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    初一作文500字:掙脫_初一作文

    時間:2021-03-23 10:13:12 推薦作文 我要投稿

    初一作文500字:掙脫_初一作文

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初一作文500字:掙脫_初一作文,希望能夠幫助到大家。

    初一作文500字:掙脫_初一作文

    初一作文500字:掙脫_初一作文1

      望著窗外長滿青草的山坡,幾只公雞在籬笆里悠閑自在地散著步,看到這一幕,便想到了我最喜歡的那本書——《小王子》。

      小說作者埃克蘇佩里講述了一位生活在一顆小行星上,渴望擺脫庸常生活的小王子,旅行了六個小行星的故事。

      小王子每天都在挖去猴面包樹以保護這個星球。他想掙脫這樣庸常的生活,讓自己活得更加精彩,便開始了他的旅行。雖然小王子最終回到了自己的星球,永遠守護在這個星球上,但小王子那種追求自由,并努力讓生命變得更加精彩的舉動感動著我。

      慢慢去體味、去思考,小王子那為生活而奮斗,為生活不斷爭取的心,讓人深受啟發(fā);氐浆F(xiàn)實中,望著窗外那幾只悠閑的公雞,不禁想:現(xiàn)實中的我們,是否為自己的生活爭取過?我們身邊有沒有像小王子這樣的人?我們是否會屈服于生活安于現(xiàn)狀?在這個現(xiàn)實社會中,你沒有身世,沒有金錢,也許有人會放棄掙扎,隨人擺布。但也有人會為自己努力爭取或拼搏一把。讀了這本書,我想到的是,正在受生活束縛的人,要奮起掙脫,去拼搏、去爭取……

      人生只有一次,平平淡淡是一生,多彩絢麗也是一生。我們應(yīng)該過一種怎樣的生活?讀了《小王子》讓我明白了怎樣的生活叫精彩,一生要怎樣才能活得精彩。它無時無刻不在提醒著我,人生不能平凡虛度,而要努力讓生活多彩絢麗!

    初一作文500字:掙脫_初一作文2

      當看到天空中自由自在的小鳥飛翔得飄逸灑脫時,我不禁長嘆著,羨慕不已;當看到無憂無慮的小狗們嬉戲玩鬧著,我不禁長嘆著,向往不已;當看到為自己的理想奮斗的同窗伙伴們,我不禁長嘆著,心里很不是滋味。不知道從何時開始,命運將我推向了懸崖邊,度日如年的日子得煎熬到何時才能結(jié)束。

      或許從剛出生的那一刻起,我就已經(jīng)被命運的枷鎖束縛起來了。隨著時間的流逝,隱藏起來的枷鎖逐漸浮出了水面。而對我來說,這是一場觸目驚心的災(zāi)難。多少次頭疼讓我心力憔悴,多少次渾身酸痛讓我力不從心,多少次煩燥抑郁讓我焦慮不安,多少次噩夢讓我擔驚受怕,多少次折磨多少次痛苦讓我物是人非。

      時常徘徊在羊腸小道上回憶著不堪回首的往事,心中的煩惱油然而生;時常仰天長嘆,涕泗橫流,心中沉痛地思考著此刻身心俱疲還能干什么,什么也干不了;時常從睡夢中驚醒,漫漫長夜該如何度過,漫漫的人生之路又該何去何從。

      這樣的人生不是我想要的,我要掙脫命運的枷鎖,我要自由,我的人生得由我自己來書寫。迷離之際,我進入了夢香,這次的夢卻異常的香甜,我夢到了我掙脫了枷鎖在草原上自由自在地奔跑。真希望能一直停留在這場夢中,更渴望夢里的憧憬能在現(xiàn)實中得以實現(xiàn)。

    初一作文500字:掙脫_初一作文3

      我們是黑人,注定低人一等,黑人司機自小就被定義。自從他篤信自己低人一等,無法功成名就,就為自卑所束縛,過著平庸的生活。然而他錯了,膚色不是枷鎖,這種想法才是束縛。

      若是任自卑在心中橫行,你終將無法逃過注定平庸的命運;若是勇敢揭開自卑的烙印,掙脫被定義的枷鎖,你的生活將會有無限可能。

      或許在黑人司機看來,命運是生來就決定了的,可他所在的家庭就決定了他未來的命運嗎?顯然不是,命運應(yīng)當由自己把握,由自己所付出的努力決定。

      霍金是繼愛因斯坦之后最杰出的理論學家和當代最偉大的科學家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見的漸凍人癥,不甘命運的他頑強活了下來,本以為他會安逸地過完這平淡的生活,但不甘平庸,不愿妥協(xié),對自己有限的生命投入到了無限的科學中,直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他,本可以安逸的過一輩子,他卻說生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。他擺脫了命運的束縛,走了自己的路,不在乎別人的看法,最終為后人所銘記。

      不妄自菲薄,不輕視自己,陶淵明不為五斗米折腰,晏子不辱使命,華羅庚失學而不失志,孫臏瘸腿也不自暴自棄,用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖,通過不斷發(fā)展自已,走出了寬敞的人生大道。

      掙脫禁錮的枷鎖遠非簡單的一句話,它需要頑強的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者,天生缺陷的不一定是失敗者,最終的成敗與否皆在于自己。

      掙脫枷鎖,堅定追求的未來,為之努力拼搏,從而實現(xiàn)屬于自己的光輝命運!

    初一作文500字:掙脫_初一作文4

      瓦藍瓦藍的天空下,飛舞著幾只可愛的風箏,不知道是哪家的小孩放的。

      風箏在無際的天底下拼命掙扎,想掙脫線的牽引,然后隨風飄向更遠的天際。但,這是不可能的。因為沒有線的牽引,風箏就會迷失方向,它的下場將會是一頭栽落地上,被過往的行人踐踏……

      而我仿佛就是那只想掙脫線的風箏,我不要束縛,可不得不被束縛。以前的我總是很天真,以為長大了就可以掙脫束縛,擁有屬于自己的一片藍天?傻浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不像我所想的那樣,我不能為所欲為,我只能做個別人眼里的乖乖女,安安分分學好習,然后取得個令父母滿意的成績,如此簡單而已。而對現(xiàn)在的我來講,卻算個束縛。

      很清楚自我呱呱墜地的那天起,注定要用一生來還債,還給父母的債,是我欠他們的,我不能不負責任,我也不能忘恩負義。是他們給了我生命,至于我的思想,卻不是他們給的。我的思想受到這世界的一切事物影響,我必須分清人世間的善與惡,美與丑,對與錯。

      現(xiàn)在的我卻……

      可能太多煩惱了吧,我是個多愁善感的人,總喜歡把簡單的東西復雜化。譬如,我看到下雨,就會想到頭發(fā)。千千萬萬條雨絲從天上來,那似乎是老天的煩惱,他能輕松地丟掉,而我不能。頭發(fā)綁在頭上,也算煩惱,每天要花時間去梳理它,就因我是個女孩,就要長長頭發(fā),是嗎?我問自己。不,這是常人的習慣想法罷了,所以一氣之下把頭發(fā)剪短了,誰知現(xiàn)在又長了,等哪天心情不好,我干脆剃了做尼姑算了。(不可能的事,我還沒傷心到這種地步)

      其實,我只想簡單,我想做個簡單的人,過著簡單的生活,這就足夠,但生活似乎不允許我這樣做。

      于是,我期待,期待有一天能掙脫束縛,做個自由人,讓自己自由地飛翔在屬于我的一片天空,這已足夠。

    初一作文500字:掙脫_初一作文5

      不是說,黑暗的降臨就預示著黎明的即將到來,那么,何必苦苦的徘徊在黑暗中,不知所措的四處游走,而不去爭取那一片屬于我們的黎明!

      那監(jiān)獄的高墻束縛了多少人的心,勒住了多少人的愿,但是他們知道改過,知道曾經(jīng)犯下的錯,他們努力著,改造著他們的形象,他們的心靈。他們要離開這個讓他們嗅到罪惡氣息的地方,他們知道美好生活等著他們,所以他們“發(fā)奮”著,而不是繼續(xù)淪落下去,讓罪惡嗤食了他們的靈魂,他們有著一個不變的信念:出去了,即使別人用異樣的眼光看待他們的曾經(jīng),自己也會相信,自己是個堂堂正正的“人”!

      終于,他們掙脫了黑暗,走向了黎明。

      高考,斷送了多少人的未來,否定了多少人的努力,但是畢竟高考只有一次,怎樣,是繼續(xù)堅持,還是一蹶不振。好,繼續(xù)堅持,勇氣可嘉。一蹶不振,真心希望你們回過頭,想一想,三思而后行。失望的孩子們最終選擇了重頭再來。拋開落榜的包袱,走出心理的陰霾。

      最終,他們猙脫了黑暗,走向了黎明。

      猶記汶川的親人們,5.12大地震給他們帶來了心靈上致命的,不可觸及的傷疤,可是他們記住了:他們有著13億的支援軍,他們擁有著13億的赤子之心,多大的困難除以13億都是可以化解的。對于他們的困難我們感同身受,

      他們堅持了下來,因為他們要看著美麗的家園在廢墟中重新立起,看著他們的親人笑容依舊燦爛!

      最終,他們掙脫了黑暗,走向了黎明。

      成與敗的瞬間,就是你選擇黑暗與黎明的瞬間,,它很簡單,僅是一念之差。記住,黑暗的降臨就預示著黎明的即將到來,掙脫脖子上的韁繩,去尋找自己的“伯樂”,追尋著那屬于我們的黎明!

    初一作文500字:掙脫_初一作文6

      牽手,一個簡簡單單的動作,但卻傳遞著無限的愛與溫暖。

      很小的時候,喜歡做跟屁蟲,跟著媽媽出街。用我的小手,緊緊地攥住媽媽的食指,毫不放松,生怕一不留神,就會跟丟了。一路走來,把媽媽的食指都攥出了汗水。一次又一次,媽媽從不嫌我煩。

      漸漸地,我長大了,我長得比媽媽還高一點了。我仍喜歡牽著媽媽的手,與媽媽并排走,媽媽開始試圖掙脫我的手了,我一次又一次地用力抓緊媽媽的手。媽媽說:“你已經(jīng)長大了,不能再像小孩一樣了!蔽抑徽f:“我喜歡!皨寢屢恢迸Φ叵胍獟昝撐业氖,但我固執(zhí)地越抓越緊,直到媽媽無奈地認輸。

      我喜歡牽著這雙手,喜歡這雙手的粗糙和平凡。這雙手,曾帶給我純真、快樂與溫暖。我不能給媽媽些什么,我只是希望永遠牽著媽媽的手,讓我的感激透過媽媽掌心傳遞到她的心靈深處。

      也許,媽媽是覺得我長大了,前面的路要自己走了,又或是,媽媽覺得自己老了,怕我牽著她的手反而讓我不自由了,這或許就是母親那么急切地想要掙脫我的手的原因吧!小時候,我牽著媽媽的手,把我的信念,我的希望,我的一切都傳遞給了媽媽。當媽媽老了,我仍要牽著媽媽的手,讓她把她的生活、她的期望都傳遞給我。只是,那個時候,媽媽還會拒絕我的手嗎?

      媽媽,請永遠別掙脫我的手!

    初一作文500字:掙脫_初一作文7

      !什么時候才可以去呀!當這句話從我口中說出來時,真可以說是世界奇跡。

      由于疫情的原因,我們遲遲沒有開學,改成了網(wǎng)上教學的方式。就這樣,我在不知不覺中在里待了三個月。本來,在家里上學,抱著零食看著,是我小時候十分向往的生活,那時的我常;孟胫@一天的到來,沒想到還真的實現(xiàn)了。

      本以為這樣的生活會使我成為贏家,心想事成?蓻]曾想,這才是噩夢的開始。因為不在我的身邊,不能很好地監(jiān)督我的學習,而我這樣貪玩,更不能保證可以認真主動地學習。有時候上課的途中,我便會毫不留情地拋棄課堂,去自己眼中的。老師留的,我也會因為懶而將作業(yè)打入了宮,轉(zhuǎn)而去寵幸我的。就這樣被我渾渾噩噩地浪費掉了,雖然我深知這樣做嚴重的后果,但手機總有一股奇妙的牽引著我

      更嚴重的是我和我的母上大人天天相愛相殺,那是三天不吵架,渾身都難受。沒辦法,誰讓我們兩個都是急性子呢,面對那至高無上的家長的權(quán)威,我更多的是服從,也是因為這個假期的大戰(zhàn),我的脾氣也真是好了不少。

      漸漸地,家里也待不下去了,我開始老師和了,在家里只有煩躁,F(xiàn)如今,我終于又如愿以償,來到了學校,見到了久別的老師和同學們,我感覺我瞬間滿血復活,充滿了活力,那個活潑好動的我又回來了!

      常青藤三個字仿佛有魔力一般喚醒了我,中有一股力量促使我去學習,而往日里那些不務(wù)正業(yè)的讓我羞紅了臉,只覺著自己實在愧疚,也正是因為這次返校,才讓我懂得要在學校的.日子,以夢為馬,莫負韶華!

    初一作文500字:掙脫_初一作文8

      沒有什么能讓一個人的意志屈服,哪怕是命運也不行。

      ———題記

      有人說:“命運在你來到人世間時就定格了!币灿腥苏f:“命運是一個讓人們看不透,又摸不著的我們?nèi)耸菬o法去操縱它的!

      但是今天我看到了一個節(jié)目叫《我是演說家》在這個節(jié)目中有一個叫董麗娜迭手,她所演講的題目叫《別把夢想逼上絕路》這里的主人公就是她自己,她天生雙目失明,在她不到十歲的時候她就進入了盲人學校,那個時候她們的老師就天天和她們說:“以后呀!你們一定要好好的學習推拿,因為這是你們以后唯一的出路!倍菚r的她不明白為什么人生還沒有開始就能看到未來呢?而她為什么不能向其他人一樣呢?就在20xx年的一天她的命運也在這天被改變了,她在網(wǎng)上看到了一個可以幫助肓人朋友成為播音主持的一個網(wǎng)站,她那個時候非常的激動,盡管她那時候不知道什么是播音主持。但是她就像抓住了一根救命稻草一樣,最后她成功的成為了一名播音員,并且來到了每個播音員心中的殿堂——中央人民廣播電臺。

      在她不懂事的時候也抱怨過命運的不公平,但她現(xiàn)在不會在那樣去想了,而她現(xiàn)在認為干管如何命運是不會把你逼上絕路,就好像上帝雖然給你關(guān)上了一扇門,但他卻給你留下了一扇窗。但這扇窗只會留給那些不向命運低頭的人。

      最后我向送給看過我這篇文章的人一句話,而這句話也是她在演說時我最喜歡的一句:命運雖然給了我們一雙看不見明天的眼睛,但它并沒有給我們一個看不見明天的末來。

    初一作文500字:掙脫_初一作文9

      有時我們總是深陷泥沼,不得掙脫,殊不知只是我們自己不能看開。是雨,陣陣嘈雜,心緒被這打亂。一個本該美好的休息,卻被關(guān)在家里,更加煩躁。趁著家里沒人,偷偷溜出去,散散心也好。雨后的天空的確純凈,那么通透,在陽光的映襯下更顯明亮,顯示著如獲新生般美好。

      但看看地面,草木凋零,被一陣雨打的七零八落,道路也被攪成一潭泥漿。唉,可望不可即的美好天空果然不是我能消受的,望著這泥濘的前路,我只得嘆息。跋涉在這泥潭之中,每一步都是一段征程,腳下的泥漿如一根根細線,共同把你縫在地上,難以離開,只能在這其中下沉,下沉......正在其中前行,突然泥中出現(xiàn)一個不斷顫動的點,走進看,竟是一只蝴蝶,被這層層泥漿困住,再無法在自己向往的天空中自由舞動。但它仍掙扎著,想要掙脫這束縛,已被雨水蹂躪的翅膀被死死抓住,任它掙扎卻無濟于事。它的翅膀不斷地向下拍打著,把自己撐出泥潭。

      但所換來的只是更多的泥漿把它包裹。它在泥潭中扭動,似在進行自出生以來第二次破繭。它繼續(xù)向上伸展,就像在高一點就是它所渴望的天空。它一次又一次地嘗試,卻一次次失敗,終于,它似是力竭了,不再掙扎,任由泥漿漸漸包圍了它,將它淹沒......忽的,它再次動了起來。更加猛烈的掙扎,更加堅定地嘗試。在泥漿中搖擺不定,一點,只差最后一點,它就能掙脫這束縛;氐剿蛲奶炜。終于,它成功了,回到它向往的天空,在空中翻飛,飛向那通透美麗的天空。只要有夢,即使深陷泥沼,也將重返自己向往的天空。

    初一作文500字:掙脫_初一作文10

      “聽天由命吧!”這是許多人的口頭禪?墒牵犔煊擅菬o法解決問題的,如果一昧地聽天由命,不但不能解決現(xiàn)有的問題,還會造成更大的麻煩。人一定要有擺脫命運的想法。不然不幸會一直追隨著你。那么,怎么擺脫呢?光有想法是不夠的,還要有行動和堅強的意志!當然,行動是最重要的。但是沒有堅強的意志也是不行的,這又是為什么呢?原來命運就是一副精神的枷鎖,如果沒有堅強的意志來做鑰匙,那么即使行動得很好,但是那也僅僅是表面的解脫,精神還停留在命運制定的牢房中。

      不過,這一切都是紙上談兵,究意是怎樣擺脫命運的束縛呢?我本來是有些驕傲地認為,我沒有必要知道這些與我無關(guān)的事。但自從我讀了《簡.愛》之后,卻明白我錯了。不應(yīng)該認為自己的命運已經(jīng)掌握在了自己手里。其實什么都要敢于挑戰(zhàn),如果一昧沉浸在自認為滿意的生活中那就是被命運所束縛了。

      《簡.愛》寫了一名孤兒的成長過程,充滿了掙脫命運束縛的精神。由此,我想到曾讀過的一篇文章,寫一個年輕人問智者命運在哪里,智者告訴他手上有三條線,一條叫事業(yè)線,一條叫愛情線,一條叫生命線。并讓他把手握起來,問他三條線在哪里,年輕人說,在我手里啊!澳敲\呢?”智者問,年輕人恍然大悟。命運掌握在自己手里。簡.愛就是將命運掌握在了自己的手里。我想我也應(yīng)該向簡.愛學習她這種敢于拼搏的精神。不是嗎?過去我比較安于現(xiàn)狀,現(xiàn)在,我要敢于沖破現(xiàn)狀,向最好挑戰(zhàn),將枷鎖徹底打破,向自己的夢想前進。

      命運不是不可抗拒的,它不是最強大的一個,也不是想抵抗就能抵抗的了的。但是我堅信只要我們有不屈的意志,再強大的敵人也會向我們低頭的!快,掙脫命運的束縛。

    初一作文500字:掙脫_初一作文11

      一座幽靜的別墅內(nèi),一間大得離譜卻僅存一人的臥室。一個12歲左右的漂亮女孩,臉色因極少暴露在陽光下而顯得有些蒼白,正不情不愿地在一個三面環(huán)繞著高山一般的作業(yè)的書桌上奮筆疾書。

      終于,她停下了筆,可背后卻又傳來了媽媽的一句話:別停還有幾本練習冊。隨著一聲輕輕地嗯字,女孩不由自主地看向了窗外,那一邊狂吠一邊努力掙脫鎖鏈的狗。

      狗它十分苦命。

      曾經(jīng),它誤闖了這座別墅,嚇到了女孩。于是,就被女孩的父親,用鎖鏈困在了別墅外的一棵大樹旁,女孩的父親還不讓任何人解開,美名其曰惡有惡報。每次它無意間掠過的眼神都內(nèi)含兇光,讓女孩一陣心悸。日復一日的向外沖擊,使這顆大樹被拔高了一個層次。

      女孩之前是對狗有恨意,可現(xiàn)在更多的卻是同病相憐。束縛狗的是一根鎖鏈,束縛女孩的是學業(yè)。女孩都忘了自己有多久沒有自由地玩過,有多久沒有脫離過學習了。于是,她心生一個大膽的計劃。

      掙脫,掙脫!

      這天,是一個絕好的日子。大雨形成了雨幕,讓面對面的兩人都無法看見對方。女孩的父母正在客廳內(nèi)喝著暖茶。而他們自認為的那乖巧女兒,早已離開了別墅,冒著大雨,向那棵大樹奔去。手一點點,一點點地解開鎖鏈,正當鎖鏈被完全解開時,雨過天晴。于是,女孩和狗一起向太陽的方向跑去。踉踉蹌蹌,跌跌撞撞,可每一步都異常輕盈。

      幾滴晶瑩的水珠隨風飄蕩。

      又下雨了嗎?也許,是解脫,是自由的眼淚。

    初一作文500字:掙脫_初一作文12

      她,是一個清高孤傲的弱女子,不相信命運的安排,在那惡濁的氛圍中始終想掙脫什么?然而,她不懂規(guī)矩,不識人,不認世……

      溫婉的江南小城,黛青的瓦,粉白的墻,也文化了這位小女子,門第束縛著她,卻捆綁不住她那顆向往愛情的靈動心,她在當世,就像早晨一棵葉片上的晶瑩的露珠,那樣剔透,那么純凈,她始終覺得在某個角落里有那么一股暖陽照耀著她。她有時像只夜鶯,她那悠揚嬌嫩的歌聲,唱出來的是讓人覺得與周圍的環(huán)境有點不協(xié)調(diào)的音符,在大觀園里,她與眾不同,她總像尋覓著什么。然而,只有她自己知道——尋找心靈的知己。

      她夜夜倚躺秋風,每每凝視天空的星星,幻想自己就是它,不過片刻耀眼,這又何妨,星星的存在就是為了綻放光芒。而她不過是希望有如意郎君,呵護守護她。寶玉成婚那一夜,她眼中淚光點點,一點點沾濕了心,模糊視線,恍惚間,他就站在她眼前,萬千情緒涌上心頭,笑了,純凈得落不了一點塵世紛擾,勾心斗角,輕喚:“寶哥兒。”緩闔雙眼,兩行清淚,掙脫眼眶,滑過消瘦的臉龐,她終在這表面上熱鬧的大觀園里,苦澀地自尊地應(yīng)付著周遭的人與物。

      她就像墻角的一支臘梅,孤傲地屹立在枝頭,用一縷清香裝點著周圍的一切,任憑紛紛大雪掩蓋她的面龐。她不怕,即使弱小的身軀瑟瑟發(fā)抖,她貪戀那米陽光,即使在陰雨綿綿的雪天,她也渴望陽光,可以擁抱她,撫慰她冰封的心。因為她知道,自己不能蜷縮在這個陰冷的地方。她愛陽光,陽光是她掙脫的希望,每天挺然綻放,可花謝了,雪融了,那么香魂隨風而去。她沖不過那殘酷的冬天,沖不破那封建的枷鎖,春天的陽光,慵懶溫暖,撫摸天地萬物,可他卻連一絲溫暖也不愿施舍給她,懂她的人憐愛她;不懂她的人笑話她。就這樣一朵燦爛的花朵,蔫了。

      雖然沒有如愿地開放,然而那縷純凈的清香早就掙脫了世俗的偏見,沁入到世人的靈魂。

    初一作文500字:掙脫_初一作文13

      有一架風箏,懸掛在墻上之時,它想要飛上藍天;飛上藍天之時,它想掙脫細線的束縛;當它掙脫細線時,卻又一刻不停地想回到細線的懷抱,回到握著細線的手的溫暖的懷抱。

      人也是一樣,在家的孩子渴望能夠外出遠游;遠游的游子渴望回到父母的身邊,我們現(xiàn)在所擁有的,可能是過去所渴望的。過去所擁有的,可能是現(xiàn)在所渴望的。

      其實,父母對我們的愛是無處不在的。有一個小男孩,他忍受不了父母嚴厲的教育,悄悄離家出走了。十幾年后的一個夜晚,他回來了。卻看到門只虛掩著,不禁心頭一緊,以為有小偷來了。于是,他悄悄走進屋子,卻看到父母還在好好地睡覺。他搖醒母親,問她門為什么只是虛掩。母親緩緩睜開眼來,看到兒子回來了,說:“自從你走后,門就再也沒關(guān)上,怕你回來開不了門!

      人無論年齡有多少,對父母的依戀始終是不變的。正因為如此,90歲高齡的季羨林在母親逝世后,趴在墳上痛哭并聲明:死后要葬在母親身畔,母親在世時不能陪伴她,至少死后要多陪陪她。他還提筆記下永久的悔。90歲高齡的季羨林能做出此番舉動,實在令人感動。

      不要掙脫,不要讓飛翔的翅膀扇出了父母的淚花。在那扇虛掩著的門里,飽含著父母多少等待的淚水,在那等待的淚水里,又融入了多少愛。終有一天我們都要獨自飛翔,但在離開前,請不要讓父母留下遺憾,更不要讓自己后悔。

    初一作文500字:掙脫_初一作文14

      人生在世,免不了眾多紛紛擾擾,你以為自己超脫萬物之外,但你又是否正視人生就是一個圈,你始終走不出命運的軌跡。你能做的只是以清凈之心看世界,以歡喜之心過生活,以平常之心生情味,以柔弱之心除掛礙,以堅定之心戰(zhàn)欲望。

      欲望,我想每個人都會有,但大多欲望的源頭是金錢,是利益,是人身的富與貴!度祟惡喪贰分刑岬健敖疱X是有史以來最普通最有效的互信系統(tǒng)!蔽也⒉环裾J之一觀點,因為這是人之常情,也是正當?shù)挠。但當你以損人利己的方式所獲得的那些就是不正當?shù)挠。不正當(shù)挠梢源輾б粋人,可以把他推進深淵。就如莫言在文中所講,君主的欲望會使整個國家滅亡,人多欲望會讓友好的人際關(guān)系破滅。欲望就是一副枷鎖,將我們許多人困在籠中,但其實鑰匙就在我們身邊,只是有的人找到了,有的人沒有找到而已。

      我們或許做不到莫言所提到的孔子、顏回、管寧等人視金錢如糞土,也做不到陶淵明般“采菊東籬下,悠然見南山”的境界,也許我們能做到的只是如莫言所提到的“悠著點,慢著點”,“悠”要在人間紛繞下,以幽靜之心面對欲望,勿被欲望迷失了雙眼,“慢”要在時代高速發(fā)展的今天,“慢”下來,以清凈之心面對欲望,勿被黑暗遮住眼睛,丟失光明的鑰匙。

      時光荏苒,隨著我們年齡的增長,我們面對的欲望將越來越多,越來越廣,無論占有欲、情欲還是貪欲、自私欲等等,會一個個擺在我們面前,我們所能做的,唯以清靜之心定心神,在這繁雜的塵世中“悠著點,慢著點”,努力掙脫欲望的囚籠。

    初一作文500字:掙脫_初一作文15

      逐夢路上,坎坷艱辛,少年錦時,想掙脫牢籠,飛向天空。

      ——題記

      清風微拂窗紗,念著詩,吹著云,月光透過玻璃窗,灑滿窗臺,倒映在桌角,與燈光融合。

      坐在椅子上的我,倚著光暈,在一摞摞的卷子與練習中,孤軍奮戰(zhàn),指揮著大腦區(qū)域,思維閃爍,像臺下是千軍萬馬,看似整齊劃一,步伐卻雜亂如麻,我不知如何邁向下一步?我要我的向往,我要去飛。

      此時,臨近期中,講臺上的老師不厭其煩的重復提醒著,也不管自己的嗓子疼的厲害。臺下的學生早已習慣,只是機械的重復著每天要做的事,比如,考試,寫卷子,做練習,唉,考試可以說是中國學生一大頭疼問題,每次考完一輪番科目,就用盡了“洪荒之力”,我感到科目任務(wù)的繁重,考試前也是焦頭爛額,坐立不安,為什么要那么艱辛?可我沒有時間去想,課上有些問題會不明白,我就跑去問老師,每天的錯題也按時改完,紀律良好,受到表揚……我常年擔任著“好學生”這一光榮形象,表面笑笑,別人夸夸,卻不知我費盡了多少心思,挨訓了多少次,失敗了多少回,我為了考試得好成績,深夜奮戰(zhàn),也常淚如雨下,我感到越來越撐不住,我多想好好放松一下,看看喜愛的雜志,聽聽生動的歌曲,暢快地奔跑,永不停歇,我望著藍天,羨慕自由的鳥兒,有時,我也想像鳥兒一樣,展開雙翅,擁抱白云……

      有時,我也想自由,屬于山風,面朝河流,有時,我也想掙脫,解開束縛,展翅飛翔,有時,我也想放棄,奔向幽靜,懷抱真實,逾越山谷。

      年少時光,追求自由,向往天空、解開縛心的繩索,乘風去飛。

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