再見_550字_初一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的再見_550字_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
再見_550字_初一作文1
人際關(guān)系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會(huì)散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝}，或是因?yàn)榕d趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對方的名字。又過了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對方的作業(yè)，幫對方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì)介意的吧。然后，自然就會(huì)有爭吵，關(guān)系過于緊密的缺點(diǎn)就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨(dú)的人對身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆�，F(xiàn)實(shí)終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
再見_550字_初一作文2
蘇軾書“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！惫湃艘苍f：“天下沒有不散的筵席�！奔热浑x別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達(dá)自己對友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說：“放棄該放棄的，是明智�！睍r(shí)間總在前進(jìn)，我們不過是人生旅途上一個(gè)匆匆的過客。對于我們，現(xiàn)在與未來才是我們最應(yīng)該把握的東西。因此，我們要學(xué)會(huì)說再見，跟所有我們該放棄的說再見。一味的傷心沉湎過去，就等于在浪費(fèi)未來的時(shí)間。時(shí)間不等我們?nèi)]霍，只等我們?nèi)グ盐铡?/p>
再見，是我們每個(gè)人都不愿說出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長是一個(gè)漫長而又痛苦的過程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過程。那么，請勇敢地說出“再見”吧，拿出蠶蛻變成蝶的勇氣，每一次的再見，都預(yù)示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學(xué)會(huì)說再見，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世。”時(shí)光流逝，彈指一揮間。過去犯的錯(cuò)已不能在挽救了，可未來的日子還可以把握。只要對未來充滿信心，擁有堅(jiān)定的信念。過去對于我們，也就容易放下了。因此，要學(xué)會(huì)說再見，需要對未來充滿信心。
過去的記憶，是我們每一個(gè)人的財(cái)富。可一味的坐吃山空，只會(huì)令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應(yīng)該對過去說再見，將它們裝在行囊，用它們?nèi)?chuàng)造更多財(cái)富。因此，要學(xué)會(huì)說再見，還需要正確的價(jià)值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見。要學(xué)會(huì)說再見，又需要我們的勇氣，信念與正確的價(jià)值觀。
學(xué)會(huì)說再見，做個(gè)明智、暢游人生旅途的人。
再見_550字_初一作文3
每個(gè)人都有自己的追求與想法，但我不需要多么華麗的生活，只是平平淡淡就好。我們能再見嗎？
我在幼兒園時(shí)就有一個(gè)“弟弟”，在他所需要幫助的時(shí)候我總會(huì)挺身相助，他也認(rèn)我為姐姐，他總是跟著我，似乎我就是他的親姐姐，我沒有親弟弟，他就是吧。
記得有一次，我獨(dú)自一人在走廊上走著，心里只是想著什么時(shí)候能回家，忽然一個(gè)聲音傳來，“姐姐，姐姐！”我回頭一看，是弟弟，我微笑得看了看他，“�。俊薄敖憬�，姐姐�！彼皇墙兄�，我知道他想陪我，我也沒拒絕，拉著他在走廊上走著。
老師叫我們回教室了，我們也就回去。
有一次，我們才中班，一個(gè)大班的學(xué)生跑來板著一張臉，對弟弟說，“把你有的東西都給我，不然我要你好看！”我毫不遲疑地牽著弟弟，離開了，他卻把我推開，繼續(xù)纏著弟弟，我生氣極了，過去抱著弟弟，對那個(gè)大班生說道：“為什么纏著我的弟弟�！彼鋈徽f了一句：“關(guān)你什么事？”我并沒有理他，只是對弟弟笑了笑，讓他先回去，但出乎我的意料，他居然有勇氣和大班的學(xué)生說：“我要和姐姐回去�！蔽倚α诵�，拉著他，回去了。
如今，我已經(jīng)上了初中，他應(yīng)該還在上6年級，哎，整整6年多了，我們什么時(shí)候才能再見一面呢？弟弟，或許我已經(jīng)見過了你，你也見過了我，但我們都懷著陌生的臉龐，只是擦肩而過。但或許，我們有一天能發(fā)現(xiàn)對方，正是幼兒園時(shí)的羈絆。
再見_550字_初一作文4
一切美麗的，都粲若煙花。因?yàn)樗鼈兘k爛，也因?yàn)樗鼈兊亩虝�。我總是脆弱的，脆弱的無法承受失去所擁有，然而這大千世界太多的定律，是原本說好的。就好像，那些溫暖只能是溫暖，那些記憶也總是沒了意義。
于是，我整理好行囊，把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好，它們會(huì)爭吵吧，就像是寒冷時(shí)牙齒在一起打架那樣——是的，我有個(gè)壞毛病，在極端害怕或是寒冷的時(shí)候，牙齒就會(huì)“咯噔噔”地響，而我總是慌亂地說：“牙齒打架了�！毙r(shí)候的我，在凄冷的夜這樣喊，而現(xiàn)如今的我，常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復(fù)無常，這些又是早就約好的，它們約定上一刻是微笑，下一刻就是瘋狂。曾經(jīng)的我們相識，相識到不分你我，而如今的我們陌路，陌路而不認(rèn)得你我。這統(tǒng)統(tǒng)是美麗的陷阱，關(guān)于記憶的，關(guān)于那些傾盡所有的溫暖。而我，在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦＃质チ怂�。我是不適應(yīng)美麗的吧，所以有許多時(shí)候，許多的話，許多的眼淚無以傾訴。可是，虛偽地走過場，佯裝美麗，那又不是我，我總會(huì)說實(shí)話，而又每每受盡了傷。
我的生命總還是有意義的，畢竟，任何人，任何物都有其存在的價(jià)值。而我的意義，與美麗無關(guān)——讓看到我的人哈哈大笑，讓母親緊蹙的眉打開，那是我的責(zé)任，也僅僅是讓每一個(gè)人，每一個(gè)相識得人因我而幸福。我盡力地微笑，盡力地不留苦惱，因?yàn)橄胱尨蠹抑�，每一個(gè)人，哪怕是悲哀到骨子里的人，也有歡歌的勇氣，也有微笑的權(quán)利。我總是有很多的話說，有很多的故事講述，常常使得母親佯作愁狀，怕了我那張?zhí)咸喜唤^的嘴。其實(shí)，像我這樣一個(gè)人往往是難以被記住的。而我只希望，曾帶給別人的歡樂可以被銘記，而我，只當(dāng)是忘了的好，忘了模樣，忘了所有，記不清美麗與否。
也好，既然美麗的無法永恒，那么就忘了它吧�？梢該Q一種方式，換一種意義，寫一份永恒。
再見_550字_初一作文5
“說了再見/才發(fā)現(xiàn)/再也見不到……”聽著手機(jī)里周董的這一句歌詞，我一頭扎進(jìn)了回憶的汪洋大海中，一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔，朝我緩緩走來。
比如，我的堂哥，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，堂哥就隨父母去了充滿夢想與機(jī)遇的大城市——武漢。從那時(shí)起，我的生命中便少了一位親密的玩伴。在車站送別時(shí)，我一手緊牽著哥哥，一手攥著哥哥送的玩具，不愿松開。哥哥提著重重的行李箱，還是踏上了火車，留下淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)的我�！霸僖姡僖�！”我只聽見了火車的轟鳴，但在夢里，哥哥仍舊向我招手：“再見！”
又如，親愛的外婆。外婆走的時(shí)候，我還是個(gè)小小的小孩。她或許對我有過千言萬語，可我卻都記不清了——只記得每逢過年過節(jié)，外婆給我買的五顏六色的糖。媽媽說，小孩子吃多了不好，可這仍無法阻擋外婆對我的喜愛。直到有一天，外婆住進(jìn)了醫(yī)院，手上身上都插滿了管子，頭發(fā)似乎又蒼白了些。她還是那樣微笑地看著我，從桌上拿給我一顆糖，然后撫摸我的額頭。臨別時(shí)，我笑著說：“外婆，再見！”而我哪知道，這一句，竟是訣別。后來，母親給長大的我看外婆的照片：相片中的外婆，笑著，揮著手，仿佛還在與我道別。
再如，那個(gè)女孩。有一年，我去廣州比賽，與我一組的是一個(gè)來自佛山的女孩。她短發(fā)，一個(gè)小小的辮子，初見時(shí)穿著一身正裝，讓人能感覺到渾身上下散發(fā)出的獨(dú)特氣質(zhì)。我本是一個(gè)愛瘋愛鬧的男孩，卻被她的波瀾不驚，她的溫文爾雅，深深折服。在頒獎(jiǎng)典禮上，聽到評委念出她的名字，我激動(dòng)地為她鼓掌。深夜，我們在路邊互相道別�！霸僖�！”“再見！”可是，縱是在地圖上隔著短短幾厘米，我們又何時(shí)能再見？
春去秋來，那一場場的離別，都漸漸離我遠(yuǎn)去了，卻又深深埋在我的腦海里，歷久彌新。生命中一次次的再見啊，本就是一個(gè)，不能期許兌現(xiàn)的諾言。
再見_550字_初一作文6
轉(zhuǎn)眼間，初一的校園生活就結(jié)束了，這期間發(fā)生過許多事，或高興，或悲傷但這些多姿多彩的情緒，為我們逐漸逝去的初一生活，平添了許多亮色。
記得第一次到九中報(bào)道，我們排了一條很長很長的隊(duì)伍，在校門口等著。九月的太陽十分毒辣，曬得我們汗如雨下。盡管同后來的軍訓(xùn)比起來不值得一提，但從小學(xué)一直走到初中的那段路，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
第二天，我們便開始了為期不長，但卻十分嚴(yán)格難熬的軍訓(xùn)生活。在烈日炎炎下一直站著的滋味兒，可真是一點(diǎn)兒都不好受，況且我們還要練習(xí)各種動(dòng)作，并且要保持動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。我的臉被太陽曬得火辣辣的，大汗淋漓，有的地方還被曬爆了皮，但最終我堅(jiān)持了下來。
隨后令我印象深刻的便是第一次月考，說實(shí)話，我并沒有想到自己居然可以考到100多名，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績一直都非常差，英語也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)能過關(guān)，語文更不見得有多好。所以，那次月考對我來說是一個(gè)巨大的鼓勵(lì)。
初一生涯就要結(jié)束了，隨之而來的便是緊張而又忙碌的初二生活，并且新加了一門學(xué)科---物理。聽姐姐說，物理并不難，只要掌握好規(guī)律，多做些題，多思考，也就沒什么難的了。我原來對初二生活的緊張與煩悶，也因姐姐的話煙消云散了。取而代之的則是無限的期盼
初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，盡管這一年我有過不甘、后悔，但我現(xiàn)在要做的，就是把握當(dāng)下，努力奮斗，為初中生活畫下一個(gè)完美的句號。
再見_550字_初一作文7
童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，讓你回味；童年是暴風(fēng)雨的彩虹，五彩斑斕；童年似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。但隨著年齡的增長，童年的記憶也漸漸遠(yuǎn)去了。
還記得我第一次去游樂園。走上那層層石階，便來到了山頂，映入眼簾的是琳瑯滿目的游樂項(xiàng)目。摩天輪就像一棵大樹，一個(gè)個(gè)座位就是就是樹上的一朵朵花。我拉著爸媽的手要去坐，眼神中充滿著渴望。媽媽恐高，但還是陪我坐了上去。摩天輪慢悠悠得爬到爬上了最高處。媽媽嚇得閉上了眼睛，爸爸和我都露出了天真的笑容。在過山車山洞里，過山車“哐當(dāng)哐當(dāng)”地開了起來。有時(shí)快，有時(shí)慢。我的心兒一會(huì)兒興奮一會(huì)兒緊張。結(jié)束后，我又來了興致，要去鬼屋。頭頂上滿是掛著的幽靈，眼前是一條黑漆漆的通道，誰也不會(huì)知道發(fā)生什么。突然，棺材動(dòng)了一下，里面冒出了一個(gè)木乃伊，我直拉著爸爸的手瘋狂跑了出去。這才回了神。隨后，我們又坐上了海盜船。從高處落下時(shí)，那是心頭一涼啊，只剩下一陣又一陣的尖叫聲。可是現(xiàn)在這些簡單的快樂還回得去嗎？
過生日只要一塊蛋糕就心滿意足的快樂沒有了。過年時(shí)只要收到一個(gè)紅包就能到處炫耀的快樂，現(xiàn)在也沒有了。只要見到那如綠毯一般碧綠的草地上，我就開心得不得了。牽著風(fēng)箏的細(xì)線在草地上奔跑，身后呼呼作響的風(fēng)在追著我。燦爛的陽光照在身上暖暖的，那是多么悠閑自在啊，而現(xiàn)在的我還會(huì)擁有嗎？那充滿幼稚和歡樂的童年，卻被一陣神秘的風(fēng)吹走了，只留下“再見”二字。
再見了，我那五彩斑斕的童年，再見了我那充滿歡聲笑語的童年，再見了我那一去不復(fù)返的童年。
再見_550字_初一作文8
時(shí)間，總是在不經(jīng)意間流逝。三年前我步入初中，而現(xiàn)在也將要離開。六月是離別的季節(jié)，在季節(jié)里充滿了悲傷。但我想留下最美笑容，所以微笑著再見.
再見了，我的損友。
嗨，該說再見了，我的損友。離別的鐘聲也敲響了�；叵肴昀锬憧偸菬o時(shí)無刻不在損我，但是也謝謝你的陪伴三年里不曾孤單。在我快樂時(shí)，你在。在我難過時(shí)，你依然在。記得第一次見面時(shí)，留下的是快樂的回憶，分別時(shí)，我們也不有流著淚。相對，見面時(shí)的歡樂，讓我們微笑著再見。期待下次的重逢，再見了，我的損友。
再見了，我的老師。
嗨，該說再見了，我的老師。三年前帶我步入初中的人，現(xiàn)在也是送我離開的人。三年的教導(dǎo)，三年的回憶里總是有你的身影。三年里見證我的成長，在我犯錯(cuò)，任性時(shí)，不曾放棄我細(xì)心、耐心的教導(dǎo)我、幫助我，謝謝你我的老師。很快我將面臨人生中的第一次轉(zhuǎn)折，同時(shí)也意味著我將離開。老師謝謝你的包容，讓我們微笑著再見，期待下次的重逢，再見了，我的老師。
再見了，初中的我。
嗨，該說再見了，初中的我。三年的時(shí)光里，你也成長了不少，已經(jīng)不在幼稚了。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛身邊的人，和同學(xué)一起奮斗抵御外敵……三年你已經(jīng)長大了，是時(shí)候該對從前的自己說再見。讓我微笑著說再見，再見了，初中的我。
校園的花園，見證著一場場的離別，時(shí)間滴答的走，離別的鐘聲已經(jīng)響起，留下最美笑容，微笑著說再見.同時(shí)迎接新的損友、老師還有新的自己。
再見_550字_初一作文9
不斷呼喊。不斷張望。困頓。掙扎。反反復(fù)復(fù)。呼吸急促。突然之間，她從夢中醒來。打開床頭燈，發(fā)現(xiàn)才凌晨一點(diǎn)。又是這樣的夢。不知有多少年，不知夢見多少次。夢里反復(fù)有個(gè)男子的身影，總是出現(xiàn)在河的對岸。總覺得那個(gè)人觸手可及。走近去發(fā)現(xiàn)彼此其實(shí)相隔千里。不知不覺中，自己的身體已沉溺在冰冷的河水之中。掙扎著，似乎已經(jīng)要接近死亡。那個(gè)男子總是讓她感覺到熟悉，盡管她從未真正看清他的臉。
無數(shù)次告訴自己，這只是個(gè)夢，或許與任何人無關(guān)。她也咨詢過心理醫(yī)生，醫(yī)生給她的答案，讓她深深看清自己的內(nèi)心，卻無法改變生活的現(xiàn)狀。夢境依舊存在，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在她的夢里。
每次突然醒來，她便會(huì)對這間小屋產(chǎn)生恐懼，仿佛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境，一切給予她的都只是黑暗，看不到一絲光明。在心底說，如果再夢見，你可不可以回頭看看我，讓我看看你的臉？當(dāng)然，這只是一種假想，夢里的自己能否如愿，只有天知道。
有時(shí)，她會(huì)想起這個(gè)夢，但更希望有個(gè)男子給予她足夠的安全感，夜夜擁她入懷。也許這樣，那樣的夢就不會(huì)再出現(xiàn)。十年生活環(huán)境，讓她熟悉到不能再熟悉，或者已經(jīng)完全變成一種習(xí)慣�？墒撬膬�(nèi)心，依舊沒有停止夢幻的腳步，心也許真的沒有學(xué)會(huì)完全真正的認(rèn)命。
漸漸，遠(yuǎn)離一些人。漸漸，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活。有時(shí)，一個(gè)人的心很大，能夠裝下許多人，可是真正能夠存活在心里的人，很少，很少，一個(gè)，足夠。再濃烈的情感最后回憶時(shí)，也許只是夢幻里的一個(gè)背影。如此簡單。如此陌生。
時(shí)光半盞，清茶一杯。記憶里，錯(cuò)綜復(fù)雜的人與事，最后淪為腦海里一個(gè)點(diǎn)，不帶任何顏色。夢幻里，真真假假，是是非非，也許只是人生回顧一瞬間。再見，時(shí)光。再見，夢里那個(gè)人。
再見_550字_初一作文10
暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長，但終究會(huì)離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會(huì)干涸，暑假也會(huì)從我們指間逝去，抓也抓不回來。
在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會(huì)這么快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細(xì)回憶一下，一幅幅美好的'畫面出現(xiàn)在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨(dú)的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護(hù)者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢。”媽媽慈祥地說。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛。
那一天，我在書店里，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會(huì)有人拿起電話，將邀請的意義傳達(dá)給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會(huì)來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠(yuǎn)都樂此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了，開學(xué)的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對暑假說一句話：“再見，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂，再見！”
再見_550字_初一作文11
在我家對面有一棵繁茂的大樹，那是小鳥溫暖的家。每到春天，葉子蔥綠蔥綠的，在陽光照耀下，大樹像戰(zhàn)士站軍姿呢。樹冠像一把大傘，給小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥每天都給大樹唱好聽的歌，講好玩的故事。小鳥跟大樹成了好朋友。
時(shí)間箭一般飛過，冬天快來了，小鳥要飛走了，大樹依依不舍地說："你明年會(huì)回來嗎？"
小鳥安慰大樹，說："當(dāng)然，明年一定回來。"
大樹放心了："記得早點(diǎn)回來，祝你一路順風(fēng)。"
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地飛走了。
一眨眼，春天來了。小鳥遵守約定，飛到樹林上空一看："奇怪，我的家在哪里？"曾經(jīng)茂密的大樹，竟奇跡般地"飛走"了，只留下一個(gè)矮矮的樹樁。小鳥盤旋著，尖叫著，傷心不已。
它遇見了小青蛙："小青蛙，小青蛙，你可知道大樹去哪兒了？"
小青蛙說："去問問那精美的銅版紙吧，它們也許知道。"
小鳥飛啊飛啊，看到一個(gè)小姑娘正捧著漂亮的銅版紙書看得津津有味。小鳥剛剛飛過來，就聽到銅版紙里傳出了熟悉的聲音："小鳥，你好��！"
啊，我的大樹變成了一堆紙啦！嗚嗚——
"不要哭。還有的伙伴變成了家具，變成了地板，變成了豪華的廊柱呢"大樹并沒有很傷心，反而安慰起小鳥來了。
小鳥聽了，就收住了淚水，圍著那本美麗的銅版紙書唱起歌來，就像從前一樣。讀書的小姑娘當(dāng)然聽不懂它們之間的對話，也不知道它們之間的故事，可是她很喜歡小鳥的歌聲，就輕輕地合上書，靜靜地聽著，臉上露出了迷人的笑
我家住在四樓上，這樣的故事我第一次見到，它深深打動(dòng)了我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這樣的再見也可以很美。
再見_550字_初一作文12
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木，對老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來深情并茂的朗讀聲，老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來，原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時(shí)候，陳老師對我很關(guān)心，我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒有了往日的青春，但她仍然對教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！
走過陳老師的窗前，看見她的背影，心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場跑去。陳老師也出來了，我和陳老師打了個(gè)招呼，陳老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橛惺卤愦掖易吡恕?/p>
與陳老師的相遇，讓我對這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書，我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說：“再見”！
再見_550字_初一作文13
就在前不久，我搬了新家。新家里的一切都是那么新奇和舒適，用一個(gè)詞來說就是“高科技”。雖然新家很好，但我總會(huì)懷念起老家來。
就比如說搬新家當(dāng)天，我們還有很多東西沒有帶走，其中有一部分則準(zhǔn)備扔掉。可能是想起以前經(jīng)常用的東西就比如一些水杯牙刷、玩具、水桶等等，而如今就要扔掉，有些不舍，所以總是拿著這些東西摸來摸去，還故意在每樣?xùn)|西上刻下一些痕跡，至少能代表我曾經(jīng)用過它們。
最留戀的當(dāng)然是我的房間啦！雖然衣柜、書桌什么的不扔掉，但畢竟我以后不能再用它了，所以我便更加“瘋狂”地摸摸這碰碰那。尤其我那張床，一想到不能再在上而睡覺了，我就不停地在床上打滾。很顯然這張床不如新家的柔軟、漂亮，但是它陪伴我度過了十年的童年時(shí)光，上面還留著我的氣味，床頭還貼著我小時(shí)候玩的貼貼紙……如今，這張床我卻不能再睡了。
在自己的房間“折騰”完了后，我又跑到了書房，來到我之前放琴的“原址”，說實(shí)話我真心不喜歡彈琴，但這個(gè)地方終究還是陪伴我度過了這么多個(gè)“痛苦”的時(shí)光�？粗謰屆β档氖帐爸鴸|西，我總有一種怪怪的感覺，不知該高興還是傷心，難道就要這樣說再見嗎？不行！于是我又抓緊時(shí)間，在我認(rèn)為必要的地方刻下了一些淺淺的記號，都是一些怪怪的符號，或者會(huì)刻上我的名字縮寫，不過除了我，沒人看得懂。
再見了，我的老家。
再見_550字_初一作文14
今天是奧數(shù)班學(xué)習(xí)的最后一天，我們和往常一樣去徐老師家上課，但總是覺得大家的心里好象有什么事……
終于，一節(jié)課下課了。
“好，現(xiàn)在下課，大家休息一下�！毙炖蠋熣f。
我回頭看墻上的掛鐘，時(shí)針快指向9點(diǎn)了。 “還有一個(gè)半小時(shí)就要分開了�！逼渲幸粋�(gè)人說。分開？我恍然大悟。對了，今天是第十天，也就是說，為期十天的學(xué)習(xí)將結(jié)束，我們馬上就要分開了，怪不得剛才大家都……想到這里，這些天的往事一一浮現(xiàn)在我眼前……
我想起了課余一起打羽毛球的事。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)因贏球而歡呼雀躍，也會(huì)因輸球而情緒不佳。但卻因?yàn)橛心銈儯心銈兊墓膭?lì)，我才會(huì)堅(jiān)持。你們的話語，是我堅(jiān)持的動(dòng)力。，更是我成功的源泉。
學(xué)習(xí)中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問題。徐老師反復(fù)講了好幾遍，我還是不懂。當(dāng)時(shí)，我的一個(gè)好朋友幫助了我。因?yàn)榱私馕遥运恢v，我就明白了……
想到這些，我的心里越發(fā)難過。因?yàn)橐珠_了，今日一別，也許就是幾個(gè)月，甚至幾年。因?yàn)椋覀兌际莵碜圆煌膶W(xué)校，不同的地方。今天，我們是朋友；明天，我們也會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，一生的朋友！
我不再是以前的那個(gè)我，我懂得了什么是友誼，什么是真情。在這短短的時(shí)間里，我們經(jīng)歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見”！心底深處的這個(gè)痛苦而又不得不承受的詞語正在慢慢地浮現(xiàn)。面對現(xiàn)實(shí)，我們只能說一聲再見。那么，朋友，再見！讓我們彼此祝福，祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰！希望我們還能再見。
再見，朋友！保重，朋友！
再見_550字_初一作文15
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對這里的一切感覺好奇和神秘。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)和同學(xué)們玩耍過的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受表揚(yáng)批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣�。�
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我五年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識朝夕相處的整整五年的同學(xué)們，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?
此時(shí)此刻，在這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭，叫我思緒萬千，心潮澎湃。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。特別是我們的班主任xxx老師正正跟隨我們五年，他既是我們的良師也是我們的益友，他的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)怎能叫我忘記，他在我們身上傾注了多少心血只有我們知道。
有一首友誼詩是說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)，忘不了給我?guī)硗隁g樂的母校。
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