我們班的“蟲(chóng)”
我們班的“蟲(chóng)”1
矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。
他是一個(gè)非常愛(ài)看書的人。以前，他不怎么愛(ài)看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒(méi)看過(guò)的書，從此，看書成了他的愛(ài)好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說(shuō)：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過(guò)書說(shuō)：訂正完作業(yè)后來(lái)領(lǐng)書。沒(méi)想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開(kāi)始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。
我們都開(kāi)始覺(jué)得，他一個(gè)小書蟲(chóng)，名副其實(shí)的書蟲(chóng)。
我們班的“蟲(chóng)”2
一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，平常愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮。家有好幾百本書，而且簡(jiǎn)直一切的時(shí)間都用來(lái)看書。她就是我們班上的小書蟲(chóng)——占照優(yōu)
每天上午做課間操時(shí)，她都會(huì)拿著一本書看，連走路的時(shí)分都在看書。有時(shí)上課了，她把書放在抽屜里偷偷地看，還差?惚喚淘泵皇盞裟�。我不值浪麨槭裁催@么喜歡看書?/p>
由于每天都有很多作業(yè)，所以我基本就沒(méi)有時(shí)間看書，而她就不一樣了。她一寫完作業(yè)就看書，為了能看到書，她的作業(yè)都寫得烏七八糟的。有時(shí)她會(huì)跟我分享她看過(guò)的故事，或者給我分享一些她從書中知道的學(xué)問(wèn)。我常常被她講的故事所吸收，也讓我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這時(shí)我才明白她如此喜歡看書的緣由。
我覺(jué)得她被稱為“小書蟲(chóng)”當(dāng)之無(wú)愧，教員應(yīng)該能夠給她頒發(fā)一個(gè)讀書的小勛章呢。
我們班的“蟲(chóng)”3
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴，她的眼睛又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一對(duì)黑寶石。她可是我們班名不虛傳的“小書蟲(chóng)”。
有一次，她到我家玩，剛到我家就拿起書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好飯了，我用閃電一樣的速度沖到餐桌旁，開(kāi)始大吃起來(lái)，可她，還在書房靜靜地看書，肚子好像被知識(shí)填飽了一樣。我去敲敲書房的門，沒(méi)人開(kāi)，我說(shuō)：“香噴噴的飯菜都準(zhǔn)備好了，你快來(lái)吃飯吧�！彼f(shuō)：“我不餓，你先吃吧！”我心想，你可真厲害！一口飯都沒(méi)吃就飽了！我把這件事告訴媽媽，媽媽對(duì)她說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，你不能不吃飯呀！”過(guò)了一會(huì)兒，從書房里走出來(lái)一個(gè)低著頭的小女孩，嘴里還念叨著：“我還沒(méi)把《小王子》讀完呢�！彼讼聛�(lái)，吃了幾口飯，然后又回去看書了。
這就是我們班的“小書蟲(chóng)”，你喜歡她嗎？
我們班的“蟲(chóng)”4
我們班有一只小書蟲(chóng)，她叫AAA，一個(gè)愛(ài)扎著馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是蕩漾著快樂(lè)的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對(duì)一切都充滿了好奇和友善。
她一拿到自己心愛(ài)的'書興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開(kāi)書，如饑似渴地讀起來(lái)。瞧她那充滿知識(shí)的大眼睛，好似有什么東西深深地吸引住了！一會(huì)兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什么有趣的故事情節(jié)感染了；一會(huì)兒她又著急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節(jié)怎能讓人如此出乎意料；一會(huì)兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事里的人逗樂(lè)了。
當(dāng)每一次我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，AAA一定會(huì)抱上一大堆的書回到教室。她第一件事就是看書，下課時(shí)。當(dāng)同學(xué)們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺(jué)得沒(méi)意思便跑開(kāi)了。
由于AAA看的書多，知識(shí)也比較廣，所以，她就成了我們班有名的小書蟲(chóng)。
我們班的“蟲(chóng)”5
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見(jiàn)了，再看一看，他已在操場(chǎng)上灑水了，靈之這個(gè)文靜的女孩也站了起來(lái)，回頭看著葉君文再和他聊著什么，我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來(lái)，只見(jiàn)她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不見(jiàn)了。而葉君文卻坐在自己的座位上，他一只手托著腮幫子，書平放在桌上，另一只手還不時(shí)的往后翻上幾頁(yè)，看你一下，像是要前后聯(lián)系一下們這時(shí)一個(gè)討厭鬼在他的頭上做了一個(gè)兔耳朵，可他一點(diǎn)也不知情，仍舊在認(rèn)真的的看著書。
突然，有人撞了她一下，而她卻一點(diǎn)也不在意，看著書，搖搖手又看了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯著書，一刻也不愿意移開(kāi)那本書，她就是我們班的小書蟲(chóng)，要不然同學(xué)們也不會(huì)叫他“小書蟲(chóng)！”。
我們班的“蟲(chóng)”6
一說(shuō)到“小書蟲(chóng)"，我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小書蟲(chóng)來(lái)形容她真的很合適，因?yàn)樗磿吹讲荒芙饩取?/p>
她的樣子很一般，一雙寶石一樣的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)很高的鼻子。愛(ài)看書愛(ài)到無(wú)時(shí)無(wú)刻也不能放下書。
因?yàn)閻?ài)看書還鬧出了不少笑話，有一天，我們正從校門口走出來(lái)，忽然，一聲清脆的聲音劃過(guò)耳邊，我往后一看，才發(fā)現(xiàn)是“小書蟲(chóng)”碰到電線桿了，逗得大家哈哈大笑。她還在其它時(shí)候看書，有一次，我聽(tīng)她說(shuō)她每次睡到深夜，又會(huì)坐起來(lái)看書，經(jīng)常很晚才睡覺(jué)。
她看書很投入，看到高興的地方就會(huì)手舞足蹈，看到傷心的地方，她還會(huì)唉聲嘆氣。真是個(gè)可愛(ài)的“小書蟲(chóng)”。她有許多書：有《四大名著》《哈利波特》《世界之最》《百科全書》等等……
但是“小書蟲(chóng)”每次考試都是前五名，我們都會(huì)崇拜她，我們是同桌，也是好朋友。所以我要向她學(xué)習(xí)，我們一起努力，一起進(jìn)步。
我們班的“蟲(chóng)”7
我的同桌他個(gè)子高高的，皮膚黝黑，帶著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動(dòng)物，路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來(lái)帶回家養(yǎng)起來(lái)。科學(xué)課需要帶小動(dòng)物觀察，他總是最積極的那一個(gè)，家里還有好多小動(dòng)物，小金魚(yú)、蜥蜴、蝸�！�
他對(duì)小動(dòng)物了如指掌，科學(xué)課老師提問(wèn)他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員，這樣就能和小動(dòng)物們親密接觸了。
有一次，他帶了一本動(dòng)物書，由于看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。
每當(dāng)和那些小動(dòng)物在一起，撫摸它們時(shí)，他就像個(gè)溫柔的小天使，時(shí)不時(shí)露出那甜美的微笑。他的小動(dòng)物養(yǎng)的好，長(zhǎng)的也快，個(gè)個(gè)膘肥體胖的，它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。
這就是我們班公認(rèn)的動(dòng)物迷一一楊瑞。
我們班的“蟲(chóng)”8
我們班有一個(gè)“小書蟲(chóng)”，他是我們班的文娛委員，他非常喜歡讀書，我覺(jué)得他可以得到閱讀章是當(dāng)之無(wú)愧，沒(méi)錯(cuò)，他就是張俞潤(rùn)。
他的媽媽是老師。我記得，他以前非常不喜歡讀書，總覺(jué)得書本太枯燥，但是有一次，他看到了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，他被那封面和名字迷住了，就纏著媽媽買了一本。他原以為看完肯定要很久很久，可他自己也沒(méi)想到，只用了一個(gè)多小時(shí)就看完了。從那時(shí)開(kāi)始，他就像變了一個(gè)人似的，非常愛(ài)看書，常�？粗粗屯藭r(shí)間。張俞潤(rùn)還愛(ài)看那種關(guān)于科學(xué)類的電視。有一次，老師在講作文，正說(shuō)到：“孔雀女王展開(kāi)了它那炫麗的羽毛�！边@時(shí)，張俞潤(rùn)站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我要糾正你一個(gè)錯(cuò)誤，母孔雀是不會(huì)開(kāi)屏的�！崩蠋熉�(tīng)了他的見(jiàn)解，覺(jué)得很有道理。在這件事后，老師更加喜歡張俞潤(rùn)了。
張俞潤(rùn)是科學(xué)課代表，還非常愛(ài)看書，正好符合閱讀章的要求，閱讀章給他，沒(méi)有人會(huì)不服。
我們班的“蟲(chóng)”9
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的小“書蟲(chóng)”。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條。你只要隨便問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，如果是學(xué)過(guò)的，她保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時(shí)瞪得圓圓的，開(kāi)心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒，一對(duì)彎彎的眉毛，一張紅紅的“蘋果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)忽然被釋放了出來(lái)。而她呢，在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“紅樓夢(mèng)”來(lái)“啃”。好像看得越來(lái)越入迷了，因?yàn)椋蚁胍鹚淖⒁�，所以故意從她身邊跺著腳走過(guò)，可她根本就沒(méi)有被我從“書窩”里拉出來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過(guò)，她如夢(mèng)初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書“變”成了語(yǔ)文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節(jié)語(yǔ)文課的開(kāi)始。
她，就是我們的班長(zhǎng)——張渝梅。
我們班的“蟲(chóng)”10
在我們班，有一個(gè)善變的“蟲(chóng)”，一下變成這樣，一下變成那樣一下又……我給你們介紹介紹他吧。
早上，他不知道是不知道是算準(zhǔn)了時(shí)間還是故意和老師搗亂。每當(dāng)老師上課時(shí)，他就氣喘吁吁地跑來(lái)大喊一聲：“報(bào)告！”問(wèn)他為什么這么晚來(lái)時(shí)，他只是說(shuō)：“睡晚了�！彼烧媸莻�(gè)懶蟲(chóng)！
懶蟲(chóng)在下課時(shí)搖身一變，成了個(gè)饞蟲(chóng)�？匆�(jiàn)誰(shuí)有東西吃，就大哥、大姐、大媽、大姨的叫。說(shuō)好了就吃一點(diǎn)，然后抓一大把就跑。怪不得大家叫他饞饞的壞蟲(chóng)!
在上課時(shí)，他又變成了一個(gè)聰明蟲(chóng)。老師說(shuō)出一個(gè)應(yīng)用題時(shí)，全班都不能解答。只有他用二元一次方程輕松的解答了。
見(jiàn)到書，他又變成了個(gè)書蟲(chóng)。他可以什么事情都不干，只顧看書，達(dá)到了廢寢忘食的地步。
他有時(shí)也會(huì)變成壞蟲(chóng)、騙人蟲(chóng)、助人為樂(lè)蟲(chóng)……看他的性格，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫做“多變蟲(chóng)”。
想知道他是誰(shuí)嗎？我告訴你，其實(shí)，這個(gè)多變的蟲(chóng)就是我。
我們班的“蟲(chóng)”11
她個(gè)子很高，是我們班最高的一個(gè)。她還戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，看起來(lái)就很聰明。
她從小就很喜歡看書。她的愛(ài)好除了看書，還是看書。她看起書來(lái)一天都坐著不動(dòng)。
有一天晚上，她看書看得很入迷，可媽媽說(shuō)她得睡覺(jué)了，她只好去睡覺(jué)了。等到她聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲門響時(shí)，就立刻爬起來(lái)，溜到書房，打開(kāi)臺(tái)燈，看起書來(lái)。不知過(guò)了多久，她突然覺(jué)得耳朵一疼，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
后來(lái)，她把這個(gè)毛病改了，不過(guò)還是看起書來(lái)就入迷。
認(rèn)識(shí)她的同學(xué)都說(shuō)她是一只小書蟲(chóng)。你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我們班的“蟲(chóng)”12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更可愛(ài)，更聰明。我們班就有個(gè)小書蟲(chóng)王小明。他讀過(guò)的書都可以堆成一座山了，而且他看書也很入迷。
叮叮叮下課了，同學(xué)們都飛奔出教室做游戲了�？赏跣∶鲄s一動(dòng)不動(dòng)，把一本書捧在手里津津有味地讀起來(lái)。他沉浸在書的世界里，時(shí)而微微一笑，時(shí)而滿臉愁容，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而低頭沉思。我回來(lái)拿皮球的時(shí)候，正好看到癡迷的樣子，于是我對(duì)他說(shuō)：別看了，趕緊出去玩會(huì)兒吧！他頭也不抬，眼睛死死地盯著書，說(shuō)了一聲：��？唉，我只好搖搖頭，不理他了。突然，上課鈴又響了，我推了推他的肩膀說(shuō)：快別看了，上課啦！王小明這才極不情愿地把書合起來(lái)，放到屜子里去了。
還有一次，吃午飯了，王小明又在位子上津津有味地看書。這時(shí)，生活委員讓我們?nèi)ザ孙�。可王小明還是像雕塑一樣，書不離手一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我們都吃完，預(yù)備鈴響了，他才胡亂地吃起來(lái)。
王小明真的是名副其實(shí)的小書蟲(chóng)。
我們班的“蟲(chóng)”13
我們班有一個(gè)十分喜歡看書的同窗，她就是占昭優(yōu)，我們都叫她“小書蟲(chóng)”。
她個(gè)頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)小酒窩，看起來(lái)很心愛(ài)。
她十分喜歡看書。有幾次做操的時(shí)分，他都拿著書，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿著書看。有時(shí)下課了，她還拿著書蹲在墻角，一邊看書，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來(lái)玩，她都大聲的說(shuō)：“我不去了，我要在這里看書�！闭f(shuō)起來(lái)還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了，她也在抓緊時(shí)間看書。哎，可真是一個(gè)愛(ài)看書的“小書蟲(chóng)”呀。
占昭優(yōu)可真愛(ài)看書呀！我覺(jué)得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，上次語(yǔ)文考試他還考了97分呢。
我們班的“蟲(chóng)”14
包浩呈是我們班有名的瞌睡蟲(chóng)，他上課老睡覺(jué)，即使是不睡覺(jué)，眼皮也要打架。
有一次，上班主任的課時(shí)，我們聽(tīng)到有人口齒不清地喊著：“給我站�。 迸�！原來(lái)是包浩呈說(shuō)夢(mèng)話了。我們?nèi)嗳硕夹α似饋?lái)，老師用力敲打著桌子，教室才安靜下來(lái)。老師說(shuō)：“快把包浩呈叫醒吧！”“包浩呈！包浩呈！”我們不停地喊著他的名字。他醒了，老師繼續(xù)講課，可是不一會(huì)兒，他給老師磕了幾個(gè)頭又睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，他不小心噴出一個(gè)鼻涕泡，“砰”的一聲讓老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師下了講臺(tái)發(fā)脾氣了，大聲訓(xùn)斥他：“竟然在我的課上睡覺(jué)，太不像話啦！”包浩呈突然站了起來(lái)，說(shuō)：“老師對(duì)不起，我以后再也不敢啦�！�
下課鈴聲響了，我們都要回家了，可是包浩呈又不知不覺(jué)地睡著了，等他醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)教室只剩他自己了，于是他擦擦嘴角的口水，揉揉朦朧的睡眼，飛奔出教室，他媽媽已經(jīng)焦急的尋找他很久了……
這就是我們班的瞌睡蟲(chóng)。
我們班的“蟲(chóng)”15
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲(chóng)萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時(shí)而滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，著急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開(kāi)書桌，慢吞吞的來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。
還有一次，萬(wàn)慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒(méi)吃飯的人一樣啃書呢！
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書蟲(chóng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>