答案的優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的答案的優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
答案的優(yōu)秀作文600字1
我走在操場上，望著操場上吵鬧的人群，仿佛是一個(gè)喧嘩的亂世，而我卻融不進(jìn)去。走著走著，我回想起了這條是我與她一同走過無數(shù)次的跑道。
很多次我與她在這條路上奔跑，玩耍，散步，談心；那時(shí)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云悠揚(yáng)的飄著，風(fēng)輕柔地拂過我們的臉頰，耳畔響著蟲鳴與鳥叫的交響曲……那時(shí)的生活多么美好。每天晚上，我都渴望著嶄新的明天，渴望與她快樂地游戲，生活。
然而，不知怎么回事，她漸漸變得對我冷淡了。那一次，她與同學(xué)在一起玩游戲，我過去與她們一起，她沒有歡迎我，也沒有回頭看我一眼，更沒有發(fā)表任何意見，我看到了她那冷若冰霜的雙眸，不知為何消去了以往的熾熱與熱情。最后，是她那朋友歡迎我，讓我加入的，而她卻仍然毫無反映。
我感到很不解，為什么突然之間她好像變了一個(gè)人，變得這么冷淡，這么無情。畢業(yè)后，我向同學(xué)問起她，那同學(xué)卻問，我為什么還要問起她，她對你評價(jià)這么差。
我問了他事情的來龍去脈，他說，她總在同學(xué)面前說我，對我說三道四，說我道德敗壞，說我家窮得無法生存……我感到萬分驚訝，默默地走開了。又走在那條跑道上，眼前仿佛浮現(xiàn)出她那張臉，那時(shí)的她靈動(dòng)的眼中熱情似火，整天與我玩耍，看到我主動(dòng)拉我游戲，而現(xiàn)在那個(gè)她消失了，她漸漸疏遠(yuǎn)了我，甚至排斥我，討厭我……
這是為什么？難道是因?yàn)槲覐睦蠋熌菉Z走了她的寵愛——老師一直很喜歡她，但因最近我的努力，老師有些疏遠(yuǎn)她了。難道我努力學(xué)習(xí)也有錯(cuò)，我感到十分的茫然，失措。為什么同學(xué)對我冷淡，為什么最后連她也離開了我，我做錯(cuò)了什么，難道成績好也有錯(cuò)？
我閉上眼，一行清淚順著臉頰滴在那跑道上，我抬頭，仰視蒼天，低吟出：為什么？為什么所有人都疏遠(yuǎn)我？現(xiàn)在連我曾經(jīng)最好，最信任的朋友也離我而去？難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)？我質(zhì)問蒼天，蒼天沒有回答我。只有風(fēng)在呼嘯著，那是蒼天給我的答案么？
答案的優(yōu)秀作文600字2
看見那個(gè)乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢？我心中一直得不到答案，直到那位阿姨的出現(xiàn)，
街上的風(fēng)像失去理智的瘋子一般，到處吹打著樹木，鉆進(jìn)人們的衣服里，不時(shí)還發(fā)出嗚鳴的叫聲�？赡苡窒氲竭@是個(gè)春天呢？
在車站旁，我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫，可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個(gè)破掉的陶瓷碗，里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣。看見他削瘦的臉龐，飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當(dāng)我準(zhǔn)備放在碗中的時(shí)候，我猶豫了我心中的那個(gè)正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著：你真的要幫助他嗎？他很有可能是個(gè)騙子��！我把硬幣放回了褲袋中，掏出冷冰而無溫度的手機(jī)，和其他人一樣低下頭玩，假裝沒有看見他
哐當(dāng)！一枚硬幣躍進(jìn)了乞討者的碗中這是一個(gè)阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場買完菜出來，她并沒有仔細(xì)端詳過那位乞討者，只是默默地走到他身邊，從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣，彎下她的腰，把硬幣輕輕地放入碗中。隨后，她便離開了，并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛，嘴角微微顫抖著說謝謝，身體也隨之晃動(dòng)了兩下，他無一處不流露著感激和感動(dòng)。
因?yàn)檫@位阿姨那顆熾熱的心，它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了！
我立刻從褲袋里掏出剛放進(jìn)去的那枚硬幣，也學(xué)那個(gè)阿姨的動(dòng)作，變下腰把硬幣輕輕放入碗中，哐當(dāng)！這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天，我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛，從錯(cuò)誤答案一步步走向正確答案，從懵懂無知逐漸走向成熟。
那個(gè)春天，我得到了一份最寶貴的正確答案。
答案的優(yōu)秀作文600字3
在一針一線的穿梭中，耐心便是答案。
我起初一直心存疑問：十字繡那么繁雜，為什么仍有人堅(jiān)持繡下去呢？為了尋找答案，我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。
進(jìn)入商店后，墻上掛得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖掷C作品精致無比，細(xì)膩的針法使畫面栩栩如生，臘梅、喜鵲、荷花等，躍然于布上，使我內(nèi)心要繡十字繡的渴望更強(qiáng)烈了。十字繡成品精美，令人賞心悅目，也許這就是答案。
我把選中的十字繡布鋪平，望見空白的刺眼的布，我犯了難，要將它繡滿，著實(shí)不易。我不過是個(gè)新手，連最基本的針法也尚沒掌握，僅靠一本說明書，我開始縫下一個(gè)又一個(gè)的十字。漸漸地，我運(yùn)針手法流暢了許多，手像波浪一樣起伏，針在布孔間游走，彩色線勾勒出圖案的一角，并正在逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)地
彩色取代白色，這一個(gè)過程深深的吸引了我，看來，繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味，一針一線中都蘊(yùn)含趣味，這也是為何繡十字繡的答案吧！
運(yùn)針過快也會(huì)出岔子，正在我用力一拉線時(shí)，一個(gè)亂糟糟的線結(jié)卡在了孔中，想要解開唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來，將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的念頭，手上的動(dòng)作越來越緩慢，手臂也被酸痛感侵蝕了�？瞻撞糠秩远嘤诓噬糠郑@得我先前的努力渺小無比，根本微不足道。我堅(jiān)持著，極有耐心地解開繩結(jié)，整理先前的疏漏的地方，線再次變得有條理。線解開了，我心中緊繃的弦松下來了，內(nèi)心再次平和下來，我找到了真正的答案繡十字繡使我內(nèi)心平靜平，教會(huì)我耐心的重要性，使我成長。這，才是答案。
人生如同十字繡，表面風(fēng)光，背面是縱橫交錯(cuò)的線頭那是成功前奮斗的汗水，無聲的吶喊，卻是對自己無愧于心的答案。不過是一幅十字繡，一個(gè)個(gè)十字所在的地方，是耐心澆筑的證明，是自我成長的收獲這是我的答案。
針起，針落
答案的優(yōu)秀作文600字4
一直有許多問題堆積在心里，很多時(shí)候都有一種沖動(dòng)，想掙開束縛著的繩子去尋找答案。但是人們隨時(shí)提醒著你的過去，怕你忘記，怕你得意。
“他從以前就很乖了哦!”
“學(xué)習(xí)也很用功呢!”……
逼迫著你，于是這些沖動(dòng)都變成日記里抱怨憂愁，答案也一直不了了之。夢想被扼死在搖籃中，很多關(guān)于成長的通通溢出傷感孤獨(dú)。
而我們僅僅覺得，只是一首歌而已。然后當(dāng)自己的身高一厘米一厘米地生長時(shí)，才明白那是對于成長的一種近乎于悲哀的預(yù)言。于是只顧著傷感，卻早已不知道自己到底要做什么。
他年再回首，那些執(zhí)念亦早被沖淡。
再一次清晰時(shí)，是看到了自己日記上的生動(dòng)的喜悲。切膚地感到活得真實(shí)卻空虛。然后再次想著要尋找答案，但世界如此紛繁復(fù)雜，，象是站在十字路口的交點(diǎn)，茫然四顧卻渾然不知，路過了生命中的溫暖，
起航去尋找答案之時(shí)，才會(huì)對別人說，自己不像他們所期待的那樣，在一種和平的現(xiàn)象下，胸腔左側(cè)的某個(gè)房間還是頑固地提醒著什么。
看過一段話：生命像一把尺子，嫌它長可以折斷，嫌它短卻永遠(yuǎn)無法被拉長。
一個(gè)個(gè)細(xì)密的刻度清楚地昭示著，時(shí)間在流逝。也許到垂暮之時(shí)。才會(huì)驚覺答案竟是如此。
有一個(gè)寓言說過：一個(gè)年輕人去尋找一個(gè)答案，誰是世界上最偉大的人，他跋山涉水，終于來到一個(gè)智者家中，智者對他說：”當(dāng)你回到家，第一個(gè)赤腳出門迎接你的人就是世界上最偉大的人�！蹦贻p人急忙趕回家中，發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳跑出門迎接他，他頓時(shí)明白智者的話，熱淚盈眶。緊緊抱住母親。
其實(shí)答案早已在尋找前昭然若揭，只是我們都沒有料到。罷了。
答案的優(yōu)秀作文600字5
有個(gè)孩子對一個(gè)問題一直想不通：為什么她的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻考了全班二十一名?
回家后他問：“媽媽，我是不是比別人苯?我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真的做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
有一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智商確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而，這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?他慶幸自己沒說口。
應(yīng)該怎么回答兒子的問題呢?她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……一次來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不算突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做，他想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示獎(jiǎng)賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也在沒有人追問他小學(xué)時(shí)成績排第幾名，因?yàn)樗ツ暌匀５谝幻某煽兛忌狭饲迦A大學(xué)。寒假歸來時(shí)，母校請他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速的起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總需要很長時(shí)間，然而，真正能飛躍大海橫過天空的還是它們�！边@個(gè)報(bào)告使很多母親留下了眼淚，其中包括他自己的母親。
答案的優(yōu)秀作文600字6
除非你停止努力，否則一切都沒有真正終結(jié)。——題記
墻角盛開的它告訴我，這兒還不是終點(diǎn)，這還不是最終答案，請微笑，繼續(xù)前行。
剛開學(xué)的一次數(shù)學(xué)周練我考的一塌糊涂，低落，失望，緊張，擔(dān)心，一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利，難道又要重蹈覆轍上學(xué)期的悲劇歷史嗎？心底盡是不安。
走到陽臺，望向窗外，行人各個(gè)急急忙忙的走著，都在為美好生活?yuàn)^斗。扭頭，忽瞥見呆在墻角的它，起初心底毫無波瀾，抬腳準(zhǔn)備離開，可細(xì)細(xì)回想，那似乎是一棵被遺忘很久的花，久到我都忘記它叫什么名字了。
回頭，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里盡是驚艷。
它開花了，白色的花。它來我家已有五六年了，從來沒有開過一次花，每次媽媽想扔掉它，爸爸總說再等等吧，說不定就開了呢。它開了，只不過等的時(shí)間有點(diǎn)久罷了。
白色的花瓣泛著一點(diǎn)兒雅黃，花瓣不是牡丹，玫瑰那般繁多，卻又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那樣零落，甚是好看。
我望著它，點(diǎn)點(diǎn)濕潤的花蕊，那似乎是它的淚，它幸福激動(dòng)的淚。我也曾一度認(rèn)為它開不了花了，或許連它自己都是這么想的。但面對幾年的無人問，它似乎并不在意，它或許一直在積蓄力量，它似乎一直相信自己可以開花，它似乎一直抱著希望與期待。如今，它終于給它的希望與期待交了一份滿意的答案。
我明白了，前期的失敗并不代表結(jié)果的失敗，也許前期的失敗是在為往后的成功做鋪墊，成功是在無數(shù)次失敗上建立起來的，有了失敗，才能造就成功！
生活中的每一個(gè)人都在為自己的信念而活，而拼搏�；蛟S過程很艱難，也許等待很漫長，但終有一天我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)流下的汗水而給自己一個(gè)滿意的答案！
答案的優(yōu)秀作文600字7
在橋頭，他曾指著我逼問。此時(shí)，我卻又獨(dú)立在這曾經(jīng)令我這黑白世界翻騰的地方，唉，為什么秋天這么令人感傷，出神著，但見一片片落葉攪動(dòng)了這凝然的河水
所有人都在奮筆疾書，這該死的考試，八面的卷，也只同樣的90分鐘給人寫，要不怎會(huì)最后十幾分鐘，還有些沒寫。
總算在抽卷前寫完，魂像被抽干，任身上再有氣力，也懶得動(dòng)一根筋。他寫完了嗎？”我忽想到，他是我朋友，我把他當(dāng)知音，誰讓班里只有他愿與我玩。
我眼睛尋覓著，沒會(huì)兒就瞧著了他還在寫，只是顯得并不慌張，他筆速極慢，好像對時(shí)間全不在乎。只是越快越奇怪，他沒考一會(huì)兒，總朝抽屜望望，又小心翼翼地抬頭，兩指摩挲著下巴，像是思索，卻似在張望，不同其它人的眉頭緊皺，他的臉平淡地如機(jī)器人。
人總會(huì)看見一絲不該見到或不想知道的東西，那抽屜里掠過的是書影。心不自覺涼了，我那么相信，又一直以為，以為他品質(zhì)是最高的。
下課鈴響了，該抽卷了，教室回蕩起一聲聲哀嚎，他轉(zhuǎn)了身，很巧的”，我倆的眼神碰撞了，他的神色淡然而恐怖，一時(shí)間竟深陷于此，轉(zhuǎn)不過頭。
我知道，他看出了什么。
放學(xué)了到橋頭�！�
冷冷的，這是他被老師罵后留的話，他被發(fā)現(xiàn)了。
放學(xué)，我到了橋頭了，看樣子恭候我很久了，一上來，一掌推在我胸口，我一個(gè)踉蹌，胸口直發(fā)悶，雖然他沒我個(gè)子大，但他是練拳的，顯然我不是他的對手。
是不是你�！�
不是。”我肯定地回答，也確實(shí)不是，也許我那天就不該注意他。
你走吧�！�
我最不想發(fā)生的終還是發(fā)生了，但若不這樣，對于他，答案又怎在我心中。
答案的優(yōu)秀作文600字8
人生需要奮斗，奮斗是通向成功的階梯。成功的喜悅不是源于結(jié)果，而且源于奮斗的過程。不懂得奮斗的人，是永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
悅從小生活在山村里，沒有什么見識，因此遭到了同學(xué)的嘲笑，但悅一心想著學(xué)習(xí)，想著建設(shè)家鄉(xiāng)，無論別人說什么，她都不會(huì)認(rèn)為自己沒用，都不會(huì)為此而灰心喪氣。也許是因?yàn)閺男∩钤谏酱宓木壒拾�！她很自信，自立。有一個(gè)叫莉莉的女生和她是同班同學(xué)，但是她們的性格卻截然不同。莉莉沒有悅長得好看，但是她家非常有錢，她特別驕傲自大，總是瞧不起別人。所以她的成績一直不好，悅每個(gè)方面都比她強(qiáng)，于是她總是找悅的麻煩。
有一次上自習(xí)課，班里特別靜。這時(shí)莉莉面積把一盆涼水倒在了悅的身上和悅的書本上。莉莉還當(dāng)著所有同學(xué)的面歧視、侮辱悅，結(jié)果遭到了所有同學(xué)的嘲笑。聽著這笑聲，悅下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后，做一個(gè)有用的人，讓那些嘲笑她的人知道，他們當(dāng)初那么對自己是不對的。無論是誰，家庭多么平凡，只要努力奮斗，就一定能成為棟梁之才。
在學(xué)習(xí)的過程中，她遭遇過挫折，失敗過，但是她從不灰心，氣餒，她一直努力奮斗，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，無論付出多少都是值得的。無論老師、同學(xué)多么瞧不起她，她都不在乎，只要自己相信自己就知道了。
終于好的努力沒有自費(fèi)，她成了棟梁之才，而莉莉卻因?yàn)樽约旱尿湴磷詽M，最終一事無成。
人生需要奮斗。奮斗是多么重要，一個(gè)人能否成功，主要是他有沒有堅(jiān)定的理想，其次是他自己奮不奮斗。如果沒有堅(jiān)定的理想，不奮斗，就會(huì)一事無成。
答案就在奮斗后。
答案的優(yōu)秀作文600字9
最近讀書，偶然找到了一本名為《論古與今》的佳作，頗令人感慨，我心中已默默的有了答案。
這個(gè)答案便是“舍”，這時(shí)你會(huì)好奇，“舍”與一本書有何關(guān)系？稍安勿燥，讓我仔仔細(xì)細(xì)的道來。
從古到今，“舍”是一門大哲學(xué)，“會(huì)且善舍者成，而不善舍者敗�！�
翻閱歷史長河，不善舍者大有人在。
秦始皇，大筑秦陵，大修長城，貪求子孫萬世，自稱始皇的他，殘暴太有名了，絲毫不給予百姓點(diǎn)滴恩惠。他舍不下名利富貴，舍不下“始皇”的頭銜，最終他敗了，敗得那樣速，亡得那樣快。
“風(fēng)花雪月，聲色犬馬”，因舍不下美色的唐玄宗也是一經(jīng)典例子�！俺袣g待宴無閑暇，春從春游夜專夜”，過度的溺愛楊貴妃以至“從此君王不早朝”。最終“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死�；�(xì)委地?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索，云�？M紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無光日色薄�！币晃粊G不下美色因而失去江山的苦命人��！
翻析歷史，善舍者亦大有人在。
“少無適俗韻，性本愛江山。飛鳥戀舊林，池魚思故淵”的陶淵明亦是一位。他堅(jiān)持自己，舍棄名利，并不會(huì)為五斗米折腰。所以寫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳作，被世人流傳至今。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。錢學(xué)森是中國導(dǎo)彈之父，他在中國人才緊缺時(shí)，毅然舍去了美國對于他的請求及全美最高學(xué)士獎(jiǎng)，回國為國奮斗，并成功研制出新型導(dǎo)彈。
看完《論古與今》，我對迷茫的初三，似乎有了答案。
舍棄一切與學(xué)習(xí)無關(guān)之事，認(rèn)真做好自己，才能在中考答卷上交上滿意的回答！
故曰：“善舍者，事競成�！边@便是答案。
答案的優(yōu)秀作文600字10
夜黑如夢，月光慘淡。如午夜夢回時(shí)的一份悠久的牽掛，如仰望星空時(shí)一份遙遠(yuǎn)的寄托，都藏在文學(xué)之中，我也在苦苦覓尋喜歡你的答案，而這一切的一切不都在那文學(xué)中嗎？并且不那么深?yuàn)W難懂。
文學(xué)，無數(shù)的文人墨客都沉醉在了你夢的故鄉(xiāng)之中，而我也這么悄然無聲地沉淪了，沒有任何理由。但這種沒有理由的沉淪讓我不安，以至于我在尋找答案的路上徘徊。古時(shí)的你是多么的風(fēng)光，文人們?yōu)槟銉A心揮灑屬于他們自己的篇章，詩文。有你，他們足矣。因?yàn)槟憧梢猿蔀樗麄兊尿湴粒阕屗麄儗δ阈纳次�，就如同我的沉淪，濃濃情思，回首自纖纖，澆我心扉，沁我心田。也因?yàn)橛心�，才有了古時(shí)“文客高于武將”的佳話。
文學(xué)，你是文壇中的圣者，古往今來的五千年歷史都由你來書寫。是你，讓我知道了放蕩不羈都不愿與官史同流合污的詩仙李白。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蹦鞘撬麩o比的自信。是你，讓我知道了一位時(shí)刻心系著國家命運(yùn)愿與百姓同受疾苦的詩圣杜甫�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”傳達(dá)了他對家鄉(xiāng)親人無比的思念與他內(nèi)心深處的愁思。憶往昔，曾幾何時(shí)，陸游的愛國熱忱也在我心中閃動(dòng)著“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“物是人非事事休，欲語淚先流”那是李清照的孤獨(dú)與惆悵在彌漫�！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才”那是龔自珍的美好祝福在跳躍�！爸扉T酒肉臭，路人凍死骨”這是杜甫對豪門的輕視與鄙棄。如此多原因，難道還缺少答案嗎。
三千繁華，留下了你——文學(xué)，我如同塵埃，因你而璀璨，你已成為我成長路上剪不斷的牽掛，你的耀眼光輝澄澈了黑暗。
答案中的文學(xué)，文學(xué)中的答案。就這樣望著你，品著你，一米陽光慷慨地斜射在你的身旁，光影斑駁，溫暖和諧。是啊，生活中何必一定要完完全全，根根本本來找到這答案的來源呢，也許它就藏在文學(xué)中。
答案的優(yōu)秀作文600字11
暑假期間，我看了一部電視劇，叫《北京青年》。對我而言，這是一部很成功的青春勵(lì)志劇，但我更鐘愛的是劇中的片尾曲——《存在》。
這首歌是我最喜歡的歌手汪峰演唱的，那豪邁粗獷的爆破音一起，便注定了我對這首歌的熱愛。
喜歡汪峰的歌是因?yàn)樗?聲音能立刻點(diǎn)燃你的熱情，觸動(dòng)你的神經(jīng)，使你隨他一同狂吼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他歌詞里唱的，正是你所想的，隨著他的嗓音越吼越壯，你的思緒也會(huì)愈演愈烈。聽完這首歌，我也想對我逝去的時(shí)光，對我未來的生活問一聲：我是如何存在？我該如何存在？
誰能給我一個(gè)答案？
身為初中生，像劇中的熱血青年走出城市，見識世界，重走青春顯然是不可能的。但我就沒有夢想了嗎？我也應(yīng)該有自己的志向啊，雖然現(xiàn)在仍是朦朧，但我希望向前走的生活能讓我對夢想越來越清晰。但現(xiàn)在，我的答案被時(shí)間擱置在未來。
我的生活是單調(diào)的，在學(xué)校學(xué)習(xí)，在家當(dāng)宅男，能讓我去外面見識的機(jī)會(huì)真的不多�！岸嗌偃俗咧s困在原地”我就是其中之一。
在家中，上下樓之間，會(huì)有莫名的感傷，“多少人笑著，卻滿含淚滴。”我也應(yīng)該算是其中一位。與其說是向往，更不如說是害怕，外面的世界那么大，那么精彩，有很多的事物等著我去見識，有很多的朋友等著我去結(jié)交。但是，時(shí)間夠嗎？隨著年齡的增大，我越發(fā)覺得自己實(shí)在太過渺小，小得可以淹沒在這泱泱人海。
我喜歡站在陽臺，望望外面的世界�！罢l知道我們，該去向何處？誰明白生命，已變?yōu)楹挝�？”外面的世界在向我招手，我卻無法深入他，了解他�！笆欠裾覀�(gè)借口，繼續(xù)茍活，或是勇敢，掙脫牢籠�！备行宰屛移蛄撕笳撸袝r(shí)真想打破這四堵白墻，去見識一番，也就算我曾年輕過了。但理性告訴我，我還沒有這個(gè)實(shí)力，我現(xiàn)在的任務(wù)，也就是老師家長常說的——讀書。
我想知道那個(gè)答案，青春留給我的時(shí)間和激情還有多少？我只能隨著汪峰對我逝去的時(shí)光，向我未來的生活問一聲：“我該如何存在？”
我渴望這個(gè)人生的答案。
答案的優(yōu)秀作文600字12
“葉詩文！葉詩文！葉詩文加油！啊！葉詩文創(chuàng)造了歷史，她開起了一道通往成功的大門。”
聽著電視中講解員激動(dòng)無比的聲音，我的心情也隨著激動(dòng)起來。中國健兒葉詩文為我們中國又贏得了一枚寶貴的金牌。我久久地盯著電視機(jī)屏幕，心里感到無比的激動(dòng)與自豪。當(dāng)我還沉浸在中國奪冠的瞬間里時(shí)，耳邊傳來爸爸的聲音；“你知道葉詩文為什么會(huì)成功嗎？”我被爸爸的問題難住了�！澳阕约汉煤孟胂氚�！”爸爸說完就轉(zhuǎn)身離開了。
我一個(gè)人傻傻地坐在電視機(jī)前，腦子里一直反復(fù)思考著爸爸剛給我的難題。左想右想還是想不到答案，只好走出家門，從家外去找找答案。
我走到一堵墻前，看見墻角有一只細(xì)小的蟲子，正一點(diǎn)一點(diǎn)邁著細(xì)小的步伐，向墻的正下方爬去。爬到了墻的跟前，它先是“愣”了一“愣”仿佛是在思考著是否該向墻上爬去。片刻之后，它開始向上邁出自己的步伐，仿佛是要這一堵高不可攀的墻征服，但墻也不甘示弱。用它那粗糙不平的身體，把可憐的蟲子抖了下去。小蟲被摔了一個(gè)四腳朝天，但它又一次地向前爬去。
我饒有興趣地看著這一幕，爸爸讓我思考的問題早已被拋到了九霄云外。
這一次這只可憐的小蟲竟然爬上了墻的三分之二的高度，我也淘氣地在小蟲的背上輕輕一觸，小蟲就像一粒微不足道的的芝麻一樣掉落下來，我不禁拍手大笑�？墒切∠x卻再一次向墻發(fā)起進(jìn)攻。就在這個(gè)時(shí)候，在我面前的仿佛并是一只弱小的蟲子向一堵高高的墻面爬去，而是成千上萬支蟲的部隊(duì)向一堵弱小的墻進(jìn)軍。
我靜靜地望著這一只蟲子，心里仿佛因?yàn)檫@一只蟲子而茅塞頓開，對了，爸爸的問題，我想到答案了。
我激動(dòng)地向家里跑去，迫不及待地想為他展示這一個(gè)能令他滿意的答案。
答案的優(yōu)秀作文600字13
不知從何時(shí)起，我們開始信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每做完一道題，頭一件事就是標(biāo)準(zhǔn)答案：老師講解或者是批閱試卷，也是牢牢抓住標(biāo)準(zhǔn)答案不放，許多經(jīng)過我們深思熟慮的答案，也被老師大筆一揮拋到一邊。
不禁想起這樣一道題：秋天來了，樹葉了。批閱老師將填“黃”字的試卷打了“√”，而在填“落”字的試卷上劃了個(gè)”×”。在我看來，這樣的老師太過迂腐。秋天來了，樹葉僅僅是黃了嗎?
對于同一個(gè)問題，人們看待的角度，理解的思維的方法不會(huì)完全相同。因此，出現(xiàn)的答案會(huì)是豐富多彩的。我們不應(yīng)該把其中之一定為標(biāo)準(zhǔn)答案，其實(shí)，每一個(gè)人都有自己的答案。
做題、考試是這樣，對待生活、對待社會(huì)，又何嘗不應(yīng)該如此?
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該走出自己的路來。生活中有許許多多的問題，我們不可能碰著它們就四處尋找“標(biāo)準(zhǔn)答案”。數(shù)學(xué)家帕斯卡不信奉他父親的權(quán)威理論，在他的研究領(lǐng)域做出了自己的答案;哥白尼不把教會(huì)的理論當(dāng)作什么“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他以自己畢生的心血做出了“日心說”的答案;愛因斯坦也不把牛頓力學(xué)看成是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他的“相對論”代表著他一生在理論物理研究上所得的答案。
可見，每一個(gè)人要有自己的答案，這不僅是應(yīng)該的，而是必要的。
倘若人們總是信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”，恐怕現(xiàn)在我們還被亞里士多德的思想束縛著，人貴創(chuàng)新。尋找自己的答案，也正是創(chuàng)新的一種體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)，不要信奉什么標(biāo)準(zhǔn)答案;生活，要走出自己的一條路來。
我們的祖國不也正在尋找自己的答案嗎?讓我們拋棄“標(biāo)準(zhǔn)答案”的思維，在自己未來的考卷上，寫出自己的答案!
答案的優(yōu)秀作文600字14
小小的我們，對這世界有著大大的疑問。我們在成長的過程尋求問題的答案，而我們探索的過程，便是為了書寫下無悔答案的最好證明。
久寂的蛙鳴又響徹池塘，新生的蟬兒躲藏在各個(gè)角落，與蛙一起譜寫夏的交響曲。熱浪一波一波的來襲，握著筆桿的手汗津津的，硯臺里的墨水也幾近干涸。我憤怒地扔下毛筆，頹然跌坐在一堆廢紙中。電風(fēng)扇在頭頂嗡嗡作響，惹人心煩；悶熱的天氣遲遲不肯褪去它厚重的大衣，令人焦躁�！半y道就這樣放棄嗎？”我無可奈何地長吁一聲。
“嗡嗡嗡……”咦，哪里來的聲音？這聲音不像電風(fēng)扇那樣刺耳，好像更加微弱，大概是一只小蟲罷。我側(cè)耳傾聽，聲音好像是從墻角的破紙堆里傳出的，我小心翼翼地搬開上面的重物，一只通體金黃的小蟲蜷縮在一角，瑟瑟發(fā)抖。它的身子像是琥珀雕成的，背上的翅膀薄如空氣，其中有一只皺巴巴的，好像被揉捏過。它掙扎著站起來，盡力展開翅膀，奮力向空中飛去。奈何，受傷的翅膀過于脆弱，不足以支撐起它自身的重量，又跌回了紙堆里。我驚叫一聲，但它又跌跌撞撞地飛起，向著窗外飛去。一次、兩次、三次……終于，它沖破了牢籠，撲進(jìn)藍(lán)天的懷抱。這是何等頑強(qiáng)的小生靈！它遭遇了挫折，卻依然沒有放棄，而是一次又一次奮力地拼搏，最終獲得自由！
我久久地跪在紙堆前，連這樣一個(gè)小生命都能如此堅(jiān)持不不懈，我又有什么理由，去輕言放棄呢？想到這里，我又重拾起毛筆，飽蘸香墨。揮毫、轉(zhuǎn)筆、落定，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，好似行云流水。
我看著寫下的這兩個(gè)字，胸中早已對先前的問題有了答案。而正是因?yàn)槟侵粓?jiān)持不懈的小蟲，才能讓我無悔地書寫下“堅(jiān)持”的答案。
答案的優(yōu)秀作文600字15
為何最近共享單車如此火熱？這個(gè)問題縈繞在我的心頭，好奇心促使我放下交通卡，用手機(jī)解鎖，開始了共享騎行之旅。
小巧便捷的單車助我在車水馬龍的幾條大街中騎行著，看著周圍，一輛輛色彩鮮艷的它們和其“臨時(shí)主人”的身影行入我的視野�！昂�！伙計(jì)跟上啊！”“噢噢！”一組大學(xué)生轟轟烈烈的到來，吸引了我的眼球�；蛟S他們也想在這春意盎然的季節(jié)，用這種風(fēng)靡城市的出行方式來體驗(yàn)春的氣息吧。只見他們并駕齊驅(qū)，雙手緊握把手，雙腳不停地交換蹬著踏板，在路上穿梭著，有一種想把一切都征服于輪下的磅礴氣勢和沖勁，演繹著屬于自己的“速度與激情”，詮釋著自己青春的色彩——如同共享單車的顏色那般鮮艷奪目。沒準(zhǔn)共享單車解決了車的取放方便問題，讓人們只要有一顆敢于闖蕩的心，跨上坐墊，就能來一場“說走就走的旅行”。
共享單車，讓這個(gè)城市多了一份生機(jī)活力，或許這就是答案吧？
回家時(shí)，我也同樣騎車回家。我不緊不慢地駛?cè)霂讞l小路，晚風(fēng)輕拂，迎面而來的新鮮空氣讓人神清氣爽起來，頓時(shí)頭腦清醒了許多，心曠神怡，那時(shí)已經(jīng)接近晚暮，大半邊天染上了柔和的紅，地上的事物同樣也被渲染成了那抹色彩。路上的行人不多，但也可看到一些老爺爺老奶奶們在街上慢條斯理地散步，閑聊。周圍，一盞盞家中的燈光漸漸亮起。街邊樹葉沙沙作響，樹影婆娑，好不詩情畫意。漸漸放慢節(jié)奏，一個(gè)人緩緩的騎行在街頭，眼望路上景，心生美好情。這次旅行讓我看到了路途中風(fēng)景的迷人，體會(huì)到迎風(fēng)向前之愜意。
共享單車，讓城市多了一些美好的情懷。
如今我心中的疑惑被解開，要問為什么其如此火熱，我或許能用一句話作為我的答案；一群人騎行，壯觀而有力；一個(gè)人騎行，美好且有情。如今我看到的一輛輛色彩鮮艷的單車，它使單車之旅更便捷，每一輛車都承載著一位位使用者對共享之旅的感受。
現(xiàn)在，這座城市的人們心里都染上了共享單車的色彩——艷麗又美好。
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