二年級(jí)作文課間十分鐘100字（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文課間十分鐘100字，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇1
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們各個(gè)都精神煥發(fā)。
等到老師說(shuō)了下課以后，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)了，他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜妫猩械脑诖蚯�，有的在討論游戲之類，還有人在比賽跑步之類的運(yùn)動(dòng)，女生則是在操場(chǎng)上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過(guò)的很快，叮鈴鈴，不一會(huì)兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級(jí)里面。
過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇2
下課了，同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴恼骈_(kāi)心，有開(kāi)火車的、有玩跳繩的、有的看書(shū)的，真熱鬧。
我玩的是開(kāi)火車，一個(gè)人拉著一個(gè)人的衣服，我不喜歡別人拉我的衣服，我站在了最后面。我們玩了一會(huì)，老師進(jìn)班了說(shuō):“同學(xué)們休息一下要上課了！”我和同學(xué)們就此解散了！這就是我們課間十分鐘！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。以前的我會(huì)馬上飛奔出教室，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍。而今天的我被五子棋迷住了，沒(méi)有走出教室。在棋場(chǎng)上我覺(jué)得自己是一位將軍，一顆顆棋子就像我手下的士兵，由我布局，聽(tīng)我指揮。在下棋時(shí)，我學(xué)會(huì)了要 從多方面思考問(wèn)題。既要注意進(jìn)攻，又要加強(qiáng)防御。我又結(jié)識(shí)了新的朋友，找到了更多的課間樂(lè)趣。
勝利時(shí)我會(huì)握緊拳頭歡呼，失敗時(shí)我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己越戰(zhàn)越勇！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇4
“叮鈴鈴鈴！”，下課聲打響了，像是解放了的鈴聲一樣。同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的沖出“魔鬼門(mén)”，往“天堂”——操場(chǎng)跑去。
“��！受不了了！”那一堆人群剛剛走光，到了一個(gè)男孩子，說(shuō)要去“解放”了。我們其余男孩子開(kāi)始笑了起來(lái)。我也跟著笑了起來(lái)。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇5
叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的走出教室。
他們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
大家興高采烈地做著各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。你瞧，有的在打籃球，有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在打網(wǎng)球，有的在拔河，有的在踢毽子，還有的在丟手絹……操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，大家玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都快步的走回了自己的教室……
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇6
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛地跑出了教室。
操場(chǎng)上，同學(xué)們非常熱鬧。有的同學(xué)在交談，還時(shí)時(shí)發(fā)出“哈哈哈哈……”的笑聲；有的同學(xué)在比賽跑步，發(fā)出“噔噔噔……”的跑步聲；有的同學(xué)在一起踢毽子，發(fā)出“啪啪啪……”的踢毽聲……
課間的聲音真是美妙啊！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇7
今天課間到操場(chǎng)上玩，被2班的值勤員記名字，并且告訴衛(wèi)生老師。我很郁悶！
我沒(méi)有在操場(chǎng)上奔跑啊，只是去透透風(fēng)，而且操場(chǎng)上又不止我一個(gè)同學(xué)。為什么要抓我��？當(dāng)那個(gè)高個(gè)子的，頭發(fā)蓬蓬的值勤員得意地大叫“又抓到一個(gè)！”，并且問(wèn)我是幾班的時(shí)候，我生氣地回答“為什么要告訴你�。俊彼麑�(duì)我上下打量了一下，然后說(shuō)“哦，你是四班的吧！”我更郁悶了，偏偏被他猜對(duì)了！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇8
“叮叮叮”下課鈴響了，同學(xué)們各自開(kāi)始享用自由的課間十分鐘。
大家再教室前圍在一起聊天。有一個(gè)同學(xué)趁老師不在時(shí)，偷偷把被沒(méi)收的玩具拿回來(lái)，正在此時(shí)，老師回來(lái)了，他的計(jì)劃泡湯了。
課間同學(xué)都在忙著自己的事情，有的在吃東西，弄的整個(gè)屋里都是香味；有的在三三兩兩的玩游戲；還有的在認(rèn)真的記筆記；每個(gè)人都沉浸在自己的小世界里。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇9
今天上午第二節(jié)下課，我和張藝輝一起玩扔紙團(tuán)游戲。
首先張藝輝發(fā)動(dòng)攻擊，我輕輕一閃躲過(guò)了這枚“子彈”，然后我攻擊，正好砸到了他額頭正中心，我得意地說(shuō):“哈哈中彈了吧！”正在我得意的時(shí)候張藝輝拾起一個(gè)紙團(tuán)砸向我，而且正好砸到我鼻子上，正當(dāng)我要發(fā)怒反攻時(shí)張藝輝早己逃出了我的攻擊范圍，而且他還大地來(lái)了個(gè)擁抱�？粗抢仟N的樣子，我忍不住地笑了起來(lái)。
鈴鈴……上課鈴聲響了，我們快速地向教室跑去。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，小朋友們像一只小鳥(niǎo)一樣飛快的跑到操場(chǎng)上。有的玩滑滑梯小朋友一個(gè)一個(gè)的排隊(duì)，有的跳繩，有兩個(gè)人拿著跳繩還有一個(gè)人跳，還有的講故事、還有的……、他們又玩了皮摔跤，丟花籃……他們的豐富的課間結(jié)束了。他們的豐富的課間已經(jīng)過(guò)去了，他們開(kāi)開(kāi)心心的回到教師去學(xué)習(xí)了。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇11
“叮叮�！�，下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強(qiáng)，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場(chǎng)上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂(lè)開(kāi)了花。在教室里寫(xiě)作業(yè)的、看書(shū)的、聊天的都有，他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的，有的急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開(kāi)心，老師們也開(kāi)心，下課了，老師們?cè)谵k公室里喝喝茶，談?wù)勗�，改改作業(yè)，多么開(kāi)心�。�
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇12
星期天，爸爸開(kāi)車回來(lái)了，我真高興。
我和爸爸在家里洗車，爸爸的車太臟了，滿車都是灰。嗨，真不知道怎么回事。
開(kāi)始洗車了，我找來(lái)了車布，把布擰濕就開(kāi)始擦。我先擦車的后備箱，先上下擦，哇，這么臟，擦了幾下，布就粘滿了泥。我把布在水里搓，搓干凈了，再擦車門(mén)車窗，擦了大約十五分鐘，我有點(diǎn)累了。爸爸給我講了個(gè)笑話。我又有力氣了。我用水沖，三十五分鐘了，我汗流夾背，氣喘吁吁�？墒强吹轿也粮蓛舻能囅駬Q了新裝，我滿意極了。
瞧，課余生活中，我是爸爸忠實(shí)的助手。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！苯K于到了下課，我們一下子站了起來(lái)，仿佛期盼已久了，我們趕緊做好課前準(zhǔn)備，自由活動(dòng)了。
快看，那邊一群人正在玩丟手絹，只見(jiàn)丟的那個(gè)人將手絹投到了他身邊的那一個(gè)人，那個(gè)人就一下子跑了起來(lái)。可惜就差一點(diǎn)，那個(gè)人如閃電的快跑起來(lái)，一下子坐了上去……
再看看那邊，他們?cè)谕婕舻妒^布，那個(gè)人快速使出了布，那個(gè)人也不甘示弱，出了剪刀，“哎”，他說(shuō)道，“哈哈！”贏的那個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的光彩！
那還有幾個(gè)人，你們猜他們?cè)诟墒裁�？哈哈，他們�(cè)谔K呢！只見(jiàn)有個(gè)人正拿著計(jì)時(shí)器，嘴里不停的在為跳繩的人喊到：“加油！加油！”
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地走回了教室。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇14
講臺(tái)上，老師講得正精彩；講臺(tái)下，同學(xué)們正在為下課鈴的響起倒計(jì)時(shí)：“五，四，三，二，一，下課了！”大家不禁歡呼雀躍，但還得小心為妙，要不然，哼哼，小心老師那百發(fā)百中的“彈指神功”！
倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，抬頭望望老師，心立刻涼了半載。原本連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的老師，此時(shí)雙耳卻象失了聰似的，依然站在講臺(tái)上滔滔不絕、繪聲繪色地講述著他的“長(zhǎng)篇大論”。同學(xué)們不由得深深地嘆了一口氣。
又過(guò)了一分鐘，語(yǔ)文老師終于放下了手中的書(shū)，我們立刻挺直了腰，雙腿不由自主地向前邁了一步。
誰(shuí)知老師好像故意跟我們作對(duì)似的，又拿起了剛才被“冷落”在一旁的《作文指導(dǎo)》，給我們講起了作文的格式。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇15
現(xiàn)在不知道怎么了？我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩，當(dāng)然，我也不例外。
每次下課，我們就不管三七二十一，馬上沖出教室，在門(mén)口排隊(duì)，我們一個(gè)接一個(gè)的跳，就行一只只小燕子，在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒(méi)有斷過(guò)，我們?cè)教脚d奮，幾乎有人開(kāi)始玩花 樣了。
要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就會(huì)被絆著，跳大繩時(shí)，你要在大繩往下落得時(shí)候，就跳到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過(guò)去，再跑出大繩。
在排隊(duì)等的時(shí)候，我們有說(shuō)有笑的，可熱鬧了�？珊镁安婚L(zhǎng)，很快就上課了。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇16
叮鈴鈴......下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室。
這邊，4名同學(xué)分成了兩隊(duì)：一起丟沙包，進(jìn)攻的一方拿起沙包，瞄了瞄對(duì)方，嘴里喊道：看我神投手的威力。那邊，防守方心里陣陣緊張，嗖的一下，沙包飛了過(guò)來(lái)，還好防守隊(duì)員眼疾手快，躲過(guò)了這次攻擊，其他人都尖叫起來(lái)；那邊，5名同學(xué)圍在乒乓球臺(tái)邊，有上場(chǎng)的，有加油助威的。臺(tái)上乒乓球乒乒乓乓左右翻飛，兩名選手儼然高手過(guò)招，打得不可開(kāi)交，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)一會(huì)兒高聲歡呼好球，一邊又痛心惋惜丟了個(gè)好球；不遠(yuǎn)處，幾名同學(xué)踢起了半場(chǎng)足球，奔跑，帶球，傳球，射門(mén)，踢得有模有樣......
短短的課間，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得高高高興興。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇17
下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的聊天，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園，你看那邊大姐姐正在跳繩，她們像靈巧的小鹿，跳繩在她們頭上，腳下有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，好像一條條銀蛇在流動(dòng)只見(jiàn)他們一會(huì)單腳跳一會(huì)雙腳跳，一會(huì)交叉跳，一會(huì)雙人跳，看的人眼花繚亂，圍觀的人群中時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
遠(yuǎn)處打籃球的同學(xué)也玩的熱火朝天，他們你爭(zhēng)我搶，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。一個(gè)大哥哥搶到了球，只見(jiàn)他縱身一躍，球不偏不倚的進(jìn)了籃筐！直到上課鈴響了同學(xué)們才戀戀不舍的回教室。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇18
下課鈴響了，同學(xué)們快步進(jìn)出教室，到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)東邊和西邊中間有一個(gè)乒乓球臺(tái)，那里圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡��！一連打了幾十個(gè)回合，不分勝負(fù)，南邊有一個(gè)球門(mén)，正是踢足球的地方，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級(jí)和二年級(jí)活動(dòng)的地方，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級(jí)和二年級(jí)的老師正操場(chǎng)上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上一片混亂。
看他們玩的多開(kāi)心�。�
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇19
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)生聲下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上做自己的喜愛(ài)的活動(dòng)或游戲。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球 ，你看他們提得多帶勁��！有的同學(xué)在走廊里歡快的跳繩，有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，高興極了！有的同學(xué)在教室里看課外書(shū)，還有的同學(xué)在大樹(shù)下玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。只見(jiàn)“老鷹”伸著“翅膀”一會(huì)兒跑左一會(huì)兒跑右，“雞媽媽”忙壞了，也跟著跑來(lái)跑去，盡力保護(hù)自己的“孩子”。都得我們哈哈大笑。就連上課一臉嚴(yán)肅的老師此刻也露出了笑臉，和幾個(gè)女同學(xué)一起跳繩，一會(huì)兒又和男同學(xué)一起打乒乓球。
伴隨著優(yōu)美的鈴又上課了。多么美好的課間十分鐘��！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇20
叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起，我們沖出教室。本來(lái)很安靜的操場(chǎng)和走廊上一下子變得熱鬧起來(lái)。走廊上，同學(xué)們有的玩魔尺，有的做游戲；操場(chǎng)上有些高年級(jí)的大哥哥在踢足球、打籃球。瞧，他們玩得多起勁呀！
我和三個(gè)好朋友也飛快地沖出教室奔向雙桿。雙桿是我們最喜歡的課間活動(dòng)，我們?cè)陔p桿上做各種各樣的動(dòng)作，有蕩秋千、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了。可是就是因?yàn)樗猛媪�，害得我好幾次上課都遲到了。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是它給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇21
下課鈴聲響了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出籠子，爭(zhēng)先恐后跑到操場(chǎng)上玩。
操場(chǎng)上熱鬧極了！同學(xué)們有的玩捉人，有有玩跳繩，有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，還有的……
你瞧，玩老鷹捉小雞的人好開(kāi)心！老鷹兇猛地左追右趕，可怎么也抓不到一只小雞，怎么回事呢？原來(lái)是一只機(jī)靈的母雞張開(kāi)翅膀緊張地保護(hù)著小雞，擋住了老鷹的去路，老鷹往東，母雞和小雞往東，老鷹往西，母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機(jī)。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫，生怕被老鷹捉到，他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。
課間十分鐘真有趣��！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇22
下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，奔向操場(chǎng)參加自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)。
瞧，操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！同學(xué)像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)穿花衣服的女同學(xué)跳得最出色，像彩蝶一樣翩翩起舞。不遠(yuǎn)處的毽子隊(duì)同學(xué)，仿佛不甘示弱，有的'歪著頭踢，有的仰著臉踢，那美麗的鍵帽像五彩繽紛的氣球上下飄呀飄，有的跳著笑著追著毽子，拉拉隊(duì)們的掌聲如同起伏的麥浪，一波搞過(guò)一波。氣勢(shì)雄偉地籠蓋著整個(gè)校園。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)，投入到學(xué)習(xí)中去。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇23
叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。
大家有的聊天，有的讀書(shū)，還有的瘋狂打鬧。他們?cè)诮淌依锏教幈寂�，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅耍拖裰粦嵟拇蠛谛芤粯颖┨缋�。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的討論著�？炜�！一名同學(xué)在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個(gè)大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過(guò)這短暫的課間美好時(shí)光。
叮玲玲，上課鈴聲響起！同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇24
如果把課間十分鐘比作一首詩(shī)歌，那么課間十分鐘便是躍的音符，我也有自己的十分鐘。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬沖向操場(chǎng)。我也毫不例外，走下樓，玩了起來(lái)，操場(chǎng)上的人很多，有跳繩的、有跑步的、有踢鍵子的……我正想著玩什么時(shí)，蔡優(yōu)從樓上下來(lái)了，我忙找她去玩摸顏色的游戲，”粉色！“我卻怎么也找不到，伊晨馬上說(shuō)：”有粉色的嗎？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前“，……我四處觀看，呀！對(duì)呀，是伊晨的衣服的顏色，”灰色“隨著我的一聲號(hào)令，伊晨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，……”叮鈴鈴“，上課鈴響了。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇25
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到教學(xué)樓下。有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)打卡片。
我和段景軻、黃茂森在玩捉迷藏。
我們用石頭剪子布的方法決定誰(shuí)先捉其他人。我和黃茂森都出的是剪刀，段景軻出的是布，吔！我們贏了，段景軻捉我們。我和黃茂森拔腿就跑，我們倆藏在一個(gè)石頭柱子后面，偷偷看見(jiàn)段景軻向反的方向找我們?nèi)チ恕Ｎ液忘S茂森趕快跑回去摸欄兒。哈哈！段景軻沒(méi)捉住我們。
這時(shí)上課鈴響了，真是有意思的課間十分鐘。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇26
下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)迫不及待地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，人聲鼎沸，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿……看！那邊，周美在跳繩，繩子在她手里飛快搖動(dòng)，從她的腳下輕輕閃過(guò)，輕松自如，小婷不服，想和她比試，結(jié)果敗下陣來(lái)。瞧！那邊，胡蓉在踢鍵子，鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰(zhàn)斗”的游戲，把同伴背在肩上，和對(duì)方作戰(zhàn)，誰(shuí)先從同伴的背上掉下來(lái)，哪方就認(rèn)輸。
上課鈴響了，我們還沒(méi)玩盡興，但依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇27
叮鈴鈴，下課了，我和萬(wàn)沛霖一起帶著跳繩下樓了，我和他準(zhǔn)備比賽跳繩，裁判是白濟(jì)豪，我要和萬(wàn)沛霖比賽10分鐘的小繩競(jìng)速。
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始的時(shí)候，萬(wàn)沛霖?fù)u的速度非�？�，像是攪拌機(jī)的刀片飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)去了將近5分鐘也沒(méi)有停下來(lái)，我的手臂搖得很累，但是我也沒(méi)有放棄。白濟(jì)豪一直在幫我和萬(wàn)沛霖?cái)?shù)數(shù)，比賽非常激烈，最后我和萬(wàn)沛霖拼盡全力在跳繩，10分鐘到了，比賽結(jié)束了，我和萬(wàn)沛霖打成了平局，玩得非常開(kāi)心。雖然最后的比賽結(jié)果是平局，但是我們度過(guò)了一個(gè)歡快的課間十分鐘。
馬上上課了，我和萬(wàn)沛霖以及白濟(jì)豪就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
二年級(jí)作文課間十分鐘100字 篇28
“叮鈴鈴……”，下課了，大家像出籠的鳥(niǎo)一樣飛出教室。
我們開(kāi)始丟沙包。我和我的朋友在中間，左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場(chǎng)了，只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了，剩下我一個(gè)人。我蹲下來(lái)，沙包一過(guò)來(lái)，我接住了。哈哈！我們贏了。
我又開(kāi)始玩踢足球。我用一個(gè)飛球就進(jìn)了門(mén)。第二回合。有很多人來(lái)?yè)屛业那�，我把球踢給了隊(duì)友，我的隊(duì)友一下子就踢進(jìn)去�！拔覀儎倮�！”大家都大聲歡呼著。
在我右邊是拔河的隊(duì)伍，有12個(gè)人，玩得熱火朝天，人人滿頭大汗。
上課了，我們快速地跑進(jìn)教室上課。
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