【實(shí)用】小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
“丁零零”上課鈴響了，柯老師穿著藍(lán)色的衣裙走進(jìn)了班級(jí)。只見(jiàn)柯老師在黑板上畫(huà)了一只小貓，小貓其他部位都畫(huà)了，就是沒(méi)有畫(huà)眼睛。為什么呢？大家議論紛紛。
柯老師轉(zhuǎn)過(guò)身笑嘻嘻地說(shuō)：“這只小貓少了眼睛，要你們來(lái)給它加一加�！�
游戲開(kāi)始了�！伴_(kāi)頭炮”是馬嘉駿，柯老師蒙住他的眼睛然后轉(zhuǎn)了五圈。馬嘉駿開(kāi)始畫(huà)啦！只見(jiàn)他東摸摸西摸摸，就是沒(méi)有摸到“貓”臉上，下面的同學(xué)大喊：“左邊”、“右邊”、“上面”、“下面”，最后他還是摸到臉的外面去了，大家哈哈大笑。
接著，文才飛揚(yáng)的韻涵上臺(tái)接班。她蒙上了眼睛轉(zhuǎn)了五圈，這時(shí)的她暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。我在下邊大叫：“左邊”“上面”，可是她還是不知所措。最后，“接班人”畫(huà)到了臉的右邊，唉！
接下來(lái)還有好多個(gè)同學(xué)接著畫(huà)，有的畫(huà)到臉的外面，有的畫(huà)到臉的左邊，還有的畫(huà)成了三只眼睛······
這次游戲真有趣，真精彩，真令人難忘！
小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。20xx年馬上就要過(guò)去，而20xx年正在向我們招手。我在20xx年也學(xué)會(huì)了許多東西。
就先從德說(shuō)起吧，德就是品德、道德。在20xx年，我學(xué)會(huì)了寬容，你對(duì)別人寬容，而別人也會(huì)對(duì)你寬容。我也懂得了尊重別人，尊重別人，就是尊重自己，不尊重別人，實(shí)際上也是不尊重自己。我做什么事時(shí)也越來(lái)越自信了，如果做什么事你不自信，失敗率就會(huì)增大，成功率就會(huì)減小。相反，如果你自信，成功率就會(huì)增大，失敗率就會(huì)減小。。。20xx年還學(xué)會(huì)了許多品德、道德，希望在20xx年會(huì)能懂得更多的品德、道德。
說(shuō)完了德，再來(lái)說(shuō)一下智吧。智相信大家都應(yīng)該知道，智就是智慧、知識(shí)。20xx年我學(xué)會(huì)的知識(shí)那可真不少。我背會(huì)了一些古詩(shī)文，學(xué)會(huì)了一些名言警句，學(xué)會(huì)了一些好詞好句，又懂得了一些寫作文的方法，在課外書(shū)上又懂得了一些課外知識(shí)，在課文上又得到了一些啟發(fā)。名言警句可以讓我懂得孝順父母、努力學(xué)習(xí)，好詞好句和寫作文的方法可以讓我的作文更加優(yōu)秀，啟發(fā)又告訴我該怎樣做人。
最后一個(gè)就是體，體每一個(gè)人都知道，就是體育、運(yùn)動(dòng)。在20xx年上體育課時(shí)，我也經(jīng)常打籃球、扔沙包，我打籃球的技術(shù)是越來(lái)越好了，雖然個(gè)子不高，但是我仍然喜歡打籃球。而扔沙包可以讓我的精準(zhǔn)度越來(lái)越高，我非常高興！
20xx年馬上就要離開(kāi)我們，我也非常想念20xx年的喜怒哀樂(lè)，但已經(jīng)過(guò)去的事是不能再改變的，希望在20xx年可以過(guò)得更好。
小學(xué)作文 篇3
一天驕陽(yáng)似火,鳥(niǎo)叫蟬鳴.陽(yáng)光如流水一般,傾瀉在大地上.我呆呆地望著窗外,心早就飛到十萬(wàn)八千里的地方去了."好無(wú)聊!"我雙手叉著睡在桌子上,"咱們來(lái)殺一盤!"奶奶笑盈盈地走過(guò)來(lái),我真有點(diǎn)喜出望外.
我們擺好棋局后,就開(kāi)始了.首先我來(lái)了個(gè)"當(dāng)頭炮"吃"卒",奶奶不慌不忙提起"戰(zhàn)馬"保守"卒",之后,我又出"馬".俗話說(shuō)"三步不出豬(車),這盤定會(huì)輸."我又是出"車",又是跳"馬",又是飛"象"……等我防備好后，出“車”大殺對(duì)方兵隊(duì)，我兵分兩路，打得對(duì)手措手不及，我趁機(jī)吃了對(duì)方的一員大將，我心里比吃了蜜還甜，奶奶卻慎重地說(shuō)：“不要驕傲！”我安下心來(lái)繼續(xù)下棋，。不一會(huì)兒，對(duì)方節(jié)節(jié)敗退，眼看局勢(shì)就要輸?shù)�，而奶奶胸有成竹，不慌不忙提起“炮”K了我的“馬”，我揉揉眼，沒(méi)看錯(cuò)吧？雖然我損失一員大將，但對(duì)方兵隊(duì)已是殘兵敗將，我隨便幾下，奶奶便輸了。奶奶雖輸了，但臉上仍洋溢著笑容，好像在說(shuō)：“你棋藝有進(jìn)步，但不要驕傲。”她獎(jiǎng)勵(lì)我一粒瓜子作為鼓勵(lì)，這一粒瓜子雖然算不了什么，但包含了奶奶多年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，才會(huì)有今天的成績(jī)。
奶奶的用心可謂良苦�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重。”奶奶對(duì)我的循循善誘，不正是為了“新綠百千重”嗎？
小學(xué)作文 篇4
我是一只無(wú)惡不做的老鼠，由于人類的滅鼠行動(dòng)，我現(xiàn)在正在流浪中。
以前我在一家有錢人家生活，每天早晨我會(huì)喝牛奶、吃面包，中午我吃的是蔬菜，晚上我吃的是各種山珍海味，半夜還能加餐吃蛋糕。每天所謂是吃香喝辣，而他家我最喜歡的東西就是一根木制的棒球棍，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是磨牙的好東西，可最終還是因?yàn)橥党粤艘粔K蛋糕而被發(fā)現(xiàn)了，從此我過(guò)上了流浪的生活。我從他家走到了海邊，沒(méi)走多久，我就餓了，我在心里暗暗發(fā)笑，因?yàn)樵谖易邥r(shí)順便“順手牽羊”帶走了許多好吃的，也許是香味太強(qiáng)了，我剛打開(kāi)袋子，就有許多只野貓把我給包圍了，我運(yùn)用在跟主人家逃跑的自創(chuàng)招數(shù)“逃生術(shù)”，成功逃走了，可卻來(lái)不及去拯救我的美味，眼看著我的美味被一掃而光，可也能先自顧性命了，我在慌忙之下又逃回了城里，但我沒(méi)“回家”，而是逃到了一個(gè)垃圾堆旁，我剛要找吃，就有幾只老鼠跳了出來(lái)。天吶！他們一定認(rèn)為我是來(lái)占地盤的，這可苦了我這只生活在富人家的老鼠了，我也顧不上饑餓了，一溜煙逃走了。我摸著唱空城計(jì)的肚子，走啊走，我可真是后悔呀！以前我哪里跑過(guò)這么遠(yuǎn)的路？哪里過(guò)過(guò)這么落魄的生活？于是我踏上了北國(guó)的列車。我在火車上認(rèn)識(shí)了一位朋友，由于這位朋友一在車流浪已久，所以這幾天我的生活就由他來(lái)照顧了，等我到達(dá)北國(guó)時(shí)，正好趕上下雪，我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)雪，所以感到很好奇，但這雪雖美麗卻是“楚楚凍鼠”，我跟朋友溜進(jìn)一戶人家，這是我看見(jiàn)了一塊肉，不等我去阻止，他已經(jīng)大口大口的吃上肉了，沒(méi)兩分鐘便死了，原來(lái)北方人家治鼠更狠呀！嚇得我又逃了出來(lái)。
唉我可真后悔以前的錯(cuò)事！可又有什么辦法呢？我們老鼠天生就注定要偷偷摸摸的活一輩子，就算我改正了我的下一代呢？我的下下代呢？
小學(xué)作文 篇5
今天，爸爸、媽媽都加班，不在家。
我看見(jiàn)桌上放著沒(méi)洗過(guò)的菜，想到爸媽上班的辛苦，回家還要做家務(wù)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫他們分擔(dān)了。于是，我把菜拿到廚房間里，打開(kāi)自來(lái)水洗了一下手，然后，把菜拿到自來(lái)水里沖，一邊沖，一邊用手洗，左搓搓右搓搓，終于一籃菜洗好了。
望著自已的勞動(dòng)成果真開(kāi)心呀！晚上，爸爸、媽媽回家了，看見(jiàn)我洗過(guò)的菜之后表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的'。
小學(xué)作文 篇6
詹天佑艱難地頂著風(fēng)沙，向上一步一步地爬去。工人們常對(duì)詹天佑說(shuō)：“詹總工程師，您歇會(huì)兒吧！”詹天佑笑了笑：“不，我既然是總工程師，那應(yīng)有更多的事兒來(lái)讓我干，我也是盡力而為。到時(shí)，鋪鐵路還得你們大家辛苦一下呀！“
在詹天佑的鼓勵(lì)下，大家都努力工作著，工作很是順利。很快，鐵路鋪到了青龍橋附近，可青龍橋那兒坡度特別大，火車不能爬上這樣的陡坡，這可使大家犯難了，怎么辦才好呢？
詹天佑也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他每天都去觀察地形，還邊觀察邊思考，希望能有辦法。不少農(nóng)民對(duì)他說(shuō)：“詹工程師，這兒連我們?nèi)松先ザ挤鸽y，火車更不行啦！您還是放棄吧！”“這可不行！這是我國(guó)自己修筑的第一條鐵路，我決不容許失�。 闭蔡煊右闳环磳�(duì)大家大家說(shuō)放棄的意見(jiàn)，卻又見(jiàn)工程已停下來(lái)了好久，不禁暗暗著急。可越著急辦法越想不出來(lái)。
又是一天。詹天佑正欲去觀察地形，忽見(jiàn)孩子們用樹(shù)枝搭成鐵路，用石子當(dāng)火車在玩。詹天佑忽然靈光一閃，馬上奔回營(yíng)地計(jì)算，想方案。他發(fā)現(xiàn)，有一種方法能讓火車輕輕松松的上去。
于是，詹天佑果斷通知工程人員：我們按“人”字形線路鋪，還把火車頭尾如何交等要點(diǎn)告訴了工程人員。大家無(wú)不叫好，馬上開(kāi)始動(dòng)工。一位工人小心翼翼地問(wèn)著：“詹總工程師，您沒(méi)想出方案之前，有想過(guò)放棄嗎？”
“有過(guò)，”詹天佑聽(tīng)后笑了“但我馬上反駁我自己：“你是總工程師！一旦放棄，外國(guó)人嘲笑咱們還不算，還會(huì)讓我們的工程師失掉信心，那還了得！” 一位工程師還笑著接話茬道：“詹總工程師的設(shè)計(jì)是獨(dú)一無(wú)二的，日后怕是要出名的呢！“
不久，新鐵路修好了，大家試行一次。呵，果真又輕松又方便，火車“嗚嗚“就上去了。大家一致都說(shuō)：”還是詹總工程師的方法妙��！‘
小學(xué)作文 篇7
《明朝的那些事兒》說(shuō)的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡3XX年的事。第一卷則從朱元璋出生開(kāi)始寫起，到永樂(lè)大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開(kāi)國(guó)過(guò)程，其實(shí)就是以前一直被說(shuō)書(shū)人及老百姓所鐘愛(ài)的《英烈傳》的內(nèi)容，不過(guò)多了靖難之役。 在閱讀部分篇章后，感覺(jué)到該書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣，情節(jié)生動(dòng)，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對(duì)歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要?dú)v史，只是痛恨“教科書(shū)”式的表達(dá)。
有人說(shuō)，歷史不可以幽默不可以白話，因?yàn)闅v史是嚴(yán)肅的，這話沒(méi)錯(cuò)，但我認(rèn)為必須要加個(gè)前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文，而不是給老百姓們看的歷史書(shū)。
給老百姓們看的歷史書(shū)，它就應(yīng)該是幽默有趣的，精彩的說(shuō)著大白話的歷史書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來(lái)的，沒(méi)有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，如果你給他們看的書(shū)，要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開(kāi)大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關(guān)吧，從小讀書(shū)就不認(rèn)真的我，平時(shí)一看到文言文的東西就頭痛，現(xiàn)在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
我想，那些認(rèn)為歷史書(shū)不可以幽默、白話，必須要嚴(yán)肅的先生們，顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做，那還有誰(shuí)愿意用老百姓能聽(tīng)明白的語(yǔ)言，給我們這些草根們說(shuō)說(shuō)歷史上的那些事兒，說(shuō)說(shuō)漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢？
小學(xué)作文 篇8
番茄是一種養(yǎng)生的食品，不僅我喜歡它，我們?nèi)胰硕枷矚g吃番茄。
番茄沒(méi)有蘋果的香甜，沒(méi)有香蕉的順滑口感，但它卻是最清甜的，我喜歡清甜的食物，不喜歡太過(guò)甜或過(guò)膩的食物，所以我最喜歡番茄這種水果了，番茄的皮是紅色的，像一團(tuán)紅色的火焰，讓人越看越喜，番茄的口感就是清甜，沙沙的，對(duì)于人的營(yíng)養(yǎng)吸收各方面都很不錯(cuò)，而且，番茄好吃不貴，是一種大家都愛(ài)的食材，可以番茄炒蛋，也可以做番茄湯，等等都可以，其實(shí)，番茄拌糖口感還不錯(cuò)呢！讓番茄更甜了，只不過(guò)我不喜歡太甜的食物，所以這種想法就被擱置了，不過(guò)，我還是獨(dú)愛(ài)番茄這種水果，酸酸甜甜的，誰(shuí)不愛(ài)呢？甜，又不會(huì)太甜，酸，又酸出了一種美麗的天地，啊，番茄，我喜歡你，好好吃的一種水果，有營(yíng)養(yǎng)，而且吸收起來(lái)也是非�？斓�，不會(huì)太貴，實(shí)在是讓我垂涎至極，非常好的一種水果，值得每一位來(lái)賓細(xì)細(xì)品嘗。
你也許也喜歡其他的水果吧！不過(guò)，在我看來(lái)，番茄就是最好吃最營(yíng)養(yǎng)的一種水果，你覺(jué)得呢？
小學(xué)作文 篇9
我今年上四年級(jí)了，又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)和幾位新老師。我的語(yǔ)文老師姓李，胖胖的，成天笑瞇瞇的。前不久我們學(xué)習(xí)了一篇新課文，題目是《天安門廣場(chǎng)》。學(xué)了這篇課文我才知道原來(lái)在我國(guó)首都北京有一個(gè)世界上最寬廣最壯麗的廣場(chǎng)。
自從學(xué)了這篇課文后，我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫(huà)面；晨曦中鮮艷的五星紅旗與旭日一同升起，高高飄揚(yáng)；夜晚，天安門廣場(chǎng)一片輝煌，華燈齊放，禮花飛舞，來(lái)自祖國(guó)各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。每當(dāng)想到這些，我都會(huì)情不自禁地想；什么時(shí)候能有機(jī)會(huì)去北京就好了！到了北京，我一定要親眼去欣賞雄偉壯麗的天安門和人民大會(huì)堂；瞻仰高大肅穆的人民英雄紀(jì)念碑；還要親耳聽(tīng)到嘹亮的國(guó)歌在美麗的天安門廣場(chǎng)上空響起。每每想到這些，我的心情就無(wú)比激動(dòng)，對(duì)北京充滿了向往。于是老是纏著爸爸問(wèn)：“好爸爸，你什么時(shí)候帶我到北京去玩就好了！”終于有一次爸爸被我的“誠(chéng)心”感動(dòng)了，答應(yīng)道：“好吧，你這令人頭疼的小家伙，明年暑假帶你去，這下滿意了吧、”我一聽(tīng)立即歡呼起來(lái)：“爸爸萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”
從此，我學(xué)習(xí)更用功了，因?yàn)榘职终f(shuō)了明年我必須要用優(yōu)秀的成績(jī)單才能換到去北京的車票。我相信，我一定能如愿北京。
【【實(shí)用】小學(xué)作文合集9篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集九篇03-25
【實(shí)用】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集6篇03-23
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集8篇04-06
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集9篇04-04
【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文3篇04-06
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集6篇04-07
【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文合集5篇03-17
實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字合集五篇04-01