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值周小學(xué)作文（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的值周小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
值周小學(xué)作文 1
這一周，是我們502班值周，我很榮幸的當(dāng)上了管理菜飯桶這一職位。這一周我嘗到了值周其中的酸甜苦辣！
“甜”
“哦耶！發(fā)小紅帽了！”周一，一進(jìn)教室看見(jiàn)滿講臺(tái)的小紅帽我不僅在心中吶喊著。放下書(shū)包，一聽(tīng)是自己領(lǐng)就飛一般的跑上講臺(tái)，領(lǐng)了一個(gè)小紅帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了個(gè)兔子一樣“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，比吃了蜜一樣還要甜！
“酸”
雖然當(dāng)上了小紅帽是一件很光榮的事，但是，想好好做還是是有點(diǎn)困難的。我這個(gè)職位雖然只是管理剩菜飯桶，但也需要吃點(diǎn)苦，每天要早早的吃好飯，不能吃得太多，會(huì)來(lái)不及檢查；不能吃得太少，下午上課沒(méi)精神。每次１２：００點(diǎn)左右就要吃好，站在自己檢查的地方，有時(shí)看著別的班的人都在津津有味的吃著香噴噴飯、菜，再摸摸自己癟癟的肚子，心里真有點(diǎn)酸溜溜的感覺(jué)。
“苦”
還沒(méi)到最苦的時(shí)候呢！最苦的時(shí)候在每天快結(jié)束的時(shí)候，收菜飯桶的'爺爺專(zhuān)門(mén)告訴我們有幾個(gè)班沒(méi)送過(guò)來(lái)，叫我們?nèi)フ乙幌拢揖秃腿~倩茹一起一層一層找，有時(shí)我們看到他們搬得太慢，就幫他們抬下去，結(jié)果那時(shí)收菜桶的爺爺已經(jīng)走了，那天又是下大雨，還好看著有個(gè)收碗框的爺爺，我們沒(méi)帶傘，可顧不了那么多，我不管三七二十一，淋著雨，向那爺爺跑去，和他說(shuō)明了情況，那爺爺還挺好心的，讓我們就放在那兒，他叫人來(lái)拿，我道了聲謝，又冒著雨跑了回來(lái)都快變成“落湯雞”了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！
“辣”
一周的值周時(shí)間到了，我們都依依不舍得交回了小紅帽，心里有點(diǎn)辣辣的感覺(jué)，真不是滋味！
一周時(shí)間非�？欤蚁Ｍ瑢W(xué)們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)。因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯一分耕耘一分收獲辛辛苦苦的種來(lái)的。
值周小學(xué)作文 2
這個(gè)星期又輪到我值周了，我從老師那里領(lǐng)了值周本，負(fù)責(zé)檢查五年級(jí)的教室情況。
在第二節(jié)課下后，同學(xué)們都去上操了。我等大家都走完后，帶上值周本和筆，向目的地走去。
出了五（1）班的.門(mén)，我走向五（2）班。門(mén)怎么關(guān)著？很異常哦！我躡手躡腳地靠近五（2）班的門(mén)，先聽(tīng)聽(tīng)有什么動(dòng)靜。果然，里面?zhèn)鱽?lái)一陣嬉笑和打鬧的聲音。再仔細(xì)聽(tīng)，人還不少！
這時(shí)，從我身后走過(guò)一位老師，正用異樣的眼光看著我。我有些尷尬，于是，我整理好紅領(lǐng)巾，喊道：“報(bào)告！”
一陣匆匆的腳步聲傳出來(lái)，我推開(kāi)門(mén)，教室內(nèi)的情形令我忍俊不禁：有兩個(gè)同學(xué)正淡定地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，有三位同學(xué)蹲在地上，想依靠桌凳的掩護(hù)瞞天過(guò)海。但他們顯然不太會(huì)玩捉迷藏，不停地移動(dòng)著位置，不時(shí)還會(huì)露出半個(gè)腦袋。
我強(qiáng)忍笑意，假裝嚴(yán)肅地掃視教室。
“蹲在地上的同學(xué)請(qǐng)起立�！�
三個(gè)同學(xué)不太情愿地站起來(lái)，一臉無(wú)辜地望著我：“我們值日……”
“嗯。”
我扭過(guò)身，正欲出門(mén)，看到門(mén)后的情景，終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)——門(mén)后也藏著兩個(gè)人。他們見(jiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了，慢吞吞地走了出來(lái)：“我們也值日。”
我檢查完衛(wèi)生，說(shuō)：“以后上操時(shí)不要在教室里面留人了。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，我哭笑不得地被“請(qǐng)”出了教室。
我值周好幾天了，今天這樣令人哭笑不得的事情還是第一次發(fā)生。
和我玩“捉迷藏”的幾位同學(xué)，你們的技術(shù)還有待提高哦！
值周小學(xué)作文 3
“本周升旗中隊(duì)，四（3）中隊(duì)，介紹護(hù)旗手事跡……”聽(tīng)，周一的晨會(huì)又拉開(kāi)了序幕。這一次的晨會(huì)可不一樣，這周的值周班級(jí)就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊(duì)長(zhǎng)只能管一個(gè)班，可他們卻能管一個(gè)學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺(jué)一定很爽！可當(dāng)了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個(gè)輕松活兒。
問(wèn)題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們值日班長(zhǎng)是檢查六年級(jí)的。站在門(mén)口，整個(gè)走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我想：走廊上應(yīng)該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級(jí)，應(yīng)該給哥哥姐姐留個(gè)好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁�，我的臉滾燙滾燙的'，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個(gè)班，我終于適應(yīng)了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問(wèn)題二：總結(jié)高招
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進(jìn)一班的大門(mén)，就因?yàn)樗麄冊(cè)诳荚囘�沒(méi)值日而被“轟”了出來(lái)。我們只好去二班，只見(jiàn)教室中亂哄哄的，我們說(shuō)的話也聽(tīng)不見(jiàn)。我因?yàn)樗麄兊摹澳恐袩o(wú)人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問(wèn)題三：搞笑風(fēng)波
正當(dāng)我快要檢查完{3}班時(shí)，一個(gè)哥哥叫住我，指著他身旁的一個(gè)男生說(shuō)：“快看，這有一個(gè)垃圾！”我聽(tīng)了，竟無(wú)言以對(duì)，只好回給他們一個(gè)白眼。走出教室后便笑得直不起腰來(lái)。
好容易才當(dāng)了一次檢查員，可這感覺(jué)……真不容易��！
值周小學(xué)作文 4
說(shuō)到“三無(wú)食品”，相信許多同學(xué)都接觸過(guò)，這種食品沒(méi)有生產(chǎn)日期，沒(méi)有生產(chǎn)廠家，沒(méi)有安全標(biāo)志，簡(jiǎn)稱“三無(wú)食品”。我曾經(jīng)因嘴饞吃過(guò)，結(jié)果肚子鬧了一下午。
這個(gè)星期，我們班值周，要檢查有沒(méi)有人在校門(mén)口買(mǎi)“三無(wú)食品”，并記錄，然后向大隊(duì)部匯報(bào)。這可好，笑話出來(lái)了：
一.“牙簽肉”換“說(shuō)明”
張主任派小周、小夏去檢查。他們肩并肩，在“飄香滿屋”前看到了“人小膽大”的小盛。
“來(lái)五塊錢(qián)牙簽肉！”小盛大聲吆喝。
“盛！你敢買(mǎi)零食？小心我記你名字！”小周指著盛怒喝道。
“要想不被記名字，就交出牙簽肉來(lái)，放你一馬！”小夏嘿嘿笑道。
小盛堅(jiān)決不干，他們兩個(gè)便沖上去，瞄準(zhǔn)牙簽肉，搶了幾根，跑了。
紙包不住火，值周的、被值周的'，每人寫(xiě)一篇不少于400字的“說(shuō)明”。
牙簽肉吃得快活，“說(shuō)明”就難寫(xiě)了。如果一邊鬧著肚子一邊寫(xiě)“說(shuō)明”，那就慘了。
二.六個(gè)“陳小強(qiáng)”
早晨，我們依舊去檢查，有這樣的幾次對(duì)話：
“你！買(mǎi)零食？！叫什么？哪個(gè)班的？”
“本人行不改名坐不改姓，大名陳小強(qiáng)……”
哈哈，又抓到一個(gè)，“你！敢買(mǎi)零食？叫什么？哪個(gè)班的？”
“我？陳小強(qiáng)……”
短短十分鐘，我們查到五個(gè)陳小強(qiáng)！在我們要回班時(shí)，又查到一個(gè)在買(mǎi)零食，便問(wèn)：“叫什么？” “陳小強(qiáng)�！� “不可能……” 他轉(zhuǎn)過(guò)身，我們一看，哇，真是陳小強(qiáng)！
呵呵，值周雖然辛苦，但很有樂(lè)趣哦。
值周小學(xué)作文 5
咚……一陣腳步聲傳入我的耳中，那個(gè)人一進(jìn)門(mén)，我們便立刻坐好，你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是我們班的班主任林老師。
“張瑋、詩(shī)晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等（還有2人哦）去校門(mén)口站好，如果有老師的話，詩(shī)晴就喊：“立正，敬禮！”然后，你們?cè)僖黄鸷埃骸袄蠋熌�！你們能做到嗎�?我們異口同聲地說(shuō)：“能！” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個(gè)去走廊那邊掃�！�
等老師報(bào)完了，我們便開(kāi)干了，我們8個(gè)跑到樓下，站在校門(mén)口那兒，可倒霉的事又發(fā)生了，原來(lái)啊，時(shí)間已經(jīng)到了，要關(guān)校門(mén)了，我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)蛼卟賵?chǎng)的幾個(gè)同學(xué)掃，我心想：“那會(huì)累死的！”
可我們還是去了操場(chǎng)。操場(chǎng)的任務(wù)可艱巨了，一條跑道有200米，那6條跑道就有1200米了，再加上中間那巨大的.游戲場(chǎng)所。天哪！上天為什么這么對(duì)我。一眨眼，到了2點(diǎn)多，我們便上樓上課了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，放學(xué)的時(shí)候，老師便又叫我們?nèi)摺?0分鐘過(guò)去了，老師到我們面前，說(shuō)：“好了，我們走吧！”
值周小學(xué)作文 6
我終于當(dāng)上了值周生，這可是十分難得的，這是一學(xué)期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經(jīng)當(dāng)過(guò)兩次值周生了，但我還是對(duì)值周很感興趣，因?yàn)橹抵苌梢怨芎芏嗟娜�，而且這還是我最后的'一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說(shuō)海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來(lái)，我一看表，都7點(diǎn)了，我7點(diǎn)就要到校了。我也沒(méi)有吃早飯就讓媽媽把我送到了學(xué)校，到了學(xué)校，到了我管的班人都快來(lái)齊了，我才到，他們有的在說(shuō)，有的在玩，我立馬用我的書(shū)拍了拍桌，他們立刻安靜下來(lái)，我開(kāi)始讓他們讀書(shū)，大部分的人都在讀書(shū)，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書(shū)來(lái)讀書(shū)，他們?cè)撊ド炝耍乙徽f(shuō)他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會(huì)太累�！安蝗ゲ恢�，一去嚇一跳”。那里也太累了，早上打掃周?chē)臉?shù)葉，還要整理乒乓球臺(tái)，中午來(lái)學(xué)校還要掃，下午還要曬太陽(yáng)，太苦了，但是，再苦也要堅(jiān)持，為學(xué)校服務(wù)的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅(jiān)持！
值周小學(xué)作文 7
星期一上午，報(bào)完名后，李老師給大家說(shuō)了值周的事情，然后開(kāi)始選人，而我就被選為了形象隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
形象隊(duì)要做的就是在每天清晨7點(diǎn)40之前和每下午2點(diǎn)20之前到校，如果有老師或者校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我就喊一聲“敬禮”，接著我和大家就舉起右手敬隊(duì)禮，并說(shuō)一聲“老師（校長(zhǎng)），您好！”
星期二早上，我匆匆忙忙地吃完早飯，便急著往學(xué)校趕去，到的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在才7點(diǎn)26分，天還沒(méi)有亮，像深夜11點(diǎn)那時(shí)候，晴朗的夜空中還掛著一輪明月，送給我們一絲光亮。
然后，我便把書(shū)包放進(jìn)了教室，再下去的時(shí)候，我想：陰森森的，好恐怖呀，會(huì)不會(huì)遇到鬼呢？想著想著，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，幸好，范雅睿也來(lái)了，我才大膽地走了下去。
我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口，排成整齊的兩行。這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了。我連忙喊了一聲“敬禮”，大家動(dòng)作一致地蔣校長(zhǎng)敬了禮，并異口同聲地說(shuō)“校長(zhǎng)，您好”，校長(zhǎng)親切地問(wèn)我們冷不冷，我回答說(shuō)：“不冷，謝謝您的'關(guān)心”。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了良好的開(kāi)頭，后來(lái)就順利多了。很快，我們出色地完成了這次值周任務(wù)。
星期五下午，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們，我們辛苦終于得到了回報(bào)。
值周是一件光榮又辛苦的事，說(shuō)實(shí)話，我還想繼續(xù)值周呢！
值周小學(xué)作文 8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就輪到我們班值周了，看我們?cè)趺醋兩戆桑?/p>
星期一，我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)心的踏進(jìn)了校門(mén)。來(lái)到教室，我急忙放下書(shū)包，拿起垃圾袋和夾子就像一只小兔子一樣飛奔到了操場(chǎng)。那兩顆兔門(mén)牙露了出來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)著。見(jiàn)善美和杭哲已經(jīng)在那里等我了，我們?nèi)齻�(gè)人就像三頭牛一樣勤勞的撿垃圾。只見(jiàn)善美一手拿夾子，一手拿著垃圾袋，彎下腰去夾垃圾，杭哲也是這樣。操場(chǎng)上的`垃圾真多呀，撿得我們汗如雨下，突然，上課鈴響了，我們就回到了教室上課。
早上9點(diǎn)多的時(shí)候，開(kāi)始了做早操，我便跑去一（2）班管理。有一個(gè)小妹妹該蹲時(shí)不蹲，還有些人叫她動(dòng)還不動(dòng)。我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，就像一只猴子一樣聰明機(jī)靈地想到了一個(gè)辦法，就是我在前面給他們做示范，他們果真動(dòng)了起來(lái)，這招真管用��！
到了第三節(jié)上課，該做眼保健操了，我又跑一（2）班管理。有一個(gè)人睜眼了，我提醒了她2次，她還睜眼，我頓時(shí)火冒三丈，像一只老虎一樣，非常高大，還很兇猛，眉毛緊緊的皺著，只見(jiàn)我大吼著：“第一組第四排女生睜眼提醒一次”他們就像一只瘦小的兔子，非常善良，不過(guò)在眼保健操時(shí)還是聽(tīng)我的。
這個(gè)星期是我們班值周，我們既覺(jué)得艱辛，又感到充實(shí)！
值周小學(xué)作文 9
沒(méi)有值周生的時(shí)候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那兒跑，想把秋千蕩多高就蕩多高，一切都是自由的，反正值周生不在。
往常，一跑步就會(huì)扣分，一旦扣分老師就會(huì)找你“喝茶”，似乎比犯任何錯(cuò)都嚴(yán)重。我可是經(jīng)歷過(guò)的，那叫一個(gè)苦。
值周生現(xiàn)在不在了，哈，直接在走道上賽跑，管它什么規(guī)矩不規(guī)矩的。還可以在秋千上演雜技，站在秋千上蕩，從秋千上“飛”出去，在秋千上轉(zhuǎn)個(gè)圈，反手一飛，飛出去，雖然不是體校，但要是能這樣，誰(shuí)不想享受享受呢。
越這樣想，就越對(duì)值周生反感。但是換個(gè)角度來(lái)想，值周生不是為我們好嗎？
他們不讓在走道上跑步，不是為了讓我們不摔倒，不撞到嗎？讓我們做眼保健操，不就是為了保護(hù)我們的.眼睛嗎？不讓我們吃飯時(shí)講話，不是怕我們噎著嗎？……要是沒(méi)有他們，安全事故還不多？
所以，值周生不在，我也要做得更好。
如果再換個(gè)角度想想，沒(méi)有值周生的話，不是還有老師來(lái)阻止這些行為嗎？
值周小學(xué)作文 10
上個(gè)星期四，我在黑板上參觀著同學(xué)們做的“試卷分析”，一扭頭，看到了一張剛貼上去的紙，上面印著“六（6）班值周安排”，對(duì)哦，下個(gè)星期就輪到我們班值周了。
我把手撐在膝蓋上，半蹲著將安排認(rèn)真地閱讀了一遍“大門(mén)口……一樓……二樓……四樓，鄭佳煴，王婕米，徐一翀（后面改成了莊言）……”太好了！我終于輪上值周了！我一蹦三尺高，要知道，我可是只在班里領(lǐng)讀過(guò)，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)“值周安排表”呢！
星期一，我很早就睡了，誰(shuí)叫我有“激動(dòng)綜合癥”，只要讓我激動(dòng)起來(lái)，我就覺(jué)得肚子里漲漲的，想狠狠來(lái)一會(huì)兒高抬腿，可那“咚！咚！”的聲音太響，顯然不妥，因此我只能立刻起床了。練了五年的“迅速上學(xué)法”，我終于和爸爸在6點(diǎn)50分奪門(mén)而出，在7點(diǎn)10分前趕到了學(xué)校。
以后，我每天都準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真站崗，還發(fā)生了不少故事呢！
一件令我生氣的事
“同學(xué)，你的'紅領(lǐng)巾呢？”我揮手一把攔住那個(gè)正要逃走的同學(xué)，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回教室戴紅領(lǐng)巾去了。每天，我都要攔上幾個(gè)“冒失骨”，常常忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)然，檢查眼保健操也是每天必須的“任務(wù)”，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我都得披上綬帶去檢查。
記得是星期一，發(fā)生了一件令人生氣的事。我走到五（1）班檢查，只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的聲音，簡(jiǎn)直把腦子都吵漲了！當(dāng)我要求他們安靜下來(lái)時(shí)，他們不但不聽(tīng)，有的人還朝我做鬼臉。那個(gè)二組一的男生還嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“我們的老師還在長(zhǎng)途跋涉的路上那。”
第二天，再次來(lái)到五（1）班，我看見(jiàn)了他們的老師正在班里看著他們，這下，那些搗蛋鬼們可安分了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲！
這件事情讓我很生氣，為什么老師在時(shí)他們安靜，而老師不在時(shí)他們就鬧翻天呢？我們班可從不這樣。
一件令我慚愧的事
值周站崗時(shí)，會(huì)有許多同學(xué)在走廊上奔跑，還有一些會(huì)耍滑頭呢！上次我看到幾個(gè)五（6）班的男生在走廊上奔跑，立刻去阻止，可他們哈哈大笑，開(kāi)始慢悠悠地走，過(guò)了走廊轉(zhuǎn)彎處，又傳來(lái)了“咚咚咚”的跑步聲。
在生氣那些同學(xué)的行為時(shí)，我自己也感到了慚愧。因?yàn)橛幸淮�，我也曾有過(guò)同樣的行為，真可謂是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”��！
這次值周，我學(xué)會(huì)和總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下次再輪到值周時(shí)，我一定能熟門(mén)熟路的。
值周小學(xué)作文 11
就在這個(gè)星期五，我們班結(jié)束了小學(xué)時(shí)光里的最后一次值周。同學(xué)們都有些戀戀不舍，當(dāng)然我也不例外。所以，這一次的值周，我特別認(rèn)真。
值周時(shí)發(fā)生的許多事還讓我記憶猶新，相信你也想聽(tīng)聽(tīng)吧，那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧！
NO.1值周難免會(huì)有不如意
這次值周，我的崗位是南路隊(duì)檢查記錄員——記錄沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾或黃帽的同學(xué)。值周雖然讓我們不用早讀，但是值周難免會(huì)有些不如意的地方。
“走安全通道、檢查紅領(lǐng)巾黃帽”就是我的職責(zé)，可是沒(méi)有走安全通道的人如果是1~3年級(jí)的的會(huì)聽(tīng)從我的勸告，而4~5年級(jí)的卻會(huì)對(duì)我置之不理，甚至還會(huì)反駁我?guī)拙洌m然我還可以用我那“三寸不爛之舌”把他說(shuō)得啞口無(wú)言，可是這件事要是傳到劉老師那里，得到的可是一頓批評(píng)。
所以，值周難免會(huì)有不如意，誰(shuí)又會(huì)知道值周人的心呢？
NO.2推路隊(duì)牌，我們有一套
在每天的值周結(jié)束時(shí)，陳輔導(dǎo)員總會(huì)在校門(mén)口，給我們說(shuō)說(shuō)這一天的值周情況。記得有一次，陳輔導(dǎo)員給我們四個(gè)路隊(duì)口的檢查員說(shuō)這個(gè)路隊(duì)牌的轱轆是用塑料做的，所以推起來(lái)噪音會(huì)很大，要我們以后要盡量減少一下噪音。我們四個(gè)路隊(duì)檢查員牢記心中。
就在陳輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)那句話的第二天，值周結(jié)束時(shí)，除了我們南路隊(duì)的路隊(duì)牌是推著的以外，其余三個(gè)路隊(duì)的路隊(duì)牌都是讓戴紅帽的'同學(xué)搬著過(guò)來(lái)的，我剛開(kāi)始很納悶，后來(lái)才恍然大悟：哦！他們把陳輔導(dǎo)員說(shuō)要推路隊(duì)牌時(shí)減少噪音這件事，誤以為是要完全沒(méi)有噪音，才會(huì)搬著過(guò)來(lái)的。而陳輔導(dǎo)員見(jiàn)了，更是哭笑不得了！
推路隊(duì)牌，我們班的同學(xué)的確有一套吧？！
NO.3想騙我，沒(méi)門(mén)兒
在值周時(shí)，因?yàn)橛性S多同學(xué)都經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾，所以我不僅問(wèn)了他們的班級(jí)，再跟蹤他們進(jìn)教室，把他們所在的班級(jí)記得清清楚楚的。
記得有一次，一位經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)從我身邊走過(guò)，看來(lái)這次好像還是沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，所以我不假思索的記上了他的班級(jí)。接著，我為了更加進(jìn)一步地確認(rèn)，又問(wèn)了問(wèn)他有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，他不屑一顧地回答道：沒(méi)帶。我又問(wèn)他所在的班級(jí)，他回答的卻是與他實(shí)際所在的班級(jí)不一樣的答案，哼，這可騙不了我，他的信息我是掌握得一清二楚，想騙我，沒(méi)門(mén)兒。于是，我便反駁他：“你騙人，你其實(shí)是x（x）班，而不是x（x）班，想騙我，沒(méi)門(mén)兒！”聽(tīng)了我的這一番話，這位同學(xué)的臉?biāo)查g紅得像個(gè)大蘋(píng)果，一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)視我三秒鐘后，一溜煙地跑開(kāi)了。
嘻嘻，如果你也是一實(shí)小的學(xué)生，如果你也走南路隊(duì)，如果你也沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾或黃帽的話，騙我可是沒(méi)有好下場(chǎng)的哦！
這，就是我值周時(shí)的那些事兒，現(xiàn)在我還記憶猶新呢，有趣吧！
值周小學(xué)作文 12
今天上午，趙老師手拿一堆紅紅的“布”走進(jìn)了教室。我仔細(xì)一看，這些布上分別寫(xiě)著“值周”、“同學(xué)好”和“老師好”。我再仔細(xì)一想：這就是值周生袖套呀！我們班現(xiàn)在是五年級(jí)一班，可以第一周當(dāng)值周生呀！
想起以前上四年級(jí)時(shí)，看到五年級(jí)的哥哥姐姐們站在門(mén)口當(dāng)值周生時(shí)自豪的樣子，我不僅在心里默默地想：真希望自己能當(dāng)上值周生。正在這時(shí)，趙老師說(shuō)話了：“這周是我們班當(dāng)值周生，XXX、 XXX、劉蘇瑤……來(lái)門(mén)外，你們都被選上當(dāng)值周生了，我要給你們發(fā)一下袖套�！碧昧耍壹话愕貨_到了門(mén)外，領(lǐng)到了袖套，小心翼翼地戴在了胳膊上。
下午2:00，我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。走在校園里，我感覺(jué)自己的頭昂高了，胸脯挺得特別直，走起路來(lái)也比以前更有勁了。我的腳抬得很高，落地時(shí)發(fā)出“咚咚”的響聲，心歡快地舞動(dòng)著，還帶著一點(diǎn)兒小驕傲，小得意。在教室里準(zhǔn)備好了一切，我和同學(xué)們一起來(lái)到了大門(mén)口。
站在大門(mén)口，看著熙熙攘攘的同學(xué)們，三兩成群地走進(jìn)校園。不一會(huì)兒，門(mén)口就圍了一群翹首期望的家長(zhǎng)，他們?cè)谀莾耗克椭约旱暮⒆勇刈哌M(jìn)校園，卻沒(méi)有感覺(jué)到自己堵住了后面的同學(xué)們進(jìn)入校門(mén)。我們四個(gè)值周生各負(fù)其責(zé)，走出校門(mén)，來(lái)到了那些家長(zhǎng)們的.旁邊。
我看了看，見(jiàn)一個(gè)阿姨正站在我的旁邊，她也在望著校園里她自己的孩子呢！我走到阿姨旁邊小聲又有些害羞地說(shuō)：“阿姨，您能不能往后退一點(diǎn)兒呀？您看您在這兒都堵著校門(mén)口了，后面的同學(xué)都不好往里進(jìn)了。”那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”她一邊說(shuō)一邊往后退了幾步。
慢慢地，我的聲音越來(lái)越放得開(kāi)了，膽子也大了起來(lái)。看著越來(lái)越多的家長(zhǎng)們圍堵在了門(mén)口，我便和好朋友綦妙兒一起去給他們做工作。我們商量好了，異口同聲地有節(jié)奏地說(shuō)：“奶奶往后退點(diǎn)，爺爺往后退點(diǎn)，阿姨往后退點(diǎn)，叔叔往后退點(diǎn)……”在我們的努力下，那些家長(zhǎng)們紛紛地向兩邊退去，不一會(huì)兒，大門(mén)口就讓出來(lái)了一條很寬敞的大道。
下午放學(xué)以后，我們又檢查了每個(gè)班的教室衛(wèi)生，走廊是否干凈，窗戶是否明亮，桌椅是否整齊，窗戶是否關(guān)閉……我還拿著本子詳細(xì)地做了記錄。
今天是我當(dāng)值周生的第一天，晚上回到家里后，我覺(jué)得很累，但是我心里非常高興。因?yàn)槲也粌H鍛煉了自己，還在累中感受到了當(dāng)值周生的快樂(lè)。明天早上我還要繼續(xù)站在門(mén)口當(dāng)值周生，課間操時(shí)，我還要在校園里到處查看每個(gè)班的兩操（繩操和廣播體操）是否整齊，隊(duì)伍是否有人說(shuō)話，并要記錄在本子上。想想都會(huì)覺(jué)得很自豪，我想明天我還會(huì)比今天做得更好。
值周小學(xué)作文 13
值周——這是一件多么偉大而又光榮的事情啊！值周的同學(xué)必須勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)格。而我，也成為了他們其中的一員。因?yàn)檫@是我在小學(xué)的最后一次值周，所以，我變得格外認(rèn)真。
值周的第一天開(kāi)始了，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一交好作業(yè)就去了崗位，邁著輕松的碎步在四個(gè)班級(jí)周?chē)策�。這時(shí)，不安分的三（5）班吵鬧起來(lái)，我心想：總算讓我給逮住了吧。我便三步并作兩步到了班級(jí)門(mén)口，嚴(yán)厲地提醒他們。開(kāi)始，他們裝模作樣地看書(shū)，當(dāng)我走了一圈回來(lái)時(shí)，他們?cè)缫褋y了起來(lái)。我忍無(wú)可忍，他們仿佛是上帝拍下來(lái)折磨我的。我動(dòng)筆就想扣分，可吳老師說(shuō)過(guò)的話縈繞在我耳畔：“不要隨便扣分�！蔽覐�(qiáng)忍住憤怒，繼續(xù)檢查。
這不，過(guò)了一會(huì)兒，他們班的老師一進(jìn)門(mén)，這些學(xué)生都做得端端正正，乖得像只小白兔。這可真所謂一物降一物啊！我仍就不掉以輕心。繼續(xù)認(rèn)真巡邏，找出別人的`不足之處并讓他加以改正，令他充分地把握好早自休的好時(shí)光。我們的職責(zé)在于找出漏洞，并讓其加以改正，而不是在于一昧地扣分。
眼操鈴響了，我們又出發(fā)了，我一人專(zhuān)心志致地環(huán)繞在四個(gè)班周?chē)�，只要哪個(gè)同學(xué)睜眼了，我便用眼睛死死地盯住他，那些不自覺(jué)的人便立刻埋下了頭，跟著節(jié)奏做了起來(lái)。這叫做心理戰(zhàn)法，死死盯著他，讓他受不了心理害怕，就會(huì)做了。這方法既不失禮貌，又十分方便。遇到一些厚臉皮的人，我也不是一味地不管，而會(huì)用力敲窗戶，提醒他。
這次值周雖然十分短暫，可也在我的腦海里留下了永恒的瞬間。
值周小學(xué)作文 14
這個(gè)星期，輪到我們班級(jí)值周，也是我第一次為低年級(jí)小朋友服務(wù)的一周。在這一周里，我感到十分辛苦，也感到萬(wàn)分開(kāi)心，更感受到了幫助別人的樂(lè)趣!
中午，匆匆忙忙吃完飯，我們就到值周班級(jí)去了!我懷著好奇、興奮的心和搭檔一起來(lái)到了101班。在這里，我們的任務(wù)就是當(dāng)一個(gè)“保姆”，為一年級(jí)的小朋友盛飯盛湯。一開(kāi)始，我得意洋洋的，不就是盛飯盛湯嘛，太容易了!我肯定能夠出色地完成這個(gè)任務(wù)�？墒�，麻煩來(lái)了!由于我們的'驕傲，當(dāng)小朋友們要吃中飯時(shí)，我們還慢吞吞地在分飯盆，其他什么也沒(méi)做過(guò)。我還一直心不在焉。
終于，我意識(shí)到“保姆”這個(gè)工作也不是那么容易的，看似簡(jiǎn)單其實(shí)里面也有許多呢：動(dòng)作要迅速;手法要熟練;眼手要配合好……隨后，在老師幫助與指導(dǎo)下，我和搭檔終于順利地完成了任務(wù)。
通過(guò)這次值周，我明白了不要小瞧任務(wù)一件事，要想做好所有的事，可是要花時(shí)間費(fèi)心思的!
值周小學(xué)作文 15
今天下午，我們班選值周生，我趕緊坐好，等待著老師的到來(lái)，選值周生。�。±蠋熃K于來(lái)了。我高興極了，心想：肯定有我，我平時(shí)表現(xiàn)的那么好，又對(duì)班上很負(fù)責(zé)�？烧l(shuí)知，老師剛走上講臺(tái)就說(shuō)：“我們要留兩個(gè)班長(zhǎng)管班上，就選......”我想：老師肯定會(huì)叫陳俐和羅丹奇的.�！熬徒嘘惱托t雨吧！”我驚呆了，心里很難過(guò)：為什么我平時(shí)表現(xiàn)的那么好都不叫我當(dāng)？！再看看陳俐，她的臉色難看極的臉色難看極了，我暗自嘀咕：“我表現(xiàn)的比她好，她難過(guò)什么？”接下來(lái)值周生都報(bào)了名字，看著他們那高興的樣子，我不由地臉紅了。
事后，有許多同學(xué)都哭了，鐘清哭地最響，老師見(jiàn)班里一片哭聲，只好說(shuō)：“大家都別哭了，以后每人都有機(jī)會(huì)�！币宦�(tīng)到這句話，許多同學(xué)都不哭了，可鐘清還在哭，老師沒(méi)辦法，只好選了他當(dāng)值周生。
不過(guò)，這句話對(duì)我有很大的安慰，下次就下一次吧，反正也有機(jī)會(huì)。在班里當(dāng)班長(zhǎng)不是一樣的嗎？
值周小學(xué)作文 16
我終于當(dāng)上了值周生，這可是十分難得的，這是一學(xué)期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經(jīng)當(dāng)過(guò)兩次值周生了，但我還是對(duì)值周很感興趣，因?yàn)橹抵苌梢怨芎芏嗟娜�，而且這還是我最后的`一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說(shuō)海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來(lái)，我一看表，都7點(diǎn)了，我7點(diǎn)就要到校了。我也沒(méi)有吃早飯就讓媽媽把我送到了學(xué)校，到了學(xué)校，到了我管的班人都快來(lái)齊了，我才到，他們有的在說(shuō)，有的在玩，我立馬用我的書(shū)拍了拍桌，他們立刻安靜下來(lái)，我開(kāi)始讓他們讀書(shū)，大部分的人都在讀書(shū)，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書(shū)來(lái)讀書(shū)，他們?cè)撊ド炝�，我一說(shuō)他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會(huì)太累�！安蝗ゲ恢�，一去嚇一跳”。那里也太累了，早上打掃周?chē)臉?shù)葉，還要整理乒乓球臺(tái)，中午來(lái)學(xué)校還要掃，下午還要曬太陽(yáng)，太苦了，但是，再苦也要堅(jiān)持，為學(xué)校服務(wù)的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅(jiān)持！
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