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打開(kāi)作文700字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的打開(kāi)作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打開(kāi)作文700字1
作為一名忙碌的備考生，我的日常生活只包括了學(xué)習(xí)，休息的時(shí)間就玩手機(jī)、刷朋友圈。除了吃飯的時(shí)間一整天幾乎都不出房間，我把自己“囚禁”在房間中，與外界隔離。
枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和不計(jì)其數(shù)的作業(yè)封閉了我，蒙住了我的雙眼。忽然有一天，三歲的軟萌的小侄女來(lái)我家玩，用她的小肥手拽著我的手指向陽(yáng)臺(tái)走去。我腦海里正想著還有什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，復(fù)習(xí)到哪一科了……突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的嗓音喊道：“姑姑！花花！”思維被打斷，我彎下腰，看著我的小侄女指的那株花。原來(lái)是我養(yǎng)的茉莉啊，花一簇簇地拱出來(lái)，像在獻(xiàn)寶一樣。抬頭一看，陽(yáng)臺(tái)里的植株仿佛一瞬間都長(zhǎng)大了，變成了嶄新的模樣。
眼中剎那被多姿的色彩充盈，學(xué)業(yè)和壓力蒙在我眼前的那雙手，突然被扯開(kāi)。打開(kāi)了視線，打開(kāi)了封閉的空間。我忽然意識(shí)到，我忽略了大自然，低效率的學(xué)習(xí)和日漸加重的黑眼圈讓我有了新的想法：打開(kāi)屋門(mén)，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
爸媽欣然同意，周六帶著我爬山。去往香山的途中，忽然聞到板栗的香甜氣息，買(mǎi)上一包，仔細(xì)地剝開(kāi)那層栗色的.外衣，一股熱氣竄了出來(lái)，咬一口，綿軟細(xì)膩的口感簡(jiǎn)直叫人欲罷不能。秋天來(lái)了呀！我心想，此時(shí)老家必定是最忙碌的秋收時(shí)節(jié)，一排排金黃的玉米棒被整齊地鋪在房頂，站在山頂上一看，各家各戶都像披上了金黃的絨衣。到了香山后，不慌不忙地往上爬，沿途看靈動(dòng)可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)間飛躍，聽(tīng)不知名的紅嘴殼小鳥(niǎo)歡唱，聞那香氣濃郁的野花，我打開(kāi)了囚禁我的封閉空間，處在大自然中，我的心仿佛也被打開(kāi)，慢下來(lái)，靜下來(lái)，去感受大自然的一切。
回家后的學(xué)習(xí)效率明顯提高，我覺(jué)得，不該把自己封閉起來(lái)，倒不如出去走走，感受大自然本真的美。忙忙碌碌的生活擠壓著我的神經(jīng)，使我變得木訥。我的心突然被打開(kāi)，使我重新觀看這世界，這別樣的美麗世界。
傍晚，把那株茉莉搬進(jìn)臥室，那香氣啊，游到我夢(mèng)里。
打開(kāi)作文700字2
一邊唾棄著城市的繁雜與喧鬧，一邊在這藍(lán)灰色的小天地中拼盡努力出人頭地，我也深知必須全力以赴，因?yàn)橄胍Τ擅�。在努力的同時(shí)放松，會(huì)有不小的收獲。
睜開(kāi)雙眼，灰暗的車(chē)廂中依稀透進(jìn)了幾束昏暗卻蓄勢(shì)待發(fā)的朝暉，被火車(chē)的“咣當(dāng)”聲晃醒，起身走到窗邊，我正在去往成都的路上，放眼看向窗外，幾只灰鵲從遠(yuǎn)處的林中驚起，借著稍有些明亮的光暉俯看著眼下說(shuō)不上茂盛卻也青榮的樹(shù)林草叢，它們也在努力生長(zhǎng)吧，心中是有些什么明淅了。
我背著綠色的旅行背包，跟著行走的“人海”走向青城山，和同學(xué)組隊(duì)想去青城山上看看有沒(méi)有小道士和白素貞。今天陽(yáng)光真好，陽(yáng)光下，灰瓦筑的屋頂將淺褐色的小屋圍了起來(lái)，走到半山腰便可“一覽眾山小”，我甚至看到了巴士停留的地方，將背包拿下取出午餐，眼尖的同學(xué)在一棵秀美欣長(zhǎng)的松樹(shù)旁看到了一只全身呈棕灰色，背部有幾道黑色紋路的小松鼠。這可愛(ài)的生物竄到了另一棵更高樹(shù)上，怕是要找果子準(zhǔn)備過(guò)冬�？次覀儾](méi)有圍過(guò)去觀看的意思，他又放心大膽地跑下來(lái)再換一棵樹(shù)。林中生機(jī)盎然，枝葉繁茂，迎接著每一批前來(lái)游覽山水的游客，我感覺(jué)甚是喜歡這里，比起在城市中數(shù)來(lái)往的車(chē)輛，翹首以盼的等待紅綠燈，倒不如在林中走走，用心打開(kāi)大自然的天窗，讓黎明的曙光照進(jìn)心房，體驗(yàn)著自然對(duì)人類的'禮物，心道一聲真好。
我們行走在都江堰的木橋上，看著腳下的江水滔滔不絕，時(shí)間也如同白駒過(guò)隙，隨江水流走。我們穿越錦里與寬窄巷子，吃完手中的食物，不作他想。享受著人間繁華，體現(xiàn)著大自然的力量，隨心去打開(kāi)新世界的大門(mén)，而不是在原地苦苦掙扎。我們趴在圍欄外圍觀著黑白相間的小精靈——大熊貓，他們一會(huì)兒在樹(shù)上，一會(huì)兒在竹子前，似向我細(xì)細(xì)講述了生活的奧秘。
我已然明白，功成名就不是必需的，只需努力抬頭大步向前，會(huì)有最好的禮物在前方等候。
理應(yīng)隨心探索，隨心打開(kāi)未來(lái)的篇章。
打開(kāi)作文700字3
把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光的溫暖，水的清涼。原來(lái)，人與人之間從未有過(guò)溝壑。
“到站了，請(qǐng)下車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備�！边@破車(chē)怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車(chē)就沒(méi)座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來(lái)越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來(lái)的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢(qián)。真不能丟了，丟了可就白到市里來(lái)跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車(chē)呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見(jiàn)一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車(chē)來(lái)。我不先挨著她很近，因?yàn)樗砩系纳钏{(lán)色工作服上印滿了不知是油還是什么的'“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上�？墒牵莻�(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車(chē)，我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這個(gè)中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。
“姑娘，小心點(diǎn)，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門(mén)夾雜著唾沫一起向我噴來(lái)，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句“對(duì)不起啊……”
“記住，上車(chē)不能與陌生人說(shuō)話，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點(diǎn)……你兜里的錢(qián)看著點(diǎn)，壞人可有三只手……”
姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀！她不會(huì)是壞人吧！我急忙把手伸進(jìn)口袋里，搓捻了一下，嗯，沒(méi)有少……那她是出于什么……她干嗎要對(duì)我說(shuō)話……
“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回來(lái)�！翱熳�！這個(gè)人要下車(chē)了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……
其實(shí)，天空中的陽(yáng)光是很燦爛的，只不過(guò)是幾抹烏云遮住你的視線；其實(shí)，海底的魚(yú)是很漂亮的，只不過(guò)是它的深邃擋住了你的視線；其實(shí)，那個(gè)中年婦女是很美麗的，只不過(guò)是她的外表蒙住了我看代她的心……
打開(kāi)作文700字4
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)有到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛(ài)，無(wú)私得令人忽略的母愛(ài)，寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛(ài)，純潔而無(wú)盡的友愛(ài)……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。只有把心兒打開(kāi)的人，才會(huì)真切地感受到這些愛(ài)就在你的平凡生活里。
敞開(kāi)心扉，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不：吃完飯后，爸爸執(zhí)意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒(méi)空，改天再洗�！贝藭r(shí)，我的'頭仿佛被敲了一下，頓時(shí)疼痛加聚回頭一看，原來(lái)是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上，關(guān)閉房門(mén)，做起作業(yè)來(lái)。第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在，睡覺(jué)翻來(lái)覆去的，還不停地嘆氣呢？原來(lái)是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā)，他用手揉了揉我的頭，問(wèn)：“還疼嗎？”我笑著說(shuō)：“爸，你下手太輕了，根本沒(méi)感覺(jué)�！痹瓉�(lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛(ài)我的，只是沒(méi)感到而已。
敞開(kāi)心扉讓愛(ài)進(jìn)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后，我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，不也正存在著這么一位“藤野”嗎，那就是我們的化學(xué)老師，他不僅外貌相似，就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷，許老師都會(huì)一張張批好，并幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了，他都這么堅(jiān)持，實(shí)在令我們感激不盡。
在這初三最后的沖刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì)，無(wú)論遇到什么困難，大家都一起拼搏，一起度過(guò)難關(guān)，因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛(ài)的門(mén)戶，隨時(shí)打開(kāi)心扉，你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。
打開(kāi)作文700字5
計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)著不同格式的文件，如果不用合適的程序打開(kāi)它，就無(wú)法查看，我們需要找到打開(kāi)文件的正確方式。那我們的生活和學(xué)習(xí)是否也是這樣？
作為學(xué)生的我時(shí)常會(huì)邁遠(yuǎn)作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間，太多的學(xué)生想必也深有體會(huì)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位學(xué)姐分享她的學(xué)習(xí)方法，她告訴我們，把作業(yè)分類對(duì)應(yīng)不同的學(xué)習(xí)時(shí)間去做就可以提高效率。效率提高就不在埋怨作業(yè)多了。仔細(xì)考慮一下，心想，學(xué)習(xí)中，確實(shí)不妨嘗試這樣的方式去做。
其它領(lǐng)域不也是這樣嗎？
楊振寧，美籍華人物理學(xué)家，后來(lái)學(xué)有所成，回國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在他年輕時(shí)，懷著滿腔熱血要成為物理學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室中有他的身影。不料想，他的動(dòng)手能力太差，總是把一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)搞砸。他的同事甚至戲稱：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。”他一度陷入苦惱，甚至懷疑其自己的能力，這時(shí)他的導(dǎo)師告訴他：“你的動(dòng)手能力不好，可以試著從事理論物理，相信你有所成就�！苯又D(zhuǎn)入理論物理的研究領(lǐng)域，并一發(fā)不可收拾，在量子物理上終有所成就，最終他的理論推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步。
喬布斯曾成為美國(guó)青年的偶像人物，他的理論、他的公司、他的成就享譽(yù)全球。起所創(chuàng)的蘋(píng)果公司在當(dāng)今依舊是世界領(lǐng)先的科技公司之一。喬布斯的理念中有名的就是所謂的“極簡(jiǎn)”，大家可能不知的是這個(gè)想法來(lái)源于中國(guó)的禪石。禪石，和尚和佛祖手中把玩的石頭，頂多有一絲宗教的色彩，而他從一小塊圓潤(rùn)光滑的石頭中悟出了新的思想，他這種思想融入到他的電子設(shè)備中，從而成就了一段傳奇。
1978年，當(dāng)年的`中國(guó)不正是抓住機(jī)會(huì)改革開(kāi)放才實(shí)現(xiàn)今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展？牛頓的蘋(píng)果在他的思考下改變了世界，震驚了世界�，F(xiàn)實(shí)中不也有很多跳槽并且取得成功的人嗎？
看來(lái)不是事物不好，只是我們眼光不同，觀察的角度不同才造成不同的結(jié)果。而我則需要把握當(dāng)下，用正確的方式打開(kāi)我們燦爛的青春。
打開(kāi)作文700字6
我從小與書(shū)有緣，書(shū)的世界的大門(mén)從小為我打開(kāi)。
小學(xué)二年級(jí)，我用我的成績(jī)換得了一次去北京旅游的機(jī)會(huì)。暑假，我樂(lè)滋滋地跟著父母踏上了去往北京的`旅途。一路上，媽媽背著包，說(shuō)：“這個(gè)包怎么這么重，我明明沒(méi)有放很多東西呀。”我暗暗笑了一下。后來(lái)上了飛機(jī)，我從那個(gè)包里拿出幾本厚厚的書(shū)，媽媽才恍然大悟：“你這個(gè)小家伙，帶那么多書(shū)也不自己背�！蔽艺{(diào)皮一笑，翻起書(shū)來(lái)。
到了繁華的北京，我特別興奮，但是太晚了，不能再去街上，只能去旅館。我激動(dòng)得睡不著，只好起床看書(shū)。
第二天早上，爸爸媽媽帶我去街上玩，我一眼看到一家書(shū)店，想要去書(shū)店。知道我習(xí)慣的媽媽急忙拉住我：“你一進(jìn)書(shū)店就不出來(lái)了。書(shū)店我們家附近也有，別去了……”我只好跟著爸爸媽媽去別處玩。
一路上，爸爸媽媽把我的手辣得緊緊的，生怕我會(huì)走丟。街上的人特別多，人們摩肩接踵。媽媽在一家店里看中了一條漂亮的絲巾，這條絲巾的花紋我從未見(jiàn)過(guò)�？赡菞l絲巾很貴，媽媽便聯(lián)合爸爸一起討價(jià)還價(jià)，他們暫時(shí)松開(kāi)了緊抓住我的手。
聽(tīng)著他們討價(jià)還價(jià)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就自己去街上逛。走著走著，又走到了剛才那家書(shū)店。我依舊很想進(jìn)去，不知哪來(lái)的勇氣，便走進(jìn)去了。推開(kāi)書(shū)店大門(mén)，走進(jìn)售書(shū)大廳，一股書(shū)香味撲面而來(lái)。我一頭扎進(jìn)書(shū)的世界，不能自已。
我現(xiàn)在還能回想起那時(shí)看的書(shū)，有《綠野仙蹤》，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》和一些故事書(shū)。這是我第一次接觸小說(shuō)，在此之前，我還只知道有完美結(jié)局的故事書(shū)中呢。
不知過(guò)了多久，一個(gè)書(shū)店的員工走過(guò)來(lái)，我對(duì)她笑了一下，她慌忙地把我拉到門(mén)口，大聲喊道：“這有個(gè)小孩！”我不解的看了她一眼，納悶：你這是干嘛，又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩，又看到爸爸媽媽跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)，才明白，一定是爸爸媽媽找不到我，才會(huì)這樣的。媽媽跑過(guò)來(lái)一下把我抱緊懷里，說(shuō)：“你來(lái)書(shū)店也不說(shuō)一聲，又不是不讓你來(lái)……還以為你丟了呢……”
書(shū)的世界的大門(mén)一直為我開(kāi)啟，從小……
打開(kāi)作文700字7
如果你有橫溢的才華，就請(qǐng)打開(kāi)；如果你有滿腹經(jīng)綸，就請(qǐng)打開(kāi)……打開(kāi)，會(huì)讓你光芒萬(wàn)丈。
從一年級(jí)，我與古箏有了羈絆。小時(shí)候的我極熱愛(ài)古箏，那時(shí)最溫馨的時(shí)光便是在溫暖的金色陽(yáng)光下，讓自己小小的手靈活的悅動(dòng)，奏出一支又一支悠揚(yáng)樂(lè)曲。但三年級(jí)時(shí)，一次機(jī)構(gòu)內(nèi)的表演重重?fù)魝宋�。那一次，其他�?孩子們演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)之曲，在雷鳴般掌聲中掛著微笑蹦跳著下了臺(tái)。而我，一雙小手像迷路的小鳥(niǎo)般，昏頭昏腦的撞著一根根琴弦，發(fā)出刺耳的嗡嗡聲，稀稀落落掌聲中，我逃下了臺(tái)。那一次，我本已打開(kāi)的門(mén)，狠狠閉上了。
我再?zèng)]打開(kāi)它。后來(lái)的學(xué)習(xí)，我的興致一落千丈。父母的埋怨，老師的數(shù)落使我開(kāi)使厭惡古箏，簡(jiǎn)直不想碰它。那次表演，就像在我臉上扇了一巴掌，至今仍火辣辣的疼，讓我抬不起頭面對(duì)其他學(xué)古箏的孩子。
“含含，大寶、小寶開(kāi)始學(xué)古箏了，舅媽希望你一周去教她們一次�！币惶�，媽媽說(shuō)。什么？我寫(xiě)作業(yè)的手抖了一下。近來(lái)，我的古箏課已停了，我失敗了，為什么舅媽還相信我？頓時(shí)，苦澀溢滿心頭，我不認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。
周六，我到了舅媽家。大、小寶是我的表妹，雙胞胎。此時(shí)，她們稚嫩的臉龐寫(xiě)滿了興奮，激動(dòng)的坐在琴椅上。我強(qiáng)行笑著，坐在椅子上一點(diǎn)點(diǎn)教他們基本指法。兩個(gè)孩子驚訝的瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，心頭一動(dòng)，一種不知名的情緒充滿了心間。
終于講完，興奮的他們纏著我讓我彈首曲子。我身子一顫，但仍彈了起來(lái)。那首曲子很簡(jiǎn)單，我彈的很流暢。幾個(gè)手指舞動(dòng)著，緊接著清亮悠揚(yáng)的聲音充盈整間屋子。那天陽(yáng)光明媚，金燦燦的光溫柔的撫摸著我，仿佛將我?guī)Щ匦r(shí)候。那個(gè)小小身影坐于琴旁，眼中滿是沉醉，重復(fù)彈著一首小曲。“哇！姐姐你好厲害哦！”他們驚呼著，就在這一刻，我怔住了，久久閉合的那扇門(mén)，好似在那瞬間打開(kāi)。頓時(shí)，金光四射，照亮我心。
打開(kāi)，讓我重回那美好之時(shí)。
打開(kāi)作文700字8
生活是一本打開(kāi)的書(shū)，它記錄了我們成長(zhǎng)的足跡，載滿了生活的風(fēng)雨。書(shū)每翻開(kāi)一頁(yè)都散發(fā)著不同的芬芳；有鮮花點(diǎn)綴的光榮歲月，有淚水浸透的凄涼時(shí)光，有成功與失敗交織的崢嶸日子......
我的這本書(shū)中最令人難忘的便是16歲這一年朦朧的一頁(yè)，每當(dāng)翻開(kāi)飄著少女特有的馨香的這頁(yè)書(shū)時(shí)，我心中便會(huì)被一種莫名的激情激蕩著......
16歲是青春的短笛吹的最嘹亮的時(shí)候，也是最愛(ài)幻想的季節(jié)。16歲是敏感的季節(jié)，羞澀的心情悄悄的把臉紅的秘密沉入心底，懵懂幼稚的心靈有時(shí)也難免受到外來(lái)的誘惑原以為自己的心扉鎖得很牢，然而......
原本枯燥無(wú)味的日記本不自覺(jué)的充盈了起來(lái)，香甜的夢(mèng)中也不自覺(jué)的搖響了浪漫。從此，我每天這樣迷糊著，直到打滿一張張紅叉叉的試卷平平地?cái)[在我面前。天啊，這是優(yōu)秀的我嗎?我到哪里去了？那一晚，我哭了一夜，淚水打濕了我美好的夢(mèng)。朦朦朧朧的眼光中，有爸媽殷切的目光，有老師期盼的眼神。爸媽為我操勞忙碌的身影越來(lái)越清晰......我終于找回了迷失的我。我知道自己是用辛酸來(lái)寫(xiě)下16歲這頁(yè)書(shū)的上半頁(yè)的，這半頁(yè)是用淚水浸成的、是苦澀的。
生活的勇氣使我重新振作起來(lái)，重新調(diào)整了自己，把深深的依戀悄悄壓在記憶的最底層。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候翻出來(lái)匆匆掃過(guò)一眼，真慶幸我還沒(méi)有陷得太深。于是課堂上又有了我清脆響亮的'回答聲；清晨又有了我朗朗的讀書(shū)聲。原來(lái)活潑開(kāi)朗的的我又如奔流的小溪一樣歡快了起來(lái)。無(wú)意中抖落了一串串歡聲笑語(yǔ)，只是夾雜著淡淡的憂傷和不舍。
期末考試我的成績(jī)還是原來(lái)的位置。我真的很高興沒(méi)有迷失自己，沒(méi)有把自己束縛在自己編織的夢(mèng)幻中
輕輕的合上16歲這頁(yè)不平凡的書(shū)，心情仍然在深深地震蕩著。我用幼稚和勇氣寫(xiě)下的這頁(yè)青春之書(shū)，也許是我生活中最復(fù)雜的一頁(yè)。但是我讀得懂，它也是最耐讀--因?yàn)槟鞘乔啻簾o(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)、也是最絢麗、最苦澀、讓我一生難忘的一頁(yè)。
書(shū)，要翻開(kāi)新的一頁(yè)了，因?yàn)樯钣忠蚯斑~進(jìn)一步。
打開(kāi)作文700字9
漸入寒冬，看向教室窗外，天空黑壓壓的一片，仿佛提醒著人們即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。那些樹(shù)上的枝子已經(jīng)變得光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮著地上的落葉。我的心情像這天氣一般糟糕。視線回到我的物理卷子上，一個(gè)個(gè)叉子都好像在嘲笑我，我對(duì)自己又是失望又是生氣。煩惱仿佛像一層黑霧，擋住了所有陽(yáng)光，讓我的心里一片黑暗。
回家的路上，我疾步走著，但一顆豆大的雨珠突然落在了我的頭上，轟隆隆的怒雷炸響，我淋著雨狼狽地奔回了家。
到了家門(mén)口，我使勁地敲了敲門(mén)，以宣泄我的火氣。開(kāi)門(mén)的是我父親，伴隨著門(mén)的打開(kāi)，映入眼簾的是我父親的一張笑臉�！盎貋�(lái)啦�！币痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候卻像一陣溫柔的風(fēng)，吹散了我一肚子的怨氣。我打起精神來(lái)，也回應(yīng)了一個(gè)微笑。邁進(jìn)家門(mén)，瞬間被溫柔的暖氣包圍了，吸一口氣，滿滿的飯香。迫不及待地沖進(jìn)廚房，鍋里煮著的是我姥姥親手搟的面條，粗細(xì)均勻，白白凈凈的，惹人喜愛(ài)。而旁邊一個(gè)白瓷碗里盛著剛打好的西紅柿雞蛋鹵，熱騰騰的冒著白氣，上面還飄著點(diǎn)點(diǎn)油花。盛出一碗面條，澆上一大勺的鹵，夾起一筷子送進(jìn)嘴里，面條筋道，鹵汁鮮美，酸甜可口，一下子驅(qū)散了這冬天的寒氣。家的溫暖，讓我打開(kāi)心扉，讓我在滿是陰霾的嚴(yán)冬看到燦爛的陽(yáng)光。
吃完整整一碗的面，我回到自己的房間里。再次掏出那張物理試卷，我忽略掉心底里的難受，開(kāi)始專注于具體的`錯(cuò)題。每解決一道題，心中的快樂(lè)都更多了一分。此刻，我不再把這些錯(cuò)誤當(dāng)作我的失敗，而是將其看作了我邁向成功的一個(gè)臺(tái)階。之前籠罩著我的黑霧已經(jīng)被一點(diǎn)一點(diǎn)撥散開(kāi)去。
第二天早上，呼吸著大雨后新鮮的空氣，感受著小冷風(fēng)在臉旁拂過(guò)，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。原來(lái)暴風(fēng)雨之后同樣可以看到美景欣賞美景，我心想。突然，我看到一只小蝸牛爬過(guò)。我將他輕輕撿起，放在了一旁的草地里，心中滿是拯救了一條小生命的欣喜。
就像月有陰晴圓缺一樣，生活中有煩惱痛苦也有幸�？鞓�(lè)。如果我們能有積極的生活態(tài)度，不僅打開(kāi)視野開(kāi)闊眼界，更能打開(kāi)心扉開(kāi)闊心胸，就能放松自己的身心，欣賞到自己的、別人的、萬(wàn)物的更多的美。
打開(kāi)作文700字10
當(dāng)我在初秋時(shí)節(jié)，踏著北京六點(diǎn)的晨光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)出門(mén)時(shí)，我就踏上了一次盈滿靈動(dòng)與溫柔的旅程。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，車(chē)子開(kāi)入了深山，開(kāi)始了七拐八彎的崎嶇，我想著前三天每天八小時(shí)的課程內(nèi)容，好像還陷在那一份馬不停蹄中，我默默按照老師的標(biāo)準(zhǔn)溫習(xí)，卻只覺(jué)得疲憊，以及被盤(pán)山路晃得直泛惡心的感覺(jué)，我望向窗外，看到初晨的陽(yáng)光灑在山中村落的黃墻灰瓦下，留下斑駁的影子，角落里有時(shí)蹲著一只慵懶的貓兒。我也是在這樣的情景下睡著的，夢(mèng)里，只有被課程榨干的精力和百無(wú)聊賴的心情而已。
再睜眼，車(chē)已慢悠悠地停在一處與來(lái)時(shí)路上無(wú)差的農(nóng)家村落旁，正值初秋，深山里的溫度稍低，把昏昏沉沉的我直吹醒了七分，我看到漫天云舒下的紅葉，零零散散的穿插在綠意盎然之間搖曳著，我猜想這或許就是第一批冬日進(jìn)軍下凋零的生命吧。
走入院落，有一排排掛在屋檐上的咸魚(yú)，有形態(tài)各異的南瓜和令人數(shù)的腦熱的各類菌菇，老板娘笑著對(duì)我們說(shuō)：“山里的蘑菇多著哩，種類也多，你們下午有時(shí)間可以去采�！彼緲愕男�，正如這深山中的村落，輕快而溫厚。我和兒時(shí)的伙伴們一起，在這秋風(fēng)和日光的映襯下，卸下了學(xué)習(xí)壓力的鎧甲，心中的一扇自由之窗就這樣的被打開(kāi)，接納喜鵲和飛鳥(niǎo)停在窗欞上。我們就在一個(gè)圓桌和三三兩兩飛過(guò)的蝴蝶的注視下歡笑嬉鬧。確實(shí)不過(guò)是再簡(jiǎn)單的陳設(shè)，卻不知承載過(guò)多少人的快樂(lè)，畢竟，人間有味是清歡。到了太陽(yáng)慢慢西下的黃昏，我們又一頭扎入山里采蘑菇，我駐足在一個(gè)刻滿時(shí)光沉淀的`涼亭里，看夕陽(yáng)西下，看遠(yuǎn)處如墨般的青，我想這山注定是與眾不同的，像畫(huà)中水墨勾勒出的倩影，在黃昏下看不清本身的顏色，卻讓人感到真切的舒心，如一股穿堂風(fēng)直直的撞入胸膛。我輕摘下一支已經(jīng)褪去青澀，逐漸枯黃的狗尾巴草，對(duì)著夕陽(yáng)細(xì)看，看到被照的反光的絨毛。
或許這便是自然的魅力，讓你離開(kāi)城市的喧囂與浮華，短暫的獲得心靈上的棲息，給一個(gè)窗口讓你看麻雀東飛，四季風(fēng)華�？刺斓氐臏睾衽c靈動(dòng)，感受人的質(zhì)樸，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們永遠(yuǎn)走在打開(kāi)人與自然之間那扇窗的路上。
打開(kāi)作文700字11
即使上帝關(guān)閉了所有的大門(mén)，他也會(huì)為你留一扇充滿陽(yáng)光和溫暖的窗，打開(kāi)一扇堅(jiān)持不懈的窗，你會(huì)感覺(jué)到生活的道路是如此地光明和美好。
看，一株小草頑強(qiáng)地從破墻的縫里鉆了出來(lái)，根牢牢地扎在磚縫……
他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了斷壁殘?jiān)�。也許是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的，他開(kāi)始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強(qiáng)的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的世界，小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里，迎著陽(yáng)光和風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。
一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀，在空中飛舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說(shuō)：“你真棒！”
這幅畫(huà)是我國(guó)著名漫畫(huà)家豐子愷先生的作品《生機(jī)》，作者用小草和蜻蜓畫(huà)出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強(qiáng)烈的生命感躍于紙上。
人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)斬除路上的.荊棘，為自己打開(kāi)一扇通往光明的窗。
面對(duì)曲折迂回的道路，有人會(huì)選擇把它當(dāng)做自己成長(zhǎng)的墊腳石，對(duì)未來(lái)充滿希望，躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達(dá)38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書(shū)寫(xiě)出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，最終他的詩(shī)詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí)，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進(jìn)了探索的宇宙，他的許多論作對(duì)世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……
面對(duì)挫折，面對(duì)大門(mén)緊閉的未來(lái)。為什么不為自己多開(kāi)一扇堅(jiān)持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？
打開(kāi)作文700字12
囚禁自己，只是一扇窗。
——題記
“我受不了了！”
“怎么了？”媽媽立刻聞聲而來(lái)，關(guān)切地問(wèn)。
怎么了，怎么了？我這是怎么了？每天只是把自己不斷地定格在書(shū)桌前。瞧吧，練習(xí)摞得山一樣高，而旁邊就是我最愛(ài)的魯迅先生的雜文，我卻不敢輕易打開(kāi)。我是多么希望，我能在叢林中閑游，看花園的小貓胡鬧，也能外出去旅行！可是，我要面對(duì)的既不是春暖，也不是花開(kāi)，而是這個(gè)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)！
還是媽媽了解我，立馬知道了我突然怒吼的原因，但她沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)我，只是淺淺地說(shuō)：“打開(kāi)你的窗吧！”
窗？窗戶？窗外能有什么？還不是一樣有著激烈角逐的世界！我賭氣似的打開(kāi)了窗。
天空是一塵不染的蔚藍(lán)色，太陽(yáng)高掛，射出萬(wàn)丈光芒。凝露的枙子花綻出一片片乳白色的爛漫，散發(fā)出細(xì)膩的芬芳。時(shí)不時(shí)一串銀鈴似的`笑聲縈繞在我耳旁。哦！原來(lái)是樓下的小女孩在和伙伴嬉笑，她多像過(guò)去的我呀……一種從未有過(guò)的欣喜在我心底油然而生。
“有什么感覺(jué)？”媽媽不知何時(shí)站到了我身邊，“窗外的世界精彩，里面的世界無(wú)奈。”我聳了聳肩�！拔业暮⒆友剑阍趺催@樣想呢？”媽媽頓了頓，“窗外很美是嗎？那你為什么不嘗試著為自己打開(kāi)這扇窗戶呢？”
“媽，我……”，我嘟嚷，“我不想比別人差，我只能比別人努力”。“孩子，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，你只要盡力就是了。囚禁你自己的，只是一扇窗而已。何必為自己畫(huà)上一扇窗呢？”
打開(kāi)窗？我也曾這樣思索過(guò)，或許正如媽媽所說(shuō)，我一直把自己束縛著。是呀，我要打開(kāi)窗，走出束縛！
打開(kāi)窗看看外面的草長(zhǎng)鶯飛，打開(kāi)窗嗅嗅花香的空氣，打開(kāi)窗用手輕撫窗臺(tái)的小貓……
請(qǐng)打開(kāi)你的窗！
打開(kāi)作文700字13
真是的，自從跨進(jìn)初三，我百忙難得一閑，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間，正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間，竟被老媽派去接阿姨的女兒。
唉，都大班了，竟還需要人去接，真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨(dú)自一人回家，唉，為何我那時(shí)沒(méi)有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公啊！
我邊騎邊想，越想越氣，隨著怨氣的不斷增多，路程也在不斷地減少。
不久，幼兒園便到了。放定車(chē)，走進(jìn)去，場(chǎng)地上空無(wú)一人。哦，來(lái)太早了。我只好百無(wú)聊賴地開(kāi)始徘徊，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂(lè)設(shè)施，令人眼花繚亂，在陽(yáng)光的.照耀下，顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現(xiàn)，怎么樣？玩一把吧！蕩個(gè)秋千，溜個(gè)滑梯，鉆個(gè)山洞……不，不可以，都初三了，還玩小孩子的游戲，未免太不正點(diǎn)了吧。
唉，時(shí)光易逝，童年不再啊！悵惘間，放學(xué)鈴聲敲響了。
只見(jiàn)一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出，緊接著，許多油老鼠魚(yú)由老師帶領(lǐng)著魚(yú)貫而出。他們或說(shuō)或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我趕忙上前拉住她，準(zhǔn)備回家，可她卻硬賴著不走，想要去玩會(huì)兒，否則回家說(shuō)我欺負(fù)她。哼，小家伙，鬼點(diǎn)子特多，可我又能怎么辦呢？誰(shuí)叫我媽不信我只信她呢？
望著妹妹那活潑的身影，宛如一只活蹦亂跳的小魚(yú)，不斷穿梭在玩具之中，快樂(lè)和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉，多想體驗(yàn)孩童時(shí)的快樂(lè)啊，可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。
我驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春與熱情全部搬上了書(shū)桌；我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門(mén)之上，不知何時(shí)，增加了一把銅鎖——我長(zhǎng)大了。這鎖使我不斷地扼殺了對(duì)童真的向往，收斂了對(duì)游戲的熱情。其實(shí)，時(shí)間只能改變我們的年齡，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但不應(yīng)該封閉我們的思想，老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。
把心兒打開(kāi)，拋開(kāi)成長(zhǎng)的煩憂，綻放年輕的活力，我和妹妹開(kāi)始盡情地游戲。秋千在我的重力之下，高高蕩起，又重重落下，呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……
打開(kāi)心兒，歡樂(lè)無(wú)窮！
打開(kāi)作文700字14
打開(kāi)雙目，才能看見(jiàn)天地間的大美，打開(kāi)心扉，才能用心去感受世間萬(wàn)物的美好。我曾禁閉著雙目，直到去到沙漠里，我打開(kāi)雙目，打開(kāi)心扉，才聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的渴望，去吧，去擁抱自然吧。
即將步入初三，在學(xué)習(xí)忙碌的日子幾乎沒(méi)有時(shí)間停下腳步，去看一眼陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝打下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，去看一片落葉是如何悠揚(yáng)的落下然后重生。于是我坐上了火車(chē)，決定打開(kāi)雙目，打開(kāi)心扉，去發(fā)覺(jué)天地間的大美，感受沙漠的魅力，去觸碰本真的生命。
我曾經(jīng)也有幻想過(guò)沙漠，那時(shí)覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)黃沙漫天的地方。如今我切切實(shí)實(shí)看到沙漠，卻是覺(jué)得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蔽铱吹侥墙瘘S猶如麥浪一般的黃沙鋪天蓋地，一望無(wú)際。走到沙漠深處，可以看到有許多湖泊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖邊堆堆鹽囪恰似冰雪，湖面泛著銀光，猶如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，駱駝?dòng)问�。那仿佛是�?mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的`景象。
打開(kāi)雙目，我看見(jiàn)了沙漠中的大美，走過(guò)浮躁人世，投身到大自然的擁抱中，回歸自然，尋回本真。
白天我穿過(guò)沙漠，來(lái)到綠洲，夜晚，我在沙漠中安營(yíng)扎寨。仰望看星空，我仿佛擁有了純凈的呼吸，好像打開(kāi)了心扉，好像感受到了自然的美，不光是視覺(jué)，它好像調(diào)動(dòng)了我所有的感官，觸碰到了本真的自然。清晨起來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，縱然是夏，沙丘上依舊漫天彌沙，恍若一條輕柔的紗巾，還卷著些許沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去擁抱漫天飛沙，去親吻美麗自然。卻也只是眺望罷了。多一份遐思，多一份神秘。
如果說(shuō)向往沙漠，倒不如說(shuō)是追求自然，渴望解脫和自自。佇立于沙漠中，行走在飛沙間，我打開(kāi)雙目，打開(kāi)心扉，看到了天地間的大美，觸到了物質(zhì)最本真的性質(zhì)。由此，打開(kāi)雙目，打開(kāi)心扉，洗凈鉛塵，回歸自然。
打開(kāi)作文700字15
走進(jìn)自然，聆聽(tīng)天籟，自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人以美的享受。我們乘著告罄的船而進(jìn)，收獲滿艙的成果而歸。
春
你可以選擇在“春風(fēng)又綠江南岸”之際走進(jìn)春。錢(qián)塘江畔，水流潺潺，繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，我隨白居易感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的愜意，把一切煩惱置之腦后，讓新生從心底淌過(guò)一絲柔情，撫慰疲憊的心；你也可以在燕語(yǔ)喃呢之時(shí)到田園捕捉春意。同韓愈一起感受“等閑識(shí)的春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，讓柔和的春風(fēng)洗去勞累的塵埃，讓色彩理清雜亂的思緒。
春以她的盎然生機(jī)秀麗嫵媚動(dòng)人心弦，聆聽(tīng)春音，自然會(huì)教會(huì)我們用放松、舒適的心感恩生活。
夏
若愛(ài)花，陪同楊萬(wàn)里一起欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈與奔放，讓人在不知不覺(jué)間流連忘返；若愛(ài)水，不如邀李白同觀“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的`壯麗，讓水沖闊你的心胸，讓你包容萬(wàn)物。
夏以她熾熱強(qiáng)悍、熱情奔放激人奮發(fā)。聆聽(tīng)夏音，自然教會(huì)我們以寬容的心態(tài)迎接生活中的波濤。
秋
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，花落魂斷，一生即逝；“寂寞梧桐深院鎖清秋”，秋的蕭瑟為失意的色彩重添一筆暗淡。
秋以她的成熟穩(wěn)健，虛懷若谷引人入勝。走進(jìn)秋，聆聽(tīng)秋，自然教會(huì)我們釋放失意，同時(shí)也為我們敲響了“把握人生，掌控生命”的警鐘。
冬
與岑參吟詩(shī)于風(fēng)雪，感受飛雪“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，在空寂的冬日，能為失意尋找?guī)捉z快意；更可以和王安石一起領(lǐng)略“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的驚嘆。
冬以她的寂寞沉悶溝人傷感，而自然卻以傷感中夾雜著深刻的哲理的形式，教會(huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在困難中尋找快樂(lè)的睿智。
自然是一本打開(kāi)的書(shū)，走進(jìn)自然，蕩滌心靈，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩！
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