關(guān)于植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字（精選9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字（精選9篇），歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字1
植樹(shù)節(jié)快到了，今天，我們班王一眾的媽媽組織去章丘植物園植樹(shù)。我一大早從家里出發(fā)，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——章丘植物園。
在章丘植物園門(mén)口，早己是人山人海，有好多植樹(shù)的團(tuán)隊(duì)都聚焦在這里。不一會(huì)兒，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都到齊了，我們把一面用紅布黃字印著“燕柳小學(xué)四一班植樹(shù)小隊(duì)”的旗子支好之后，在門(mén)口同學(xué)、老師和家長(zhǎng)都合了一個(gè)影，就繼續(xù)出發(fā)了。
進(jìn)入章丘植物園，我們按不同的樹(shù)種分配了兩個(gè)不同的植物小隊(duì)，一是紫葉李樹(shù)小隊(duì)，二是幸福樹(shù)小隊(duì)。我是幸福樹(shù)小隊(duì)的一個(gè)成員。
我們很快就到達(dá)了幸福樹(shù)的種植地點(diǎn)，幸福樹(shù)有兩種，一種是梅花，一種是玉蘭，我選擇種玉蘭。我們一人手里各手持一張收據(jù)，去領(lǐng)了樹(shù)苗、標(biāo)牌、鐵锨和水桶。開(kāi)始種樹(shù)了！我先挖了一個(gè)小坑，大概有一個(gè)籃球這么大，要挖一個(gè)大坑大約得有五個(gè)籃球這么大，按我這樣的挖坑時(shí)間，就是挖到天黑也挖不完呀！幸好有爸爸和奶奶的幫助，我們很快就挖好了一個(gè)坑。由我和奶奶扶著樹(shù)苗，把剛才挖出來(lái)的土填到坑里，再用腳踩實(shí)，下一步就是接水了。我拎著大桶，到了接水的地點(diǎn)，接好了水準(zhǔn)備拿著桶往回走的時(shí)候，覺(jué)得水桶好重好重，我用了吃奶的勁，也只能雙手拎著水桶像蛤蟆似地走，終于把水拎到植樹(shù)的地方，我用了九牛二虎之力，拿起了水桶，把里面的水全部倒進(jìn)了坑里。最后，我把寫(xiě)著我名字的卡片掛到了樹(shù)上，從那時(shí)開(kāi)始我就想，我明年一定要來(lái)看看我種的樹(shù)寶寶長(zhǎng)多么大了！
為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兗覉@的美麗，如果每一個(gè)人從我做起，每年植樹(shù)節(jié)主動(dòng)植一棵樹(shù)，那我們的地球媽媽就會(huì)變得像以前一樣美麗！
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字2
3月10日，我們班師生和家長(zhǎng)去章丘植物園進(jìn)行了一次有益的植樹(shù)活動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到種樹(shù)的地方時(shí)，很多人熱火朝天地干起來(lái)了。
我們也迫不及待地領(lǐng)了樹(shù)苗，我和張漪航種一棵樹(shù)，找了一個(gè)地方開(kāi)始挖坑，這地比我想象的硬多啦，我把鐵锨淺淺地插在土里，用盡全身力氣往里掘，還兩個(gè)腳站在鐵锨上，旁邊的張漪航媽媽趕快把這一鏡頭抓拍了下來(lái)，真搞笑。我們?nèi)齻�(gè)人輪流挖坑，一刻鐘后，看看旁邊趙老師和邵老師，已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)去了，又看看陳泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我們，坑小得只能容下一個(gè)皮球。而要種樹(shù)，至少要挖得能容下四個(gè)皮球才行！沒(méi)辦法，張漪航媽媽只好去搬來(lái)了救兵，陳泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，兩三分鐘就挖好了！我一邊扶著樹(shù)苗一邊想。這時(shí)，我們的樹(shù)苗莫名其妙地往右斜。我抬頭一看，原來(lái)我們的樹(shù)苗和趙老師的糾纏在一起了，我使勁一拉，樹(shù)苗晃了晃，終于分開(kāi)了。不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。張漪航扶著樹(shù)苗，我和陳泳霖爸爸一股腦地把邊上的土推進(jìn)樹(shù)坑，還不時(shí)用腳踩實(shí)。
當(dāng)我們大功告成時(shí)，我卻焦急地發(fā)現(xiàn)，我們的樹(shù)是歪的！那也總不能拔出來(lái)再種一次吧，也許它慢慢就自己長(zhǎng)直了吧。我這樣想著，就拿起桶打水去了。回來(lái)時(shí)，水桶比去時(shí)重了好幾千倍，我把水桶提在兩腿中間，像蜘蛛爬一樣慢慢前進(jìn)。那姿態(tài)，我不看就覺(jué)得丟人，實(shí)在是狼狽不堪。路上水桶不停地晃動(dòng)，把褲子都弄濕了，褲腳滿(mǎn)是泥巴。
當(dāng)我滿(mǎn)意地看著小樹(shù)開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，十分高興。我想：植樹(shù)也應(yīng)該是為地球，為人類(lèi)做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字3
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了，樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)，小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。
到了公園里，小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“芳芳，我們開(kāi)始分工，我挖坑，你植樹(shù)，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，芳芳提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹(shù)苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹(shù)筆直的身上，這樣，一棵小樹(shù)就種好了。
一上午下來(lái)，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了，小衍已累得滿(mǎn)頭大汗，芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō)：“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù)，樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂(lè)園。
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字4
“植樹(shù)真是一種樂(lè)趣啊�！眲傔M(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，咱們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報(bào)名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子，可想歸想，現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘�(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的.小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：“快把樹(shù)苗扶穩(wěn)�！蔽乙宦�(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話(huà)不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為咱們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下咱們污濁的空氣，美化咱們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)咱們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助咱們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字5
每年陽(yáng)春三月有一個(gè)特別的日子—三八婦女節(jié)。但是今年用來(lái)慶祝三八婦女節(jié)的方式卻也很特別！今年我和媽媽去參加有麥當(dāng)勞舉辦的XX年的植樹(shù)節(jié)，為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí)，也一起來(lái)慶祝三八婦女節(jié)！
今天，我們?cè)缭绲木推鸫擦�，懷著興致勃勃的心情坐車(chē)去白云山西門(mén)。來(lái)到西門(mén)，一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問(wèn)才知道，原來(lái)他們也是來(lái)參加植樹(shù)的。我們也換上了同樣的衣服。活動(dòng)開(kāi)始了，首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來(lái)玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘?shù)，我們還放飛了和平鴿，祝我們的世界永遠(yuǎn)和平！
開(kāi)始植樹(shù)了，可天公偏偏不作美，嘩啦啦的，雨下起來(lái)了。但是，這些雨滴怎么的打破我們植樹(shù)的美夢(mèng)呢？我們走上山，來(lái)到植樹(shù)的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭，又用力的把泥土鋤松，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，誰(shuí)知我一站在泥土上面，整雙鞋子都沾滿(mǎn)了黃泥，媽媽說(shuō)：“不要緊，走著走著路就沒(méi)有了�！蔽矣描F鍬把小樹(shù)苗的跟埋在土里，用泥土蓋上，用腳踩實(shí)。然后，我去打水，給小樹(shù)苗澆水。我還在小樹(shù)苗上把自己的心愿卡系在樹(shù)上。我在心里對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，下一年我們會(huì)繼續(xù)來(lái)探望你�！敝餐陿�(shù)了，我們大家一個(gè)個(gè)變了樣，頭發(fā)亂了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，褲子，鞋子上都沾滿(mǎn)了黃泥，但是有一樣沒(méi)變通，這就是大家的可愛(ài)的笑臉。
當(dāng)我看到小山坡上種滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗，讓我感到無(wú)比的自豪，這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹(shù)活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過(guò)親身的栽樹(shù)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛(ài)自然的熱誠(chéng)。
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節(jié)！學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息學(xué)生們都大聲歡呼起來(lái)！
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍！一路上，學(xué)生們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，都十分亢奮！
終于到了，學(xué)生們都蜂擁而上的下車(chē)，以最快的的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王教師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王教師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。
很快，就有學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù)，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn)，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學(xué)生們都鼓起了掌。
最后，我們和教師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)！
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字7
春天來(lái)了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，春天最適合種樹(shù)了，天氣合適，時(shí)機(jī)合適。
3月12日這一天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)門(mén)的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹(shù)，二年級(jí)二班的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息特別開(kāi)心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹(shù)了，我是野外小能手，我一定會(huì)種很多樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們拿著植樹(shù)的工具開(kāi)心地走在路上，有的扛著小樹(shù)苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)城市的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個(gè)搭檔，開(kāi)始植樹(shù)。我拿著鐵鏟開(kāi)始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非�？鄲赖叵�。這時(shí)，體育老師看見(jiàn)我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要老師過(guò)來(lái)幫忙呢？”我高興地說(shuō)：“好呀。”最后在老師的幫助下，我們挖好了樹(shù)坑。我高興地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹(shù)坑�！边@時(shí)，我的搭檔小紅過(guò)來(lái)了，她把小樹(shù)苗和小水桶拿來(lái)了，我急忙擦汗說(shuō)：“我好累呀，剩下來(lái)的就交給你了。”她很開(kāi)心地干了起來(lái)，她先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，然后，再把土填好，最后，我們?cè)僖黄鹑ヌ崴o樹(shù)苗澆水，小樹(shù)苗終于種好了。
種一棵樹(shù)可真不容易呀！雖然很累，但是植樹(shù)也有很多好處，比如，植樹(shù)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺(jué)得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。
植樹(shù)真快樂(lè)呀！
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字8
植樹(shù)是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體，而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹(shù)。因?yàn)樵蹅兛匆?jiàn)家鄉(xiāng)的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，咱們就行動(dòng)起來(lái)了。咱們帶著買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗，我拿著一個(gè)鐵鏟，姐姐提著一個(gè)水桶，爸爸扛著鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽(yáng)公公笑迷迷地看著咱們，好像是在歡迎咱們?nèi)ブ矘?shù)；小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
咱們來(lái)到了荒地上，咱們分工合作。爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和姐姐負(fù)責(zé)種樹(shù)。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑，姐姐就把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，姐姐讓我扶正樹(shù)苗，她就用鐵鏟往坑里填土�？雍艽螅憬闾盍撕芏嗤�，累得滿(mǎn)頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹(shù)苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后，圍著樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開(kāi)始去提水，給小樹(shù)苗澆水。咱們提了好幾桶水，讓樹(shù)苗喝得飽飽的，它就不會(huì)感覺(jué)口喝了。咱們種完了樹(shù)苗，就下山了。在回家的路上，看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為咱們跳舞；小蟲(chóng)子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽(yáng)；小蜜蜂也提著籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，咱們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統(tǒng)。因?yàn)樵蹅円焉羁陶J(rèn)識(shí)到：有了樹(shù)空氣才新鮮，有了樹(shù)家鄉(xiāng)才美，地球才會(huì)健康，人類(lèi)才會(huì)有美好的的未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文600字9
春風(fēng)里，花草香，柳條揚(yáng)，風(fēng)箏飛，一年一度的森林小鎮(zhèn)植樹(shù)比賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們齊上陣，熱火朝天來(lái)植樹(shù)，爭(zhēng)當(dāng)今年的植樹(shù)小能手。
老牛拉來(lái)一大車(chē)樹(shù)苗，有梨樹(shù)苗、桃樹(shù)苗、楊樹(shù)苗、棗樹(shù)苗……小猴子跳到樹(shù)苗車(chē)上，左挑挑，右揀揀，專(zhuān)挑桃樹(shù)苗。老牛說(shuō)：“小猴子，植樹(shù)不許挑樹(shù)苗。”小猴子捂著嘴偷偷地笑：“多栽桃樹(shù)，多吃桃子嘛！”
大熊貓累得滿(mǎn)頭大汗，終于挖了一個(gè)大坑。小猴子正在休息時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到一棵甜柳樹(shù)上，折下一根樹(shù)枝就要飛走。小猴子眼疾手快，攔住小鳥(niǎo)，一把拽下小鳥(niǎo)嘴里叼著的樹(shù)枝，說(shuō)：“不許破壞樹(shù)木！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我沒(méi)有破壞�！毙『镒訁柭暫鹊溃骸叭俗C、物證都在，你還敢狡辯！都說(shuō)樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，我們都在辛辛苦苦地植樹(shù)造林，你卻來(lái)搞破壞，羞不羞？”小鳥(niǎo)被猴子說(shuō)得要急哭了。
大熊貓聽(tīng)到小猴子的嚷嚷聲，連忙跑過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“熊貓哥哥，我沒(méi)有搞破壞。”大熊貓說(shuō)：“小猴子，你誤會(huì)小鳥(niǎo)了。它叫卡西亞鳥(niǎo)，也是來(lái)植樹(shù)的�！薄爸矘�(shù)？騙人，我明明看到它在折樹(shù)枝。”小猴子氣勢(shì)洶洶地嚷道。大熊貓說(shuō)：“卡西亞鳥(niǎo)是個(gè)植樹(shù)小能手，要不你看看�！�
只見(jiàn)卡西亞鳥(niǎo)用嘴在地上挖了一個(gè)小坑，把甜柳枝插好埋好，這才對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴哥哥，我就是喜歡吃甜柳樹(shù)的葉子，不過(guò)我每次都像這樣把它們種好以后再吃。這些樹(shù)枝過(guò)段時(shí)間還會(huì)生根發(fā)芽的，所以大家又叫我‘植樹(shù)鳥(niǎo)’呢！”
原來(lái)是這樣。小猴子不好意思地說(shuō)：“我不知道你也是來(lái)植樹(shù)的，還是大熊貓的學(xué)問(wèn)大，知道得多�！贝笮茇堈f(shuō)：“我們仨一起植樹(shù)吧！”
三個(gè)小伙伴有說(shuō)有笑，繼續(xù)植樹(shù)，山坡上傳來(lái)陣陣歌聲：“嗨喲，加把勁哪！嗨喲，加把勁哪！我們大家來(lái)植樹(shù)哇，人人爭(zhēng)當(dāng)小能手哇！……
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有關(guān)于2020植樹(shù)節(jié)的手抄報(bào)內(nèi)容精選03-11
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