思念_小學(xué)生六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的思念_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文1
故鄉(xiāng)的明月，總是又明又亮，周?chē)偸怯袩o(wú)數(shù)顆星星相伴。我想這時(shí)，也一樣，爺爺，你是否在仰空長(zhǎng)望!
我們?cè)谕粋�(gè)月亮，但卻在不同的一個(gè)地方，明月把我的思緒引向了遠(yuǎn)方，帶著思念，帶著回憶。
小時(shí)候，我還不懂事，在我的眼里，你總是留下了勤奮的身影，拿著鋤頭，到田里挖蓮藕，拿回家后熬湯，只放進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)的豬肉，但你都給我吃，我不吃，給回了爺爺，我不是因?yàn)槠渌氖裁丛�，而因�(yàn)槲业难肋�沒(méi)長(zhǎng)好。那時(shí)，我只是一個(gè)邊累爺爺?shù)念B皮的小孩。
過(guò)了不久，爺爺老了，不能工作了，爺爺就在家里休息，迷上了粵劇。我只記得他每天太陽(yáng)升起很久的時(shí)候，就坐在電視機(jī)前看和聽(tīng)，但卻不知道是風(fēng)點(diǎn)。冬天的時(shí)候，爺爺總是讓我坐在他的腿上，然后用棉被蓋住我，只露出個(gè)頭，我覺(jué)得特別舒服，暖和。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就會(huì)睡著了，但睡了不久，爺爺跟隨著電視唱幾句，把我吵醒，之后，也跟著爺爺唱，節(jié)奏倒有幾分像，但是沒(méi)有一個(gè)字是唱對(duì)的，爺爺就咧開(kāi)牙齒笑：“哈哈!”我也跟著笑了。
夏天的時(shí)候，爺爺總是和我一起坐在樹(shù)下聊天和講故事，他經(jīng)常講起日本人的故事，說(shuō)日本人來(lái)過(guò)這個(gè)村的對(duì)面那坐竹篙山，那時(shí)日本人想侵略它，于是就和八路軍打起來(lái)，村民就到不遠(yuǎn)處的地方躲起來(lái)子彈經(jīng)常在他衣袖邊飛過(guò)去，爺爺說(shuō)很涼快的，我不知為什么，說(shuō)到這兒，我就笑個(gè)不停。
……
為什么?為什么?光陰似箭，日月如梭，我離開(kāi)了爺爺，爺爺也離開(kāi)了我，我很懷念那時(shí)的日子，但一切都成為了美好的回憶。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文2
不覺(jué)間，天空中的那抹陰霾逐漸擴(kuò)散、擴(kuò)散……慢慢地充盈了整片天空。眼前的世界，開(kāi)始灰暗……
必然，這黯淡的天空帶來(lái)了令人感傷的雨。
天地間一片渾濁，這凝重的氛圍讓我感到壓抑。漫天的灰色，像一把悲傷的大傘籠罩著眼前的世界，也籠罩了我的心情。
雨初，心中糾結(jié)著怎樣的感受，自己都說(shuō)不出來(lái)。酸澀？惆悵？悲傷？還是……但當(dāng)你的面孔漸漸浮現(xiàn)在腦海，思念，萌芽……
雨，越來(lái)越大，大得讓我更深刻地憶起了你得臉。夏天的雨總是這樣，匆忙、洶涌。突然聯(lián)想到了一位多才的詩(shī)人。當(dāng)心靈受到觸動(dòng)之時(shí)，文思如泉涌。涌得那樣熾熱，那樣酣暢淋漓。夏雨亦是如此，強(qiáng)烈、暢快。
這漫天瘋狂的雨，打開(kāi)了我心中鎖上已久的閘門(mén)。頃刻間，思念涌出、傾瀉。天空中倏然落下的雨滴訴說(shuō)著我內(nèi)心難以抑制的思念。它落下，繼而綻放，亦如我的思念，澎湃。
腦海中滿是你的影子。想起你的微笑與憂傷，想起你的回頭與側(cè)目，想起我們一起經(jīng)過(guò)的那條小巷，想起我們一同哼吟的那首歌，想起我們一塊仰望的那片星空，想起……
努力地克制，努力地讓自己不再去回想。可記憶就是不聽(tīng)話。好像風(fēng)一拂過(guò)，鈴鐺便會(huì)叮咚作響。終于，我認(rèn)輸了，沒(méi)有辦法不去想你。索性把心中的思念釋放出來(lái)吧，甜蜜地去憶起，即使不能回到過(guò)去。
世界那頭的你，還好嗎？能否在這夏雨中嗅到思念的味道？是否也和我一樣，思念著世界這頭的我？那年的夏天原本平靜，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，而變得無(wú)法安寧。思念，變得悲傷……
風(fēng)停了，雨頓了。我的思念亦如過(guò)境的候鳥(niǎo)，亦如紛飛的沙子，亦如停止的夏雨，淡了，散了……
不敢再去想你、念你。就讓心情在此終結(jié)。但是，我曾在世界這頭思念你……
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文3
也不知怎的，忽然想念起秋。
柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒隨處可見(jiàn)，春季到處生機(jī)勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點(diǎn)什么。但到底是什么，自己也不曾清楚過(guò)。春天，滿足不了我內(nèi)心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。
在秋季，最愛(ài)看枯葉。有時(shí)，一片黃葉從樹(shù)上悠悠地落下，蝴蝶一般上下飛舞，甚是美麗。有時(shí)，葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠，閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前，那露珠晃了兩晃，早滾進(jìn)了草叢。如今，枯葉已成了過(guò)去的記憶了�，F(xiàn)在，每每望見(jiàn)草尖上的露珠，便會(huì)有種無(wú)言的傷感。
毫無(wú)疑問(wèn)，我，是愛(ài)秋的。我愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的美麗迷人，愛(ài)她的碩果累累。有人會(huì)說(shuō)，這有什么，也不過(guò)是天氣的變化罷了。是的，這確實(shí)是天氣的變化。秋，我第一次真正地了解了她，挖掘到了她內(nèi)在的真實(shí)的氣質(zhì)。
秋，沒(méi)有春的“二月初驚見(jiàn)草芽”，沒(méi)有夏的“映日荷花別樣紅”，更沒(méi)有冬的“北風(fēng)卷地白草折”，但她，有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下，秋，似乎更加寧?kù)o，給人一種說(shuō)不出的美感。
老家有棵金橘樹(shù)，每逢秋天，樹(shù)上更陸續(xù)掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹(shù)，點(diǎn)綴著果樹(shù)，倒也是一番無(wú)可替代的風(fēng)景。如今，果樹(shù)只是一樣的綠，好像在幾個(gè)月的時(shí)間里變得單調(diào)、乏味、無(wú)趣了。
恍恍惚惚間，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的秋：我在金橘樹(shù)前端詳，在樹(shù)下吃著果子……突然，我打了個(gè)哆嗦，一切都不見(jiàn)了，只有我自己站在河邊。
秋，她并沒(méi)有來(lái)。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文4
牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫很長(zhǎng)的繩線，牽掛是情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿籬笆。自古以來(lái)，人們便擺脫不了牽掛。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)，是思念愛(ài)人。我了解牽掛，牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的。要不然每次回家，怎么會(huì)見(jiàn)到母親的白發(fā)和嘴角的微笑呢？
每次出門(mén)前，母親總是一遍遍的整理那個(gè)不大的包，一個(gè)勁的往里面塞東西，直到賽不進(jìn)去為止。每次送我出門(mén)，母親總是要替我背包，嘴里說(shuō)著："好，不送你了，你自己慢慢走吧"！可
是腳步?jīng)]有停下來(lái)。在學(xué)校里，打電話回家，母親總搶著說(shuō)話："不要想家，爸爸媽媽都很好，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話......"我知道她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛我。
回家，我默默走在路上，覺(jué)得有個(gè)身影在眼前晃動(dòng)，猛抬頭一看，是母親在路的那一頭張望，盼著回家的孩子。所謂"兒行千里母擔(dān)憂"！牽掛是美麗，要不然怎么母親見(jiàn)我回家就百般喜悅呢？被牽掛的人最幸福，但被牽掛的人是有責(zé)任的。不管他們遇到多大的挫折，多大的失敗都會(huì)頑強(qiáng)的挺過(guò)去，因?yàn)樗麄兩砩嫌刑嗵嗟臓繏�。每一份牽掛是最大幸福也是最大的�?zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為了別人的牽掛而牽掛。
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人喜悅，使人傷悲。你了解牽掛嗎？你懂得牽掛了嗎？牽掛別人也牽掛自己。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文5
春天來(lái)了，茫�；囊爸新冻鲆稽c(diǎn)新綠，迎春花仰著頭享受陽(yáng)光的洗禮。此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的面孔。
奶奶是去年元旦假期的時(shí)候去世的。當(dāng)我知道她永遠(yuǎn)不再回來(lái)的時(shí)候，我才知道她對(duì)我們有多好。
在我六歲那年的春天，奶奶帶我去放風(fēng)箏。天藍(lán)的出奇，風(fēng)吹著，狗尾草一晃一晃的，碧綠的草地上開(kāi)滿了各色各樣的野花，像眼睛，像星星，蜜蜂和蝴蝶在期間歡快的飛舞。我和奶奶一大一小的腳踏在這蓬松的草地上，就像踩在海綿上一樣。隨著春風(fēng)，我的“五彩蝴蝶”風(fēng)箏扶搖直上，在藍(lán)天白云之間自由自在地飛翔，我和奶奶的歡笑聲也飄向遠(yuǎn)方。我們累了，就睡在這廣袤的綠色海洋之中，奶奶摟著我，睡的特別舒服。我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)奶奶睡得正熟，于是我把衣服悄悄地蓋在奶奶的身上，依然躺下來(lái)，繼續(xù)享受這春天的溫暖。天空已經(jīng)不是那么明亮，那原本像抹了一層熒光粉的藍(lán)亦漸漸變成了灰藍(lán)，那原本閃著珠光的白也變成了灰白。在天空和地平線之間，夾著一抹橘紅色的晚霞，分外耀眼。不一會(huì)兒，奶奶醒了，“哦，我咋睡著了？”“是你被這美景陶醉了吧！”我笑著說(shuō)。奶奶望了望天空說(shuō)，天也不早了，我們邊放風(fēng)箏邊走吧。于是，一大一小的身影消失在黃昏中……那一幕，在我的記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，奶奶的笑聲至今在我的耳邊回響。
奶奶，您離開(kāi)我們快兩年了，您苦了一輩子，老了還要照顧我們這些孫子，還要被孫子折磨，我對(duì)您有說(shuō)不出的愧疚。每當(dāng)我想起您那樹(shù)皮般的雙手，您那佝僂的背影時(shí)，我心如刀絞。奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“奶奶，春天來(lái)了，我又想您了。我們什么時(shí)候再在一起放風(fēng)箏啊？”
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一：思念陳泓丹
記得今年暑假，我去北京夏令營(yíng)。在那的時(shí)候，就思念起家了。那天早上，劉老師來(lái)到我們房間。她說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到全營(yíng)人的火車(chē)票，所以有一部分人要在北京多留一天。你們回去嗎？”那一瞬間，我哭了。不知為什么，一提到“家”這個(gè)字，我就忍不住哭了。
在我的心中，家就是我的保護(hù)神，是我避風(fēng)的港灣。
下面我來(lái)介紹我的家吧！
這是一個(gè)三口之家——我、爸爸、媽媽。
爸爸當(dāng)然是家里最愛(ài)我的，每次我出門(mén)都是爸爸接送我，要不然就是陪我一起。在我很小的時(shí)候，我和爸爸一起去超市買(mǎi)東西�；氐郊液�，我便看電視，不知不覺(jué)爸爸也坐在了我的身邊。一會(huì)兒之后，我覺(jué)得手里輕了，一看，蛋糕都被爸爸吃完了。他可真是個(gè)大小孩呀！因?yàn)檫@件事，我有好幾天都沒(méi)有理爸爸。
和爸爸相比，媽媽是教嚴(yán)厲的，不過(guò)有時(shí)也對(duì)我十分關(guān)心呵護(hù)。那天我與媽媽一起買(mǎi)東西，首先，媽媽就給我買(mǎi)了一條白色的裙子。再進(jìn)另外一家商店的時(shí)候，我摔了一跤。血染紅了裙子一小片。媽媽不管三七二十一，馬上背我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我上了藥。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨出了泡，我也沒(méi)有說(shuō)什么。直到那天晚上，我看到媽媽在房間里自己上藥。她說(shuō)：“為了女兒，值！”我在門(mén)外，無(wú)聲的哭了，那是我才知道，以前媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，是對(duì)我好。
當(dāng)然，我是爸爸媽媽的掌上明珠，也是全家的開(kāi)心果。有一次我在吃薯?xiàng)l，桌上有膠水、番茄醬。那時(shí)我正在看電視，不知不覺(jué)，我就吃到了膠水。爸爸看到了，說(shuō)了出來(lái)，全家都笑了。
在夏令營(yíng)時(shí)，我想著爸爸吃我的薯片，想著當(dāng)全家的開(kāi)心果。這一刻，我才感覺(jué)到家的溫暖！
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文7
每當(dāng)我看見(jiàn)一對(duì)對(duì)好朋友有說(shuō)有笑的，就想起那天和她的離別。
記得那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，正好趕上新學(xué)期報(bào)名。早上，我一直都在學(xué)校里等她，好久不見(jiàn)她來(lái)，我急了，就把她約出來(lái)。我問(wèn)她“為啥不去報(bào)名”， 她愣了一會(huì)兒，表情很不自然，她看著我的眼睛，流露出一種難分難舍的感覺(jué)，輕輕的說(shuō)：“我就要走了，我去宣漢讀書(shū)了。”
頓時(shí)，我的腦海一片空白，我不敢再想下去了，我們真的會(huì)分開(kāi)？
第二天，她就走了，我十分留戀以前的快樂(lè)時(shí)光。我想，她到了宣漢也未必不好，說(shuō)不定，她在那兒還能發(fā)揮出更好的水平?我暗暗的祝福她，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
就這樣，我倆就分手了，雖然還曾見(jiàn)過(guò)幾面，但并沒(méi)有彼此去談過(guò)心，盡管舍不得，可又能怎樣呢？她走了，可我卻沒(méi)有流淚，因?yàn)槲蚁嘈藕?nèi)存知己，天涯若比鄰，我會(huì)把我們的快樂(lè)時(shí)光永記在心里。
雖然我倆分開(kāi)了兩年，可我倆都未曾忘記。覃，放心的走吧，我相信有緣必相見(jiàn)，我倆還會(huì)在見(jiàn)面的。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文8
清明的雨，灑落在我手中淡淡的雛菊上，順著花瓣溜到泥地上，無(wú)意間竟形成了一條細(xì)細(xì)的小水溝。
我的思緒順著小水溝流到了以前，我想念她了，我的那位經(jīng)常穿紅大衣的奶奶。
在那些模糊的記憶中，我仍記著她那和藹可親的笑容，可真是一位令人歡喜的老人家！誰(shuí)又能忘記她呢？油菜花開(kāi)了，一大片大片的燦爛，黃得刺眼。她便會(huì)叫上我，戴頂小帽，一同漫步在花田中，玩賞春景。我看見(jiàn)一只黃蝴蝶從身邊飛過(guò)，跟著追了幾步，便丟下小帽撲蜻蜓了。如今，面前空無(wú)一人，只剩下白云懶懶地飄著，一切都成為了幻影。我瘋狂地想用手抓住些什么，可什么都沒(méi)有。
我的思緒順著小水溝流到了以前，我想念她了，我的那位經(jīng)常穿紅大衣的奶奶。
現(xiàn)在，我又一次看見(jiàn)了你，在被油菜花包圍的小土坑中，你睡得那樣安詳，讓我都不忍心打擾你。油菜花又開(kāi)了，清香在你身邊飄蕩，一縷又一縷。你必定十分歡喜吧，因?yàn)檫@是你生前最喜愛(ài)的一種花。現(xiàn)在，你可以永遠(yuǎn)和它在一起了，我也為你感到開(kāi)心�？粗@些花兒，我仿佛看見(jiàn)了你。人似花，花似人，你的前世必定就是一朵油菜花了吧！
她的'生前太喜歡穿紅大衣了，以至于這抹紅色，也不曾從我的記憶中刪去。我是真的想念她老人家，想她的那抹紅，以及擦不去的笑。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文9
如果母愛(ài)是大山，我就是山上的石頭，母愛(ài)是大樹(shù)，我就是樹(shù)上的葉子，母愛(ài)是藍(lán)天，我就是空中飛翔的小鳥(niǎo)。人們說(shuō)母愛(ài)深似海，母愛(ài)重于山，而我說(shuō)母愛(ài)是在人心靈枯竭時(shí)的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個(gè)人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因?yàn)樵缟衔遗c媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門(mén)，早早的來(lái)到了學(xué)校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時(shí)對(duì)我這么好。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校，大門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。于是我蹲在門(mén)口，思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門(mén)時(shí)沒(méi)加衣服。我不禁打了一個(gè)寒磣，怪響的。
忽然從回家的路上傳來(lái)了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會(huì)是誰(shuí)呢?我一看原先是媽媽找我來(lái)了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽(tīng)到母親聲音中帶著一絲哭聲�！皨寢尶蘖�，媽媽是為我而哭的�！蔽艺娌皇莻�(gè)東西�！皨寢尅蔽遗苓^(guò)去。媽媽看見(jiàn)我，立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)我怎樣這么不聽(tīng)話，這么冷的天跑了出來(lái)，見(jiàn)我一向沒(méi)回來(lái)，特意拿來(lái)了毛衣怕我著涼�！皨尅蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)。
突然，校門(mén)開(kāi)了，媽媽轉(zhuǎn)身要走，我準(zhǔn)備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會(huì)兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你也要注意身體”。我說(shuō)。說(shuō)完我走進(jìn)了校門(mén)。
在學(xué)校里，我一向想著早上的事，媽媽為我付出這么多，我也就應(yīng)回報(bào)她才對(duì)。于是母愛(ài)一向激勵(lì)著我，所以我牽掛母愛(ài)，更牽掛母親。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文10
思念是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌唱出內(nèi)心的脆弱；思念是一個(gè)美妙的夢(mèng)，編織出濃濃的愛(ài)意；思念是一篇有趣的故事，書(shū)寫(xiě)出淡淡的憂傷……現(xiàn)在，我最思念的，是老師和同學(xué)，還有老媽和她的同事們。
清晰地記得，上學(xué)時(shí)天天盼著放假。可是，放假?zèng)]幾天，我又想上學(xué)了。和老師、同學(xué)，朝夕相處了一個(gè)學(xué)期，分開(kāi)這么多天，真是舍不得。在我最近做的幾個(gè)夢(mèng)中，有兩個(gè)都?jí)舻轿一氐搅藢W(xué)校，遇見(jiàn)了老師、同學(xué)。想起一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得那段時(shí)光多么美好。上學(xué)時(shí)，覺(jué)得每天都是一樣的，沒(méi)什么意思�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，每天都會(huì)遇到不同的事，有的歡樂(lè)，有的悲傷，有的恐怖，有的好笑……唉，我又希望快快開(kāi)學(xué)了。思念呀，真是奇妙！
在我最近做的幾個(gè)夢(mèng)中，也有兩個(gè)都?jí)舻搅死蠇尯退耐聜�，同時(shí)也夢(mèng)到了老師、同學(xué)。最近還發(fā)了一篇博文，不知大家是否記得，就是那篇挺搞笑的《老媽的同事們》。不知為什么，老媽常常以帶我吃飯，帶我買(mǎi)面包、蛋糕的形象出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。而昨天的夢(mèng)，則是我跟著老媽去縣中（江寧高級(jí)中學(xué)），然后在幾個(gè)辦公室“串門(mén)”。嘻嘻，這很符合實(shí)際啊。夢(mèng)中的我記憶力還特好，還記得阿姨們的名字，以及李霞阿姨做的蛋糕很好吃 (看來(lái)我還是對(duì)美食“執(zhí)迷不悟”)。對(duì)老媽同事們的思念，主要來(lái)源于暑假時(shí)天天去縣中，而現(xiàn)在縣中放假了。我無(wú)法再去。對(duì)老媽的思念，是因?yàn)槔蠇尩叫陆糜瘟�。不過(guò)，明天就回來(lái)（13號(hào)去的）。
思念呀，真是奇妙！是它，把人們的心連到了一起，讓愛(ài)永留心間。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文11
他？一個(gè)老人，究竟是為了什么，在這個(gè)月圓時(shí)節(jié)，卻一個(gè)人悲傷地靠在一條清冷小巷的墻邊。他到底為何而牽掛？
一曲悠揚(yáng)的曲子，勾起了他對(duì)父親的無(wú)限懷念......
這是某國(guó)的郊外，一座小橋旁，一個(gè)青年正聽(tīng)著一個(gè)拉琴人拉的一曲悠揚(yáng)的曲子。他仰著頭，心中粗算了一下，現(xiàn)在應(yīng)該是祖國(guó)的中秋節(jié)吧，可是......
“我沒(méi)有時(shí)間......”
其實(shí)他自己也知道，這只是一個(gè)借口，僅僅一個(gè)借口而已......
對(duì)于以前，背過(guò)的一首詩(shī)，老人終于理解了它......
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚......”
老人在巷子里面一遍一遍地吟著這首詩(shī)。他本想借此詩(shī)抒發(fā)情感，沒(méi)想到卻加深了心中的憂傷，他停止了吟誦，唯恐自己會(huì)因此萎靡不振。
“唉......”
一曲已終，青年起身走了，對(duì)父親強(qiáng)烈的懷念寄托在一片又一片的云身上，他希望它們能把他的祝福捎給老父親，卻發(fā)現(xiàn)心門(mén)一開(kāi)，對(duì)父親的祝福就停不下來(lái)了，連云，也不夠了......
老人抬頭看見(jiàn)今晚圓得出奇的月亮，再次嘆了一口氣，他不知道自己的家何時(shí)才能團(tuán)圓，但他知道，今天對(duì)于自己來(lái)說(shuō)只有半個(gè)月亮......
電話已經(jīng)撥通了，他想將心中的話通過(guò)這種方式向父親訴說(shuō)......
在一間空房子里，突然響起了電話的鈴聲，鈴聲在房子里蕩來(lái)蕩去，蕩到了一桌剩菜剩湯上，蕩到了一張簡(jiǎn)陋至極的床上，蕩到了一幅很久以前的全家福上......
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文12
敬愛(ài)的王老師；
您好！您還記得我嗎？我就是您當(dāng)初的得力助手何敏月呀！雖然我們是師生關(guān)系，但我卻一直把你當(dāng)成是我的大朋友。
還記得那一次，天上下著蒙蒙細(xì)雨，您像往常一樣騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)學(xué)校。卻不料，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，您摔跤了，擦傷了半個(gè)臉！可當(dāng)同學(xué)們、老師們?yōu)槟鷵?dān)心，勸您去醫(yī)院時(shí)，您卻只是毫不在意的揮揮手，說(shuō)：“小傷，沒(méi)事�！闭f(shuō)完，您洗了個(gè)臉，就來(lái)上課了。一直到下課，才匆匆趕往醫(yī)院，因?yàn)檫@件事您的臉上至今還有一塊疤……
我還記得，由于我們學(xué)校非常貧窮，您又要教我們主課，還要教我們多門(mén)副課，非常辛苦，我們還經(jīng)常惹您生氣。然而，每一堂課，您都不會(huì)落下。
王老師，您可知道，當(dāng)初我要轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)是因?yàn)槟�。�?bào)名那天，我哪兒也沒(méi)去，爸爸讓我再考慮一下。我想來(lái)想去，就是沒(méi)有答案。可當(dāng)汪怡告訴我您已離開(kāi)我們學(xué)校時(shí)，我馬上有了決定：轉(zhuǎn)學(xué)！因?yàn)槲艺J(rèn)為您走了，反正也要面對(duì)新的班主任，那還不如去別的學(xué)校，認(rèn)識(shí)更多朋友。說(shuō)不定還能偶然的遇上您，說(shuō)不定您正好調(diào)到了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)�？傻搅诉@兒，才發(fā)現(xiàn)，這只不過(guò)是遐想。
王老師，您不用擔(dān)心我，在這里，我的成績(jī)還好，特別是您曾經(jīng)教的語(yǔ)文，提高的很快，還在學(xué)校五年級(jí)作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)呢！我們的語(yǔ)文老師水平非常高，他的“書(shū)齡”比您的年齡還大呢！可不知為什么，我總是會(huì)在夜深人靜的時(shí)候想起您，我多么想再聽(tīng)您講一堂課啊。您過(guò)的還好嗎？轉(zhuǎn)去哪兒了？您的學(xué)生惹您心煩了嗎？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)您的想念越來(lái)越深，可您的樣子在我腦海里卻越來(lái)越模糊只恨當(dāng)初沒(méi)有留下一張您的照片......
王老師，我真的好想您�。�
祝
身體健康
姓名：
日期： 年 月 日
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文13
人為什么會(huì)這么孤獨(dú)呢？難道這個(gè)世界是以孤獨(dú)為養(yǎng)份運(yùn)轉(zhuǎn)的。
每天晚上回去的第一件事就是打開(kāi)手機(jī)然后等著那條從不遲到的天氣信息。其實(shí)每天把手機(jī)開(kāi)到很晚并不是為了等那條無(wú)關(guān)緊要的信息。我總希望在某一個(gè)夜晚，收到某一個(gè)人的短信，不管是他或是她。每天夜晚都會(huì)有一種空虛的感覺(jué)，就像剛在河中游了幾個(gè)小時(shí)爬上岸的那種感覺(jué)全身虛脫無(wú)力，躺在床上慢慢地咀嚼那種滋味才知道它叫孤獨(dú)。我是孤獨(dú)的人嗎？我一直認(rèn)為我不是，可每當(dāng)夜在我面前剝?nèi)ナ篱g那喧嘩的偽裝露出靜謐的面孔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我一直很孤獨(dú)。
隨便在床頭翻出一本舊書(shū)希望借那些美好的故事沖淡這杯孤獨(dú)的濃茶，才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)是沼澤，你越掙扎陷的越深，那些美好的故事像一只只黑暗中的手將你拉入沼澤越陷越深，直至絕望。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)死死地盯著手機(jī)，明知道不會(huì)有人來(lái)信，卻遲遲不肯關(guān)機(jī)。像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩死死拉著游樂(lè)場(chǎng)緊閉的大門(mén)不肯離去，好像一關(guān)機(jī)我就什么都沒(méi)有了。失去這最后一根稻草，所有的希望都會(huì)破滅�？擅恳淮蔚葋�(lái)的都只是那逃不出的命題，這像一個(gè)死循環(huán)，每天等待都是絕望。
指尖在鍵盤(pán)上游動(dòng)，看著屏幕的藍(lán)光逐漸變淡、破散，竟有種釋然的感覺(jué)。透過(guò)窗戶盯著那明亮的星星，我感覺(jué)離它越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲以谙鲁�，下沉到那個(gè)連星星也照不亮的地方。
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文14
窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，中間放著一個(gè)月餅。我拿起一把小刀，借著皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞著，細(xì)細(xì)地品著，仿佛這月餅有無(wú)窮無(wú)盡的滋味……
抬頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，這便想起了那句話“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！爆F(xiàn)在一看，還真是形象。皓月當(dāng)空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環(huán)境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個(gè)黑點(diǎn)也找不到，可以說(shuō)，中秋的月亮比白玉盤(pán)還要美麗得多。
每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開(kāi)電視看起來(lái)，電視上，修筑青藏鐵路的工人們?nèi)杖找挂沟毓ぷ髦�，中秋�?jié)到來(lái)，他們卻沒(méi)辦法和家人團(tuán)聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝�！�
是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉(xiāng)的人們，鐵路兵為了讓更多的人能夠回家團(tuán)聚，不惜犧牲自己的幸福，不停工作，在美麗的中秋節(jié)，也只好與星空明月為伴了。
拉開(kāi)窗簾，望著月亮，心中升起無(wú)限的遐想。眼前清晰的夜空模糊了，兩個(gè)清晰的面影似有似無(wú)地蕩漾在夜空中——老爺爺和外婆在對(duì)我笑呢！他們慢慢消失在天際邊，我真想飛奔過(guò)去，和他們團(tuán)聚。
月亮，寄托著人們的思念與感傷，在這中秋佳節(jié)之際，灑向天空，使這神州大地充滿了遐想的色彩。
多美的中秋節(jié)啊，多美的月亮呀，愿它滿載著人們的思念而去。
中秋節(jié)到了，給各位博友分月餅啦！不吃不能走啊！
思念_小學(xué)生六年級(jí)作文15
窗外的天黑沉沉的，不遠(yuǎn)處起了一層薄霧，把遠(yuǎn)處的山變得若隱若現(xiàn)。這時(shí)竟突然下起了小雨，看著窗外因雨而變得朦朦朧朧的古道，我竟發(fā)起了呆，我的眼眶不知不覺(jué)充滿了思念的淚水……
“長(zhǎng)庭外，古道邊，芳草碧連天……”我的腦中這曲熟悉的歌不覺(jué)響了起來(lái)。
記得第一次聽(tīng)這首歌是老爺爺唱的。那時(shí)是一個(gè)春天，老爺爺還在世，我們一起走在后山開(kāi)滿了桃花的古道上。我蹦蹦跳跳地走在前，那時(shí)我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，老爺爺則一臉慈祥地緊跟在我的身后。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的桃花花瓣被吹下來(lái)了許多，地上的草地因昨夜的雨也綠的青翠。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“琳琳，過(guò)來(lái)！老爺爺教你唱首歌�！蔽液闷娴刈叩嚼蠣敔斉宰拢蠣敔斠蚕囟�，“長(zhǎng)庭外，古道邊，芳草碧連天……”我聽(tīng)著老爺爺像留聲機(jī)一般的聲音，這一幕美極了，永遠(yuǎn)的定格在我的心里。我至今都忘不了我回城時(shí)他說(shuō)的話：“琳琳乖，老爺爺以后去城里看你！”
可兩年后的春天，我聽(tīng)到一個(gè)噩耗——老爺爺去世了！我一聽(tīng)趕緊讓爸媽帶我回老家。我到老家后看見(jiàn)老爺爺躺在床上像是睡著了，我拉著他的手撕心裂肺地呼喊，可他最終沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。
我跑向了后山，來(lái)到以前和老爺爺學(xué)唱歌的地方。地方?jīng)]有變，可老爺爺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)這里再教我唱歌了，一想到這兒，我的淚水就不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，我清了清喉嚨，含著淚花開(kāi)始唱起老爺爺教我的歌。“長(zhǎng)庭外，古道也，芳草碧連天……”歌聲在一遍遍地回蕩，可是老爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn)了……
“琳琳，吃飯了！”媽媽在叫我，我這才從回憶中清醒過(guò)來(lái)。我趕緊把淚水抹干，微笑著向外面走去。
【思念_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
思念高三作文12-22
思念高一作文08-18
思念高二作文05-22
思念的高一作文09-07
思念逆流成河作文12-24
思念故鄉(xiāng)初三作文08-25
高一思念故鄉(xiāng)作文12-15
初二作文：思念奶奶12-14
思念高三作文7篇12-22
思念高一作文14篇12-24