我的鋼筆作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的鋼筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的鋼筆作文1
我有一只黑色的鋼筆，它黑黑透白，在陽(yáng)光的映照下，一閃一閃的，晶瑩剔透，美麗極了。
一顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲嵌在銀白色的掛針上，蓋子底部銀光閃閃，與上面烏黑發(fā)亮的蓋頂相混合，顯得讓人口占一絕。鋼筆除了一個(gè)環(huán)圈是白的，其他基本上都是黑的。鋼筆尖鋒利如針，與晶瑩透亮的筆頭互相映照，顯得更加璀燦耀人。它的“肚子”里裝滿了墨水。俗話說(shuō)：“人有學(xué)問(wèn)，肚里的墨水就應(yīng)該很多”，這讓我想起它是不是很有學(xué)問(wèn)。
我的鋼筆寫起來(lái)很流暢。有一次，做作業(yè)時(shí)，因?yàn)殇摴P寫的太慢了，寫了一會(huì)就把紙劃破了，發(fā)出“啪啪”的聲音，我真是愁眉苦臉，突然，我想起了我的“黑”鋼筆，便用它寫了起來(lái)，吱吱幾聲，便寫完了。
它的質(zhì)量還很好。有一次，弟弟來(lái)我家，好奇心使他把我的鋼筆摸來(lái)摸去，突然“啪”的一聲，鋼筆落地了，我正好看到了，連忙跑過(guò)去，把弟弟大罵一頓，撿起鋼筆一看，呀，還好，沒(méi)壞。
我愛(ài)我的“黑”鋼筆。
我的鋼筆作文2
我擁有一枝心愛(ài)的“英雄”牌鋼筆，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。
我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長(zhǎng)14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的故事看的聽(tīng)的比較多，一想到駿馬奔騰的場(chǎng)面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。
每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開(kāi)朗，思路開(kāi)闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。
我的鋼筆作文3
我有一支鋼筆，這是我三年級(jí)時(shí)爸爸送我的。
它外表呈桃紅色，上、中、下有三小塊是金色的，又粗到細(xì)；它下部分旋開(kāi)有一個(gè)細(xì)細(xì)的墨囊，墨囊下面是一根能上下移動(dòng)的推器，隨著它的一伸一縮，墨汁就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的涌進(jìn)墨囊。鋼筆里最重要的大咖要閃亮登場(chǎng)了！筆尖！你可別小看這米粒大小的筆尖，沒(méi)有它，你連一個(gè)字都別想“擠”出來(lái)！同時(shí)，它也很脆弱——一摔就彎下去了，好似一個(gè)羞滴滴的小姑娘不敢抬頭。他要十元錢呢，但他名副其實(shí)，寫起字來(lái)順滑流暢。
那天，我正讀書讀得著迷，忽然一個(gè)身影“飛”過(guò)來(lái)，把我的鋼筆撞掉了，我連忙撿起它，只見(jiàn)他從一個(gè)斗志激昂的勇士變成了一個(gè)小姑娘，筆尖都分叉了，根本不能寫字了，我可心疼了！我一遍又一遍的撫摸他的傷口，后來(lái)被爺爺用老虎鉗給修好了。從此，我便特別愛(ài)惜它。
這就是我的鋼筆。
我的鋼筆作文4
今天，上課的時(shí)候，老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包里��！為什么沒(méi)有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書包，把書包里的本子全部都掏了出來(lái)，連一張紙也不放過(guò)！可是還沒(méi)有找到�！澳强墒俏易约鹤钚膼�(ài)的鋼筆��！要是沒(méi)了，我會(huì)很難過(guò)的。”我在書里，一頁(yè)頁(yè)的找，可是沒(méi)有找到。我難過(guò)得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說(shuō)：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會(huì)偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的呢？”我憤怒地說(shuō)�！澳氵�是我的好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認(rèn)，以后我們不再是朋友�！闭f(shuō)完我就扭過(guò)頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業(yè)時(shí)，去床頭拿那本閱讀書，沒(méi)想到鋼筆居然在我的書本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來(lái)了！我高興地喊道。看來(lái)，我真的錯(cuò)怪我的同桌啦！明天回學(xué)校的時(shí)候，一定要跟她說(shuō)對(duì)不起。
小朋友，當(dāng)你的東西沒(méi)了的時(shí)候，不要胡亂錯(cuò)怪別人，分清楚事情是怎么樣的時(shí)候，再發(fā)表意見(jiàn)噢！
我的鋼筆作文5
說(shuō)起這個(gè)新買的鋼筆，別提我有多開(kāi)心了。你看它的筆帽金燦燦的，去掉筆帽，筆尖銀光閃閃，像一顆小寶石，晶瑩剔透。筆身是深綠色的。
這支鋼筆就像一位戰(zhàn)士，為我“消滅”一切作業(yè)。每次去掉筆帽寫作業(yè)時(shí)，我仿佛看到它正在用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要認(rèn)真寫字，做題不要馬馬虎虎哦。”而每當(dāng)我寫完作業(yè)，把筆帽合起來(lái)時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了它對(duì)我說(shuō)道：“小主人，你真棒！下次再接再厲哦。”就這樣，它成為了我形影不離的好朋友。
有一次，我寫完作業(yè)，要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了，等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后，回到書房。我看見(jiàn)學(xué)習(xí)桌上沒(méi)有鋼筆，就找了起來(lái)，我把書房找了個(gè)遍，還沒(méi)有找到鋼筆，我傷心的來(lái)到書桌旁，正要拉文具袋時(shí)，看見(jiàn)它已經(jīng)“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。
這就是我的鋼筆，我形影不離的好伙伴兒。
我的鋼筆作文6
我有一只黃色的鋼筆，是一次英語(yǔ)課放學(xué)，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫了一會(huì)兒畫，寫了一會(huì)兒字，接著我就拿著一起去吃飯。
鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面，它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖，上面有英語(yǔ)字母OASO，它們的上面還有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器，它的上面有一個(gè)黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。
有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我?guī)狭诉@只黃色鋼筆和好幾張白紙，準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛(ài)的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的`作文。
我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水，就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒(méi)水了，也不用家長(zhǎng)去給他們送水了，直接就能生產(chǎn)出水來(lái)。
我的鋼筆作文7
穿著一身藍(lán)衣服，戴著一頂黑帽子，走起路來(lái)能流出藍(lán)色的墨水，它就是我學(xué)習(xí)中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見(jiàn)時(shí)，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來(lái)的路途中，還和我玩了一次躲貓貓。
在我們坐舅舅的小轎車回來(lái)的時(shí)候，我們走到距離四棵樹(shù)服務(wù)區(qū)還有1千米的時(shí)候，我說(shuō)：舅舅，前面服務(wù)區(qū)休息一下吧。我們吃點(diǎn)東西，之后再出發(fā)。舅舅欣然答應(yīng)。就在我們打開(kāi)后備箱拿東西的時(shí)候，我與表弟的鋼筆還舒舒服服的躺在后備箱的右側(cè)，我還對(duì)他說(shuō)：你就在這里乖乖躺著，等到鄭州了我就把你拿出來(lái)。我們到家之后，打開(kāi)后備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這里，我的鋼筆已經(jīng)不知去向。這時(shí)，舅舅說(shuō)：走吧，先去我們家吃飯，一會(huì)再下來(lái)找，丟了大不了再買一支。沒(méi)事的。等我們?cè)傧聛?lái)拿行李的時(shí)候，我的鋼筆怎么又出現(xiàn)了，還不在同一個(gè)地方，又跑到后備箱的左側(cè)了。我喊道。
這就是我的鋼筆，一支會(huì)和我玩躲貓貓的鋼筆。
我的鋼筆作文8
我有一只心愛(ài)的鋼筆，是我上三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物。它已經(jīng)伴隨我整整三年了。
我的鋼筆又細(xì)又長(zhǎng)，它穿著一件黃色的外套，身上還印著英文字母。鋼筆的筆蓋上有著一只可愛(ài)的小熊，它抱著貝殼，身上穿著一件藍(lán)色的衣服，總是對(duì)著我笑。每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)，看到它，心情就會(huì)特別美好。
我的鋼筆還能幫我寫出漂亮的字。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)用它在作業(yè)本上寫呀寫，因此我也受到了老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，它的肚子餓了，就會(huì)停止工作。我換上一只新墨囊，讓它吃飽了，它就有力氣工作了。
但是有時(shí)候，我的鋼筆也會(huì)不聽(tīng)話。有時(shí)寫出來(lái)的字細(xì)，有時(shí)寫出來(lái)的字粗，有時(shí)寫出來(lái)一大堆墨水，就證明它漏墨了，害得我還得用其他筆擦掉墨水。我也很愛(ài)護(hù)我的鋼筆。每當(dāng)墨水把它弄臟時(shí)，我就會(huì)用紙把它擦干凈，讓它變得干干凈凈。
這就是我的鋼筆，它雖然不是出自國(guó)際品牌，也沒(méi)有別的精巧設(shè)計(jì)，但是我非常喜歡它。
我的鋼筆作文9
我有一支漂亮的鋼筆，那是在我九歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。
鋼筆大約有11厘米長(zhǎng)，立起來(lái)是一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的圓柱體。鋼筆身穿一件深棕色的外衣，帶著一頂金黃色的帽子，就像一位彬彬有禮的紳士，筆蓋上還有“8037”這四個(gè)數(shù)字，我時(shí)常在想，這幾個(gè)數(shù)字代表著什么意思呢？最讓我覺(jué)得它炫的地方，就是每當(dāng)我把它放在有陽(yáng)光的地方，它的身上就會(huì)閃閃發(fā)光，好像清晨那晶瑩的露珠一樣，太漂亮了。
輕輕地摘下它的帽子，它那尖尖的小腦袋就露出來(lái)了。讓你驚訝的地方也是它的小腦袋，如果不小心把墨水撒了出來(lái)，不要擔(dān)心，只要你將它的筆尖放到墨水上，不一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，墨水一點(diǎn)點(diǎn)地被筆尖吸進(jìn)去了，是不是很厲害呀？
而且，它還有“魔法”呢，因?yàn)橹灰矣眠@只鋼筆寫字，字體就會(huì)格外的工整、漂亮。都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。怎么樣，是不是很神奇呢？
這就是每天都會(huì)陪伴我的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆！
我的鋼筆作文10
我有一支漂亮的鋼筆，他有著一個(gè)寶石一樣的筆帽，一身都像一顆顆鉆石一樣，閃閃發(fā)光，還有一個(gè)像針一樣的筆尖，這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸說(shuō)上三年級(jí)了可以用鋼筆了，也是慶祝我升三年級(jí)的禮物。
我拿著這支鋼筆愛(ài)不釋手，只是那時(shí)老師還沒(méi)讓使用鋼筆，我把它像寶物一樣的珍藏在一個(gè)它專屬的小盒子里。
上學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)不久老師要求我們以后使用鋼筆，不能用鉛筆寫作業(yè)了，我高興的放學(xué)后飛奔似的跑回家，拿出我心愛(ài)的鋼筆，開(kāi)始一筆一畫的寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)用，我清楚的記得寫的字歪歪扭扭，時(shí)大時(shí)小，非常不好掌握。一不小心，筆墨下來(lái)一坨，趕緊用紙巾輕輕的擦掉，誰(shuí)知一下暈了一大片，不得已把這張作業(yè)撕掉了重新寫了一張。
我為了想寫出一手好字，我讓媽媽給我在網(wǎng)上定了一套三年級(jí)同步龐中華字帖，每天回去用我這支鋼筆寫上幾張，至今我的鋼筆為了我的作業(yè)付出了很多，已經(jīng)磨損了，但它依然是我最喜歡的一支鋼筆！
我的鋼筆作文11
我有一支鋼筆，那是我在文具店精心挑選出來(lái)的鋼筆，它有最神奇的地方，就是會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)變高一會(huì)又變矮，是伸縮型的。
它穿著一身粉色衣服，還有棒棒糖的圖案，當(dāng)我用它來(lái)寫字時(shí)，它都會(huì)乖乖地寫字，它的身上還有學(xué)生專用筆的標(biāo)志，鋼筆下面有旋進(jìn)，旋出的指示。
打開(kāi)筆套，旋開(kāi)筆身，就看見(jiàn)一個(gè)軟軟的塑料管，發(fā)現(xiàn)塑料管像白紙一樣白，就證明它餓了，于是，我就把鋼筆放到墨水瓶里，輕輕地一捏軟管，軟管一下子變黑了，就證明鋼筆已經(jīng)喝飽了，又能繼續(xù)為我工作了。
那只鋼筆只要往右轉(zhuǎn)，鋼筆的頭就會(huì)冒出來(lái)，只要寫完字，不用它時(shí)，就往右轉(zhuǎn)，那鋼筆頭就會(huì)縮回去，你們說(shuō)我這只鋼筆是不是特別神奇？還有的時(shí)候，每當(dāng)吸滿墨時(shí)，它就會(huì)發(fā)脾氣，在我的白紙上吐墨水，我的本子就成了大花貓了，可把我急壞了。
我上學(xué)放學(xué)天天帶著我那只鋼筆，每次它都配合我寫作業(yè)，它可是我最好的朋友。
我的鋼筆作文12
每個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛(ài)之物。有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)足球，有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)樂(lè)器，還有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)文具盒。當(dāng)然，我也有一個(gè)心愛(ài)之物，那就是我的鋼筆。
我的鋼筆是黑白相間的，它的顏色很好看，它的功能也很多，比如可以切換好幾種顏色，它的筆尖很細(xì)，讓我感覺(jué)自己寫出來(lái)的字很好看。我非常喜歡它，它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫完，我感覺(jué)它就是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)。
你想知道它是我怎么獲得的嘛？記得有一次我在寫作業(yè)，我的鋼筆一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來(lái)，一下子摔壞了，我很傷心，畢竟那支鋼筆陪了我好長(zhǎng)時(shí)間。
我不忍心的把它扔了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到了這，然后就帶我去文具店，剛到文具店貨架的時(shí)候我就一眼看到了這支鋼筆，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就給媽媽說(shuō)我要這個(gè)鋼筆。然后，媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個(gè)鋼筆寫作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我，成為了我的好朋友。
我的鋼筆作文13
我有一支鋼筆，它穿著一身粉色的外衣，外衣上有一幅圖案，是一只可愛(ài)的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。
它的形狀是一個(gè)圓柱體，筆尖是不銹鋼材質(zhì)做成的鏟形明尖，書寫起來(lái)特別圓滑流暢。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可以吸墨水，等它吃得肚子飽飽的時(shí)，它就可以開(kāi)始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種口味呢！不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來(lái)，寫出來(lái)的字跡顏色就不漂亮了。
這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子，它是用來(lái)保護(hù)筆尖的。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里，這樣既可以防止丟失，又可以隨手使用。
現(xiàn)在使用這支鋼筆，我特別喜歡寫字，寫出來(lái)的字比以前工整，大家經(jīng)�？湮业淖謱懙煤�。我想，這可都是這鋼筆的功勞��！我喜歡我的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鋼筆作文14
今天，我要介紹一個(gè)文具鋼筆。 六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一支鋼筆，它的身材又細(xì)又長(zhǎng)，像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，好像在問(wèn)我們美不美？ 當(dāng)我脫下她的帽子時(shí)，看見(jiàn)了它又細(xì)又尖的小腦袋，在脫下她美麗的連衣裙，看見(jiàn)了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下，擠擠她的肚皮，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍(lán)色的肚皮，寫了好幾天，我的作業(yè)上全都是星，這次它可立了汗馬功勞呀！ 我的鋼筆不僅能干，還很淘氣呢！又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。它的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他總是喊：我餓了，我餓了！可我在吃飯，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？吃完飯后，我去寫作業(yè)，它就睡覺(jué)，我給他吃東西他也不吃，真拿他沒(méi)辦法。 我喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了好的成績(jī)！
我的鋼筆作文15
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具，就是我的第一支鋼筆。它可是我的傳家寶，已經(jīng)盡忠職守地陪爸爸度過(guò)了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。爸爸看出了我對(duì)它的喜愛(ài)和癡迷，于是，只好忍痛割愛(ài)，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫小紅帽。顧名思義，它是一支紅色的鋼筆。
自從它變成我的得力助手后，雖然已經(jīng)跟地面親密接觸過(guò)無(wú)數(shù)次了，但它依然毫發(fā)無(wú)損。不過(guò)，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂�，我寫字的速度大大提高了，每�?dāng)我拿起它，就會(huì)想起爸爸深情的目光，那目光中有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這支筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對(duì)一道道難題
同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來(lái)和我交流交流吧！總之，我希望我的這支鋼筆能陪伴我一生，成為一個(gè)名副其實(shí)的傳家寶。