我的夢(mèng)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)作文1
從小到大，身邊的每個(gè)人似乎都在圍繞“夢(mèng)想”對(duì)我們提問(wèn)，可是，答案卻似乎又是不一樣的，夢(mèng)想，似乎也是不一樣的。 記得年幼時(shí)，爺爺把我攬?jiān)趹牙�，�?tīng)風(fēng)吹過(guò)沙沙的樹(shù)葉響，爺爺扯著沙啞的聲音問(wèn)：“囡囡長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想嗎？”我想了想：“我要當(dāng)一名軍人�！薄盀槭裁�？”“保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽，讓她不再受到傷害。”“這個(gè)夢(mèng)想是好哇！”爺爺扯者白色的胡須樂(lè)呵呵地說(shuō)道。年幼時(shí)，我還不知道這話有多么可笑，只知道爺爺，他很愛(ài)我，還有一大把一大把的夢(mèng)要去做，那時(shí)候天還是藍(lán)的，我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的'孩子。
庭院的拿棵大橡樹(shù)長(zhǎng)大不少，枝葉也更加繁盛了，老師布置了作業(yè)，坐在橡樹(shù)下，我翻開(kāi)作業(yè)本，作文題目是“我的夢(mèng)想”，我拿起筆認(rèn)真地想了一會(huì)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生吧，爺爺因?yàn)樯∫呀?jīng)離開(kāi)我了，我絕望極了，那時(shí)候，我多么渴望自己是一名神醫(yī)，能治好爺爺?shù)牟�，讓他永遠(yuǎn)陪在我身邊，風(fēng)聲呼呼吹過(guò)，卻沒(méi)了爺爺在時(shí)的溫暖，倘若還在，我還想把我的夢(mèng)想告訴
我已經(jīng)是個(gè)十五六歲的大姑娘了，老橡樹(shù)已經(jīng)粗的要兩個(gè)人合抱那么粗了，我站在庭院里，球風(fēng)吹過(guò)，滿是蕭瑟的感覺(jué)，我在想，我的夢(mèng)想去哪兒呢？逐漸長(zhǎng)大，那理想去哪兒了，我認(rèn)真地說(shuō)：“是平平安安，健健康康的快樂(lè)的過(guò)好每一天吧�！睜敔�，我希望你能夠聽(tīng)到，這是我的理想，我會(huì)認(rèn)真地，我也偷偷告訴你，我想你了，想你再扯著沙啞的嗓音問(wèn)我：“囡囡有什么理想呢？” 我的理想，好像不是太偉大，但也不至于很渺小，但是呢，它是我的，我的理想。
我的夢(mèng)作文2
如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他就是一具尸體，行走在這個(gè)世界中，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲回憶。
---題記
夢(mèng)可大可小，大到 國(guó)家，小到自己，我的夢(mèng)如果同那些愛(ài)國(guó)人士相比，是自私的，我只想做自己想做的，只想讓自己活得無(wú)悔。
我夢(mèng)想成為一名演員，不是向往那些燈光攝影，而是想演繹不同的人生，想嘗遍人世間的酸甜苦辣，想體驗(yàn)不同的人生。
我夢(mèng)想成為一名演員，可以讓自己不會(huì)一輩子覺(jué)得孤獨(dú)，即使我沒(méi)有傾國(guó)傾城的貌，沒(méi)有豐富的表演能力，但這個(gè)夢(mèng)我不愿放棄，即使對(duì)于你們而言這只是我的異想天開(kāi)，只是我的一個(gè)天鵝夢(mèng)，。
我夢(mèng)想成為一名演員，夢(mèng)想著被人們重視，得到人們的認(rèn)可，可以給我我缺少的鼓勵(lì)，可以給我一個(gè)美好的人生。
我夢(mèng)想成為一名演員，在另一種表現(xiàn)下給祖國(guó)我的奉獻(xiàn)。
我夢(mèng)想成為一名演員，那樣就可以更大的幫助那些需要幫助的人們，讓他們可以感受到世界的溫暖。
不論如何，我是不會(huì)放棄，放棄我的夢(mèng)，放棄伴隨了我十幾年的夢(mèng)想，即使路上滿是艱辛，滿是坎坷，我也不會(huì)流淚，因?yàn)檫@是我選擇的人生，選擇的艱難的.路程，放棄了就不會(huì)再有希望，放棄了就什么夢(mèng)都破滅了。
我知道十個(gè)女生中至少有九個(gè)都做過(guò)明星夢(mèng)，都希望自己出現(xiàn)在熒屏中，希望自己得到所有人的認(rèn)可和喜愛(ài)。但是我做的不是明星夢(mèng)，我不是想有什么成名，我只想自己快樂(lè)，自己可以讓別人快樂(lè)，即使這是夢(mèng)，我也希望永遠(yuǎn)不會(huì)破碎，永遠(yuǎn)是我最美的動(dòng)力。
夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)， 夢(mèng)只是現(xiàn)在我的能力沒(méi)有達(dá)到，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，那個(gè)永久的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文3
有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)明星，有人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家……而我夢(mèng)想成為一名作家。
作家這個(gè)詞大家應(yīng)該都不陌生，顧名思義，就是指專門寫作、寫書的人。為什么我想成為一名作家呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
三年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)把她自己畫的仙女漫畫給我看。我看到了，也奇思異想地構(gòu)思了一段故事，我把故事給班上其他同學(xué)看，她們都很支持我，從那時(shí)，我便有寫小說(shuō)的習(xí)慣了。
后來(lái)，四年級(jí)時(shí)，老師在班上念了我的作文，這更增強(qiáng)了我的信心，使我越來(lái)越喜歡寫作文了。六年級(jí)時(shí)，我偶然看到一篇征稿令，投中了就可以在中央電視臺(tái)上展出，這是多么光榮的一件事啊！我對(duì)這次活動(dòng)“虎視眈眈”，信心十足地投了篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的文章，滿懷期待地等待著結(jié)果。好不容易熬到了那天，等來(lái)的卻是這樣一個(gè)結(jié)果——我沒(méi)有被選上！得知落選后，我心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，是歌曲《我的夢(mèng)》鼓勵(lì)了我，里面有一句歌詞是這樣的：“想飛就用心的.去飛，誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽？我想我會(huì)忽略失望的灰，擁抱遺憾的美……”是呀，一次失敗算什么？大不了一直試，一直投，總有一天會(huì)投上的！我抱著這樣的心理又投了一次，令人驚喜的是，這次我很順利地投上了。我的文章不僅被做成了鏈接，投放到了網(wǎng)上，還得到了25元的稿費(fèi)！我欣喜若狂，這25元對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意外的驚喜，更是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的力量！后來(lái)，我又陸續(xù)投了很多稿子，不管結(jié)果如何，都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，都會(huì)為我將來(lái)成為作家的夢(mèng)想埋下鋪墊。
為了完成將來(lái)成為作家的夢(mèng)想，我要多讀書、勤動(dòng)筆，學(xué)習(xí)更多寫作方法，把寫得好的作文拿去投稿。
“人外有人，山外有山”。比我優(yōu)秀的人還有很多，但我每次進(jìn)步一點(diǎn)，我就知道我已經(jīng)離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)作文4
夢(mèng)是人們實(shí)現(xiàn)心愿的世界；夢(mèng)是一個(gè)奇妙的仙境；夢(mèng)是小朋友們放飛翅膀，說(shuō)出心聲的地方；夢(mèng)也是為大人們解憂的樹(shù)洞，人們有什么煩心事都可以向它傾訴。
我做的夢(mèng)，大多數(shù)都是有趣的、快樂(lè)的、令人難忘的！今天我就從我夢(mèng)的翅膀中取下一片最美的羽毛，說(shuō)給你聽(tīng)。
那一次，我在我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，看見(jiàn)了我小的時(shí)候和我的兩個(gè)好朋友們的美好回憶。那是我還是一名剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)“小豆包”，我正在和好朋友看動(dòng)畫片。那是我們最愛(ài)看的一部動(dòng)畫片，里面講述的是一個(gè)美麗的仙子和他的好朋友們團(tuán)結(jié)一心、排除萬(wàn)難，打敗敵人的故事。仙子們身體輕輕向前一傾就能夠飛起來(lái)，在天空中自由飛翔，而且能變換各種漂亮的姿勢(shì)，我和好朋友們看的心癢癢，全都躍躍欲試。剛好我家樓下有個(gè)有個(gè)小花園，我們決定去花園里試飛。我們找到了一塊空曠點(diǎn)的地方就準(zhǔn)備起飛了，可是我們誰(shuí)都沒(méi)又飛起來(lái)�！半y道是我們身體傾斜角度太小了？”我疑惑的說(shuō)道。大家一致贊同我的'說(shuō)法。第二次試飛開(kāi)始，“三、二、一”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”“撲通”我們?nèi)齻�(gè)全都栽到了土里，站都站不起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽們來(lái)給我們送果汁了，當(dāng)她們看見(jiàn)我們時(shí)趕緊把果汁放在一邊，輕輕一踮腳尖，“哇”媽媽們都變成了超人，一把把我們從地上拉了起來(lái)，然后都哈哈大笑了起來(lái)，估計(jì)這個(gè)時(shí)候如果給我們渾身澆上點(diǎn)水，我們就能和女媧娘娘剛捏好的小泥人一個(gè)樣了吧！
童心無(wú)忌，孩子們的心都是天真爛漫的，孩子們的夢(mèng)都是絢麗多彩的。為什么這個(gè)夢(mèng)能讓我一直記憶猶新，因?yàn)閺哪且院笞屛颐靼祝瓉?lái)世界上真的有超人，超人就是我們的媽媽，是母親這個(gè)名詞給予她們無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我的夢(mèng)作文5
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開(kāi)云霧之門，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無(wú)虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的三角琴。她身穿著藍(lán)色魚尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開(kāi)始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的'響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬(wàn)馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過(guò)一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無(wú)論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開(kāi)，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文6
人生，青春還在，那就努力做好！因?yàn)榇蠛脮r(shí)光很短，如果失去了，那將再也沒(méi)有了！趁自己還年輕，趁自己還未老。做好現(xiàn)在，不像曾經(jīng)以前，只想將來(lái)以后！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，做好當(dāng)下，感知生活。因?yàn)槿松心�，很精彩！追逐我的�?mèng)，時(shí)光依舊，你若安好，便是晴天。為了當(dāng)下，為了以后，更為了將來(lái)！為夢(mèng)而追，一切將是美好的！
夢(mèng)想
相信我們每一個(gè)人，都會(huì)有夢(mèng)想都會(huì)有理想。但夢(mèng)想不是一夜就能夠?qū)崿F(xiàn)的。他需要時(shí)間的推移，隨著時(shí)間的改變而變化。為了自己，更為了將來(lái)的將來(lái)！為了以后的'以后。夢(mèng)想依舊在，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)改變！夢(mèng)想的路上始終是艱辛的！但是為了成功，我們將會(huì)不斷的去堅(jiān)持！相信只要夢(mèng)在，理想就在！為了明天的明天，為了將來(lái)的將來(lái)！依舊初心，相信初心依舊，夢(mèng)想將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
追逐
青春大好時(shí)光，需要我們?nèi)ヅ�，需要我們�(nèi)^斗！為了理想，為了夢(mèng)，甘愿奉獻(xiàn)一切也將會(huì)做得更好！追逐年少，為夢(mèng)而追，為夢(mèng)奮斗！勿讓遺憾留在身邊！勿讓青春有所遺憾。做好當(dāng)下，才能更好的追求！做好當(dāng)下，展現(xiàn)未來(lái)！
青春之年華，依舊奮斗，依舊初心。為了明天的明天，為了以后的以后，努力去把握明天！相信堅(jiān)持了，總是會(huì)有所收獲的。相信堅(jiān)持了，總是會(huì)有所成就的！感知生活，活在當(dāng)下。相信明天將會(huì)更好！相信明天依舊初心！
人生之路，我的路。做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)！為夢(mèng)而追，依舊初心！相信我們的追逐能夠換來(lái)更多的回報(bào)！相信明天的明天將會(huì)更好！
追逐我的夢(mèng)，世界將更好！
我的夢(mèng)作文7
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無(wú)數(shù)次觸碰的風(fēng)景。
現(xiàn)在想來(lái)，我?guī)缀跏菐е稽c(diǎn)“悲壯”的色彩離開(kāi)我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨(dú)立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無(wú)反顧又躊躇不定地來(lái)了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內(nèi)，穿梭于樹(shù)蔭間，陽(yáng)光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國(guó)際的五周歲生日。
“五歲”對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來(lái)說(shuō)還顯得太過(guò)短暫，在當(dāng)今“百年老�！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒(méi)有藤蔓攀爬的古樓，沒(méi)有古老磚瓦的修飾，甚至還沒(méi)有一個(gè)享有社會(huì)聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開(kāi)始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的`朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫成長(zhǎng)的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底的豪邁資本，當(dāng)那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因?yàn)榍斑M(jìn)的歌聲悠揚(yáng)；我不去祭奠你的創(chuàng)傷，因?yàn)檠矍暗牡缆仿L(zhǎng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當(dāng)我站在你脊梁，朝著遠(yuǎn)方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚(yáng)。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠(chéng)的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見(jiàn)夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現(xiàn)。
夢(mèng)是“國(guó)際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚(yáng)帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì)烙上獨(dú)屬于我的
夢(mèng)的足跡……
我的夢(mèng)作文8
“小朋友，小朋友�！币粋�(gè)聲音在我身邊回蕩。在這空無(wú)一人的地方怎么會(huì)有聲音呢？我感到十分納悶。“你是誰(shuí)？我怎么看不見(jiàn)你呀？”我反問(wèn)�！澳悴灰ε�，我是你們的地球媽媽�！敝挛倚岳锟偹闼鷮�(shí)了。“您找我有什么是呀？”“我找你是希望你幫我一個(gè)忙。”“當(dāng)然�！薄暗厍蛟臼且黄G草成茵的美麗天堂，因此我沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，可是現(xiàn)在……”“怎么了”我急忙問(wèn)道�！半m然，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可是森林、大地受到嚴(yán)重的傷害，有許許多多動(dòng)物不是滅絕了，就是只有很少、很少�！甭�(tīng)到這兒，我為人類做的一切感到十分慚愧�！八麄兌嗍俏业淖优�，你想想，一位母親一次有一次地失去了子女，是多么心痛？你們建成的工廠所放出的濃煙，對(duì)我們也有十分大的傷害，現(xiàn)在在大城市里已看不到以前那么美麗蔚藍(lán)色的天空了。以前的大山可以阻擋臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。”我聽(tīng)了這些一切的.一切，總感到鼻子有點(diǎn)酸酸的……
地球媽媽再次說(shuō)道：“希望你長(zhǎng)大后，告訴人們，請(qǐng)他們不要再次傷害我了，我知道沒(méi)有了這些科技，將會(huì)失去許多許多，可是失去我這個(gè)唯一生存的家園比失去這些還要重要啊！讓人類三思吧！”說(shuō)完天上突然下起了一場(chǎng)大雨，還傳來(lái)了“嗚嗚”的哭聲，我知道這是地球媽媽的淚水。
“怡然，怎么睡覺(jué)還流淚�。恳鸫擦��！眿寢尩慕新曌屛覐膲�(mèng)中一下子驚醒過(guò)來(lái)。我揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我望這窗外，心想：我一定要告訴告訴人們，我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)你們別再次傷害地球了！
我的夢(mèng)作文9
我自言自語(yǔ)的說(shuō)了聲：“好困呀！”便倒在床上睡著了。
睡著睡著，爸爸正在教我學(xué)游泳，突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣排山倒海的波浪聲，我回頭一看，原來(lái)是一條龐大而又可怕的鯊魚從游泳池深處游了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了鯊魚就像老鼠見(jiàn)了貓一樣飛快地游到岸上，而爸爸、媽媽卻像水里的'魚兒一樣越游越歡，好像一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有，此時(shí)，那條鯊魚已經(jīng)快速游到了他們的腳底下，爸爸看了看我，說(shuō)：“別害怕，趕快下來(lái)呀，游泳池里的水又冰又涼舒服極了！”這時(shí)媽媽走到我面前笑著說(shuō)：“傻孩子，別害怕，現(xiàn)在是20xx年，那條鯊魚是科學(xué)家發(fā)明的多功能自動(dòng)清理器，它不會(huì)傷害任何人�！甭�(tīng)了媽媽的話我“撲通”一聲跳到水里，果然我一下水它便和我親熱起來(lái)，還給我表演，它從水中跳到了空中，然后又回到水中，趁我不注意的時(shí)候，游到我身下，把我背出水面，帶我在水面上飛快地前進(jìn)，我好像坐著快艇一樣，心里想：哈哈！
看來(lái)不用到長(zhǎng)江去坐快艇了，在游泳池也能感覺(jué)到坐快艇的滋味。我在鯊魚背上玩了一會(huì)兒，肚子便開(kāi)始“咕咕”叫了，我對(duì)鯊魚說(shuō)：“鯊魚，我肚子餓極了，想吃點(diǎn)東西。”鯊魚突然開(kāi)口說(shuō)話了，它問(wèn)我：“你想吃什么東西？我立刻給你拿來(lái)�！薄拔易類�(ài)吃羊肉串”，鯊魚把我放下來(lái)之后，不知竄到什么地方弄出了十串香噴噴的羊肉串，一下子游到我面前，鯊魚的本領(lǐng)十分讓我佩服，我便和鯊魚聊了起來(lái)，聊得正開(kāi)心的時(shí)候，什么東西突然蓋到了我的身上，我睜開(kāi)眼睛一看。到處都是黑乎乎的，爸爸、媽媽都睡著了，這個(gè)時(shí)我才明白，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。
我相信這個(gè)夢(mèng)以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們很聰明，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，心里想什么就能做出什么。
我的夢(mèng)作文10
記得我還只有四五歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“琳子，你長(zhǎng)大后想干什么？”為了討媽媽的歡心，我總是一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大后要像您一樣做一名老師�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，我有了自己真正的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名舞蹈老師。這個(gè)夢(mèng)想是我剛上一年級(jí)不久時(shí)開(kāi)始擁有的。
記得是在一個(gè)星期二的下午，我做完作業(yè)準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)舞蹈室里傳來(lái)“一、二、三、四”的口令聲。出于好奇，我尋著聲音走了過(guò)去，在一間教室門口我停了下來(lái)，只見(jiàn)我們的陳老師帶著十幾個(gè)高年級(jí)的姐姐們?cè)谀抢锾琛?/p>
她們隨著音樂(lè)的.節(jié)奏有序地扭動(dòng)著，動(dòng)作那么整齊、那么柔和、那么優(yōu)美。尤其是陳老師，她動(dòng)作嫻熟、柔美，就像一只美麗的天鵝。此時(shí)我想，如果我也能像陳老師那樣翩翩起舞，該多好��！從此，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。
終于，在我的糾纏之下，媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)那會(huì)兒，真是苦不堪言。那時(shí)老師每天要我們練劈叉，我趴在地上，老師讓其他同學(xué)夾住我的雙腿使勁往墻壁上貼，我只覺(jué)得我的腿快要斷了，想大聲哭出來(lái)，可一想到這是自己選擇的夢(mèng)想，我就強(qiáng)忍住疼痛，努力地練習(xí)著。
通過(guò)兩個(gè)星期的刻苦練習(xí)，我終于掌握了劈叉這項(xiàng)基本功�？山酉聛�(lái)，下腰、后抬腿、高抬腿、前后翻等動(dòng)作，對(duì)于我這個(gè)剛開(kāi)始練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，都是比較難的。我想放棄，可是在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
這些年無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)到舞蹈室里練習(xí)，我知道只要我努力一些，我就離我的夢(mèng)想近一些。我也告訴自己，我一定會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。
我的夢(mèng)作文11
何為夢(mèng)想？夢(mèng)想是袁隆平心中十三億炎黃子孫的溫飽；夢(mèng)想是李連杰心中讓全世界了解中華悠久文化的信心；夢(mèng)想是小韓璇心中永不磨滅的教師夢(mèng)……夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的美好希冀，亦或是實(shí)現(xiàn)自己理想的偉大抱負(fù)。因此，我們要為自己插上一雙理想的翅膀，擺脫懶惰與不自信，在藍(lán)天中展翅翱翔……
眾所周知房祖名是國(guó)際巨星成龍的兒子，但他不想生活在老爸的光環(huán)之下。于是，他自己作曲、演唱，像一只雄鷹一樣張開(kāi)了雙臂，飛向那片屬于自己的天際……他向別人證實(shí)了自己的實(shí)力，他這種為夢(mèng)想而努力的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我們明白了：只有盯住目標(biāo)，大步向前，才可能獲得成功。
還有一位殘疾人給我留下了很深的印象，他因年少時(shí)貪玩失去了雙臂，輟學(xué)在家，當(dāng)他有了一個(gè)拿奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想的時(shí)候，他拼命的練習(xí)游泳，付出了常人難以想象的艱辛與痛苦，但他僅僅與殘奧會(huì)擦肩而過(guò)……他開(kāi)始自暴自棄，喪失了夢(mèng)想與自信，但爸爸的一句話點(diǎn)醒了他，為什么不選擇別的路呢？他重拾信心，拿起了闊別多年的課本并通過(guò)刻苦努力考上了中山大學(xué)，開(kāi)始了他美妙的人生……
在生活中，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)槲铱梢杂梦易陨淼牧α縼?lái)號(hào)召大家，為平困山區(qū)的`孩子和殘疾人貢獻(xiàn)一份屬于自己的愛(ài)心，將夢(mèng)想載著他們的小船駛向遠(yuǎn)方。像阿里巴巴的董事長(zhǎng)馬云說(shuō)的那樣：自己最大的快樂(lè)就是用雙手幫助別人完成他們的夢(mèng)想……
天空不留鳥飛的痕跡，但我已飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然地抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的確實(shí)不成正比的收獲，我們無(wú)悔，我們無(wú)悔，因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^(guò)，此刻，我們唯有向前向前……
有夢(mèng)就有未來(lái)，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就回城了明天的明星夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文12
當(dāng)沉睡千年的巨龍?zhí)K醒時(shí)，當(dāng)微風(fēng)吹送學(xué)子深沉的思念時(shí)，當(dāng)最后一批種子塵埃落定時(shí)，夢(mèng)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。
溫暖的風(fēng)，和煦的陽(yáng)。撫上，被光鍍上金邊的草，有種說(shuō)不出的愜意。盡管此時(shí)算不上寧?kù)o，打鬧歡笑之聲此起彼伏，卻也算不上噪耳。微笑著、思考著。將這群充滿活力的孩子培養(yǎng)起來(lái)，去社會(huì)上追逐各自的'夢(mèng)想，是否也是冠軍的夢(mèng)呢？
輕瞇雙眼，沐浴著陽(yáng)光，勾勒出冠軍的模樣�；叵肫鹄畲豪仔ｉL(zhǎng)所寫的《冠軍賦》及校訓(xùn)，又平生幾分深思。敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)意厚重，自強(qiáng)不息。短短一十六個(gè)字，卻凝聚著冠軍給予的深厚“愿望”。
那么，我自己呢？
最初，我的理想是當(dāng)一位“拼命的英語(yǔ)老師”，是那種能夠每天只睡三四個(gè)小時(shí)，即使被人指責(zé)過(guò)于嚴(yán)厲，卻仍能堅(jiān)守自我的拼命三郎。但隨著成績(jī)的下滑，脆弱的自尊心使我明白了這個(gè)理想的浩遠(yuǎn)。于是，考取一所好的中學(xué)變成了眼下最為緊迫的事。一次、兩次……老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，將這個(gè)愿望打破�！耙凰袑W(xué)嗎？”心里質(zhì)問(wèn)自己是否還有一退再退，再次改變自己的初衷？回答是否定的。縱使現(xiàn)實(shí)再為殘酷，初衷的童真為我指路引光，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
而冠軍學(xué)校，也正是為了這些初衷而生。一步步促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，使生活給予我們更多選擇的空間，不必在一條道路上縱使苦苦掙扎也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樽约阂褵o(wú)選擇。而更多的選擇意味著把握人生的主動(dòng)權(quán)就越大。冠軍不要求成績(jī)優(yōu)異，但必須要有品德素質(zhì)與修養(yǎng)。因?yàn)楫?dāng)有了這些時(shí)，渺小的我們也多少會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間或多或少會(huì)有一些聯(lián)系，那么就讓我們共同努力吧——冠軍！
我的夢(mèng)，冠軍的夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始……
我的夢(mèng)作文13
有人曾問(wèn):“夢(mèng)是什么？”如果是我，那么我會(huì)回答:“夢(mèng)是一個(gè)人心中想做的事情，那也是一個(gè)人的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想才能讓人努力，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)老師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福，當(dāng)老師不僅僅可以教書育人，還會(huì)有一群快樂(lè)的小精靈在你身邊陪伴你，和你一起玩耍嬉戲，這是一件多么幸福的事啊！
我非常佩服我們班的賈老師，不僅僅因?yàn)樗Z(yǔ)文教得很好，還因?yàn)樗蟹浅：脤懽魈熨x。當(dāng)同學(xué)作業(yè)不做時(shí)，她會(huì)與我們講道理，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)她會(huì)去拿藥幫同學(xué)抹上。當(dāng)他又開(kāi)心的事情時(shí)他會(huì)與我們共同分享快樂(lè)……
當(dāng)我當(dāng)上老師這個(gè)圣神的職位時(shí)，我會(huì)教一些品德不好的學(xué)生讓他們漸漸變得有禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)……給一些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生多一些機(jī)會(huì)，讓他們都成為我國(guó)的棟梁之才！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的，而不是那些好吃懶惰的'人，所以我會(huì)教他們一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母也為自己爭(zhēng)光，讓父母在親人，朋友面前抬起頭來(lái)。
但是如果我想當(dāng)老師還要從現(xiàn)在做起，從自身做起，認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)，不拖拖拉拉，不偷懶，認(rèn)真聽(tīng)講，上課不開(kāi)小差。考上好的高中，大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗。
如果我當(dāng)上了老師我會(huì)把我所學(xué)的所有知識(shí)傳授給我的學(xué)生，我會(huì)把課堂上得十分有趣，讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味。當(dāng)學(xué)生問(wèn)題回答錯(cuò)誤時(shí)我會(huì)和顏悅色得跟他講解，當(dāng)他不高興時(shí)我會(huì)講笑話給他聽(tīng)，逗她笑。當(dāng)有學(xué)生因考砸而感到自卑時(shí)，我會(huì)安慰他：“考砸一次不算什么，下次再努力就好了！”
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)老師是十分辛苦，要備課，批改作業(yè)等等，但是既然選擇了，就要做得盡職盡責(zé)。
我的夢(mèng)作文14
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬(wàn)褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無(wú)此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開(kāi)壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫�。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫作，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的.學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的尋夢(mèng)之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無(wú)奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語(yǔ)文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說(shuō)沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語(yǔ)那單薄的詞匯量，在近來(lái)的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
我的夢(mèng)作文15
有人說(shuō)：花季少年愛(ài)做夢(mèng)，是��！我也有一個(gè)夢(mèng)，大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
校園的夢(mèng)。
我希望有一天校園不僅僅有朗朗的讀書聲，還有孩子們歡聲笑語(yǔ)的嬉戲聲，現(xiàn)在的中國(guó)的初中和高中，不管是早上中午和晚上，每個(gè)班都是這樣的場(chǎng)景，班里面有的人在寫作業(yè)，有的人在背書，有的人在問(wèn)題，可就是沒(méi)有人在玩，盡管是在課間，是呀，盡管有的同學(xué)有拖拉的習(xí)慣，作業(yè)拿回家再寫，可是初中生活老師會(huì)布置許多作業(yè)，在學(xué)校拼命寫，回家也要寫到10：00。要是在課間不寫的話，那么要寫到一兩點(diǎn)差不多，所以我希望老師可以少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)。
家庭的夢(mèng)
希望每個(gè)家庭都和和諧諧的，有的家庭家長(zhǎng)很暴力，只要孩子有些事做的不對(duì)，家長(zhǎng)多大發(fā)雷霆，把孩子吵一頓或者打一頓，而不是和孩子一起坐下來(lái)好好談心，而我們就是在這種暴力情況下長(zhǎng)大的'，我們還會(huì)健康的長(zhǎng)大嗎？而有的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)一塊寶，含在嘴里怕化了，摔在手里怕摔了，讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事，新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽煮了兩個(gè)雞蛋讓孩子帶回學(xué)校吃，但回來(lái)時(shí)又帶了回來(lái)，理由極為可笑，雞蛋沒(méi)有縫怎么剝呢？
我們是國(guó)家的未來(lái)，我們的身上有很重的擔(dān)子。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要溺愛(ài)我們，也不要對(duì)我們太暴力。
社會(huì)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的社會(huì)極不安全，有許多小偷，最可怕的是現(xiàn)在的小偷膽大包天，連小孩子也要去偷以前社會(huì)很安全，大街上跑的全都是小朋友，現(xiàn)在呢家長(zhǎng)都不顧安全讓我們跑出去玩，因?yàn)橥饷嬗泻芏鄩娜�，而且在以前大街上跑的都是自行車，沒(méi)有電動(dòng)車和汽車，而現(xiàn)在大街上跑的全都是飛快的汽車，很容易出事故。
就在去年在農(nóng)村有一個(gè)小男孩丟失了。大人們等了兩天后。在鄰居家的花壇中找到了尸體。原因是因?yàn)猷従蛹业男『Ⅲw弱多病，而這位小朋友長(zhǎng)得可愛(ài)而且身體健康。這鄰居都看不慣就把他殺了。
現(xiàn)在的社會(huì)太恐怖了。
我的夢(mèng)到這兒就結(jié)束了，希望有那一天我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
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