我的課余生活作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái)，叫我學(xué)單車(chē)。我想：“騎單車(chē)會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒(méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭，一手扶住車(chē)座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車(chē)頭，使勁地踩踏板，單車(chē)就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂(lè)，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練�！薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦�，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車(chē)，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車(chē)不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)。
我生活中離不開(kāi)歌聲，因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。
我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào)，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠(chéng)伴侶!
我的課余生活作文3
五彩斑斕的生活讓你不覺(jué)醉在其中，樂(lè)在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運(yùn)行，但卻又在你身心疲憊時(shí)送來(lái)香茶。且慢，平息你顫抖的呼吸，讓這天瓊緩緩淌入你的心房。
我每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
每天中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回宿舍吃飯，吃完飯后我便又回到充滿著書(shū)香的教室。從口袋掏出鑰匙，開(kāi)鎖，推門(mén)，進(jìn)入教室，回位，坐下，打開(kāi)桌門(mén)，拿出書(shū)本、文具盒
，開(kāi)始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了，聽(tīng)見(jiàn)手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音
，但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，我，在屬于自己的天地間飛騰。每當(dāng)思索，我便覺(jué)得心里舒服極了，在其鏡中遨游，體會(huì)其中的快樂(lè)。聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，做著簡(jiǎn)單的作業(yè)。每天多是如此，一個(gè)人安靜而內(nèi)心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因?yàn)槊刻熘形?點(diǎn)左右，我們都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)在教室里玩撈魚(yú)兒的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手，大現(xiàn)嗓門(mén)的時(shí)刻。
大伙來(lái)齊了，多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布，最后輸?shù)娜俗ァ?/p>
開(kāi)始了，她開(kāi)始抓了，只見(jiàn)她眼睛不停在我四周動(dòng)，也許她想找個(gè)速度比較緩慢的，容易捉住，也許她在找身手更為敏捷的吧
！如果捉住，就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來(lái)啦！盯著看中的目標(biāo)，隨即狂奔過(guò)去，大家趕緊躲開(kāi)，既怕被撞傷，也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著教室悠，嘴里還不停笑，而我們也被她們感染，哈哈大笑，大叫起來(lái)。終于，越來(lái)越多的魚(yú)兒被捕，只剩下孤獨(dú)幾只，經(jīng)時(shí)間推移，所有魚(yú)兒在網(wǎng)中團(tuán)聚，又生活到一起……我們天天如此，只能在午間才能完全松弛，詮釋自己。
我多想一輩子過(guò)著輕松的生活，聽(tīng)著樂(lè)曲，看看美景，自歡樂(lè)的血液仍不停流動(dòng)。
我的課余生活作文4
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說(shuō)，可以這樣開(kāi)頭：我的課余生活是學(xué)音樂(lè)，我的課余生活是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，我的課余生活是打球、或其它體育運(yùn)動(dòng)，我的課余生活是讀書(shū)等等。老師還說(shuō)：課余生活就是放學(xué)后 的生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫(xiě)什么。
放學(xué)，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來(lái)，又被撞到的那個(gè)人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來(lái)，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過(guò)他，跑，哭著跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問(wèn)我怎回事，我說(shuō)打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說(shuō)媽打我 ，爸問(wèn)我，你媽干嘛打你，我說(shuō)我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關(guān)上門(mén)，說(shuō)趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來(lái)就不許出來(lái)……我為什么被打，打架打輸，沒(méi)面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補(bǔ)，補(bǔ)不了就得買(mǎi)，花錢(qián)……
“為什么打你？”爸問(wèn)我。“打架，”我說(shuō)。“知道就好，以后不許打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇�(wèn)爸我的課余生活是什么，老師要我寫(xiě)一篇作文，名字叫《我的課余生活》。“打架，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會(huì)干什么？趕緊去做作業(yè)�！卑值闪宋乙谎壅f(shuō)。
《我的課余生活》，我是這么寫(xiě)的——我的課余生活就是打架……
我的課余生活作文5
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà)，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹(shù)木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏，多誘人的一幅畫(huà)��！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫(huà)中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買(mǎi)！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上：為了買(mǎi)報(bào)，我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢(qián)了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽?zhuān)罱K媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
我的課余生活作文6
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧�！睂�(duì)這，我可是生有體會(huì)。你一看那本折紙書(shū)，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門(mén)，感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì)買(mǎi)一些提高性的書(shū)，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類(lèi)拔萃的�？墒�，不能滿足于現(xiàn)狀，人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。
總之對(duì)于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧�。ㄖ笇�(dǎo)師：吳冠軍）
我的課余生活作文7
課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多，變幻無(wú)窮，但是有一樣卻是我無(wú)法割舍的愛(ài)好——品書(shū)。
書(shū)如同茶，別有甜味，大口咽，囫圇吞，苦;細(xì)細(xì)聞，慢慢品，香，苦中有香。我熱愛(ài)書(shū)，在書(shū)海中如餓了三天的奶牛見(jiàn)了草，餓狼般吞食一通飽，再倒上來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。在書(shū)中我時(shí)常流連忘返……
八點(diǎn)半�！八X(jué)了”!!!母親奪過(guò)手中的書(shū)，塞進(jìn)書(shū)架，穿著粉色棉睡衣走出房間，那寬大的衣領(lǐng)包裹著她的脖子，將它掩埋。
我等待著，然后等那棕黃的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的`聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越遠(yuǎn)。
心中一陣狂喜，一股熱流沖上腦袋直達(dá)發(fā)梢，整個(gè)人有些麻麻的，過(guò)后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門(mén)旋開(kāi)，心中有些害怕，用那雙黑白分明的眼睛打量著：不錯(cuò)，母親臥室的門(mén)關(guān)了，我提著拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時(shí)間是不早了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的看起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)的品味著才女們所對(duì)的詩(shī)句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國(guó)。領(lǐng)略其中這奇。
不知不覺(jué)時(shí)間到了九點(diǎn)多了，“囡囡!你在廁所干嘛啊�！毙闹幸惑@，馬上支嗚著回應(yīng)媽媽“上、上廁所�！薄芭��！甭�(tīng)到了媽媽的回應(yīng)忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細(xì)細(xì)的品著我的《鏡花緣》。
不知過(guò)了多少時(shí)間，也不知道媽媽是啥時(shí)候出現(xiàn)在廁所的門(mén)口。只見(jiàn)媽媽站在廁所門(mén)口怒目圓睜厲聲呵斥：“都十點(diǎn)多了你還躲在這兒看書(shū)，你明天不上學(xué)了，那么晚還不睡覺(jué)對(duì)眼睛，對(duì)身體都不好你知不知道啊，再說(shuō)你的眼睛本來(lái)就不好，你是不是打算不要這眼睛了啊，不快點(diǎn)睡覺(jué)去�！�
我耷拉著腦袋，膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過(guò)，回到臥室，心里直懊惱自己：“不是只想再看十五分鐘嘛，怎么都過(guò)十點(diǎn)了也不知道，還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔(dān)心�！毙睦锔械绞值膬�(nèi)疚。決定深夜品書(shū)這種事以后不能再做了，但是在課余生活中品書(shū)還是我的愛(ài)好之一。
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我可愛(ài)的弟弟一起比賽畫(huà)畫(huà)，我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了，我打算畫(huà)一幅美麗的水粉畫(huà)。水粉畫(huà)要準(zhǔn)備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫(huà)筆和一支細(xì)的畫(huà)筆。弟弟要畫(huà)的是大家再熟悉不過(guò)的水彩畫(huà)。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)畫(huà)得又快又好看，誰(shuí)就贏了。比賽開(kāi)始了，我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫(huà)，弟弟畫(huà)了一座房子和一個(gè)太陽(yáng)，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫(huà)的是一片蔚藍(lán)的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過(guò)程中，弟弟畫(huà)得比我快，但是，經(jīng)過(guò)我的努力，不一會(huì)兒我反超他了。最后，我贏得了獎(jiǎng)品，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說(shuō)：“下次我一定要贏�！蔽野参克f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我們一起看。”弟弟被我逗樂(lè)了。
還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門(mén)跑到烈士公園西門(mén)。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)先跑到，誰(shuí)就贏了，至于獎(jiǎng)品嘛，我們想吃什么媽媽就買(mǎi)什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開(kāi)始跑，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問(wèn)弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開(kāi)心地回答：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)�！蔽一腥淮笪颍⑶覜Q定不干類(lèi)似的事了。
通過(guò)這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂(lè)的事情，以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能掉以輕心。
我的課余生活作文9
我的課余生活充滿了動(dòng)感、陽(yáng)光和快樂(lè)。
媽媽認(rèn)為打跆拳道可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，于是就把我送去打跆拳道。每當(dāng)我身穿潔白的跆拳道服揮動(dòng)起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時(shí)，我都感覺(jué)到自己渾身是勁，充滿力量。從五歲著白帶開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年練習(xí)，我陸續(xù)考過(guò)了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶，還不到10歲，我就考取了紅帶，十周歲生日那天，我把所有的帶子都系在自己的腰間，感到十分帥酷。
媽媽認(rèn)為打乒乓球可以讓我提高視力，于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，拍也拿不穩(wěn)，球也接不住，小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉(zhuǎn)，把我弄得眼花繚亂，手忙腳亂。這時(shí)乒乓球老師走過(guò)來(lái)，左手握著我拿球拍的手，右手拖著我的胳膊肘，教我如何發(fā)球，如何接球，如何削球，如何拉球，如何抽球……，經(jīng)過(guò)1年半的練習(xí)，我從初級(jí)班、中級(jí)班，進(jìn)入高級(jí)班�，F(xiàn)在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如，每當(dāng)我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍，我覺(jué)得打乒乓球真是最好的課外活動(dòng)。
媽媽認(rèn)為唱歌可以讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光，于是就給我報(bào)名學(xué)音樂(lè)。我的音樂(lè)課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時(shí)，我們二十多個(gè)小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下，一起快樂(lè)的歌唱。我們音樂(lè)課從學(xué)樂(lè)譜開(kāi)始。剛開(kāi)始學(xué)樂(lè)譜時(shí)，我總是拿捏不好，簡(jiǎn)單的1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好，音樂(lè)老師給我一一示范，教我發(fā)音的技巧，我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，能夠熟練地用樂(lè)譜唱一般的歌。
我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文10
同學(xué)們，你們的課余生活通常都喜歡干些什么？去同學(xué)家玩還是去逛街？而我則喜歡下數(shù)字棋，周六，我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。
數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的：用骰子擲了數(shù)字幾，就往前進(jìn)幾格，數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成，看誰(shuí)先走到100誰(shuí)就贏了。當(dāng)然，這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味，也有“升降小路”陪伴你，若是走到紅色小路，那么，你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭，我稱(chēng)它叫“坐滑梯”。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接“坐電梯”上升了！最長(zhǎng)的“滑梯”由數(shù)字76一直降到數(shù)字11，真是慘啊！好不容易走了半天，前功盡棄！
游戲開(kāi)始了，我先來(lái)，我擲了一個(gè)數(shù)字3，一看，數(shù)字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接“坐電梯”上升到數(shù)字16！哈哈！開(kāi)門(mén)大吉！我的手向媽媽擺了一個(gè)“V”形。輪到媽媽了，她僅擲了一個(gè)2，我好似一路暢通無(wú)阻，不一會(huì)兒，就領(lǐng)先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏了！于是，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫，身體還隨之搖擺�？蛇�沒(méi)等我把小曲兒唱完時(shí)，我便剛好踏上了最長(zhǎng)的紅色小路，一路“坐滑梯”來(lái)到了數(shù)字11，多么悲慘！我呆在那里，保持?jǐn)S的動(dòng)作不動(dòng)，只聽(tīng)新“啪”一下碎了，勝利的寶座離我遠(yuǎn)去，媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏了比賽。唉！我們又來(lái)了第二局，這次我即使領(lǐng)先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于我走到了100，我贏了！
通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領(lǐng)先了，可你依然不能得意，而是要謹(jǐn)慎，成功才會(huì)到來(lái)；即使你暫時(shí)落后了，也別氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會(huì)到來(lái)�！皠俨或湥瑪〔火H！”，成功一定屬于你！
我的課余生活作文11
俗話說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)畫(huà)畫(huà)也是這樣的。我學(xué)畫(huà)畫(huà)有一件令我記憶猶新。
有一次，美術(shù)老師布置了家庭作業(yè)，畫(huà)一只狐貍。聽(tīng)了這作業(yè)以后，我開(kāi)始兩眼冒金星，狐貍啊!我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么也不知道，怎么辦呀?這作業(yè)可真?zhèn)X筋啊!回到家里，我看著空空如也的白紙，腦袋就想著白紙一樣，一片空白。當(dāng)我真準(zhǔn)備放棄時(shí)，無(wú)意中在我的玩具堆里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于動(dòng)物的雜志，我拿起書(shū)，信手翻了翻，竟然找到了狐貍!我眼前一亮，原來(lái)狐貍這么容易畫(huà)呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“杰作”拿給媽媽看，她看了哈哈大笑起來(lái)：“你這狐貍畫(huà)的跟狗熊差不多�！�
我垂頭喪氣的走回房間，我又拿出一張紙認(rèn)真的描畫(huà)，每一條線都是完美無(wú)缺的。沒(méi)有一個(gè)地方不對(duì)，然后隨便上了點(diǎn)顏色�？梢哉f(shuō)這幅畫(huà)已經(jīng)“天衣無(wú)縫”了。這一次我把精美的作品展現(xiàn)在爸爸眼前，心里暗暗得想：哈哈!爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。沒(méi)想到，他見(jiàn)了，立刻噴出了口中的茶，咳了幾聲，說(shuō)：“你，你這畫(huà)的是什么啊!狗不是狗，貓不像貓，丑死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道：“這——是——狐——貍!”隨后便沖回了房間。
這時(shí)，我想到老師常說(shuō)的一句話：“做任何事情都要堅(jiān)持!”我便拿出了一張新紙，認(rèn)真描線。用水粉慢慢上色，最后使用冷暖對(duì)比的方式體現(xiàn)出小狐貍。當(dāng)我再次滿懷信心的走到他們面前時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他們不約而同地說(shuō)：“這才有點(diǎn)想小狐貍嘛!”
這一次作業(yè)讓我明白，任何事都不會(huì)是你想象的那么簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持，只要你認(rèn)真，再粗的鐵杵也能磨成細(xì)針。
我的課余生活作文12
大家好，我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說(shuō)起我的課余生活，那首屈一指的便是讀書(shū)。我有一件非常漂亮的書(shū)房，書(shū)房里的書(shū)琳瑯滿目，包羅萬(wàn)象�？萍碱�(lèi)、文藝類(lèi)、故事類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、教輔類(lèi)……把我的書(shū)房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)流連在我心愛(ài)的書(shū)房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書(shū)，心中便感覺(jué)無(wú)比幸福。有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)對(duì)人類(lèi)永遠(yuǎn)都是有益而無(wú)害的。”是呀，書(shū)讓我獲益匪淺。《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱；《四庫(kù)全書(shū)》令我知識(shí)淵博，知之甚多；《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钌畹孛詰偕狭藭�(shū)，它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手，讀書(shū)，更是我課余生活的最大愛(ài)好。
另外，我還喜歡在假日去郊游，捕捉大自然的美麗景致。
春天，我會(huì)帶上畫(huà)板和彩筆去河邊寫(xiě)生。清澈的河水，活潑的魚(yú)兒，萌芽的小草，雪白的云朵，蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會(huì)融入我的畫(huà)卷。于是，一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天，我會(huì)背著相機(jī)，漫步在綠油油的草地上，慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào)，美滋滋的摘來(lái)一束美麗的鮮花插在頭上，隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音，一切一切的美景都停留在了完美無(wú)瑕的照片中。
秋天，秋高氣爽，天高云淡，我興奮地隨著家人，拿著釣竿來(lái)到河邊釣魚(yú)。我快樂(lè)地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子，摘水果。走在回家的路上，火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚(yú)兒肥胖的身子上，那時(shí)的心情不亦樂(lè)乎。
冬天，風(fēng)簇著雪，雪擁著風(fēng)，天地之間銀裝素裹，粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實(shí)的棉衣棉褲，來(lái)到大自然，來(lái)到雪地里，一起堆雪人，打雪仗，腳下是“咯吱”“咯吱”的，美妙音樂(lè)，天地之間回蕩的是我們快樂(lè)的笑聲，它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
這，就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活有趣吧！那么，你的課余生活又是怎樣的呢？
我的課余生活作文13
你的課余生活會(huì)孤孤單單、寂寞無(wú)聊嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的課余生活一點(diǎn)都不寂寞。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好伙伴——“藍(lán)莓”和“綠葉”。它們是兩只可愛(ài)的鸚鵡，到我們家已經(jīng)有大半年了，有了它們我的課余生活再也不會(huì)無(wú)聊了。
早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的時(shí)候，我就把“藍(lán)莓”和“綠葉”的鳥(niǎo)籠放在我面前，一直和它們說(shuō)我昨晚做的夢(mèng)�？墒沁@二位一點(diǎn)也不領(lǐng)情，“藍(lán)莓”嘰嘰叫，“綠葉”只管無(wú)精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了，趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的手還沒(méi)伸進(jìn)籠子，兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來(lái)，就像敲起了小鼓�！八{(lán)莓”比較霸道，它吃得又快又多，還不時(shí)停下來(lái)，扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口。可憐的“綠葉”只好讓到一邊。這個(gè)時(shí)候我都會(huì)狠狠地批評(píng)“藍(lán)莓”：“不許欺負(fù)‘綠葉’，小米多的是，搶什么！”可“藍(lán)莓”根本無(wú)視我，只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準(zhǔn)備上學(xué)，鳥(niǎo)兒們已經(jīng)吃飽喝足，歡快地唱起歌來(lái)。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個(gè)勁地催“快點(diǎn)，快點(diǎn)”再見(jiàn)了，“藍(lán)莓”和“綠葉”，我要去上學(xué)了！
放學(xué)回家，門(mén)一開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥(niǎo)籠前和它們打招呼。你看看這兩個(gè)臭美的小家伙，站在籠子中間的竿子上，多么仔細(xì)地梳理著自己的羽毛�！熬G葉”梳妝完畢，總是上下跳動(dòng)，估計(jì)是在做舞蹈吧！“藍(lán)莓”還是一如既往地賣(mài)弄它那清脆的喉嚨，好像它就是個(gè)杰出的歌唱家。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最大的享受了！
不過(guò)，這份享受可不容易獲得。你要堅(jiān)持每天給它們喂食、洗澡，還要收拾他們的“臭臭”，但是看到它們快樂(lè)的樣子，這也算是甜蜜的負(fù)擔(dān)吧！
我的課余生活作文14
我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂(lè)起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開(kāi)心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很?chē)?yán)格，我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當(dāng)成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子，她笑著說(shuō)：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級(jí)了，舞步越來(lái)越困難，我一直告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。
跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對(duì)，老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了，只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。
我正要放棄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)水手的音樂(lè)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來(lái)，算不了什么。我告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)。
我站了起來(lái)，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話，會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。
我的課余生活作文15
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡�？晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開(kāi)始打羽毛球時(shí)，教練告訴我們，要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然，后教練就開(kāi)始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后，教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作，而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想：“好累呀！不過(guò)，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，把動(dòng)作練好，這樣才可以打好羽毛球的�！碑�(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后，教練就開(kāi)始教我們?cè)趺唇忧�，并把羽毛球打回�?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候，我不是很會(huì)接，經(jīng)常接不住球；有時(shí)接了球打到對(duì)面，也打得不是很遠(yuǎn)。后來(lái)，我認(rèn)真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時(shí)一有空，我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)第一球。沒(méi)想到我一打過(guò)去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來(lái)我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點(diǎn)摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來(lái)了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無(wú)數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣，長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)努力加油的！
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