小學(xué)作文合集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
小時候，媽媽奉獻了許多爰給我們，長大了，就不該讓母親再辛苦了，就應(yīng)該讓我們奉獻愛了，所以我為媽媽奉獻了一太大的爰，那就是——愛心早餐。
一大早，5點，我就要起來，本來想再睡一會兒，可是想到母親辛苦的背影就立即打起了精神。
我輕手輕腳地走進媽媽的房間里，看見媽媽還在夢鄉(xiāng)里，就靜靜關(guān)了房門，到了廚房我叫給媽媽做飯，我就想做我的拿手好菜，水餃，我左翻翻，右翻翻，哦，天啊，家里居然沒有水餃了，我只好拿了我的小兔子錢包放口袋里，喂了點東西給小狗吃，悄悄的對小狗說，小狗我走了以后你別吵，媽媽還在睡覺呢，小狗耳朵動了動，好像知道了，也好像在答復(fù)我知道了小主人，這樣我才安心的出去了，買完水餃回來我趕緊加快速度做早飯，過了好一會兒，好吃的能讓人口水直流三千尺的水餃終于出鍋了。
正好，媽媽也起床了，看見愛心滿滿的早餐整整齊齊的擺在桌上，流下了感動的淚水。
小學(xué)作文 篇2
星期天的晚上，我跟著兜兜媽媽去小區(qū)的大公園里賣東西，做義工，給小區(qū)的圖書館買書。媽媽對我們這一想法可是鼎力支持，還幫我們進了貨。
我們的“主營業(yè)務(wù)”就是一些發(fā)光的小玩具。等天一黑，我們就打開了幾個小玩具的等，擺在桌子上，讓它散發(fā)出五顏六色的光，一定會吸引來許多小孩子的！結(jié)果，不出所料，小朋友們都不約而同地來到我們的攤子前，問“這個多少錢？”“那個多少錢？”作為收銀員的我也得親自上陣，幫忙賣東西了。“姐姐，這個多少錢��！”“3塊錢。”“哦，那我要一個�！睕]想到那么容易就賺到錢了。這次的銷售讓我自信滿滿。還有小朋友主動提出去周圍做宣傳，吸引更多人來我們這攤子光顧。我們這個小攤子生意十分興隆，大家都忙得不可開交，一直到9點鐘。小區(qū)里已經(jīng)沒有多少人了，我們就收攤了。大家“戰(zhàn)斗”了一個晚上，熱得汗流浹背。我們統(tǒng)計了一下，一共賺了一百多塊錢，每天這樣的話，就可以給小區(qū)圖書館買好多本書了！
這是我第一次不依靠大人的幫忙，自己賣東西，能力得到了鍛煉，我十分高興。
小學(xué)作文 篇3
快樂，就像夏天的冰激凌，秋天的落葉，冬天的棉襖，春天的大雁快樂其實很簡單，每個人都能感覺得到。
我的快樂，就是就是數(shù)不清，但是，有一件令我最快樂的事讓我久久不能忘記。
還記得一次，我們班進行了一場考試，試卷發(fā)下以后，我就很不認真的做了起來。一直東看看西摸摸，好像若無其事的樣子，那是沒想到結(jié)果。下午，老師批完發(fā)試卷時，我就擔心了：會不會考不好。不，一定考不好。又是七十分。我不斷為自己祈禱，但不出想得所料，拿了個七十分。
回家路上，我猶豫著，要不要告訴奶奶，但是我怕，怕被狠罵一頓，但我鼓起勇氣，告訴了奶奶。奶奶跟我說：怎么考得這么不好？我說：因為上課沒認真做，所以才沒考好的。
回家以后，我把這事告訴了媽媽，媽媽罵了我，但是，奶奶卻在旁邊幫我說好話，我感到非常失敗。
以后，我一定考個好成績，讓家人高興高興，同樣不會辜負奶奶對我的希望，知道我的厲害，奶奶的幫助讓我很開興有感動。
小學(xué)作文 篇4
在成長的道路上，我抑制不住對書的喜愛，我愛語文，我愛閱讀。
還沒上幼兒園的時候，我便與書結(jié)緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》，它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快，我就喜歡上了看各類繪本，每天纏著媽媽講書上的故事。
跨進小學(xué)的校門，親愛的趙老師那溫柔、親切的語言春風(fēng)化雨般地滋潤著我的心田，把我領(lǐng)進了閱讀的天地，并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領(lǐng)下，我和可愛的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友；領(lǐng)悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的人生哲理；心醉于童謠、成語、歇后語、古詩的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無窮魅力。
我各類書都喜歡看，童話、寓言、神話、科普、歷史……如果你走進我的房間，一眼就能看到：高高的書架上擺滿了書，大大的書桌上疊滿了書，床頭柜上放滿了書，甚至連沙發(fā)上都是。不過，這些還不能完全滿足我，我還有一個專屬自己的小收音機，里面存滿了五花八門的故事。每天，上學(xué)、放學(xué)的路上，包括出去游玩的時候總要帶上它，解解閱讀之饞。
在持之以恒的閱讀中，我的知識面擴大了，見識開闊了，想象力豐富了。閱讀是快樂的，我愛閱讀。
小學(xué)作文 篇5
“看看你，這次又沒撈到100分，想當年，我次次都能拿滿分……”你聽媽媽又在嘮叨了，有以后再這樣的話，我都活不下去了！唉……
這時，我突然眼前一亮：“要是我交換年代了，會怎么樣呢？”
如果我在三國時期，我一定要飽讀詩書，和諸葛亮齊頭并進，爭取當個三國都要的大軍師。如果我去了蜀國，周瑜肯定會說：“既生瑜，和生涵？”然后吐血而死，如果我去了魏國，曹操肯定會大加贊賞我：“張智涵，你足智多謀，堪稱天下第一。如果有了你，我們肯定會稱霸天下的！現(xiàn)在，我任命你為魏國第一大軍師！”聽得人喜上眉梢。如果我去了吳國，劉備肯定會大喜：“這樣我們打魏國又有一個好幫手了！”
如果我在春秋時期，我一定要成為孔子的三千弟子之一。我一定會好好學(xué)習(xí)，聽取教誨，從此名聲大振，讓司馬遷再次改寫《史記》。
如果我在清朝，我一定要告訴慈禧太后：“不得閉關(guān)鎖國，否則后果不堪設(shè)想�！�
如果我在戰(zhàn)國時期，我會遠走他鄉(xiāng)，丟下詩書，策馬揚鞭，當一個護國大將軍，成為人們愛戴的英才……
“都兩個小時了，怎么一個字還沒寫？”媽媽的嘮叨聲把我的思緒打斷了。想象永遠是想象，是不會變成現(xiàn)實的！唉……
我拿起筆又開始我的作文之旅……
小學(xué)作文 篇6
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才把翻騰的海面化成一朵朵健壯的浪花，給人以視覺的享受；蒼鷹因為有了暴雨的洗禮，才把逆風(fēng)而行的阻力化成一雙搏擊長空的翅膀翱翔于天際；而人正因為人生道路上有了挫折的陪伴，才有了前進的動力能夠勇往直前！
我感謝挫折，因為它讓我樂觀對待緊握機會。泰戈爾曾說過這樣的一句話：“當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。”挫折處處有，挫折時時有，你可以猶豫，但時間不會等你，當你看到面前的一座座高山正躊躇不決時，光陰從你的指尖一分一秒的躺過，其中或許就夾雜著機遇，而當你堅定決心向上攀去，說不定半山腰就是一塊平坦的草地，你輕松踏上，陽光正灑在你的身上。
我感謝挫折，因為它讓我褪去驕傲學(xué)會謙虛。即使每個人擁有開闊的視野，可仍如同井底之蛙一般只看到頭頂上方的那片藍天，你的眼睛里的那一方小小的晴空讓你在心底里不承認對手。所以這時候只有挫折，它才能讓你碰壁，它利用著你那顆好強向上的心，驅(qū)使你跳出這樁土井領(lǐng)略到人外有人天外有天，磨平你的驕傲給你繼續(xù)前進的虛心。
我感謝挫折，因為它讓我克服困難超越。沒有輸在起跑線的人，更沒有率先到達終點的人，人生就是一場徒勞的旅行，誰先放棄誰就看不到光明。意外絆到石子摔倒在跑道上的事例多，但我們不能怨天尤人，而是要站起來拍拍灰繼續(xù)向前奔跑，這時你跨過的是倒在地一撅不振的'以前的你，這一節(jié)你打敗困難越過挫折超越自己你就是贏得了勝利。
我感謝挫折，它一路出現(xiàn)我就會一路向前！
小學(xué)作文 篇7
這天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開始了，這天我們要開開學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像似的聚攏來。
開學(xué)典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，此時照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面就是三年級的學(xué)習(xí)成績”不知誰說了一聲，我回過神來原先就是王校長開始要報上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對困難。我萬分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
小學(xué)作文 篇8
“是誰設(shè)計這么高的樓梯，為什么老師的家住這里，我們爬了九百七呀，現(xiàn)在渾身沒力氣……”我哼著自編的小調(diào)爬樓梯。
因為期末數(shù)學(xué)沒有考好，再加上去年沒有學(xué)奧數(shù)，媽媽要求我抓緊寒假時間突擊補課，三年級的奧數(shù)知識十天里要迅速掌握！唉，數(shù)學(xué)真煩！本來我就不怎么喜歡數(shù)學(xué)，寒假還要來學(xué)奧數(shù)，討厭！
開門的陳老師是一位五十多歲的退休女老師，看起來慈眉善目的。只是數(shù)學(xué)讓我煩心，所以一開始對陳老師也就沒有多少好感了，好在還有兩個同學(xué)跟我一起學(xué)一起玩，可能會有點意思吧！
聊著聊著，陳老師不知道怎么的就把話題又引到了數(shù)學(xué)上，她談起了數(shù)學(xué)的趣味，數(shù)學(xué)的重要和數(shù)學(xué)的故事。不知不覺的，我也開始有些感興趣了，這數(shù)學(xué)，沒那么令人討厭吧！
從例題到操練，每天我們?nèi)齻�一起在老師家上課，中間的休息時間我們嬉笑打鬧，老師還會在這時候給我們燒好吃的，嘿，開心��！
接下來，我如魚得水，慢慢學(xué)到的思維技巧讓我如虎添翼，因為這些題目都挺簡單的，于是就開始得意起來。
我越想越奇怪，數(shù)學(xué)怎么像是和我捉迷藏一樣，前些天的興奮勁兒跑到哪兒去了？我絞盡腦汁也想不出來。老師開始耐心地給我們指導(dǎo)。我一邊聽講，一邊在心里打著小算盤：下課后要不要在花園里逛逛，玩玩？老師一聲：“你在干嗎？”我趕緊從幻想中回過神來。
哈哈！簡單推理（二），我最想做的一天終于來了！我暗自得意，滿面春風(fēng)，大聲說出自己的見解，老師也頻頻點頭。我終于成功啦！要不是在上課，我一定會高興地大叫起來！加油啊，王伊朵，你一定能行！
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