驚心動魄的比賽
驚心動魄的比賽1
在寫這些的時候，我們八班已經(jīng)連勝了一場又一場比賽，而今天我們卻……
上半場以六班的慘敗收場，而下半場又在同學(xué)們嘶心裂肺的吶喊聲中結(jié)束了。
在我們班同學(xué)進(jìn)球時，我流下了激動的淚水。那是多么關(guān)鍵的一秒！球的落地聲和終場聲幾乎同時響起，那個球打碎了我們八班揚有人的心。那一刻，我想了許多許多，心里像打翻了五味瓶一樣難受，淚水再次打濕了我們碎裂的心。
怪八班沒有正常發(fā)揮？不！他們已經(jīng)盡力了，怪十三班太強(qiáng)？不！他們和我們一樣有著一顆好勝的心。那怪誰呢？答案是誰也不怪，因為大家都有著同樣的信念：重在參與，名次不重有，重要的是多了一次新的嘗試。
八班，加油！在我們心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的，不管你們怎么樣，我們都在心中默默地響喊“加油，八班！”
驚心動魄的比賽2
我們是一群六年級的同學(xué)了，想看看我們班最近發(fā)生了什么事情嗎？請接著看。
又一次。學(xué)校舉行六年級的籃球賽，同學(xué)們都積極參加，可是有一些因為個子太矮，不會打而沒有參加，這天，我們班的男生對171班的男生打。而女生在一旁為男生加油打氣，我們班女生拿著話筒向比賽現(xiàn)場的男生說：“173加油、173加油、173必勝�！痹谖覀兒艚械耐瑫r，男生進(jìn)了一球，我們興奮不已。我們的歡呼聲，171班的嘆氣聲。他們也在叫著：“171必勝�！碑�(dāng)然我們班也不甘示弱。
當(dāng)男生搶到球的時要投時，我們目不轉(zhuǎn)晴的看著球是否進(jìn)了我們的籃筐。男生緊緊的握著球，不準(zhǔn)敵人搶走了。手捧著球，真準(zhǔn)備向籃筐投時猛不防讓敵人搶走了，我們垂頭喪氣。 我們班的男生更加龍騰虎躍了，向發(fā)了瘋似的去搶球，拉拉隊也更大聲的叫著。呵、進(jìn)球了，而且是1個3分球，我們贏了。總算沒白費之前練習(xí)的艱辛。
男生滿頭大汗，但心底還是開心的，拉拉隊也叫的聲斯力竭。
這場籃球賽打的可真驚心動魄呀！
驚心動魄的比賽3
今天我們觀看了一場驚心動魄的運動會，今天的天氣也很好，太陽公公把操場烤的熱乎乎的，我們就在這時候來到了操場，首先，主持人用她那甜美的聲音對這次盛會作了美好的祝福，我被她美妙的聲音陶醉了。
上午的比賽項目是 ：60米。 200米。 400米賽跑和鉛球。 跳高。 跳遠(yuǎn)的預(yù)賽，每當(dāng)看到我們班的運動員上場，我們就卯足了勁大聲喊：加油。 加油……
比賽一個比一個精彩，看到同學(xué)們身體矯健地做著各種運動，我非常羨慕，以后我要多運動和鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，就能像他們一樣，瀟灑地做各種運動了，讓老師不在為我操心，讓同學(xué)們不再為我擔(dān)心，我要以全新的我，為了美好的明天，而努力加油！
驚心動魄的比賽4
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的跑步比賽，那次大家的表現(xiàn)都非常出色，其中表現(xiàn)最為出色的是李天佑，他是我最好的朋友，他那跑步時的動作，令我印象深刻。
首先是我最好的朋友李天佑上場，他一路小跑著來到了他的三號跑道上，只見他右腳在后，左腳在前，就像是一只正要奔向獵物的老虎一樣。然后，就是楊學(xué)皓大搖大擺地走向他的跑道，四號跑道上，他右腳在前，左腳在后，做好隨時出發(fā)的準(zhǔn)備。緊接著就是陳泓林、陳舒天、趙明澤這幾位賽手上場了。裁判一聲槍響，李天佑就像是離弦的箭一樣，飛奔出去了，楊學(xué)皓也沒有落后，追著李天佑的屁股后面跑著，追得特別緊，別的運動員也都追了上去，李天佑的手前后擺著，很快就把別的運動員給落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后，李天佑用速度超過了別人，拿到了第一名，而楊學(xué)皓，累得趴在了地上。
今天，這場跑步比賽可真精彩啊!
驚心動魄的比賽5
星期六下午，在吳可籃球歷練營上演了一場驚心動魄的比賽。
我左等等右盼盼，終于，比賽開始了。我方的五個隊員擺成了一個“M”的陣勢，開始了猛烈的進(jìn)攻，對方也不甘示弱，也擺成了“M”的陣勢，迎接我們的攻擊。只見對方的兩個隊員上去搶球，我方的隊員卻神情自若，沒有一點兒變化。如果換作我的話，可能就慌慌張張地把球傳給其他隊員了。他一個試探步，再來一個傳球，輕松擺脫了對方的干擾。只見我方一個投籃，球進(jìn)了！這是多么難得呀！又是多么輕松！我本來在替補(bǔ)席上，不敢上場，可是，最終還是逃脫不了教練的魔爪，把我換上去場去。我站在左下角的位置。開始了，我方的球員就把球傳給我，對方的三個球員立馬攔截，好像三只老鷹在搶食我，我做了一個假動作，把球傳給了我的隊友，只見他敏捷地轉(zhuǎn)身一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，調(diào)皮地進(jìn)了。這一次，我終于感受到了合作進(jìn)球的滋味！那滋味是那么的開心，多么富有成就感！可惜，進(jìn)了這一球，我被教練換下場去，但是，那種滋味永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
這真是一場驚心動魄的比賽！
驚心動魄的比賽6
今天下午3點鐘，我們4年2班與4年1班舉行了一場拔河比賽。
一開始，我們用盡了全身力氣，贏得了第一場比賽。第二場比賽一開始，我們和4年1班不分上下，我們一起喊口號：“1，2，1，2，1，2”我們再次用盡了全身力氣，可是由于第一場比賽用盡了全身力氣，我們還是沒拔過4年1班，第二場比賽就這樣讓4年1班贏了。
第三場比賽是決勝局，我們還是在很用力氣，可是還是輸了。三局兩勝，他們贏了兩局，我們贏了一局，我們輸了，我們很，下周一的比賽，我們一定要贏他們！
由此我總結(jié)出了一個道理：“做事要顧全大局，這樣才能贏得最后的勝利！”
驚心動魄的比賽7
“請同學(xué)們準(zhǔn)備好……”廣播中傳出校長威嚴(yán)的聲音。我班的同學(xué)紛紛從抽屜里拿出鋼筆，語文書，墊子。
“開始！”隨著一聲令下，同學(xué)拿起鋼筆，認(rèn)真地在方格紙上一筆一劃地書寫起來。為的是能在學(xué)校每年一次的書法比賽上取得好的成績。我也不例外，拿起筆就唰唰的開動起來。正當(dāng)我埋頭苦寫時，意外卻出現(xiàn)了，我的筆在寫到“示”字時口吐白沫——沒墨水了！我心里開始急起來，后悔自己昨天沒有檢查鋼筆墨水，又不能用水筆替代。隨著時間一分一秒的流逝，只見同學(xué)們奮筆疾書，我卻因為沒有墨水而不能施展。
正當(dāng)我急的像是熱鍋上的螞蟻，快要哭出來的時候，她悄悄的塞給我一支漂亮的鋼筆，我接過一看，啊，是上次她生日的時候收到的禮物，一直都舍不得用，只是放在筆袋中偶爾拿出來給我看看，這次卻……我接過筆輕輕地說了聲“謝謝！”便開始繼續(xù)比賽。
“叮叮……”隨著下課鈴響，我也完成了最后一個字的書寫，合上筆蓋后把鋼筆還給了她，在我們的笑聲中我們的友誼又進(jìn)了一步。
驚心動魄的比賽8
不知道從什么時候，喜歡上了籃球，雖然沒有機(jī)會去現(xiàn)場看過一場籃球，但是卻一直吹噓自己是個球迷�，F(xiàn)實生活中太多的壓抑也許只有在看球時的瘋狂才能得以放松。最近似乎處在人生最關(guān)鍵的十字路口，我卻沒有信心。不明白現(xiàn)在的我為什么如此缺乏自信，太多的不安定因素包圍著我，對未來充滿恐懼該怎么辦。
上帝在關(guān)上所有門的時候不是應(yīng)該替我開扇窗嗎，我的那扇窗在哪里。愛與不愛并不重要，現(xiàn)實與理想也不重要，一百年后所有的一切都會被埋葬在歷史中。一個熟悉的人會變得很陌生，一個陌生的人似乎又很親近，人是一種奇怪的動物。
不知不覺中，完成了自己第一篇消極的博客，寫完了還是很緊張，很壓抑，how can i make myself relax， 真的好累。
驚心動魄的比賽9
今天在家，我看了一場驚心動魄的乒乓球賽，雙方是王皓和張繼科。爭奪第51屆世錦賽的冠軍。
在兩局里，張繼科憑借著自己獨特的發(fā)球法——轉(zhuǎn)速驚人的逆旋轉(zhuǎn)讓王皓頻頻接發(fā)球失誤。在相識過程中，又靠自己強(qiáng)大的力量，拉出高質(zhì)量的前沖弧圈球也成了他的得分手段。因此張繼科拿下了前兩局。接著王皓也進(jìn)入了狀態(tài)活躍起來，以自己多年的經(jīng)驗與高超的技術(shù)，努力拼搏，將大比分追平。第五局，張繼科開始發(fā)奮，常識各種高難度球，把王皓帶亂，贏了第五局，比分成為3：2。第六局，王皓事物貧乏，比分變成了10：5，張繼科領(lǐng)先拿到5個賽點。這時王皓與張繼科打起來經(jīng)驗賽，利用張繼科不穩(wěn)定的情緒，連追5分，將比分扳平，張繼科開始急躁，冒險球越來越多，最終拿下了比賽。事后，張繼科心情十分疾控，躺在地上，撕破臉衣服表達(dá)自己的心情。
這場比賽真是驚心動魄，讓我看到了中國乒乓球運動員的實力與乒乓球的變化多端。
驚心動魄的比賽10
今天的中文課上，我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽，這是為了讓我們鞏固查字典的方法和培養(yǎng)我們自學(xué)的能力。我們當(dāng)然興奮得不得了！
首先，老師在黑板上寫了幾個詞語，其中幾個字是用拼音寫的，讓我們用拼音查字法快速找到正確的字，看誰又快又準(zhǔn)確。我心想：這還不簡單，拼音是我的強(qiáng)項，我一定是最快的！可沒想到的是，當(dāng)我要找“焦急”的“焦”字時，字典里出現(xiàn)那么多同音字，哪一個是��？“焦”字像蒸發(fā)了一般怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的。正當(dāng)我還在努力找的時候，不知誰喊了一聲“我找到了！”話音一落，全班同學(xué)都“��？！”地發(fā)出了驚訝的聲音。原來是潘頌捷同學(xué)已經(jīng)查到了，我們都羨慕地望著他�？墒牵w慕又有什么用。于是，大家又開始查了起來。我不經(jīng)意地抬起頭，同學(xué)們都在埋頭苦“查”，有的同學(xué)兩只眼睛像兩個小燈泡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著字典查著;有的同學(xué)在做深呼吸，調(diào)節(jié)緊張的心情;有的`同學(xué)整個身子都趴在了桌子上，好像已經(jīng)完全氣餒了。這時，一個、兩個……查好的同學(xué)都紛紛舉起了手。當(dāng)然，在這場比賽中我沒有取得好的成績。
接下來，我們進(jìn)行了部首查字法比賽，而且是小組賽。我們六個人一組。老師在黑板上出示了六個生字，每人查一個字，找到后，要把拼音和頁數(shù)標(biāo)記在生字后面，看哪一組最快。這時，教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。在這一輪中，我注意到要沉著冷靜，查呀查，終于查到了，我還幫助了我們組其他的同學(xué)。在我們的共同努力下，我們組用的時間最短，真高興�。�
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都發(fā)表感想，有的說：“我查字典的時候，雙手都在顫抖�！庇械恼f：“我的心都要跳出嗓子眼兒了�！边�有的說：“我的手心都是汗�！边@可真是一場“驚心動魄”的比賽呀！
驚心動魄的比賽11
又到了愉快的周末，這次的周末可有些與眾不同，親愛的讀者們，你們猜到了嗎？沒錯，今天，我要去參加語言比賽了，這讓我激動萬分。我想：這一個月的練習(xí)終于可以給大家展示了。
今天早上，我忙得不可開交，因為早上十點就要去現(xiàn)場比賽了。我背完古詩，運動了一下，吃完早餐，我又練習(xí)了一番，直到九點半時，我們就出發(fā)前往現(xiàn)場，一路上，我還在練習(xí)，生怕自己在臺上出丑。
到了現(xiàn)場，我換上了一件衣冠齊楚的演出服，然后化了妝，就到現(xiàn)場看其他人表演�？斓轿冶硌輹r，老師把我叫到了候場等待，此時我的心砰砰直跳，像一只活潑可愛的小白兔，在蹦蹦跳跳。馬上就要到我了，我十分緊張。但是，想起了媽媽說的話，我握緊衣服的雙手才漸漸放松下來。
終于輪到我表演了，我平心靜氣地開始了我的表演。最終，我拿到了95分的優(yōu)秀成績，我出色的完成了表演。
這驚心動魄的語言比賽，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
我收獲滿滿，于是，心滿意足的回家了。
驚心動魄的比賽12
星期四的下午，太陽熱得厲害，使我總冒出豆大粒的汗。我想：現(xiàn)在還沒到吃飯時間，我去操場逛逛吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到和方嘉豪在打羽毛球，原來，有幾個女同學(xué)在那里。我去到他們那里，我問可以加入嗎，他們同意了。我先跟任曉君打一盤，我先發(fā)球，球一拋我就馬上到球的下方，用球拍打過去，任曉君沒接住，方嘉豪笑了一場。正當(dāng)我們玩得開心，但五四班的同學(xué)過來了，不知想要做什么，似乎要搶球場。他們以比賽來決定球場給誰，四班太可惡了，竟然會搶球場，成績雖然好，但品德差，哎！
比賽開始了，氣場沖滿了仇恨一樣，球互相的傳來傳去，我現(xiàn)在最怕的是他們會打起來。嚴(yán)煦淦的臉已經(jīng)忍得通紅，我們不斷給嚴(yán)煦淦打氣，嚴(yán)煦淦還摔了一跤，但最后還是差他們一分。
四班真的是，竟然一邊打球，一邊說粗口。
這真的是一場驚心動魄的比賽，如果在場，你一定會覺得他們非常不尊重他人。
驚心動魄的比賽13
這一天，迎著春風(fēng)，我們跟著老師下樓去玩游戲，游戲的名字叫做：矮人賽跑。
比賽終于開始了，第一輪我們打成了平手，第二輪我方前面的同學(xué)一個接一個，盡力而為了，速度加快了，為我們隊最后的勝利奪得了一線希望，我們隊的王玉潔速度太慢，給我們組的人增加了煩惱�！按蠹叶寂芡炅�，我可以沖了�！蔽倚南耄缓笪覀冏宓囊幻爢T奮力的，拼了命的向我沖來，我心中也燃著著急的火焰，真想沖。
呀、呀、呀，隨著我心中的怒火，我飛快的向前沖，老師、隊友們也不時的為我助威，我一邊跑，一邊不時的回頭看著對方是否追上來了，我面帶奮力的表情向前邁著大步子，不一會兒我就走完了一段，我到終點返回時看見張哲浩才剛剛到達(dá)終點，我心中的石頭總算落地了。我朝著最后的終點沖去，看見同學(xué)們那種焦急的心情，眼看著對手像沙漠中的蜥蜴一樣向我沖過來，我看到這種情況更加焦急了，真想快點變成一只獵豹向前沖，可我只能用手在地上蹉像大猩猩一樣，爬回了終點。
“加油……”在同學(xué)們激烈的吶喊聲中，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
驚心動魄的比賽14
一個星期三的下午，一場驚心動魄的拔河比賽拉開了序幕。我十分有幸地成為我班的一位參賽隊員。
比賽前我們?nèi)嗟年爢T哥個個摩肩擦掌，立誓要大勝四班。
比賽開始了。四班的同學(xué)的確厲害，上來就給了我們一個“下馬威”。但是也不能小瞧我們?nèi)噜�！我們班個個生龍活虎，大力士濟(jì)濟(jì)。在我這個超級“總指揮”的領(lǐng)導(dǎo)下，我們逐漸占了上風(fēng)。可是四班這時突然發(fā)起了猛攻，我們節(jié)節(jié)敗退，眼看就要輸了。這時，我這個“總指揮”臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，指揮大家齊心協(xié)力共度難關(guān)。終于，我們用了九牛二虎之力把局勢扭轉(zhuǎn)了過來。第一局我們贏了，現(xiàn)在換邊。第二局開始了。我們一開始就發(fā)起了“沖鋒“，但四班的“防守站”打得很頑強(qiáng)，比賽陷入了僵局。正在這時，四班又故計重演。我們已經(jīng)上過一次當(dāng)了，所以早就做好了準(zhǔn)備，四班的“詭計”沒有得逞。在我的帶領(lǐng)下，我們班還組織了一次“反沖鋒”，全班一起用力。四班終于堅持不住，敗下陣來。
通過這次拔河比賽讓我明白了一個道理，那就是——“團(tuán)結(jié)就是力量”！
驚心動魄的比賽15
去年有一次放學(xué)時，我們班和四（二）班來了一場驚心動魄的排球賽。
只聽一聲哨響，比賽開始了。我們班的王世釗發(fā)球。只見他左手把排球高高扔起，右手準(zhǔn)確而有力得一揮，排球就像一個流星一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，飛到了對方的球場上方。對方的一個隊員迅速的沖過去，他把右手放在左手手心里，雙手的大拇指并排放在右手上，用腕部對著球用力一擊，球又擦著網(wǎng)到了我們這�；羟嗨梢粋�箭步?jīng)_上前去，對著球用腕部使勁一打，球又向他們的場地飛去。對方的一個能接住球的隊員正要打球，他后面的人大叫：“我來！我來！”結(jié)果那個能接住球的隊員剛向旁邊一閃，球就落在了他的腳旁。我笑得肚子都疼了。我認(rèn)為我們贏定了。但事情并非如我所愿。四（二）班的人越戰(zhàn)越勇，把比分升的越來越高，我可著急了。
最后，我們以微弱的劣勢敗給了四（二）班。我們雖然輸了，但是我們輸?shù)糜泄菤猓?/p>