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    難忘那一幕高中作文

    時(shí)間:2021-03-31 17:33:46 推薦作文 我要投稿

    難忘那一幕高中作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘那一幕高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘那一幕高中作文

    難忘那一幕高中作文1

      星期六的早晨,我漫不經(jīng)心地在街上散步。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了撕心裂肺的呼叫聲,只見(jiàn)好多人循聲跑去,我也隨著人流向遠(yuǎn)處飛奔。

      只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)身穿黑色西裝的男青年正慌慌張張地向這邊逃竄,還沒(méi)等我弄明白是怎么回事,后面的一位農(nóng)村婦女,拉著一個(gè)年老的農(nóng)村老爺爺,哭哭啼啼地向這邊追過(guò)來(lái),一邊追一邊叫著:“天啊!我的錢(qián)啊,我辛辛苦苦打工攢的錢(qián)啊!”一打聽(tīng),才知道這個(gè)農(nóng)村婦女是帶這他的爸爸來(lái)看病的,沒(méi)想到帶來(lái)的錢(qián)全讓這個(gè)穿黑色西裝的男青年給偷走了。

      正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,前面的人都用自行車(chē)、電瓶車(chē)去追趕小偷,還有人用自己的身體把前面的路死死的堵住,不留一點(diǎn)縫隙,正向這邊來(lái)的小偷見(jiàn)勢(shì)不妙,想往后逃,可后面的人也追了上來(lái)。

      正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施時(shí),他看見(jiàn)了路邊有一條小巷,便忙向小巷跑去,人們一見(jiàn)小偷跑進(jìn)了小巷就飛快地追過(guò)去。巷口一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺看見(jiàn)了,他顧不上自己的雞蛋,上前去抓小偷,旁邊一個(gè)賣(mài)茶葉蛋的阿姨也上前去抓小偷,眼看就要被抓住了,小偷就停下來(lái),一拳打在賣(mài)雞蛋老爺爺?shù)谋亲由希r血立刻從老爺爺?shù)谋亲永锪髁顺鰜?lái),小偷又向賣(mài)茶葉蛋阿姨進(jìn)攻,阿姨奮不顧身的拉住了小偷,小偷向阿姨踢了一腳,但阿姨還是緊緊的抓住小偷不放手。后面的人追了上來(lái),把小偷抓住了,小偷只好投降了。

      看著這令人震驚的一幕,我的心里似乎在不停的呼喊:讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)正義和愛(ài)吧!“

    難忘那一幕高中作文2

      我有一個(gè)人稱(chēng)“潔癖”的舅舅,他非常愛(ài)干凈,洗個(gè)手都要七八分鐘的,有時(shí)過(guò)分得真象個(gè)潔癖。

      上星期六我們一家到舅舅新房子參觀,那房子真的很漂亮、很干凈,甚至于窗臺(tái)上都抹不到一絲灰塵。參觀完新房后,因?yàn)閾?dān)心人多把新房子弄臟,舅舅決定帶我們到外面吃午飯。正當(dāng)我們穿鞋出門(mén)的時(shí)候,樓道里傳來(lái)了一陣陣凄慘的貓叫,舅舅聽(tīng)后立即到處找尋起來(lái),很快在過(guò)道的一只紙箱里發(fā)現(xiàn)了一只小貓,餓得已經(jīng)奄奄一息了。

      舅舅立即把我們都丟到一邊,跑到樓下的超市買(mǎi)來(lái)了奶粉和奶瓶,認(rèn)真地調(diào)好水溫,不顧小貓臟兮兮的樣子,笨手笨腳地抱著小貓給它喂起了奶,可是貓的嘴太小,不會(huì)吃奶瓶,舔來(lái)舔去的根本吃不了,只是在那叫。

      眼看貓的叫聲越來(lái)越弱,舅舅急得臉都漲紅了,此時(shí),他突然注意到我和表弟喝可樂(lè)用的吸管,一改平時(shí)不拿人吃過(guò)的東西的習(xí)慣,跟我要過(guò)吸管,旋開(kāi)被小貓弄臟的奶嘴,小心翼翼地把奶注滿(mǎn)吸管,再輕輕捏開(kāi)小貓的嘴,慢慢地將奶喂了進(jìn)去——小貓終于喝上奶了!一向愛(ài)干凈的舅舅卷了卷被小貓弄臟的新衣服,呵呵的笑了起來(lái)……

      看著“潔癖”舅舅不顧帶我們吃飯,不怕弄臟自己認(rèn)真地喂養(yǎng)那只流浪小貓的樣子,我深受感動(dòng),當(dāng)時(shí),我終于明白什么才是真正的愛(ài)心了!

      這一幕真的讓我難以忘懷!

    難忘那一幕高中作文3

      “哎,別亂跑!”“你在干什么?”“我們玩游戲吧!”班上亂得像一鍋粥一樣,這到底是怎么回事?

      今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,本應(yīng)由語(yǔ)文老師來(lái)上?墒巧险n鈴聲響了,我們并沒(méi)有聽(tīng)到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲,而是聽(tīng)到很清脆的聲音。忽然,我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō):“是音樂(lè)老師——張老師!不是語(yǔ)文老師!”一秒鐘后,我們看到了一個(gè)人,沒(méi)有錯(cuò),就是張老師!我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后,鄭重地對(duì)我們說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師今天出去開(kāi)會(huì)了,所以由我來(lái)代課!”我們的心情一下子跌落到了谷底。

      開(kāi)始上課了,張老師讀一句,我們聽(tīng)一句。讀到“我們是祖國(guó)的花朵”這句話(huà)時(shí),她幾乎把所有的字都讀錯(cuò)了,我們?cè)谙旅嫱低档匦λ。不過(guò)她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候,她竟然還帶著唱歌的調(diào),我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音,張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去,我們?nèi)耘f笑個(gè)不停。

      讀完后,老師開(kāi)始轉(zhuǎn)換話(huà)題了,從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂(lè)。張老師瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),說(shuō):“那我們開(kāi)始上音樂(lè)課吧!”在上音樂(lè)課的過(guò)程中,老師又出現(xiàn)了不少失誤,讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂,大家你追我趕的,好不熱鬧!張老師分身乏術(shù),沒(méi)法一一管教,只能無(wú)奈地由著我們玩鬧。

      那一幕真讓我難忘!

    難忘那一幕高中作文4

      初春時(shí)節(jié),一場(chǎng)貴如油的春雨澆灌大地,我也踏上春游的旅途。

      這次,我們要去一個(gè)偏僻的小山村,7點(diǎn)多就到達(dá)了目的地。原來(lái)我以為這個(gè)村子僅僅是條件差一點(diǎn),但到了那里才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直就像回到了原始社會(huì)。在村子里買(mǎi)了一包看起來(lái)不錯(cuò)的瓜子,一吃,苦的,再一吃,還是苦的,一看生產(chǎn)日期,哇,竟然過(guò)期了3年了!太讓我驚訝了!但還沒(méi)來(lái)得及多想,父母就把我叫過(guò)去了,要開(kāi)始分配人了。

      還好,我們被分到了一家看起來(lái)不錯(cuò)的人家里。那家人看起來(lái)很樸實(shí),男主人和女主人有兩個(gè)可愛(ài)的孩子,虎頭虎腦的,滿(mǎn)臉的天真。男主人和女主人對(duì)我們也很熱情,他們說(shuō)這里的條件不好,讓我們見(jiàn)諒。晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn),新被褥已經(jīng)整整齊齊的擺放在那里了,上面很潔凈,這倒是讓我十分喜歡。那晚,我睡的十分安詳。

      第二天早上大家都起來(lái)后,我們發(fā)現(xiàn)男主人的臉色很憔悴,在我們的再三追問(wèn)下才得知他們家只有4條被褥,卻被我們用去了三條,所以昨晚他沒(méi)有蓋被子。我們聽(tīng)后也是頗難為情,就決定讓一條給他們,推辭了半天,他最終還是接受了,只不過(guò)早飯時(shí),每人碗里都多了一個(gè)雞蛋。

      就這樣,我們?nèi)谇⒌南嗵幜?天。第三天中午,我突然發(fā)現(xiàn)他們總是用兩個(gè)鍋煮飯,一鍋給我們,一鍋他們自己吃,那天我好期待打開(kāi)一看,確實(shí)讓我吃驚不已,原來(lái)我們和他們吃的不一樣,我們每天吃大米白面,他們卻只喝一些稀飯,看著這些,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

      終于到了離別的時(shí)候,我們給他們錢(qián),他們卻堅(jiān)持不要,看著他們那堅(jiān)定的樣子,我們也只能作罷。上車(chē)走的時(shí)候,我突然從后視鏡中看到他們一家在向我們招手。那一幕,我永遠(yuǎn)銘記,山里人的熱心與淳樸,令我難以忘懷,那一次,我懂得了在任何情況下,都要先為他人著想,推己及人,至今想起,都覺(jué)得那是最美、最難忘的瞬間!

    難忘那一幕高中作文5

      時(shí)間如流水,六年小學(xué)生活在不覺(jué)之間即將結(jié)束。以前在小學(xué)里的一幕一幕像放映片一樣,在我腦海里倒映著……

      時(shí)間回到六年級(jí)上學(xué)期,坐在課室里看書(shū)的我被一個(gè)突如其來(lái)的消息高興地一下子回不過(guò)神來(lái):“真的?我真的被選上當(dāng)升旗手了嗎?我真的真的可以當(dāng)升旗手了嗎?”告訴我這個(gè)驚喜的小恩被我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題弄得喘不過(guò)氣來(lái):“是的,我們明天就可以去升旗了。”

      于是,我便當(dāng)上了一名升旗手。上升旗臺(tái)時(shí),我的心還在興奮地砰砰直跳!啊獓(guó)歌,升國(guó)旗!”當(dāng)主持人說(shuō)到這句激動(dòng)人心的話(huà)后,旁邊的嘉琪用力甩起那面鮮艷的紅旗,我便開(kāi)始有節(jié)奏地拉著升旗繩。國(guó)旗升起來(lái)了,是我升的國(guó)旗!我在心里興奮地想著。此時(shí)的我昂首挺胸,像個(gè)小戰(zhàn)士,背板得筆直?粗鴩(guó)旗從我手中越升越高,神彩奕奕的我自豪地笑了,我終于成為了一個(gè)升旗手,是我升起了那面紅燦燦的國(guó)旗!升旗手,是多么光輝的職位,我當(dāng)上了!國(guó)旗每升一下,我的心也跟著激動(dòng)地跳躍。終于,國(guó)歌終了,國(guó)旗飄揚(yáng)在旗桿的頂端,飄揚(yáng)著我當(dāng)上升旗手后無(wú)法形容的波浪翻滾般的心情。

      當(dāng)上升旗手,升旗,是我小學(xué)生活中最難忘的一幕。

    難忘那一幕高中作文6

      法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“有一種比大海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內(nèi)心世界。”每個(gè)人的生活都有喜怒哀樂(lè),他們就像變化多端的氣球,串聯(lián)成一段精彩的人生,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)考了一百分。

      考完了其中數(shù)學(xué),我們既開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是:不用在瘋狂地寫(xiě)作業(yè)了,緊張的是:我能考多少分呢?每次一考完,大家都覺(jué)得自己能考好,所以都把心放下來(lái)了。

      過(guò)了幾天,卷子已經(jīng)考完了,數(shù)學(xué)老師用力地踩著步子,皺著眉頭撅著嘴,火冒三丈地對(duì)我們說(shuō):“這張卷非常簡(jiǎn)單,但是我們只有四個(gè)一百分,別的班卻有10多個(gè)一百,這說(shuō)明了什么?”大家不由地低下了頭,我想:“我肯定沒(méi)考到一百。”“現(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù):分,分,分,”我一邊豎起耳朵聽(tīng)分?jǐn)?shù),一邊手心冒汗“……熊啟添:一百分!”我瞪著眼,恨不得跳起來(lái),聽(tīng)到老師再次報(bào)了一遍,我心里的大石才終于落地,我喜滋滋地上前接過(guò)試卷,心里樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后,我像一只看見(jiàn)了食物的獵豹般,迅速地閃回了家。

      回到家中,我立刻丟下書(shū)包,激動(dòng)地沖媽媽喊道:“媽媽?zhuān)∥覕?shù)學(xué)考上了一百分!”媽媽高興極了,朝我豎起了大拇指,興奮地說(shuō):“兒子好樣的!”我咧著嘴,心理就像吃了蜜一樣。

      晚上,我躺在床上,白天的興奮沉寂下來(lái):“雖然我非常開(kāi)心,但是我也不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我要更加地努力,做最棒的自己!”

    難忘那一幕高中作文7

      漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。

      那是上學(xué)期暑假的一天,我和弟弟來(lái)到花叢中玩,他說(shuō):“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái),再燒掉!蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來(lái)兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。 我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒(méi)幾分鐘,第一只站利品就被抓來(lái)了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了?粗@些小東西,弟弟笑著說(shuō):“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!”

      我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi),立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟亍5,火苗熊熊的向四周撲?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地,向我沖來(lái),我熱得快不行了,汗也下來(lái)了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急了,我馬上拿來(lái)掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙,火終于滅了。

      從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒(méi)頭沒(méi)腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。

    難忘那一幕高中作文8

      這天,我本應(yīng)完成老師布置的特殊任務(wù)——調(diào)查語(yǔ)言文字使用情況。別說(shuō),這事叫我好傷神。

      這天,陽(yáng)光明媚,我和同伴們整裝待發(fā)。這時(shí),小伙伴小瑞跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別調(diào)查了!去我們的‘秘密基地’玩吧!”這提議得到大伙的一致贊同。

      剛到“秘密基地”,耳尖的我突然聽(tīng)見(jiàn)了幾道低微的凄涼的鳥(niǎo)鳴。我試著尋找這些聲音的來(lái)源,找啊找,找啊找!終于,我在一棵樹(shù)下找到了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我慢慢地靠近它,果然,鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越大。一看,是個(gè)倒扣的鳥(niǎo)窩。我撿起一枝枯樹(shù)枝,把快要掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩掀開(kāi)后,令我震驚的一幕出現(xiàn)了:這是一窩鳥(niǎo),大鳥(niǎo)用它小小的身體支撐著那個(gè)即將覆滅的“家”。它保持著這個(gè)動(dòng)作——腳撐著地,整個(gè)身子托著窩。對(duì)于這個(gè)瘦小的身子來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)巢壓在它身上該有多重!我把小鳥(niǎo)們放在了鳥(niǎo)巢上,大鳥(niǎo)依舊不動(dòng),它已經(jīng)死了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn):鳥(niǎo)巢是因?yàn)轱L(fēng)太大,導(dǎo)致掉了下來(lái),鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)它的孩子,不得不用它的身體支撐著這個(gè)鳥(niǎo)巢?蓱z的小鳥(niǎo)并不知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了,只是一直叫個(gè)不停。這時(shí),同伴們圍了過(guò)來(lái),看到這一切,都突然沉默了。

      人們常說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我總以為,這偉大的愛(ài)只存在于我們?nèi)祟?lèi),竟不知道,這世間,處處有愛(ài)。

    難忘那一幕高中作文9

      國(guó)慶節(jié)那晚,我隨著爸爸媽媽來(lái)到了石塘美食節(jié)。

      夜幕降臨,燈光閃爍。望著眼前熙熙攘攘的人群,感受著熱鬧的氣氛,我心里頓覺(jué)愉快,嘴角的弧度不自覺(jué)間向上揚(yáng)起……

      一進(jìn)入美食街,我好似一只被關(guān)押在籠子里的小鳥(niǎo)重獲了自由似的,欣喜若狂地流連在各種攤點(diǎn)之間。細(xì)細(xì)品味其中,我的目光無(wú)意間瞥到一位叔叔狼吞虎咽地吃完燒烤后,手輕輕地一扔,那根粘滿(mǎn)油脂與口水的棒子就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅说厣,而就在不遠(yuǎn)處,放著一個(gè)灰色的清潔桶……

      不覺(jué)間,心里涌上了一種失落感,剛才的`喜悅與興奮頓時(shí)消失了。眼前的這一幕,刺痛了我的雙眼。再抬頭,那位叔叔若無(wú)其事地擦了擦手,大步流星地向前走去……

      回頭一看,那個(gè)灰色的清潔桶靜靜地立在那里,似是融入了濃濃的夜色之中那個(gè)被人們遺忘的角落里……

      現(xiàn)在的人都怎么了?一抹失望涌上了我的心頭。漫步在美食街,我情緒低落。“啪”的一聲,腳下似是踩到了什么東西,我低頭一看,是垃圾。

      秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,莫名地感到了一絲寒意……

      心里許多場(chǎng)景被喚醒:有時(shí),走在路邊,看見(jiàn)有人隨意在踐踏草坪,可旁邊的路牌上分明清楚地寫(xiě)著“小草也有生命”;有時(shí),洗水池里的水龍頭在嘩嘩地“流淌”,可附近的標(biāo)語(yǔ)明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”……

      什么時(shí)候這種惡習(xí)已逐漸侵入了我們的生活?

      都說(shuō)中國(guó)是禮儀之邦,但,不知何時(shí)才能讓這種禮儀真正地深入我們的骨髓,直達(dá)我們的內(nèi)心深處……

    難忘那一幕高中作文10

      生活就像一個(gè)大舞臺(tái),拉開(kāi)每一層幕布都會(huì)有故事在發(fā)生,街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。

      那天是大集,爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家,路過(guò)大集時(shí),我猛然看到一對(duì)乞討夫妻在路邊乞討,女人有殘疾,一條胳膊和一條腿都沒(méi)了,可是智力一點(diǎn)沒(méi)事兒,他們乞討著:“好心人哪,給一點(diǎn)錢(qián)用,給一口飯吃吧!”我想:看著他們挺辛苦的啦,再看到他們面黃肌瘦的臉,蓬松的頭發(fā),讓人不由的生起一種憐憫之心。

      我推了推爺爺,并且用手指向乞討夫妻,爺爺看到他們立即下了電動(dòng)車(chē),疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來(lái)問(wèn)他們:“你們是從哪兒來(lái)的啊?她為什么會(huì)殘疾啊?你們是怎么到這來(lái)的啊?”那個(gè)男人一一作答。爺爺聽(tīng)了他的回答后,毫不猶豫的把口袋里的錢(qián)都給了他們,還說(shuō):“我只有這么一點(diǎn)小錢(qián)啦,全給你們吧,稍微幫助你們一點(diǎn)。”“謝謝,謝謝,您這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的,祝您洪福齊天,紫氣東來(lái)!”那人連聲說(shuō)道。

      我們要走時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人群,我并不覺(jué)的奇怪,著人山人海的大集,有這么點(diǎn)人圍觀也是很有可能的。我們走了,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看乞討夫妻時(shí),發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢(qián)贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……

      是呀,如果每一個(gè)人的內(nèi)心世界都充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),還會(huì)有路邊的乞討夫妻嗎?

    難忘那一幕高中作文11

      今天,我陪媽媽去逛街。一大早,我和媽媽就出發(fā)了,來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口,一陣寒風(fēng)如刀割一般掛在我臉上,好疼啊!突然,我看見(jiàn)一個(gè)人貴在路邊,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)女孩子跪在那里乞討。

      她穿了一件破舊的免疫,不停地向路人磕頭,當(dāng)我的眼睛再向她看去時(shí),有一種比寒風(fēng)刮在我臉上更加疼痛的感覺(jué)劃過(guò)心頭!八龔哪睦飦(lái)?她年齡這么小,為什么要一乞討度日?她的家人怎么對(duì)她這樣?來(lái)不及多想,我把自己的零花錢(qián)都給了她。

      “姐姐,你怎么不回家?“謝謝你,小朋友,我沒(méi)有家可會(huì)!彼龘u搖頭說(shuō)!跋袼@樣都是騙人的!”媽媽若有所思地說(shuō)。我也曾今聽(tīng)說(shuō)過(guò),有人靠這個(gè)騙錢(qián),但我想為什么她們非要采取這樣的方式呢?也許他們真的有自己的難處,也許有我無(wú)法明白的原因,也學(xué)……

      我和媽媽有很多東西要買(mǎi),我們采購(gòu)結(jié)束時(shí)已是下午四點(diǎn)鐘。媽媽在我身后走著,我回頭叫媽媽時(shí)竟發(fā)現(xiàn)剛才跪在那里乞討的姐姐竟拿著它討來(lái)的錢(qián)在逛街!!現(xiàn)在的他是多么風(fēng)光啊!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這是那么痛心的一幕啊!我有許多說(shuō)不清楚的痛心和郁悶。我真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)把錢(qián)給了她。她為什么要欺騙我們呢?

      但是,我還是希望它能夠改過(guò)自新,我希望他能有一個(gè)好的歸宿,我希望社會(huì)上這樣的人越來(lái)越少。

    難忘那一幕高中作文12

      在公交車(chē)上,總會(huì)發(fā)生許多短暫而又令人感動(dòng)的瞬間,然而,那一次我卻感到意外,驚異和敬佩……

      那個(gè)早晨,天蒙蒙的,可是公交車(chē)卻異常擁擠,我勉強(qiáng)找到了一個(gè)落腳的地方,一個(gè)拐杖卻闖入了我的眼簾,目光隨著它落在了一個(gè)中年人身上,很明顯,那個(gè)拐杖的主人就是他,好奇心是我仔細(xì)端詳起來(lái)。

      紅色的外套,發(fā)白的工作褲,加上一雙帶補(bǔ)丁的布鞋和一頭蓬亂的頭發(fā),塑造了一個(gè)殘疾人的形象。他臉上總是掛著歲月的痕跡與憂(yōu)愁。一個(gè)急剎車(chē),車(chē)停住了,一位奶奶上來(lái)了,大概六七十歲,花白的頭發(fā)摻和著汗水。我多么想給她讓座啊,可是我沒(méi)座位?吹嚼夏棠躺蟻(lái)了,一位穿著時(shí)尚的年輕人竟用MP3耳塞塞住耳朵,把頭扭向一邊,哼著小曲賞風(fēng)景,可他卻沒(méi)看見(jiàn)身后的座位上映著“老弱病殘專(zhuān)座”。那位殘疾人再也忍不住了拿起手中的報(bào)紙把那個(gè)角落的灰塵拍掉,請(qǐng)那位奶奶坐,他故意沒(méi)拿拐杖,因?yàn)樗,奶奶知道他是殘疾人是不?huì)接受他的讓座的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上已冒出了層層細(xì)汗……

      車(chē)又停了,太陽(yáng)出來(lái)了,那位殘疾人搖晃著身子下了車(chē),我看見(jiàn)奶奶的眼里有東西在閃動(dòng),而我也陷入了沉思……

    難忘那一幕高中作文13

      這是暑假發(fā)生的一件事:我坐火車(chē)來(lái)到青海,火辣辣的太陽(yáng)曬的樹(shù)都垂下了頭,流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚,汗水浸透了我們的背心。

      “走我們?nèi)ビ斡!”爸爸提議道:

      “好耶!好耶!”高興的我大叫。

      不一會(huì)兒,我和爸爸就來(lái)到了江邊,灼熱的天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。

      “走啦,走啦。”我恨不得跳進(jìn)去。

      “等等,你快看!”我順著爸爸手指的方向看去,原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕著一個(gè)礦泉水瓶。

      “現(xiàn)在的老人真是的,為一點(diǎn)小錢(qián)這么賣(mài)命!”我心中想。

      不一會(huì)兒,老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了!皝(lái),拿去賣(mài)吧!”沒(méi)想到,他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。

      老奶奶問(wèn):“你自己不賣(mài)?”

      “我?我不缺這點(diǎn)錢(qián)。只是現(xiàn)在的人太沒(méi)素質(zhì)了,長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好,像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。

      看到眼前的情景,我很羞愧,為了伊勢(shì)丹高興,以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西,卻不知,有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力!老人的行為感動(dòng)了我,他的一番話(huà)更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉,請(qǐng)保護(hù)好水源。

    難忘那一幕高中作文14

      人用自己的語(yǔ)言,行為可以打動(dòng)他人,甚至可以打動(dòng)天地!這一點(diǎn)也不會(huì)讓人懷疑!但是,今年暑假我卻發(fā)現(xiàn),狗叫也能打動(dòng)人!

      那天,我和媽媽去姨奶家玩,走到半路上,我就聽(tīng)見(jiàn)一間小平房里傳來(lái)陣陣憤怒、悲傷、無(wú)助的狗叫聲!出于好奇,我走了過(guò)去,透過(guò)窗戶(hù),我發(fā)現(xiàn)里面有一只老狗不停地沖著窗外一只小狗叫著!我深感奇怪:這只狗叫什么呀!又沒(méi)人打你,又沒(méi)人殺你,有什么不順心,叫這么大聲干嘛?我也沒(méi)有多看,就急忙和媽媽一起趕路了。

      在路上,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“那只小狗可能是它的孩子吧!它不放心孩子,所以才叫!薄昂⒆映鋈ネ妫惺裁囱?”“玩?”媽媽反問(wèn)道“你認(rèn)為小狗跑出去之后能和小孩一樣安全回家嗎?說(shuō)不定一會(huì)兒它的孩子就會(huì)被送人或賣(mài)掉了!它將永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到它的孩子了!”我這才知道那只老狗的叫聲為什么那么悲傷、無(wú)助了!動(dòng)物和人一樣,也是有愛(ài)的!那只老狗對(duì)孩子的愛(ài),和媽媽對(duì)我們的愛(ài)相比,也少不到哪兒去!但我們卻狠心地將它們分開(kāi),那只老狗的心情是多么的痛苦。

      很長(zhǎng)時(shí)間,那只老狗前腿扶住門(mén)框,后腿踩地連聲狂叫的樣子,那副痛不欲生骨肉分離的畫(huà)面,使我久久不能忘懷!

    難忘那一幕高中作文15

      難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!

      上星期,語(yǔ)文老師有一天沒(méi)來(lái)上課,聽(tīng)說(shuō)是崴了腳。好些同學(xué)都在博客或QQ上向老師送溫暖。雖然只有一天沒(méi)上語(yǔ)文課,但我們還是很想念語(yǔ)文老師。想念她的眼睛;想念她的聲音;想念她拿著書(shū)講課的姿勢(shì)。

      今天升旗的時(shí)候,意外的看到了一個(gè)熟悉的背影——那是語(yǔ)文老師!我欣喜若狂,老師來(lái)上課了!不過(guò)總覺(jué)得那個(gè)地方有點(diǎn)不對(duì)勁……啊,老師走路一瘸一拐的!我歡喜的心情頓時(shí)陰沉起來(lái)。那是一種什么感覺(jué)呢?心酸?心疼?望著老師的走路姿勢(shì),心里一陣一陣的,仿佛想到了很多。老師不在家好好休養(yǎng),忍痛來(lái)跟我們上課,我們應(yīng)該感激她。在校長(zhǎng)宣布:“恭喜李琳老師當(dāng)上了博腕!”時(shí),李琳老師被熱烈的掌聲歡送到主席臺(tái)。望著老師一瘸一拐的身影,我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師,你很堅(jiān)強(qiáng)……

      再想想,我們就因?yàn)槟且稽c(diǎn)小傷小病,就請(qǐng)假不去上學(xué),值么?我們不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間,還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!

      難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!

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