成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文1
我印象最深刻的一件事是：打電腦玩太久哥哥想玩電腦就打電話問(wèn)爸爸可不可以玩電腦�！卑职终f(shuō)：“去吧不要玩太久喔�！�
說(shuō)完就掛掉電話，我們立刻跑到電腦桌前，哥哥先玩cs，哇！哥哥果然一級(jí)棒，殺死了好多人真棒，我在旁邊說(shuō)：“加油！加油！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，yes！換我了。
我坐上椅子，移動(dòng)鼠標(biāo)，按奇摩網(wǎng)站，查：“小游戲”，出現(xiàn)了好多游戲，我一個(gè)接著一個(gè)玩，真好玩！玩的時(shí)間過(guò)了我都還沒(méi)查覺(jué)。
這時(shí)電話響了，鈴！鈴！鈴！哥哥把它接起來(lái)，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“電腦關(guān)了沒(méi)？哥哥說(shuō)“還沒(méi)！”爸爸生氣的掛掉電話。
哥哥說(shuō)：“把電腦關(guān)掉！”我立刻把電腦關(guān)了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我立刻跑到房間假睡，爸爸說(shuō)：“都睡著了？會(huì)不會(huì)是假睡？”
爸爸走了！終于逃過(guò)一劫了！可是起來(lái)又要被罵，天哪！起床了！爸爸看到我們一句話也沒(méi)說(shuō)，六點(diǎn)了要過(guò)去奶奶家吃飯！奶奶今天煮的好豐盛。
開(kāi)飯了！我大口接著小口一直吃，吃完了，肚子好飽！我們吃完看電視，七點(diǎn)回家，回到家爸爸跟我和哥哥說(shuō)：“怎么玩到那么晚�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)闆](méi)看到到時(shí)間�！卑职至R我，我就哭了。
我知道下次不可以在犯了！爸爸罵我們是為我們好，俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”這樣才是好孩子。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文2
當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香，應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛議論：“謝老師到底要干嘛？”謝老師神神秘秘的說(shuō)：“今天呀，我們要學(xué)習(xí)《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌，誰(shuí)最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他。”大家自信滿滿，誓要獲得小禮物。
首先，同學(xué)們齊讀了詩(shī)歌，謝老師笑著說(shuō)：“每個(gè)小組討論詩(shī)歌都寫(xiě)了些什么。”話音剛落，我的耳里就多了一片討論聲。謝老師走到一組同學(xué)身旁，聽(tīng)完討論后，就指導(dǎo)一組同學(xué)：“你們應(yīng)該從各方面去研究，不能只研究一個(gè)一個(gè)方面……”時(shí)間到了，謝老師請(qǐng)小組匯報(bào)成果，可沒(méi)一人舉手，大家都東瞅瞅，西看看，最終，我們組舉起了小手，同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌，由我先匯報(bào)：“這首詩(shī)歌主要講了書(shū)對(duì)我們的好處，還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平，全班再一次為我們鼓起熱烈的掌聲，謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁，其他同學(xué)自然不愿意落后，就連平常不愛(ài)吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。
“叮叮�！毕抡n了，謝老師安慰道：“那些沒(méi)得到小禮物的同學(xué)不要灰心，以后的機(jī)會(huì)多的是�！�
這次的語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè)，這節(jié)課真是讓人難忘呀！
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文3
啊，六年過(guò)的可真快！一眨眼，我們就要告別母校，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了。在這六年當(dāng)中，有一件事是我那我難以忘懷，銘記在心。
那件事還發(fā)生在我剛進(jìn)小學(xué)的第二年，也就是小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
由于我們剛進(jìn)小學(xué)，老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)積極，就發(fā)“海幣”給我們，我們拿到多少“海幣”，就可以換獎(jiǎng)品。年幼的我為了逃避積極學(xué)習(xí)，但又可以換獎(jiǎng)品，就去拿里同學(xué)的“海幣”，占為己有。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后，那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的“海幣”少了，就去告訴老師，有人拿了他的“海幣”。做賊心虛的我慌了，眼睛始終不敢看老師。當(dāng)老師一個(gè)個(gè)詢問(wèn)時(shí)，問(wèn)到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我??我沒(méi)??拿！”老師又用質(zhì)問(wèn)的口氣又問(wèn)了我一遍：“真的沒(méi)那嗎？拿了交出來(lái)，道個(gè)歉就好了，我最討厭撒謊的孩子了！”我又搖搖頭，老師便翻起了我的書(shū)包，最后翻到了那些“海幣”，老師用勸導(dǎo)的口吻對(duì)我說(shuō)：“別人的東西始終是別人的，你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學(xué)的海幣換了獎(jiǎng)品，你會(huì)踏實(shí)嗎？今天讓媽媽到班里來(lái)接，我們一起討論一下好不好？”一邊說(shuō)，一邊擦去我流下的那后悔的眼淚，便走了。放學(xué)后，媽媽到老師那兒?jiǎn)柫饲闆r后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，從那以后，我就沒(méi)干過(guò)這種事了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，但還深深的刻在我心里，使我耿耿于懷。也就是從那次以后，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：做人一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)﹑不撒謊﹑樂(lè)于助人﹑負(fù)責(zé)任的好孩子！
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文4
一件事有時(shí)會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)，變得更加善良、有責(zé)任心。在這次寒假，一件毫不起眼的小事卻讓我成長(zhǎng)了許多。
除夕的夜晚，外面都充滿了煙花爆竹和人們說(shuō)笑的聲音。晚上最開(kāi)心的時(shí)候不是看春晚，而是向長(zhǎng)輩拜年。每拜一個(gè)一都會(huì)有一個(gè)大大的紅包出現(xiàn)在我的面前，以前我都會(huì)拿著紅包手舞足蹈，一句現(xiàn)在我卻將紅包放進(jìn)房間里藏好。不一會(huì)兒我就拿到了3個(gè)紅包，媽媽坐在我的旁邊問(wèn)我：剛才你三爸給了你多少錢(qián)？我將錢(qián)拿出來(lái)看了一下：一百。這時(shí)我想起爸爸說(shuō)過(guò)：別人給我多少錢(qián)，他們就要給別人的孩子更多的錢(qián)。于是，我問(wèn)媽媽：那你們要送他多少錢(qián)？?jī)砂�。媽媽想都沒(méi)想就回答了。我有點(diǎn)不解了：為什么？媽媽微笑著告訴我：他給了你一百，我們也要給相同的數(shù)目再反一百給他。那你把我這一百給他，你再拿一百就可以了！說(shuō)著將錢(qián)交給媽媽，回房間睡覺(jué)了。走時(shí)我看了一下媽媽，她的眼神里一向驚訝，也有欣慰。
當(dāng)大婕來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心談到了表姐。說(shuō)她動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，越來(lái)越不聽(tīng)話了。我媽媽就把紅包給她的事告訴了大婕。大婕搖了搖頭說(shuō)：天啊！好懂事��！我有點(diǎn)不好意思了，本來(lái)這件事早就忘了，可卻被媽媽深深地記著，被大婕說(shuō)懂事。
我想了好久才知道為什么他們會(huì)說(shuō)我懂事了。原來(lái)一般當(dāng)孩子收到紅包后會(huì)藏起來(lái)，不讓大人拿走。有的孩子當(dāng)錢(qián)被拿走后會(huì)哇哇大哭。像我這樣做的很少，所以大家才會(huì)說(shuō)我很懂事。
生活中的一切小事會(huì)使我們一成長(zhǎng)，變得懂事！這就是我在寒假中的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“??輟鋇納?簦?壞昧耍?詰縵吆筒逋方喚喲χ泵盎鴰ǎ?職指轄舭蝸虜逋罰?易勻歡?桓?笆帳啊繃艘歡佟?這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。指導(dǎo)老師：張桂萍
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文6
咚咚嗆，咚咚嗆。聽(tīng)到這聲音，你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么�。亢俸�，這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一條長(zhǎng)有7，8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家，頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎，精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人，舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。
只見(jiàn)鑼鼓聲一響，龍珠一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又落了下來(lái)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地移動(dòng)，而那條大青龍為了奪取那顆”龍珠，也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí)，鑼鼓的節(jié)奏由緩變快，由弱變強(qiáng)，似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。
這時(shí)，觀眾不斷歡呼，不斷的拍手叫好。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤(pán)起來(lái)，像龍?jiān)谧菹�。龍休息了片刻，向爺爺鞠了一個(gè)禮，笑容滿面得說(shuō)：祝你家和萬(wàn)事興，萬(wàn)事如意。我想；咦，萬(wàn)事如意，但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊？于是，我忙說(shuō)：不是萬(wàn)事如意，是事事如意。爺爺和舞龍的人問(wèn)；”為什么？你想啊，如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話，那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎？我一說(shuō)出口，爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我，害得我慘死了。啊，說(shuō)漏嘴了。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文7
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生了很多事。其中有一件事讓我至今難忘。
4月5日，我一直記得那一天。中午放學(xué)，我回到家，告訴媽媽：張老師說(shuō)讓交學(xué)習(xí)資料費(fèi)。媽媽從包里掏出五十元錢(qián)給我放到文具盒里，還一直叮囑我，別忘了交給張老師，我說(shuō)："知道了"。
我為了想多玩一會(huì)，下午早早就去了學(xué)校，當(dāng)走到學(xué)校前的小廣場(chǎng)時(shí)，碰到了我們班的幾個(gè)同學(xué)，我和同學(xué)們開(kāi)始玩耍起來(lái)，媽媽的叮囑早忘到一邊去了，上課鈴快響時(shí)，我們才急匆匆的跑到教室，老師收錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，我害怕極了，不敢跟張老師說(shuō)出真相�；氐郊�，我為了逃避媽媽的責(zé)罰，又跟媽媽撒謊說(shuō)：我把錢(qián)放到了講臺(tái)上，就找不到了。第二天，媽媽去學(xué)校給我補(bǔ)交了資料費(fèi)，還跟張老師說(shuō)我把錢(qián)放在講臺(tái)上了，讓老師問(wèn)一問(wèn)。
第三天，有個(gè)奶奶一早就去了學(xué)校，說(shuō)是撿到了一個(gè)文具盒，交給了張老師。張老師把文具盒和錢(qián)交給了我，告訴我：做了錯(cuò)事要講真話，這才是好學(xué)生。
聽(tīng)了張老師的話，我覺(jué)得自己原來(lái)做錯(cuò)了，想，哪怕爸爸媽媽罵我，我也必須說(shuō)出實(shí)情�；氐郊�，我鼓足勇氣把事情的原委告訴了爸爸、媽媽。沒(méi)想到他們非但沒(méi)有責(zé)罵我，還夸我是一個(gè)勇敢的孩子！那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，更懂事了！
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文8
我喜歡旅游。游覽過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景名勝，從中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。印象最深的一次就是濟(jì)南之旅了。
記得那天上午，我和媽媽游覽完了趵突泉之后，剛走出大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，前面有一個(gè)高大的臺(tái)子，從高臺(tái)上垂著一塊五彩繽紛的大布，而且不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。這然我感到好奇了，我二話不說(shuō)，拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過(guò)去。為了弄明白怎么回事，我使出全身的`力氣擠進(jìn)人縫，來(lái)到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手，不時(shí)地說(shuō):“別走丟了，別走丟了”我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧，媽媽，你不知道你的女兒有多勇敢呢�！钡角懊孀屑�(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)有獎(jiǎng)比賽游戲�？戳艘粫�(huì)，我也動(dòng)心了，我想去但不敢去，媽媽似乎看出了我的心思，猛地一把把我推到場(chǎng)地。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上陣了。這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，一個(gè)人接球（接球的用桶接），一個(gè)人扔球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球多，誰(shuí)是勝者。我是接球的，我的心里很害怕，就像是十五只吊桶打水，七上八下。生怕贏不了，我就給自己壯壯膽，自言自語(yǔ)說(shuō)：“不怕，不怕，要冷靜，沉著�！蔽业暮献骰锇槭莻�(gè)白白胖胖的小姑娘，大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛，再扔球的時(shí)候很用力，緊閉著眼睛，撅著小屁股，我被他認(rèn)真專注的樣子感動(dòng)了，我也很認(rèn)真地接住她扔過(guò)來(lái)的球。經(jīng)過(guò)二十輪比賽，我們終于獲勝了。因?yàn)樗咳舆^(guò)來(lái)的球都是好球，所以我接得很輕松，這樣我們才贏得了勝利。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要有信心，敢于嘗試，才能成功。我相信，在我今后的學(xué)習(xí)中和生活中，會(huì)有益處的。我將會(huì)勇敢地面對(duì)一次次困難，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文9
在我的記憶中，許多往事就如同沙灘上的腳印一般，每當(dāng)海浪一起卷來(lái)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，而有些事就像珊瑚一樣，讓我難以忘懷，這件事就是其中之一。不知不覺(jué)，冬天來(lái)了，我的媽媽覺(jué)得我每天坐在家里玩不好，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你去英格蘭打架子鼓吧！”我說(shuō)：“好。”我們就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我就到了音格蘭，我給我的新老師打了招呼，就開(kāi)始打架子鼓。老師先給我打了一遍我要學(xué)的歌，老師打完問(wèn)我：“譚鈞云同學(xué)，你知道怎么打了沒(méi)有？你要不要跟著老師打一遍？”我想：這么簡(jiǎn)單，我打一遍肯定就會(huì)了。我說(shuō)：“好啊！”然后，我就拿起鼓棒跟著老師打。然而，我想的和我做的一點(diǎn)也不一樣，打架子鼓可真難��！有的地方少打了一拍，有的地方又忘了。我打了一遍，我就灰心了，想：打架子鼓可太難��！我就把鼓棒扔了出去，哇哇大哭了起來(lái)，還大喊：“我不想打架子鼓，打架子鼓太難了！”老師趕緊過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“譚鈞云，別灰心了，做什么事要一步一步來(lái)，你自己慢慢打一遍吧！”
接著，我自己打了一遍，果然又打錯(cuò)了許多地方。這時(shí)候，我急得汗珠直冒，老師又給我指導(dǎo)，自己反復(fù)的練習(xí)了很多遍，漸漸的，漸漸的，我打的越來(lái)越好了。
最后，我終于打會(huì)了，什么歌都滾瓜爛熟，我特別高興，心里也甜滋滋，從這次我知道了一個(gè)道理，做事情要一步一步來(lái)才能做好。這個(gè)寒假我收獲可真大�。�
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文10
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一朵朵五彩繽紛的花，伴我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的，有的是苦惱的，有的是……每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。
那是一個(gè)冬天周未的早晨，我躺在床上睡懶覺(jué)。媽媽因?yàn)橐习�，但又�?dān)心我在家大鬧天宮，臨走前一再叮囑我，不要在家亂翻東西，出門(mén)注意安全。而且，冬天千萬(wàn)不能舔外面的鐵。否則會(huì)粘在上面下不來(lái)。我漫不經(jīng)心地回答：“哦，知道了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)了門(mén)，我一咕嚕翻身起床了。
媽媽臨走一再叮囑我不能舔鐵，會(huì)把舌頭粘上去，這是為什么呢？我可不相信，好奇心驅(qū)使著我，不去試試怎么知道結(jié)果呢？嗯！就這樣，我決定去試試。
我來(lái)到樓下，找了一根還算干凈的鐵桿，我伸出舌頭輕輕地和鐵桿來(lái)一個(gè)親密接觸，哎喲，好涼！我將舌頭收回來(lái)的時(shí)候感覺(jué)舌頭似乎粘了一下，沒(méi)什么大礙��！反而感覺(jué)很好玩。媽媽真是夸大其詞，我要證明她是嚇唬我的。于是我又試了一次，這一次舌頭停留在鐵桿上的時(shí)間延長(zhǎng)了，剛開(kāi)始涼嗖嗖的感覺(jué)漸漸消失了，舌頭慢慢麻木了，嗯，要收回來(lái)了。我想收回來(lái)的時(shí)候舌頭卻不聽(tīng)使喚了，完了，難道真的粘住了？我后退幾步，準(zhǔn)備用力拉下來(lái)，可是舌頭生疼生疼的，我心跳加快，臉急得通紅。不知怎么辦才好。正在著急的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我的狼狽樣，二話不說(shuō)飛快打了一盆溫水，一下、二下澆在鐵桿上，不久我的舌頭終于脫離“苦�！绷�。漸漸地有了知覺(jué)。本以為會(huì)挨批評(píng)，意外的是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，但我深深地記住了這次的教訓(xùn)。
這是我成長(zhǎng)道路上記憶最深的一件事，讓人啼笑皆非，讓我終身難忘。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文11
昨天，我覺(jué)得我在爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，今天我為了證明我不是“小小人”，我在媽媽起床之前做好了豐盛的早飯。我炒了一盤(pán)胡蘿卜絲、一盤(pán)西紅柿炒雞蛋，還煎了六根火腿。
“滋啦滋啦”，只聽(tīng)呲溜一聲，調(diào)皮的雞蛋像坐滑滑梯一樣從鍋壁滑了下去，蛋液與鍋里的熱油玩起了碰碰車(chē)，在火的炙烤下，它們兩敗俱傷，不一會(huì)兒，就融為一體。在熗鍋鏟的幫助下，它們變成了金黃的煎雞蛋。西紅柿也不甘示弱，做了分離手術(shù)后，奮不顧身地跳入“火場(chǎng)”，救助小雞蛋，在西紅柿的助攻下，美味的菜肴西紅柿炒雞蛋出爐了。
“嚓嚓嚓……”，一根根細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜絲在擦子的打磨下呈現(xiàn)，不一會(huì)兒，兩根粗大的胡蘿卜就變成了一盤(pán)細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜絲。鍋里的油加熱后，倒入胡蘿卜絲，加上少許生抽，翻炒幾次之后，一道清炒胡蘿卜絲就新鮮出爐了。我在上面灑了一把香蔥，香蔥的翠綠，胡蘿卜絲的橙紅，搭配在一起，格外誘人。不過(guò)，大家先別急著流口水，接下來(lái)，還有一道硬菜。
我把火腿腸去掉包裝，拿起刀小心翼翼地切成兩片，“啊”，我一聲驚呼，刀刃與我的指甲擦肩而過(guò)，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。我把火腿腸放入鍋里煎至焦黃，然后出鍋。中間我不停地翻炒火腿，爸爸說(shuō)我這不是煎火腿，而是炒火腿。
我把三道菜端給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)我炒的菜是她吃過(guò)的最好吃的菜，滿滿的都是幸福的味道，還說(shuō)我真的長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文12
在記憶的長(zhǎng)河中，許多發(fā)生的事情都隨著時(shí)間流逝而慢慢淡化，有一件事情卻揮之不去，令我難忘。
那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。那時(shí)的我很好奇一個(gè)問(wèn)題：毛衣為什么那么保暖？我想看看毛衣里面是用什么做的？于是我拿來(lái)放大鏡，然后把毛衣拿在手上，再用放大鏡在陽(yáng)光仔細(xì)的看，一切都隨著放大鏡遠(yuǎn)近而變大了，毛衣的紋路變得更清晰了，我看的著迷了，不一會(huì)兒，手里感到很熱，我以為我出汗了呢。我仔細(xì)一看，哎呀？毛衣的中心一塊變黑了，還開(kāi)始冒煙了，原來(lái)毛衣燒著了，怎么辦，趕緊把毛衣放進(jìn)水里，毛衣的火總算是滅了，可是毛衣那塊被燒焦了，心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了，我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時(shí)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見(jiàn)此情形，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你多大了，干什么事先想一想不行嗎，不能讓媽媽省點(diǎn)心嗎？”我聽(tīng)了還非常委屈，說(shuō)：“不就燒了件毛衣嗎，至于嗎，大不了再買(mǎi)一個(gè)嗎，要不就縫上嗎，有什么了不起的？”我撅著小嘴，歪著頭，一臉不以為然的樣子。媽媽一聽(tīng)，眉頭一皺，更生氣的說(shuō)：“有些事做錯(cuò)了就無(wú)法收回了，危險(xiǎn)時(shí)刻都在你身邊，今天火勢(shì)小，火要是大了，你自己被燒了，想想有多可怕？”我被這番話說(shuō)的沒(méi)話了，但我還是氣呼呼的，愣是一天沒(méi)理媽媽，夜里我為這事久久睡不著。想到媽媽白天說(shuō)的后果嚴(yán)重性，覺(jué)得很有道理。
第二天清晨，我主動(dòng)去找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，跟媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”。媽媽看著我，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭！
這件事過(guò)后，讓我清醒地知道做事情想問(wèn)題一定要多動(dòng)腦，考慮全面，不能沖動(dòng)。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文13
歡笑與淚水，成功與失敗，煩惱與快樂(lè)構(gòu)成了我的成長(zhǎng)故事。
在這些故事中，至今有一件事令我難以忘懷。 那一天早上，我早早地起了床，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)那天要進(jìn)行一次測(cè)試。在去學(xué)校的路上，路邊的大樹(shù)在風(fēng)中向我鞠躬，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，仿佛在預(yù)祝我考出好成績(jī)似的。 到了學(xué)校，老師已經(jīng)在教室里給同學(xué)們一一發(fā)試卷了。我三步并作兩步，迅速地跑到自己的座位上，拿出各種有關(guān)數(shù)學(xué)的文具做好準(zhǔn)備工作。 “叮鈴鈴”。上課鈴聲響了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都把頭低了下來(lái)靜靜地寫(xiě)著試卷。有的抓耳撓腮，有的正在發(fā)著呆，還有的充滿了自信，埋下頭拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)。 又是一陣“叮鈴鈴”的響聲，終于下課了。數(shù)學(xué)老師指定了幾個(gè)人幫忙把試卷收了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)討論著試卷上的題目，討論完后，我們有的滿懷信心，有的興高采烈，有的卻懊悔不已。 老師利用下課的時(shí)間把試卷改完了，到下一節(jié)課上課時(shí)，便宣布分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我的試卷是100分時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵。隨后，老師把我叫到她面前。在我走向老師那里時(shí)，我覺(jué)得窗外的天氣是那樣的明艷動(dòng)人。我心想：老師是不是要好好地表?yè)P(yáng)一下我呢。 到了老師那兒，老師卻沉著臉對(duì)我說(shuō)：“林佩蓁，你老實(shí)跟我說(shuō)，你這次的測(cè)試是不是抄的？”“不是，不是，我沒(méi)有！”我大聲喊道。眼睛里的淚珠順著臉頰流了下來(lái)。我跑回了座位，望著窗外，那原來(lái)晴朗的天，頓時(shí)顯得壓抑極了，一如我此刻灰暗的心情，變得灰蒙蒙的；小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在質(zhì)疑我的成績(jī)似的。
老師，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文14
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一包調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉(xiāng)下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。來(lái)到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來(lái)扭去的。單個(gè)兒的，像個(gè)小逗號(hào)從字典爺爺?shù)姆孔永锪锪顺鰜?lái)；一排的，則像個(gè)省略號(hào)；上下不定的，則像幾個(gè)小音符歡快地跳動(dòng)著……可愛(ài)極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快裝滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說(shuō)：“小蝌蚪，等你長(zhǎng)大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲(chóng)！”回到家里，舅舅見(jiàn)我捧著個(gè)玻璃瓶，像捧著國(guó)寶似的，便問(wèn)：“黃鑫，你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說(shuō)：“Look,我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說(shuō)，“你永遠(yuǎn)也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆�！薄鞍]蛤��？”我半信半疑地說(shuō)，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆�，舅舅怎么會(huì)騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會(huì)有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細(xì)一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。后來(lái)，接觸的知識(shí)多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士呢！想到自己以外貌去判斷動(dòng)物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內(nèi)疚、懺悔就統(tǒng)統(tǒng)都涌進(jìn)了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請(qǐng)?jiān)徫野桑?這件事我一直沒(méi)有忘記，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)歷程中留下了深刻的記憶。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字記敘文15
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的故事。但這件事最使我難忘。
那是去年暑假的一天，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“晨曦，從明天開(kāi)始，你就跟我一起去學(xué)游泳。泳衣和救生圈我已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了�！甭�(tīng)了這些話，我如同晴天霹靂——不可能!我回想前年暑假時(shí)爸爸帶我去河邊學(xué)游泳，本來(lái)是一件值得高興的事，可是一下水，我就害怕了�！熬让�!救命啊!”我放聲大哭。爸爸連忙把我抱到岸上。左鄰右舍的鄰居都笑我說(shuō)：“你的膽子好小啊!比老鼠的膽子還小，哈，哈，哈``````”一回想起這件事我就瑟瑟發(fā)抖。今年怎么還要去游泳啊?媽媽好像已經(jīng)鐵了心腸決不動(dòng)搖。我立刻用起我的絕招——撒嬌�？墒沁@招不管用，媽媽還是板著臉，沒(méi)辦法，我只能乖乖投降了，真可憐啊!
來(lái)到河邊，看著那清波漾漾的湖水，我的心中不禁有一種恐懼感。那湖水一動(dòng)不動(dòng)地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)呀，膽小鬼�！蔽仪笕f(wàn)求，可媽媽就是不讓我回家，我就一直坐在岸上不肯下水。媽媽狠心地將我拉入水中，我拼命地拉著媽媽的手不放。可是鄰居家的男孩子們都用水來(lái)潑我，一邊潑還一邊叫著：“哈，哈，膽小鬼，怕死鬼�！蔽冶蝗桥�，一下子哭了出來(lái)。媽媽沒(méi)辦法，只好讓爸爸把我抱上岸，可等我不哭了，爸爸又讓我下水，我緊緊抓住爸爸的脖頸不放，等哥哥來(lái)游泳了，我就抱著哥哥的救生圈，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“晨曦，如果你能一下子游到你哥哥那里再回來(lái)，我就讓你玩一個(gè)小時(shí)的電腦�！币徽f(shuō)到電腦，我就如同見(jiàn)了冰淇凌一樣，高興起來(lái)，終于鼓起勇氣大膽地開(kāi)始學(xué)起了游泳來(lái)。
哈，成長(zhǎng)的故事真是讓我一個(gè)勁地回味呢!
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