孤獨(dú)的日子里作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的孤獨(dú)的日子里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孤獨(dú)的日子里作文1

　　朋友你何時(shí)回來(lái)？沒(méi)有你我的生活一片孤寂。 ——題記

　　春來(lái)了？還是沒(méi)來(lái)？周圍靜靜的沒(méi)有一絲生機(jī)，除了那早已長(zhǎng)滿嫩葉的樹(shù)梢有絲涼意外，其余的只有沉寂和

　　我獨(dú)自漫步在這嫩林之中，望著那長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)梢，貪吸著泥土的芳香，我走到那棵古樹(shù)之下，不顧枯葉腐爛的.污藏，靜靜地倚靠在樹(shù)旁，依靠在我與他曾經(jīng)許下諾言的地方。

　　“我們永遠(yuǎn)是兄弟！不離不棄！”

　　“嗯！我們永遠(yuǎn)是！”我將我的手輕輕錘在他的胸前。

　　我能感覺(jué)到那時(shí)我是多么得開(kāi)心，現(xiàn)在想起來(lái)心中倍感溫暖，時(shí)間如白色駿馬一般，他不聲不響的走啦！不知他是否還記的這個(gè)誓言？是否還記得我們之間的情誼？只剩下我在這古樹(shù)下獨(dú)自嘆息。

　　每當(dāng)看著古樹(shù)上飄落下來(lái)的枯葉，我心中一種不知的空虛和疼痛，它像一個(gè)黑洞，更像一個(gè)惡魔慢慢的吞噬著我，讓我的心如冬日的寒雪一般冰冷，可我卻堅(jiān)信你會(huì)回來(lái)，因?yàn)槿绱宋颐刻煸诠艠?shù)下等候。

　　不知不覺(jué)早已等候了兩年，他沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)有音信，我曾經(jīng)用各種理由來(lái)安慰自己，可現(xiàn)在，在孤寂的時(shí)間里我已慢慢習(xí)慣，習(xí)慣了在陰影里發(fā)呆，傍晚在街上看紅燈綠酒。習(xí)慣了黑白顛倒，晝伏夜出，像個(gè)幽靈一般游蕩或暫時(shí)停留。習(xí)慣了黑暗的亮度，怕強(qiáng)烈的光刺傷眼睛，怕刺傷的眼不知不覺(jué)流淚。

　　“習(xí)慣了！”

　　我低下頭，我好想哭，可卻從哪笑著，我笑我自己，笑自己的無(wú)知！

　　習(xí)慣了真的習(xí)慣啦，習(xí)慣你不在我身旁一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的日子。

孤獨(dú)的日子里作文2

　　今天我很孤獨(dú)…

　　今天早上在回教室的路上，有兩個(gè)好同學(xué)離開(kāi)我，先行回教室了，整個(gè)校園似乎只剩下了自己，好孤獨(dú)。仔細(xì)想想，好朋友找到了比自己更好的朋友，然后會(huì)遺忘自己，這也是人之常情吧。自己每天和同學(xué)打打鬧鬧，可還是覺(jué)得有些孤獨(dú)，也許是我自身還夠完美吧!這也無(wú)所謂了，該放手就放手吧。

　　我們每天就在這個(gè)世界里生活，常問(wèn)自己得到了什么，失去了什么，其實(shí)，無(wú)謂得到，也無(wú)謂失去。我覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)候自己總能想通很多小，孤獨(dú)的人也有別具一格的收獲，

　　也許小小的我還不應(yīng)該承擔(dān)這種孤獨(dú)，可這是社會(huì)加給我們的，我們很無(wú)奈。無(wú)助。前幾天，我們班那位尊敬的Englishteacher公布英語(yǔ)作文，我發(fā)現(xiàn)全班的人都大寫(xiě)得很壯觀。知道我寫(xiě)什么嗎?和他們剛好相反，說(shuō)真的，我已經(jīng)厭倦了人世間按種奸詐的面孔，意向脫離這個(gè)世界，可哪里有我的棲身之地呢?我很欣賞陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活觀，當(dāng)然也喜歡。現(xiàn)在是語(yǔ)文課，隨便翻翻，才發(fā)現(xiàn)古代的詩(shī)人沒(méi)有幾個(gè)是得志的。

　　大自然那些安靜未被人發(fā)現(xiàn)的小角落是屬于孤獨(dú)的人，我們這些孤獨(dú)的人是另一種風(fēng)格，絕非今義的解釋。我們孤獨(dú)與快樂(lè)，我們這些孤獨(dú)并存著，我們這些孤獨(dú)的人在向世界宣布：孤獨(dú)與快樂(lè)并存著!

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