我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文1
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”想必，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)--云南理工大學(xué)。
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)考上云南理工大學(xué)的學(xué)生，看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是，我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程總是很辛苦的，但我相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文選等書(shū)籍，因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀，這樣真是“一箭雙雕”。還有，我們經(jīng)常多做一些語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們也有幫助哦！
我想，無(wú)論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都得努力學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的！有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉得梅花撲鼻香？”我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的孩子。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想不像別人的那么偉大，我只想當(dāng)一名普普通通的服裝設(shè)計(jì)師。
俗話說(shuō)：人靠衣裝馬靠鞍。所以，我想為人們?cè)O(shè)計(jì)出既美麗又穿著舒服的服裝，讓人們都能感受得到設(shè)計(jì)師的用心和溫暖。
有一次，我和姨媽去商場(chǎng)里進(jìn)衣服，因?yàn)橐虌尩姆b店就要開(kāi)張了，所以要我陪她去進(jìn)衣服。我走在服裝店里，琳瑯滿目的服裝讓我看得頭昏眼花，有長(zhǎng)裙，有外衣，有披肩，有T恤……顏色各異，五花八門，之后，姨媽叫我挑幾件好看的衣服，然后再去其它店里逛逛。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘻嘻！都挺好看的，全要了吧！”姨媽卻嚴(yán)肅了起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你可不要對(duì)服裝那么隨便，它們每一件都包含著設(shè)計(jì)師的努力與汗水，它們可是設(shè)計(jì)師的心血啊！”我聽(tīng)了這番話以后，心里無(wú)比愧疚，于是我明白了：每一套服裝都是設(shè)計(jì)師的努力與汗水換來(lái)的成果，它會(huì)給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
我的理想離我還很遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)方向努力奮斗前進(jìn)的，加油早日完成這個(gè)理想的。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文3
理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們前行。
我的理想是什么呢？我仔細(xì)思考，它是一盞明亮的燈，我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師，他待人溫和，教課時(shí)有足夠的威嚴(yán)，但是他的課，我們上的卻分外輕松�？粗蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，站在深夜的窗前，看著老師在批改我們的卷子，我們看著老師的一舉一動(dòng)，被深深地感動(dòng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們對(duì)您充滿了敬意，老師，我要成為你，成為一個(gè)教書(shū)育人的生物老師。與此同時(shí)，我也被生物這一門課深深地吸引了，不管是那“水綿微生物”“人體結(jié)構(gòu)”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動(dòng)植物”都是那樣的吸引我，這些知識(shí)在為我指著路，讓我不在知識(shí)的海洋溺死。我在生物中，生物望著我，我望著生物，我望著那遙遠(yuǎn)的距離，我不但不想放棄，反而堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師，這樣的我就能出名嗎？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地，不驕不躁才可以。
我有個(gè)理想，想要成為一位桃李滿天下的生物老師，我現(xiàn)在更是要好好學(xué)習(xí)，努力向上，加油！
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文4
我的理想就是能每天都在外面旅游，也就是能環(huán)游世界，讓自己了解一下各國(guó)的知識(shí)，學(xué)會(huì)各國(guó)的語(yǔ)言，把國(guó)外的好處，帶到我們中國(guó)來(lái)，向他們學(xué)習(xí)一下，，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的短處，讓我們的國(guó)家，越來(lái)越好。
去環(huán)游世界呢，只是我是在電視上看的一些外國(guó)的探險(xiǎn)家們，到過(guò)很多地方去探險(xiǎn)，我覺(jué)得他們?nèi)サ牡胤蕉挤浅Ｓ刑攸c(diǎn)很漂亮，但是我不喜歡探險(xiǎn)，只是想到一些地方去旅游罷了，只不過(guò)是想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那里而已，所以，這才讓我萌生了這個(gè)念頭，從探險(xiǎn)家轉(zhuǎn)換成了旅游家，所以我希望，我常大以后，能像電視上那些人一樣，去周游世界，環(huán)球旅行！
想當(dāng)一個(gè)周游世界的人，可不是那么容易的，得把地理知識(shí)學(xué)好，去之前，還有把線路搞清楚，向我這樣的路盲，得多下一番功夫的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，深深的印在心里，深深地一再腦海里，一輩子不忘記，也要把每一門課程學(xué)好，把每一項(xiàng)作業(yè)完成好，將來(lái)才可以成為一名優(yōu)秀的旅行家。
假如我的理想真的實(shí)現(xiàn)了的話，我一定會(huì)，為大家發(fā)現(xiàn)許多好玩、有趣、漂亮的新地方，值得大家一看、一去的地方，大家看了是回味無(wú)窮的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文5
在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。這是莫格利希說(shuō)過(guò)的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒(méi)有理想，你的生活只會(huì)是平淡而空泛的。要是問(wèn)我的理想是什么？是當(dāng)一名老師？還是當(dāng)一名警察？還是……我會(huì)肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。
我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲覐男【土w慕老師，只要他們?cè)谥v臺(tái)說(shuō)什么，同學(xué)們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不管自己每天有多累，到了我們放學(xué)，玩耍的時(shí)候，老師依然坐在辦公室里準(zhǔn)備我們要學(xué)的課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當(dāng)老師的原因還有一個(gè)，那是在我小時(shí)候，曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)老師的理想，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“當(dāng)老師要有豐富的知識(shí)，你又不多看書(shū)，就想當(dāng)老師？！”聽(tīng)了爸爸的話后，我更是下定決心要當(dāng)一名老師了。打那時(shí)起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發(fā)言。如今，我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn)，我還得培養(yǎng)我的口語(yǔ)交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書(shū)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，才能成為一名好老師。
我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，矢志不渝的奮斗，義無(wú)反顧的攀登，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文6
我的理想是成為一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，并孤身一人進(jìn)入亞馬孫熱帶雨林，研究各種各樣奇特的昆蟲(chóng)。
也不知道為什么，我從小就喜歡昆蟲(chóng)，因此經(jīng)常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的，來(lái)研究。有一天我突發(fā)奇想，不知蜘蛛和蜈蚣生活在一個(gè)空間會(huì)怎樣？我來(lái)到后院，開(kāi)始尋找，當(dāng)我搬開(kāi)角落里的一塊石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只特大號(hào)的蜘蛛，我趕快拿出隨身攜帶的小瓶子，并用樹(shù)枝把它趕了進(jìn)去。之后我又在石頭下抓了一只蜈蚣，把它們兩個(gè)放到了一個(gè)瓶子里，然后我坐在旁邊觀看“蜘蛛、蜈蚣大決戰(zhàn)”。只見(jiàn)它們開(kāi)始互相警惕著，不一會(huì)兒它們兩個(gè)就“混熟”了，蜘蛛在一個(gè)角落里開(kāi)始了織網(wǎng)，而蜈蚣卻趴在盒子中間大搖大擺地曬太陽(yáng)。這時(shí)我才明白，蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一個(gè)環(huán)境里的，所以它們并不打架。唉！我只好戀戀不舍地把它們放回了石頭下。
記得小時(shí)候，我并不知道蜜蜂的厲害，只是看見(jiàn)它們每天都在花叢中忙忙碌碌地飛舞，覺(jué)得很好玩。有一天，我出來(lái)玩時(shí)，看見(jiàn)了一小群蜜蜂在花叢中，便想抓幾只來(lái)玩。我找來(lái)了一個(gè)袋子，放在一只蜜蜂上空，然后猛地一捂，這只蜜蜂就被我抓住了。抓了幾只后，我覺(jué)得蜜蜂也沒(méi)什么大不了，便決定用手抓，被我抓住的那只蜜蜂受驚了，用刺刺了我一下，我趕快松開(kāi)了手，頓時(shí)疼得我呲牙咧嘴，哭著跑回家。
我渴望成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)我的理想，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文7
面對(duì)眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭，望著這14團(tuán)燃燒的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié)，閃爍著14歲的夢(mèng)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，從小我就有一個(gè)理想，就是做一位老師。因?yàn)�，我看到我的老師每天不辭辛苦的工作，正是我的老師對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，我從心里覺(jué)得：沒(méi)有老師就沒(méi)有偉大的文學(xué)家科學(xué)家，沒(méi)有老師就沒(méi)有祖國(guó)新一代的接班人。
我會(huì)用我的努力，做一個(gè)好老師，我會(huì)耐心的教他們每一個(gè)知識(shí)，叫他們做講文明懂禮貌的好學(xué)生，我會(huì)讓他們多讀書(shū)，讓他們及早就結(jié)實(shí)魯迅，愛(ài)迪生的名人，還會(huì)讓他們與不會(huì)說(shuō)話的老師“字典”幫忙。我還會(huì)改革課堂教學(xué)，絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的，讓他們自由學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，我不會(huì)批評(píng)他，我會(huì)和他講道理，讓他們自己改正錯(cuò)誤。
雖然我這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的，但我一定會(huì)付出努力，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水，我將用我的汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想，當(dāng)明年面對(duì)15團(tuán)燃燒的火焰，我將譜寫(xiě)人生新的一頁(yè)！！
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文8
理想是一個(gè)人一生的導(dǎo)航燈塔，只有有了遠(yuǎn)大的理想，你才會(huì)有努力奮斗，勇往直前的目標(biāo)..
我也有一個(gè)愿景成為中國(guó)的語(yǔ)文老師。
我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你可能會(huì)問(wèn)我：你為什么有理想？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一部分，是中國(guó)文化的精髓，我會(huì)教給外國(guó)人，讓他們也了解漢字的文化，讓他們了解漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢?別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識(shí);其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)我的理想。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)站在理想的頂端，俯瞰大地��！
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文9
“你的理想是什么?”
這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想，我似乎從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。
小時(shí)候，大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟菚r(shí)，我就可以很自豪的告訴他們：“我要當(dāng)世界總統(tǒng)!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單，考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué)，于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫(xiě)在一張小紙條上，一看到這張小紙條就想到我發(fā)號(hào)施令的樣子，然后就咯咯地笑起來(lái)。
不知是什么時(shí)候，反正那時(shí)候的我應(yīng)該是三四年級(jí)的樣子吧，《還珠格格》的時(shí)尚風(fēng)盛行，我的功課還很閑，所以經(jīng)�？催@部電視劇。劇中的“小燕子”精靈可愛(ài)十分討人喜歡，當(dāng)時(shí)我就在想，要是長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)演員就好了。嗯，那種受萬(wàn)人追捧的感覺(jué)真不錯(cuò)，于是，當(dāng)演員又成為我一時(shí)段的理想。
六年級(jí)時(shí)，我盡乎瘋狂地迷戀上了文字，真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng)，各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我，認(rèn)定了要把夢(mèng)想當(dāng)作自己的生活方式，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。我以為，我終于找到了一個(gè)好的可以觸摸得到的理想。
“我的理想”陪著我，如果不出意外，它會(huì)陪著我一生�，F(xiàn)在的我的理想，只是做一個(gè)快樂(lè)的人。很難實(shí)現(xiàn)嗎?
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文10
我的理想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
那天，我無(wú)意間看到了一張房屋設(shè)計(jì)圖，五顏六色的線條應(yīng)接不暇，內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)彰顯著建筑的獨(dú)特性；雖然這張圖紙是平面的，但我能想象出它的立體結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)圖上一串串?dāng)?shù)字明確標(biāo)注著房子的大小格局，這些數(shù)字蘊(yùn)含著“一絲不茍，精益求精”的意義�？吹竭@張圖紙，我的腦海里浮現(xiàn)的是造型獨(dú)特、風(fēng)格迥異、色彩明麗的高樓大廈，這種樓房不僅美觀、經(jīng)濟(jì)適用，還防震防災(zāi)。想著想著，我就入神了！
要成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，就必須付出更多的努力和汗水。課余，我常常臨摹世界著名建筑：法國(guó)的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的大本鐘、埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城……久而久之，這些建筑的獨(dú)特風(fēng)格深深地印在了我的腦海里；此外，我還經(jīng)常閱讀關(guān)于有名建筑的書(shū)籍，我從中學(xué)到了豐富的建筑知識(shí)；偶爾，我還會(huì)瀏覽爸爸以前拍攝的精美房屋，學(xué)習(xí)它的建筑形式，觀察一些獨(dú)特的民族建筑。當(dāng)然，眼下最要緊的是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想的種子在我心頭發(fā)芽了，我要用汗水澆灌這顆種子，直到它開(kāi)出絢麗的花。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文11
周星馳說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)又有什么區(qū)別�！蔽耶�(dāng)然不是一條咸魚(yú)，我的理想就是——成為一位架子鼓大師。
我記得那時(shí)，在琴行里發(fā)現(xiàn)了架子鼓，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)鼓，而是鋼琴。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，才說(shuō)服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。
后來(lái)到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓，認(rèn)識(shí)了一位女老師，王老師；在許多人眼里打鼓的都是男老師，而我的老師不是、她個(gè)子不高、留著短短的頭發(fā)；她不僅打鼓打得好，而且還教得好，相處起來(lái)就好像好朋友一樣，這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次，王老師帶我
看一位大師的演出，大師一人打了一個(gè)多小時(shí)，音色也沒(méi)偏、而且還是雙彩；我感到十分震撼
我們這些練習(xí)都只能叫作雞毛蒜皮。
除了興趣這一原因，其實(shí)還有一個(gè)原因——可以吃遍天下，大師有時(shí)候會(huì)到處巡演，也可以到處品嘗地方小吃，一舉兩得，既可以吃，又可以滿足自己的愛(ài)好，十分完美的`理想。
不過(guò)，想成為架子鼓大師可不那么容易，那個(gè)大師，每天要練十幾小時(shí)，而我有時(shí)卻連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有練到�，F(xiàn)在的我任需努力，我應(yīng)該每次都要好好練習(xí)、專心練習(xí)、認(rèn)真練習(xí)，才能取得真正的成功。
每個(gè)人都有理想，每當(dāng)我想起我的理想，心中總是暖洋洋的，會(huì)莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情，心頭都會(huì)有一種微微的激動(dòng)。成為一個(gè)架子鼓大師這一理想五年來(lái)沒(méi)有變化，堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)成功的。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有理想。屠格涅夫說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)可憐的人。似的，理想是一個(gè)人必不可少的靈魂，如果沒(méi)有理想光芒，則個(gè)世界將都可怕！理想是迷茫中的燈；是黑暗中的第一縷陽(yáng)光；是這個(gè)世界的未來(lái)！
我的理想是成為一位作家。我將生活在田野鄉(xiāng)村以自然為背景，寫(xiě)出鄉(xiāng)村獨(dú)有的寂靜；村民的樸實(shí)無(wú)華，無(wú)比熱情；還有城市無(wú)法攀比的低碳環(huán)保；還要寫(xiě)出城市的熱鬧繁華與深藏的罪惡。我的讀者在字里行間感到自己以返璞歸真了，讓他們感到自己的心靈已在書(shū)中得到充實(shí)，正如魯迅先生那樣，用我手中的筆，去拯救那些污濁的靈魂，讓我嗎的世界充滿光明！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要多看書(shū)。俗話說(shuō)，書(shū)中只有黃金屋，看書(shū)自然要看好書(shū)，對(duì)寫(xiě)作有幫助的書(shū)。要看名著，高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)看多了，把書(shū)消化了，詞匯豐富了，寫(xiě)作時(shí)文思泉涌，寫(xiě)作水平自然提高了。如果看了無(wú)一是處的書(shū)，反倒會(huì)害了自己。
除了看書(shū)，多寫(xiě)作也是一多多益善的方法。拳不離手，曲不離口，多練，能讓我更加熟悉如何取材，如何寫(xiě)作，還可以使我領(lǐng)悟?qū)懽鞯恼嬷B，與一些生活的真理！
為了這個(gè)文學(xué)之夢(mèng)，我從現(xiàn)在起，就要開(kāi)始努力，莫可失去了現(xiàn)在的大好光陰，到老才懂得珍惜！
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文13
理想就像一盞燈，為我們指引正確的道路；理想就像一把梯子，讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想，而我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位發(fā)明家。
一次我在家看電視，無(wú)意中看到了科技頻道？我愛(ài)發(fā)明？這個(gè)節(jié)目，里面的科技發(fā)明深深地吸引了我，我也就了當(dāng)發(fā)明家的念頭。
我?guī)е?dāng)發(fā)明家的念頭，經(jīng)常光顧圖書(shū)館，翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書(shū)的資料，積累了好多知識(shí)，有的時(shí)候爸爸到圖書(shū)館去找我，我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校，當(dāng)我說(shuō)出我的理想時(shí)，換來(lái)的卻是同學(xué)們的哈哈大笑！我知道，“不被嘲笑的理想不是理想�！蔽視�(huì)努力堅(jiān)持下去的！
真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家，我要把汽車變成太陽(yáng)能汽車，使它不再污染空氣，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它能幫助老奶奶安全地過(guò)馬路，我還要發(fā)明……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，多讀書(shū)，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！碑�(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我盼望這一天快點(diǎn)來(lái)到。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引我走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
有一次，我在電視里看到一名探險(xiǎn)家徒手穿越大峽谷，峽谷寒風(fēng)凜利，兩側(cè)山峰高聳入云，腳下碎石嶙峋，每看到他向前一步，我的心就跟著激動(dòng)一點(diǎn)，還好他最后有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了峽谷。從那時(shí)起，成為一名探險(xiǎn)家的理想就像一顆種子，深埋在我的心底，它在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長(zhǎng)著，我感到前所未有的力量蘊(yùn)藏在身體里。
光有理想還不夠，還需要付出努力，才能實(shí)現(xiàn)理想。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該多看些有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)籍，積累經(jīng)驗(yàn)，為長(zhǎng)大后真正的探險(xiǎn)打下良好的基礎(chǔ)；在探險(xiǎn)的時(shí)候，難免會(huì)遇到危險(xiǎn)，我不能坐以待斃，要逃生、自救，所以我現(xiàn)在應(yīng)該多了解一些逃生、自救的方法；探險(xiǎn)家還需要有一定的膽量，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再做什么事都再靠別人了；做探險(xiǎn)家怎么能沒(méi)有強(qiáng)壯的身體呢？怎么跋山涉水、探索大自然呢？因此，現(xiàn)在應(yīng)該多鍛煉身體、提高身體素質(zhì)。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽蚁嘈�，我一定會(huì)成為一名探險(xiǎn)家的。
我的理想作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文15
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開(kāi)大地的束縛，在萬(wàn)里藍(lán)空中展翅翱翔；樹(shù)的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹(shù)；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級(jí)開(kāi)始，也就是我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟他成為了好友。因?yàn)樗�，我可以在操�?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗铱梢砸粋�(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗�，我可以跟不相識(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛(ài)上籃球的那一刻，我就開(kāi)始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院�，讓外�?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫(huà)面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
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