有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字1
今天，我們學(xué)習(xí)了“觀察物體”。
老師先讓我們觀察了紙箱子，我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同，所觀察到物體平面的多少就不同，最多時(shí)能看到3個(gè)面。但是，如果是視線垂直于被觀察的物體上，就只能看到一個(gè)面了。
這時(shí)，我的心中就有疑問(wèn)了：能不能看到4個(gè)面呢?于是，我拿起一本數(shù)學(xué)書，放在眼前，眼睛盯到這本數(shù)學(xué)書，結(jié)果真的看到了4個(gè)面。我高興極了：書上說(shuō)錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，很可能是第二個(gè)“愛(ài)因斯坦”哦!同學(xué)們也很興奮，課堂上頓時(shí)響起一片爭(zhēng)論聲。最后，老師解釋說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)很薄的物體，你們所看到的4個(gè)面，是用兩只眼睛去看，也就是兩個(gè)角度看，如果你們閉上一只眼睛，就只能看到3個(gè)面了�！蔽以囍隽俗�，真的!老師講得沒(méi)錯(cuò)!
原來(lái)，觀察物體很奇妙!數(shù)學(xué)，真有趣!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字2
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚?里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些?、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧,二年級(jí)作文�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字3
今天是我7歲生日，媽媽送了我10條小金魚，它們有的穿著紅裙子，有黑的穿著黑外套，還有的身上是一塊紅一塊黑的花紋，可漂亮了。
晚上我去睡覺(jué)時(shí)，正準(zhǔn)備跟它們道一聲晚安，可剛走進(jìn)去就“哇”的一聲哭了，因?yàn)樾〗痿~們?nèi)急犞劬Τ猎谒�，和死了一模一樣。我的哭聲把爸爸引�?lái)了，他一邊安慰我，一邊問(wèn)我出了什么事。我邊哭邊抽噎著說(shuō)：“我的小金魚都死了......”爸爸看了看那個(gè)大魚缸，突然哈哈大笑起來(lái)：“小金魚沒(méi)有死，只是睡著了而已，它的眼皮是透明的，就算閉上了，你也看不見�！边@時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
第二天早晨，小金魚又變得活蹦亂跳了。動(dòng)物們真可愛(ài)，只要我們帶著一顆善于觀察的心，就一定能有更多的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字4
暑假的一天下午，我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲記》，有句話吸引了我：“蟬不懶惰，而懶惰的是螞蟻�！蔽液芎闷�，童話里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌，而不儲(chǔ)備糧的嗎？抱著滿腹疑慮，我外出尋找答案。
嘿嘿，天助我也！我看到對(duì)面低矮灌木叢中的一粒小黑點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那正是一只蟬！只見那只蟬爬到一根小樹枝上，用它幾乎微不足道的小牙齒咬開一塊米粒大的樹皮，然后像一個(gè)剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹汁。一陣徐徐的`清風(fēng)輕輕地?fù)崦s的翅膀，蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹梢上……
忽然，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)了，它們有十幾只，每只約有一厘米大。領(lǐng)頭的那只螞蟻停了下來(lái)，伸出腦袋四處張望，又使勁聞了聞，好像是在確定一下空氣中有沒(méi)有樹汁的那股清香味道。忽然，它向樹上爬去，后面的螞蟻也跟著領(lǐng)頭的螞蟻爬上去——一場(chǎng)蟬蟻大戰(zhàn)爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻，螞蟻就在無(wú)形的指揮下井井有條地往蟬身上爬，用牙齒奮力撕咬，用前腳使勁拽，蟬只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”——逃之夭夭，勝利的螞蟻?zhàn)砥涑�，美滋滋地享受著蟬咬開的汁液，然后拍拍肚皮心滿意足地走了，只留下目瞪口呆的我。
這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)：蟬很勤勞，而螞蟻很懶惰。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字5
一天下午放學(xué)，我看見楊洪龍?jiān)谧较s。我想：明天放學(xué)我也來(lái)捉！
等第二天下午放學(xué)，我也去捉蟬。我知道在樹上面很難找到蟬，我就用棍子往樹叢中一打，看到樹枝上有東西在動(dòng)，我睜大眼睛，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蟲。
它的外表顏色跟樹枝顏色很接近，身上還有小洞洞，不仔細(xì)看，都看不來(lái)！
我用手輕輕一摸，好軟呀！像棉花糖一樣。它把身體伸直，嘴巴粘在我的手掌上，跟樹枝一模一樣。只有一個(gè)地方能辨別出來(lái)，那就是它的嘴巴，它的嘴巴很大。
一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，這叫“樹蟲”。
我回到家，翻了翻書。哇，樹蟲，別看現(xiàn)在只長(zhǎng)這么長(zhǎng)，但是最高可長(zhǎng)到四十七點(diǎn)五七厘米。你用刀把它切成兩段，它就變成兩只樹蟲了。生命力可真強(qiáng)呀！
原來(lái)樹蟲這么有趣！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字6
大家小時(shí)候必須搞笑的發(fā)現(xiàn)吧？而我的發(fā)現(xiàn)讓別人聽了必須讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，但是晚上我不敢自我走路回家，我嚎啕大哭，朋友的媽媽沒(méi)辦法只好讓我打電話給我爸爸，爸爸同意了，我這才破涕為笑，不一會(huì)爸爸就開車來(lái)了，車子開動(dòng)了，我坐在車子上看著那迷人的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美啊！突然，我發(fā)此刻月亮跟著我，我想：如果我讓爸爸的車子超過(guò)月亮那不是世界第一了嗎？于是我大叫：“爸爸，開快點(diǎn)，我要當(dāng)世界第一！”爸爸一踩油門，車子快速地跑了起來(lái)，幾分鐘后，我看看月亮還在沒(méi)，只見月亮在后面，我大叫：“耶！我贏了，爸爸再快點(diǎn)！我要讓月亮輸?shù)眯姆诜。 边@時(shí)車子跑得更快了，12分鐘后，我一臉得意地往后看，媽呀！月亮還跟著我，我大叫：“喂！跟屁蟲！別跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大鬧了幾聲就累了，于是我躺了下來(lái)看我的《三國(guó)演義》了。
不知過(guò)了多久，我到家了，看見月亮還在移動(dòng)著，我就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，月亮是在原地不動(dòng)的，只是你看的角度不一樣，它好像跟著你�！�
從此以后，我明白了：從不一樣的角度去看事物，就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字7
今天是周六，上午我做完了作業(yè)，就下樓去園區(qū)的草坪上玩耍。
因?yàn)橐呀?jīng)是秋天了，地上的草已經(jīng)不再是那么綠油油的了，有點(diǎn)枯黃，坐躺草地上還是軟軟的，享受著陽(yáng)光的溫暖。
我看見草地上有好多很小的洞，心想這是什么洞呢，很好奇，于是耐心的觀察著那個(gè)洞。突然，從洞里爬出一只螞蟻，后面緊跟著一只接一只，它們到底去哪呢，決定跟蹤它們，只見它們爬到花壇邊停住了，仔細(xì)一看，那里有一些碎的糕點(diǎn)，螞蟻群一會(huì)就包圍了那個(gè)糕點(diǎn)，一會(huì)兒爬上一會(huì)兒又下來(lái)，不一會(huì)，每只螞蟻都背了比自己身體大幾倍的食物，搬回洞里，以前聽人說(shuō)過(guò)螞蟻是大力士，還不相信，現(xiàn)在親眼看見了覺(jué)得很了不起。
這時(shí)我旁邊的草叢在動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，為什么沒(méi)有風(fēng)吹草還會(huì)動(dòng)呢？我想去探個(gè)究竟，扒開草一看，原來(lái)是兩只不知道名字的昆蟲在戰(zhàn)斗呢，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打得很激烈。估計(jì)是爭(zhēng)誰(shuí)是這地盤老大的位置呢吧。正想看結(jié)果時(shí)，那兩只昆蟲好象是發(fā)現(xiàn)了我，迅速的跑了，以為我是它們的敵人，可能是想老大地盤還是沒(méi)命重要，還是忙逃命吧。
原來(lái)草叢里也有這么多小秘密，平常還是要多注意觀察才能發(fā)現(xiàn)哦！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字8
星期天的早上，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)把筷子放在水里會(huì)發(fā)生傾斜，
水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多，我興奮極了，希望一直研究下去，看看能不能得出一個(gè)結(jié)果。
說(shuō)起這個(gè)發(fā)現(xiàn)，起因是這樣的：早上，我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候，爸爸把筷子放在水杯里，我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些，我心想到：我的作文終于有著落了。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜，我現(xiàn)在就要開始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)變成那樣，是因?yàn)槟歉鷮毷粯油该鞫指R子差不多一樣可以的倒影水，把筷子的上半截清楚地映在水面上，所以我覺(jué)得應(yīng)該就是這樣的吧。
但是我害怕錯(cuò)了，我就查了一下資料，果然不一樣，他是這樣寫的：筷子傾斜是因?yàn)楣獾恼凵湓�，即光線在水和空氣中的傳播速度不同，因此在交界處發(fā)生彎曲，所以會(huì)形成那個(gè)樣子。
雖然我觀察得出的結(jié)論錯(cuò)了，但是我敢肯定只要?jiǎng)邮志涂梢越鉀Q問(wèn)題。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字9
我曾今聽大人們說(shuō)過(guò)，扁豆的蔓兒是向右繞著向上爬的。這是真的嗎？我半信半疑，于是，我決定自己種一顆扁豆，觀看其究竟。
去年春天,我在鄰居張爺爺?shù)牟藞@里種下了一顆扁豆。剛種下不到十天，我就發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆兒已經(jīng)發(fā)芽，再過(guò)了幾天，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。我找了根小竹竿,立在它旁邊。我還特意把小蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我發(fā)現(xiàn)后，感到很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？我決心一定要看個(gè)究竟。
有一天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用小刀子刻了個(gè)記號(hào)。并一刻不離地緊盯著它。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒開始離開了記號(hào)，向右邊移動(dòng)。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒離記號(hào)更遠(yuǎn)了。與此同時(shí)，我還注意到，每隔一小時(shí)左右，扁豆蔓兒就突然抖動(dòng)一次。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，扁豆蔓兒又重新轉(zhuǎn)回到了竹竿的右邊，繞著纏上去了。
這使我終于相信：扁豆蔓兒是向右繞著纏上去的。這是我自己從實(shí)踐中親眼發(fā)現(xiàn)的有趣的事實(shí)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字10
生活中有許多有趣的事，前兩天，我就發(fā)現(xiàn)了魚睡覺(jué)不閉眼。
那天是星期天，爸爸和我去公園里的小河邊玩。我和爸爸在小河邊發(fā)現(xiàn)了許許多多的小鯉魚，我看這些小鯉魚很可愛(ài)，我就讓爸爸帶我去買網(wǎng)子，想要捕幾條帶回家。我們買好網(wǎng)子，又來(lái)到小河邊。我們捕了幾條小鯉魚，然后把小鯉魚帶回家，放進(jìn)了家里的魚缸里。魚缸里已經(jīng)放上了干凈的水，那些小魚在里面快活地游來(lái)游去。它們大小不一，大的有菜刀那么長(zhǎng)，水瓶那樣寬；小的有鉛筆那么長(zhǎng)，有膠棒那么寬，我很喜歡它們。
第二天一早，我醒了后就起床去看小鯉魚。我走到魚缸旁，看見小鯉魚都一動(dòng)不動(dòng)的，好像死了。我馬上就叫來(lái)了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我的小鯉魚死了！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“小鯉魚沒(méi)有死，小鯉魚在睡覺(jué)，還沒(méi)有醒�！笨墒俏野l(fā)現(xiàn)小鯉魚都是睜著眼的，為什么小鯉魚睡覺(jué)不閉眼呢？我馬上打開了電腦，從百度上搜小魚為什么睡覺(jué)不閉眼。很快，我搜到了答案：原來(lái)是因?yàn)樾◆~沒(méi)有眼皮。疑惑解開后，我又走到魚缸旁。果然，小魚們似乎都睡醒了，開始慢慢的游動(dòng)起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字11
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹上結(jié)的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹上結(jié)的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，外婆家后門有一個(gè)水塘，水塘里漂著一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開的花朵，一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開，上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開，每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一盆。外婆掰開一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字12
發(fā)現(xiàn)，能讓我們與留心觀察交上朋友；發(fā)現(xiàn)，可以開闊我們的視野；發(fā)現(xiàn)，使我們的生活變得多姿多彩。最近，我就有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。
夏日炎炎，太陽(yáng)公公更是熱情，總是讓人們汗流浹背。因此，才有了空調(diào)這類電器。它總會(huì)徐徐地送出一陣又一陣的寒風(fēng)，令人涼爽無(wú)比。可是，空調(diào)是怎樣進(jìn)行工作的呢？這個(gè)疑問(wèn)終于在一天破解了……
“嘿，正在看電視的小姑娘，去后院采一些生菜唄！”和藹的媽媽在廚房喊道。我應(yīng)聲后，就飛奔來(lái)到后院，用目光在那雜草叢生的菜地中一“掃”，那一簇簇又綠油油的生菜就在眾菜中脫穎而出了。我正要走過(guò)去摘一些生菜時(shí)，就被突如其來(lái)的一陣暖風(fēng)所阻止了，斜眼一看，竟是一個(gè)空調(diào)風(fēng)機(jī)在作怪。它一邊“轟隆隆”地響，一邊“呼呼”地向外送著暖風(fēng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這一切的一切都相通了�？照{(diào)之所以會(huì)變魔術(shù)似的，將悶熱消除，是因?yàn)榭照{(diào)將熱風(fēng)送出，把冷風(fēng)灌入房間，做到了散熱冷卻的原理。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的幾次搜查后，答案基本吻合，此外，冰箱也是這樣的，我也有去試過(guò)，也是一樣的：內(nèi)層冷冰冰的，可外層卻非常的熱呢！所以說(shuō)，我之前的疑問(wèn)也已經(jīng)破解了。
其實(shí)，生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們?nèi)チ粜挠^察，才能發(fā)現(xiàn)更多絢麗的色彩！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字13
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我要一只蘋果�！薄斑�，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家寶貝要吃蘋果了�！眿寢屵呅呥f給我一個(gè)通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說(shuō)必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用水果刀一切下去�？墒�，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來(lái)切。”“不，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說(shuō)�！拔褰切�？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的蘋果拿起來(lái)，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說(shuō)：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒(méi)注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字14
大自然中有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那次觀察蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
那天我和爸爸媽媽去成都看姐姐，姐姐還在學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有打擾她，就在教室外草地上的一棵大樹下休息。這時(shí)我看見一只小蜘蛛從那棵樹上咬著蛛絲緩緩地、像坐電梯一樣掉了下來(lái)，原來(lái)是剛才的一陣風(fēng)把正在織網(wǎng)的它從樹上吹了下來(lái)。但是它的腳剛一落地就動(dòng)了起來(lái)，飛快地向它剛才織網(wǎng)的地方爬去，不一會(huì)兒就爬到了上面。蜘蛛又認(rèn)認(rèn)真真地織起網(wǎng)來(lái)，很快就把蛛網(wǎng)的大部分織好了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，又刮來(lái)了一陣風(fēng)把蜘蛛吹了下來(lái)，它在我面前表演了一次蹦極，小蜘蛛再一次落地，但是它沒(méi)有放棄，又開始爬樹。它的速度明顯比第一次慢了許多，爬到了一半，它停了下來(lái)，我想：它一定是想要放棄了吧！畢竟它已經(jīng)受到兩次打擊了。出乎意料的是，它沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持爬到了樹上把網(wǎng)織好了。小蜘蛛移動(dòng)到了蛛網(wǎng)的中間，好像在說(shuō)“我成功了”！這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你觀察了半天，發(fā)現(xiàn)了什么？”我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了，只要堅(jiān)持不懈，無(wú)論做什么事都會(huì)成功�！�
小小的蜘蛛，讓我明白了人生的大道理，以后我也要多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字15
剛一開始，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著一打紙。這時(shí)，同學(xué)們很好奇，老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢？我們都帶作文本了。
老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲。”同學(xué)們認(rèn)為很奇怪，用紙?jiān)趺茨茏鲇螒蚰�？只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會(huì)怎么樣？”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)往兩邊飛了�！边�有的人說(shuō)：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了。”于是老師吸了一口氣，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試�！蓖瑢W(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí)，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會(huì)向中間擠壓，所以兩張紙會(huì)粘在一起了�！�
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)它。
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