【薦】我最佩服的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我最佩服的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文1
在我身邊，有許許多多令我敬佩的人，爸爸、媽媽、叔叔、老師，但是我最敬佩的人還是我的爺爺。
爺爺年紀(jì)很大了，但是他為了撐起這個(gè)家，做出了巨大的犧牲。爺爺開了一個(gè)澡堂，每天起早貪黑跑到那里，手上和腳上都磨起了泡。記得有一次，我去爺爺?shù)脑杼美锵丛�，因�(yàn)槿颂嗔�，所以我們只能坐在沙發(fā)上等，忽然爺爺大聲喊起來：“哎，哎，你的錢掉啦，你的錢掉啦!”原來是一位顧客的錢給掉了，那個(gè)顧客想把錢送給爺爺，但是爺爺偏要還給人家，我有些疑惑不解：爺爺本來可以把那些錢自己拿著，為什么偏偏要還給別人呢?我怎么想也想不明白，我把這件事告訴了我的小伙伴，讓他們幫我分解一下，終于，我恍然大悟，原來爺爺有一種精神，那就是誠實(shí)，爺爺這種誠實(shí)的精神令我很敬佩。
我和媽媽經(jīng)常到爺爺奶奶家去吃飯，所以每次我都陪著爺爺去買菜。那是一個(gè)中午，我依舊陪著爺爺去買菜，爺爺買了好多好多菜，一大袋子都提不動(dòng)了，因?yàn)榈曛靼⒁陶诿�，所以讓爺爺自己稱一下，然后把錢放在盒子里，爺爺連忙把菜放到秤上，稱了一下，大約是15。5元，我心想：一共15。5元，多掏5角少掏5角都沒有關(guān)系，反正店主阿姨又不看，爺爺直接說15元就行了。可是事與愿違，爺爺張口就說：“一共是15塊5，”店主阿姨又說：“沒事，就掏15元吧，給你便宜點(diǎn)兒，”可是爺爺硬不答應(yīng)，偏要掏準(zhǔn)確的錢數(shù)，店主阿姨又說了：“還沒講過你這樣的呢，別人一說便宜高興還來不及呢，你這倒好，還討價(jià)還價(jià)，”爺爺笑了，什么都沒說，從兜里掏出那些零錢，放進(jìn)盒子里，就走了。爺爺?shù)倪@種誠實(shí)令我很難忘。
爺爺這種誠實(shí)的精神是寶貴的，我很喜歡我的爺爺，我也很敬佩他，所以，我要向我的爺爺學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文2
俗話說，“三人行，必有我?guī)熝伞�。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟�?/p>
我為什么佩服朱成娟？是因?yàn)橹斐删曜謱懙煤谩Ｖ斐删甑淖纸Y(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”！每次看見她的字，字整整齊齊，書面干干凈凈，真是一種美的享受！
有一次，語文老師讓同學(xué)們打草稿寫一篇作文。老師拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了“下課后檢查”五個(gè)大字。我看后心里猛的一緊，現(xiàn)在還沒思路，到了下課也寫不完啊，這可怎么辦呀？
我扭頭看到了朱成娟，她正在認(rèn)認(rèn)真真地寫，絲毫沒有慌亂。再看看其他同學(xué)也和我一樣，沒有思路地東張西望著，有的同學(xué)還說起了悄悄話，有的慌里慌張的把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認(rèn)認(rèn)真真地寫，一點(diǎn)兒也沒有受到干擾，字寫的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起來，大聲說：“老師，我寫完了�！崩蠋煷蟛搅餍堑貜闹v臺(tái)上走了下來。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對我們說：“朱成娟的字寫的非常工整，而且草稿內(nèi)容也非常真實(shí)，構(gòu)思巧妙。大家都應(yīng)該向朱成娟同學(xué)學(xué)習(xí)�！闭f完便把朱成娟的草稿收走了。同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個(gè)做什么事情都認(rèn)真的朱成娟，我一定要向朱成娟學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文3
在生活中，有許多人值得我們?nèi)ゾ磁澹河袩o私奉獻(xiàn)的教師，有撫養(yǎng)我們成長的爸爸媽媽，有默默無聞的清潔工……然而，我最敬佩的人是每天在田間辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。
從小我就生活在城市里，對農(nóng)民不是很了解，對他們的認(rèn)識(shí)，也只停留在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的理解上，有時(shí)也會(huì)為自已的無知感到絲絲慚愧。
民以食為天，沒有農(nóng)民的農(nóng)作物，民就不會(huì)有安寧，所以農(nóng)民伯伯是偉大的，沒有他們就沒有我們的幸福生活。在城市里，我們整天不愁吃，不愁穿�？墒怯姓l想過，我們的糧食從哪里來？我們所有的農(nóng)作物從何而來？答案是————從農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)中來。在一望無際的“綠色大�！敝�，每天我們都可以看到無數(shù)的“小魚”正辛勤的勞作，他們的一滴汗水就是一顆糧食，這些“小魚”的多少汗水，才夠我們吃一頓飯？在一年的時(shí)間里，農(nóng)民伯伯要播種兩次。特別是在烈日炎炎的夏季，麥子熟了，他們要冒著酷暑搶收麥子，收割完了還要及時(shí)地打麥，稍一停歇，遇上下雨天，這一季的收成就泡了湯。為此，他們通常都是干到半夜基至通宵，直到把麥子裝到袋子里放進(jìn)倉庫他們才能放心地睡個(gè)安穩(wěn)覺。農(nóng)民伯伯雖然沒有體面的衣服，舒適的工作環(huán)境，但正是他們的辛勤勞動(dòng)，才使我們有飯吃，有各種各樣豐富的食品，有美味的佳肴！
農(nóng)民伯伯有著孩童般的心靈，每當(dāng)秋姑娘帶著開心、愉快的心情“掃遍”全世界的時(shí)候，也是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，或許這時(shí)的他們會(huì)拋掉鋤頭，大聲喊道：“秋天萬歲”，有時(shí)基至?xí)吒枰磺囗懸皇住扒镏琛薄?/p>
這就是我最敬佩的人，他們也許并不偉大，但正是由于他們的平凡才造就了我們幸福的生活！
我最佩服的人作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲。可是，在這個(gè)社會(huì)上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個(gè)有道德的人？
幾年前一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車?yán)镞吶巳何跞粒粋�(gè)座位都沒有。坐在我身旁的一個(gè)年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無動(dòng)于衷。一個(gè)年輕的小伙子難道不應(yīng)該給老年人讓座嗎？
有人說：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個(gè)世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——
災(zāi)難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災(zāi)民；對待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人說的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多美好，多和諧�。≈灰阌幸活w道德的心，請不要說出來，因?yàn)槲覀円眯袆?dòng)去表現(xiàn)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去領(lǐng)悟“雷鋒精神”，讓著無私的奉獻(xiàn)精神傳承下去，讓社會(huì)變得有溫度，有愛心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無影無蹤！
我最佩服的人作文5
我們班的許文宇同學(xué)是一個(gè)酷愛動(dòng)物的人。只要學(xué)校圖書室來了有關(guān)動(dòng)物方面的書，他總是要借來看。他這方面的書看多了，知識(shí)也就豐富了，于是，大家都戲稱他為“小動(dòng)物學(xué)家”。同學(xué)們遇到動(dòng)物方面的問題，都會(huì)向許文宇請教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教，就索性利用一節(jié)綜合實(shí)踐課，讓許文宇上講臺(tái)主持有關(guān)動(dòng)物知識(shí)方面的“談天說地”課。
“許文宇同學(xué)，請問：世界上最大的動(dòng)物是什么？”一位同學(xué)搶先提問。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍(lán)鯨，如果把它們放在一起比，是藍(lán)鯨最大�！薄霸S文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫。“好，沈浩你來提問吧�！薄罢垎�，世界上四肢分開的猴子在哪里？”沈浩提出這樣一個(gè)莫明其妙的問題�！把�，好怪的問題！”“哈，這下許文宇肯定被難住了�！薄嗤瑢W(xué)都交頭接耳，竊竊私語起來了。
這時(shí)，許文宇在講臺(tái)上雙手交叉在背后，不停地踱來踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說：“動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室里肢解過的猴四肢分開�！�
許文宇話音剛落，臺(tái)下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心里想：許文宇同學(xué)的動(dòng)物知識(shí)那么豐富，思維那么敏捷，口才那么好，真讓我佩服！
我最佩服的人作文6
爺爺是我們家的“老大”，我們所有人都得聽他的。他平時(shí)一臉嚴(yán)肅，總愛把我們身上犯的小毛病一絲不茍地揪出來，然后對這個(gè)小毛病開始滔滔不絕的批評(píng)。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時(shí)刻，卻是只言片語，絕對是個(gè)熱心腸。
記得有一次，我在屋里玩電腦，忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲，緊接著聽到一陣急促的腳步聲，我急忙跑到客廳，躲到墻角邊觀看，只見平日里傲氣十足，專找我家麻煩的張奶奶，突然找上門來了，她說話吞吞吐吐:“馬....師傅......能不能借我點(diǎn)錢?我弟弟他出車.....禍了，正急著用錢。醫(yī)生說如果不早點(diǎn)動(dòng)手術(shù)，就會(huì)變成植物人。”她平日里那小瞧人的神情煙消云散了，留下的是可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我見爺爺皺緊了眉頭，說出了一句讓我栽跟頭的話:“說吧，要多少?”“5000元吧�！闭媸仟{子大張口，張奶奶像找到救星似的答道，爺爺想也沒想就直奔房間，拿出一堆“求爺爺告奶奶”才向別人要了不知多少回才要來的錢，說道:“這是5000元，你先拿著用吧，”張奶奶感激萬分地說了聲謝以后，迅速離開了。
我跑到爺爺跟前，一聲不吭地盯著爺爺，他用手撫摸著我的頭說:“馬天呀，你還小，但你要知道，當(dāng)人遇到困難時(shí)要幫助別人，這是做人的基本道理!”......現(xiàn)在，我不但不覺得爺爺啰嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得佩服、崇敬的人!
我最佩服的人作文7
我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來回地揉來捏去，不一會(huì)兒，一條可愛的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的.小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個(gè)豬八戒賣給我吧！我愿意出三倍的價(jià)錢！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的！要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏�！崩蠣敔攬�(jiān)決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這，就是我最佩服的人！
我最佩服的人作文8
我佩服的人可多了，“足球小將”“成語之王”“四大金剛”等等，可讓我佩服等級(jí)最高的，還是那笑起來神采奕奕、兇起來虎視眈眈、上課時(shí)妙語連珠，下課時(shí)滿面春風(fēng)的邱老師。
邱老師是我四、五年級(jí)時(shí)的語文老師。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也聽不到邱老師的課了。
邱老師幽默風(fēng)趣。語文課上，她時(shí)不時(shí)就會(huì)講一個(gè)笑話，再難的知識(shí)，她總能用最簡單的方法，讓我們聽懂。以前，我們有同學(xué)將“胸”字里面的一小豎寫少了。有一次課上，邱老師將“胸”寫得特別大，把那一小豎畫成一根骨頭的樣子，笑瞇瞇地說：“我們班上啊，有同學(xué)的胸腔里比別人少了根骨頭，你們看，就是這一根！”“哈哈哈——”我們大笑，笑過之后，再也沒有人將這個(gè)字寫錯(cuò)了。
我們總是這樣，快快樂樂地學(xué)習(xí)著，不知不覺地收獲著。每一次語文課真的是光陰似箭，一眨眼就過去了。而有時(shí)其他老師的課，就像煎熬了幾百年，下課的鈴聲還是等不到。
邱老師中午很少休息。她經(jīng)常和我們在一起，問問這個(gè)人的作業(yè)情況，問問那個(gè)人的讀書進(jìn)度，有時(shí)讓我們聽聽鋼琴曲練練字，有時(shí)和我們聊聊課外書里的人物。
你別看邱老師上課時(shí)和我們說說笑笑，但如果學(xué)校給我們班布置了什么任務(wù)，她可是比誰都認(rèn)真。
上一次的班級(jí)主題晨會(huì)，她提前了兩個(gè)星期就讓我們自己組隊(duì)，自愿申報(bào)節(jié)目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，從主持詞到服裝、道具，再到音樂、PPT，我們的每一個(gè)動(dòng)作，哪怕每一種眼神都必須很精準(zhǔn)才算過關(guān)。當(dāng)我們想馬虎一下，蒙混過關(guān)時(shí)，她還用自創(chuàng)的名言鼓勵(lì)我們“你們認(rèn)真的模樣蓋過太陽的光芒啦，加油哦！”
這就是我最佩服的人——邱老師！雖然我現(xiàn)在不在邱老師班上了，但我放假的時(shí)候還常常去看她。我也要向邱老師那樣，幽默風(fēng)趣又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓別人喜愛自己！
我最佩服的人作文9
你要問我最佩服的人是誰？我會(huì)不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上蕩秋千�？吹搅税�，我的爸爸不僅帥氣，有更才氣。
我的爸爸他是我的“計(jì)算器”。計(jì)算對他來說自然有一套。有一次，一道數(shù)學(xué)題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點(diǎn)頭緒，老算不出來。這時(shí)，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎么了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它�！蔽抑钢堑罃�(shù)學(xué)題。爸爸瞄了一眼題，馬上就說出了答案。我懷疑他的答案是錯(cuò)的，就驗(yàn)算了一遍，果然不錯(cuò)。于是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以后，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別說，爸爸的巧算還管用。我現(xiàn)在計(jì)算速度就快多了。爸爸不僅計(jì)算快，記憶力還很驚人。不信，不看——
我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口說來。我現(xiàn)在所學(xué)的古詩他都能背會(huì)寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚(yáng)頓挫把握得恰當(dāng)。每當(dāng)我做作業(yè)，爸爸總是捧著一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀著。爸爸不但會(huì)背詩，還會(huì)寫詩呢！記得三年級(jí)時(shí)，老師叫我們辦黑版報(bào)。我們想在黑版報(bào)的一角寫一首歌頌祖國的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸說了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的蔭蔽下，茁壯成長... ...”黑板報(bào)辦好了，老師一看，還表揚(yáng)了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！
怎么樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我老爸了呀！
我最佩服的人作文10
每個(gè)人都有自己佩服的人，有保家衛(wèi)國的，有樂于助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個(gè)廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶，是因?yàn)槲以谒砩峡吹搅酥腥A民族的傳統(tǒng)美德——誠實(shí)守信。
有一次，我們出去游玩，奶奶的一位老朋友因?yàn)槁犝f我們?nèi)ビ瓮娴牡胤降哪就胩貏e好，于是托奶奶幫她帶幾個(gè)回來，奶奶爽快地答應(yīng)了。
到了風(fēng)景區(qū)，導(dǎo)游帶我們四處游玩一番后，來到一條古街。古街上的美食數(shù)不勝數(shù)，有糖葫蘆，有臭豆腐……導(dǎo)游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時(shí)，于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛，西看看，過了大概半個(gè)小時(shí)才找到。
十幾分鐘后，我們買好了木碗，可集合時(shí)間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看著奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會(huì)兒？”奶奶笑著說：“沒事，我們走吧。”“那——好吧。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點(diǎn)上大巴車回家。
到家后，我問奶奶：“你為什么不讓媽媽在網(wǎng)上買幾個(gè)，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說：“傻孫女，這是因?yàn)槿艘\實(shí)守信，即使人家不知道，也不能作假�！�
這就是我的奶奶，一個(gè)誠實(shí)守信的人，我真敬佩她！
我最佩服的人作文11
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮、好學(xué)的女孩!她圓圓的臉盤，高高的鼻子上架著一副眼鏡，不時(shí)總把眼鏡往上推一推，像個(gè)小博士。
她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說學(xué)習(xí)，成績好，論人娛體育，她也不比人家差，她還是連續(xù)幾屆三好學(xué)生。
對于學(xué)習(xí)，他總是喜歡打破砂鍋問到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在奧數(shù)書上看到了一道難題，覺得非常有意思，于是我就把它抄了下來。去問一問我們的“小博士”。我見她得意的說“我這有一道題，你看一看吧!”她又學(xué)這古人的模樣，拱了拱手，鞠了一次躬。說“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！彼舆^紙后，眼鏡像電一樣掃視了一下，便開始深思起來，一手托著下巴，一手握著筆。時(shí)不時(shí)看一下紙，拿筆算一算。過了一會(huì)兒，她卻沒有做完，我得意笑了系，又過了一會(huì)兒。他還是沒有做完。于是，嘆了口氣說“對不起，這道題我不會(huì)，你另請高明吧!”我拿著紙走回了我的座位，不一會(huì)兒，她跑過來問我怎樣做?我說“我哪知道啊!我在書上看到的�！彼牶罄侠p著我，要我給他看，我只好從書包里取出那本書遞給了他，她接過書后，飛快地跑回座位邊說，“我明天給你答案。”說完，便一個(gè)人在座位上伏案疾書起來。第二天，他興奮的跑到我身邊，笑著說：“我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊�！庇谑�，他就像老師一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我……
她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)的女孩!我真佩服她，他那多才多藝，勤奮好學(xué)!
我最佩服的人作文12
我敬佩的人有許多，比如：老師、父母、同學(xué)......但最令我敬佩的人，還是我們小區(qū)的清潔工阿姨。
有一次，我們小區(qū)停電了，我跑出來玩。這時(shí)，我看見一個(gè)叔叔和阿姨正坐在健身器材的板凳上，一邊喝牛奶，一邊吃瓜子，把剛剛打掃好的地給搞臟了。
清潔工阿姨來到他們身邊，說：“小姐，請把垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？”
那個(gè)阿姨看了看離自己30米遠(yuǎn)的垃圾桶，說：“我又沒有四條腿，讓我走那么遠(yuǎn)去扔個(gè)破垃圾�！�
“就是，你是區(qū)長嗎？還管我們�！迸赃吥莻�(gè)叔叔說。
清潔工阿姨并沒生氣，而是和藹可親地說：“如果全小區(qū)的人都像你們這樣，那這個(gè)小區(qū)不就變成垃圾場了嗎？”說著，清潔工阿姨撿起地上的瓜子皮和牛奶盒，向垃圾桶走去。
還有一次，媽媽讓我陪她去買菜，還沒出小區(qū)，媽媽發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)忘帶了，便回家拿。就在這時(shí)，有個(gè)叔叔把吃完的糖果皮扔到了地上。清潔工阿姨看見了，說：“先生，請你以后把垃圾扔到垃圾桶好嗎？”
說完，她就伸手去撿，被那個(gè)叔叔攔住了，叔叔把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
從此，我更敬佩清潔工阿姨了，敬佩她高尚的品質(zhì)、勤勞的雙手和不管嚴(yán)寒和酷暑都一直工作的精神，但最令我敬佩的還是她那張能說會(huì)道的嘴，要是沒有那張嘴，我們小區(qū)可能早就變成“垃圾場”了呢！
我最佩服的人作文13
每個(gè)人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點(diǎn)，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的人！她長著一個(gè)小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來到了學(xué)校，領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時(shí)，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極��！都在讀書呢！”同學(xué)們聽了，有的捂著嘴笑，而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認(rèn)真讀書�？墒��！皳v蛋大王”根本不領(lǐng)情，還鬧鬧嚷嚷地說：“你敲�。∪绻脡牧耍悴粌H要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰都怕你，你搗亂了紀(jì)律，就是不行！”搗蛋大王被她說得啞口無言，只好乖乖地讀起書來。這時(shí)，班主任洪老師剛好來了，聽到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了，便把“搗蛋大王”請去“做客”，這時(shí)，教室里又恢復(fù)了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！
我最佩服的人作文14
每個(gè)人都有勞動(dòng)過，而在我們班上有一個(gè)人當(dāng)了勞動(dòng)班長，她就是——-黃美娜。他在這個(gè)職位真是當(dāng)之無愧。她每天不辭辛苦地勞動(dòng)著，從沒埋怨過什么，所以我對她佩服得五體投地！
星起五，下午，我們留下打掃衛(wèi)生。有許多同學(xué)都逃跑了，我也去搞訓(xùn)練，只有她留下來，在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生。突然，她把我喊了上來，因?yàn)槲医裉焓切l(wèi)生委員，我竟然忘記了，我暗暗的責(zé)怪自己。我馬上跑上樓，看見只有三個(gè)人，我覺得連組員都來了，我自己都不負(fù)責(zé)任，還說什么衛(wèi)生委員？黃美娜組織我們掃第一大組，我們二話不說，就干起活來。掃到一半時(shí)，有的同學(xué)就責(zé)怪起來，埋怨其他同學(xué)，這時(shí)，黃美娜說：“算了，星期一讓他們掃去吧！”我們聽了黃美娜這番話之后，感覺心里的糾結(jié)舒暢多了。因?yàn)辄S美娜的話一直激勵(lì)著我們向前進(jìn)。掃完地后，黃美娜給我們一個(gè)微笑。我和黃美娜一起去老師辦公室匯報(bào)情況。黃美娜堅(jiān)定的說：“文明監(jiān)督員要起帶頭作用，不能馬虎！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃美娜真是盡職盡責(zé)的勞動(dòng)班長呀！黃美娜的一舉一動(dòng)讓我們看在眼里，佩服在心里！黃美娜雖然在班上默默無聞，但是在我心里卻是鼎鼎有名！因?yàn)樗裏o時(shí)無刻地在關(guān)注著班上的衛(wèi)生情況，關(guān)注著某某人的個(gè)人衛(wèi)生，所以讓我為她感到驕傲。她就像一朵花，永遠(yuǎn)的綻放著，為國家貢獻(xiàn)出自己的一份，她就像一直為班上服務(wù)的小服務(wù)生，默默奉獻(xiàn)著……
我最佩服的人作文15
張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般，矮矮的個(gè)子，皮膚黑黑的。臉略有些長，小小的眼睛，對一個(gè)愛美的同學(xué)來說，這副長相夠“慘”了。
但是，她卻是我最佩服的人，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
我佩服她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得在初中一年級(jí)的時(shí)候，她讀英語單詞經(jīng)常讀錯(cuò)，像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯(cuò)的單詞，她沒有一個(gè)能夠讀對的，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀單詞，我都在一旁揪若心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)讀音的單詞越來越少了。
有一次，我去她家找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看，原來她正對著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉著我急切而又高興地說：“你來得正好，聽聽這個(gè)音我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！薄癟haanks!”“對’“我再讀讀句子你聽聽。”唉-，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……就這樣我們練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎?"她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，敬佩之情油然而生。
我更佩服她那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗(yàn)跳遠(yuǎn)，我雖然剛剛及格，但我己經(jīng)滿足了。她的成績是良好，我想去祝賀她。下了課，我在西院看到了她，她還在練跳遠(yuǎn)。唉，這也叫跳遠(yuǎn)，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我還沒有走到她跟前，她就走到一棵大樹前，扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個(gè)良好還練什么?”她好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里，我很慚愧，我缺少的不正是這種精神嗎?
她就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?
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