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一個(gè)充滿情意的日子作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)充滿情意的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)充滿情意的日子作文1
淡淡的九月，一個(gè)充滿情意的日子隨著金風(fēng)緩緩地飄進(jìn)了個(gè)個(gè)學(xué)校，它的每一句語(yǔ)言，都提醒著千萬(wàn)朵花兒，屬于園丁的節(jié)日到了。請(qǐng)?jiān)试S我深情地說(shuō)一聲：“教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
心中有無(wú)限言語(yǔ)要向您訴說(shuō)，有無(wú)數(shù)祝愿要向您表達(dá)，有無(wú)數(shù)感激要向您表示。但卻無(wú)從說(shuō)起，所以只能在心里再次深情地呼喚：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝您，我敬愛(ài)的老師！記得一年級(jí)報(bào)到的那一天，在我進(jìn)入教室的那一刻，原本緊張不安的感覺(jué)早已拋到了九霄云外，因?yàn)槔蠋熌悄敲春吞@、可親，就像我的父母，您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。從此，我不再擔(dān)憂、不在孤獨(dú)，因?yàn)槲沂悄暮⒆�。您不但分享我的成功與快樂(lè)，更隨時(shí)分擔(dān)了我的困難與憂愁。在此，讓我再次默默地說(shuō)聲：“敬愛(ài)的'老師！我永遠(yuǎn)記著您！”
謝謝您，我敬愛(ài)的老師！記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)鬧了矛盾。是您教育了我，給我講賴寧、雷峰的故事，使我不再犯錯(cuò)。是您教育了我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！熬磹�(ài)的老師，感謝您的諄諄教導(dǎo)！”
謝謝您，我敬愛(ài)的老師！當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，您還在燈光下為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血。那時(shí)，疲勞、眼痛，仿佛跟您做起了游戲，總纏繞著您，但您卻毫不在意，堅(jiān)持著自己的工作......那就是您——辛勤的園丁、任勞任怨的園丁。為了花兒的馥郁，你們堅(jiān)持施肥，為了枝葉的茂盛，你們堅(jiān)持灑水，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，成就了花兒的美麗。教師，一個(gè)多么偉大而平凡的職業(yè)，燃燒了自己照亮了別人的紅燭就是您一身的真實(shí)寫照。
在這個(gè)充滿情意的日子，讓我再次深情地呼喚：“感謝您，我敬愛(ài)的老師！”
一個(gè)充滿情意的日子作文2
淡淡的九月，一個(gè)充滿情意的日子隨著金風(fēng)緩緩地飄進(jìn)了個(gè)個(gè)學(xué)校，它的每一句語(yǔ)言，都提醒著千萬(wàn)朵花兒，屬于園丁的節(jié)日到了。
請(qǐng)?jiān)试S我深情地說(shuō)一聲：“教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”心中有無(wú)限言語(yǔ)要向您訴說(shuō)，有無(wú)數(shù)祝愿要向您表達(dá)，有無(wú)數(shù)感激要向您表示。但卻無(wú)從說(shuō)起，所以只能在心里再次深情地呼喚：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”謝謝您，我敬愛(ài)的老師！記得一年級(jí)報(bào)到的那一天，在我進(jìn)入教室的那一刻，原本緊張不安的感覺(jué)早已拋到了九霄云外，因?yàn)槔蠋熌悄敲春吞@、可親，就像我的'父母，您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。從此，我不再擔(dān)憂、不在孤獨(dú)，因?yàn)槲沂悄暮⒆印?/p>
您不但分享我的成功與快樂(lè)，更隨時(shí)分擔(dān)了我的困難與憂愁。在此，讓我再次默默地說(shuō)聲：“敬愛(ài)的老師！我永遠(yuǎn)記著您！”謝謝您，我敬愛(ài)的老師！記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)鬧了矛盾。是您教育了我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“敬愛(ài)的老師，感謝您的諄諄教導(dǎo)！”謝謝您，我敬愛(ài)的老師！當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，您還在燈光下為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血。那時(shí)，疲勞、眼痛，仿佛跟您做起了游戲，總纏繞著您，但您卻毫不在意，堅(jiān)持著自己的工作……那就是您——辛勤的園丁、任勞任怨的園丁。
為了花兒的馥郁，你們堅(jiān)持施肥，為了枝葉的茂盛，你們堅(jiān)持灑水，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，成就了花兒的美麗。教師，一個(gè)多么偉大而平凡的職業(yè)，燃燒了自己照亮了別人的紅燭就是您一身的真實(shí)寫照。在這個(gè)充滿情意的日子，讓我再次深情地呼喚：“感謝您，我敬愛(ài)的老師！”
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