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    繞口令小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-02-25 10:07:06 推薦作文 我要投稿

    繞口令小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的繞口令小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    繞口令小學(xué)作文

    繞口令小學(xué)作文1

      我們班同學(xué)最喜歡課間活動(dòng)了,一玩起來(lái)就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,最近我們又迷上了一項(xiàng)新活動(dòng)——繞口令。

      老師先出了一個(gè)較為簡(jiǎn)單的題目“班干部管班干部”。老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們便七嘴八舌練了起來(lái)。這時(shí),老師又說(shuō):“現(xiàn)在加大難度,每個(gè)人快速的念三遍!本毩(xí)完了之后,只有一個(gè)人敢舉手?墒,他第一遍就說(shuō)成了:“干干部管干干部!比嗪逄么笮Γ械娜诵Φ那把龊蠛停有人笑的跳了起來(lái)……

      老師又出了一道難題:“把灰化肥會(huì)揮發(fā)說(shuō)三遍。”我自告奮勇的念了三遍,居然一個(gè)字也沒(méi)有念錯(cuò)!許多人鼓起了掌,我不好意思的低下了頭。

      怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你心里也一定癢癢了吧?還不快快到我們班來(lái)加入這有趣的活動(dòng)!

    繞口令小學(xué)作文2

      1、《小鐵頭,小柱頭學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭》

      小鐵頭,小柱頭,

      學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭。

      放學(xué)后,拾磚頭,

      跑了東頭跑西頭。

      拾磚頭,幾筐頭,

      送到豬場(chǎng)砌墻頭。

      墻頭長(zhǎng),高過(guò)頭,

      樂(lè)得他倆直點(diǎn)頭。

      人人夸小哥倆:

      集體裝在心里頭!

      2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤(pán)算兒》

      小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤(pán)算兒,

      編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

      編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

      小范邊編蒜辮兒邊盤(pán)算兒,

      編了一辮兒又一辮兒。

      3、《花貓花毛灰貓灰毛》

      花貓有一身花毛,

      灰貓有一身灰毛。

      花貓想要灰貓的灰毛,

      灰貓想要花貓的花毛。

      花貓要不了灰貓的灰毛,

      灰貓要不了花貓的花毛。

      花貓還是一身花毛,

      灰貓還是一身灰毛。

      4、《花貓花袍》

      花貓跌進(jìn)了花袍,

      貓要撕袍,袍來(lái)裹貓。

      不知是花貓撕破花袍,

      還是花袍裹住了花貓?

      5、《半擔(dān)蒜蛋炭》

      半擔(dān)蒜,半擔(dān)蛋。

      半擔(dān)蒜想換半擔(dān)蛋,

      半擔(dān)蛋不換半擔(dān)蒜。

      半擔(dān)炭,半擔(dān)蛋,

      炭碰蛋,蛋碰炭;

      半擔(dān)炭碰爛半擔(dān)蛋,

      半擔(dān)蛋碰爛半擔(dān)炭

    繞口令小學(xué)作文3

      今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

      第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮,他讀的`是《板凳和扁擔(dān)》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng),扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí),就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

      第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》,每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō),像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)。可是前三組的同學(xué)口才有些差,所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來(lái),真厲害呀!

      第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時(shí)不怎么好,但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯(cuò),而那些不會(huì)錯(cuò)的人當(dāng)然特別厲害了!

      最后一輪很不幸運(yùn),因?yàn)槲覀兘M沒(méi)自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了,我有點(diǎn)掃興,不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!

      我們的游戲好玩嗎?喜歡的話(huà)也在班里舉行一次吧!

    繞口令小學(xué)作文4

      今天,我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數(shù)語(yǔ)組長(zhǎng)給參賽選手打分,先是由每組派一個(gè)人來(lái)講繞口令,繞口令的規(guī)則是:要說(shuō)的快、說(shuō)的準(zhǔn)確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺(tái),吳佳琪講的是“四是四,十是十……”我給吳佳琪打了一個(gè)漂亮的一百分。

      下一個(gè)是第二小組的黃銘杰,黃銘杰講的是《顛倒歌》,可是他在中間的時(shí)候吃了好幾次“螺釘”,我給他打了一個(gè)85分;下一個(gè)是付梓陽(yáng),付梓陽(yáng)可是背繞口令的高手,他一會(huì)兒就背了好幾個(gè)繞口令,但是,他老是會(huì)停頓,所以分?jǐn)?shù)不理想。

      前三個(gè)小組的比賽結(jié)束了,吳佳琪勇拿第一,黃銘杰和付梓陽(yáng)并列第二。

      后面有2個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)參加,所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個(gè)小組了,第五小組選出的是何威,何威背繞口令并不好,結(jié)結(jié)巴巴的,我給他一個(gè)71分;第六小組選出的代表是黎路洪,他的《蠶和蟬》,說(shuō)得可結(jié)巴了,我給了一個(gè)72分。

      輪到最后一個(gè)小組了,也就是第八小組,第八小組選的代表是楊駿,他的《采蘑菇》,說(shuō)得很流暢,也很快又準(zhǔn)確,我也給他一個(gè)100分。

      比賽結(jié)束了,吳佳琪和楊駿并列第一,付梓陽(yáng)和黃銘杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

      這就是我們班的繞口令比賽,好玩吧!

    繞口令小學(xué)作文5

      孩子們,你們玩過(guò)繞口令嗎?今天,我們?cè)谧魑恼n上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。

      比賽開(kāi)始前,我很緊張,生怕看錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)匆匆跺著腳,而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候,我并沒(méi)有那么緊張,因?yàn)榇蠹叶寄敲淳o張,也許我比他們更能看書(shū)吧!這時(shí),老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了繞口令。今天的繞口令本來(lái)就是:扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)不如板凳寬,板凳不如扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)拴在板凳上,板凳不允許扁擔(dān)拴在板凳上,但是扁擔(dān)拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。

      比賽開(kāi)始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子林。我看到她看了一會(huì)就錯(cuò)了,看了一會(huì)又錯(cuò)了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書(shū),我的心又開(kāi)始緊張了。

      出來(lái)的時(shí)候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個(gè)錯(cuò)別字。還好我拿的很快。我看完的時(shí)候,緊張得出了一身冷汗。

      雖然公布成績(jī)的時(shí)候沒(méi)有拿第一,但是我也很開(kāi)心,因?yàn)橹攸c(diǎn)是參與,分?jǐn)?shù)不是最重要的。

    繞口令小學(xué)作文6

      今天老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級(jí)別,每一個(gè)級(jí)別都有分值,分為10分、20分和30分。

      開(kāi)始了,老師就大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來(lái):“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來(lái),一開(kāi)始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開(kāi)始憋笑了,我對(duì)他說(shuō):“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

      繞口令讓我懂得,千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。

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