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    辦公室作文350字

    時(shí)間:2022-09-01 10:18:09 推薦作文 我要投稿
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    辦公室作文350字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的辦公室作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    辦公室作文350字

    辦公室作文350字1

      今天,在下課時(shí),我和同學(xué)們正開(kāi)心地玩耍著,突然,只見(jiàn)一位同學(xué)滿頭大汗地跑來(lái),說(shuō):羅敏瑜,胡老師讓你去辦公室!什么?我頓時(shí)如遭雷劈一般,呆住了。在之前,被胡老師叫去的人大多沒(méi)有好下場(chǎng),不是被叫去重寫(xiě)作業(yè),就是被叫去談話。像我這樣作業(yè)錯(cuò)誤很少的人,去胡老師辦公室的次數(shù)寥寥無(wú)幾。

      我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):好,我這就去。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就朝老師辦公室的方向走去。

      在走往胡老師辦公室的路上,我懷里像揣了只兔子似的,心兒怦怦直跳,我一邊走,一邊胡思亂想著:為什么會(huì)被叫去呢?是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講被老師發(fā)現(xiàn)了?還是沒(méi)有考好被叫去談話?還是我做了什么錯(cuò)事?我緊張得頭皮一陣陣發(fā)緊,提心吊膽地慢慢走著。

      快到辦公室了,我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有同學(xué)在竊竊私語(yǔ):她完了!被叫去老師辦公室一定沒(méi)有好下場(chǎng)!

      聽(tīng)了這些辛災(zāi)樂(lè)禍的話,我更加害怕了,看著辦公室,我的'心都提到嗓子眼。我努力平復(fù)著自己的心情,緩緩打開(kāi)了門(mén)。

      我探出頭怯怯地問(wèn):老師,您找我有什么事么?胡老師著急地說(shuō):哎喲,你終于來(lái)了,快把這沓卷子拿到班上去發(fā)了!我趕忙接個(gè)卷子,走出門(mén)外,大大地松了一口氣。心中的大石頭也落地了。

      不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。我不做讓自己心虛的事,就不怕被別人發(fā)現(xiàn)。

    辦公室作文350字2

      我爸辦公室里“住著”一只小蜜蜂。它自由自在、快活地飛來(lái)飛去,發(fā)出“嗡,嗡,嗡”的聲。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)開(kāi)小差時(shí),就可以看到它那優(yōu)美的.“舞姿”。它是從哪兒來(lái)的?可能是從窗外飛進(jìn)來(lái)的吧。

      第二天,我在辦公室寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小蜜蜂死在了塑料盒里。我丟下筆,問(wèn)爸爸,“小蜜蜂是不是被你弄死的?”“因?yàn)樗宋宋说亟袑?shí)在太吵了,所以,我就把它關(guān)在塑料盒里,我也不知道,它那么快就死了!卑职譄o(wú)奈得聳了聳肩。唉,爸爸好沒(méi)同情心,小蜜蜂被關(guān)在塑料盒里肯定會(huì)悶死的嘛!爸爸為何非要這樣,干嘛不把它放生呢?

      可令我們驚訝的是:過(guò)了一個(gè)月后,它居然還沒(méi)腐爛!爸爸把蜜蜂的“木乃伊”立在了一塊小橡皮上。我祝愿小蜜蜂在天堂里過(guò)得好一些,不要再被人弄死。小蜜蜂為什么腐爛不掉?難道它身上有一種特殊的物質(zhì)?

      這真是一只既可憐又神奇的小蜜蜂!

    辦公室作文350字3

      剛剛,我和幾個(gè)同學(xué)被老師叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè),啊呀,改著作業(yè),吹著空調(diào),比待在教室里好多了,但出來(lái)后就不舒服了!

      一出門(mén),一股悶熱的感覺(jué)從鼻子擴(kuò)散,漸漸布滿了全身,頓時(shí),我似乎感覺(jué)肺的呼吸功能減弱一樣,胸口很不舒服,即使深吸一口氣也感到氧氣不足。

      不久后,上課了,我依然沒(méi)有舒服,我真不明白為什么那些老師沒(méi)有和我一樣,頻繁進(jìn)出空調(diào)房都沒(méi)事,難道已經(jīng)習(xí)慣了嗎?

      胸口悶悶的,像壓著一塊大石頭,這已經(jīng)使我很難受了,再加上睡眠不足造成的頭暈……嗚,為什么我這么慘。课艺嫦氤巴獯蠛皫茁,使自己舒服點(diǎn)。早知道這樣,我就不接受同學(xué)的'邀請(qǐng),在教室里看書(shū),和同學(xué)下棋好了。如今搞得我坐也不是,站也不是,哎呀,能不能讓我再去辦公室待會(huì)兒?

      下課后,和我一起去辦公室的同學(xué)也都說(shuō)自己胸口好悶,一個(gè)個(gè)都在喊著:“怎么辦。渴裁磿r(shí)候才能舒服?”

      我是最早出來(lái)的,所以適應(yīng)得最快,不久后,我的胸口也不悶了?磥(lái),老師辦公室的空調(diào)欺負(fù)小孩。

    辦公室作文350字4

      六月份的時(shí)候,正是一年中最熱的幾個(gè)月之一,待在教室里簡(jiǎn)直就像悶在火爐里似的,頭頂、手心也直冒汗。老師辦公室可不一樣,不僅有電風(fēng)扇,還有空調(diào),很是涼快。

      唉,誰(shuí)不希望能在辦公室里涼快一下?就算是短暫的幾分鐘也好呢?我腦子突然蹦出一個(gè)主意,不如趁老師不在的時(shí)候,偷偷溜進(jìn)去蹭空調(diào),這辦法似乎可行。

      “鈴、鈴、鈴……”下課了,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)的一個(gè)單元測(cè)試,弄得教室里彌漫著緊張的氣氛,F(xiàn)在是上午的.最后一節(jié)課的課間休息時(shí)間,我準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃。

      我躡手躡腳地離開(kāi)教室,來(lái)到辦公室,辦公室的門(mén)是開(kāi)著的,留了一點(diǎn)點(diǎn)的小縫隙。我張望一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,便通過(guò)門(mén)縫觀察了一下里面的情況,老師卻不在。如果在就好了,我可以假裝問(wèn)一些問(wèn)題,或把同學(xué)們上交的作業(yè)本交給老師,順勢(shì)蹭一回兒空調(diào)。

      我微微地推開(kāi)了門(mén),可是又猶豫不決,把門(mén)又關(guān)上了,倒底要不要進(jìn)去呢?如果進(jìn)去了就能享受涼快的空調(diào),說(shuō)不定還能看見(jiàn)上午考好的試卷成績(jī),這豈不是一舉兩得了嘛!可是如果老師突然進(jìn)來(lái),把我弄個(gè)措手不及,我怎么向老師去解釋呀?而且我進(jìn)去的時(shí)候,萬(wàn)一被同班同學(xué)看見(jiàn)了,不會(huì)打小報(bào)告吧?這樣不就變成“偷雞不成蝕把米”了,不進(jìn)去的話,我又享受不了空調(diào)。

      真是讓我左右為難呀!

    辦公室作文350字5

      對(duì)于辦公室是用來(lái)專門(mén)改作業(yè)的這個(gè)說(shuō)法,我們數(shù)學(xué)老師一直深表不贊同。

      前面已經(jīng)說(shuō)了,他改作業(yè)“嗖嗖”地就改完了,并且都是在課堂上改,于是下課他就能快活去了,這不,數(shù)學(xué)老師說(shuō)起了這個(gè)事“辦公室老師都以為我成天不改作業(yè)嘞,嘿嘿,其實(shí)作業(yè)都在課堂上改好了,只是他們看不見(jiàn)而已。我做事兒講究效率,課上改完課下玩。在我心里,辦公室美名其曰就是我的娛樂(lè)場(chǎng)所。”說(shuō)著,他朝我們拋了個(gè)鬼臉,我們以一臉“我懂”的表情回應(yīng)他。

      在看過(guò)令我忍俊不禁的場(chǎng)面后,對(duì)于辦公室不是用來(lái)專門(mén)改作業(yè)的`這個(gè)說(shuō)法,我深表贊同。

      那天晚上,晚自習(xí)下課,我們走讀生要回家了。我臨走前去接水,順便喝了口水。結(jié)果一轉(zhuǎn)身,看到數(shù)學(xué)老師在辦公室:端著茶,看著電視劇,手里拿著一部手機(jī),還泡著腳,悠閑地搓兩下。真的是讓我笑死了,當(dāng)時(shí)我還浸著一口水呢,差點(diǎn)兒一口溫水噴出來(lái),那個(gè)情景真的是太搞笑了,哎喲,真的是應(yīng)了那句“一切盡在不言中”吶,凈是大實(shí)話。

    辦公室作文350字6

      只見(jiàn)班級(jí)飛秋上跳出了一個(gè)打錯(cuò)的“石瑞斯”,我倒吸了一口冷氣暗暗思考:是什么壞事呢?我的心七上八下地跳著,我忐忑不安地找了個(gè)朋友,拉著她守在辦公室前,如果有事便沖進(jìn)來(lái)解救我,我又悄悄地打開(kāi)了門(mén),偷偷地觀察動(dòng)靜,一只小腦袋鉆進(jìn)了門(mén)里,老師似乎發(fā)現(xiàn)了我,我裝著一副若無(wú)其事的樣子,慌張地踏入了辦公室,遠(yuǎn)望,老師在批一堆報(bào)紙,我快速回憶著昨天的作業(yè)情況,啊!糟了!我好像報(bào)紙做得馬馬虎虎,盡管上面涂得滿是顏色,我剛走到辦公室前,只見(jiàn)一個(gè)大大的字母映在了我眼前,果然,我那張馬虎的作業(yè)被眼鏡后那雙尖銳的眼睛看透了,我無(wú)話可說(shuō)了,沒(méi)有任何理由面對(duì)的只有尷尬,討厭的是:竟然四周還有同學(xué)來(lái)湊熱鬧,目光緊緊地盯著我,要是我能隱身那該多好!聽(tīng)完了那幾句老生常談的話語(yǔ),從那監(jiān)獄般的辦公室里擺脫了!還好走廊上幾乎無(wú)人,我又裝著一副若無(wú)其事的'樣子悄悄地回到了座位,那幾節(jié)課總是不自在,眼前總是浮現(xiàn)難看的字母,只能安慰自己:過(guò)去了,就過(guò)去了,為何不用現(xiàn)在來(lái)挽回,一味地埋怨是無(wú)用的,何必呢?

    辦公室作文350字7

      那是一個(gè)炎熱的早晨,上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了,老師遲遲沒(méi)有走進(jìn)教室,正在我們?cè)尞惖臅r(shí)候,數(shù)學(xué)老師夾著課本匆匆走進(jìn)教室,他告訴我們:李老師暈倒了,牙齒甩掉了三顆,說(shuō)話已經(jīng)吐詞不清晰,今天不能給大家上課了……

      糊里糊涂地上那個(gè)完了第一節(jié)課,可我們似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)明白,腦子里總是裝著李老師上課的情形,心里祈禱著:李老師下節(jié)課一定會(huì)來(lái),李老師是堅(jiān)強(qiáng)的老師,不會(huì)被困難嚇倒的.……心里這么想,但還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí),大家都認(rèn)真地做好第二節(jié)課繼續(xù)上數(shù)學(xué)課的準(zhǔn)備!岸b忊彙薄岸b忊彙,只見(jiàn)教室門(mén)口站著的竟然是李老師,她臉色蒼白,眼睛已經(jīng)失去了昔日的神采,教室里頓時(shí)悄無(wú)聲息,終于有一位同學(xué)忍不住問(wèn)道:“李老師,您不是……”李老師微笑著說(shuō):“我可以說(shuō)話,上課吧!”看得出來(lái),說(shuō)話時(shí)嘴巴明顯憋了,咬字實(shí)在不清晰。聲音顯得十分虛弱,但那一節(jié)課我們聽(tīng)得格外地專心、認(rèn)真。

      第三節(jié)課后,我到辦公室抱本子,眼前的一幕讓我驚呆了:只見(jiàn)李老師辦公桌旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的輸液瓶,一只手插著針,另一只手正吃力地我們的作業(yè),淚水一下子迷蒙了我的雙眼,淚光中,我看見(jiàn)李老師的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)她的形象在我心中越來(lái)越高大。

    辦公室作文350字8

      老爸換新辦公室啦,哎,學(xué)習(xí)太忙,我還一直沒(méi)去看呢!

      總算挨到周六周天了,我跟老爸去看看他的新辦公室了!

      哇,好美啊,哇,好像一本書(shū)!建這個(gè)樓的人一定花了很大的功夫吧!一進(jìn)老爸單位的院子,我就贊嘆。

      樓內(nèi)是什么樣子呢?哇,好安靜,好整潔!哇,好大好明亮啊!一進(jìn)樓,我不由自主地贊嘆。

      進(jìn)了老爸的辦公室,呀,小屋!可是屋雖小,里面很漂亮很整齊哦。屋里有四張辦公桌,三臺(tái)電腦,三個(gè)鐵柜子,最重要的是有各種花草,碧玉碧綠碧綠,海棠開(kāi)得正歡,木菊花紅葉茂,綠羅藤蓋住了鐵柜子,美麗極了。

      晚上再來(lái)觀光吧!美麗的夜景迷人哦!老爸告訴我。我迫不急待地讓晚上馬一到來(lái)。哈哈,晚上終于來(lái)了,老爸讓我來(lái)到辦公室的'窗前。真讓我大開(kāi)眼界,長(zhǎng)壽路一排排燈火,真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍啊,街道上的車(chē)真像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,遙遠(yuǎn)的天空,星星閃爍,和這個(gè)美麗的城市在夜幕中連在一起

      老爸,我以后要多來(lái)你們單位,好不好!

      好的,以后周六周日就到老爸單位來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!

      哎,能不能不這樣呀!

    辦公室作文350字9

      嘀鈴鈴……放學(xué)了,我和同學(xué)小麗高高興興地走出了校門(mén)。我們邊走邊聊著天。

      忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)黑色的錢(qián)包。我和同學(xué)小麗一起跑過(guò)去,把鼓鼓的錢(qián)包快速撿了起來(lái)。我們興奮地把錢(qián)包打開(kāi)了。“哇!好多紅色的一百元呀!”小麗看著錢(qián)高興地說(shuō),“我們發(fā)財(cái)了!我們發(fā)財(cái)了!”

      小麗又滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“有了這么多的.錢(qián),我就可以買(mǎi)像同學(xué)一樣的悠悠球了,可以買(mǎi)新的文具盒了,還可以買(mǎi)……”我大聲地說(shuō):“不可以!”小麗滿臉疑惑地問(wèn):“為什么呀?”我嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)檫@是別人的錢(qián)包。我爸爸媽媽每天都叮囑我,撿到小朋友的東西一定要交給老師,更不能拿小朋友的東西,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),文明,健康向上的孩子。這個(gè)錢(qián)包不能拿,拿了別人的東西就是小偷的行為。”小麗遲疑了,我高興地小麗說(shuō):“我們還是到學(xué)校去交給老師吧!”小麗慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我和同學(xué)小麗又高高興興地走進(jìn)了校門(mén),走向老師的辦公室……

    辦公室作文350字10

      同學(xué)們,你們有沒(méi)有在老師辦公室的有趣經(jīng)歷呢?而就在昨天,我去辦公室交作業(yè),就“慘”遭老師們的圍觀。

      小女孩臭美,那是人人皆知,所以,早上我就嚷嚷著讓媽媽同意我穿那身粉色長(zhǎng)裙加綠色上衣的古裝。媽媽見(jiàn)我這樣,無(wú)奈之下也只好勉強(qiáng)同意了。

      到了學(xué)校,我就大搖大擺的走進(jìn)教室,因?yàn)閬?lái)的路上,我的回頭率特高。班上的`同學(xué)都說(shuō)我是“古代人穿越到現(xiàn)代”。而且他們似乎真把我當(dāng)古人了,有的說(shuō):“古人,你會(huì)不會(huì)用筆呀?”有的說(shuō):“古人你會(huì)不會(huì)寫(xiě)字。俊边有的甚至說(shuō):“你不會(huì)是古人的仙人吧?仙人可不吃東西喲!”哼,他們可真是迷信。

      我寫(xiě)好了作業(yè),興沖沖地走進(jìn)辦公室。誰(shuí)知,我一進(jìn)去,季老師就說(shuō):“啊,今天穿的這么古呀!”聽(tīng)見(jiàn)了記了老師的轉(zhuǎn)身問(wèn)候,辦公室中所有老師的目光紛紛朝我頭來(lái):周老師,沈老師,潘老師……有的還圍了上來(lái)。由于我耳朵尖,聽(tīng)見(jiàn)了一些老師在那兒用上海話說(shuō):“啊妹妹瞎扎嘞!”當(dāng)時(shí),我心里真的像抹了蜜一樣甜,瞇著眼睛傻笑著走出了辦公室,更是樂(lè)開(kāi)了花兒。,

      事后,我還聽(tīng)系老師說(shuō)某某老師把我的穿著“美事”帶到了第一、第二辦公室。沒(méi)想到這次的“臭美”還能得到那么多人的稱贊,“轟動(dòng)”了幾個(gè)辦公室,哈哈。

    辦公室作文350字11

      “嗯。這位同學(xué)的作文寫(xiě)得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練,很有水平。”當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候,語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文,邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“確實(shí)不錯(cuò)!

      “老師!蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗螅p聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹,“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”,名字也很男性化,我還以為是個(gè)男孩想叫過(guò)來(lái)讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了,我也笑了,剛開(kāi)學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓父母給我起名字的時(shí)候忒隨意了些呢。

      ”喏。以后要注意自己的字!袄蠋熜χ鴮⒐P記本遞給我,同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的`名字!眴!“老師驚奇地笑了!痹瓉(lái)你就是我們剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生!作文寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力喲!“老師意味深長(zhǎng)地看著我,我的臉?biāo)查g開(kāi)始發(fā)熱,站在原地傻笑著。

      出了辦公室門(mén),還聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇簦边@孩子不錯(cuò)。精干利索,一點(diǎn)兒也不拖泥帶水?粗芸蓯(ài)!芭蠋熜Φ!痹趺矗w慕我的學(xué)生了?“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……

      我倉(cāng)皇而逃,回了教室。

    辦公室作文350字12

      學(xué)校教學(xué)樓一層南面有一間辦公室,這是我們校長(zhǎng)的辦公室。我們的校長(zhǎng)很少微笑,而且臉上還長(zhǎng)滿了許多可怕的小豆豆。同學(xué)們都很怕她。所以對(duì)校長(zhǎng)的辦公室充滿了好奇,覺(jué)得它很神秘。同學(xué)們都很想知道校長(zhǎng)的辦公室是什么樣,可是就是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

      有一天李老師讓我?guī)退粋(gè)忙,我正好路過(guò)校長(zhǎng)的辦公室,發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的,于是好奇的向里探了探頭,校長(zhǎng)正在文件柜里取文件,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我又悄悄的向里挪了挪身子,仔細(xì)的觀察了一下辦公室。發(fā)現(xiàn)辦公室被打掃的干干凈凈、一塵不染。一張豪華的辦公桌,辦公桌旁擺放著兩個(gè)柜子。一個(gè)柜子放的是文件;另一個(gè)柜子放的`是書(shū)。柜子的對(duì)面是一組沙發(fā),沙發(fā)后的背景墻上掛滿了這所學(xué)校的獎(jiǎng)牌。校長(zhǎng)的辦公室大白天的還拉著窗簾,好像不想讓外人看到她的辦公室。我看了校長(zhǎng)的辦公室,覺(jué)得一點(diǎn)也不神秘,是校長(zhǎng)把她的辦公室搞的很神秘。離開(kāi)辦公室就要鎖住門(mén),像害怕她的辦公室被小偷偷了文件似的。現(xiàn)在我覺(jué)得校長(zhǎng)的辦公室其實(shí)一點(diǎn)也不神秘。

    辦公室作文350字13

      我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽每天五點(diǎn)半才下班。所以媽媽讓我每次放學(xué)后在班主任嚴(yán)老師的辦公室里做作業(yè),直到她來(lái)接我回去。每次六點(diǎn)左右媽媽就來(lái)了,我總是激動(dòng)地沖上去,跳到媽媽身上,然后拉著媽媽的手回家。

      跟往常一樣,我在辦公室做作業(yè),嚴(yán)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天你媽媽有事,要晚一點(diǎn)來(lái)接你。”我不情愿地“嗯”了一聲。

      屋外突然下起了暴雨,隨著雨下來(lái),雷也發(fā)出了聲響!稗Z轟!”,可怕極了。我和三(1)班的楊哲在玩五子棋,嚴(yán)老師則在電腦前忙碌著。

      七點(diǎn)鐘到了,媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)?嚴(yán)老師就要走了,怎么辦。∥医辜钡匕櫰鹆嗣碱^,在辦公室外亂蹦亂跳。嚴(yán)老師好像懂了我的.意思,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)走的,放心好了!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      雨越下越小,越下越小。只剩下幾滴幾滴的雨點(diǎn)在天空中落下來(lái),像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈在快樂(lè)的跳躍,打在地上就像在演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

      從很遠(yuǎn)的地方,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,越來(lái)越近,是媽媽來(lái)了!我收拾好書(shū)包。沖了出去,回頭看看嚴(yán)老師,拖著疲憊的身軀,關(guān)閉了辦公室的最后一束光。離開(kāi)了學(xué)!

    辦公室作文350字14

      老師的辦公室大家一定都有去過(guò)老師的辦公室吧?下面我告訴大家,老師辦公室里到底是啥樣的。

      剛來(lái)到學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候。我認(rèn)為老師的辦公室很可怕,所以不敢惹是生非。但我去過(guò)之后,便不害怕了。記得一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我抱本子去辦公室。我害怕極了,怕一不留神,犯了錯(cuò)誤。

      當(dāng)我抱著本子進(jìn)去的`時(shí)候,看見(jiàn)老師辦公室里的桌子是豎著擺的,兩張兩張貼在一起,上面放的老師和學(xué)生們的東西。周?chē)有一些老師正在改作業(yè)呢,有一些老師正吃著香噴噴的午飯。午飯有披薩呀,雞腿呀,鴨湯呀等等。有的老師在吃水果,水果有荔枝啊,蘋(píng)果呀,香蕉啊,草莓呀,橘子呀等等。有的老師還正在吃喜糖吶。還有的坐在椅子上悠閑地玩手機(jī)呢!我被這一切驚呆了。我本來(lái)以為辦公室很恐怖,F(xiàn)在不恐怖啦。

      放下本子后,我回了班級(jí),同學(xué)們都問(wèn)我:“辦公室是什么樣的呀?”我不回答他們。他們也就不在問(wèn)了。這就是老師辦公室了。

    辦公室作文350字15

      在一個(gè)沒(méi)有一絲微風(fēng)的中午,窗外的樹(shù)葉紋絲不動(dòng),而教室里卻鬧得像早上的集市,自修課上有唱歌的、有說(shuō)笑話的,還有些同學(xué)趁著吵鬧之際,肆無(wú)忌憚、無(wú)所欲為地做著自己的事情。我這個(gè)管理員就好像空氣似地站在講臺(tái)上,任憑我怎么叫喊都不理睬。

      我的火氣“蹭蹭”地往上漲,心想必須報(bào)告老師,于是我一腳踢開(kāi)門(mén),一口氣跑到了老師辦公室門(mén)口,伸手敲門(mén)時(shí),從門(mén)縫中看到了熟睡中的老師,我不忍心吵醒在休息的老師,只好一忍再忍。當(dāng)我準(zhǔn)備返回教室時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到同學(xué)們的.談笑聲回響在走廊里,這時(shí)我又打起了報(bào)告老師的念頭,剛一抬腳就想到因勞累睡著的老師,心中就像有一個(gè)天平,不知該怎么辦,兩邊都讓我為難,腳下如拖著鉛球一樣遲遲不肯進(jìn)入辦公室。這時(shí),一陣“嘰里呱啦”的吵鬧聲又一次鉆進(jìn)了我的耳朵,我又有推門(mén)進(jìn)入辦公室的念頭,不一會(huì)兒,我的想法又煙消云散。我躊躇不定,潮水般的吵鬧聲再次傳人我的耳朵,正想抬腳,我又想:在中午休息時(shí)間我這樣冒昧地去打小報(bào)告,老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我沒(méi)教養(yǎng)、小肚雞腸、心眼太小……一下子把我說(shuō)個(gè)狗血淋頭,還要撤掉我中隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。

      可是,為了班級(jí)的安寧,不打擾其他班,最終我邁開(kāi)了這一步,“咚咚咚……”

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