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    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文

    時(shí)間:2021-03-23 17:17:40 推薦作文 我要投稿

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文

      在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編幫大家整理的初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文,歡迎大家分享。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文1

      在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代,“共享”這個(gè)時(shí)代的崛起,也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便,更大的好處。

      在一個(gè)大雨滂沱的下午,便利店門口又站著我,這個(gè)熟悉的人的背影。

      話說我為什么站在這,還得從中午開始說起……

      中午,這個(gè)明媚的天氣里,我走出家門,乘坐公交車到圖書館去了。然而,當(dāng)我借閱完書,準(zhǔn)備回家,走向汽車站的中途,起初,先是下起了迷茫細(xì)雨,我倒是并不在意,緊接著雨越下越大,只下到了滂沱大雨,我急忙找了一個(gè)便利店“遮風(fēng)擋雨”,我本想等雨停了再走,可是天不如人意,雨根本沒停過,我正焦頭爛額。此時(shí)此刻,我的救星來了。

      便利店的收營員見我久久不離開,便和藹地說:“小妹妹,你是不是沒有帶雨傘。繘]關(guān)系,諾,我們店里有共享雨傘,只要登記一下就可以帶走了!蔽矣贸錆M感激的眼神望向他,說道:“謝謝!”于是我寫下姓名,地址與電話,心想:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,可真方便!”收銀員把傘給我了,有了傘,我就不會(huì)被淋成落湯雞了!我?guī)е鴤,心情舒暢地走向汽車站了,但又由于我走得太晚,汽車正好走了,于是我只好靜靜地坐在那,我突然看見車站旁有一列共享單車,我可以騎自行車回家呀!而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了,我用紙擦下共享單車的坐墊,我可以把共享雨傘還回去了,于是,我騎著單車,到便利店還了雨傘,高高興興的騎行回家啦。

      在當(dāng)今社會(huì),越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系,而正是因?yàn)楣蚕頃r(shí)代的崛起,更加方便了人們生活。

      對(duì)于共享時(shí)代崛起的問題,我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認(rèn)為共享時(shí)代的崛起必將勢不可當(dāng),因?yàn)樗褪侨祟愃枰囊淮筚Y源!

      在這個(gè)時(shí)代里生活,我深感榮幸!

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文2

      每每放學(xué)回家,我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道,這是現(xiàn)代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車?可能是為了人們的方便,可能是省出自行車的空間……不過我認(rèn)為,最重要的,還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。

      我有個(gè)朋友,她在初中時(shí)便和我斷了聯(lián)系?墒俏业男闹校埋藏著一個(gè)約定。

      那是一個(gè)下午了。我和朋友兩個(gè)人本約好去買些小吃,路上經(jīng)過了附近的一個(gè)垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵,還有斷了一條腿的木椅,甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。

      我看到這悚人的情景,心下就是一驚!斑@些,都不能用了吧?”朋友也察覺到了,便問我。

      我鎮(zhèn)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是啊。”隨后我開始了一番長篇大論,對(duì)她傾訴這些資源的奢侈的浪費(fèi),并且表示懷疑:若以后這些資源一直都在消耗,地球還能撐到何日?

      朋友卻笑著搖了搖頭,對(duì)我說:“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說和多人可以只使用一個(gè)物品?社會(huì)總是在進(jìn)步,永遠(yuǎn)不會(huì)停步不前的!

      我還能看到,說這話時(shí)的她眼中的亮光。

      “我不這么認(rèn)為!彪m然心里認(rèn)同她的話語,不過我倔強(qiáng)的性子驅(qū)使我反駁她:“這樣吧!我們看看這些資源是否會(huì)耗盡。輸了的人,請一杯奶茶。”

      不知為何,她輕笑出聲了。不過她答應(yīng)了我。

      現(xiàn)在會(huì)想起這件事,發(fā)現(xiàn)自己真的有點(diǎn)呆。是的,毫無疑問,她贏了!肮蚕怼钡倪@個(gè)理念,幫助人們省去不必要的浪費(fèi),就如朋友所說“很多人可以只使用一個(gè)物品”。我盡管輸了,不過奶茶,怕是再也請不了了。

      科技在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流,和時(shí)代一起大步向前。我們止不住腳步,就如朋友所說,不會(huì)停步不前的。我能看到,這些點(diǎn)滴卻又堅(jiān)定的蛻變,穩(wěn)得扎實(shí)。這一切,都被人們從容接受了。

      耳邊又響起了清脆的鈴聲,這是共享單車在輕語。它們在說,說著社會(huì)和時(shí)代的前行歷程。

      我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空,就讓這個(gè)小小的,微不足道的約定也成為共享的一員,和你的同學(xué)們訴說吧……

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文3

      近幾年,科技愈漸發(fā)達(dá)。這給我們的生活帶來了極其大的便利,也給我們帶來了諸多的共享資源。共享時(shí)代已在我們的身邊。如共享書店,共享單車,共享網(wǎng)絡(luò)等等?萍冀o我們的生活增添了一抹色彩,讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此,仍有部分人只知享受,不懂愛護(hù)。

      如今高材生越來越多,他們的大腦里必定有無窮的智慧,但是道德和教養(yǎng)卻像從沒接受過教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

      一次,我和同學(xué)走在回家的路上,看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車,還有被別人破壞的痕跡。突然,我看到遠(yuǎn)處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟,就不去管它了。我沒有去阻止,只是在心中罵了那人一句:真沒有素質(zhì)!但我的同學(xué),她去阻止那位大叔的行為,并告訴他這樣做是不對(duì)的。我看到后很慚愧,其實(shí)當(dāng)你說一個(gè)人沒有素質(zhì)的時(shí)候,如果你沒有阻止并告誡他,那么你才是那個(gè)沒有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見,那些自以為是,覺得自己很有修養(yǎng)的人,自己又何嘗不是那樣做的呢?

      在我上文所說的第二件事情,也是極其觸動(dòng)我的心靈的。

      那次,我去圖書館看書?吹接幸晃淮蟾5歲左右的小男孩,眼睛瞪得大大的,他小心翼翼地捧著一本書,極其認(rèn)真地閱讀著。同時(shí),那個(gè)小男孩的旁邊坐著一位青年男子,戴著一副眼鏡,看上去彬彬有禮的樣子,但是他的動(dòng)作是那么的不盡人意。他翹著個(gè)二郎腿,腳下踩著兩本書,手上的書被他翻得嘩嘩啦啦的響,腿旁邊還堆滿了書籍。這兩個(gè)人產(chǎn)生了極大的視覺反差。一個(gè)小孩子都懂得的道理,而受過教育的成年人卻棄如敝履,不屑一顧。

      時(shí)代在變遷,人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化,或許我們回過頭來看一看,人類的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達(dá)了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時(shí)代。

      所以,請你們不要再破壞了,讓我們一起享受共享時(shí)代,享受它給我們帶來的便利。同時(shí),我們更需要共享美德,傳承文化。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文4

      當(dāng)今,隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,各種新思想新設(shè)計(jì)不斷更迭,如越來越多的共享資源產(chǎn)生,即給人們生活帶來了便利,也帶給人們思索。

      父母工作繁忙,外婆便從湖南來照顧我!疤鹛,你能不能幫我下載微信?以前的老同學(xué)建了一個(gè)微信群,讓我參加。”外婆把她的老式手機(jī)遞過來,眼眸里充滿了期待。

      “這個(gè)手機(jī)下載不了!蔽一卮鸬溃瑢⒛赣H淘汰下來的蘋果5給了外婆,下載好微信,我?guī)屯馄艅?chuàng)建了微信號(hào),她在我的指導(dǎo)下把以前的老同學(xué)加成好友。

      “你看這個(gè)……”外婆笑容滿面,指著一張照片:“他們這是在參加同學(xué)聚會(huì)呢!闭掌,昏黃的背景下,十幾個(gè)年過半百的老人們聚在一起,臉上洋溢著青春的笑容。

      外婆帶著老花鏡,生疏地放大著照片,眼光流過每一張臉龐,時(shí)不時(shí)的嘴里叨念著:“你看,老王他小時(shí)候可瘦了,現(xiàn)在都認(rèn)不出來……這是翠花,我以前最好的朋友,現(xiàn)在不知道她過得怎么樣呢……”

      外婆完全沉浸在了自己過去的時(shí)光里,溫柔地感傷著。是呀,當(dāng)下社會(huì)微信的出現(xiàn)加速了信息的傳遞,縮短了時(shí)空的距離,甚至是那些年近耄耋的老人都感受到了科技發(fā)展帶來的便捷。

      看著外婆的慈愛模樣,我微微勾起唇角,思緒又回到了幾周前——

      “媽,你看,你打開‘掃一掃’,對(duì),就是這個(gè)按鈕,就可以騎停在小區(qū)門口的那些小黃車了。騎著它們?nèi)ベI菜,來回多方便呀!蹦赣H看外婆每天徒步幾里路去買菜太辛苦,試圖教會(huì)外婆使用共享單車。

      外婆像個(gè)小孩子般虔誠,小心地聽著。不過,很快,她就擺擺手:“不學(xué)了,不學(xué)了,這么麻煩,哪是我們上了年紀(jì)的人一下子學(xué)得會(huì)的東西?騎車是方便,可是怎么停車呀?我找不到固定停車的地方怎么辦?還是靠我的老胳膊老腿吧,就當(dāng)鍛煉身體了,還省事!”母親拗不過外婆,只得作罷。

      外婆終究是沒有學(xué)會(huì)使用共享單車,可能正如她自己所說的,不是每一樣新事物都適合她們老年人使用,這不僅讓我深思:我們社會(huì)發(fā)展中的種種新創(chuàng)新,有哪些是真正考慮過老人的接受能力,從關(guān)愛老人的角度出發(fā)的`呢?

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文5

      廈門的沿海旖旎,金色的沙灘,婆娑的椰樹。富有閩南文化特色的建筑,點(diǎn)綴于海面的小島,星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬種的風(fēng)景線。而那些五顏六色的共享單車更成為這道風(fēng)景線亮麗的一筆。

      記得共享單車剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候,我還未滿十二歲,總是很羨慕地看著騎共享單車的人們從身邊經(jīng)過,耳邊常常聽到的是人們?yōu)楣蚕韱诬嚤憬蔹c(diǎn)贊的聲音,有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......

      有一次,學(xué)校要上公開課,粗心的我忘記穿校服,我只能向媽媽求救,電話那頭,媽媽焦急地說“現(xiàn)在正堵得厲害,能來得及送過去嗎?哦!對(duì)了......”媽媽似乎想到了什么,當(dāng)即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒有把校服,那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門口心急如焚的等著,可是才短短的十五分鐘,媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車,來到我身邊。“琳琳,幸虧有了共享單車,不然媽媽該來不及給你送校服了!”我此刻覺得那不小黃車就如可愛的小天使,讓我深深感受到了共享資源的便利。

      當(dāng)然,隨著資源共享的科技不斷發(fā)展,在不久的將來,也許會(huì)出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你,它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方,外形如一個(gè)球形,里邊只有簡單的床和書桌。但它的作用可大了,老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢,你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具,無論是燈還是水都比普通房子來得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來,這,將不再是想象。

      無論是現(xiàn)在的共享單車還是未來的共享房間,它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來的便捷。共享資源發(fā)展迅速,已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文6

      當(dāng)今社會(huì),時(shí)代在更新,科技也越來越發(fā)達(dá),許多共享單車、共享書店、共享籃球……都像雨后春筍一樣冒了出來,漸漸的融入了我們的生活中來,逐漸改變著人們的生活理念。

      共享單車是現(xiàn)在馬路上常見的一種,它的種類有自行車、電動(dòng)自行車等等,它的構(gòu)造也是十分的簡單,一輛普通的自行車,加了一節(jié)密碼鎖,密碼鎖上有一串?dāng)?shù)字和一個(gè)二維碼,人們操作起來也是很方便,手機(jī)掃一掃二維碼,就聽到“咔嗒”一聲,車鎖打開了,你便可以輕輕松松把車騎上路了。多好的主意!私家車主可以少開小轎車了,減少了汽車尾氣的排放,減少了空氣的污染,同時(shí)也方便了行人的出行,真是一舉二得的事情。一時(shí)間,馬路上的共享單車越來越多,有橙色的,有黃色的,有綠色的,有白色的,真是一道馬路風(fēng)景線呢!

      可是好景不長,任何事情都有兩面性,有好的一面自然也有壞的一面。因?yàn)檫@車不需要自己花錢買,許多人動(dòng)起了歪腦筋,他們將共享單車上的車牌號(hào)刮掉,變成自己一個(gè)人享用的車了,有的干脆把車座卸了下來,簡直就是缺胳膊少腿了,有的人騎好車亂停亂放,車子到處都是,有的人甚至?xí)衍囎庸室馔频,或把車子丟在綠化帶里,看得讓人好悲哀。”緛砉蚕韱诬嚨某霭l(fā)點(diǎn)就是方便行人,可是現(xiàn)在已經(jīng)影響到了城市的美化。有的小區(qū)干脆在大門口貼著一張警告牌,上面寫著大大的八個(gè)大字“禁止單車進(jìn)入小區(qū)”,可是這似乎并起不了什么作用,還是被人無視,現(xiàn)在只有讓政府來處理這種事情了……

      共享單車就是一面活生生的鏡子,照出了國人的素質(zhì),希望我們大家從自我做起,愛護(hù)這些共享的工具,讓它們在共享的時(shí)代里發(fā)揮出更大的作用來。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文7

      現(xiàn)如今,越來越多的“共享”事物進(jìn)入我們的視野:共享單車,共享電瓶車,共享汽車……這些“共享”的交通工具操作簡單,只需輕輕一掃二維碼就能解鎖并提供服務(wù),為我們的出行提供了不少便利。

      共享的交通工具不僅使用方便,外觀也十分的美觀,多用鮮艷的顏色做點(diǎn)綴。騎著這樣的“小伙伴”出行,所到之處皆掀起一道五彩風(fēng),你便成為了這繁忙城市中一道靚麗的風(fēng)景線。

      共享交通雖便利,但也還是有規(guī)定的——必須停放在指定的地點(diǎn),不隨意停,騎行必須遵守交通法規(guī),未滿一定年齡不得使用等等。這些都是合理且合法的要求。

      在共享交通工具流行的同時(shí),也有許多只可惡的黑手向他們襲來——有人發(fā)現(xiàn)可憐的小黃被拆得七零八落,孤單無助的倒在路邊;小橙被某些自私的人鎖在了樓道內(nèi),成為了他們的私人用具;小綠被熊孩子撕了二維碼或代碼,只能看著飛馳而過的車輛卻再也不能歡快的穿行在城市的大街小巷……遇到這種情況,我們應(yīng)該果斷舉報(bào)。一是為了讓這些昔日的“小伙伴”及時(shí)的維修,好繼續(xù)工作;二是為了讓這些自私鬼得到應(yīng)得的懲罰,讓他們嘗到苦頭,爭取根治這種現(xiàn)象。

      “共享”時(shí)代的到來讓我們的生活、出行越來越方便,更是在考驗(yàn)我們的品德。經(jīng)得起考驗(yàn)的人嚴(yán)格按照規(guī)定,為自己誠信加分;經(jīng)不起考驗(yàn)的人逐漸露出猙獰的面目,干出損人利己的壞事。

      若每個(gè)人都以誠信為本,堅(jiān)持以誠待人,以信相處,是否我們也可以夜不閉戶了呢?到那時(shí),是否不用特地打著“共享”的名頭,大家便能毫不猶豫的將物品借予他人,共同分享?

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文8

      我們生活在一個(gè)共享的時(shí)代。

      在我們的生活中,共享可謂是無處不在,提到“共享”,先想起來的必定是共享單車。而共享單車也是有利有弊。

      共享單車方便了我們的生活,出門在外時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些尷尬的狀況,譬如說從學(xué)校到家中,走路要走半小時(shí),等公交車又要等好久,也沒有地鐵直達(dá),這時(shí)候共享單車就顯得十分便利了,不超十分鐘的騎行既節(jié)省了時(shí)間也鍛煉了身體,一石二鳥,兩全其美。

      法律有規(guī)定,不滿12周歲的兒童禁止騎車上路,在共享單車上也有標(biāo)明,可還是有些人為了貪圖自身便利,不顧一切后果,未滿12周歲也騎車上路,為貪圖一時(shí)的便捷而未遵守交通法規(guī),造成嚴(yán)重后果甚至是死亡。這類事情真的是數(shù)不勝數(shù),看報(bào)看新聞經(jīng)常能看到類似于《未滿12周歲兒童騎車上路不幸身亡》的消息,在悲痛傷心的背后,值得我們反思回味的究竟是什么?

      除了共享單車,在我們生活中,其他的共享事物也是不勝枚舉:“共享睡眠”,一個(gè)在集裝箱內(nèi)小小的睡眠艙,為日以繼夜的工作族們提供睡眠;“共享書店”,一家小小的書店,書店內(nèi)的書都是交換而來,一本書給多人閱讀,也是十分美妙;“共享雨傘”,在便利店或地鐵站又或是其他地方,在一個(gè)小小的角落總能見到共享雨傘,天空中突然下起雨,未沒有帶雨傘的路人提供一絲絲方便……這一切的初衷都是十分美好的,可又是為什么會(huì)造成如今的狀況呢?“共享睡眠”,睡眠艙內(nèi)的小物件全部都被偷走;“共享書店”,書店內(nèi)的書所剩無幾;“共享雨傘”,傘架上零零散散只有幾把破破爛爛的傘,而剩余的傘早已不見蹤影……到底是什么把“共享時(shí)代”造成了如今的一個(gè)“私有時(shí)代”?

      從小我們就知道,好東西要和大家分享,因?yàn)榉窒聿庞辛斯蚕,和大家一起分享自己認(rèn)為好的東西亦或是和大家一起使用同一物品,這才是共享的本意。一個(gè)人分享一份快樂和另外一個(gè)人分享就有了兩份快樂,更何況適合大家一起呢?可如今的“私有時(shí)代”,快樂只是一個(gè)人,為什么不共享呢?

      我們生活在共享時(shí)代,我們,樂此不疲。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文9

      現(xiàn)在的馬路上,有很多的共享資源,比如:共享單車、共享書店、共享籃球……它們正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念,F(xiàn)在的人們,每個(gè)人都在使用共享資源,共享資源使得人們方便。

      我也曾使用過公共資源,如果你走路很累,可以在路邊隨手找到一輛共享單車,你不需要考慮它改停放在哪里,很快捷、便利。

      但有些人們,他們卻把共享資源占為個(gè)人資產(chǎn),停放在自家門口,還把它的密碼鎖損壞了,裝上自己的鎖,從此占為個(gè)人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么,僅僅為了方便自己嗎?共享資源是為了方便大家的,不能占為己有,這樣使得自己的品德變得一文不值。

      還有些人們,他們惡意損壞共享資源,比如我看到的,有人惡意把共享單車堆在一起,不停放在路邊,把它們?nèi)舆M(jìn)了河里,我不知道是不是因?yàn)檐噳牧瞬虐阉舆M(jìn)河里,但是可以修呀,如果人人都把共享單車扔進(jìn)河里,不僅污染了水質(zhì),也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車上的零件,導(dǎo)致馬路上有些共享單車缺少零,總是沒有座椅,要不就是沒有把手,很少看見有完整的。

      如果人們再這樣破壞下去,很快人們就不會(huì)再有共享資源使用了,不再會(huì)有那樣的方便。所以人們?nèi)绻吹接袚p壞共享資源的人,一定要制止,同時(shí),對(duì)待共享資源也要像對(duì)待自己的物品一樣愛惜。

      因?yàn)楝F(xiàn)在共享資源很豐富,所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車上路,這樣會(huì)有安全問題,稍不小心,就會(huì)失去生命。所以,我呼吁大家,未滿十二周歲不能單獨(dú)騎共享單車,一定要在家長的陪同下才能行。

      共享資源雖然方便,但也要愛惜。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文10

      共享,共同分享,在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車作為“發(fā)起人”,隨后流入世界各國,開啟了“共享時(shí)代”。

      在車站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū),共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開鎖的便捷式自行車已經(jīng)融入我們的生活,變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會(huì)使用。無獨(dú)有偶,其他的共享資源也隨之而來:共享雨傘、共享書店、共享籃球,許許多多的共享資源開啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。

      共享資源既然有好處,那自然也有壞處。舉個(gè)例子,例如最初的共享單車,它雖然可以保護(hù)環(huán)境,便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù);在小區(qū)里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖;在車站共享單車圍著車站停了一長串,公交車不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過頭了。

      在我看來,這些癥狀應(yīng)該是可以避免的,共享資源可以不被損壞;可以不據(jù)為己有;可以不亂停亂放……仔細(xì)想想,這些似乎并不是那么難以執(zhí)行,靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會(huì)少掉很多麻煩,在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會(huì)少很多。

      在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初,性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來了:有些人看見共享單車“躺”在路邊,會(huì)扶起它,有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開時(shí)將它隨手一推。

      共享時(shí)代,這個(gè)時(shí)代使人們變得更會(huì)分享,也更會(huì)改變,這種改變到底是好是壞呢?或許只有時(shí)間知曉。我想,共享的東西以后可能會(huì)越變越多,但是在很久以前,共享就已經(jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代,賓館不就是共享的房屋嗎?人們共用一間屋子,共撐一把雨傘,這些不都是嗎?“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開始了,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已

      讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”!

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文11

      “共享”之所以出現(xiàn),是因?yàn)樾湃蔚拇嬖!}記

      如今的中國成了一個(gè)共享時(shí)代,道邊可以看到不少“共享單車”的影子,“共享書店”“共享雨傘”也陸續(xù)出現(xiàn)在世人的眼前,網(wǎng)上更是有了“現(xiàn)代四大發(fā)明”之戲說!肮蚕怼卑l(fā)展得如此迅速,以至已經(jīng)成為人們生活密不可少的一部分。

      共享單車初亮相時(shí),就引來了不少的唏噓,試行期也出現(xiàn)了一些把單車據(jù)為己有的案例。某些文明程度一般的公民使共享受到了污染。但共享單車卻依舊在,依舊在為人們服務(wù),為“共享”提升內(nèi)涵。

      為什么呢?

      因?yàn)橛行湃伟 ?/p>

      信任就像一顆神奇的藥丸,使人恍惚,讓人懺悔,令人改正。正所謂共享凸顯信任,而信任造就共享。

      有人想占車,那么,一句“沒關(guān)系,我相信你不會(huì)那么做”不就解決了一切問題嗎?任何一個(gè)有尊嚴(yán)的人,聽到如此善意而又溫暖的詞句,難道會(huì)置之不顧嗎?

      其實(shí)共享與信任,展現(xiàn)了一派新的風(fēng)貌。因?yàn)楣蚕韱诬嚲褪且驗(yàn)槠髽I(yè)信任公民,公民遵守規(guī)則,才會(huì)這么久屹立不倒的。中國公民的優(yōu)良素質(zhì)與風(fēng)范得到了完美的體現(xiàn)。

      信任踏在人心上,留下的腳印名叫素質(zhì)。

      素質(zhì)出于內(nèi)心,素質(zhì)出于品格。想騎共享單車,笑而付款;借用共享雨傘,拿了歸還。信任太美,你無從拒絕,素質(zhì)才得以體現(xiàn)。

      早上來考場的路上,就看到不少橙黃的魅力色彩相間。其中我看到一輛禁不住“風(fēng)雨”而倒下了。我趕忙上前扶起它,因?yàn)楣蚕硇枰诵膩肀Wo(hù),而我能做到的,即是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。但就是這一點(diǎn)點(diǎn),它使我不虛此行。我想這也是共享,共享美好。

      我突然想到,共享可以有更大的意義。一起看書,謂為“共享書本”;假借文具,謂為“共享文具”;共同回家,即是“共享道路”;共同學(xué)習(xí),即是“共享知識(shí)”……

      恐怕這才是“共享時(shí)代”,真正的。

      真希望我在共享時(shí)代,一切都能共享,那樣世間該多美好。

      共享時(shí)代是先進(jìn)的時(shí)代。不僅因?yàn)楣蚕砉δ芟冗M(jìn),更因?yàn)槿藗儍?nèi)心愈加先進(jìn)前衛(wèi)。

      “共享”之所以還在,是因?yàn)檎嬲娜诵倪在。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文12

      走在黑白相間的斑馬線上,車水馬龍,路旁的行人一個(gè)一個(gè)從我身旁匆匆走過,生活似乎因?yàn)檫^快的節(jié)奏而變得暗淡了不少。

      剛上完體育課的我已是精疲力竭,一個(gè)人等在與媽媽約好的放學(xué)接我的路口。

      “叮!”清脆的手機(jī)鈴聲響了起來。我掏出手機(jī),發(fā)現(xiàn)收到一條來自媽媽的短信:今天有事,不能來接你了。自己回家。

      沒奈何,我只好拖著沉重的步伐朝家的方向走去。好累!要是有個(gè)代步工具就好了哪怕是自行車也好呀!我想道。

      忽然,視線中出現(xiàn)了一片黃——共享單車!我又驚又喜,自己那么累,在這個(gè)共享時(shí)代,為何不使用這種共享的單車呢?于是,我點(diǎn)亮手機(jī),打開支付寶,掃取車上的二維碼——“叮!”鎖開了!

      在這條永不拓寬的林蔭道上騎行,我感到新鮮又快樂。一路上,我領(lǐng)略了生活中的美,發(fā)現(xiàn)了這座繁華都市幾年來的變化。

      共享單車帶著我,穿過熟悉的路、熟悉的巷。只見昔日泥濘不堪的巷子如今已經(jīng)改變?yōu)榱恕靶率嚼锱保猛饷嬉卜胖鴰纵v共享單車,它們靜靜地等候著人們的到來,為生活帶來便捷。

      還記得兒時(shí),媽媽也曾載著我穿過這樣的弄堂,幫我買過那時(shí)最流行的玩具,帶我吃遍大街小巷中的所有美味。最讓人難忘的是那小籠包,輕咬一口,齒腔建充斥著最鮮淳的湯汁,讓我現(xiàn)在都難以忘懷,甚至還曾在弄堂中由于濕滑的青苔滑倒過,那是我滿身泥濘,手臂上的皮都被蹭破了,滲出了血。媽媽立即跑過來把我扶起。一聲聲關(guān)懷,一聲聲囑咐,讓我心里充滿溫暖。伏在媽媽的背上,我很快忘記了疼痛,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      路兩旁的老梧桐樹枝繁葉茂,光束透過葉間的空隙射在地上,形成一個(gè)個(gè)光暈,樹下停靠著幾輛“黃車”——不知不覺間,我到家了。我回味著路上的風(fēng)景,心里卻浮現(xiàn)出與家人一起回家的回憶。

      “叮!”手機(jī)鈴聲再次響起:安全到家了嗎?媽媽問。

      與共享單車一同放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,發(fā)現(xiàn)了與家人一起的美好回憶。在當(dāng)下社會(huì)中,“共享”已成為人們生活中不可缺少的一部分,與我們的生活息息相關(guān),改變了我們的生活理念。

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文13

      在這個(gè)高科技快速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)全新的理念引起了大家的關(guān)注——“共享”。隨著共享資源的增多,我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的“共享”真的好嗎?有人認(rèn)為這是不好的,有人認(rèn)為這是好的。我的觀點(diǎn)位于兩者之間,我認(rèn)為“共享”的好要有一個(gè)前提條件,那就是高素質(zhì)。

      “共享”的好處有很多:比如它可以使大家的生活更加方便、快捷,例如在一個(gè)地方,你找不到地鐵,又叫不到出租車,此時(shí),在你身邊的小黃車、小鳴單車……就成為了你實(shí)用的出行工具了。又比如,它能保護(hù)環(huán)境,當(dāng)人們有了共享書店,就不用再買樹漿制作的新書,減少了樹木的砍伐。不僅如此,“共享”這一種理念也是省錢的大法寶:人們不用浪費(fèi)更多的金錢與時(shí)間在挑選自行車、合適的書上了,用“共享物”能節(jié)省許多時(shí)間和金錢。共享的好處隨處可見。

      可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面,“共享”也一樣!肮蚕怼边@一理念因?yàn)橛行┤说乃刭|(zhì)缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。

      比如,在今年春天的“車沉大湖”案例中,有關(guān)部門就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車。

      如果“共享單車”能說話,他一定會(huì)這么說:“我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻(xiàn)的自行車,但我不會(huì)游泳,更不是用來潛水的工具。當(dāng)我沉到湖底,就一直等著人們的救援,一等就是好幾年。直到現(xiàn)在,我被人們撈起,我與一同沉底的同胞出水時(shí),身上都是水藻,鏈條早已生銹。人們啊,請救救我們吧!”這,是來自共享單車的呼吁,這一起事件喚起了許多人對(duì)自己素質(zhì)的反思。

      然而,現(xiàn)在仍然有人惡意對(duì)待共享物品:比如,從公司回家,掃好共享單車的二維碼準(zhǔn)備用時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車鏈子斷了;也有想騎共享單車去地鐵站,要放包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車筐里有個(gè)已經(jīng)發(fā)了霉的桃核;想要看共享書,卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)散架了的。

      這一連串事件讓人們對(duì)自己的素質(zhì)進(jìn)行反思。

      共享給人們帶來了便利,而人們也應(yīng)為“共享”服務(wù),讓我們做一個(gè)有素質(zhì)的中國人!

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文14

      如今在我們身邊,有越來越多的共享資源,其中共享單車最為盛行,也給我們的生活帶來了便利。

      身處在大街上,各式各樣的共享單車令人眼花繚亂,這些單車在這個(gè)共享時(shí)代已經(jīng)逐漸走入了人們的生活,同時(shí),也給我們的生活提供了便利:用手機(jī)掃一下車身上的二維碼,只要花上一元錢,便能隨時(shí)隨地騎上共享單車。我發(fā)現(xiàn),共享單車的使用者不僅有“上班族”,孩子們也在享受這種便利。共享單車推出后不久,就接二連三地出現(xiàn)了未滿十二周歲兒童騎單車引發(fā)交通事故的事情,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。而現(xiàn)在,仍存在不少未滿十二周歲兒童單獨(dú)騎行共享單車的現(xiàn)象。

      每次放學(xué)后,在學(xué)校附近,不少學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地去找沒有上鎖的共享單車。有些家長還給自家孩子掃了一輛共享單車,讓孩子和同學(xué)一起騎著玩,自己則在一旁低頭看著手機(jī)。我看到共享單車單獨(dú)騎行者最小只有兩年級(jí),這么小的孩子騎車安全嗎?這不禁使我陷入了沉思:如果發(fā)生單車事故,主要責(zé)任到底在哪一方呢?怪孩子自己?怪家長?怪學(xué)校和老師?怪共享單車公司?還是怪這個(gè)共享時(shí)代?

      不少細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn),出了若干兒童單車事故以后,大多數(shù)單車公司在單車比較醒目的位置都張貼了“嚴(yán)禁未滿十二周歲兒童騎行”的字樣,可還是有許多孩子把騎共享單車當(dāng)兒戲,甚至有些家長還不知道這項(xiàng)規(guī)定,或者對(duì)這項(xiàng)規(guī)定視而不見。社會(huì)在呼吁:請家長管好自己的孩子,希望家長不要把看護(hù)和管教孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校和老師、推給社會(huì)。那么多的孩子把騎行單車作為一件很自豪的事情,我也只能默默地看著這一切。

      這個(gè)共享時(shí)代僅僅是帶給人們便利了嗎?

    初一議論文:“共享”時(shí)代_650字_初一作文15

      生活中的資源隨著時(shí)代的推移變化越來越大,有很多資源是共享的,人們和這個(gè)社會(huì)就有了更多的接觸。

      共享資源改變了我們的生活理念,它使我們的生活更快捷更方便,更多的是對(duì)環(huán)境的保護(hù)和對(duì)資源的節(jié)儉。

      過去,我們可能每個(gè)家庭都有幾輛自行車,這也消耗了大量的資源,于是有人就創(chuàng)辦了“共享單車”,F(xiàn)在,大多數(shù)人都使用過了“共享單車”,它讓我們的生活出行變得更方便了,也有人把開私家車改為騎自行車,這近在身邊的資源也促進(jìn)了人們的運(yùn)動(dòng),使人們變得更加健康。

      共享書店的存在使得人們的身心得到了發(fā)展,也陶冶了人們的情操。在過去,有些人可能不常和書接觸,也許并不是他們不愛看書,是身邊沒有很多的書讓他們?nèi)ヂ纷x,我自身就有這么一個(gè)經(jīng)歷。

      以前的我不是經(jīng)?磿?yàn)榭磿枰曩I,買完后看完一本書可能就需要幾天時(shí)間,然后這本書就成了家里的裝飾品,只是偶爾拿出來翻開一下,想要看新書那勢必還是要去買新的,這樣又不經(jīng)濟(jì)又不方便。然而現(xiàn)在,有人創(chuàng)辦了共享書店,那么就可以在那里看書、借書,一次還可以借到好多本,只要看完按時(shí)還回即可,這樣不用花一分錢可以看到你想看的每一本書,既環(huán)保又方便,也節(jié)省了很多的資源,真是一舉多得!

      這些都改變了人們的生活理念,很多人都把原來私有的物品都捐贈(zèng)出來,供他人使用,在我們的生活中,也許也正在悄然發(fā)生著變化……

      原本有些空落的班級(jí)里,新增添了很多課外書,還新添了幾抹綠色。同學(xué)們都帶了自己家里的課外書放到班級(jí)圖書角里,以供同學(xué)們閱覽。也有同學(xué)帶了自己家的植物來,每當(dāng)空閑的時(shí)候,同學(xué)們都搶著給盆栽換水,看著它們茁壯成長,大家都很欣慰,我們疲勞時(shí)就可以看看它們,既保護(hù)了大家的勢力又為班級(jí)增添了一份新的色彩。

      這些共享資源走進(jìn)我們的生活,為我們帶來快捷與方便,共享時(shí)代讓我們感受到了社會(huì)的利益,每次想到這些,心里就有些感動(dòng),那我們也應(yīng)該在我們自己的能力范圍內(nèi)竭盡自己的全力為別人提供一份便利,不是嗎?

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