那些日子作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的那些日子作文，歡迎大家分享。
那些日子作文1
搬搬手指頭，這暑假已經(jīng)只剩下一小節(jié)尾巴了。開(kāi)學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)——題記
這幾天，同學(xué)之間互相在詢(xún)問(wèn)“去學(xué)校幾號(hào)啊”。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，再?zèng)]幾天就要開(kāi)學(xué)了��！不禁萬(wàn)般滋味上心梢……
暑假過(guò)得好快啊，似乎一眨眼就過(guò)了。整個(gè)暑假如做了一場(chǎng)夢(mèng)，朦朦朧朧，混混噩噩。還沒(méi)來(lái)得及為記憶做保存，暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿(mǎn)心膛
總是到最后才知道已經(jīng)為之不及。臨近開(kāi)學(xué)，不得不醒悟了。放假前的計(jì)劃早已泡湯，還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個(gè)暑假再一次被荒廢。懊悔也無(wú)濟(jì)于事了。
俗話(huà)說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象”。我要好好地改變一番，新書(shū)包，新鞋子，新鉛筆，還有新發(fā)型，借此機(jī)會(huì)，在新學(xué)期煥然一新，有個(gè)全新的開(kāi)始——“改邪歸正”，好好學(xué)習(xí)，天天向上。美美地做著憧憬。
又一個(gè)學(xué)期了，回想上學(xué)期的生活，猶如昨日般記憶深刻。下學(xué)期的生活也明日般逼近了。一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，一絲絲希望，一顆熾熱的心。
過(guò)了一個(gè)暑假的同學(xué)不知道改變了多少？?jī)蓚�(gè)月來(lái)，他們是否變得更成熟了？聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)和科學(xué)老師換了呢，那新老師是什么樣子的？他們會(huì)很?chē)?yán)厲還是很和藹？心中充滿(mǎn)了期待。
這就是在倒計(jì)時(shí)的日子了。對(duì)過(guò)去的快樂(lè)懷念，為逝去的時(shí)光惋惜。對(duì)未知的將來(lái)想象，為臨近的光陰計(jì)劃。
那些日子作文2
緩慢是一種節(jié)奏，輕輕拍打著時(shí)光溫柔的旋律;緩慢是一種沙漏，它要人盼望，要人耐下性子來(lái)等待;緩慢是一種書(shū)信體，從這一秒寄到下一秒，緩緩寫(xiě)，慢慢寄;緩慢是一種生活，如我初三時(shí)的呼吸，跟著黑板上的白色石灰安靜地進(jìn)行。初三時(shí)的生活，是一場(chǎng)緩慢的戰(zhàn)爭(zhēng)，敵人是自己，武器是一雙堅(jiān)定的眼睛，凝視時(shí)間，看它的步調(diào)優(yōu)雅卻猖狂，緩慢地撕裂我。
冬天，緩慢地來(lái)臨，時(shí)間，緩慢地推移，初三的一切忽然變得好緩慢，像一炷火光微弱的貢香，用時(shí)間祭禱緩慢減少的數(shù)字。當(dāng)日子變得緩慢，太陽(yáng)的腳步移動(dòng)的身影日復(fù)一日地劃過(guò)黑板，我發(fā)現(xiàn)一切的事物都與以前不大一樣了。因?yàn)樘徛�，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得仔細(xì)，我居然一樣一樣地記得特別清楚，如那一天全班聽(tīng)的演講，以及精彩熱血的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有每一晚教室里的燈火，照在一張張疲累卻堅(jiān)強(qiáng)的臉龐上，被我緩慢地記了下來(lái)。
當(dāng)云的飛行逐漸緩慢，我們的翅膀卻緩慢地愈發(fā)茁壯，在初三這一年，我們的呼吸都慢了下來(lái)，慢慢地，培養(yǎng)著一顆又一顆勇敢的心，緩緩地，嚙咬著一頁(yè)又一頁(yè)艱深的文字。當(dāng)努力緩慢地堆疊，心跳緩慢地搏動(dòng)，那逐漸減少的日子并不使我們驚慌，因?yàn)槲覀兌贾溃热唤K點(diǎn)已經(jīng)擺在前方，我們?cè)撟龅木椭皇Ｏ戮徛斑M(jìn)，如一只只賣(mài)力的烏龜，緩慢構(gòu)筑夢(mèng)想。
回憶是一個(gè)又一個(gè)的箱子，并不隨著日記上的字跡褪色而消失，而是緩慢地被埋藏，埋藏在心靈中某一個(gè)角落。當(dāng)箱子壓過(guò)箱子，它會(huì)緩慢地不見(jiàn)，但哪天，當(dāng)我又想起某天晚上的互道晚安，初三的你們會(huì)緩慢浮現(xiàn)，讓我想起十八歲那一年，我們緩慢地在彼此心上留下足跡，緩慢而不舍地告別，各自飛向無(wú)限的天空。回憶會(huì)斑駁，感情卻緩慢地構(gòu)筑成一座城堡，緩慢地，我們都記得緩慢而詳細(xì)的青春。
那些日子作文3
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你�！泵慨�(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的旋律，我的思緒也會(huì)飄到曾經(jīng)我跟你一起走過(guò)的日子。
那年初夏，在億萬(wàn)人海中，在一所嶄新學(xué)校面前，你以一身素白長(zhǎng)裙，意外地映入我的眼簾，你以一聲輕快的問(wèn)候使我們彼此相識(shí)。從此，我便將你那原本陌生的面孔記作熟悉的笑臉，將你那滿(mǎn)腔的熱情當(dāng)作年少的歡喜。
與你在初夏相遇之后，迎來(lái)了我與你的相識(shí)、相知�；蛟S出于年少的無(wú)知，青春的燥動(dòng)，將你那陽(yáng)光的笑臉作為好感深埋在心中。每當(dāng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起你，都會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)，想要了解你更多。那天，我鼓足勇氣，將愛(ài)慕已久的你叫到面前，那一刻，有一束陽(yáng)光不偏不倚地落在你烏黑柔軟的頭發(fā)上，所謂，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。你眼中的笑意繾綣而溫存�！拔蚁矚g你”“啊？我也是！”“嘿嘿……”
你微微笑著，不同我說(shuō)什么話(huà)，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待太久了。隨即，鈴已響，你我同時(shí)落座。目光不由自主地向窗外望去，望窗外風(fēng)飄絮，思念憶你成殤。可你卻不希望這樣，你說(shuō)：“為了學(xué)習(xí)”。
初三回首，你學(xué)習(xí)名列前茅，為了與你再相識(shí)，我緊隨其后。幾年來(lái)的日子，有驕陽(yáng)似火的盛夏，因?yàn)槟悖⑽鲲L(fēng)吹走炎熱；有寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，因?yàn)槟�，絲絲暖意席卷全身。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我與你很少說(shuō)多余的話(huà)，本就時(shí)間不富裕，多放在互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上了。此后，你立志要考上清華，我亦立志要上清華找你。
如今，你已無(wú)往日那身單純，我也沒(méi)有了原本的年少無(wú)知。但你依舊笑面如花，我對(duì)你也溫情如舊。那顆屬于你的心從不會(huì)冷。對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，不是強(qiáng)烈的動(dòng)心，而是長(zhǎng)久的安心。
往后余生，我還要跟你一起走過(guò)。
那些日子作文4
我的爸爸，是一個(gè)普通的閑雜工作人員，每天夜以繼日的操勞，使得他難免會(huì)發(fā)脾氣，他的脾氣很牛，因此家里人也很怕他。曾以為一個(gè)不怎樣的成績(jī)會(huì)換來(lái)他的牛脾氣，畢竟他也是望子成。龍望女成鳳。
剛接到小學(xué)升中考的錄取單的那天，飯?jiān)僖沧兊孟懔�，連最?lèi)?ài)的牛奶也咽不下口。果然，失常反效果了，一個(gè)不怎么優(yōu)異的成績(jī)單重重地把我的心陷入困境中。心很沉很沉，像鉛球一般。家人還是看到了，雖然不是很差，可也不怎么優(yōu)異，看著姐姐。哥哥。弟弟失望的眼神，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著墻泣不成聲。
傷心之下，我來(lái)到馬街上，我還是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，爸爸一定很生氣。站在茫茫人海中，我顯得更渺小，更懦弱。無(wú)助，連天也不作美，雨滴逐漸形成大雨，很猛，很猛。
人群漸漸散開(kāi)了，我跑到一個(gè)屋檐下，躲了起來(lái)。雨中似乎還站著兩個(gè)人，望著背影，我不禁嘲笑到：切，傻瓜一般，還不躲雨。不知何時(shí)，雨停了，人群也逐漸多了。剛才的那伙人被包圍住了，好奇心促使我走上去瞧個(gè)究竟。
"太感謝你了，要不是你，家里…”一聲脆響而十分感激的話(huà)語(yǔ)傳了出來(lái)。"真棒啊，先生！”圍觀的人十分贊嘆的說(shuō)。此時(shí)，我心里有莫名的慚愧，不禁羞紅了臉。
那個(gè)跌倒的老人還是那位我熟悉的老伯伯呢！當(dāng)那個(gè)好心人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我立即驚訝住，這是爸爸！
在贊嘆聲中走出來(lái)的爸爸似乎年輕了許多。爸爸他說(shuō)他知道了我的成績(jī)，但一路上，他卻沒(méi)生氣，而是微笑著，臉上洋溢著幸福的味道。最后，他跟我說(shuō)，成績(jī)不代表現(xiàn)在，也不代表一切，以后努力就行。
從他樸素的言語(yǔ)，我讀懂了一切，他是平凡而偉大的爸爸。今天，讓我上到了一課永生難忘的課。爸爸，我為你感到自豪！
那些日子作文5
有很多時(shí)候，我默默地想：母親是多么的偉大。下雨時(shí)是我的傘；摔跤時(shí)是我援助的手；難過(guò)時(shí)是我的開(kāi)心果；苦悶時(shí)是我的心理醫(yī)生；我隨時(shí)可以投入媽媽的懷抱。但媽媽在下雨的時(shí)沒(méi)有傘；摔跤時(shí)沒(méi)有援助的手；難過(guò)是沒(méi)有開(kāi)心果；苦悶時(shí)也沒(méi)有心理醫(yī)生；也沒(méi)有懷抱可以投入。所以我一定要給媽媽時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)。
有一次，媽媽生病住院了，那天正好是星期六，我就在醫(yī)院里守著媽媽?zhuān)瑡寢岎I了；我下樓去買(mǎi)，媽媽口渴；我便去倒水；媽媽冷了，我便給媽媽加被子；媽媽心情愉快了，我也就開(kāi)心了。
媽媽終于出院了，我與媽媽回到家，媽媽就問(wèn)我餓了吧！我說(shuō)，嗯。媽媽就說(shuō)，那我去給你做好吃的。我聽(tīng)了這句話(huà)，我哭了，媽媽生著病，才剛出院就要給我做好吃的。我立刻拉著媽媽的手，想媽媽的懷抱撲去，說(shuō)，媽媽?zhuān)悴艅偝鲈�，不要想著為我做這做那的，好好養(yǎng)你的病，今天晚上，我做飯給你吃！媽媽聽(tīng)了感動(dòng)地哭了，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了！
媽媽給予我愛(ài)，我會(huì)快樂(lè)，我給予媽媽愛(ài)，我會(huì)更快樂(lè)！
那些日子作文6
那些日子不再有……，聽(tīng)到這首歌時(shí)，嘴邊掛起微笑，眼角卻鑲上淚珠，六年級(jí)了，畢業(yè)了，那些日子不再有了。
畢業(yè)了，喜歡回想那些和老師、朋友在一起的時(shí)光。挺好，挺懷念，挺想回去的。畢業(yè)的最后一節(jié)課，老師說(shuō)了一句：“這節(jié)課不上班會(huì)了，覺(jué)得自己得罪的同學(xué)，趕快道歉，覺(jué)得自己要好的同學(xué)，再多說(shuō)幾句，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了�！鳖D時(shí)，全班人聲鼎沸，全班下課都沒(méi)有的場(chǎng)景在這里出現(xiàn)了！道歉的道歉，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)。甚至有些同學(xué)互相擁抱，痛苦。老師的眼圈也紅了起來(lái)，從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭過(guò)。全班安靜下來(lái)，老師抹下了即將流出卻未流出的眼淚：“說(shuō)完了嗎？”同學(xué)們不吱聲，老師說(shuō)道：“想聽(tīng)我說(shuō)幾句嗎？”同學(xué)們劇烈的點(diǎn)頭。“同學(xué)們，我們想處了六年，感情自是不用多說(shuō)了，在今天，有人笑著走進(jìn)初中，有人哭著回眸過(guò)去，但不管怎么樣，你們一定不會(huì)忘記今天的這一刻的這一句話(huà)！”全班鼓起掌來(lái)。
那些日子不再有，話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)但愿我們以后還會(huì)再見(jiàn)，就算以后不能“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”那我也要“眾里尋他千百度”。
那些日子作文7
光陰似箭，初中三年就這么過(guò)去了。初三，關(guān)鍵的一年，難忘的一年。這一年，忙碌緊張，單調(diào)的重復(fù)里卻有許多值得銘記的時(shí)刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的莫過(guò)于備戰(zhàn)中考的沖刺階段。
最后20天，倒計(jì)時(shí)。每天作業(yè)出奇多，背誦的東西無(wú)窮盡。在此之前，為了保證睡眠質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量，總能夠早早休息�，F(xiàn)在的我，早睡成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我漸漸地熬出了黑眼圈。有時(shí)晚上做功課時(shí)，眼皮止不住打架。腦海中突然浮現(xiàn)出其他同學(xué)埋頭于書(shū)海的模樣，我告訴自己：“醒醒，不要睡！別人在努力的時(shí)候你卻在睡覺(jué)，對(duì)得起自己?jiǎn)�！”一個(gè)激靈，清醒不少。再用冷水洗臉，瞌睡蟲(chóng)已跑光了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候，很苦，但是很值得。
那段時(shí)間，我常在堅(jiān)持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業(yè)，一做便是幾小時(shí)。爸媽忙于生意，弟弟有自己的學(xué)業(yè)，我有時(shí)感到很孤獨(dú)很無(wú)助，但我不知道可以和誰(shuí)傾訴心中的煩惱。好不容易熬到中考的到來(lái)，有四天在家自習(xí)的時(shí)間，我恨不得一天能多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)。印象最深的是自己睡不著，起床背政治歷史。或許是臨場(chǎng)的心態(tài)不夠好，成績(jī)不是很理想，但我還是如愿考上了自己理想的學(xué)校。
其實(shí)我也明白，最后20天，不僅僅是我，其他同學(xué)也是前所未有的努力！每天放學(xué)，大家埋頭于書(shū)海。不到六點(diǎn)半，教室是不會(huì)空的。下課時(shí)間，大家十分珍惜。背誦、做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題……從未閑過(guò)。
皇天不負(fù)有心人，初三（一）班的56個(gè)小可愛(ài)都取得不錯(cuò)的成績(jī)！我好高興，因?yàn)榇蠹业呐](méi)有白費(fèi)！
這段和小伙伴們一起為了夢(mèng)想竭盡全力的日子，會(huì)深埋在我心，激勵(lì)著我不斷進(jìn)�。�
那些日子作文8
我有一個(gè)朋友，叫“江婷”，我常常喚她“婷”。婷是個(gè)美麗的女孩子，在我來(lái)說(shuō)，她很友好，雖然有時(shí)我們經(jīng)常吵架，但是過(guò)后我們又后悔，重新和好。呵呵~不知是有緣還是為何，我們從幼稚園就在一起，那時(shí)我們不太認(rèn)得，也不在一起玩，但是幼稚園畢業(yè)時(shí)，她就在我旁邊照的畢業(yè)照，上了小學(xué)，我們還在一個(gè)班，老師也是把她安排在我的前面坐，我們就這樣，整整坐了六年。我和她也是非常要好，我把她當(dāng)作自己的“閨蜜”，而她也倘誠(chéng)相待，我現(xiàn)在上初中了，她也是和我在一所學(xué)校，在11班，我在3班，差距很大，我有幾次想找她，可是，老師限制了我們，唉也沒(méi)有時(shí)間，現(xiàn)在見(jiàn)她的次數(shù)少了起來(lái)，又是一個(gè)星期見(jiàn)不到一次面，而我也結(jié)交了新的朋友，但是，她不在我跟前，總感覺(jué)好乏味，好孤獨(dú)。
但是，我和她的距離雖然見(jiàn)不到彼此的心，但是，我和心也永遠(yuǎn)在一起的，她永遠(yuǎn)是我的朋友。婷，我送你一首詩(shī)：
很久很久以前，在某個(gè)地方，盛開(kāi)著雙生花：一個(gè)叫美麗，一個(gè)叫快樂(lè)。
美麗因?yàn)榭鞓?lè)而美麗，快樂(lè)因?yàn)槊利惗鞓?lè)。
雖不是同根生，卻有交集。
直到有一天美麗憑風(fēng)飛去時(shí)，快樂(lè)才想到和美麗一起憑風(fēng)而去。
花，即使幾經(jīng)離別，
依舊余香尚存。
你，即使憑風(fēng)而飛，
也永遠(yuǎn)會(huì)——
如我初見(jiàn)。
那些日子，依舊在眼前——
那些日子作文9
人生的路，很長(zhǎng)；留下的腳印，很淺。唯有我身后的那串足跡，深深地鐫刻在這條路上，永不磨滅。
——題記
童年，純真美好；青春，絢麗多彩。但它們的過(guò)渡期卻是一潭死水，我?guī)缀跄鐢馈Ｄ阆蛭疑斐隽耸�，我借著你的力，勇往直前�?/p>
初一的時(shí)候，我仍眷戀著童年的美好，父母卻希望我們盡量快地成熟起來(lái)，而對(duì)初中生活，環(huán)境陌生，壓力驟增。幾乎令我透不過(guò)氣。無(wú)處傾訴，我便向你大吐苦水。我們是堂姐妹，你比我還小上幾個(gè)月，但那時(shí)的你卻充當(dāng)了“知心大姐姐”的角色。默默傾聽(tīng)我的埋怨，盡量用幽默詼諧的語(yǔ)言勸勉我，我聽(tīng)得津津有味，似乎千丈愁緒，都在你的三言?xún)烧Z(yǔ)間，頃刻瓦解。我收拾好心情，又與你去共同應(yīng)付這成長(zhǎng)的難題，同舟共濟(jì)。
處理完學(xué)習(xí)困苦，與父母的摩擦接踵而至。又是一日與父母的爭(zhēng)吵，我把自己關(guān)在屋內(nèi)，不去理會(huì)父母的咆哮。門(mén)外嘈雜，門(mén)內(nèi)死寂，這兩個(gè)世界，似乎哪個(gè)也不屬于我。那時(shí)黃昏已至，光線(xiàn)昏暗，我卻不想開(kāi)燈。我給你打了個(gè)電話(huà)，強(qiáng)忍淚水向你說(shuō)明此事，你只回了我一句話(huà)——“沒(méi)事，一切都會(huì)好的，你要好好的”。霎時(shí)，淚珠滑落，沾濕衣襟，暈開(kāi)數(shù)道水痕。窗外，黑暗早已襲來(lái)，大地徹底淪陷，一片枯枝敗葉，我心中卻光明一片，只因你輕柔的語(yǔ)調(diào)一直在心中縈繞，打開(kāi)門(mén)，我以帶著淚水的笑迎接怒容未消的父母，這份勇氣，你給的。
本以為一切塵埃落定，我可以迎接我的青春，奶奶去世的噩耗突然傳來(lái)。那一天，我見(jiàn)到失了鎮(zhèn)定的你。趁夜，我們?cè)诠珗@長(zhǎng)椅上聊了很久，也不管冷風(fēng)凜冽。我們回想了許多與奶奶的.美好回憶。我們發(fā)現(xiàn)死亡面前，我們無(wú)法抵抗。我失落，你卻說(shuō)，正因如此，要珍惜眼前。哭過(guò)幾番，感慨幾番，我深吸了幾口氣，與你攜手回家，不會(huì)哭了，未來(lái)的日子，還要接著過(guò)。
那段日子，悲傷惆悵。幸而有你陪我一起度過(guò)。得汝，吾之幸也。此后，你的艱苦歲月，我也不會(huì)缺席；陪你，共度余生。
那些日子作文10
當(dāng)清晨來(lái)臨，你是穿透薄霧的黎明；當(dāng)正午來(lái)臨，你是璀日曜目的璨陽(yáng)；當(dāng)黑夜來(lái)臨，你是悄然綻入的曇花。你擁有自然的一切美好，我將你的美好小心翼翼地刻在心上，同那段時(shí)光一起封存起來(lái)……
記得和你相識(shí)的時(shí)候是初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，原來(lái)的英語(yǔ)老師工作調(diào)動(dòng)，我們的英語(yǔ)由你來(lái)教。對(duì)你一無(wú)所知的我顯得有些茫然，當(dāng)上你的第一節(jié)課時(shí)，看著你頭上那稀疏的“樹(shù)林”聽(tīng)著你介紹著自己的年齡，我的嘴角微策上揚(yáng)想著：竟是個(gè)“未老先衰”的老師�？赡芪覍�(duì)你的好感度是這時(shí)下降的吧。
在那一個(gè)月之后的單元測(cè)試中，我的成績(jī)一落千丈，我陷入深深的迷茫，你私下來(lái)找我談話(huà)說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)很吃力嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是不適應(yīng)我嗎？”我繼續(xù)點(diǎn)了點(diǎn)頭反應(yīng)過(guò)來(lái)又搖了搖頭，你嘆了一口氣，我沒(méi)敢抬頭看向你的眼睛，想想一定是失望和無(wú)奈吧。那次之后你幾次找我，幫我調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)也日漸上升，你也露出了欣慰的笑容。大概從那時(shí)起我慢慢開(kāi)始接納你，喜歡上了你幽默的教學(xué)方式和認(rèn)真的工作態(tài)度。
初二的一整年中我們朝夕相處，你陪伴我走過(guò)了最艱難的時(shí)光。初三分班后，我始終認(rèn)為我一定是花光了自己所有的運(yùn)氣才讓你繼續(xù)當(dāng)我的英語(yǔ)老師。還是那熟悉的聲音和那胖胖的身材，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上肉的抖動(dòng)。因?yàn)槟�，我�?ài)上了這門(mén)學(xué)科，努力考出好成績(jī)。我以為你會(huì)一直陪伴我走進(jìn)中考的考場(chǎng)，但那個(gè)噩耗打破了我所有的幻想。
你因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)無(wú)法再繼續(xù)教我們，記得當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼淚在那一瞬，排山倒海地決了堤。幾十分鐘后我才敢抬起頭與你對(duì)視，我看到了你眼中的信戀與不舍，這一次哭出聲來(lái)。分別那天，清楚地記得你摸了摸我的頭說(shuō)：“以后好好學(xué)習(xí)�！蔽易ブ愕囊陆�，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭并急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，不敢讓你看到我眼角的淚花……
和你走過(guò)的那些日子回想起來(lái)無(wú)盡的懷念，眼前又浮現(xiàn)出你站在講臺(tái)上講課的樣子，教育我時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。老師感謝你的陪伴，我真的很努力在學(xué)習(xí)，不曾辜負(fù)你的期望。
那些日子作文11
一抹綠順著春天的氣息來(lái)到這個(gè)世界上，她就在一座高樓的后邊，看不到什么希望，這就是我——金銀花。
我在一座高樓的后邊生長(zhǎng)著，只有每到正午時(shí)，我才能開(kāi)到那一絲絲陽(yáng)光，其余的時(shí)間我都看不到，于是我的身體便開(kāi)始發(fā)黃，幾乎看不到一點(diǎn)生機(jī)。于是我便趴到地上。
就這樣一天又一天的輪回著，我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭啊，如果這樣下去，我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎么辦呢？日子一天又一天的過(guò)去了，有一天，我忽然像渾身充滿(mǎn)了力量一樣，心想：我雖然看不到陽(yáng)光，用陽(yáng)光來(lái)維護(hù)我的生命，但我可以努力向地下伸，用大地母親的乳汁來(lái)哺育我，讓我活下去。于是從這天起我便有了活下去的勇氣，我使勁兒的往下伸，往下伸終于觸到了那甘甜的乳汁，這一天，我開(kāi)心，我高興，我激動(dòng)。這一天值得我品味。
時(shí)間一天一天過(guò)得真快，不久我便又長(zhǎng)出了一片新的嫩綠的小葉子。到了這天的正午，我不經(jīng)意間的抬了一下頭，便看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)廢舊的電線(xiàn)桿，搭電線(xiàn)桿上的陽(yáng)光真是燦爛啊，我仰望著，心想：我什么時(shí)候才能爬到那兒呢？我把爬到那變?yōu)榱宋业睦硐�，變�(yōu)槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力。
我使勁兒的吸著大地母親的乳汁，又努力的吸收著陽(yáng)光，終于有一天，我爬到了電線(xiàn)桿下，我抬頭仰望，這么高憑我軟弱的身體，能爬上去嗎？可是我那堅(jiān)定的理想一直引誘著我，我相信我一定能爬上去的！在我周?chē)哪切┮安輰?duì)我說(shuō)：“你就死了這條心吧，你是不可能爬上去的！”“就你還想爬這么高的電線(xiàn)桿，得了吧！”我沒(méi)有聽(tīng)信他們便使勁兒的往上爬。
終于有一天，我爬到了電線(xiàn)桿的頂端，大聲的呼喊著：“我成功了！”
這是我無(wú)比的驕傲與自豪我便不是那高樓后的一株小的金銀花，我便充滿(mǎn)了生機(jī)，又給這世界填了一抹綠，雖然這些日子是苦的，但這些日子是值得品味的，我相信只要努力就會(huì)成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那些日子作文12
“我是夏日熾陽(yáng)，你是冬之霜雪”那些日子，是熾陽(yáng)融化冰雪，暖了心里長(zhǎng)長(zhǎng)的河……
還記得，春日里吹過(guò)的飛絮迷蒙了雙眼，夏日里?過(guò)的溪水濺濕褲管；秋日步過(guò)的長(zhǎng)廊布滿(mǎn)枯葉；冬日奔過(guò)的雪野刻下回憶。與你一起的那些日子---一切安好。
不知何時(shí)便不再敢想那滿(mǎn)是柔情的雙眼，你的眼神似清溪流轉(zhuǎn)，我也總能在眼眸清深深處發(fā)現(xiàn)我影子�！澳愕难凵窈苊馈薄叭裟阆矚g，便只予你看，目光所至，皆是你。”
四周黑暗閉鎖，我蜷縮角落，微光下塵粒飛揚(yáng)，我無(wú)力打開(kāi)那扇門(mén)，任由自己孤獨(dú)在心底晦暗的角落。是那清麗的雙眼，似水的眼神，幻化一道強(qiáng)光穿過(guò)霧靄迷蒙，照亮了那段伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我曾那樣孤寂，不熱愛(ài)同齡人所愛(ài)的任何東西。我沒(méi)有朋友，那時(shí)我只有你。你無(wú)數(shù)次地輕叩我的家門(mén)，無(wú)數(shù)次輕喚我的名字，無(wú)數(shù)次地讓我跟你出去玩。最終，我放下了手中冰冷的書(shū)，牽著你充滿(mǎn)溫度的小手，去過(guò)所謂真正的童年。我一言不發(fā)，你滔滔不絕，而你卻從不介懷與一個(gè)冷冰冰的女孩交朋友，后來(lái)，你也只剩下了我。你教我放風(fēng)箏，緊緊握住我無(wú)措的雙手，看風(fēng)箏飛上天，我感到了從未有過(guò)的溫暖和幸福……
我的臉不知何時(shí)有了溫度，臉蛋也有時(shí)會(huì)紅撲撲，嘴角也有了上揚(yáng)的弧度。我玩了同齡孩子會(huì)玩的，我笑了同輩會(huì)笑的，原以為童年是別人的，多彩是他們的，卻意外被你牽著手走過(guò)了。我不再恐懼世界，我也傷心了敢哭，開(kāi)心了會(huì)笑。我活成了你心中的孩子，也活出了自己想要的樣子。
你那時(shí)說(shuō)：“曾經(jīng)的你是冬之霜雪，不還是讓我這熾陽(yáng)融化了嗎？”那時(shí)你的眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的柔情，也裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的我�！澳愕难劬φ嫫痢薄澳潜阒挥枘憧础�。
不久前我收到你的消息：“突然想起，去眾里尋你是很多年前的事了，風(fēng)吹過(guò)河岸，也是很多年前的事了。”我答：“并不遠(yuǎn)，都在我心里�！薄白罱脝帷�
你是墜落我心中的天使，在我童年的那段日子撒滿(mǎn)陽(yáng)光，成就我現(xiàn)在的模樣，最近很好，只是---想你了。
那些日子作文13
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是忘記，右岸是銘記。我們乘坐各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，忘記該忘記的，銘記該銘記的。你的身影在右岸上久久徘徊。
一六年的金秋九月，是你我的初次相遇。由于開(kāi)學(xué)的熱情，我在你的課上認(rèn)真聽(tīng)講，兩眼炯炯有神，細(xì)細(xì)地去品味每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你上課喜歡隨講隨寫(xiě)，每一堂課粉筆在你纖細(xì)的手指間飛舞，一會(huì)兒便寫(xiě)滿(mǎn)了一黑板的字，如此擦了再寫(xiě)，寫(xiě)了再擦，你的手向來(lái)粗糙干燥。為了你的英語(yǔ)課，你的嗓子幾乎總是啞的。一次我外出打針回來(lái)，在院子里便能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，當(dāng)時(shí)班級(jí)在三樓，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的內(nèi)容。那時(shí)，我覺(jué)得你站在講臺(tái)上就像一首詩(shī)。
一七年的寒冬臘月，是你我彼此熟知的過(guò)去。學(xué)校為了我們的身體健康要求老師與學(xué)生每次課間必須去操場(chǎng)上跑操。當(dāng)時(shí)我清晰地記得你每天早上都要起很早然后收拾收拾便來(lái)學(xué)校陪我們跑步。當(dāng)時(shí)我由于不會(huì)系鞋帶致使鞋帶總是開(kāi)，我每次都需要出隊(duì)，并笨拙地胡亂一系然后便又匆忙奔回去。又一次我正準(zhǔn)備蹲下時(shí)，你叫住了我的名字，而后竟然彎下腰來(lái)，蹲在地上，為我系鞋帶，我呆呆地站著，你不忘調(diào)侃“笨丫頭，以后快學(xué)學(xué)吧！”那時(shí)，只覺(jué)得你蹲在地上就像一縷陽(yáng)光。
一八年的仲夏六月，是你我的一次分別。你因?yàn)槲覀兌艘粓?chǎng)大病。你不顧自身健康從醫(yī)院回來(lái)堅(jiān)持給我們上課，你幾乎快要失聲了，但你依然啟動(dòng)你的嘴唇，用你的聲帶振動(dòng)為我們傳授知識(shí)。你的雙腿始終在發(fā)軟，你只能坐在凳子上，將內(nèi)容寫(xiě)在紙上，然后以展臺(tái)的方式讓我們記，下課時(shí)，你寫(xiě)過(guò)的紙已經(jīng)堆了一打。那時(shí)，我覺(jué)得你坐在凳子上就像一只蠟燭。
童話(huà)中有個(gè)小女孩，由于穿上了紅舞鞋就只能拼命地旋轉(zhuǎn)下去，窮其一生。老師一旦投入到教書(shū)育人的偉大事業(yè)中，便也如小女孩一樣，直至奉獻(xiàn)一生的心血。雖然你現(xiàn)在不是我的班主任了，我也依舊又有了一個(gè)嚴(yán)厲而不失慈愛(ài)的班主任，但和你走過(guò)的那些日子卻記遠(yuǎn)讓我銘讓。
那些日子作文14
秋風(fēng)瑟瑟，落葉歸根，我俯著天地間的人情冷暖。我不是偉大的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮，我只是一只風(fēng)箏，一只普通的風(fēng)箏。如果你要問(wèn)為什么我飄在天上，那故事就要從兩天前說(shuō)起了。那是我像其他許許多多的風(fēng)箏一樣被線(xiàn)栓著，雖高高揚(yáng)在天上，但我像被困在了無(wú)形的牢籠中，身后的羈絆是我無(wú)限接近自由卻又得不到它。我嘗試掙脫，但結(jié)果總不盡如人意。可天無(wú)絕人之路，我被一根鋒利的樹(shù)枝解救了，他劃斷了風(fēng)箏線(xiàn)，我獲得了我想要的—--自由。從那時(shí)起，我過(guò)上了我向往的日子，可等著我的，是更多的困難……
我漂泊在天上，形單影只，但脫去了枷鎖。一天，我像往常一樣飄著，漫無(wú)目的。忽然，一幕使我焦急了起來(lái)，底下，一位盲人艱難的走著，手里拄著盲杖，可在人行道上肆意停放的汽車(chē)使他脫離盲道。他無(wú)助的伸出手摸索著四方，許多人看到了但是沒(méi)有人吱聲，更沒(méi)有人行動(dòng)。這使我多么的焦急啊，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就有一根電線(xiàn)桿，如果他撞上了后果將不堪設(shè)想，我的心里十分擔(dān)心，但我無(wú)能為力。我?guī)状瓮ι碓噲D飛向地面，引著那位盲人，但卻不濟(jì)于事，我甚至連焦急的眼淚都無(wú)法流出。這是，風(fēng)婆婆來(lái)了，她來(lái)幫我了，我一點(diǎn)一點(diǎn)落向地面，落在盲人前面。更多人注意到了，一位好心的叔叔注意到后上前幫助了那位盲人。瞧啊，這世上好人總比壞人多。
我本以為漂泊著的生活就這樣告一段落了，但風(fēng)婆婆又指使著手下，讓我回到了天上，一段全新的旅程即將開(kāi)啟……
那些日子作文15
那是20xx年的一個(gè)天空布滿(mǎn)陰云的下午，爸爸“啪”一聲鎖住了門(mén)，把我一個(gè)人留在家里，讓我苦苦等待。
春節(jié)前幾天，媽媽因痔瘡而難受得坐也坐不住，我們決定春節(jié)后媽媽去做手術(shù)。20xx年的第一個(gè)周末，我們就告別了爺爺奶奶，趕回了杭州，回來(lái)后的第二天媽媽就去了醫(yī)院。
爸爸和媽媽去了醫(yī)院，屋里靜得可怕，我此時(shí)就像吃了二十五只老鼠——百抓撓心。從他們出去五分鐘開(kāi)始，我就坐立不安，腦子開(kāi)始胡思亂想。媽媽一個(gè)人住院會(huì)不會(huì)孤單呀？她做手術(shù)會(huì)不會(huì)難受��？……想到這里，我的心更是放不下，一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘、四分鐘、五分鐘……這么短的時(shí)間，對(duì)于正在苦苦等待的我而言，不用說(shuō)一分鐘，一秒鐘也是漫長(zhǎng)啊！我嘗到了度日如年的滋味。為了使我的這種“烏鴉思想”持續(xù)下去，我只得低頭拼命寫(xiě)作業(yè)，可再怎么樣，也不能將害怕、恐懼從我的心中趕去。終于，門(mén)外響起了我熟悉的沉重的腳步聲，門(mén)鎖“啪”一響，開(kāi)了。我馬上迎了過(guò)去，問(wèn)爸爸各種我擔(dān)心的問(wèn)題，爸爸都說(shuō)媽媽在那邊很好，叫我不用擔(dān)心，我這才輕輕舒了口氣。只能祝媽媽明天手術(shù)成功！
晚上，媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)，我聽(tīng)到她在電話(huà)另一頭的聲音，心中的擔(dān)心消了許多。她說(shuō)她在這里還好，就是醫(yī)生剛才給她灌腸很難受……聽(tīng)到這里，我的心又顫抖起來(lái)，不過(guò)聽(tīng)到“現(xiàn)在好多了”時(shí)，我又放下心來(lái)。夜深了。躺在床上的我還是難以入睡，心里一直掛念著媽媽?zhuān)薏坏梦椰F(xiàn)在就在病房里……媽媽不在家，家里安靜極了，聽(tīng)不見(jiàn)她和爸爸的竊竊私語(yǔ)，看不見(jiàn)媽媽的笑容，我覺(jué)得很孤單……我心中有一個(gè)念頭：媽媽?zhuān)Ｄ阍缛湛祻?fù)！