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驀然回首作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的驀然回首作文，希望能夠幫助到大家。
驀然回首作文1
看不到，也捕捉不到；聽不到，也觸及不到。
——題記
歲月的年輪無情地加深，奪走短暫的歡愉；時光的腳步冷淡地加長，帶走遙遠(yuǎn)的遐思。
驀然回首，成長的歷程千滋百味。
驀然回首，成長的道路永無止境。
如一眼清泉泛起的陣陣漣漪；如一方藍(lán)天漂浮的朵朵白云；如一片原野涌動的棵棵青草。成長呵，奏響的刻骨銘心的旋律在我心田蕩漾，如余音繞梁，三日不絕。迫使我從一個懵懂天真的小孩變成一個成熟堅毅的少女。遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前，遙不可及卻又觸手可及。
成長呵，帶著憧憬與留戀，追求與彷徨無聲地走過日月，走過四季，走過親友的期盼，師生的期待。
這時---
太陽說：“你長高了，應(yīng)該學(xué)會做大人的事！”
大山說：“你長壯了，應(yīng)該學(xué)會替別人分憂！”
大樹說：“你長知識了，應(yīng)該到社會去闖練！”
是嗎，原來成長的結(jié)局就是長大，長大的后果就是責(zé)任，責(zé)任的背后就是肩負(fù)，肩負(fù)的最終就是成熟。
這是多么短暫又多么漫長的.過程�。�
這是多么平淡又多么輝煌的歷程��！
它凝結(jié)了太多，卻又聚而不散；它承載了太多，卻又如釋重負(fù)；它經(jīng)歷了太多，卻又亙古不變……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我應(yīng)當(dāng)如何去詮釋成長---那令我心酸又心動的成長。
徜徉于星空下，不知為何，倍感惆悵�；蛟S是因為失去了月的蹤影吧！原來繁星也同我一樣，離開了“大人”的庇護(hù)，只手撐起一片天空。雖然它們現(xiàn)在的光芒還遠(yuǎn)不如月，但那努力地在無名處釋放獨(dú)屬于自己的光芒為夜路旅人照亮前進(jìn)方向的身影卻顯得異常偉大。成長也使它們變成了一個“小大人”，亦使我變成了一個“小大人”。
驀然回首，成長的歲月天長地久。
驀然回首，成長的追憶百感交集。
初三:楓逝殘零
驀然回首作文2
戰(zhàn)場上你身穿鎖子甲，手握銀百槍，帶著視死如歸的岳家軍筑起了一道保衛(wèi)大宋的屏障。大宋王朝山河破碎，奸臣當(dāng)?shù)�，母親在你幼時便在你背上刺下了“精忠報國”四個血字，從此指定了你的一生，你注定要保衛(wèi)大宋，為國捐軀。
自幼攻讀經(jīng)史，長大亦有權(quán)謀，身為將軍的你深懂用兵之術(shù)，體恤士兵，身先士卒，大破金突兀的鐵浮圖讓金軍發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難�！庇⑿垭y過蚊子關(guān)
可縱使你有經(jīng)天緯地之才，又怎能握住小人的讒言，戰(zhàn)場上你所向無敵，大敗金軍，朝廷內(nèi)你卻沒有半點言權(quán)，當(dāng)你大破金時，你又可曾看到大宋朝朝廷的屋檐已顯示出風(fēng)波亭的一角，皇帝聽信讒言，連下十二道金牌召你回京，那十二道金牌個個猶如利箭射向你的胸膛摧毀著大宋的屏障，此時身上“精忠報國”已不再是你的'動力，已變成山一樣壓在你的背上，“亡國恥猶未雪，臣子恨，何時滅，踏破賀蘭山缺�！敝睋v黃龍指日可待，可是一退兵，金軍勢必會卷土重來，生靈又要遭殃，可“君王之命不可違”，你脫下了鎖子甲，放下了曾緊握的銀槍，只騎著那匹跟隨你多年的戰(zhàn)馬回到了朝廷，你又可曾知道，一個小人正等你回到他為你所挖的墳?zāi)�，你又可曾聽到小人的奸笑�?/p>
回到朝廷，聽到“莫須有”之罪，你才恍然醒悟，縱使將領(lǐng)有經(jīng)天緯地之才，士兵舍已為國，大宋朝廷卻早已是奸臥當(dāng)?shù)�，陷害忠良，自己只希望在風(fēng)波亭上用血來喚醒君王。小英雄雨來故事簡介
風(fēng)波亭上你驀然回首，你的大軍直搗黃龍，指日可待；驀然回首，大宋朝廷君主還在聽信讒言；驀然回首，自己又可曾對得起背上“精忠報國”四個大字。真正的英雄原文
多年之后，你雖長眠地下，但每個人心中都有你的存在，而他——秦檜卻只是跪地你旁邊的一罪人。
你是真正的英雄。
驀然回首作文3
列車又走過了一站，現(xiàn)在，我也終于看透哪個才是真正的自己。于是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠(yuǎn)，也不再狂妄任性地說:“我能行"。的確，我自信過，也承諾過，只是那是“過去”，“過去”是不需要負(fù)責(zé)任的。
這一站，路程很長也很短。剛啟程時，我丟失了很多東西，包括我一直以來最為自豪的東西，于是的于是，我固執(zhí)地開始認(rèn)為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來就不屬于你，所以不用挽留。后來，我就頭也不回地走了，沒也不回地走了，沒有帶走任何遺憾。
從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰能來代替我來繼續(xù)這個軀殼？我真的好累，我需要睡一覺的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的時間。天知道我的生命本就是一場荒繆的演說。告訴我，到底是誰，在導(dǎo)演著這一切？是誰總讓我活得如此狼狽？
還是那句話，真的想大睡一覺，再也不要醒來…后記；你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時候啊，一個人就得這么著的狼狽。出乎意料地，我沒有哭出來，難道……記得那句話嗎？“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，閉上眼睛就會聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長著呢，我不能哭出來的呀。而有的時候你又必須告訴自己：“你欠的債真的`太多，所以你必須繼續(xù)這場可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時你就不必再背負(fù)著那么多的東西。然而誰也不會記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳�！灰阆矚g，沒有什么不可以！�。【皖^也不回地離開，再也不要回來！
也許發(fā)生的事兒太多了，真的太多！所以才會……
驀然回首作文4
冬天逝去后還有春天，春天過完后還有夏天，歲月的列車一直沒有停歇。我們有時只顧匆匆行路，又有誰回顧過身邊已逝的美好？
鏡頭一：正是下班高峰期，公交車上早已沒有了座位，許多年輕人不是插著耳機(jī)聽流行歌曲，就是倚在車窗上休息。車門開了，又上來了三五個人，只見一位滿頭白發(fā)，走路還不穩(wěn)的老人一步步扶著欄桿向車廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著說：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局��！闭f罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車沒有變，可為什么這天的公交車格外溫暖？
鏡頭二：街道口有一個賣煎餅的婦人，看起來四十多歲，鬢角有幾絲白發(fā)，可她一笑起來，嘴角的皺紋就會全部暴露出來。我喜歡上學(xué)前來這里買一個煎餅，聽說她的家庭很困難，全家靠她養(yǎng)活。我喜歡看她那熟悉的動作，把餅往臺上一攤，不時用鏟子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拿著雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜�！耙ド蠈W(xué)了吧？再給你根油條�！闭f著，她已將餅和油條一并裝入紙袋內(nèi)。她的笑容從未消失，每當(dāng)我傷心時，就來和她說說話，她總能讓我拋下雜念，樂觀看待生活。
鏡頭三：每天早上，媽媽總會起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的.牛奶，以及可口的飯菜都會到位。“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的�！薄敖裉焯鞖饫洌膺叾啻c，等太陽出來了再脫，知道嗎？”媽媽的關(guān)心總是那么無微不至，面面俱到。從前的我會嫌媽媽嘮叨，可我終于明白了她。媽媽，感謝您為我做的一切。
冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……
美好一直都在，感動一直都在。
驀然回首作文5
種子播進(jìn)土里，我們要等著它它破土而出；嚴(yán)冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風(fēng)的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠(yuǎn)，結(jié)果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的.花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓(xùn)，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機(jī)會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)……很多時候成功就是一種等待的過程。
當(dāng)然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質(zhì)變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結(jié)局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進(jìn)取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠(yuǎn)，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收獲，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
驀然回首作文6
獨(dú)立于自己的天地之間，自己便是整個世界了，讓自己從心靈的蝸居中敞敞亮亮地走出，然后把人世間的喧嘩與嘈雜當(dāng)成背景。雙手合一是傾聽大自然的歌聲，席地而坐是將自己幻化成一粒微塵、一朵白云抑或是一縷輕風(fēng)。靜靜地融在這空曠的時間里，讓陽光從容地走過自己的額頭，走過自己的'心境，走過季節(jié)的轍印，走過一眼無盡的空朦。這樣，冷漠就變成了親切、偉大就變成了普通！
雖沒有對月小酌，雖沒有把酒臨風(fēng)，雖沒有語言的碰撞，雖沒有醉眼矇眬，可在自己的天空中尋到了一方晴朗，比世間的一切事情都令人心動，在這種意蘊(yùn)的彌漫之中，你會獨(dú)獨(dú)地體味到：天人有緣成一體，“此時無聲勝有聲”。
派一種意念去與大地來往，遣一種恬淡去與流云交融，帶一種靜默去與小草對話，攜一種溫馨去與自然共覓神性。肅清灑灑坦坦誠誠，有如此的默契并非是自做多情，而是在博大而寬泛的領(lǐng)悟中，獲取了一份不可多得的空靈。
多么好啊，觸摸生命卻不傷害生命，體味空朦卻不驚動空朦！讓目光徘徊于塵俗，這并不說明你還清醒。讓思緒流浪于紛亂的利欲，那也不能證實你還精明。將大片大片紛至沓來的聲音全部拒之門外，冷笑與熱諷便不會再來打擾你幽美的夢境。
該走的一定要走，行色匆匆，該來的一定要來，林林總總。
那么就讓我們愉快地迎接與歡送吧，坦然的心境會容納夏日的火熱與冬天的寒冷。
“閑敲棋子落燈花”這是等待一種緣分，“黃梅時節(jié)家家雨”這是季節(jié)的變更。只有驀然回首的剎那，才會與心靈相約，才會與悟性相逢。
驀然回首作文7
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時光不返，光陰不復(fù)，只有落筆時的千思萬緒。
我邁進(jìn)一實小校園時，還是個稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進(jìn)和邁出之間，我長大了許多。
一二年級時見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導(dǎo)下，我開始了親子閱讀；三四年級時紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實踐；五六年時讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚(yáng)頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒，讀到他為國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精辟的話語讓我們體會出革命者的偉大。
有一句詩寫得好，叫潤物細(xì)無聲。
我們有共同理想，不負(fù)韶華，用心成就夢想；我們互相幫助，關(guān)愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當(dāng)。
我與同學(xué)們一起生活了六年，平時我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時無刻在關(guān)心我。
六年級時，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準(zhǔn)備接點水喝，卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經(jīng)接滿了溫水，旁邊放著張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊瞇著眼沖我笑，我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常。六年真的很快，但這六年里，我養(yǎng)成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習(xí)慣，也有了打破砂鍋問到底的勁頭。最重要的'是，我結(jié)識了可愛的同學(xué)們和盡職盡責(zé)的老師。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠(yuǎn)，也同樣像現(xiàn)在一樣，始終記得教導(dǎo)我們的老師，始終記得存放著我們童真的校園。
驀然回首作文8
上的時候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現(xiàn)好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現(xiàn)在想來真的是毫無價值，末了回到家，向炫耀過后還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養(yǎng)”的湯菜，只能苦著臉吞咽下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習(xí)慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧著我，然后便是不動聲色地又在我碗里狠狠地加滿，我無奈，卻礙于膽子實在是小，只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。
上小學(xué)了，六年真的好長卻“嘩”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級的幾乎是空白，然而撐著下巴努力地才有那么星星點點的片段。我記得第一天上學(xué)時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手，毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑；我記得當(dāng)時班里有一位辮子好長又很討喜的，我們上課時總會有意無意學(xué)她的動作。那些事好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發(fā)生過，也許只是自己在某個孤獨(dú)的時候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。
不要跟我說什么內(nèi)心年輕就會永遠(yuǎn)純真，那是暮垂之年發(fā)明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的`沒有害怕過在未來的某一天自己連都回憶不起來了么？不要在那邊語重心長的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子小時候，就會發(fā)現(xiàn)，其實真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人�；煦缭谌諒�(fù)一日的長大中。
驀然回首作文9
記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點點滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現(xiàn)……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴(yán)母慈父”的家庭中，總表現(xiàn)得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的，會做好吃的飯菜，會講好玩的故事，會唱好聽的歌。即使在他事業(yè)起步，常年在外時，他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時的記憶中，永遠(yuǎn)是板著臉的：
身為老師的`她板著臉教訓(xùn)學(xué)生，板著臉批改作業(yè)，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個沉默而強(qiáng)勢的存在。
可是我還忘記了許多。
我忘記了剛學(xué)寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我；我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時，誰用一個人的工資扛起了這個家；我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時，誰一言不發(fā)地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具；我忘記了叛逆期逃學(xué)后，那么輕易重返學(xué)校上課，是誰在老師、校長間奔波，累瘦了一圈。
是你，媽媽。
我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。
生活順心時，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方；迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當(dāng)心！高處不勝寒�！比缫慌枥渌�，使我發(fā)熱的頭腦頓時清醒：“生于憂患，死于安樂”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽；學(xué)習(xí)失意時，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次！”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復(fù)蘇，讓我堅信：我將從零開始，再攀高峰！
驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜；如美酒，濃烈而又芳醇；似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情！
驀然回首作文10
日歷又翻過一頁，時間不知疲倦，不肯歇歇腳，等柳絮第三次飄舞在校園時，留在學(xué)校的日子已屈指可數(shù)了。轉(zhuǎn)眼間，歲月把曾經(jīng)的美好無情碾過，從指間劃過，悄無聲息，我們也將離散在夏天的風(fēng)里。
三年前剛?cè)胄@時，望著那些大哥哥大姐姐們，心生向往，盼著自己快些長大，想著三年后的模樣。待到邁入了初三，時間忽然像長了一對隱形的翅膀，還未來得及感受，中考已經(jīng)在路上。面對繁重的功課和不遠(yuǎn)的分別，緊張而又不免悲傷，遠(yuǎn)去了當(dāng)初的多愁善感，練就了成熟和堅強(qiáng)。
回想起，剛進(jìn)二班時的慷慨激昂，對理想的渴望。一路走過，有成功時的微笑，也有失敗后的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔傷，淚流成行，依然是面帶微笑，與追夢的同學(xué)彼此鼓勵，彼此療傷。
中考未到，天還未亮，一切皆有可能，我們的'理想未曾忘，腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開始，朝陽伴著我成長，學(xué)習(xí)了一天，疲憊的我們，經(jīng)過一夜的睡眠，重新煥發(fā)出力量。學(xué)習(xí)之余，和同桌開個玩笑，拉拉家常，也會聽到“你們都是好孩子”的溫馨話語，激勵著我們遠(yuǎn)航。累了，會來到走廊，望著兩棵熟悉的參天梧桐，謝謝你們的蔭涼，還有給我們的綠色和希望。
驀然回首過往時光，淚水和著歌唱。與朋友們一起，有過彷徨，但是前面的一片光芒，更令我們向往。
記得和同學(xué)們站在操場上，國旗冉冉升起，我們異口同聲唱；在寒風(fēng)中被吹亂的發(fā)型，有愛心的同學(xué)在后面為我理紅妝。還記得老師給予自己的眼神和話語，堅定了我的人生方向；寫滿了紅色錯號的試卷一張張，都已銘記在我的心里，怎能會遺忘；生活里的美好點滴、溫馨畫面，是我心中最美麗的風(fēng)景，我要永久珍藏。
我躲在春暖花開的季節(jié)里，我不想遠(yuǎn)去；我躲在日月如梭的光陰里，我割舍不掉這兒的難忘時光；我還要展翅飛翔，我還有我的夢，我的未來在那藍(lán)天上。
驀然回首作文11
當(dāng)初的我們，是那么的天真。如今的我們，見面都難，也許命運(yùn)就是如此。
——題記
你還記得嗎？曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起，別人都認(rèn)為我們之間太過親密，是百合；你還記得嗎？那天，我皮了一下，把水濺到了你的臉上，你輕輕敲了一下我的額頭；你還記得嗎？我們曾用手搭過彼此的肩，別人在我們身后靜靜地看著我們……
可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了，現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，分開了……
還沒畢業(yè)的時候，聽聞你初中要去別的地方上學(xué)了，我一直都在珍惜你我在一起的時光，希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著，就算我們以后不在同一個班，但至少在同一個學(xué)校也好。但沒想到命運(yùn)在作怪。
7月15日那天，接到學(xué)校的通知，要去學(xué)校報名，那時我是如此的興奮，可到了學(xué)校以后，我換來的卻是失落。那天報名時，我沒有看見你，果然你還是要走了。我不肯面對這個事實，一直在想，報名分三批呢，沒準(zhǔn)她和我不是分在同一批。
有時命運(yùn)連一點希望都不留給我們。
在群里討論報名的事時，你絲毫沒有和同學(xué)提這件事，那時我早該猜到你要轉(zhuǎn)學(xué)了。畢竟我們討論的內(nèi)容你一概不知。
是嗎？友誼終有一天會散嗎？你我終有一天會分別嗎？以后我還會遇到像你一樣的閨蜜嗎？她能代替我們之間的點點滴滴嗎？
我曾在夢中多次夢見你，我多希望我驀然回首能看見的'是你。但每當(dāng)我回頭，總是一片空空，什么也沒有，你也不在了。只剩下一個我，孤獨(dú)地站在那。驀然回首，你已不在了。
人走茶涼，曲終人散原來就是這樣嗎？現(xiàn)在的我只能借用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩來安慰自己，雖然我們不在一起，但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時，分別的也不止我們倆，他們會像我們一樣嗎……
我驀然回首，發(fā)現(xiàn)你已不在。
驀然回首作文12
驀然，回首。你的背影離我漸遠(yuǎn)，兩顆貼在一起的心相隔了一個世紀(jì)�！坝涷嚾�，回首。你的微笑深印在心中，你的素顏，你的輕盈，你的豪爽，你的一切都在我的腦海中回蕩。我走在金葉滿地的草地上，仿佛看到了你的柔軟，樹葉咯吱作響，無心傾聽，想的只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈，我琢磨不透，你傾聽任何人的心聲，不知你的心中有多大的儲存空間。妄想得到你的心聲，我是不是很笨？明知不可能，你魂魄中夾雜著透明輕盈的藍(lán)色，我的魂魄只有深深地哀怨，深藍(lán)色環(huán)繞我的`身邊，輕輕依偎在你的肩邊，你的呼吸充滿著檸檬草的香氣，我最喜歡檸檬了，你知道嗎？驀然，回首。你生病整整半年了，卻依然不熟悉你不在的生活，企圖有一天你能突然出現(xiàn)在我的身邊接我放學(xué)，習(xí)慣了戴著虛偽的面具生活，也許戴著面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你，你去哪了？迷失了自我，等待著你牽起我的回家。還是在電腦邊等你來呼喚，癡癡地望著電腦，你卻還是不來到我的身邊。你不再擔(dān)心我玩電腦上癮了嗎？你的微笑，讓我溫暖。你說過會陪在我身邊的，為什么我呼喚你卻不答應(yīng)？你依舊掛著笑容，掛著那令人心碎的微笑，眼里明明閃爍著淚花為什么還要逞強(qiáng)。一次次的站立，一次次的失敗，你依舊嘗試。不是答應(yīng)過你生日時買蛋糕給我吃嗎？為什么突然臥床不起，難道是你想賴賬？我不要蛋糕了，你快起來好不好。妹妹馬上要去幼兒園了，因為無人照看，你不心疼嗎？你快好起來看著她，好嗎。驀然，回首。我還記得你。 僅此獻(xiàn)給生病已久的姥姥。
驀然回首作文13
又是一個明媚的清晨，學(xué)校里和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最后一個早讀，所有人都在與時間追逐。唯獨(dú)初一二班，依舊保持著原有的歡快的氣氛，誰都沒有想到，這會是陳老師給他們上的最后一節(jié)早讀課。
說到陳老師，我想初一二班的所有學(xué)生，都會感到一絲慚愧。
陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課初一二班。不知是年紀(jì)到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳著一邊給他們上課，偶爾有幾句會聽不清，一開始，同學(xué)們都很喜歡這種歡樂，成績也有所提高，這使陳老師走路時頭都臺得高高的，可得意了。
然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最后時厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說來也怪，陳老師生性就很好說話，這也是導(dǎo)致學(xué)生們放肆的原因之一。
像那次，陳老師隨著上課鈴踏入了教室，可教室里依舊一團(tuán)糟，她慌亂地叫著"不要
亂套，sobadly“學(xué)生們安靜了一會，接著笑了一會，然后又開始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個鐵盒使勁往桌上敲，直到學(xué)生停下議論，我注意到，那鐵盒已經(jīng)被敲得不成形了。他們在課上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之后，班上開始流傳起了陳老師的名語，類似于"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的'課，結(jié)果有一半人什么也沒學(xué)到。
忍無可忍的陳老師終于在我們期末考試那天提出了辭職。當(dāng)領(lǐng)報告單那天，學(xué)生們聽到這個消息后，都沉默了。是啊，以后再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經(jīng)收下了學(xué)生們道歉的禮物。
臨近開學(xué)，天空依舊那么藍(lán)，清晨依舊那么明媚，而在初一二班，少了一個好老師。
驀然回首，老師已悄然離去。
驀然回首作文14
明知道一切都是不可能的，卻要強(qiáng)裝。這就是我們，中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng)，在自己的心里感傷，沒有任何人知道你的感覺，所以你也不奢望他人對你太多的諒解。但是，你還是想要一個溫暖，一個臂彎，這可怎么辦？時間很快的就過去。而你，早就沒有了那時年少的`輕狂。
然后，你需要成長，不，是必須成長。你沒有了在父母面前任性、撒嬌的特權(quán)，喜歡的東西也得靠自己努力，因為你沒有了向父母呼風(fēng)喚雨的理由。正當(dāng)你覺得緬懷青春的時候，你卻老去；正當(dāng)你覺得需要努力的時候，你卻老去；正當(dāng)你覺得需要有一個家的時候，你卻老去；正當(dāng)你覺得需要沉默的時候，你已老去。是的，你老的其所�？赡苣銜床黄鹞业挠^點；，可能你會覺得我的觀點幼稚，但我覺得人生便是如此。
我還未有雙十年華，心理卻比他人還要更早，有了他人這個年齡不應(yīng)該有的思想。是的，有時候也會覺得自己好浮夸，他們都說我十五的外表；八十的內(nèi)心。我自己也說現(xiàn)在覺得好多“小年輕”的爬高下地的運(yùn)動已經(jīng)不適合我了，我老了，不太適合了。
我懷念以前，懷念小學(xué)。可是……都回不去了，現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒，日子過的飛快，現(xiàn)在感覺自己好無力。半年之后即將面臨的大考，覺得命運(yùn)的一個岔路口，自己卻無力挽回什么。只能評測主觀的努力來決定自己的未來，沒有任何客觀的影響。驀然回首，我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn)，我也無須惦念。謝謝你，青春，曾溫暖我生命。
驀然回首作文15
靜謐的夜，勾起了我無限的回憶，金色的星，閃爍著動人的音符，柔和的月，讓人想起古老的神話。清冷的風(fēng)，夾著樹葉打著旋兒在身邊盤旋，而我捋著頭發(fā)，驀然回首。
春雨過后，寒冬的氣息還未消退，那醉人的花香與清雅的小草早以隨著春風(fēng)而來。走在路上，低頭看一看，那活動著的蟲兒，樹上爬著的`螞蟻，天上飛著的鳥兒，難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會是一個什么樣的世界呢。兒時的夢已過去，公主的時代也已過，迎接我們的，不過是一個緊張又忙碌的一天。
此時的玫瑰園，正值春末夏初，(.)無數(shù)的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中，似乎又回到了幼時的我，耳畔是銀鈴般的歡笑，眼前是幾個身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶，采花兒。我猛的搖頭，不，那不是現(xiàn)在，那似乎在昨天，在前一秒鐘發(fā)生的，好熟悉，好熟悉，熟悉的以至讓人無法判斷真與假。
站在窗前，遙望星空，那稀稀朗朗的幾顆星點綴在這大黑絨布上，星星點點，模模糊糊。我在等，等待著與美麗，與瞬息邂逅�？�，它來了，它用它那細(xì)長而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前，試圖詮釋生命的存在�？墒牵沂裁匆矝]有想到，唯一想到的是兒時我和姐姐坐在屋頂觀看流星，并許下愿望
。兒時的愿望還不曾實現(xiàn)，可我卻認(rèn)為它實現(xiàn)了。因為我明白了流星劃過天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問題。
久久的站在窗前，眼里寫滿了對過去的依戀以及滿足，也寫滿了對未來的向往以及渴望。
我不禁又一次的問自己；可否忘記從前的夢，重新開始新的生活�？裳矍暗木拔锔嬖V我；人生的路充滿荊棘和坎坷，雖然生活有歡樂也有苦，但是不論在遇到任何艱難的時候都必須勇敢的面對生活，也許你會發(fā)現(xiàn)什么。
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