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    老師不在的日子里作文

    時間:2021-03-02 18:57:55 推薦作文 我要投稿

    老師不在的日子里作文7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師不在的日子里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    老師不在的日子里作文7篇

    老師不在的日子里作文1

      這次,周老師去參加省里的上課比賽,她出去需要好幾天的時間。這更能體現出我們的能力了,正因如此,在殷老師的帶領下,我們十分努力,得到了許多任課老師的認可。

      因為努力,使班級的表現越來越好,我也不例外,爭取為班級做些什么;我還是一個小幫手呢,哪兒需要幫忙,我就會參與幫助的隊伍,直到完成任務為止。

      班干部們也十分負責,每時每刻都提醒我們,把教室的里里外外管得井井有條,看起來很辛苦。雖然有個別同學抵不住淘氣的誘惑,有些得意忘形,但是大部分同學還是認真聽班干部的指示,積極配合,遵守紀律,就跟平時一般。

      周老師,平時都是您來管理我們的。教室里除了朗朗的讀書聲,就是沙沙的寫字聲,一片安靜。同學們個個都很認真地做著自己的事情。但是這幾天,您沒管我們,在殷老師和班干部的帶領下,同學們的表現幾乎差不多,都認真聽講,我們似乎長大了許多。我們不會讓您失望的,您會為我們驕傲、自豪的。

    老師不在的日子里作文2

      “我們的班主任王老師要出去比賽了,而且是四天!”只聽某某某同學的歡呼聲打破了大家下課看書的寧靜。大家聽了這話,立刻變得欣喜若狂,有的同學說:“王老師不在家,我們可以中午踢足球了!”有的同學說:“王老師不在家,我們可以上美術課下座位了!”有的同學說:“王老師不在家,我們可以折紙飛機玩了……”

      可是到了下午上信息課。同學們并沒有大喊大叫,而是排著整整齊齊的隊伍上樓,上課老師說什么,我們就做什么,不穿鞋套的人也少多了。

      上美術課同學們都帶了水彩筆,畫畫的技巧也比以前好多了,而且同學們批作業(yè)時排隊也是有條有理,不亂用亂擠。

      上體育課。同學們跑步的隊也是井井有條,不像以前那樣排的隊很亂,而且下課的時候,同學們不是跑回教室的,而是排著整整齊齊的隊走回教室的`。

      這一切深深的感動了我,我想之所以產生這樣的效應,都是因為王老師平時教導有方,讓同學們自覺的養(yǎng)成了這些良好習慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子,我想我們要珍惜身邊的每一個人。這讓我想起了一句名言:把明天當做末日,你就會更珍惜身邊的人了。

    老師不在的日子里作文3

      和往常一樣,星期一早上早早的到學校升旗,可是卻沒發(fā)現楊老師的身影,我很納悶楊老師為什么不下來升旗呢?到第一節(jié)上課時,我才知道楊老師沒來學校。

      第一節(jié)語文課是一班老師給我們上的,老師先寫了神圣兩個字,問我們都用什么來形容神圣,之后寫課題?墒钦n題寫了3、4遍都沒寫好,沒辦法最后只能擦掉從寫。老師解釋道:“嗯,我見到三班同學太高興了,激動的了!蔽覀兊恼n堂紀律還不錯,就是老師在提問的過程中發(fā)言不太積極,老師說:“是不是你們楊老師上課的時候也是這樣?”我們連忙回答道:“不是!”然后刷的就很多人舉起手。數學還是一樣,只是紀律有點亂。

      星期二還是一樣,只是上了三節(jié)數學課,還有一節(jié)被數學老師吵了一節(jié)課,真不好,不過被老師吵過之后,紀律好多了。

      星期三是二班老師帶的課,帶著我們更深入的了解了課文,學習。數學課紀律很好,因為大家都怕數學老師再次火山爆發(fā),所以都很聽話,其他副科和前幾天一樣,沒了楊老師的檢查,紀律沒以前好了,所以我們都很想陽老師呢!

      楊老師不在的日子,我們都很想念楊老師,希望她早點回來給我們講課!

    老師不在的日子里作文4

      周老師,你不在的日子里,同學們多么的懷念您,多么的想念您。自從您去學習去了,我的心里就對您更敬佩了,因為您的知識已經這么廣泛了,還要去學習好知識來輔導和指導我們,讓同學們怎么能不好好學習呢?

      周老師,你不在的日子里,我睡覺都會夢見您對同學們鼓勵的話語和支持的目光。星期三的時候,我問梁天澤:“周老師什么時候回來?”他說:“星期五!甭犓f完,我心里一陣狂歡,再過兩天您就會回來和我們見面了。想著想著我就走出了教室門口要把這個好消息告訴我的好朋友去?墒,到了星期五您還是沒回來,真是失望。聽代課老師說:“你周老師倒下星期一才回來,不要!還要等兩天!蔽业男撵`再次受到打擊。老師不在的日子里

      周老師,你不在的日子里,我好想抱抱您呀!好想看看您溫和地笑容和親切的語言!

      周老師您快點回來吧!

    老師不在的日子里作文5

      有一天,老師在晚自習給我們宣布了一個消息:“明天,我不在學校,作業(yè)是把試卷改好! 我聽了心里很高興,因為明天的語文,數學,英語的課作全部加起來正好三樣作業(yè),每個一樣,外加別的背快板,背班歌,只要五樣。我覺的很輕松。

      第二天早上,我們跑完步,發(fā)現孫老師真走了,只有二個代課老師在教室里。我想大概是孫老師她們都出去了。過了一會兒,教室里如同點燃的鞭炮一樣,"劈里吧啦;。真是林中無老虎,猴子稱霸王!又過了一會兒,教室里突然安靜下來,我想:咦!怎么不吵了?忽然教室里又打起架來。這會我被他們搞迷糊了,這是什么意思。恳粫䞍郝曇舸,一會兒沒聲音兒。這時候陳瑤說話了:”你們誰再吵,誰就去外面喝西北風;頓時,教室里立馬安靜下來--雅雀無聲。過了才剛剛幾秒,搗蛋的周嘉豪就在也忍不住了,又開始竊竊私語!爸芗魏乐v話”何君怡十分生氣地說!拔以僖膊恢v了”周嘉豪大聲的說!

      “叮鈴鈴”吃午飯了,我們陸續(xù)進了食堂去吃飯。

      到了下午,孫老師終于回來了,我們也都安靜下來,做了作業(yè),然后看了書

      這可真視一個話多得,沒老師的一天!

    老師不在的日子里作文6

      俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!苯裉,張老師出差了,雖然“老虎”不在了,但是還有狼——管理員。

      他們一手拿著教養(yǎng)單,一手拿著筆,誰不聽話就開一張批評單,表現好的就開一張表揚單。有些人很不聽話,甚至開了八九張批評單。今天上午大家很高興,因為有兩節(jié)體育課連起來。第一節(jié)課打籃球,第二節(jié)課跑400米,一共10人我第5名,還不錯。

      下午,我是寫詞語,比誰寫得漂亮,前10名有一根棒棒糖。當然,我沒有,但是,我們要繼續(xù)爭取,希望下次能獲得。寫好之后大家就開始看書,在管理員的管理下,教室里很安靜,過了一會兒,副班主任王老師來了,發(fā)作業(yè)和進行一周小結。

      今天,雖然張老師不在,但是我們還是很聽話。以后,我們要做到班主任在和不在一個樣。

    老師不在的日子里作文7

      前幾天,傅老師對我們說,她要去寧波聽課,由宋老師代理,并把管理班級的任務交給了我們班干部,管理班級倒沒什么,但昨天,差點鬧出人命。

      昨天下午,因為有科學課,天老師要求我們每個同學帶鋼尺,但不知道怎地。與……鬧了別扭,……用鋼尺把……的手劃開了,還差點飛鋼尺,教室里吵得不可開交。剛好,沒有值日班長,我身為大隊長怎能袖手旁觀,只好去處理,才緩解了他們的矛盾,好好的講,他們還是聽的。今天……不知道又和誰吵了架,一氣之下用腳把同桌的腿給踢傷了,遇見……這種脾氣的人,我真是束手無策,只得讓他同桌坐在我的位子上看書,慢慢地和他講,我真是忙得團團轉,最后,在我的勸說下,教室才恢復了平靜。

      幸虧在傅老師不在的時候,沒出什么大事,真希望……能改改他的臭脾氣。

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