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    我最喜歡的科目作文

    時(shí)間:2022-10-24 14:23:19 推薦作文 我要投稿

    我最喜歡的科目作文(精選20篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我最喜歡的科目作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我最喜歡的科目作文(精選20篇)

      我最喜歡的科目作文 篇1

      上了三年級(jí),我們班的科目又增加了許多,有:科學(xué)課、電腦課、體健課、繪畫(huà)課、綜合課……但是,我最喜歡的科目就是電腦課了。

      電腦課可以玩打字游戲,可以電腦制作畫(huà)、練打字。在電腦課時(shí),我們可以練打字。每節(jié)課,大家都會(huì)打課程選擇幾和幾。慢慢地,我便喜歡上了打字,對(duì)打字很感興趣,有時(shí)還和同學(xué)比誰(shuí)的打字速度快呢!

      練完了打字,就開(kāi)始玩打字游戲。打字游戲有:生命時(shí)速、拯救蘋果、太空大戰(zhàn)、打地鼠、青蛙過(guò)河等。“生命時(shí)速”這個(gè)游戲很像警察捉小偷,不過(guò)要打英文字母。它有兩個(gè)選擇,一個(gè)是小偷,一個(gè)是警察。在玩游戲時(shí),我選了警察。警察要走整條街,而且小偷會(huì)乘坐摩托車不撞你,不過(guò)小偷快到你那里時(shí),會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)反方向。哇,我可是最討厭這個(gè)的!

      每個(gè)人都有自己喜歡的科目。我希望我們能按自己喜歡的科目就去努力,相信自已一定能行的!

      我最喜歡的科目作文 篇2

      我們的課程當(dāng)中都有許多的科目,有國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、英文和體育等等,而我最喜歡的科目是體育。

      為什么我最喜歡體育呢?因?yàn)樯象w育課可以讓我們鍛練身體,跑步可以讓我們的身體瘦。而且我們的體育課里,還告訴我們?cè)S許多多的體育活動(dòng),就像跳繩、打籃球還有樂(lè)樂(lè)棒!通通各有千秋。而且運(yùn)動(dòng)還可以把身體里的臟東西排出來(lái),因?yàn)橐活w顆的汗珠里面都會(huì)有臟東西。所以運(yùn)動(dòng)的好處有很多。

      上籃球課時(shí),不但可以練習(xí)瞄準(zhǔn)力,還可以練習(xí)左右躲避、跳躍和上籃的方向及力氣。上羽毛球課的老師對(duì)我們很好,而且他還教我們打得很高又很遠(yuǎn)的招式,就是把球丟高,然后再奮力的打,而且球還很快的沖到對(duì)手面前呢。我用這種方式跟呂主任打,的確打得很高,但是呂主任居然可以打的又高又遠(yuǎn),所以我就被打敗了。

      運(yùn)動(dòng)真不但能鍛練身體,還能訓(xùn)練實(shí)力,所以我最喜歡運(yùn)動(dòng)了,體育也就成為我最喜歡的科目了。

      我最喜歡的科目作文 篇3

      我在知識(shí)的海洋里喜歡的科目很多,比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、生命等,但是,我最喜歡的科目還要說(shuō)是語(yǔ)文。

      因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)重要的工具,不管是工作、學(xué)習(xí)、還是日常生活、我們處處都離不開(kāi)它。就連古時(shí)候的故事都能體現(xiàn)出語(yǔ)文的重要性。

      今天在語(yǔ)文課上老師給我們講了一個(gè)故事讓我記憶深刻。

      三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)和魏國(guó)交戰(zhàn),一個(gè)將軍叫王瑯來(lái)勸降,被諸葛亮罵的一文不值,最后王瑯悲憤交加,一頭栽倒在樹(shù)下被活活氣死了。后人們這樣形容諸葛亮:“兵馬出兩秦,雄才地萬(wàn)人,輕咬三寸舌,罵死老奸臣!边@說(shuō)明諸葛亮口頭作文水平的高超對(duì)我們生活多么重要啊。

      還有一個(gè)家喻戶曉的故事想必大家都知道,就是三國(guó)時(shí)期曹操他死后,曹丕繼承王位,卻怕他很有才氣的弟弟曹植篡奪王位,于是難為他,讓他在七步之內(nèi)做出一首詩(shī),要以兄弟為內(nèi)容,但還不許詩(shī)里面有兄弟二字。做不出來(lái)就殺頭。于是滿腹才氣的曹植留下了膾炙人口的“七步詩(shī)”語(yǔ)文的突出不但讓你才華橫溢還能救命呢!你說(shuō)語(yǔ)文重要不重要?

      我最喜歡的科目就是語(yǔ)文,因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都能用到,如果你喜歡語(yǔ)文的話,請(qǐng)你繼續(xù)喜歡下去,如果還沒(méi)愛(ài)上語(yǔ)文,那請(qǐng)你為了今后的生活和學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)吧!

      我最喜歡的科目作文 篇4

      走進(jìn)學(xué)校,就是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。在我的學(xué)習(xí)生活中,有著多種多樣的課程,而我最喜歡的就要屬科學(xué)課啦!

      每次看課程表看到科學(xué)課時(shí),我都會(huì)興奮不已,因?yàn),上科學(xué)課我可以學(xué)到很多我一直不知道、不明白的科學(xué)道理。比如:小雞在雞蛋里是怎么呼吸的?上了科學(xué)課后,我就會(huì)知道了,科學(xué)老師說(shuō),雞蛋里面有一個(gè)地方叫氣室,小雞沒(méi)孵出來(lái)時(shí),就是在那呼吸的。可見(jiàn),科學(xué)老師知道的東西可多啦!

      記得有一次,老師教我們觀察植物,并告訴我們?cè)鯓臃N黃豆,這堂課的內(nèi)容把我吸引住了,回家后,我按照老師教的步驟,一步一步、小心翼翼地做,現(xiàn)在,我的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,爸爸媽媽都說(shuō)我科學(xué)課學(xué)的東西真不少。

      我不僅喜歡科學(xué)課,我還喜歡科學(xué)老師。前幾天,老師教我們?cè)鯓佑脺y(cè)力計(jì),還給我們每個(gè)小組一個(gè)測(cè)力計(jì)讓我們親自體驗(yàn),同學(xué)們都很新奇,在老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們都會(huì)使用測(cè)力計(jì)了。

      這就是我最喜歡的科目——科學(xué),我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)這門課,將來(lái)為人們解開(kāi)更多的奧秘。

      我最喜歡的科目作文 篇5

      在眾多科目中,我最喜歡的是數(shù)學(xué)。

      之所以我那么喜歡數(shù)學(xué),是因?yàn)槊缋蠋煹年P(guān)系。那時(shí),我正在讀學(xué)前班,那時(shí)我很自卑、很孤獨(dú),不愿意與他人交談,連最親最親的爸爸也不告訴,我經(jīng)常覺(jué)得自己不夠高、不夠漂亮、不夠幽雅……經(jīng)常躲在睡室哭,哭到上課為止。細(xì)心的苗老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,于是在一個(gè)放學(xué)的下午,苗老師留下了我,要我跟她談心。苗老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“小潔,你最近怎么了?怎么經(jīng)常一個(gè)人躲在睡事里哭呀?”我哭哭啼啼地向苗老師說(shuō)清了原因,她聽(tīng)了后,意味身長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小潔,不要怕,如果你把成績(jī)提上去的話,那么你一定回很高、很漂亮、很幽雅的。我相信100分能讓你改變自己的!于是,我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      為了讓自己自信起來(lái),我就像脫胎換骨似的變了一個(gè)人,我開(kāi)始拼命讀書(shū),每天讀書(shū)復(fù)習(xí)到兩、三點(diǎn),皇天不負(fù)有心人,我的語(yǔ)文突飛猛長(zhǎng),一下子由班上的三十名升到班上的前十名。但是數(shù)學(xué)的成績(jī)卻原地不動(dòng),仍然是班上的后幾十名,苗老師發(fā)現(xiàn)后,非常著急,又找了我談了一次心。然后,每天苗老師都給我一張紙,里面記載著一些做題方法和練習(xí)題,我不但認(rèn)認(rèn)真真地把題目做完,還不遺余力地將苗老師給我的做題方法一一琢磨透切。又一次測(cè)驗(yàn),我認(rèn)認(rèn)真真地按照苗老師教的方法認(rèn)真做好這張?jiān)嚲。第二天,苗老師興高采烈地告訴我,我得了“100”分!我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也為我的進(jìn)步鼓起掌來(lái),當(dāng)然苗老師的眼睛也高興得像月亮一樣彎。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)還有許許多多的奧秘,于是我就買了許多本有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū),一不會(huì)就問(wèn)老師。讓我在其中考試中得了“雙百”!苗老師為了給予我獎(jiǎng)勵(lì),破格提升我為數(shù)學(xué)課代表和班長(zhǎng)。我也因?yàn)檫@樣,結(jié)交了許多知己。如陳虹君、陳小慧等,她們都在我傷心、困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊,支持我、鼓勵(lì)我,讓我重拾信心!

      數(shù)學(xué)我愛(ài)你!

      我最喜歡的科目作文 篇6

      有人喜歡語(yǔ)文,有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡英語(yǔ)……我最喜歡的科目非地理莫屬了。

      我是從小學(xué)畢業(yè)后暑假認(rèn)識(shí)地理的,那時(shí)同學(xué)媽媽叫我和兩個(gè)同學(xué)一起預(yù)習(xí),一個(gè)同學(xué)媽媽教英語(yǔ),一個(gè)同學(xué)媽媽教地理,而我大姑教數(shù)學(xué)。

      我喜歡的就是地理,也屬我學(xué)的最好。開(kāi)始老師讓我們背省會(huì),比如:山東的省會(huì)是濟(jì)南,河北的省會(huì)是石家莊,內(nèi)蒙古的省會(huì)是呼和浩特……這樣老師提問(wèn),學(xué)生搶答,我是記得最多,搶答的最快的!有一次老師讓我們猜省會(huì),“山西省會(huì)是什么?”隨后老師在空中比了個(gè)圓,一個(gè)同學(xué)脫口而出“西瓜!绷硪粋(gè)同學(xué)也毫不遜色“餅干。”哈哈哈!“很圓的西瓜或餅干怎么說(shuō)?”老師提問(wèn)到!疤薄鞍,猜對(duì)了!”嘻嘻!因?yàn)橹袊?guó)地圖就在我學(xué)習(xí)桌旁邊貼著,所以幾乎天天看地圖。

      暑假第一天開(kāi)始上課,一暑假都沒(méi)停過(guò),有次我們?nèi)デ鄭u請(qǐng)了三天課,別人三天課程,老師教我了幾分鐘我就會(huì)了,第二天最好的朋友也加入進(jìn)來(lái),我還教了他呢。

      從此我與地理結(jié)下了不解之緣,我非常喜歡地理!

      我最喜歡的科目作文 篇7

      學(xué)校上課的每一個(gè)科目我都很喜歡,但是特別喜歡課。

      第一次上音樂(lè)課時(shí),我還在想音樂(lè)老師-陳芬玲老師是不是一個(gè)很兇狠的老師,但是沒(méi)想到陳芬玲老師是一個(gè)很講道理的人,只會(huì)對(duì)不聽(tīng)話的小孩勸罵,乖的小孩她亂罵。

      到底為什麼我會(huì)這麼喜歡音樂(lè)課呢?因?yàn)橐魳?lè)課不會(huì)像國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)課一樣呆版的坐在教室裡聽(tīng)老師講解課程;更不會(huì)像體育課在外面被大太陽(yáng)曬得全身都快燒焦似的,也不會(huì)上完課就汗流浹背、全身無(wú)力地走回教室。音樂(lè)課是安靜地坐在教室裡唱歌、看有關(guān)音樂(lè)知識(shí)的影片等,所以說(shuō),音樂(lè)課充滿了創(chuàng)意與歡樂(lè)。

      陳芬玲老師會(huì)教我們直笛的新指法和唱一些旋律美妙生動(dòng)的歌曲。從三年級(jí)開(kāi)始,我就一直都很珍惜音樂(lè)老師發(fā)給我的譜。我總是一張一張好好地收在我的譜夾裡。因?yàn),這些譜如果好好地收藏起來(lái),以后閒閒沒(méi)事做的時(shí)候,或是累了要休息的時(shí)候,就可以翻開(kāi)譜夾來(lái)唱歌或是吹笛子。這樣不僅可以放鬆自己的心情,聽(tīng)到的人也可以把煩惱的事拋開(kāi),只留住快樂(lè)的心情在心上。

      我希望我的音樂(lè)能力可以提升,以后累了就可以唱歌、吹笛子,這樣生活才會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)與圓滿。

      我最喜歡的科目作文 篇8

      如果問(wèn)我最喜歡什么課,我一定會(huì)說(shuō):“我最喜歡奧數(shù)課!

      為什么呢?其實(shí),我最喜歡的是奧數(shù)課的一個(gè)環(huán)節(jié)——“濫殺無(wú)辜”。我們的奧數(shù)課有三個(gè)環(huán)節(jié):一是“榜上有名”,就是答對(duì)一道題,將名字記在白板上。時(shí)間一到,就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)?赡苣悴恢朗裁唇小盀E殺無(wú)辜”,現(xiàn)在,我告訴你!盀E殺無(wú)辜”就是每一道題都有一個(gè)生命值,你可以復(fù)活一個(gè)被“殺”了的同學(xué)或者“殺”掉一個(gè)同學(xué)?梢哉f(shuō),“濫殺無(wú)辜”是奧數(shù)課的精華,若把奧數(shù)課比作普通的一堂課,那么第二個(gè)環(huán)節(jié)“濫殺無(wú)辜”可以說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”。第三個(gè)環(huán)節(jié)是甜蜜蜜的“獎(jiǎng)糖環(huán)節(jié)”,就是將棒棒糖分發(fā)給依然留在榜上的同學(xué)們。我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“濫殺無(wú)辜”了,多少人向我求救,“皓哥,救救我吧!”我非常享受這樣的滋味。

      我喜歡奧數(shù)課還有另外的一個(gè)原因,就是與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)班里,可謂是高手如云,我也經(jīng)常因無(wú)力挽救自己而不能進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。但是,下一節(jié)課,我總是再一次奮起,舉起智慧的大刀,向上一節(jié)課“殺”死我的人斬去,F(xiàn)在,我在那個(gè)奧數(shù)班可謂是大名鼎鼎呀!不過(guò)我也覺(jué)得很苦惱,因?yàn)槎紱](méi)人“殺”我了。

      這是不是能叫做“光榮之路?部馈?

      我最喜歡的科目作文 篇9

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中,我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué);有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文;還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目,我一定刻不容緩的'告訴你:“美術(shù)”。

      我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事,大概是一年前,我想上網(wǎng)去查查資料,看看新聞,我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,沒(méi)想到畫(huà)家僅僅只用了一支筆,就能畫(huà)出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想:原來(lái)畫(huà)畫(huà)是一件這么神奇的事情!于是,我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái),不,是在不久之后,我也能畫(huà)出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此,我經(jīng)常畫(huà)一些人物的輪廓,努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟,美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。

      果然,通過(guò)我的努力終于有了回報(bào),我的畫(huà)經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后,我每天都盼著美術(shù)課,想我下一次該怎么畫(huà)。我相信通過(guò)我的努力,我的畫(huà)畫(huà)水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……

      我最喜歡的科目作文 篇10

      星期四,外教老師給我們上了一堂有趣的英語(yǔ)課。

      老師走進(jìn)教室,他頭上戴著的那頂灰灰的絨帽子就吸引了大家的目光,大家覺(jué)得老師可愛(ài)極了。

      外教老師打開(kāi)U盤,卡通動(dòng)物立馬就出現(xiàn)在屏幕上:兇猛的獅子、笨重的大象、調(diào)皮的猴子……像變戲法似的出來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

      上課開(kāi)始了,老師叫我們閉上眼睛。我輕輕合上雙眼,心里暗想:外教老師要給我們什么驚喜呢?一會(huì)只聽(tīng)老師神秘兮兮地說(shuō):“請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛,瞪大看屏幕,上面少了哪一個(gè)動(dòng)物呢?”

      我一雙眼一眨不眨地盯著屏幕,想了一下就馬上舉起了手。老師跟我心有靈犀似的,立刻請(qǐng)我回答!吧倭艘活^獅子!”我站起來(lái),胸有成竹地回答。“你觀察得很仔細(xì)!”老師肯定了我的回答,我開(kāi)心地坐下了。

      緊接著老師帶領(lǐng)我們用英語(yǔ)說(shuō)這些動(dòng)物的名稱,說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟墒裁。大家?zhēng)先恐后地舉手,踴躍發(fā)言……整堂課同學(xué)們都處在興奮之中,大家都愛(ài)上了英語(yǔ)課。

      英語(yǔ)課結(jié)束了,可大家還沉浸在動(dòng)物中間,久久回味著動(dòng)物們的可愛(ài)模樣。

      我最喜歡的科目作文 篇11

      數(shù)學(xué)作為一門科學(xué),在我們的生活中是不能缺少的。

      在剛剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過(guò)是數(shù)字簡(jiǎn)單地計(jì)算。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),楊老師教了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),比如加減法、乘除法、應(yīng)用題、余數(shù)等知識(shí)。雖然這些都是基礎(chǔ)知識(shí),但我還是從中體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奧妙。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,解出一道又一道的難題,我會(huì)很開(kāi)心,很有成就感。

      數(shù)學(xué),就像一個(gè)精靈,無(wú)論在哪里都會(huì)有它的影子。數(shù)學(xué),是我們生活中的一部分,在生活中有很大的用途。比如,最近爸爸要在陽(yáng)臺(tái)上裝推拉門,那需要多少材料和一共需要花多少錢呢?為了得出結(jié)果,爸爸可費(fèi)了不少心思,忙著測(cè)量長(zhǎng)、寬、高,計(jì)算面積、價(jià)格等等。再比如小鴨過(guò)河要用到奇數(shù)偶數(shù)的方法;鋸鋼管要用到加一減一的數(shù)學(xué)知識(shí),這些都要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決,數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在!

      數(shù)學(xué),是一門非常重要的學(xué)科。曾經(jīng)有人說(shuō):語(yǔ)文是“學(xué)科之母”,那么我想數(shù)學(xué)就是“學(xué)科之父”了。聽(tīng)爸爸說(shuō),數(shù)學(xué)可以細(xì)分為代數(shù)、幾何、微積分等學(xué)科,物理和化學(xué)也與數(shù)學(xué)息息相關(guān),甚至連文科課程中地理的經(jīng)緯度、歷史的公元紀(jì)年等等都要運(yùn)用到數(shù)字。

      數(shù)學(xué),應(yīng)該成為我們生活中的朋友。只有在理解、運(yùn)用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),才能牢牢地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。讓我們一起遨游在數(shù)字的海洋中,一起探索數(shù)學(xué)的寶庫(kù)吧!

      我最喜歡的科目作文 篇12

      我最喜歡的學(xué)科莫過(guò)于科學(xué)了,科普試驗(yàn)更是吸引著我。

      今天全國(guó)科普日的現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),各種各樣的活動(dòng)聚集到一塊。最熱鬧的還是要數(shù)蕭報(bào)小記者們跟著水晶老師一起做干冰試驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)。我們先在自帶的塑料瓶里灌半瓶清水,然后照著老師的示范,把一塊干冰投入了水中,瞬間,瓶口冒出一股股白色的煙霧,像極了神仙下凡時(shí)帶來(lái)的屢屢仙氣,現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們“哇”地一聲大叫了起來(lái),太神奇了!尤其是紫甘藍(lán)水加入干冰水和肥皂水后,先是變成藍(lán)色,后變成綠色,最后變成紫色,從老師那里,我們知道了這都是酸遇到堿后的變化,不光顏色變了,還冒出一串串白色的泡泡,活像一串潔白的珍珠,又像一串奇異的葡萄,有趣極了!

      不愧是科學(xué)的魅力。『(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種材料,竟然能做出那么多神奇的花樣來(lái)。這次活動(dòng)中,我還知道了干冰的溫度是零下78.5度,它是直接從固體變成氣體的產(chǎn)物,看到了酸堿綜合后的現(xiàn)象,科普的世界真是無(wú)奇不有!

      我最喜歡的科目作文 篇13

      我最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文可以課外讀閱讀,而且老師給我們布置的活動(dòng)都非常的有趣。

      上個(gè)星期五的時(shí)候,趙老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),那就是星期一的時(shí)候每人都帶一個(gè)自己親手做的小吃。

      我們聽(tīng)了開(kāi)心極了,回到家之后,我連寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有興趣了,只是在想:做什么菜才能讓同學(xué)們覺(jué)得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得做水果沙拉最合適不過(guò)了。

      到了周末的星期天了,晚上,我和媽媽去淄博商廈采購(gòu)了一些水果,有:火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿。回到家之后,媽媽和我把水果洗了洗,就放在那里了。

      早上起來(lái)之后,媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切開(kāi),然后就把沙拉醬放進(jìn)大碗里拌一拌就可以了。

      上學(xué)之后,第三節(jié)課的時(shí)候,我們班的同學(xué)就一起分享自己做的小吃了。

      語(yǔ)文課非常有趣,一會(huì)兒寫(xiě)生字,一會(huì)兒寫(xiě)作文,一會(huì)兒學(xué)課文。雖然語(yǔ)文課的寫(xiě)生字、寫(xiě)作文和學(xué)課文都枯燥無(wú)味,但是我覺(jué)得語(yǔ)文非常的有趣。

      就是因?yàn)檫@樣,所以我最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文!

      我最喜歡的科目作文 篇14

      人各有所好,動(dòng)物也不列外。由此可知世間萬(wàn)物都有不同之處,在學(xué)習(xí)方面以前我對(duì)它很乏味,很厭煩,以前的我并不是一個(gè)合格的學(xué)生,

      自我來(lái)到這隆師校后,我懂得了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,我喜歡上了數(shù)學(xué)這一科,因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)只有數(shù)學(xué)這一本書(shū)上的題能有多種解決的方式,它不像那些文科那樣直那樣乏味,那樣的死板。有時(shí)我發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)猶如一棵樹(shù),它能發(fā)出很多可人兒的芽枝但最終它們都生于同一個(gè)母親,那就是它們的根。

      這里的數(shù)學(xué)我們大約學(xué)了集合,基本初等函數(shù),不等式,數(shù)列等知識(shí),在數(shù)學(xué)課上我們集中的時(shí)間最長(zhǎng)。我們的數(shù)學(xué)老師很矯小,她很年輕,我最喜歡她身上散發(fā)出的活力與芳香。因?yàn)樗形覀冊(cè)0嘀魅蔚哪欠N很充足的精神,她也具有和我媽媽一樣的芳香,也許也因?yàn)檫@些客觀原因讓我更加喜歡數(shù)學(xué)這一科。

      我媽媽曾告訴過(guò)我,一條路走不通我們可以換一條,另一條走不通我們可以自己踩出這一條,同樣的理解方法但做法不同,它們最終達(dá)到的目的是一樣的。有許多同學(xué)她們不喜歡數(shù)學(xué)我想來(lái)應(yīng)該是她們嫌麻煩,嫌算術(shù)花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),也懶得去一步步地理解。其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像是在探索,在探索也就是做題的過(guò)程中有一種冒險(xiǎn),刺激,思索的感覺(jué)。在發(fā)現(xiàn)寶藏或古物時(shí)也就是還剩下最后一步時(shí)你心里就會(huì)有小小的波動(dòng)心也有一點(diǎn)癢,當(dāng)你拿到寶時(shí)也就是得出結(jié)果時(shí),你心里有踏實(shí),有點(diǎn)自信,有放松的感覺(jué)。

      在這些步驟中你擔(dān)心結(jié)果是否正確過(guò),當(dāng)你再次得出結(jié)論與上次相同時(shí)你的心安靜下來(lái),一次次的起伏也就代表著你一次次的進(jìn)步。

      其實(shí)人的這一生就像一道數(shù)學(xué)題,它要經(jīng)過(guò)你的計(jì)劃,經(jīng)過(guò)你一點(diǎn)點(diǎn)的研究探索,只要你有努力總會(huì)得到分哪能怕是一兩步也可以分步給你分的/。讓我們一起去解開(kāi)這道題吧,不要擔(dān)心步驟只乎我們是否則努力過(guò)。

      我最喜歡的科目作文 篇15

      學(xué)習(xí)里,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)偏愛(ài)的學(xué)科呢?再調(diào)皮的孩子,在自己喜愛(ài)的課上也可以認(rèn)真地聽(tīng)一節(jié)課,喜愛(ài)的原因可能是各式各樣的,有趣,老師講課幽默……可就在我升入初中時(shí),卻沒(méi)有我喜愛(ài)的一個(gè)科目。

      人無(wú)完人,金無(wú)足赤,老師他們也不是完美的,老師的講課風(fēng)格有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。可我就抓住了老師講課風(fēng)格的缺點(diǎn)不放,上課就怎么也活躍不起來(lái),好像學(xué)習(xí)不再是一種享受。

      就在這時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,帶來(lái)了一個(gè)新東西——積分卡,聽(tīng)到這兒,我的興趣也激發(fā)起來(lái)了。平時(shí)舉手老師叫不叫我,我也無(wú)所謂。這次舉手必須讓老師叫我。一節(jié)課下來(lái),總要被叫幾次,得個(gè)一分兩分的;丶覍(xiě)作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)本上的數(shù)不再歪歪扭扭,而是認(rèn)認(rèn)真真、工工整整,和之前的簡(jiǎn)直不是一個(gè)人寫(xiě)的。

      隨著積分卡越來(lái)越多,舉手回答問(wèn)題不再為了積分卡,而是為我自己;作業(yè)認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真工工整整不再是為了積分卡,而是為我自己。即使老師現(xiàn)在廢除了積分制,我也會(huì)如以前一樣學(xué)習(xí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了另一種樂(lè)趣,鉆研的樂(lè)趣,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題,努力的去解決,解決后就會(huì)出現(xiàn)一種難以言表的快感,這就是鉆研的樂(lè)趣。

      漸漸的,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)他就是一個(gè)困難又充滿樂(lè)趣的科目。

      我最喜歡的科目作文 篇16

      我聰明能干,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué),喜歡計(jì)算機(jī)信息,喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ),但我最喜愛(ài)的還是語(yǔ)文這門學(xué)科。你要問(wèn)我是什么原因?就讓我來(lái)告訴你吧。

      我喜愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開(kāi)朗幽默的好老師。從一年級(jí)開(kāi)始她就帶我們班。那時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的“小不點(diǎn)”。徐老師就用她獨(dú)特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。記得剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,我總是不夠細(xì)心,沒(méi)有話可說(shuō)。徐老師就引導(dǎo)我們:要留心觀察身邊、生活中的小事,要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽(tīng)了徐老師的話,我學(xué)會(huì)了留心觀察,寫(xiě)作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說(shuō)話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報(bào)》呢,我們?nèi)叶己芨吲d。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更多的興趣,也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這門課啦。我喜愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文無(wú)處不在。

      我喜歡讀書(shū)看報(bào),關(guān)心天文、地理方面的知識(shí),這就要我掌握更多的字詞;我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做,這就要我有較好的閱讀理解能力……其實(shí)語(yǔ)文并不只局限于語(yǔ)文學(xué)科這個(gè)小范圍,在我們的生活中到處都有語(yǔ)文的存在。同一個(gè)問(wèn)題、同一件事情,它的表達(dá)方法可豐富啦!現(xiàn)在我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文啦。在我心中有一個(gè)小秘密。就是長(zhǎng)大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來(lái)給大家看。

      對(duì)!就是當(dāng)個(gè)作家。

      我最喜歡的科目作文 篇17

      我喜歡的學(xué)科是科學(xué),因?yàn)榭茖W(xué)影響著世界,我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)“科學(xué)家”

      所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次,也是最難忘的一次,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是:“做一個(gè)裝置讓雞蛋從高處落下時(shí),不會(huì)摔破!

      我非常喜歡這個(gè)作業(yè),回去就做了一個(gè)和“牛思凱”做的相似的東西。這個(gè)東西由四個(gè)“降落傘”、一些可以包住雞蛋的“棉花”、一個(gè)正好可以裝下棉花和雞蛋的“盒子”還有一個(gè)“減震系統(tǒng)”組成。

      我想不用說(shuō)大家也會(huì)怎么做了,但是,還是要說(shuō)一下。

      先將四個(gè)“降落傘”連在一起,在把連著降落傘的繩子和盒子連在一起!

      這是我最最喜歡的作業(yè)了!

      我最喜歡的科目作文 篇18

      每個(gè)人都有自己喜歡的學(xué)科,每個(gè)人也有著自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科。比如有的人喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)能給人帶來(lái)一個(gè)邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文可以博古通今提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有的人喜歡英語(yǔ),因?yàn)樗麄兤谂沃谐蝗湛梢猿鰢?guó)深造。而我卻獨(dú)愛(ài)于歷史,每次上歷史課的時(shí)候,我總是能夠有著不同的收獲和見(jiàn)解。

      我們可以走進(jìn)歷史這條上下五千多年的長(zhǎng)河之中,我們可以通過(guò)歷史去了解各個(gè)朝代的興衰榮辱,能夠知道每個(gè)知名人物的傳奇人生,這些東西我們都只能通過(guò)歷史,才可以真正的了解到,才可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬(wàn)年。歷史確確實(shí)實(shí)是充滿著這樣的魔力。

      不僅如此,我們還可以通過(guò)歷史來(lái)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)歷史來(lái)得到更多的啟示。我們能夠以史為鏡去照亮我們自己,看看自己的身上有沒(méi)有什么不同的地方,看看自己是不是也發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤。我們還能夠以史為鑒,通過(guò)歷史,我們可以用它來(lái)借鑒一下,看看有什么能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無(wú)窮無(wú)盡的秘密。

      我最喜歡的科目作文 篇19

      我最喜歡的學(xué)科是科學(xué),因?yàn)閺哪抢锪私饬嗽S多科學(xué)道理,增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),我十分喜歡這門課。開(kāi)學(xué)了老師們發(fā)下來(lái)一本書(shū),名字叫科學(xué),我回到家打開(kāi)書(shū)便對(duì)書(shū)上內(nèi)容深深的吸引住了。

      第一課是我們周圍的空氣。通過(guò)在課堂上老師的詳細(xì)講解我明白了地球上幾乎所有的生物都需空氣,清潔的空氣有立于我們的健康,污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì)空氣污染嚴(yán)重時(shí)會(huì)危害人類健康和植物的生長(zhǎng)。例如汽車尾氣就是一種嚴(yán)重的污染。它能麻痹人的神精,造成體內(nèi)卻氧,損傷大腦,導(dǎo)致記憶力衰退甚至導(dǎo)致鉛中毒。所以世界衛(wèi)生組織規(guī)定在每年的9月22日這一天定為無(wú)車日,號(hào)召人們采用綠色的出行方式來(lái)保護(hù)我們周圍的環(huán)境。還人們一個(gè)綠色的天空。在周末人們都喜歡到郊外去游玩,他們是到那里去吸新鮮的空氣,享受綠色的世界。在我們生活中空氣是十分重要的東西,他能幫助人們呼吸,讓植物和動(dòng)物能夠生存,空氣是由多種氣體混和而成。氧氣大約占空氣的21%。其它主要是氮?dú),大約占空氣的78%,還有少量的二氧化碳和水蒸氣等。

      我們?cè)谥炖蠋煹闹笇?dǎo)下在課堂上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),來(lái)證明空氣是這樣組成的。在空氣中分為熱空氣,和冷空氣兩種。在很久以前人們就掌握了熱空氣上升,冷空氣下降的原理從而發(fā)明了熱氣球。三國(guó)時(shí),我們中國(guó)人利用熱空氣上升的原理,發(fā)明了“孔明燈”并把它利用到了戰(zhàn)場(chǎng)上,1783年法國(guó)人利用能夠熱空氣上升的原理,成功制造出載人的熱氣球,使人們享受到旅途的快樂(lè)。

      我最喜歡的科目作文 篇20

      陽(yáng)光明媚的下午來(lái)到了,我們將進(jìn)行學(xué)科節(jié)活動(dòng)。只見(jiàn)幾棵高聳入云的棕櫚樹(shù)在茂密的高山榕叢中顯得“鶴立雞群”,一陣微風(fēng)拂過(guò),綠色的新葉在空中搖曳,仿佛在迎接一年一度的學(xué)科節(jié)。魚(yú)躍池里的水也顯得特別綠,小魚(yú)們也擺著五彩斑斕的尾巴,在輕輕蕩漾的水波中游來(lái)游去,蕩出一圈圈奇妙的波紋,她們似乎也學(xué)我們的樣子布置學(xué)科節(jié)呢!在空曠的大操場(chǎng)上,和煦的微風(fēng)輕輕吹過(guò),給這炎熱的天氣增添了幾絲涼意。

      今年的學(xué)科節(jié)內(nèi)容不但豐富,而且安排細(xì)致,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能夠在學(xué)科節(jié)上參與到自己喜歡的活動(dòng),在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也收獲很多快樂(lè)。首先在升旗廣場(chǎng)是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,有一年級(jí)的“小荷才露尖尖角”、二年級(jí)的“詩(shī)歌擂臺(tái)賽”、三年級(jí)的“你猜我猜大家猜”、四年級(jí)的“趣味語(yǔ)文”、五年級(jí)的“語(yǔ)文大世界”這些精彩的節(jié)目,由各年級(jí)師生準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容,吸引了很多同學(xué)積極參與;數(shù)學(xué)學(xué)科也毫無(wú)懼色,推出了“算24點(diǎn)”、“七巧板”、“口算接力”、“智力大挑戰(zhàn)”這些適合各年級(jí)的活動(dòng);英語(yǔ)學(xué)科倒換了個(gè)位置,在開(kāi)闊的架空層也鬧開(kāi)了:三年級(jí)的“英語(yǔ)猜謎”、四年級(jí)的“單詞接龍”、五年級(jí)的“蒙眼敲鑼”、六年級(jí)的“擲骰子讀單詞”等新穎好玩的活動(dòng),吸引了眾多英語(yǔ)愛(ài)好者。這樣的盛會(huì),又怎能少得了?平M的活動(dòng)呢?你瞧,他們?cè)诖蟛賵?chǎng)、階梯室也吵開(kāi)了:“趣味球類1”、“趣味球類2”、“心理小游戲”、“卡拉OK大家唱”、“記憶大比拼”、“機(jī)器人展示”等各類經(jīng)常在電視節(jié)目中出現(xiàn)的活動(dòng)掀起了大家踴躍參與的高潮!

      我印象最深的活動(dòng)就是語(yǔ)文學(xué)科的“趣味語(yǔ)文”,題目中有“歇后語(yǔ)”、“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“古詩(shī)詞填空”、“成語(yǔ)填空”等題。很多都是很新鮮的題目,當(dāng)然也有古董題。比如說(shuō)歇后語(yǔ)嘛……“白娘子喝了雄黃酒—現(xiàn)出原形”,“腦筋急轉(zhuǎn)彎”有道題是“公主出嫁后為什么不架蚊帳—因?yàn)樗藿o了青蛙王子”,這些趣味題目讓大家忍俊不禁。平時(shí)的積累以及課外的知識(shí)幫助我做出了一道又一道題,我用答對(duì)題得到的印花兌換了兩只涂改帶和一個(gè)小筆記本。端詳著換到的禮品,我心里樂(lè)滋滋的:因?yàn)橛米约悍e累的知識(shí)換來(lái)的文具是最好用的!

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