- 相關(guān)推薦
聆聽(tīng)作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的聆聽(tīng)作文800字，歡迎大家分享。
聆聽(tīng)作文800字1
天之涯，海之角，山之巔，河之畔，云為鬢，雨為裳，何處是水重回的清靜純潔的起源之地？
水蒸騰為云，那時(shí)的云在天是一群潔白的羊群，愛(ài)幻想的孩子就是那甩鞭的牧羊神。云朵是藍(lán)天衣袂飄飄的長(zhǎng)衣，裙裾掃落大地時(shí)就飄起了雪花。雪化水為冰的日子，我家房檐上美麗的冰溜子，一個(gè)冬天里，結(jié)了又化，化了又會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng)，仿佛冬天一直想造一座掛著水簾子的水晶房子一樣。
每年夏天，水涌滿村里四五個(gè)池塘，澤國(guó)一般，是大人孩子消暑的天然泳池，現(xiàn)在水不知退到那里去了，池塘也在人們視線里被建筑吞沒(méi)了，想學(xué)游泳就要到城里那個(gè)大水泥池子里去練狗刨了。
往事很多情！人啊，閱世愈深，越愛(ài)緬懷青蔥年代那些瑣細(xì)的記憶，或許你收獲的是那純?nèi)恢赖睦麧?rùn)，也許你拾遺的是已打了折扣的美。逝水的年華，歲月之極美，在于它的必然流逝吧！對(duì)于美不斷的收集，整理，也算是對(duì)內(nèi)心里那條河流的生態(tài)養(yǎng)護(hù)吧。疏浚河床上淤塞的垃圾，讓生命綠著樹(shù)林那樣的深綠，那恣意而盛開(kāi)的小草花，就算你固有的天真吧。那寬寬的河灘，無(wú)須精致的亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴，就留給勤勞的耕夫點(diǎn)瓜種豆吧。我留給自己的余地是編織內(nèi)心的語(yǔ)言，讓詞語(yǔ)掙脫固有的枷鎖，像水一樣的自由洇暈，以青草的多汁拴住牛羊，以一張向日葵似的娃娃臉一直笑到太陽(yáng)下山，以金梭和銀梭，描述著星空和豐沛河流。
回憶真像人在過(guò)去里扎了一個(gè)猛子，我們還得浮回現(xiàn)實(shí)的水面上來(lái)。
水造就了一個(gè)人生命的脈絡(luò)，滋養(yǎng)著你內(nèi)在的氣場(chǎng)。我在人們?yōu)樽约捍蛟斓乃忻�，只看到如水一般神圣和慈悲的這一張，然后才決定是否接納，我接收名片的方式只有自己知道。比如有人夸夸奇談權(quán)力的爭(zhēng)斗，掩飾不住的酒色財(cái)氣；有人大話明星的八卦，像嚼口香糖一樣津津有味；還有網(wǎng)絡(luò)里的羊愛(ài)上狼的虛空，這些頂多算是生命之水里孽生的細(xì)菌。也許與我一貫唯美的傾向有關(guān)，我喜歡聽(tīng)人們講起一棵樹(shù)的生死，春天開(kāi)的.花，秋天里結(jié)的果。一朵花從人的心里開(kāi)到他臉上的爛漫。狗尾巴草是為一條迷路的小狗，種下的花，好讓它尋著回家的童話。讓人靜若處子的信仰，一個(gè)對(duì)土地充滿敬意的莊稼人，一個(gè)微笑的靈魂，低到了塵埃里，卻又是那么的謙卑和自尊。這些被水的意象和純凈浸潤(rùn)過(guò)的語(yǔ)言，讓我頓生同道之誼，像一個(gè)林子里的鳥(niǎo)，嚶嚶其鳴間找到了同氣相求的融洽。
日子在水中日月輪回，喜歡觸摸如水的生命經(jīng)卷里，一切涉水而來(lái)的精靈。
聆聽(tīng)作文800字2
乘一片孤舟，重游古典長(zhǎng)河，最攝人心魂的，依舊是那不變的韻律……
耳邊響起古老的鐘聲，神游的山林中回蕩著那朗朗上口的詩(shī)詞，映月讀書(shū)的學(xué)童，搖頭晃腦，細(xì)細(xì)咀嚼著一句“黃石塔前江東水，春光懶困倚微風(fēng)”……
耳邊，是一首首雅俗共賞的唐詩(shī)。
“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰，空里流霜不可飛，汀上白沙看不見(jiàn)”�？窗�，那江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，皎皎月光照耀著姹紫嫣紅的花海。洲上白沙，與月色融為一體，看不分明。朦朦朧朧中，一幅唯美的畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)。在細(xì)細(xì)品味那“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)”。西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹(shù)林。江潮連海，月共潮生。寥寥幾筆，便深入人心——一句“落月?lián)u情滿江樹(shù)”中不絕如縷的思念之情，將月光之美、游子之心交織成一片，灑落在江邊，也灑落我的心上，搖曳生姿，唯美動(dòng)人。好一首《春江花月夜》，好一幅淡雅的中國(guó)水墨畫(huà)，怎能不令人流連忘返，心醉神迷？
耳邊，是一曲曲余音繞梁的宋詞。
“庭院深深幾時(shí)許，云窗霧閣春遲，為誰(shuí)憔悴損芳姿”。李清照用她一貫的婉轉(zhuǎn)筆派，訴說(shuō)著心中的孤寂，任大把時(shí)光流逝，自憐飄零。陸游用一句清新雋永的“小樓一夜聽(tīng)春雨”，盡顯綿綿春雨如愁人的.思緒。世態(tài)炎涼，唯有落魄之時(shí)方知人間冷暖，政治舞臺(tái)上的傾軋變幻。不禁使人想起那句千古傳頌的“世味年來(lái)薄如紗，誰(shuí)令騎馬客京華？”這萬(wàn)千訴說(shuō)，又有誰(shuí)人能知？
耳邊，是一行行五色相宣的佳句。
問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。每當(dāng)看到奔騰的大河，氣勢(shì)浩蕩，總是忍不住吟誦起這句意猶未盡的佳句。詩(shī)人滿腔幽憤，在這一刻曲終人散，人生終于得此感悟，足矣。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。唐詩(shī)宋詞中那華麗的辭藻，優(yōu)美的韻律，沁人心脾，飄香四溢。回望兒時(shí)，從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的“一去二三里”，到如今出口即來(lái)的“快走踏清秋”，至今還久久縈繞在我的耳畔。古典文學(xué)中那最璀璨的一顆明星，猶如生命起源，從中華大地上徐徐升起，愈發(fā)耀眼，愈發(fā)美麗。
似夢(mèng)一場(chǎng)。初醒時(shí)，已是黃昏。只見(jiàn)那泛黃的紙頁(yè)微微攤開(kāi)，一陣墨香。
聆聽(tīng)作文800字3
安靜，一個(gè)下午的時(shí)光，我們來(lái)聆聽(tīng)水。
我們圍坐，像一株綠蘿，內(nèi)心潮濕，如同回到沾滿露水的清晨，回到溝沿路畔，舒展在若有若無(wú)的薄霧里。桌子上一瓶?jī)羲峭该鞯�，是在山泉之水的清澈，我們映影在淙淙溪流里的涓滴上，帶著聆�?tīng)的虔敬，因循著某種召喚和訴說(shuō)，無(wú)形的水，有形的河流，以至柔的執(zhí)念流淌進(jìn)心域的上游。
在水之湄，當(dāng)下的感知里，水離我們很近，朝為露，暮為雨，探手可觸。從無(wú)形到有形，從感性到知性，從虛無(wú)到真實(shí)，上善若水，水是智者，安閑。眾生忙碌，庸常，水經(jīng)注入我們的生命，滌蕩我們的不潔之身，日復(fù)一日，水循環(huán)往復(fù)，而生命不可以重來(lái)。
生命之水在春燕啄新泥的唾液里，在母親甜香的乳汁里豐沛，在嬰孩的眸光里濕潤(rùn)。
水是兒時(shí)的童蒙初開(kāi)，它看到什么就照亮什么，陽(yáng)光折射進(jìn)水里，我掬到了一捧亮汪汪的陽(yáng)光，品嘗了陽(yáng)光似水的味道。月亮照進(jìn)水里，小猴子們尾巴搭在樹(shù)枝上，疊起長(zhǎng)藤，打撈著天真與頑皮。水仙花臨水照影，化身成愛(ài)上自己影子的憂郁王子，惜花只為花來(lái)疼，然后以花的`姿態(tài)凋零。
天光云影一鑒開(kāi)，水安靜的像夢(mèng)的一個(gè)片斷，屈原的九歌，曹植的洛神，傅抱石的湘夫人，于無(wú)聲處撩起水的清音，讓人迷茫，讓人彷徨，掙不脫一衣帶水的束縛和憔悴，就這樣，人生一世流水一場(chǎng)，一路水花，一路跌跌撞撞。
水以母性的慈柔，愛(ài)著普天之下心中有弱水三千的男子的柔腸。水是那株警幻虛境里的絳珠草，化作孤標(biāo)傲世的林妹妹，以滴不盡的金粒玉莼銜還神瑛侍者的知遇情深。水在時(shí)間的影子里行走，唐風(fēng)孑遺，宋風(fēng)習(xí)習(xí)。李白的劍氣斬不斷流水的匆匆，李煜的一江春水流散他的明月樓臺(tái)，風(fēng)雨如晦，曲水流觴，又輕輕打濕了李清照的漱玉詞，漾開(kāi)一種相思，兩處閑愁，花自飄零水自流。她那流水一樣的晶玉情懷，吟光陰長(zhǎng)河里的剎那落紅，應(yīng)是綠肥紅瘦，載不動(dòng)許多愁的蚱蜢舟在人間詞話的悠悠蕩蕩。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，關(guān)于水之記憶，閘門(mén)輕啟，洪泄千里，思承悠悠千載，破空而出，水袖一揮，長(zhǎng)袖善舞間成了文化精神傳承的隱秘而悠遠(yuǎn)的勾連，成了擺渡蘭舟的菩提。
聆聽(tīng)作文800字4
如今城市已得到飛速的發(fā)展，一條條高速公路，一段段文明歷史，十分繁榮。但是，在這片繁華的城市中，早已褪去了海的聲音。
當(dāng)我還小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)海螺里可以聽(tīng)到海的聲音，我便用小小的一雙手捧著一個(gè)海螺，仔細(xì)的傾聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了海的回音，聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒們用柔軟的魚(yú)尾拍打海面的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的呼喚……這時(shí)我想著，即使看不見(jiàn)廣闊的大海也會(huì)知足吧。
那是一段多么美好的時(shí)光，白天在外面嬉戲打鬧，晚上聽(tīng)海的聲音，一天都過(guò)得十分充足。
但是時(shí)間一天天的流逝，我早已不是那個(gè)只會(huì)嬉戲打鬧的孩子，一天天的學(xué)習(xí)與功課，一次次的悲傷與氣餒，一次次的疲勞與堅(jiān)強(qiáng)，早已沖進(jìn)我的心靈，早已淹沒(méi)了那片蔚藍(lán)的海域。
當(dāng)我在行進(jìn)的路上偶爾停下，回頭望望往日的時(shí)光，看到的只能是經(jīng)歷春夏秋冬又一春的腳印，唯獨(dú)看不見(jiàn)那片海，這讓我感到額外的沮喪，但我還是一直走著走著，留下一串又一串的腳印，每走一步，離大海就遠(yuǎn)了一步。
不知是何時(shí)，我又想起了那個(gè)海螺，捧著這個(gè)海螺，讓我感到了從未有過(guò)的重量。我把海螺小心的舉在耳邊，靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著，仿佛與時(shí)間隔絕，什么也不想，什么也不干，心靈的嘈雜也悄悄的離開(kāi)了，只感到一陣清涼的海風(fēng)，好想一直就這樣的'聽(tīng)著，直到永遠(yuǎn)，一直聽(tīng)著海的聲音，一直聽(tīng)著心的呼喚。
但我感到惋惜，看到城市的發(fā)展中一次次高興又一次次悲傷的人們，看到了為事業(yè)日日夜夜勞累不堪的人們，看到一個(gè)又一個(gè)因錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已的人們……一切的一切讓整個(gè)城市與海隔開(kāi)了，聽(tīng)不見(jiàn)海的聲音，怎么可能聽(tīng)得見(jiàn)心靈的呼喚？我真希望我只是一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)生活在心靈的大海，因?yàn)榇笕藗儾欢�，�?dāng)他們還是一個(gè)跟我們一般高的孩子時(shí)，也有過(guò)這樣的想法，但最后悄悄的長(zhǎng)大，卻丟棄了與海的一切一切，聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)我們的任何想法。我有點(diǎn)害怕自己會(huì)變成這個(gè)樣子，離開(kāi)這個(gè)聽(tīng)得見(jiàn)海的地方，直到人生終點(diǎn)的時(shí)候才開(kāi)始惋惜這一切的一切。
即使心跳動(dòng)在自己的身體里面，你也未必能夠了解你內(nèi)心深處真正渴望的東西，其實(shí)，只需要微微張開(kāi)雙臂，什么也不想，什么也不用擔(dān)心，就可以聽(tīng)見(jiàn)海的聲音，就可以感受到心靈的呼喚，不要讓繁華的城市與歷史蒙蔽的心靈，其實(shí)，在你工作與疲勞的時(shí)候，只需要一片海域而已。
聆聽(tīng)作文800字5
凝望著窗外炫目的田園風(fēng)光，聆聽(tīng)著青黑色瓦檐上，雨滴敲打著叮咚作響。我的心卻像湍急的溪流，開(kāi)始有了緊迫感，卻亦有些茫然若失。
我邁著蹣跚的小碎步來(lái)到小溪邊，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的，我看見(jiàn)枝繁葉茂的薔薇，那樣充滿生機(jī)。我居然天真地?cái)?shù)起樹(shù)葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。 我呆坐在溪邊石凳上，悄悄注視這叢薔薇，望著她在微風(fēng)中搖曳著，踮著芭蕾足尖盡情舞著！是溪水孕育了她，讓她如此勃然生機(jī)。我聆聽(tīng)著這生機(jī)的樂(lè)曲。
溪邊的蘆葦叢中，傳來(lái)悠揚(yáng)的交響曲，油蛉在歌唱，蟋蟀在彈琴，與魯迅先生筆下的“百草園”有所相像，各有各的特色。這兒的蘆葦軀干挺拔，在風(fēng)的指揮下，搖搖擺擺，遠(yuǎn)望就像一支合唱隊(duì)深情地吟唱著大自然絢麗的'風(fēng)光。連青蛙都蹦蹦跳跳地迎接著夏天的到來(lái)，將會(huì)帶來(lái)一片綠蔭。我聆聽(tīng)著這樂(lè)鬧的歡吟。
我捧起一股溪水多么清澈，多么香甜，無(wú)一絲的雜質(zhì)，無(wú)一絲的惡念，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，剛剛接受了上帝的洗禮，他純潔，他天真，他善良。
一只不知名的鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，嗷嗷叫著，聲音清脆，帶著深情，帶著渴望，帶著夢(mèng)想，它仔細(xì)地聆聽(tīng)著大自然美好的聲音，只希望擁有一個(gè)夢(mèng)想，去追求，去實(shí)現(xiàn)。我聆聽(tīng)著這清脆的歡呼聲。
只有在生活中感受點(diǎn)滴，在自然中觀察入微 ，對(duì)每一次考驗(yàn)都充滿信心，對(duì)每一個(gè)夢(mèng)想都牢牢把握，仔細(xì)地去聆聽(tīng)自然， 那么，你的人生就五彩繽紛，就會(huì)充實(shí)，就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)讓你盡情微笑。
我望著自己剛種下的一粒種子，代表夢(mèng)想的種子，我又似乎聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，風(fēng)里簇簇的樹(shù)葉，我看見(jiàn)了那些載著夢(mèng)的船，航行在草原上，航行在每一顆種子的希望里。
愿我的生命也這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花，沒(méi)有太多漂浮的夏云，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜淳樸的白色 ，讓我去聆聽(tīng)紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)！
聆聽(tīng)作文800字6
上帝給了我一雙完美的耳朵，我用它來(lái)聆聽(tīng)那些最平凡的美好，最美好的感動(dòng)�！}記
我出生在一個(gè)寂寞的小巷，那里是我的家。孩提時(shí)代那些最清涼的回憶里，小巷前還有一棵覆蓋了我整個(gè)回憶的梧桐樹(shù)，它生長(zhǎng)在風(fēng)風(fēng)雨雨里，也許還有我兒時(shí)的歌謠。從梧桐樹(shù)旁走過(guò)，出了小巷，還有一條繁華落盡了的老街，古樸的色彩定格在記憶中。
小巷
小巷的路總是很窄，窄到一輛車停在那里就再也過(guò)不了下一輛車，每一天我都聽(tīng)得到那些聲音：“哎，老王，快出來(lái)吧你家車停一停。”這時(shí)候，就會(huì)有人笑呵呵的走出來(lái)，兩人有一搭沒(méi)一搭的聊著，最后誰(shuí)都忘了停車這回事。小巷的墻壁總是微微地泛著青色，像極了江南那些有著時(shí)間磨損和青苔的青石板，我總是愛(ài)在下雨天聽(tīng)雨滴打在墻壁上的聲音，總是愛(ài)看那些暈開(kāi)了的泛著青的水跡。小巷的人總是很快樂(lè)，他們?cè)陂T(mén)前種上了各種各樣的蔬菜，我總是愛(ài)捉上面的蝴蝶和小蟲(chóng)。當(dāng)青菜長(zhǎng)大以后，總是漂亮又健康，鄰居都可以來(lái)摘，而他們還會(huì)笑著在給別人添上些， 那樣的美好，也是那樣令人有著細(xì)小的感動(dòng)。
那是我的小巷，有著可以聆聽(tīng)的感動(dòng)。
梧桐
梧桐樹(shù)是爸爸在的，它三歲那年已是顆很高大的樹(shù)，似乎我怎么也爬不上去，又似乎爸爸一伸手就可以碰到頂。夏天的時(shí)候，書(shū)上會(huì)長(zhǎng)滿茂密的葉，青翠的顏色。晚上，爸爸會(huì)帶著我坐在下面納涼，有談笑聲和蟬聲的.夜晚是很愜意的。每年，它會(huì)開(kāi)紫色的梧桐花，沒(méi)有很濃郁的香味，卻開(kāi)了一朵朵，一簇簇，開(kāi)滿了一樹(shù)，就像淡紫色的云籠罩在了樹(shù)上，我總是很詫異于這樣的美好。鄰家的小孩，那是真的是很小呵，總是稚聲稚氣的跟在我后面，要那一樹(shù)的花兒，我總是拾起掉落的桐花放進(jìn)他小小的衣袋，然后聽(tīng)那稚聲稚氣的笑，心里面有滿滿的幸福。
那是我的梧桐，有著可以聆聽(tīng)的美好。
老街
老街是一個(gè)記憶中的地方，這樣說(shuō)是因?yàn)樗呀?jīng)遷走很多年了。街上有很響亮的吆喝聲，賣(mài)菜賣(mài)水果的阿姨對(duì)我總是很隨和，也會(huì)送我可愛(ài)的小橘子。街尾老爺爺賣(mài)的熱湯面，味道彌漫過(guò)舊舊的后院，我總是會(huì)纏著爸媽給我買(mǎi)。爸媽也會(huì)很愛(ài)這條街。忘了的是什么我也不知道，是爸媽一起走過(guò)的老街。也許那老街還有著幸福的呢喃濃語(yǔ)，只是不曾聆聽(tīng)；也許那老街的腔調(diào)是屬于我的憂傷，也許那樣的繁華落盡是它最后的歸宿，也許我會(huì)用記憶聆聽(tīng)這老街。
那是我的老街，是消逝在嘴角的那點(diǎn)微笑。
聆聽(tīng)我的記憶，那些最平凡至深的美好與感動(dòng)。
聆聽(tīng)作文800字7
我是一滴水，在狂風(fēng)暴雨中降生，落入山澗靜流的小溪，隨波逐流。我匯入江河，又從聲勢(shì)磅礴的瀑布中墜入大海。從我降生的那一刻起，我就注定了奔涌，永不止息的流。于是我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，用我渺小的靈魂聆聽(tīng)這個(gè)世界。
我聽(tīng)到了波濤洶涌的聲音，那是組成它的每一個(gè)水滴的咆哮。它們永不屈服，用自己的力量不斷地拍打著海岸、礁石它們因自己的每一個(gè)飛躍而驕傲，卻需要在下落時(shí)承受撕心裂肺的痛，但它們依舊堅(jiān)持，它們說(shuō)要拼搏，它們不愿一生只做一個(gè)平凡的水滴，所以它們永不止息，它們教會(huì)了我怎樣拼搏。
我聽(tīng)到了海風(fēng)溫柔的聲音，她輕輕吟唱一首首生命的歌。她有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)遠(yuǎn)方摯友的思念，而有時(shí)是一片落葉下落之前的堅(jiān)持和落地后的奉獻(xiàn)。她會(huì)給我們講述許許多多的事，她告訴我們要擁有平和的心態(tài)，戒驕戒躁，才能在生命的`旅途中順利前行。
我流入了一片新的土地，旁邊就是茂密的雨林。我聽(tīng)到了山鳥(niǎo)鳴叫的聲音，感覺(jué)到了雨林的熱情，我加快了腳步，順流而下，我聽(tīng)到河馬在水中愜意的嬉戲，還有小鹿快樂(lè)的腳步我接著向前向前，卻好像墜入了一個(gè)大大的深淵，清澈的水流不見(jiàn)了，只有稀疏的植被和漫天的黑煙。旁邊全部都是工廠，不時(shí)有拖拉機(jī)從我身上無(wú)情的壓過(guò)，載著一車車剛剛砍下的良好的木材。那一瞬間，我哭了，流下了這么多年來(lái)第一滴淚隨著海浪狠狠地拍打在礁石上的時(shí)候，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁肫鹆瞬�，它告訴我這一生就要拼搏，這種痛算不了什么；在孤獨(dú)難耐的時(shí)候，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁肫鹆撕ｏL(fēng)，她經(jīng)常孤單，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)，她教會(huì)了我要平和，孤獨(dú)也不算什么�？墒乾F(xiàn)在，我哭了因?yàn)槲衣?tīng)到了樹(shù)木凄慘的叫聲，他們有著那么寬廣的胸懷，可是我卻那么輕易的聽(tīng)到了他們的痛苦和悲傷。人類！停止吧！別再傷害你們的朋友了，別再傷害自然了！
為什么人類總是拒絕聆聽(tīng)呢？逐利，抑或是自私、短視？為什么不去聆聽(tīng)樹(shù)木哭喊的聲音，河流涕泣的聲音，羚羊無(wú)助的聲音，地球悲嗆的聲音停止吧！別再繼續(xù)這種慢性自殺的行為了，否則，人類將失去一切！
聆聽(tīng)吧！聆聽(tīng)自然的天籟、聆聽(tīng)和諧的歡唱，讓我們一起靜靜地，在聆聽(tīng)中獲得永恒！
聆聽(tīng)作文800字8
旋律有它的美妙，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；教誨有它的啟迪，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；風(fēng)雨有它的韻味，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)。然而噪音是否去聆聽(tīng)又如何去聆聽(tīng)呢？
說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過(guò)一篇說(shuō)明文，介紹說(shuō)明噪音的危害。又加上我家住在五角場(chǎng)周圍，每天馬路上的汽車?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑�，加上馬路邊“鑿石墾壤”的機(jī)器聲就更令人頭痛。可以說(shuō)我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽(tīng)力，而且能夠?qū)е率裁锤哐獕骸⑿呐K病、記憶力衰退……我有時(shí)真的對(duì)噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過(guò)。
漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒(méi)了，反而覺(jué)得缺了點(diǎn)什么？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。
當(dāng)我仔細(xì)思考噪音的由來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān)，施工的由來(lái)不都因?yàn)橐ㄔO(shè)上海嗎？當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的.提高密切。是的，我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的變化。
現(xiàn)在我真的愛(ài)聆聽(tīng)噪音了。
因?yàn)橛辛嗽胍簦贝睒欠堪蔚囟�，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡(jiǎn)陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房，住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。
因?yàn)橛辛嗽胍�，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進(jìn)的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時(shí)期，進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時(shí)期，又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時(shí)代。
因?yàn)橛辛嗽胍簦瑐�(gè)個(gè)繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購(gòu)物天地得以建成。人們從到地?cái)偵腺?gòu)物轉(zhuǎn)移到商店中，又發(fā)展到去購(gòu)物街。
是噪音，使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會(huì)議；是噪音，使上海如此受外國(guó)人的好評(píng)，使之成為旅游勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發(fā)展，祖國(guó)展翅騰飛。
現(xiàn)在的我，每每聽(tīng)到噪音，就會(huì)有種沖動(dòng)去聆聽(tīng)它，會(huì)不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn)，那種幸福、喜悅的心情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。今天，我喜愛(ài)聆聽(tīng)這聲音，因?yàn)樗鼘殡S著向前邁進(jìn)的節(jié)奏，去迎接美好的未來(lái)。
噪音如何去聆聽(tīng)？我只想說(shuō)：用心去聆聽(tīng)吧，就能感受到祖國(guó)飛的速發(fā)展；
用心去聆聽(tīng)吧，就能體驗(yàn)到噪音的無(wú)窮魅力！
聆聽(tīng)作文800字9
多少次在黎明敲響之時(shí)，在朦朧睡意中被書(shū)的魅力擾醒;多少次，徘徊在寂靜的小路，蟬鳴的“嗡嗡”聲把我?guī)霑?shū)的意境;多少次我爭(zhēng)分奪秒，只為渴望多讀哪怕一秒的篇章，多少次……我想，大概是我已經(jīng)融入知識(shí)的海洋，開(kāi)始聆聽(tīng)心靈之聲了吧?!
我的渴望在蕩滌，我的內(nèi)心在呼喚。每一個(gè)可愛(ài)的文字蒞臨人間，湊成一篇章;每一篇章漂蕩，湊成一本精華與豐富的書(shū)籍;每一本書(shū)籍八方駛來(lái)，湊成一個(gè)大家庭�！豆鹆璩克狞c(diǎn)半》《你的努力終將成就無(wú)可替代的自己》《生如夏花》《聰明比漂亮更重要》……這些出自名家手筆的篇章，優(yōu)雅，純凈，蘊(yùn)藏著種種難以讓人平息的情感，讓我琢磨了又琢磨。
這是書(shū)的感情。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)，你就要愛(ài)書(shū)!書(shū)是養(yǎng)料，想要汲取，就要細(xì)品，色香味俱全。書(shū)是蔚藍(lán)的天空，翱翔的雄鷹，劃過(guò)云的吻痕，誰(shuí)飛得高?誰(shuí)飛得久?誰(shuí)健壯身心?就得看誰(shuí)劃痕最多，就得看誰(shuí)汲取最多，也就得看誰(shuí)書(shū)讀的最多。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。沉浸其書(shū)心，散發(fā)其書(shū)香。人生贏家不可缺——書(shū)!我不知從哪時(shí)起，就與書(shū)結(jié)下了不解的秘密，不解的緣分。我把絕大數(shù)時(shí)間沉浸在書(shū)中，小心地品味每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真讀懂每一節(jié)篇章。我被它吸引，被它牽制�！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，每每想起這句話，更使我驀然愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上篇章，愛(ài)上文字。上帝賜予我最好的禮物，就是——書(shū)讓我警戒、讓我熱愛(ài)，給我激勵(lì)。讀一本好書(shū)，就是在與一個(gè)高尚的人談話。我的書(shū)櫥上有數(shù)不勝數(shù)的'書(shū)，它讓我隨著它潸然淚下，捧腹大笑，也訴說(shuō)心靈的苦。我也愿意用心去聆聽(tīng)作者的心靈。
隨便抽出一本書(shū)，大可好比魯迅的《朝花夕拾》，總的十個(gè)篇章是我陪作者釋放情感的時(shí)日。《從百草園到三味書(shū)屋》是作者兒時(shí)的殿堂，里面是他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求，以及他兒時(shí)的天真，活潑!觸碰心靈，跨越時(shí)空軌道，摩擦彼此的棱角，化解猜疑的積雪。只有書(shū)，才使你在人生道路上勇往直前。
用心靈傾聽(tīng)，用心靈交接，用心靈感染，用心靈閱讀!我會(huì)相信：你的努力終將成為無(wú)可替代的自己!因?yàn)槲矣眯撵`做事，聆聽(tīng)心靈之繪美。
聆聽(tīng)作文800字10
在右手的掌心寫(xiě)下一個(gè)“心”字，把它放在左耳上聆聽(tīng)，聽(tīng)左耳在說(shuō)些什么�！拔沂且粋�(gè)寂寞的孩子，我總是用心地記住生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，在每個(gè)星光墜落的晚上，我總是一遍一遍地念出他們的名字……我很快樂(lè)�！�
我喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，看窗外春風(fēng)浮綠柳，看烈日灼大地，看秋風(fēng)起落葉，看白雪映彩霞；聽(tīng)潤(rùn)物無(wú)聲，聽(tīng)暴雨雷鳴，聽(tīng)秋葉飄落，聽(tīng)雪花飛舞，聽(tīng)一切可以聽(tīng)得到又聽(tīng)不到的聲音。有人說(shuō)，這是一種清冷，一種孤傲。
我喜歡手捧一杯熱茶，坐在落地窗前細(xì)細(xì)品讀一本讓我著迷的書(shū)，或許書(shū)中沒(méi)有動(dòng)人的`情節(jié)，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中似乎有一種叫做“同感”的東西在吸引著我，讓我走入其中，去感受書(shū)中的一切。沒(méi)有了空間，也沒(méi)有了時(shí)間，一切都在無(wú)規(guī)則地蔓延。又有人說(shuō)，這是一種無(wú)拘無(wú)束，一種放任自流。
約束也好，放任也罷。我依舊右手扣于左耳，依舊在聆聽(tīng)。因?yàn)槔锩嬗泻芏鄿嘏氖虑椋梢宰屛腋惺艿缴畹年?yáng)光。因此，我雙眼努力眺望，雙耳仔細(xì)聆聽(tīng)，唯恐錯(cuò)過(guò)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)每一絲漣漪。這樣我就可以充實(shí)我的心靈。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)懂得享受孤獨(dú)的人，是一個(gè)真正可以享受生活的人，但生活卻不等同于孤獨(dú)�！睂�(duì)此，我頗有同感。孤獨(dú)是一種境界，是一種生活的境界。在一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人心中，在一個(gè)真正享受生活的人心中。孤獨(dú)也許是一種享受，是一種對(duì)生活本身的品味。
我喜歡笑，因?yàn)橛腥烁嬖V我，我可以為自己開(kāi)懷大笑，可以不去計(jì)較別人如何看待。因?yàn)槲腋吲d，我可以享受自己的生活。我也喜歡哭，因?yàn)橛泻芏嗍虑橹械臏I水是歲月洗刷不去的。之所以我的眼中會(huì)有淚水，是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)太多感人的事情。
不喜歡把一件事情的兩個(gè)方面分得太清，就像不喜歡單純地把一個(gè)人定格為性格冷或熱一樣，我覺(jué)得生活中每一件事物包括人在內(nèi)，都不是要絕對(duì)分出兩面的。我可以對(duì)你笑，就是因?yàn)槲覂?nèi)心深處有一種溫暖，無(wú)論我的外表如何冷酷。
我可以獨(dú)自坐下來(lái)聆聽(tīng)，可以獨(dú)自享受孤獨(dú)，可以清冷孤傲，可以放任自己，因?yàn)槲覠釔?ài)生活。熱愛(ài)生活，我習(xí)慣為一種近乎冷的東西注入暖暖的熱流，讓我的生活看起來(lái)更美好。
我在聆聽(tīng)右手掌心的“心”聲，聆聽(tīng)生活中的冷熱，把一切我可以聽(tīng)得到和聽(tīng)不到的東西放入掌中，讓一切我可以感受得到的東西產(chǎn)生一種高于生活的冷和源于生活的熱。
右手扣于左耳，聽(tīng)聽(tīng)左耳在說(shuō)些什么……
聆聽(tīng)作文800字11
聆聽(tīng)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽(tīng)這我們身邊的聲音。當(dāng)獨(dú)自一人的呼吸回旋在耳畔的時(shí)候，心跳仿佛就是靈魂的吟唱。此刻陽(yáng)光在寒意中傳染，進(jìn)行一種無(wú)聲的照耀。那棵小樹(shù)已經(jīng)被一份別樣的關(guān)懷梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲，而田野上戎戎生長(zhǎng)的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進(jìn)寂寞，讓一些記憶開(kāi)始清晰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在豐富著昨天，雖說(shuō)這是天生注定的經(jīng)歷，寧神析讀中卻只有遺憾流傳。
別人聆聽(tīng)的，都是一些美妙動(dòng)聽(tīng)的著名樂(lè)曲，而我聆聽(tīng)的，不僅不美，而且還有些難聽(tīng)，那就是——爸爸的鼾聲。上個(gè)周末，我和爸爸坐在客廳的沙發(fā)上看電視。由于我看的節(jié)目不合爸爸的口味，他又搶不過(guò)我，只好作罷，靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，不一會(huì)兒便傳出了陣陣鼾聲。我懊惱極了，皺著眉頭，伸出雙手想要捏住爸爸的.鼻子，阻止噪音繼續(xù)傳播，可是，當(dāng)我看到那張熟悉的臉已被太陽(yáng)曬的黝黑，被歲月吞噬了無(wú)數(shù)黑發(fā)，皺紋也在滋生暗長(zhǎng)時(shí)，我便不忍心了。我知道我不能那么做，這是我的爸爸啊!他已經(jīng)養(yǎng)育了我十二年，家庭的重?fù)?dān)在他肩上是千斤鼎，可是他已經(jīng)挑了那么多年了，是該讓他休息了，所以我沒(méi)有弄醒他，而是將電視機(jī)音量調(diào)小，又給他拿了一層被子蓋著，在一旁靜靜地看電視。爸爸的鼾聲越來(lái)越響，漸漸蓋過(guò)了電視機(jī)的音量，可是我沒(méi)有加大音量，反而關(guān)掉了電視，聆聽(tīng)七爸爸的鼾聲，他的鼾聲好似是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，優(yōu)勢(shì)高昂，有時(shí)低沉，高潮部分似交響樂(lè)般充滿激情，又漸漸的輕柔，想水一般平靜，閉上眼去傾聽(tīng)，似乎正置身于劇場(chǎng)中，聽(tīng)著“優(yōu)美”的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，感激之情充滿了心頭。不知道多久以前，我一直都特別不喜歡這鼾聲，每次一聽(tīng)到這雷般響的聲音，便使盡渾身解數(shù)，要把“鼾主”老爸弄醒，看著他布滿血絲的雙眼，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)悔恨!現(xiàn)在看到更憔悴的爸爸，我才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，不知道傷害了他多少，白費(fèi)了他對(duì)我的一番養(yǎng)育。我聽(tīng)著這鼾聲，也睡著了，夢(mèng)里，爸爸恢復(fù)了往日的光彩，和我一起，快樂(lè)地笑著……
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才不自滿，才不孤獨(dú)，才開(kāi)眼界，才見(jiàn)學(xué)問(wèn)；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才善于思考，富有創(chuàng)意，從容冷靜，虛情若谷，這個(gè)民族才變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。
聆聽(tīng)作文800字12
爸爸媽媽常說(shuō)我反應(yīng)遲鈍，聽(tīng)力不是很好，有時(shí)候叫我有事時(shí)，我總像個(gè)沒(méi)事人一樣，“若無(wú)其事地呆在那兒，管自己做事”。必須要多叫幾遍才聽(tīng)得到，才會(huì)有點(diǎn)兒反應(yīng)。每當(dāng)爸爸媽媽這樣數(shù)落我的時(shí)候，我不會(huì)亳不猶豫地反駁道：“對(duì)于我的聽(tīng)力，我并不會(huì)很自信，因?yàn)槲业穆?tīng)力本來(lái)就很差！”
今天的這堂作文課，老師只讓我們“聽(tīng)”，用聽(tīng)去代表看，讓我們知道，耳朵是身體上的第二只“眼睛”。
老師先把手放在講臺(tái)桌后面，讓我們猜是什么在響。隨后，我便聽(tīng)到了：“呱啦”“呱啦”的響聲。接著，這個(gè)聲音又連續(xù)響了好幾次，可能是老師見(jiàn)我們沒(méi)反應(yīng)而心急如焚吧。再者就是老師看我們毫無(wú)動(dòng)靜，便拿著個(gè)可樂(lè)罐來(lái)當(dāng)出氣筒，以泄心頭之“恨”。
接下來(lái)，老師讓我們閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)周圍的一切動(dòng)靜，用心去體會(huì)，去“看”周圍的一切響聲。
我閉上眼睛，把手蓋在眼睛上，心慢慢地靜下來(lái)，思緒隨著老師的引導(dǎo)，隨著那雨后習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，慢慢飄散，飄散……
我最先聽(tīng)到的是桌子相互的撞擊聲�！斑@件事是你的錯(cuò)，是你先來(lái)……”一個(gè)同學(xué)大聲喊著，似乎連脖子都漲紅了。“是你把我的東西拿走的……”另一個(gè)同學(xué)也不服氣了。“誰(shuí)讓你來(lái)罵我的……”“本來(lái)就是你不對(duì)嘛，所以我……”兩人都開(kāi)始強(qiáng)詞奪理了。“你們別打了�！笔且晃慌⒌穆曇舭��！安痪褪前褧�(shū)拿走了嗎？”“我?guī)湍銈內(nèi)ツ没貋?lái)好了，何必弄得你不開(kāi)心，我也不高興呢？”一位女同學(xué)“見(jiàn)義勇為”。原來(lái)，他們是為一件小事而大打出手的，周圍像有很多人在“看熱鬧”�！澳銊e管了，隨他們?nèi)ズ昧�，他們要打是他們�?事，哪能怕打得頭破血流也隨他們，你……”“是啊……”大家你一言，我一語(yǔ)地底座開(kāi)了。教室里炸開(kāi)了鍋�！袄蠋焷�(lái)了——”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，同學(xué)們立刻裝模作樣地，擺出一副若無(wú)其事的樣子，等待老師給他們上課。靜得只剩下“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)聊天的聲音和馬路上汽車“嘟嘟”的喊聲了。
再一次，我聽(tīng)到了一陣風(fēng)聲。風(fēng)兒吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響，似乎在歡笑，在歌唱；風(fēng)兒吹過(guò)草園，小草們迎風(fēng)起舞，猶如在開(kāi)舞會(huì)一般；風(fēng)兒吹過(guò)花壇，一朵朵婀娜多姿的花朵，競(jìng)相開(kāi)放；我感覺(jué)得到，它在我身邊逗留了一會(huì)兒，便遠(yuǎn)去了，留下的是風(fēng)的味道，我聞到了，薄荷味的、花草味的、蘋(píng)果味的……都夾雜在中間。好香，好涼，好爽！風(fēng)兒只過(guò)河面，打破了以往的平靜，以往的死寂，陽(yáng)光下微波粼粼、閃閃了光的河面，蕩漾出一圈圈波漪……
聆聽(tīng)作文800字13
在這個(gè)世界上我們常常聆聽(tīng)。
譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻致，尋覓那“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的空靈，尋覓那“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽(tīng)輕風(fēng)喁喁低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓吟唱，聆聽(tīng)蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫，聆聽(tīng)山林中鳥(niǎo)兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。
蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，溪泉琮崢，人也煥發(fā)了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如沐，愉悅清朗瀟灑通透。
聆聽(tīng)，涵養(yǎng)了你的性情，曠達(dá)了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈。聆聽(tīng)是一種怡情忘機(jī)的人生態(tài)度，充滿著生活意趣。有時(shí)候，我們失去了許多快樂(lè)，并不是無(wú)法引起快樂(lè)，而是缺少一顆平心，缺少爽朗清靜的心情，缺少毫無(wú)掩飾的童稚的天真。
有位睿者說(shuō)：“當(dāng)我們明心見(jiàn)性，達(dá)到內(nèi)外如一、心物合一的境界，我們便能從任何細(xì)微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，可以聽(tīng)到它演示的清凈義，請(qǐng)汲來(lái)柔潤(rùn)自己的心田；細(xì)致地看一朵花，可以聽(tīng)見(jiàn)宣說(shuō)的莊嚴(yán)義，請(qǐng)掬來(lái)美化自己的生命。這就是奇妙的無(wú)情說(shuō)法，萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)地不在百般譬喻，殷勤示教，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
心情浮躁的人不會(huì)聆聽(tīng)，利欲熏心的人不會(huì)聆聽(tīng)，心胸如豆的人不會(huì)聆聽(tīng)，老謀深算的人了也不會(huì)聆聽(tīng)。他們過(guò)于淺薄，過(guò)于功利，過(guò)于狹隘，過(guò)于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈，好奇的天真。他們所能聽(tīng)到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。
在這個(gè)世界上我們卻非要聆聽(tīng)。
譬如聆聽(tīng)父母的忠告，聆聽(tīng)老師的教誨，聆聽(tīng)朋友的勸慰，聆聽(tīng)嬰兒的`啼哭，聆聽(tīng)妻子的關(guān)愛(ài)……
聆聽(tīng)是心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融匯；聆聽(tīng)是一種主動(dòng)的生活姿態(tài)，一種親切的對(duì)待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。
一位偉人說(shuō)：“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族�！�
狂妄自大的民族不喜歡聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；
閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)沾沾自喜他們坐井觀天，妨礙了他們的見(jiàn)識(shí)；
急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)浮在表面，他們淺嘗輒止，缺少深厚的內(nèi)涵。
因此，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才不自滿，才不孤獨(dú)，才開(kāi)眼界，才見(jiàn)學(xué)問(wèn)；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才善于思考，富于創(chuàng)意，從容冷靜，虛懷若谷，這個(gè)民族才變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。
聆聽(tīng)作文800字14
真是太高興了，闊別已久的雪兒仿佛聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，從遙遠(yuǎn)的天國(guó)匆匆趕來(lái)。她還是那么純潔、飄逸，在我的面前翩翩起舞。伴著悠揚(yáng)的風(fēng)笛兒，清新飄逸的舞姿使我的心靈頓入了一個(gè)空靈的境界。
閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)她的內(nèi)心，啊，多么純潔。這種超凡脫俗、清靈圣潔的心性喚起了我對(duì)生命的熱愛(ài)，一種俯瞰天下、傲視群雄的豪情油然而生。
睜開(kāi)眼睛，看到的是雪兒頑皮的雙眸，她悄悄地飄入了我的脖頸；我頑皮地輕輕撣起她。她笑了，我也笑了。聽(tīng)人說(shuō)“天使的笑容會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)”，真是這樣的，來(lái)自天國(guó)的雪兒便是我內(nèi)心無(wú)以替代的天使。她帶給我的不僅是一種靈性的沖動(dòng)，更是一種久違的老友重逢般的快樂(lè)。懷著這種快樂(lè)，我的心靈完全與她融為一體，她的喜怒哀樂(lè)便是我內(nèi)心所要表現(xiàn)的，我希望這永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
雪兒離開(kāi)天國(guó)，經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，沒(méi)有一絲疲憊，輕輕靈靈便要投入大地的懷抱。我分明看到，麥苗張開(kāi)了墨綠的雙臂，緊緊地?fù)肀н@知心的愛(ài)人。聆聽(tīng)她們內(nèi)心的`狂喜與奔放，體會(huì)她們那種深厚的情誼，我不禁熱淚盈眶，久久，久久……
朝著雪兒飄去的方向，我自由奔跑，清新的雪兒輕輕親吻著我的臉頰。我舞動(dòng)雙臂，我狂喊，我發(fā)足狂奔，我駐足停留，仿佛遠(yuǎn)離了都市的煩惱，塵世的喧囂，盡情融入了另外一個(gè)自由、奔放、無(wú)拘無(wú)束的世界。內(nèi)心的狂熱使我壓抑的情緒得到了釋放，雖無(wú)法像梁�；愕纳衿�，卻感覺(jué)到了我和雪兒手挽著手，在這個(gè)空靈的世界中飄來(lái)飄去，去任何一個(gè)想去的地方，良久，良久……
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，別人的諸般愛(ài)好在我身上無(wú)法兌現(xiàn)，我只會(huì)靜靜地去沉思，去聆聽(tīng)周圍萬(wàn)物的聲息，用心感悟，去尋求那種空靈的境界，去和萬(wàn)物促膝交談，感懷她們的心聲。也許正是因?yàn)槿绱�，我沒(méi)有別人有的煩惱，我比別人更多了一份豁達(dá)。
我的愛(ài)好其實(shí)也就是愛(ài)用心去感悟大自然，讓精神得到洗禮，情操得以陶冶�？此茻o(wú)聲的世界，其實(shí)處處有聲，用心去聆聽(tīng)吧，我的朋友！大自然在向你呼喚，不信，你聽(tīng)……
聆聽(tīng)作文800字15
總有人，愿為你的緩緩歸來(lái)而放慢腳步；總有聲音，愿為你的翩然而至而歸于沉寂。行路匆匆，但我愿為那一瞬的溫柔側(cè)耳傾聽(tīng)。
已是黃昏，我背著書(shū)包行在鄉(xiāng)間的小徑上。家門(mén)近了。夕陽(yáng)金色的余暉柔和地散向門(mén)前。溫馨悄然呈現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)媽媽嫻熟的別肉聲。一下一下，極有規(guī)律地傳來(lái)。今天晚上定是吃那鮮香可口的獅子頭吧？
仿佛隨著媽媽的剁肉聲我也大快朵頤一般，誘人的菜香縈繞鼻間，說(shuō)不出的酣暢淋漓。我放下碗筷，腆著肚子，饜足地看向媽媽。媽媽柔和的笑容，燦如繁星。
拋開(kāi)腦中的思緒，我加快了腳步。屋內(nèi)妹妹定又是在上躥下跳了吧。聽(tīng)著嘈雜的積木碰撞聲，我想妹妹一定又惹了禍。這頑皮的小丫頭怎么還不快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓人少操點(diǎn)心呢？
踏上門(mén)前的'臺(tái)階，我沉重的腳步發(fā)出響亮的聲音。屋內(nèi)的剁肉聲、碰撞聲，隨之曳然而止，倒越顯得爸爸下棋時(shí)棋子的碰撞聲清晰起來(lái)。落棋聲，曇花一現(xiàn)后也歸于平靜。一片寧?kù)o中，我推開(kāi)房門(mén)，媽媽、爸爸和妹妹都停下手中的活計(jì)，齊刷刷地向我望來(lái)，投來(lái)關(guān)切又無(wú)聲的問(wèn)候。
媽媽溫柔的微笑和妹妹興奮的拍手聲，為這短暫的寧?kù)o畫(huà)上了句號(hào)。那為我而停留的時(shí)間、為我而停滯的聲音，就像水滴濺落湖面，在我的心湖中蕩起層層的波瀾，永無(wú)法平靜。
當(dāng)月牙高高把懸掛上夜空時(shí)，我停下手中刷刷飛頓的筆尖，迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩。門(mén)外的妹妹還在鬧騰，媽媽的安慰一聲一聲的傳進(jìn)門(mén)縫。但片刻后一切聲音又極有默契地慢慢沉寂下來(lái)，時(shí)針滴答聲逐漸清晰起來(lái)。
萬(wàn)籟俱寂中我忍不住豎起耳朵。那顯然壓抑著的拖鞋的踢踏聲，在我門(mén)前停留片刻，又悄無(wú)聲息地離去。爸爸的翻書(shū)聲比平時(shí)慢了又慢。媽媽忍著難受發(fā)出輕微的咳嗽……
夜的溫柔，在這一刻體現(xiàn)出來(lái)。月光透過(guò)窗欞上，散在被褥上，搖曳著搖曳著，將一切美好都隱匿在寂靜之中。我總愿意去聆聽(tīng)，聲音是心靈的表達(dá)，那些從嘈雜而歸于平靜的聲音是沉默無(wú)聲的呵護(hù)，是溫柔至極的守護(hù)，是不需言語(yǔ)便能傳達(dá)的愛(ài)呀！
家的溫暖，家人無(wú)言的支持，并在聆聽(tīng)中綻放成花。
【聆聽(tīng)作文800字】相關(guān)文章：
聆聽(tīng)的作文05-07
聆聽(tīng)09-22
聆聽(tīng)06-08
聆聽(tīng)07-28
聆聽(tīng)07-02
聆聽(tīng)心聲作文07-15
聆聽(tīng)雨聲作文06-14
聆聽(tīng)作文09-17
關(guān)于聆聽(tīng)的作文04-02
聆聽(tīng)流水作文04-02