翅膀600字_初一寫(xiě)人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的翅膀600字_初一寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文1
我把那翅膀遺失在哪里，為什么我找不到它了，這是哪里？人間嗎？
我終于降臨到了人間，這原來(lái)是個(gè)嘈雜有繁繞的地方。原來(lái)并沒(méi)有有任何感情的我，在流落人間的這幾天里，我……明白了。
Sevter老是拉著我去教堂里祈禱，看她在一旁那么認(rèn)真的祈禱，還真不像那個(gè)平時(shí)活蹦亂跳的她啊��！我悄悄的出去了，正好是冬天了，雪花飄落下來(lái)了，我伸出手，看著雪花在我手上凝固了。突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處有個(gè)小女孩在哭，我走到她身邊，輕輕的問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭啊？”她抬頭看了我一眼，一下子跑開(kāi)了。我還站在原地不動(dòng)，一會(huì)兒，Sevter來(lái)了，“你為什么亂跑啊”，太不夠意思了。我只好想他陪不是�；厝サ穆飞�，一直想著，剛才那個(gè)小女孩看我的表情，那是有點(diǎn)失落又十分憂傷的臉，奇怪，為什么呢？她……是誰(shuí)？？
圣誕節(jié)來(lái)了，我還是沒(méi)有找到遺失的翅膀，怎么辦？時(shí)間不夠了？？？一如既往的，還是和Sevter一起去祈禱，這次我也同她一起，向上帝祈禱，只剩今天了，突然覺(jué)得很難受，我悄悄的看了Sevter一眼，心里暗暗的說(shuō)：再見(jiàn)了，朋友。我默默地走出了教堂，在月光下，一道刺眼的銀光閃過(guò)，——是我的白色羽翼。
天使國(guó)的人，臉上從沒(méi)有任何表情，她們總是很柔和，這和我在人間看到的是不一樣的。我朝下面望了一下，看到一個(gè)穿白色裙子的女孩在長(zhǎng)椅下祈禱，我走過(guò)去，說(shuō)：你是誰(shuí)？“她靜靜看了我一會(huì)，突然變成了一根羽毛，飄落到我的羽翼上。
這是我的回憶。
每一次
都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
就算很受傷
也不閃淚光
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文2
你看，在那湛藍(lán)的天空下飛著一群充滿青春氣息的少年。他們?cè)谀歉呖障抡钩犸w翔，自由飛翔。他們都擁有一對(duì)潔白的翅膀，正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過(guò)程中，酸、甜、苦、辣的滋味時(shí)時(shí)陪伴著我們。我們努力的飛過(guò)一座座高山，一片片汪洋大海，我們付出了辛勤，付出了努力，得到的是快樂(lè)，也是成就。
我們現(xiàn)在處于初中階段，每天都是緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們也慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，我們準(zhǔn)備參加地理、生物的會(huì)考，同學(xué)們都在奮斗，為會(huì)考做準(zhǔn)備。我們都希望在這次成績(jī)中取得更好的成績(jī)。老師也忙的不可開(kāi)交，給我們出題，講課，仿佛每天的生活都是重復(fù)的。其實(shí)，老師也希望我們能考上理想的中學(xué)。我們有一對(duì)拼搏向上的翅膀，它會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，一起努力的，我相信我們可以的。
我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。遇到它們的時(shí)候，我們是不是被打倒，還是跟它們拼抖，這是我們自己的選擇。有的被打倒，就灰心喪氣的。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”沒(méi)有失敗，那來(lái)的成功呢？如果受挫折后，不能站起來(lái)，那你就是一個(gè)失敗者，不能前進(jìn)。我知道，這說(shuō)的容易做的難，不過(guò)我們擁有一對(duì)勇敢的翅膀，我們可以克服種種困難，勇往直前的。
當(dāng)然我們也有開(kāi)心的時(shí)候，我們也生活在絢麗多彩的初中生活，我們喜歡幾個(gè)朋友一起到操場(chǎng)那里曬曬溫暖明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，這時(shí)的煩惱和憂愁，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了放假的時(shí)候，到郊外去走走，即可以開(kāi)闊視野，又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對(duì)青春的翅膀，它帶領(lǐng)我們往更高的更遠(yuǎn)的地方飛去。在這旅途中，我們一起努力，一起歡樂(lè)，一起承受困難，它是我們的伙伴。讓我們一起乘著青春的翅膀飛去吧��！
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文3
在遙遠(yuǎn)的西方，有一片大森林，森林里生機(jī)勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽(tīng)說(shuō)了，她望著藍(lán)天，感嘆地說(shuō)：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個(gè)種子，要是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花了就好了，這樣我就能飄著去報(bào)名��！
云兒的朋友小郁金香聽(tīng)見(jiàn)了，愉快地拍拍她說(shuō)：朋友，別氣餒啊，誰(shuí)說(shuō)種子不可以了，大家都要去的！云兒聽(tīng)了，搖搖頭，猶豫著說(shuō)：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了，我唱的這么難聽(tīng)，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說(shuō)：別擔(dān)心，你看，連大家公認(rèn)唱歌難聽(tīng)的薄荷都報(bào)名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽(tīng)了，也都鼓勵(lì)她說(shuō)：報(bào)吧報(bào)吧，就算唱的不好也沒(méi)關(guān)系啊，就當(dāng)鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天，當(dāng)聽(tīng)到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí)，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動(dòng)路，可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后，依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長(zhǎng)出了翅膀，飛到了高高的藍(lán)天上，連天上的太陽(yáng)公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀，她深深的明白了，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，插上夢(mèng)想的翅膀，一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文4
他們說(shuō)，人類是被上帝逐出天堂的。
上帝創(chuàng)造了人類，給予了他們善良的心和勤勞的雙手�？涩F(xiàn)在的人們并不知道，我們?cè)?jīng)有一雙翅膀，有一雙如天鵝絨般細(xì)膩光滑的翅膀�？墒�，當(dāng)上帝憤怒的將人類逐出樂(lè)園時(shí)，削去了它們，讓人類再也不能飛上天堂，而只有那些善良的靈魂能得到升華。
多么殘忍而又善良的邏輯，以愛(ài)的名義看著他所謂的血肉，智慧的結(jié)晶在痛苦的邊緣掙扎。可隨著年輪隨那棵智慧之樹(shù)老去，他突然又感到空虛了，他花了更多的時(shí)間與精力創(chuàng)造了一個(gè)更完美的人類，不，那不是人類，因?yàn)樗麤](méi)有心卻有一雙圣潔的翅膀，所以他叫天使。上帝對(duì)人間的渾噩與骯臟感到厭惡，派出天使懲罰那些身負(fù)罪孽的人，于是人間變多了瘟疫，饑荒，洪澇……可是靈魂是永生的，所以上帝又創(chuàng)造了一個(gè)世界叫地獄。
被削去翅膀的傷口在這里潰爛，恐懼在傷口上生根，發(fā)芽，吸允著充沛的營(yíng)養(yǎng)。烈火焚燒著他們痛苦的呻吟，生生世世，永不能安息。
世界分為三種，天堂，人間，地獄。這三種世界像一個(gè)牢不可破的鏈條一樣。很奇妙，人間處在一個(gè)奇妙的位置，是通向兩種世界的渡口。因?yàn)樗谥虚g，上面是天堂，下面卻是地獄。我們當(dāng)中，有許許多多游離在天堂與地獄之間的人，天使與人類不同因?yàn)樗幸浑p潔白的翅膀�？赡Ч砗腿祟惡芟嗨疲�?yàn)樵谏系垩壑�，他們都是一件失敗的作品，所以，我們總�?huì)陷在魔鬼的沼澤中不能自拔。
其實(shí)想想，我們都曾是天使，只不過(guò)被削去了翅膀。人們會(huì)迷茫，會(huì)痛苦，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)只來(lái)自光明與黑暗的手同時(shí)撕扯著我們。我們像我們的祖先一樣，被蠱惑吃下了那枚人生中的禁果，所幸的是收到的懲罰有大有小。我們對(duì)欲望的迷戀就像重返天堂的誘惑。
我們長(zhǎng)著一雙翅膀，蛇卻緊緊纏繞我們，讓我們不能飛翔。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文5
朋友曾送我一本奧斯卡·王爾德的童話集，里面的童話曾讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，一遍一遍閱讀，其中一篇牧羊男孩成為國(guó)王的故事仍讓我無(wú)法忘懷。故事里那3個(gè)灰黑色的夢(mèng)，散發(fā)出封建社會(huì)中底層勞動(dòng)人民無(wú)盡的痛苦。王爾德不愧是大家，他用憂郁的筆調(diào)將那種無(wú)人能理解的悲涼表現(xiàn)了出來(lái)。王爾德寫(xiě)出的故事，為何如此真實(shí)、鮮活、完美到凄涼？那時(shí)，我不知道。一個(gè)不列顛的上層“紳士”，如何了解這么多？我不知道。
我有答案。王爾德曾是一名貴族“上等人”，天天與其他青年一樣沉浸在無(wú)數(shù)的派對(duì)美酒、粉紅佳人中，時(shí)常也會(huì)耍弄筆墨，不過(guò)寫(xiě)出的只是俗氣的東西——用華麗的外表與辭藻裝點(diǎn)的蒼白文章罷了。正值青春的大好年華中，他因受到案件的牽連入獄，昔日的那些好友們個(gè)個(gè)換了一副嘴臉，與他反目，他這才明白人間真情的流逝與世態(tài)的炎涼。在獄中的數(shù)年時(shí)間，他與下層人士接觸，知道許多社會(huì)底層的事實(shí)與故事。他為自己的過(guò)去蒙羞。
許多殘酷的事也在獄中發(fā)生，王爾德回憶時(shí)，曾寫(xiě)道：一個(gè)看守看一位老婦人可憐，便弄些吃的給她，結(jié)果他遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)，因此被開(kāi)除。
這段時(shí)間，無(wú)疑是令他最難以忘卻的記憶，對(duì)他的未來(lái)影響巨大。后來(lái)憑借對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與扎實(shí)的功底，他成為了大作家。
又是一節(jié)生物課，老師向我們介紹道：“蝴蝶必須依靠自身的力量沖破繭，因?yàn)槟菢訒?huì)鍛煉它的翅膀，讓它能更好地飛翔……”我想：王爾德在監(jiān)獄內(nèi)的生活不正和蝴蝶遭受的困難一樣，磨煉了他的意志，讓他生出了思想的翅膀，在寫(xiě)作中自由飛翔。
翅膀，需要血與肉的融合，但也同樣需要苦難的打磨。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文6
“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠(yuǎn)和你并肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢(mèng)想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學(xué)。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來(lái)到四中時(shí)，我還是一個(gè)12歲的小女孩，不懂得什么道理。我并不聰明，也沒(méi)有出眾的才能，所以經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導(dǎo)我。從那時(shí)起，我的心里就埋下了一顆愛(ài)的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個(gè)嬰兒響亮的哭聲打破了一個(gè)家庭的寧?kù)o，從那以后，就開(kāi)始了忙碌的生活。小的時(shí)候，我是一個(gè)極不聽(tīng)話的孩子。我愛(ài)哭，愛(ài)鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開(kāi)導(dǎo)。您說(shuō)，我小時(shí)候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什么差錯(cuò)。我的父母，這15年來(lái)您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說(shuō)聲辛苦。
我的同學(xué)，你還記得嗎？我們是一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光，在這個(gè)班級(jí)中，我們團(tuán)結(jié)、和睦，一起共同學(xué)習(xí)，攀登學(xué)習(xí)這座高山。我們互相幫助，我這道題不會(huì)，大家都來(lái)給我講解。我這門(mén)功課不好，大家為我補(bǔ)習(xí)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們?cè)诳紙?chǎng)上努力拼搏。同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助，我們永遠(yuǎn)是一家人！
我的老師、父母、同學(xué)，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會(huì)在人生的天空中自由翱翔！
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文7
孩子自由的翅膀是被誰(shuí)折斷的？每天望著那堆積如山的作業(yè)，一回到家從放學(xué)做到夜晚十點(diǎn)多。每每到了星期日，就要去補(bǔ)習(xí)班。自由的翅膀也就一點(diǎn)點(diǎn)的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。
是誰(shuí)把自由的翅膀折斷了，原來(lái)和伙伴一起玩時(shí)臉洋溢的西奧讓那個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始我有了對(duì)我來(lái)說(shuō)那沒(méi)有自由的補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間的飛逝，已是三年級(jí)多了一門(mén)不陌生的課，再補(bǔ)習(xí)班學(xué)得就是英語(yǔ)。作業(yè)量也逐漸加大，使我們很少再歡快的打閑，過(guò)了三年的那樣的生活，友誼徹底在我的生活中消失，現(xiàn)在六年級(jí)，作業(yè)量是異常的多，老師和家長(zhǎng)都一句話就是為了迎戰(zhàn)初中。放學(xué)作業(yè)做到深夜，放假作業(yè)如山高，補(bǔ)習(xí)班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰(shuí)折斷？
難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？如今那堆積如山的作業(yè)，那是老師為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個(gè)假期的補(bǔ)習(xí)班那是父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài)，自由沒(méi)了。
自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學(xué)習(xí)有了穩(wěn)定性，自由也還會(huì)有，但我們隊(duì)學(xué)習(xí)的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。我現(xiàn)在內(nèi)心十分矛盾，因?yàn)樽杂墒俏椰F(xiàn)在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點(diǎn)消失。自由的翅膀我一定會(huì)讓它盡快修復(fù)好，讓它再把我?guī)纤{(lán)天，讓我渺視一切，自由是多么美好。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把自由的翅膀從新舒展，把堆積如山的作業(yè)快速做完和友誼從新握手，在補(bǔ)習(xí)班其實(shí)也不是有休息時(shí)間嗎？認(rèn)識(shí)的朋友不是嗎？
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文8
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)會(huì)發(fā)明一些什么機(jī)器，誰(shuí)也不知道，我希望在未來(lái)我可以創(chuàng)造出一種可以達(dá)到音速的飛行翅膀。
這種飛行翅膀是用人造翅膀加上各種各樣輔助飛行、增強(qiáng)人和翅膀的親和力的材料融合而成的。這對(duì)翅膀可以瞬間和你的神經(jīng)連接上令這對(duì)翅膀可以隨心所欲的被你控制。這款翅膀有一個(gè)特殊的能力那就是自衛(wèi)，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)在翅膀里隱藏的無(wú)數(shù)武器一齊出現(xiàn)抵擋一切想攻擊你的東西，還可以把想傷害你的人用一個(gè)鉆石罩罩住然后啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)令警察瞬間來(lái)到這里抓捕想傷害你的人。
這對(duì)翅膀的正中央還有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是控制整個(gè)翅膀的控制器。只要按下這個(gè)按鈕在你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以觸摸的無(wú)形屏幕，在無(wú)形屏幕上可以隨意的調(diào)節(jié)翅膀的大小、飛行的速度、翅膀的顏色……第二個(gè)按鈕是整個(gè)翅膀的開(kāi)關(guān)。當(dāng)你不想用時(shí)只要把翅膀的開(kāi)關(guān)關(guān)閉這對(duì)翅膀就會(huì)變成迷你大小裝在特殊的盒子里。當(dāng)你又想用時(shí)只要把翅膀的開(kāi)關(guān)打開(kāi)這個(gè)翅膀就可以瞬間變?yōu)槟闵洗问褂脮r(shí)調(diào)節(jié)的大小，重新連接在你的神經(jīng)上再次為你所用。第三個(gè)按鈕是一個(gè)小型音箱。只要點(diǎn)擊這個(gè)音箱的按鈕然后在心里想著想聽(tīng)的歌曲的題目，里面便會(huì)傳出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，第四個(gè)按鈕是一個(gè)儲(chǔ)物倉(cāng)。你只要點(diǎn)擊這個(gè)按鈕心里便會(huì)出現(xiàn)這個(gè)儲(chǔ)物倉(cāng)的所有東西，然后想著出現(xiàn)那個(gè)東西，那個(gè)東西便會(huì)瞬間出現(xiàn)在你的手里。你想儲(chǔ)存哪個(gè)你的東西只要在心里一想這個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在儲(chǔ)物倉(cāng)里。
只有科技才能改變未來(lái)，我相信在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種翅膀一定可以制作出來(lái)。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文9
在我們村里有一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。書(shū)屋雖不寬敞卻很明亮，很適合看書(shū)。幾排書(shū)柜，裝滿了書(shū)，整齊有序地排放在書(shū)屋里。白天，書(shū)屋里聚集了許多讀書(shū)愛(ài)好者。有的在借書(shū)，有的在查找資料，也有的安靜地坐在書(shū)屋中的書(shū)桌旁全神貫注地看著書(shū)本。在這里，大家可以汲取知識(shí)，享受書(shū)籍大餐。周末里，假日里，我也會(huì)在書(shū)屋里拿著書(shū)本看上許久，許久。
在這書(shū)屋里，我能看到許多書(shū)籍。我愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看童話書(shū)。我的同學(xué)們還送給我一個(gè)綽號(hào)“童話癡”。一天不看書(shū)，我心癢癢，總是惦記著它。睡覺(jué)前不看幾頁(yè)書(shū)，晚上我就睡不著。有時(shí)，甚至半夜醒來(lái)，我也會(huì)抓起一本書(shū)惡看起來(lái)。
我最喜歡童話故事了。如果有一棵大樹(shù)，那我的童話故事就可以掛滿整棵大樹(shù)。我讀過(guò)各種各樣的童話故事書(shū)：《小貓釣魚(yú)》《白雪公主》《灰姑娘》《萵苣姑娘》《阿里巴巴和四十大盜》《愛(ài)心樹(shù)》《漁夫和他的妻子》等。每個(gè)童話，每個(gè)故事都特別精彩。
在農(nóng)家書(shū)屋里，我看了許多書(shū)，也悄悄地埋下了我的夢(mèng)想種子。我夢(mèng)想著自己趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了能成為一名作家，能天天與書(shū)籍為伍，為孩子寫(xiě)出各種各樣的童話故事。我也夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能夠擁有一間屬于自己的書(shū)屋：書(shū)屋里，擺放著古色古香的書(shū)柜。書(shū)柜里，放滿了各式各樣的書(shū)籍，尤其是童話書(shū)。旁邊再擺上一張茶幾，一張軟軟的沙發(fā)。空閑時(shí)，坐在沙發(fā)上，喝著茶看著童話書(shū)，這是一件多么愜意的事！
我愛(ài)書(shū)，如果在前行的時(shí)候需要飛行，那么書(shū)就是我們的翅膀，帶我們飛向終點(diǎn)；如果在前行的時(shí)候需要光明，那么書(shū)就是我們的燈塔，照亮我們前行的道路；如果在前行的時(shí)候需要食物那么書(shū)就是我們的大餐，讓我們精神飽滿。
所以，讓我們一起快樂(lè)地閱讀起來(lái)吧，讓我們盡情地遨游在書(shū)海里吧，讓我們展翅飛向光明的未來(lái)吧！
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文10
曾看過(guò)這樣一則故事：古代有一位智勇雙全的將軍。一次，他率軍對(duì)敵，但他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一，因此各位將士有點(diǎn)信心不足，這位將軍到一座廟里求神問(wèn)卜，他取出一枚銅錢(qián)說(shuō)：“勝負(fù)在天，如果正面朝上我們將戰(zhàn)無(wú)不勝，如果正面朝下則是神讓我們失敗�！苯Y(jié)果將軍拋了兩次硬幣都是正面朝上，將士們歡呼雀躍，大敗敵軍后來(lái)將士們才知道原來(lái)硬幣的兩面都是正面�？赐赀@則故事，大家是否會(huì)認(rèn)識(shí)到自信對(duì)我們生活的重要性？自信是成功的第一步，也是成功的翅膀。
曹劌面對(duì)著“齊師伐我”的生死場(chǎng)面，選擇了“請(qǐng)見(jiàn)”并用自己的聰明才智大敗齊軍，使魯國(guó)贏得了勝利，如果曹劌沒(méi)有這份自信會(huì)去請(qǐng)見(jiàn)魯莊公嗎？曹劌運(yùn)用了這份自信，結(jié)果他成功了，是他的自信給他的成功插上了翅膀。
鄧亞萍是中國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但起先，鄧亞萍的先天條件并不適合打乒乓球，因?yàn)樗耐群褪直鄱急容^短，但這并沒(méi)有讓她放棄，她堅(jiān)信自己能夠成功，是鄧亞萍的自信給了自己一雙成功的翅膀，讓她在乒乓球界自由翱翔。
因達(dá)人秀而被人熟知的劉偉，因意外失去了雙臂，但他并沒(méi)有因此而放棄去追求生活，他用雙腳同樣譜寫(xiě)出了美妙的樂(lè)章。是劉偉用自己那份自信該自己插上了翅膀，使得劉偉在今后的生活自由的翱翔。
自信是取得成功的重要條件，我們應(yīng)用自信的心態(tài)走向成功，不要總認(rèn)為我不行。想一想，你為什么不行？你和別人差些什么呢？相信你自己你可以，你也可以像那些將士一樣。當(dāng)你擁有自信時(shí)將會(huì)離成功更近，給自己自信，給自己裝上自信的翅膀，讓自己可以在成功的路上自由飛翔。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文11
我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里。
祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織繭。
愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰(shuí)不愿越著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰(shuí)不愿……
然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的凝著自由與美麗的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。
不要善意地用您的剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請(qǐng)不要！過(guò)早地讓我聞到花香不是對(duì)我真正的關(guān)愛(ài)，而是一種善意的.摧殘——我地在陽(yáng)光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……
有我。就讓我自己面對(duì)苦難。
魚(yú)的淚光
我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的的夢(mèng)；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍(lán)色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……
昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我?jiàn)^力沖去，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
于是閉了眼，任身上的鱗無(wú)力地飄飛。
殘陽(yáng)如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢(mèng)，我的心，我的淚滴。
也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會(huì)有暴風(fēng)雨侵襲，不會(huì)有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？
愛(ài)我，就別把我摟得太緊。
其他
歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，在這永遠(yuǎn)里，涵混著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)。
怎樣讓這“永遠(yuǎn)“變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚(yú)兒自由地詮釋生命呢？你聽(tīng)——
讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧——呵護(hù)，有時(shí)其實(shí)是一處善意的摧殘。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文12
書(shū)，就好像是夢(mèng)的翅膀，帶著我飛翔在知識(shí)的天空中。很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)媽媽給我讀書(shū)里面的故事。上幼兒園后，我喜歡看一些插畫(huà)故事書(shū)，里面那些精美的圖畫(huà)，好像有一股魔力，總是深深地吸引著我。后來(lái)，我上了一年級(jí)，認(rèn)得的字越來(lái)越多，我更喜歡看書(shū)了，開(kāi)始的時(shí)候是買(mǎi)一些帶拼音的書(shū)，漸漸地沒(méi)有拼音的書(shū)我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書(shū)讓我選，而且只能選一樣的話，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我要選那一本好書(shū)！”在我們班上，同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”，因?yàn)橹灰麄冇辛耸裁春脮?shū)，我都會(huì)向他們借來(lái)看。
最近，我又迷上了一本好書(shū)。它就是金波爺爺寫(xiě)的《點(diǎn)亮小橘燈》。我最喜歡書(shū)里面《蝴蝶詩(shī)人》這個(gè)故事。這個(gè)故事讓我非常好奇，蝴蝶怎么能讀詩(shī)呢？我去找爸爸，問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。后來(lái)，我去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不上來(lái)。我想呀想，想呀想，終于想到辦法了。我捉來(lái)一只蝴蝶，把蝴蝶夾在一本詩(shī)集里。
過(guò)了幾天，我打開(kāi)詩(shī)集，發(fā)現(xiàn)蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不會(huì)讀詩(shī)的�？墒菫槭裁唇鸩敔攲�(xiě)的，夾在詩(shī)集里的蝴蝶詩(shī)人能讀詩(shī)，還寫(xiě)詩(shī)呢？看來(lái)這個(gè)問(wèn)題，我一時(shí)是想不明白了，也許等我再長(zhǎng)大一些，讀更多的書(shū)之后，才會(huì)明白吧！
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”我很感謝書(shū)籍，因?yàn)樗屛业闹R(shí)變得更加豐富。好書(shū)，讓我的生活更加絢麗多彩。好書(shū)，你是我的好老師、好朋友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)！
評(píng)語(yǔ)：小作者讀了《蝴蝶詩(shī)人》這個(gè)故事后，產(chǎn)生了疑問(wèn)，向爸爸媽媽請(qǐng)教得不到解答后，主動(dòng)去親自嘗試解決問(wèn)題，可以看出小作者讀書(shū)時(shí)，不盡信書(shū)本，有自己獨(dú)特的思考。文章字里行間，充滿小作者對(duì)書(shū)籍深深的喜愛(ài)以及感謝之情。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文13
今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書(shū)從頭到尾細(xì)讀了一遍。之所以讀第二遍，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書(shū)，更喜歡書(shū)里的主人公海倫凱勒。
海倫凱勒是個(gè)命運(yùn)坎坷的人，她剛滿周歲沒(méi)多久就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病喪失了視力和聽(tīng)力，成為了一個(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒(méi)有被這場(chǎng)劫難打倒，她頑強(qiáng)地活了下來(lái)并努力讓自己適應(yīng)這個(gè)黑暗且悄無(wú)聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，盡管困難重重，可她最后憑借著驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。
由海倫的故事我聯(lián)想到了自己，與她相比，我是個(gè)多么幸運(yùn)的人��！我身體健全，有一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里，因此我更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力拼搏。我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)像沙利文老師那樣有愛(ài)心有耐心的教育工作者，去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，引領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量，同時(shí)知識(shí)也是快樂(lè)的。只有擁有知識(shí)，才能辨別真善美、假惡丑。為了達(dá)成我的愿望，我得像海綿吸水一樣地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠成長(zhǎng)，才能夠進(jìn)步，才能讓自己擁有教書(shū)育人的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還要像海倫那樣不畏艱辛，不怕挫折，不驕不躁，讓自己的學(xué)習(xí)之路充滿快樂(lè)。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有了奮斗的方向，這樣生活才會(huì)有意義。我要強(qiáng)大我自己，讓我的夢(mèng)想張開(kāi)翅膀飛翔，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文14
每一個(gè)人都擁有一雙翅膀，那雙翅膀讓我們變得更得強(qiáng)，讓我們正確認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值。那雙翅膀是什么？為何有如此大的力量？它帶著我們飛上更高更藍(lán)的天空，帶著我們闖進(jìn)那深邃的宇宙……
面對(duì)挫折時(shí)，我們總想放棄前進(jìn)，把那雙翅膀緊緊的藏在身后。然而，那雙翅膀不肯停止飛翔，它不受我們的控制，張開(kāi)那閃閃發(fā)光的雙臂，飛上藍(lán)天。這時(shí)，那雙翅膀給了我們勇氣與信心，我們重整旗鼓，一笑而過(guò)。
面對(duì)成功時(shí)，我們總想停下休息和享受成功的喜悅，把那雙翅膀收回。然而，那雙翅膀毫不甘心，它再次違反主人的命令，抖動(dòng)它的羽毛，沖向藍(lán)天。這時(shí)，那雙翅膀把我們從誘惑中救出來(lái)，給了我們清醒的頭腦，我們不斷進(jìn)取，自嘲自己的無(wú)知。
面對(duì)煩惱時(shí)，我們總想了斷自己的生命，把那雙翅膀的毀掉，然而，那雙翅膀不服氣，它把我們帶到彩虹頂端，讓我們看到彩虹后面是什么……那不是風(fēng)雨后的洗禮嗎？這時(shí)，那雙翅膀讓我們看透了人生的滄桑，讓我們明白了人生的真諦，感悟到了人生的價(jià)值。
是什么成就了我們的人生？正是那雙想飛的翅膀。是它給了我們勇氣與信心；是它給了我們清醒和動(dòng)力；是它讓我們看透人生的滄桑，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一種高尚的境界。
那雙翅膀正載著我們飛翔，飛向一個(gè)新的世界，它總是不知疲倦飛著……它給了我們無(wú)窮的力量，讓我們創(chuàng)出一個(gè)又一個(gè)奇跡。它改變著我們的命運(yùn)。沒(méi)有它我們就是行尸走肉，只擁有一個(gè)軀殼。它給了我們無(wú)窮的動(dòng)力，向著美好的明天飛去。去撲捉天空中最美麗的彩虹！
出發(fā)吧！朋友們！理想之光一直在前方閃爍……
翅膀600字_初一寫(xiě)人作文15
我是一個(gè)普通的學(xué)生。因?yàn)榘职謰寢尦鋈ビ惺�，讓我在家里看家。我在家里找起我的故事�?shū)。那是一本《云之城》的故事書(shū)，當(dāng)我打開(kāi)那本書(shū)時(shí)。我掉了進(jìn)去，在我眼前的是一家商店，當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，一聲洪亮的“中獎(jiǎng)聲”傳了過(guò)來(lái)，老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：恭喜你！你中獎(jiǎng)了，你有本店的傳家寶——天使之翼。緊接著老板拿來(lái)了很大的翅膀放在我的背上，我向后一看。��！我怎么拽不下了啊。無(wú)奈我走了出去，可是這里的路更本沒(méi)有。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)。一名男子飛了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：哇！你的翅膀真大，我立刻笑了笑說(shuō)謝謝。我跟他交談了一段時(shí)間。得知他叫王子，我隨便取了個(gè)大翼。他看我不會(huì)飛就拉著我到“飛行補(bǔ)習(xí)班”一邊說(shuō)：進(jìn)去吧，很快你就學(xué)會(huì)了。在那里我果然學(xué)的很快。
一出來(lái)我就跟“王子”匯合了。他跟我說(shuō)我父王有一場(chǎng)生日會(huì)，你來(lái)嗎？你真的是王子？我驚奇的說(shuō)道。是��！你怎么不知道我們的名字就是身份的代表。我也重來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)大翼這名字真奇怪。我答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
夜晚，在這熱鬧的生日會(huì)里。我見(jiàn)到了王子的父王我也就想起了自己的父母。我問(wèn)王子你的母后呢？王子生氣的回答道：多是“暗之城”他們把我的母親殺死了。他緊接著傷心的哭了起來(lái)，他問(wèn)我從哪里來(lái)的。我一口氣說(shuō)：我是從書(shū)外來(lái)的，�。∧闶侨祟�，大臣們大叫。我也很奇怪他們不就是多一雙翅膀而已嗎？王子說(shuō)道：我們可跟你們不一樣，生活方式也不一樣。王子的父親從房間里拿出一瓶紅酒一樣的液體說(shuō)：喝了它它會(huì)讓你忘記這里，感覺(jué)跟做夢(mèng)一般。我打了我一下自己，�。『芡窗∈钦娴陌�。
我喝了它我立刻暈倒了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽在我身邊說(shuō)道：兒子怎么在桌上睡覺(jué)��！我跟媽媽說(shuō)出了剛才發(fā)生的經(jīng)歷。媽媽生氣的說(shuō)：兒子你是不是看故事書(shū)看多了。整天想這些東西，還不去讀語(yǔ)文書(shū)，我無(wú)奈的去讀書(shū)了，但我總覺(jué)的這不是夢(mèng)，那一天我多在想這件事。