉(xiāng)景色的戀戀不舍；是我對(duì)兒時(shí)玩耍時(shí)的時(shí)光倒流……
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文7
奶奶走了，她走的好突然，我和奶奶相處的日子并不長(zhǎng)，一年才見(jiàn)一面。奶奶走的那個(gè)晚上，我和爸爸媽媽急急忙忙的從安慶趕到桐城，來(lái)到奶奶床前，看著奶奶呼吸急促的樣子，我的淚忍不住嘩里嘩啦的流了下來(lái)，心情慌亂而不能自制，我死命叫著奶奶，奶奶依然眼睛緊閉著，昏迷不醒，我抱著緊張的心情上床睡覺(jué)，睡了一會(huì)兒，樓底下傳來(lái)一陣陣哭喊聲，我猛的從床上爬起來(lái)，心砰砰跳個(gè)不停，跑了下去。這時(shí)，我見(jiàn)到的奶奶已經(jīng)和我是陰陽(yáng)之隔了，我一下子呆住了，我好想哭，但內(nèi)心的麻木使自己的淚哭不出來(lái)。這一切是夢(mèng)嗎？現(xiàn)在，奶奶走了已經(jīng)有幾個(gè)月了，我還是好思念奶奶，奶奶的面孔時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。一次，我去上學(xué)，在路上看見(jiàn)一位老人的背影，極像我的奶奶，我忍不住叫了聲奶奶，我仔細(xì)一看，她不是我的奶奶，我很失望，奶奶真的走了。奶奶，您走了，您在天國(guó)過(guò)的可好？我很想你，如果你想我的話，晚上給我托個(gè)夢(mèng)，就算是對(duì)我的祝福吧！我也祝你在天國(guó)過(guò)的幸福。奶奶，再見(jiàn)！
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文8
中秋是月圓之夜，也是人們所說(shuō)的團(tuán)圓節(jié)。俗話說(shuō)得好：“十五的月亮十五圓，今年的月亮比往常都要圓，都要亮。”不同地方的人們都在慶祝著自己的中秋節(jié)，有些人在跳彩燈舞。我想：一盞燈是一個(gè)夢(mèng)想，它點(diǎn)亮了在外游子回家的路，點(diǎn)亮了家鄉(xiāng)的味道。它是一杯杯美酒，一個(gè)個(gè)月餅，一句句濃濃的鄉(xiāng)音。
今天的月圓之夜，我們一家人去火鍋店吃晚飯。平時(shí)很少在外吃飯的爺爺、奶奶十分激動(dòng)。一到火鍋店，找到位子，他們倆活像只可愛(ài)的小兔子跳向免費(fèi)調(diào)料區(qū)。爸爸給爺爺和奶奶倒上了酒，給我和媽媽倒上了雪碧。爸爸舉起酒杯，對(duì)著爺爺、奶奶深情地說(shuō)：“爸、媽，祝你們中秋快樂(lè)！”我也站來(lái)扭扭捏捏地說(shuō)：“爺爺，奶奶祝你們身體健康，長(zhǎng)命百歲�！睜敔敗⒛棠搪牶髽�(lè)得合不上嘴，仰頭就把酒一飲而盡。看到爺爺、奶奶的高興勁兒，我想每年的節(jié)假日，我都要帶著爺爺、奶奶外出吃飯。
晚飯過(guò)后，我們又去步行街上去看音樂(lè)噴泉。觀看的人有很多，有的孩子騎到了爸爸的肩上，有的孩子隨著音樂(lè)翩翩起舞，有的孩子高聲歡呼真美，真美！每一首歌曲，隨著節(jié)奏的變化，噴泉的噴法都不一樣。有的好像一朵朵爭(zhēng)相開放的花朵；有的好像一個(gè)個(gè)美妙的音符在飛快地跳躍；有的好像一群四蹄生風(fēng)的白馬向我們跑來(lái)。
抬起頭來(lái)，圓圓的月亮高高掛在天空中，一閃一閃地望著我們……
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的星妮小妹，不知她現(xiàn)在是否一切可好？
記得去年寒假我剛回老家第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？星妮小妹你問(wèn)我：你是誰(shuí)？這時(shí)我在想，她怎么不知道我是誰(shuí)呢？我告訴你我是你的笑宇姐姐，在遵義讀書，春節(jié)回來(lái)和你一起玩。這樣我們姐妹倆每天都在一起玩，如爬山、堆雪人、打雪仗、一起唱歌跳舞及一起吃飯睡覺(jué)，后來(lái)我們成了形影不離的好姐妹。開學(xué)了，我得回遵義讀書，她拉著我的手哭著怎么也不讓我走，最后我告訴她等放寒假我再回來(lái)跟你玩，并帶一個(gè)漂亮的布娃娃給你，她才放手讓我上車。我的腦海里會(huì)不時(shí)出現(xiàn)跟星妮小妹一起快樂(lè)玩鬧的情景，她陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我九月份就要上五年級(jí)了，她現(xiàn)在也該讀幼兒園了吧。你還能記得起遠(yuǎn)在遵義的我你的笑宇姐姐嗎？
每逢佳節(jié)倍思親，此時(shí)此刻我非常思念你，就用人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟來(lái)表達(dá)我對(duì)你的祝福和思念！
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文10
還是很久以前就見(jiàn)過(guò)你，那時(shí)你還是個(gè)愛(ài)哭的女孩，見(jiàn)你的第一面就被你的眼神吸引，差點(diǎn)迷失在你憂郁的眼神里，也許我這一生只是為了找到你，保護(hù)你！
知道嗎，世界上本來(lái)沒(méi)有雨，那時(shí)，也沒(méi)有我。不是因?yàn)橛辛宋也庞辛擞辏且驗(yàn)橛辛四悴庞辛怂寄�！我的祈禱感動(dòng)了老天爺，他把我的每一份思念都化成了一滴雨，落在你窗前，讓我可以靜靜的凝視你的美麗！他給了我三個(gè)愿望，我說(shuō)，第一，我要你永遠(yuǎn)辛福！第二，把我的快樂(lè)給你！第三，把你的痛苦給我！他笑了，我也笑了，我想，你會(huì)很幸福！也許我們上輩子見(jiàn)過(guò)，相愛(ài)，在過(guò)奈何橋時(shí)約定沒(méi)有喝孟婆湯，這一世才會(huì)彼此相遇！我不知道給你怎樣的快樂(lè)，只有這樣付出付出，讓你遠(yuǎn)離不快樂(lè)！
相識(shí)，到相知，我們只有30億分之一的機(jī)會(huì)，而只有960萬(wàn)平方公里上的這相連的1平方米，才是我們相愛(ài)的距離！也許春天是個(gè)戀愛(ài)的季節(jié)，在微風(fēng)細(xì)雨中，許下永遠(yuǎn)的約定，是好浪漫的事！我們?cè)谶@個(gè)春天播下愛(ài)的種子，來(lái)年我們一起收獲幸福吧！
這就是幸福的誓言，永遠(yuǎn)不變！
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文11
重陽(yáng)節(jié)是在這個(gè)已經(jīng)有些冷了深秋里，我更加的想念你們，我的爸爸，哥哥，你們?cè)谀沁呥^(guò)得好嗎？
回想往年的重陽(yáng)節(jié)都是哥哥和我一起來(lái)給爸爸上墳，我們會(huì)輕輕的拔去爸爸墳頭上的雜草，在給墳添上土，還在爸爸的墳前擺上他生前愛(ài)吃的食物，點(diǎn)上香，祈禱爸爸在那邊過(guò)得一切都好。我們還一起坐在爸爸的墳頭邊，哥哥你會(huì)給爸爸點(diǎn)上一只煙，在聊些爸爸愛(ài)聽的事——
今年的重陽(yáng)節(jié)就要到了。哥哥你卻狠心的丟下妹妹我——自己先走了，從此在給爸爸上墳的路上永遠(yuǎn)少了你的身影，哥哥——你真的就沒(méi)覺(jué)得妹妹我現(xiàn)在好孤單嗎？媽媽那天哭著對(duì)我說(shuō)：家里活在世上的人是你管，離開世間的人也是你管——。哥哥，為啥先走的不是我而是你？我多想能和你換換。換回媽媽見(jiàn)到你時(shí)那高興的笑容，換回你兒子見(jiàn)到你那高興的樣子。你的手機(jī)我還開著，直到現(xiàn)在每天都還有電話打入，有你的朋友，更多的是你的學(xué)員，他們有的是想跟你嘮嗑，有的是在幫你介紹學(xué)員學(xué)車——每次你的電話一響，我就更想念你——哥哥！
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文12
生活可以是平淡的，猶如藍(lán)天般的湖水，而每個(gè)人的心都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生道路，在大家心目中的思念，可能是一束束的鮮花，可能是一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句溫暖的祝福，但在我心中卻是思念校園生活，它在我蒼白的人生道路中溢出了一路青天。
每當(dāng)老師英姿出現(xiàn)在那三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋中遨游，也在另一個(gè)世界里感受新鮮的空氣，去領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)情，也去體驗(yàn)?zāi)切┬迈r的感受……
我思念校園，懷念在校園的'生活。課堂永遠(yuǎn)都是愉快的，到處傳來(lái)一片片歡快的笑聲，師生之間的友愛(ài)與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著，伴隨著笑聲的穿梭，我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無(wú)盡，每當(dāng)遇到挫折而苦悶不樂(lè)時(shí)，老師就像一盞明亮的燈，掛在我無(wú)助的靈魂前指引我。
友情是生命的靈魂，心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的，在我的生活中有一張張熟悉的臉孔，在我們成功時(shí)一起歡呼著，一起分享著。
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文13
春天帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，也帶來(lái)了清明節(jié)。那天，雖然是有陽(yáng)光，卻到處迷漫著悲傷的氣息。
整天沉浸在悲傷的氣氛中，再看到其他人在非常莊嚴(yán)地掃墓，不禁讓我想起了已逝世多年的外公。他慈祥、和藹的模樣出現(xiàn)在我的腦海中，對(duì)我是多么的慈愛(ài)。
那是一次去他家玩的時(shí)候。中午，外公燒了許多各式各樣的菜，擺在桌上，五花八門的，令人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地三下五除二，便填飽了肚子，出去和其他小朋友開心的玩耍了。下午，外公一直不停地嘮叨著:“元宏，你要不要吃這個(gè)，要不要吃那個(gè)……”其實(shí)，外公的每個(gè)言行里，都流露出他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
外公在世時(shí)，總覺(jué)得死亡離我們非常遙遠(yuǎn)。然而，當(dāng)死神輕意間奪走外公的生命，我便開始后悔、自責(zé)。外公悄無(wú)聲息地走了，他的離去令我徹底醒悟，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我珍惜生命，死神每時(shí)每刻都在身邊徘徊，教我珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
每當(dāng)我悲傷時(shí)，每當(dāng)我在挫折中低頭時(shí)，每當(dāng)我在困難面前氣餒時(shí)，外公鼓勵(lì)的話語(yǔ)總在耳旁響起。每每抬起頭仰望，總能看到外公在天堂向我微笑，向我招手。
雖有太陽(yáng)，但我卻已是“欲斷魂”了。在我深沉的哀思中，寄托著我對(duì)外公美好的祝愿:祝外公一路走好，在天堂幸福生活!
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文14
又是一個(gè)中秋節(jié)，這個(gè)節(jié)日往往是人們思念的日子，我也想起了可愛(ài)的妮妮。
每當(dāng)我回家有些晚，一進(jìn)門，在打磕睡的妮妮睡意全消，邁著輕快的步伐，搖著小尾巴，聞著我打轉(zhuǎn)，千辛萬(wàn)苦把拖鞋叼來(lái)，我看它這副可愛(ài)的樣子，疲倦也拋到了九霄云外。我輕輕抱起它，這小家伙也配合著，用頭使勁蹭我的脖子，吐出紅紅的小舌頭。一陣子的親昵后，我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，妮妮一聽，輕輕地叫了一聲，好像說(shuō)：“小主人，等一下。”叫完便躥到地上，不一會(huì)兒，便叼來(lái)了我最愛(ài)吃的牛肉干，我好心慰：這小狗那么有靈性，真好！我又抱起它，把一塊牛肉干送進(jìn)它嘴里，再自己吃一口，你一口，我一口，世世代代好朋友。
那拖把永遠(yuǎn)讓它感興趣，每次媽媽拖地，它就追著花花綠綠的拖把布蹦來(lái)跳去，跑累了，它便死死咬住拖把，有節(jié)奏地在地板上滑動(dòng)著，真有趣！
它愛(ài)玩，不，更準(zhǔn)確的說(shuō)是貪玩。只要它一看到毛線，就湊上前，先是用爪子碰碰，后來(lái)就把著毛線球打滾，從床上到地板，再到桌子，把毛線弄得一團(tuán)亂。我一看到這樣就會(huì)說(shuō)：“這是狗嗎？怎么像貓一樣！”
想到這，我哭了。因?yàn)槲蚁氲搅宋覀兎謩e的那一天：在馬路邊，我扔出一個(gè)飛碟，妮妮轉(zhuǎn)身就跑，以往，它很快就會(huì)回來(lái)�？墒�，這一次，它很久沒(méi)有回來(lái)。我去找它，看到的卻是它冷冰冰的尸體——它被車軋了。我看到它的表情，是那么痛苦，我的心碎了……
妮妮，如果你到了奈何橋，可千萬(wàn)不要喝下忘魂湯，我不要你忘記我。如果有來(lái)世，我如果還遇見(jiàn)你，一定會(huì)再愛(ài)你一次。
妮妮，你回來(lái)吧……
思念_小學(xué)生五年級(jí)作文15
每當(dāng)我聽見(jiàn)一首小時(shí)候聽過(guò)的兒歌和詩(shī)歌，看見(jiàn)自己小時(shí)候穿過(guò)的小鞋、小衣服和小襪子，都會(huì)勾起我對(duì)往事的回憶。思念是一種埋藏在人心里的回憶……
中秋節(jié)的晚上，望著一輪圓月掛在晴朗的天空，我會(huì)情不自禁地張開口，輕聲吟誦起李白的《靜夜思》。作者巧妙地應(yīng)用了“疑似地上霜”的“霜”來(lái)表達(dá)：在八月十五這皎潔的月光下，家家戶戶都在高興地吃月餅、猜燈謎，而只有他孤苦伶仃一個(gè)人，在房間傷心地想著、念著自己遠(yuǎn)方的家人。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)，心中就好像有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)傷口一樣劇痛。我思念我的奶奶，因?yàn)樗彩枪律硪蝗嗽诤系睦霞�，奶奶，我想您�?/p>
我的奶奶是一位70多歲的老人，她梳著整整齊齊的短發(fā)，一張慈祥的臉上有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，在她那皺皺的胳膊上戴著一支閃閃發(fā)光的銀鐲子。我小時(shí)候，爸爸、媽媽都會(huì)帶我會(huì)湖南老家陪奶奶過(guò)年。那時(shí)候我還小不懂事，常常讓奶奶背著，有時(shí)竟然還去扯奶奶的頭發(fā)。奶奶不但不打我，還給我做了很多小花鞋、小棉襖，我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)灑滿了田間和地頭�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我對(duì)奶奶不只是一顆充滿感恩的心，還有一份滿滿的愧疚之情。
�。∧棠�，雖然我們身在兩地，可是您那慈祥的微笑，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，都像一幅水彩畫一樣，深深地印在我的腦海里。奶奶我愛(ài)您！我想您！
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