【推薦】小學(xué)作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，不管渺小還是偉大，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——為世界，為中國(guó)，也為了他人。
在我的心中也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我想讓每所學(xué)校放寒暑假時(shí)都不要過(guò)多的布置作業(yè)，讓我們這些祖國(guó)的花朵多去種種樹(shù)，撿撿垃圾，多為環(huán)保做些事，讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。我相信如果這樣，不就中國(guó)就會(huì)變的空氣清新，花團(tuán)錦簇，無(wú)論到哪都可以聞到沁人心脾的花草香，讓我們的生活活在花草的清香之中。在春天，到處彌漫著梅花香；在夏天，湖里的荷花五彩斑斕小雨在荷花荷葉之間穿來(lái)穿去，十分有趣，讓人感到恰意極了；秋天里，金桂飄香，秋風(fēng)送爽，仿佛吃桂花餃子，喝桂花茶呢；冬天里，臘梅的清香撲鼻而來(lái)，正可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”如果每個(gè)人都生活在這樣的環(huán)境里，我想每一天大家都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的，就算不怎么開(kāi)心，聞到那沁人心脾的花香也會(huì)不由自主地高興起來(lái)。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)“香香”的，沁人心脾的，又讓人向往又覺(jué)得美好的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇2
爸爸是本難讀的書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)讀了十三年才知大意。 他不高也不低，圓圓的臉，鼻子也挺直，眼睛也不大，他的眼睛似乎藏著無(wú)窮的奧秘給人一種又嚴(yán)肅又溫情的感覺(jué)。 記得我上一年級(jí)時(shí)。我要買(mǎi)一種本子。我給爸爸要錢(qián)爸爸說(shuō)：“多少錢(qián)��！”我說(shuō)：“兩元錢(qián)�！卑职钟终f(shuō)：“家里有一些本子你怎么不用？你說(shuō)那本子做什么用？”“不一樣��！那個(gè)十分好看！”最后爸爸還是沒(méi)給我買(mǎi)。我心里十分不爽。 爸爸讓我迷惑的地放還真多�。【湍窃缙饋�(lái)說(shuō)把。每天早上都是5點(diǎn)鐘起床為我和我姐做早餐。他早起的習(xí)慣一直不變，總能保持早起的習(xí)慣。有一次我還在在睡覺(jué)爸爸就開(kāi)始做早飯然后就叫我起來(lái)。那一次我還想睡沒(méi)起來(lái)。過(guò)了幾分鐘他便說(shuō)6點(diǎn)30啦！我一聽(tīng)急忙起來(lái)穿衣服。剛要去上學(xué)一看表才6點(diǎn)10分，我笑了笑。便去吃早餐。 爸爸這本難讀的書(shū)，有許多地方我還不懂。只到我快考試的時(shí)候。想去玩我得爸爸爛住了，他讓我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我于是不知所錯(cuò)的又去復(fù)習(xí)。到了晚上我才明白了原因，原來(lái)爸爸是為了讓我靠個(gè)好成績(jī)。 ��！爸爸，我一定考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
小學(xué)作文 篇3
爺爺?shù)难ち�，端一下水杯都�?huì)痛得直哆嗦，看著他那痛苦的樣子，我十分心疼，我要為爺爺去買(mǎi)膏藥。
我毫不猶豫的拿出平日攢下的10元零花錢(qián)，奔向同仁堂大藥房去給爺爺買(mǎi)藥。因?yàn)檫@是我第一次買(mǎi)東西，所以，心里有些緊張，心想：我一定要買(mǎi)最好的膏藥給爺爺治病。到了藥房，我對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，請(qǐng)給我一些治扭腰的膏藥。阿姨問(wèn)明原因，向我推薦了幾種膏藥，我選中了一盒最貴的膏藥，一問(wèn)，10元一盒，怎么辦？買(mǎi)還是不買(mǎi)？如果買(mǎi)，買(mǎi)完后我就沒(méi)有錢(qián)了。但我想：最貴的膏藥一定是藥效最好的藥，當(dāng)我想到爺爺那痛苦的樣子時(shí)，毫不猶豫地買(mǎi)了最貴的膏藥。
我拿著膏藥急沖沖地跑回了家，我想給爺爺一個(gè)驚喜，睡覺(jué)時(shí)，我把膏藥放在了爺爺?shù)恼磉�，上面�?xiě)著：祝爺爺?shù)难禳c(diǎn)好起來(lái)。孫子，小航
第二天，爺爺高興得逢人就夸我懂事，聽(tīng)后我也覺(jué)得自己能幫大人做事了，一下子長(zhǎng)大了。看著爺爺?shù)难惶焯旌闷饋?lái)，我十分開(kāi)心。
這篇文章寫(xiě)得很有條理，第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接寫(xiě)明事情的起因：為什么給爺爺買(mǎi)藥。在寫(xiě)買(mǎi)藥一段時(shí)，小作者重點(diǎn)寫(xiě)了我的心里活動(dòng)，突出了我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。最后交待了事情的結(jié)果，點(diǎn)明中心我長(zhǎng)大了。文章層次很清楚，事件敘述完整，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)煉。
小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過(guò)一天的熱帶雨林游，我們已經(jīng)累得筋疲力盡。第二天恢復(fù)地差不多以后，前往相當(dāng)有民族特色檳榔谷一探究竟。
到了景區(qū)門(mén)前，我讀著門(mén)口的介紹：檳榔谷原生態(tài)黎苗文化旅游區(qū)，它是一個(gè)多民族、多文化的觀光游覽、文化展示的旅游風(fēng)景區(qū)，占地面積509畝，地處三亞市與保亭縣交界處甘什嶺里，因?yàn)橹虚g是一條連綿數(shù)公里的檳榔地，故稱(chēng)檳榔谷�？赐杲榻B，我覺(jué)得檳榔谷一定很好玩，于是喊著大家快點(diǎn)進(jìn)去玩。
我們先來(lái)到大型歌舞表演廳。序幕緩緩拉開(kāi)，只聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲伴著輕快的曲調(diào)如從山溝直流而下的清泉聲一般動(dòng)聽(tīng)。接著，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的黎族打柴舞、舂米舞等歌舞生動(dòng)地將黎族生活展現(xiàn)在舞臺(tái)之上。以及原始的鉆木取火、黎錦紡織技藝等也被巧妙地融入在歌舞演出。
演出結(jié)束后，我們來(lái)到了神秘雨林登山口。這座山叫甘什嶺，據(jù)說(shuō)海拔高度為500多米，陽(yáng)光充足，雨量充沛，雨林中喬灌木有1400多種。這里枝繁葉茂，是一個(gè)天然的大氧吧，空氣中的負(fù)氧離子含量是城市中的九倍。盡管這座山?jīng)]有的三山五岳那么雄偉壯觀，但是非常秀美。俗話(huà)說(shuō)得好：“山不在高有仙則靈”我仰望山頂，卻見(jiàn)這座山雖不陡峭但雄偉壯闊、氣勢(shì)非凡，山谷間溪水潺潺，秀色可餐，一片熱帶雨林的自然風(fēng)光。我們拾級(jí)而上，放眼遠(yuǎn)眺，山林是多么地蔥蘢。走在臺(tái)階上，總感覺(jué)輕柔的風(fēng)吹過(guò)耳邊，一切都是如此的寧?kù)o，偶爾傳來(lái)一陣渺遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴，掠過(guò)耳旁。如今終于拋開(kāi)了城市里的那些吵雜的聲音，遠(yuǎn)隔在山林之外。深呼吸上一口氣，有著說(shuō)不出的絲絲快意。此刻，內(nèi)心真是無(wú)比的寧?kù)o，正如這山林里的寂靜。在都市里的我，心總是無(wú)比地浮躁�，F(xiàn)在登上了這片雨林，讓那潺潺的流水清洗著我的心靈，讓小鳥(niǎo)們用清脆、動(dòng)聽(tīng)的嗓音，追求著我向往的寧?kù)o。
在甘什嶺中我終于體驗(yàn)到了城市里的空氣與森林里的空氣的差別呀！
小學(xué)作文 篇5
“五水共治”這個(gè)詞兒你聽(tīng)著熟悉嗎？
從去年開(kāi)始，這個(gè)詞就頻繁地出現(xiàn)在報(bào)章雜志等媒體上，相信很多人已經(jīng)耳熟能詳。但是要說(shuō)起這五水分別是啥，很多人可能一時(shí)說(shuō)不全。
其實(shí)，五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這實(shí)在是一項(xiàng)規(guī)模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活。
好山好水是杭州最顯著的標(biāo)志、最閃亮的“名片”、最寶貴的資源。因此，對(duì)于杭州城市來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工程的意義似乎更加重大，市民對(duì)于身邊水環(huán)境的關(guān)注，也上升到了史無(wú)前例的高度。無(wú)論是臺(tái)風(fēng)雨過(guò)后帶來(lái)的城市內(nèi)澇，還是飲水安全問(wèn)題，都牽動(dòng)著大家的心。解決水的問(wèn)題，的確十分迫切。
別看我們的城市已經(jīng)都市化得如此迅疾，就在城市中，不文明用水的情況仍然存在。吳女士家住登云路附近的小河佳苑北區(qū)，一天清晨，她正準(zhǔn)備出門(mén)上班，卻看見(jiàn)了小區(qū)里有人正在小河邊洗拖把�！拔耶�(dāng)時(shí)心里就覺(jué)得很堵。這條河雖小，但也是小區(qū)里的一個(gè)景觀，平時(shí)大家都喜歡在河邊散步、鍛煉，但是卻有人在河里洗拖把，這不是污染水質(zhì)么？”
這些用水方面的陋習(xí)，在一些城中村、農(nóng)居房或許還有存在。而對(duì)更多市民來(lái)說(shuō)，節(jié)水則和日常生活的關(guān)系更為重大。
“我爺爺奶奶有這個(gè)習(xí)慣，用洗菜水沖廁所。他們還會(huì)在馬桶水箱里放一個(gè)空瓶子，這樣就可以節(jié)約用水�！焙贾萑诵↑S說(shuō)，“其實(shí)爺爺奶奶都有退休工資，生活條件不錯(cuò)，但這是他們一直以來(lái)養(yǎng)成的節(jié)儉，并不是摳門(mén)。我覺(jué)得反而現(xiàn)在的年輕人應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種節(jié)約用水的理念�！�
“五水共治”，乍看起來(lái)，這是一個(gè)非常宏大的議題，但正如上述兩個(gè)例子，其實(shí)都可以從我們每個(gè)人的身邊做起。五水共治，也是“吾水共治”，它一方面錘煉相關(guān)政府部門(mén)的作風(fēng)與能力，一方面也叩問(wèn)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。
小學(xué)作文 篇6
星期六的'早上，我們大家逗按照約定來(lái)到了集合的地方等待著大家，今天陳老師準(zhǔn)備帶我們大家一起去參加一下市郊區(qū)的一家工廠(chǎng)，來(lái)為我們的課余生活去增添一些風(fēng)采，讓我們能夠更加的豐富我們的生活和學(xué)習(xí)的之余。我們很快便上了已經(jīng)預(yù)定好了的汽車(chē)，汽車(chē)載著我們這些興奮的同學(xué)們朝著工廠(chǎng)的方向行駛著。
過(guò)了很久我們終于來(lái)到了這一家我們所要參觀的工廠(chǎng)，剛到工廠(chǎng)的時(shí)候我不禁被眼前的景象給驚呆了，這哪里是一個(gè)工廠(chǎng)啊這簡(jiǎn)直就是一個(gè)小花園啊，工廠(chǎng)大門(mén)的旁邊是一盆盆美麗的鮮花，右邊則是一個(gè)大大的噴泉，它可以噴出各種各樣的水柱，真是非常的美麗動(dòng)人，好像它們有節(jié)奏的噴射出水柱是在熱烈的歡迎著我們大家的到來(lái)啊。
首先，我們大家參觀的是工廠(chǎng)的會(huì)議室，這里的會(huì)議室是綠色的墻壁和綠色的地毯，好像很多東西在這里都是綠色的一樣，綠色的電視機(jī)里面正在播放著非常精彩的紀(jì)錄片，同學(xué)們都非常的認(rèn)真的聽(tīng)著看著，有的同學(xué)甚至還在做著一些筆記呢。就這樣我們大家在這個(gè)工廠(chǎng)里面參觀非常的開(kāi)心，感覺(jué)到不亦樂(lè)乎，時(shí)間過(guò)得可真快，到了中午的時(shí)候我們就在這家工廠(chǎng)的食堂里吃了便飯。吃完了以后我們就離開(kāi)這家工廠(chǎng)回家去了。
小學(xué)作文 篇7
嗚卟，嗚卟，嗚……”
田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過(guò)？一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。
湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿(mǎn)了。男孩子跑到鋪滿(mǎn)青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜒，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！
玩累了，喊渴了，不知是誰(shuí)一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來(lái)。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開(kāi)葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
“嗚卟，嗚卟，嗚……”
是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來(lái)，你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
小學(xué)作文 篇8
我的老爸有點(diǎn)胖，肚子鼓鼓的。媽媽總說(shuō)老爸營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，不過(guò)老爸精通廚藝，平時(shí)空閑總會(huì)做幾個(gè)菜肴解我的饞，讓我大飽口福。我賜給他一個(gè)美名：神廚老爸！
神廚老爸可不是我吹的，而是實(shí)實(shí)在在，名副其實(shí)的！只要是菜，都都能變著花樣做出各種美食來(lái)。
記得我生日那天，家里來(lái)了很多親戚，爸爸在廚房里忙活起來(lái)。聽(tīng)！那洗菜時(shí)嘩嘩的水聲，切菜時(shí)咚咚的響聲，炒菜時(shí)油滋的蹦跳聲，真是一個(gè)美妙的炒菜交響曲！我走進(jìn)廚房看見(jiàn)爸爸正在做水煮肉片。只見(jiàn)老爸一臉享受的表情，右手用力地翻炒著，左手還偶爾去抓些佐料，鍋里油星四濺，火苗還時(shí)不時(shí)地躥出來(lái)，只見(jiàn)老爸不慌不忙地拿起鍋蓋蓋住。幾分鐘后，一股麻辣的香味撲鼻而來(lái)，麻辣味可以傳到十里之外，我情不自禁地咽了口吐沫，感覺(jué)饞蟲(chóng)爬了出來(lái)。接著老爸又陸續(xù)做了他的拿手菜，有蒜香雞翅、八帶魚(yú)燉塊肉、毛血旺、青疏排骨湯……家里親戚都贊不絕口，不停地夸獎(jiǎng)老爸可以開(kāi)飯店了。
老爸的廚藝沒(méi)的說(shuō)，在他的朋友圈也都出了名，聚會(huì)時(shí)都是老爸來(lái)?yè)螆?chǎng)面。我也要像老爸學(xué)習(xí)，以后給爸爸媽媽做飯，減少他們的負(fù)擔(dān)，我愛(ài)我的神廚老爸！
小學(xué)作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽去無(wú)錫三國(guó)城和水滸城玩。我們把要用的東西準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
爸爸開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到了水滸城。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是水滸傳里的幾位主要人物的塑像，爸爸給我一一做了介紹：武松手里拿著根木棍，目視前方；魯智深手里拿著禪杖，胸前掛著佛珠；李逵身材魁梧，手里拿著兩把斧子；林沖頭戴帽子，肩上扛著一桿長(zhǎng)槍。他們的表情個(gè)個(gè)都栩栩如生。
通過(guò)檢票口以后，我們就進(jìn)入了水滸城。那里的建筑既古老又壯觀。我們走上城樓，看到了護(hù)城河，爸爸告訴我護(hù)城河就是保護(hù)城里老百姓的一道河。河上有一座橋，橋上掛著兩條鐵鏈，我就問(wèn)爸爸，那兩條鐵鏈?zhǔn)歉墒裁吹�？爸爸說(shuō)：“兩條鐵鏈的用處非常大，當(dāng)敵人想要過(guò)橋時(shí)，士兵就把橋上鐵鏈拉起來(lái)，這樣，敵人就無(wú)法越過(guò)護(hù)城河了來(lái)進(jìn)攻了。”啊，他們好聰明啊！
穿過(guò)水滸城，我們又來(lái)到了三國(guó)城，在那里，我們看了一場(chǎng)精彩的表演，叫《三英戰(zhàn)呂布》，里面的主要人物有：張飛，關(guān)羽，劉備，呂布等。這場(chǎng)表演太精彩了。通過(guò)這場(chǎng)表演，我知道古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)是手拿兵器，騎著馬打戰(zhàn)的。
同學(xué)們，建議你們也要去三國(guó)城和水滸城玩一玩喲。
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